四年級勝似親人作文6篇【優選】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級勝似親人作文6篇，歡迎大家分享。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個山明水秀的小村莊里，住著一個苗族的老奶奶，她已白發蒼蒼、滿臉皺紋。她沒有兒女和親人，一個人無依無靠，過著清淡的日子。
老奶奶的鄰居是一個漢族家庭。家庭里有一位可愛的小姑娘叫花花。在老奶奶有困難的時候，花花就會去幫助她。
有一次，老奶奶生病了，附近沒有醫院，花花好著急。于是，花花跑了好幾里山路，找來醫生把老奶奶的病給治好了。從此以后，花花天天去看望老奶奶，和她聊天，幫她做家務。
在一個陽光普照、春光明媚的日子里。花花又去看望老奶奶�；ɑㄟh遠看見老奶奶吃力地洗衣服，旁邊有一桶被單，她很擔心老奶奶體弱多病，有什么意外就遭了，她馬上跑過去，說：“奶奶，讓我來幫您洗吧！”“不用了，你老是這么幫我，也讓我活動活動吧�！薄澳棠踢�是讓我幫您，我在家也是經常做家務的。”花花把衣服拿過來，洗了一件又一件。又用肥皂搓被單，還用棒錘敲打被單，累得那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，嫩潤的.臉蛋像一顆紅蘋果。老奶奶心疼地說：“孩子你辛苦了�！彼话褜⒒ɑ〒нM懷抱中。那晶瑩的淚從老奶奶皺皺的眼角流了出來。“奶奶，我們是這么多年的鄰居，這是我應該做的呀！”花花害羞地低下頭說。
雖然她們并非親人，但比親人更親，我深深地體會到“人間處處是真情，真情時時暖人心�！边@真是不是親人，勝似親人啊！
四年級勝似親人作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個小村莊里。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環的苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎著腰在費勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的身邊放著一根拐杖，顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時常看到孤獨的老奶奶一人坐在家門口望著村口的小路發呆。
這時，一群年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志愿者，讓我們來幫你吧。”還沒等老奶奶反應過來，一個女孩已搶過老人手中的.衣服，勤快地刷了起來。于是，青年志愿者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊干活一邊高興地唱著歌，屋子內外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這群忙碌的志愿者們，十分感動。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個多小時過去了，老奶奶的家里被打掃得一干二凈，洗好的衣被被也整齊地晾曬在院子里。志愿者們的臉上卻冒出了許多豆大的汗滴，在陽光的照射下晶瑩發光。老奶奶拉著志愿者的手，感動得不知說什么好了，只是一個勁的說“謝謝”。志愿者們笑著說：“不用謝，你就把我們當作你的孩子，以后我們每周都會來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看著志愿者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親啊！”志愿者們也笑了……
雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對啊！予人玫瑰手有余香，助人為快樂之本，給予，總是比拿要好。
四年級勝似親人作文 篇3
在一個小山村里，有很多苗族人，只有一家是漢族人，漢族人那一家有一個十分懂事的小女孩，名字叫佳佳，她經常幫一個無依無靠的苗族老奶奶干一些家務活。
在一個晴空萬里的星期天早上，佳佳從家里拿了些蔬菜送給老奶奶吃。已到老奶奶家，發現老奶奶不在家，卻看見老奶奶換下的一些臟衣服和被單，還沒洗。于是勤勞善良的佳佳就幫老奶奶洗起衣服來。
她熟練地系上圍裙，挽起衣袖，拿起洗衣用具，提起裝滿衣服的木桶，就向小溪邊走去。這么沉甸甸的一桶衣服，如果老奶奶來洗的話，還真是有點困難�。∥椰F在正是年輕力壯的時候，以后還要多幫老奶奶干些力氣活。想著想著，便來到了小溪邊。
佳佳急忙放下衣服，打上一盆清水浸泡衣服，然后拿起肥皂，涂抹在每一件衣服上，水冰冷刺骨，佳佳毫不在乎，她拿起搓一板，雙手使勁地按住衣服在搓衣板上來回搓著。小溪里的.水嘩嘩嘩地流著，好像在夸佳佳是個好姑娘。大約洗了一個多鐘頭吧，衣服總算洗干凈了。佳佳開開心心地收拾好用具回到老奶奶家中，把衣服、床單一一晾曬在竹竿上。
正在這時，老奶奶滿頭大汗地背著一捆柴回來了，佳佳連忙接過柴，放回柴房里。老奶奶 看見滿院子里晾曬的衣服，心里全明白了。激動地把佳佳摟在懷里。祖孫兩緊緊地依偎在一起。
這是多么感人的畫面啊！這是多么美好的畫面啊！真是不是親人，勝似親人�。�
四年級勝似親人作文 篇4
