勝似親人的作文8篇（精）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的勝似親人的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勝似親人的作文 篇1

　　老奶奶人老了，手腳也不方便，而且唯一的兒子也去城里打長工了。這一天，小姑娘又來到老奶奶住的地方幫老奶奶洗衣服了。

　　小姑娘動作麻利地卷起衣袖。她先把木盤拿來，把水倒入了木盤里，再把一些臟衣服和床單小心翼翼地丟進裝了水的木盤里；然后舀了一勺適量的洗衣粉，倒到水里浸泡，最后費力地搓洗起來。小姑娘的汗珠不停地滴下來，她便一邊搓洗一邊擦汗。

　　衣服、床單都被小姑娘洗干凈了。又過了一會兒，衣服、床單就晾好了，小姑娘的手濕漉漉的，她氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠。老奶奶扶著墻，顫顫巍巍地走過來，看見了洗好的衣服和床單，眼角濕潤了。老奶奶用手擦了擦眼角上的淚珠，一把將小姑娘緊緊地摟在懷里，用滿是皺紋的`手輕輕滴撫摸著小姑娘的那紅潤的臉蛋，還用她那像花朵盛開的臉緊貼著小姑娘的臉。小姑娘不好意思地低下了頭，臉像一個紅彤彤的蘋果一樣，害羞極了，還用手不停地絞著圍裙呢！老奶奶一個勁地說：“謝謝你，小姑娘，你真比我的兒子還親呀！”

勝似親人的作文 篇2

　　村里有一位王奶奶，她是苗族人，已經八十多歲了，她只有一個女兒，女兒在外面打工，沒有時間回家看望媽媽。

　　同村里住著一個小女孩，名叫蓮兒。蓮兒是漢族人，每天都會去王奶奶家幫她做家務。

　　有一次，蓮兒在家里早早地幫媽媽做完家務后，就趕到王奶奶家了。到里王奶奶家后，蓮兒發現王奶奶還沒有散完步回來。她走到堂屋里，發現地上有很多臟衣服和被套還沒有洗。蓮兒想：王奶奶年紀大了，手腳不方便，我來幫王奶奶洗吧。她找來一條圍裙系在腰上，開始幫王奶奶洗臟衣服和被套。有節奏的聲音沙沙的響著，像鼓槌被人在搖的聲音。

　　這時，王奶奶回來了，她的眼睛濕潤了。蓮兒竟然沒有發現王奶奶就站在她身后！當蓮兒起來去倒水的'時候才發現王奶奶。王奶奶抱住了蓮兒，說：“謝謝您呀，好孩子！”

　　蓮兒說：“王奶奶，幫您做事是應該的。”

　　外面的陽光照了進來，看起來更加明媚了。

勝似親人的作文 篇3

　　在一個農村的廟會上，一位年僅8歲的漢族小女孩。和爸爸媽媽走散了。小女孩非常著急。也非常餓，因為當時天氣也非常冷，可憐的小女孩又冷又餓。小女孩不能找到她爸爸媽媽。她傷心地哭呀哭呀。始終沒有人理她，最后她受不住寒冷和饑餓終于暈倒了。

　　但她醒來的時候，發現自己躺在床上。就在同一時刻，一位衣著跟她不一樣的苗族老奶奶向她走來。小女孩感到驚恐萬分。因為自己從沒見過這種衣著的人。老奶奶走到她身旁用不太標準的`漢語跟她說：“你還好嗎？”小女孩非常害怕，但她還是硬著頭皮說：“我很好。”“那就好”老奶奶接話。老奶奶又說：“你現在餓嗎？冷不冷？”等等。問了很多關心小女孩的話。其實小女孩只是一個陌路人。根本不相識。老奶奶也可以對小女孩不那么關心。小女孩想。漸漸地小女孩也跟這位和藹可親的苗族老奶奶相依為命。小女孩也學會如何關心老奶奶。

