四年級勝似親人作文

時間：2023-12-02 13:27:20 [第六單元]勝似親人我要投稿

【通用】實用的四年級勝似親人作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級勝似親人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【通用】實用的四年級勝似親人作文

四年級勝似親人作文篇1

　　我是一個孤兒，被拋棄在大山林里。一天，一位住在苗族村莊里的老奶奶把我帶回了家，并給我取名叫：雪兒。

　　每天，奶奶都會做美味的`飯菜給我吃，教我做家務。她非常喜歡我，時不時用手撫摸我的頭。漸漸地，我長大了，要出去工作了。臨行前，我決定幫奶奶把所有的衣物洗一遍，我先系上圍裙，把衣物拿了出來，再把水倒了進去，我把衣服、被套泡在了臉盆里。然后邊用手翻，邊用棒槌拍打衣服，接著用手搓，我邊搓邊想：唉，我馬上就要走了，可接下來，奶奶一個人在家該怎么辦呀？最后，我把衣服晾在了衣架上，可心情久久不能平靜。這時，老奶奶拄著拐杖緩緩地走了過來，我連忙站了起來，老奶奶把拐杖放在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的臉，笑瞇瞇地對我說：“雪兒呀，我知道你舍不得離開家，我也舍不得你，我覺得你比我女兒還親呀！”我邊用手在圍裙上搓，邊不好意思地說：“奶奶，我會經常回來看你的。”

　　老奶奶，我非常感激您這十幾年對我的關懷、照顧，將來，我一定會報答您的。

四年級勝似親人作文篇2

　　在一個偏僻的小村子里，住著一個八十多歲的苗族老奶奶，親人都去外地打工去了，常年不回來，老奶奶整天孤零零地一個人在家。她的鄰居朵朵是一個漢族女孩子，經常去幫助老奶奶。

　　一個陽光明媚的下午，小朵朵放學后，就來到老奶奶家幫她干活。

　　推開老奶奶的家門，發現老奶奶不在家，只看見一桶換下的臟衣服、被單。朵朵，不管三七二十一，立馬二話沒說就把臟衣服提到村頭的井口邊。準備洗了這桶衣服。

　　她系上圍裙，蹲下身子，把衣服整理好，涂上肥皂，干勁十足地洗了起來。咦！這里怎么有一團這么臟的東西，黑黑的，一下、二下，怎么洗不掉啊？糟了，如果洗不掉的話，老奶奶又要返工可就麻煩了，我得想辦法洗干凈才是。朵朵又拿起肥皂在臟跡處涂抹，在搓衣板上使勁地擦，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”功夫不負有心人，那黑跡被她洗得無影無蹤了。

　　洗好衣服后，朵朵把衣服和被單放進桶里，提回院子里，拿起衣服然后一件一件地晾到竹竿上，再把被單鋪開晾曬。

　　這時，老奶奶采草藥回來了，她看到晾曬的'衣服、被單，隨風飄動，感激的淚水噙滿了眼眶，從眼角流了下來。它抬起手，用袖口擦去眼角的淚水。走到朵朵跟前，一把把朵朵摟在懷里，輕輕地撫摸著朵朵那一頭秀發。滿是皺紋的臉緊緊地貼著朵朵那張白嫩、紅潤的臉上。感激地說：“謝謝你，朵朵！你總是來幫我干活，為我解除困難，我真是太謝謝你了！”小朵朵依偎在老奶奶的懷里，低聲說：“老奶奶，您不必客氣，我能幫到您，我也很開心。”

　　看到這一幅畫面，不少人都伸出了大拇指，贊揚這對——不是親人，勝似親人的祖孫倆。

四年級勝似親人作文篇3

　　米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校布置了一項作業“調查農村生活情況。”米米這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……

　　米米是一位熱心腸的人，在班級里，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成為一名少先隊員了，要會樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”

　　這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的`那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：米米：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！

　　米米看見旁邊有一些床單，就拿去洗……

　　不久，老奶奶回來了。看見米米笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在米米地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！

四年級勝似親人作文篇4

　　這個故事發生在一個小村莊里。

　　這個小村莊人煙稀少，只有幾戶人家，其中有一戶苗族的老奶奶。

　　這位苗族老奶奶有兩個孩子，都在外地打工，老奶奶生活費這些用錢的地方都還可以維持，但沒有一個幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別說干農活了，就連洗衣服、煮飯干什么，都快做不了了。

　　這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做為一個好孩子，要經常幫助老奶奶喲。

　　這幾天，小姑娘一直沒見著老奶奶，去敲門，發現門都沒關上，小姑娘走進屋子里，發現房子里冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來老奶奶到別的地方串親戚去了。

　　小姑娘剛做好，老奶奶拄著拐杖回來了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然后抱著小姑娘開心地笑了。

　　春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶，聽說這位老奶奶的兒女在外地打工，家里只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風濕病。

　　在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以后，二話不說，趁老奶奶睡著的時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個臟的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心里只有一個信念：堅持就是勝利。

　　當她要刷完衣服時，一只粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時高興的說：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝，這是我應該做的。”說完不好意思地低下了頭。

　　啊！她們不是親人勝似親人。

　　小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家里又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。

　　小紅是一個樂于助人的孩子。每天一放學，她都會立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.