在一個偏僻的小村莊里有幾十戶人家，大多數都是苗族人，只有一戶人家是漢族的。其中有一位年邁的老奶奶，今年已經八十歲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女都去城里打工賺錢去了，其中有個兒子在縣城教書，所以家里就只剩下她自己一個人了。幾十年了，家里的門檻兒都是她孤身一人踏進踏出的。這位老奶奶的鄰居有一個女兒叫田田，她每天都幫助老奶奶干活。作為鄰居，田田每次放學后都得去看望老奶奶，并且幫她做一些家務活。每次媽媽從菜場回來的時候，田田總得把蔬菜分一些給老奶奶，她一直都把老奶奶當成最親的家人。
一個陽光明媚的星期天下午，田田吃過午飯，做完作業，又來幫老奶奶干活了。她剛想進去，看見老奶奶一個人拄著拐杖，手里還拖著一盆沉甸甸的衣服。突然，老奶奶拿著拐杖又回屋里休息了。這時，小女孩才走進老奶奶家，發現地上有一盆衣服，于是她把一盆沉甸甸的衣服一件一件放進籮筐里，然后背到溪邊。她想：呀，這些衣服可真沉。老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀輕，有的是力氣。田田來到小溪邊，溪水發出“嘩嘩”的聲音，好像一首輕快的音樂，讓人陶醉在其中。田田把長長的圍裙系在自己細小的腰上，把背在身上的籮筐放在草叢中。她蹲下身子，先拿出衣服，把衣服放進水里浸濕，再把肥皂均勻的擦在衣服上，然后放在洗衣板上使勁的捶打、刷，看見非常臟的地方，她還要用手使勁兒地搓洗，直到衣服上的污漬被搓洗干凈為止。寒風刺骨，北風早已經把田田的手凍僵了，但她也不管。接著，她把衣服放在水里來回地漂洗。最后把洗干凈的衣服擰干�！班赅赅辍薄班ооА钡穆曇羰顾毤毜暮怪闈B滿了額頭，她也不擦，嗶嗶嗶的溪水濺濕了她的布鞋，她也不把鞋子脫下來，只一心為老奶奶干活。
田田把衣服洗好了，拿到屋里，把它搭在衣架上。田田的'手被溪水浸濕了，所以手不停地搓著圍裙。
就在田田把一條剛洗完的被子晾在衣架上的時候，老奶奶顫顫巍巍地從屋里出來了，她把拐杖放在一邊，抬起手，用袖子擦了擦裝滿淚水的眼角，一把將田田摟在了懷里，輕輕地撫摸著田田白嫩紅潤的臉蛋，又愛撫地拍了拍她烏黑光亮的秀發。老奶奶的眼角又有些濕潤了，她把滿是皺紋的臉緊緊地貼著田田白嫩紅潤的臉蛋，感激地說：“田田，你真是個好孩子！你這樣幫助我，照顧著我，真比我的女兒還要親吶！我該怎么謝你呢？”老奶奶低下了頭，忽然又抬了起來，“孩子，總讓你忙著為我操心，奶奶真過意不去！謝謝你！”田田不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，說：“奶奶，您說到哪里去了，幫你做點事是應該的。以后我還要幫您做更多的事呢！”聽了田田說的話，老奶奶臉上的皺紋一下子舒展開來了，像一朵盛開的菊花。田田的臉頰飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。
人間處處有真情，真情時時暖人心。村子里的人看了，贊嘆道：“這可真是不是親人卻勝似親人呀！”也有的人感動地留下了眼淚：“多么感人，多么美好的畫面呀！”田田的舉動博得了大家的贊揚。
四年級勝似親人作文 篇5
在一個山清水秀的苗族村寨，住著一位年邁的老奶奶，她的丈夫很早就去世了，她沒有孩子，也沒有親人，一個人獨自居住著。老奶奶的鄰居是漢族的一家三口，家里有一個十三歲左右的小姑娘，名字叫玲兒。
老奶奶的家里沒有經濟來源，十分貧窮，她的腿腳也不方便，出門買東西、辦事都很麻煩，走路必須得拄著拐杖。玲兒看著老奶奶生活如此艱辛，便想去幫助她。
玲兒經常趁老奶奶不在家或是睡著了的.時候偷偷地幫老奶奶干家務活，他看到地上臟了，便拿起掃帚掃地；她看到家具上面落了灰塵便拿起抹布擦灰；她發現水桶旁邊有一堆要洗的衣服，便拿起一件衣服洗了起來……
一天，趁著老奶奶去小賣部買生活必需品，玲兒偷偷地來到了老奶奶家幫老奶奶洗衣服。靈兒戴上圍裙，挽起袖子，去房后的井里打了一桶水，把衣服放在里面。泡了一會兒之后，玲兒又開始搓洗衣服，她一邊搓，一邊用木錘打。不一會兒，靈兒的手就搓紅了，胳膊也打酸了。洗完了衣服，她又把老奶奶的被單也洗了，被單很大，玲兒用力地搓，使勁地擰，她又把被單漂洗了幾遍，然后擰干，晾在竿上。玲兒累得滿頭大汗，腰酸背痛�？粗涝跅U上的白白的被單、干干凈凈的衣服，玲兒好有成就感啊。就在這時，老奶奶回來了，她把玲兒摟在懷里，驚訝地說：“原來這些活都是玲兒幫我干的呀！太謝謝你了！你真像是我的親女兒呀！”
聽著老奶奶的夸獎，玲兒心里美滋滋的，她對老奶奶說：“謝謝老奶奶，這沒什么，這都是我應該做的！”
老奶奶聽了玲兒的話，微微地笑了。
老奶奶和玲兒雖然沒有任何親屬關系，但玲兒對老奶奶的情誼不是親人，勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇6
記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。
在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。
一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”
轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養育她的養母身邊和她成長的`農村，成為了一位鄉村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉親們的百家飯，沒有當初養母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養母的傻和堅持才培養出她有一顆感恩的心。
現在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。
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