　　有一天，她幫老奶奶洗衣服，突然有人敲門，那就是她幾年沒見的爸爸媽媽。嘩嘩地流下的激動地眼淚。這時。老奶奶從里屋走了出來，還問：“誰啊？”小女孩并沒有回答。只是眼睜睜地看著久違的爸爸媽媽。跟著，爸爸媽媽到了里屋和奶奶聊了起來。聊了很久。最后，爸媽要把小女孩帶回她們身邊。也就是說明小女孩要與老奶奶分開了。小女孩很不舍得。但她知道還是要離開的。因為老奶奶也說：“小女孩應該回到父母身邊。”臨走前，小女孩緊緊地擁抱著老奶奶。久久都不能分離……

勝似親人的作文 篇4

　　有一個村子，村子中有位年近八十的老奶奶。她有兩個兒子和一個女兒，本來她想好好地享受晚年，可是他們卻在遙遠的城里教書。老奶奶的'手腳不是非常麻利，上街買東西都要讓別人做，上下樓梯都要低著頭，一節一節慢慢地上。她老了，身子骨也不是很硬朗，所以那些重活兒都要別人幫她做。

　　小的時候，我只會做輕的活兒，重的活兒不會做，老奶奶也不讓我做。現在我長大了，重的活兒也漸漸會做了。媽媽是一個助人為樂的人，她每天都要去老奶奶家幫助她!她告訴我：你長大了，應該學會幫助老人了!你可是小學生呀!我答應了媽媽，決定第二天幫她洗衣服、曬衣服。

　　第二天早晨，我看見一大堆衣服放在床邊。我拿盆子接了點水，放了點洗衣粉，把衣服放了進去，搓了又搓，終于洗干凈了。我把衣服涼在竹竿上，老奶奶到院子里來接水的時候，發現我在晾衣服，她放下拐棍，摟著我說：你真是個好孩子!我不好意思地說：您說到哪里去了!這是我應該做的!

　　雖然我和老奶奶不是親人，但卻勝似親人。

勝似親人的作文 篇5

　　在村子里住著一位苗族的老奶奶，今年八十多歲了，住著一支拐杖，頭發蒼白，眼睛也看不清東西了，所以她常常咪著眼。她沒有兒女，無人陪伴，孤獨一人。她的鄰居是一位可愛的小姑娘，叫小蘭。

　　有一天，小蘭從老奶奶的窗前看見老奶奶家里又臟又亂，便敲開門，只見老奶奶一個人呆呆的坐在床頭邊上，看得出老奶奶的腿病又犯了，小蘭禮貌得向老奶奶問好，然后又去廚房里看了看，發現煤氣還有很多，一定是村里的叔叔幫助換了。小蘭又跑到奶奶的'房間看了看，發現床上的被子還沒有疊，只見床單也臟了，旁邊還堆放了一些臟衣服，她把衣服和床單抱了出來，放入臉盆，然后倒了些溫水，拿來了搓衣板和棒槌，細心的洗了起來。一邊洗還一邊和老奶奶聊天，讓老奶奶不再感到孤獨。不一會兒，小蘭就把衣服洗好了。她又打了一桶水把衣服和床單又洗了一遍，擰干后晾了起來。老奶奶看小蘭的小手凍得通紅，心疼得把小蘭攬入懷中，笑瞇瞇的說：“蘭蘭，你不是我的親閨女，卻勝似親閨女。”小蘭不好意思地笑了。

　　真是不是親人勝似親人！

勝似親人的作文 篇6

　　我家隔壁住的是一位苗族老奶奶，她的女兒在鎮上工作，所以平時只有老奶奶一個人在家。他已經80多歲了，滿頭的白發，皺紋布滿臉上，一身樸素的苗族衣服。老奶奶手腳不靈活，所以很少出去。