　　今天放學,小紅又像往常去老奶奶家。看見老奶奶摔倒了，還有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎么樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩。”小紅二話沒說，立馬把奶奶扶進家里，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’啊！”“不用謝，這是我應該做的。”

　　老奶奶把小紅摟在懷抱里，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里，也傳遞著人間美好的感情。

　　在一個苗族和漢族交錯聚集在一起的村莊，住著十幾戶人家，其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個老太太生活很貧困：親人都去世了，家里又沒錢，已經很難繼續再生活下去了。

　　在老太太家的隔壁，住著一戶漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時常對小姑娘說同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過去，要洗衣服了你要過去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽，我記住了！”小姑娘回答道。

　　每個星期六、星期日的早上，小姑娘都會悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗干凈，拿回家曬干疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的'時候，被老太太發現了，老太太緊緊地摟住了小姑娘，臉上露出了開心的微笑。“你真是個好孩子啊……”老太太說。

　　從此，老太太再也不孤單了。

　　有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎么助人為樂，于是老奶奶有什么困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......

　　有一次，我放學了，爸爸媽媽不在家，爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶。”于是，我到了老奶奶家，推開門一看，家里沒有人。我自言自語的說:“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家里有這么多的衣服沒有洗，我想：干脆我幫她洗衣服吧。然后我就拿著衣服奔向河邊，我認真的把衣服洗的干干凈凈。回來后，把衣服晾在繩子上，因為架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終于回來了，她的手摸著我的臉，臉貼著我的臉，我感到甜甜的溫暖。

　　雖然我們沒有血緣關系，但是我們勝似親人。

四年級勝似親人作文篇5

　　我家隔壁住著一位80多歲的苗族老奶奶，她雖然身體很健康，但畢竟是上了年紀的人，腿腳不靈便，女兒又在外地工作，身邊沒有人照顧，我們一家人總是想方設法地幫助她。

　　一個冬日的上午，我寫完作業，忽然想起老奶奶昨天換下來的衣服和床單還沒洗呢。這么多衣物，老奶奶年紀又大了，什么時候才能洗完呢？想到這，我便悄悄地來到老奶奶家，正好老奶奶外出了。我把衣服和床單泡在水盆里，又撒了點洗衣粉，然后找來搓衣板一點一點地搓起來。搓著搓著，床單總是從我的手里跑掉。我只好用手捏住床單的.一角一點一點地搓，洗完一段再洗下一段，一個床單就花了差不多30分鐘的時間。再看看我的手，已經搓出了水泡，我顧不上疼痛，堅持把剩下的衣服洗完，然后把洗干凈的衣服、床單晾到院子里。

　　這時，門開了，老奶奶外出回來了。她看了看晾在院子里的衣物，再看看我凍得通紅的小子，便把拐棍丟在一邊，用一雙粗糙的大手緊緊地捧著我的臉，一時激動得說不出話來，只是把我抱得更緊了。

　　好一會兒，老奶奶才感動地說：“你真是個好孩子！”聽了老奶奶的表揚，我有些不好意思了，低著頭紅著臉說：“沒什么，以后我還要為您做更多的事呢！”

四年級勝似親人作文篇6

　　有一座村莊是漢苗兩族雜居的村落村子里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥。小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的媽媽經常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。

　　周日，小紅剛寫完作業，就去了老奶奶家里，家里沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆臟衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的機會來了。小紅拿起洗衣盆，把臟衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件臟衣服光潔如新。她繼續洗，用肥皂洗，小溪里現在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上布滿了汗珠，但她內心十分快樂，溪水中的水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去。

　　天，漸漸的.黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀著萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅："孩子，謝謝你，手都凍紅了。"說著，老奶奶把臉貼到了小紅手上，"我們不是親人，勝似親人啊！""這是我應該做的，老奶奶。"遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談著———————— 愛，給予，無處不在，它們期待著你去尋找，發現。

四年級勝似親人作文篇7

　　英子是北京一家醫院的醫生。她一直珍藏著一張自己11歲時和一位苗家老奶奶的照片。

　　照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，還有洗衣用的棒槌，英子總覺得很親切。已經洗好的床單整潔地掛在晾衣架上了。當時，英子正準備把洗好的老奶奶的衣服也晾起來，老奶奶卻從屋里走出來了。她把拐棍立在一旁，一把摟住了英子，用手輕輕地撫摸著英子的臉說：“我的.好孩子，偷偷幫我干活呢！”英子用圍裙擦著手，小臉通紅，留戀地說：“明天我就要回家了，讓我再幫你洗一次吧！”就在這時，英子爸爸按下了手中照相機的快門，把這一瞬間永遠地記錄下來了。

　　11歲的漢族女孩英子不幸患上了自閉癥。她不說話，不與人交往，無法正常上學，治好休學了。那年秋天，當攝影師的爸爸帶著英子來到了一個苗家山寨，結識了老奶奶一家人。老奶奶家像對待親人一樣招待了他們父女。當聽說了英子的病后，老奶奶每天都給英子講民間傳說故事，唱好聽的苗家山歌，來啟發英子。英子也迷上了那里的吊腳樓、山泉水，還有滿山遍野的風光。不到一個月，英子不但又開口說話了，嘴里還時常哼著老奶奶教給的山歌。

　　英子要回家了，臨走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那張珍貴的照片。

　　后來，英子考上了醫科大學，成了一名醫生。多年來，英子一直關注著那個苗家山寨。前不久，英子還組織幾個同事回去了一趟，給全山寨的親人送去了醫藥和健康查體……

四年級勝似親人作文篇8

　　可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流。看到這凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”

　　送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的`……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。

　　過了一些日子，燕子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。

　　愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。

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