勝似親人作文6篇（薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勝似親人作文6篇，歡迎大家分享。
勝似親人作文 篇1
從前，有一個偏僻的小山村，村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。她生活條件并不富裕，只是因為沒有親人在身邊，丈夫早已離去，唯一的一個小女兒也常年在外打工，難得回來一次!
附近住著一位漢族小姑娘，她年紀輕輕，卻是個熱心腸。她看見老婆婆獨自一人在家，又沒有伴侶，干活有點力不從心。所以，幾乎每天都去幫老婆婆做家務。一來一去，兩個人的感情就變的`很好了。
天慢慢轉涼了，天氣有點冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里，發現地上有一大筐衣服，就想：肯定是老婆婆覺得天氣有點冷，暖和點再洗。我還是幫她洗了吧，他也好少一分工作!于是，二話不說，就挽起袖子，洗了起來。這時，坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲，出于好奇，就疑惑地走了出來。驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了，一把摟住小姑娘，握著小姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸著她的臉，說：“辛苦你了，你真是個好孩子!一定凍壞了吧!”小姑娘笑著說：“沒關系，這是我們應該該做的!”
雖然他們不是親人，但勝似親人!!
評語：這是一篇看圖說話，作者對圖畫有生動的描述，能解讀出圖畫“民族之間團結互助，親似一家”的內涵，突出了“不是親人，但勝似親人”的主題。想象生動合理，能抓住人物的語言來表現人物特點，如果能對人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
這是一篇看圖說話，作者對圖畫有生動的描述，能解讀出圖畫“民族之間團結互助，親似一家”的內涵，突出了“不是親人，但勝似親人”的主題。想象生動合理，能抓住人物的語言來表現人物特點，如果能對人物的外貌也有觀察和描寫就更好了。
勝似親人作文 篇2
從前有個村子叫大蒲村，村中有位年過七旬的老奶奶，別人都喊她王奶奶。王奶奶是一位苗族老人，她有一個兒子在外打工，不經常來看她。王奶奶的日子雖然過得還算勉強，但她的生活漸漸卻變得孤獨起來。好在村里的鄰居們都很熱心，不是這位給她買買鹽，就是那位給她洗洗米。一個叫小蘭的女孩和她更為親近，有時為她唱唱學來的兒歌、童謠，有時又為她說說在學校中發生的趣事，正因為有了他們，王奶奶的生活中才有了幾束明媚的陽光。
一天，小蘭蹦蹦跳跳地來找王奶奶玩，她推開王奶奶家虛掩的門，發現王奶奶不在家，心想：今天萬里晴空，陽光明媚，王奶奶一定是趁著大好的天去散步、曬太陽了吧？當她正要走時，忽然發現一盆臟衣服靜靜地躺在角落里，這引起了她的注意，她想：如果王奶奶自已洗這么多的衣服，一定會累壞的，要不，就由我來代她洗這盆臟衣服吧！
說干就干，小蘭卷起袖子，挽起褲腿，打好清水，開始仔仔細細地搓起衣服來。她細嫩的手冒起了白泡，疼痛難忍，但她一聲不吭，咬緊牙關地洗了起來……終于，一盆洗得干干凈凈的衣服便呈現在她的面前，此時的小蘭也累得氣喘吁吁了。當她把洗好的衣服掛在高高的衣架上時，小蘭的.臉上露出了會心的微笑。
這時，王奶奶回來了，看到這一幕時，她的眼角不禁濕潤了，嘴角抽動著，半天沒說出話來，當小蘭回頭起身時，那淚水變成了一朵微笑，王奶奶臉上的皺紋集聚了，像一朵盛開的菊花。她一把將小蘭攬在懷里，說：“多好的孩子，謝謝你，我該怎么感謝你呢？”小蘭也不好意思了，她兩手絞著圍裙，小聲說：“王奶奶，您看您說的�！�
人間有真情，真情暖人心。我相信，看完這幅畫面后，每個人的心都會流淌一種叫做“真情”的暖流！
勝似親人作文 篇3
這這個苗族的村子住著一群善良的人們，村子里的人總是相親相愛，不是親人勝似親人。