　　星期天，我正準備出去玩，經過來奶奶家門口時，我看見她家放著一筐衣服還沒有洗，而老奶奶正在睡覺。我想：“作為一名少先隊員，我應該主動幫助老人的。”所以我為了不要吵醒老奶奶，我就悄悄地把衣服洗干凈，踮起腳靜靜地把衣服一件件晾好。就在這時，老奶奶手里拿著拐杖走出來了。她看著那晾好的`干凈衣服，感激地連聲說：“謝謝。”她走到我面前握住我雙手，夸獎我說：“你真是一個號孩子！我對她說：“老奶奶這時我們稍顯隊員應該做的。而且我把你當成是親人了。”說完她感動地抱住我，我感覺到老奶奶已經把我當成是她的親人了。我心里甜絲絲的，溫暖極了。

勝似親人的作文 篇7

　　在一個涼爽的日子里，一個身穿粉紅色襯衣的小女孩來到林奶奶家里。 小女孩名叫小桃，是林奶奶的鄰居。她是一個樂于助人的小姑娘。 小桃來到林奶奶家里。只見林奶奶拄著拐杖，艱難地走出來開門。

　　林奶奶身穿一件單薄的長袍，頭戴一頂舊布帽，看起來十分孤單。 小桃箭林奶奶有一大推衣服沒洗，便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起，穿上圍裙。蹲下來一件件地幫林奶奶搓洗衣服。

　　過了好一會兒，小桃終于把林奶奶的衣服洗干凈啦，擰干后就把衣服晾在院子里的竹子上。 這時，林奶奶拄著拐杖走了過來，放下拐杖，用雙手抱住小桃的臉，感激不盡地堆小桃說：“小桃，謝謝你。我的親人有的去了外地打工，有的上了前線保家衛國。

　　你雖然不是我的`親人，但比我的親人更關心我，勝似親人啊!” 小桃聽了。臉一下子紅了，害羞地低下了頭。“林奶奶我是少先隊員，尊敬老人是少先隊員的任務。”小桃快活地說。

勝似親人的作文 篇8

　　在一個貧困的小山村里住著一位體弱多病的苗族老奶奶，老奶奶的兒女都外出打工，很久才回一趟家。慶幸的是，老奶奶的鄰居是一位非常熱心善良的漢族小姑娘，名叫蘭蘭。每天，蘭蘭放學都會來看望老奶奶，幫她做一些力所能及的事情。

　　有一天，蘭蘭像往常一樣來到老奶奶家，看見老奶奶正在午休，便環顧了一下四周，發現老奶奶床邊放著幾件臟衣服和臟被子，然后想都沒想就輕手輕腳地拿起衣服和被子來到了湖邊。她先把臟衣服和臟被子放到湖水中浸泡了一會，再拿起一塊肥皂，在手上擦了擦，然后開始用力地一件一件地搓洗起來。一雙小手被搓得通紅，衣服被搓得發出“嚓嚓”的聲音，那聲音好像輕快的音樂，飄蕩在整個湖面。接著她把衣服放到湖水中沖洗，湖水立馬把泡泡沖洗得干干凈凈。可是，濕衣服越來越重，蘭蘭費了九牛二虎之力才把衣服和被子撈上來，額頭上也布滿了汗珠，但她心里卻是暖洋洋的。當她在費力擰衣服的時候心想：“這些衣服這么重，老奶奶在洗衣服的時候肯定更累。我以后一定要更多地幫助奶奶，不能讓她累著了。”

　　蘭蘭快步把洗好的衣服帶回家，麻利地將干凈的衣服放在衣架上晾曬，當她曬最后一件衣服的時候，老奶奶聽到聲響起床了。老奶奶看到一件件干凈的`衣服時，感動得不知道說些什么。她緊緊地抱著蘭蘭，臉貼著蘭蘭的臉，感激地對她說：“蘭蘭，你真是太熱心了，你簡直比我的親孫女還親啊！”蘭蘭被老奶奶夸得臉都紅了，她不好意思地摸摸頭說：“奶奶，這是我應該做的，我們上課的時候就學過“贈人玫瑰，手有余香”，能夠幫助您我感到非常快樂。”老奶奶含著淚直夸到：“真乖真乖！”

　　老奶奶和蘭蘭的故事，深深地感動著我，讓我體會到了什么叫“勝似親人”。