有一位漂亮的漢族小姑娘，長得聰明伶俐，經常利用課余時間幫助媽媽干家務活。這位女孩的鄰居住著一位苗族老奶奶，今年七十多歲了，卷著黑色的頭巾，穿著黑色的衣服。還有一雙粗糙的手。暑假的一天，小女孩出去玩，看見這位老奶奶流著汗，吃力地在洗衣服，嘴里還叨叨著：“唉老了，不中用了，孩子們離家遠也不能照顧我�！迸⒖戳丝此男∥�，住著老奶奶，和一個嬰兒。心想：啊，就老奶奶一個人干活還養著那個嬰兒是多么累啊!想著，就跑過去說：“老奶奶，我幫您洗衣服吧!”老奶奶笑著說：“好懂事的孩子，不用咯!”小女孩說：“老奶奶，我幫您洗，您去歇著吧�！崩夏棠陶f：“那謝謝你了!”說著，小女孩開始洗著衣服，洗了一個多小時才把衣服全部洗完。這時，嬰兒哭了。老奶奶說：“哦，該喂奶了!”女孩說：“這個嬰兒是……”老奶奶說：“是我孫子結了婚有了孩子，因為工作忙，就把孩子交給我，讓我養著�！迸⒄f：“哦，讓我幫您吧!說著，拿來灌滿奶的.奶瓶喂了起來……慈祥的老奶奶臉上露出了笑容說：“真是個善良的好孩子。”喂完奶，女孩看了看時間不早了，就說：“老奶奶我要回家了，我還會來看你的。”
打那以后，女孩經常幫老奶奶做自己力所能及的事情。有一天，女孩又在幫老奶奶洗衣服。老奶奶一下子把女孩摟在懷里，眼里含著眼淚說：“真是比我的孩子還要好。以前我很孤單，有了你我從此不再孤單了，這讓我怎么謝你才好啊?”女孩說：“沒事的�！边@事情讓她的爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽都非常支持，并且到老奶奶屋里說：“你累了，就到我們家住幾天，我們全家一起照顧你!”老奶奶感激地說：“啊，你們真是勝似親人吶!”
只要互幫互助，人人都伸出幫助的援手，我相信那么我們的世界將會是一個美好的人間。
勝似親人作文 篇4
在偏遠的大山里，有一個小村子，村里面有一個名叫柔柔的小女孩。她溫柔可親，樂于助人，但是，柔柔非常不幸，在她7歲那年，她的父母就意外雙亡了，多虧村里一位苗族的`老媽媽收留了她，她才不會餓肚子。
有一天，老奶奶去田里拔菜，因為老奶奶太累了，就躺在床上睡著了。柔柔放學回來發現老奶奶的房間里有很多臟衣服，就把臟衣服放在一個木盆里搬了出去。然后，柔柔再拿起水桶去河邊打水。
水打回來了，柔柔卷起袖子，挽起褲腳開始洗衣服。她先把臟衣服放在木盆里浸濕，接著把衣服放在搓衣板上涂上肥皂后刷了刷，用棒槌捶打后再放在搓衣板上搓，最后在水里面漂干凈擰干。柔柔的手非常紅，因為正是寒冬季節，水非常冰，手都凍麻木了，小女孩咬咬牙，堅持把衣服給晾了起來。
這時候，老奶奶醒了。老奶奶拄著拐杖，走到院子里發現柔柔在晾衣服，她的手又紅又腫。老奶奶一把抱住小女孩說：“柔柔，長大了，真是我的好孫女啊�！比崛醿墒植林鴩梗椭^不好意思地笑了。
看見了吧，雖然小女孩跟老奶奶并不是親人，但是，她們比親人還要親。
勝似親人作文 篇5
我家都是漢族人，離我家不遠的地方住著一位苗族的老奶奶。老奶奶的.子女在城市里打工，很少回家，家里只有她一個人孤苦伶仃地生活。
我經常會去老奶奶家陪她聊聊天，說說話。一個星期六的早上，我蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家。一進門，我發現老奶奶不在家，看了看屋里的地有點臟，于是就幫老奶奶打掃起房間來。打掃好后，我又看見角落里有一堆臟衣服，我就把它們放進了竹簍里，背起了竹簍向河邊走去。
深秋的早上，河水冰冷刺骨，我咬著牙堅持把這些衣服洗得干干凈凈的，這時候我的雙手已被凍得通紅，但是我的心里卻是熱乎乎的！
我背著竹簍，哼著小調，回到了老奶奶家里，老奶奶看到了我高興地迎了上來，把我緊緊地抱在了懷里，用她那粗糙的手撫摸著我的臉頰，激動地說：“香香，謝謝你，你真是個懂事的好孩子��！”我紅著臉，不好意思地說：“奶奶，不用謝！這是我應該做的。”
從這以后，我就經常幫助老奶奶做家務。老奶奶也不再感到孤獨了，臉上也多了許多笑容，嘴上總是念叨：“這真是不是親人，勝似親人呀！”
勝似親人作文 篇6
在一個村莊里，住著一個苗族老奶奶。由于她的兒女都長期在外地工作，而且在言語上和漢人溝通困難，因此她總是孤伶伶地一個人過著清淡的生活。
蘭蘭卻是老奶奶家的“�？汀�。這天中午蘭蘭又悄悄溜進老奶奶家，她要趁午睡時間幫老奶奶洗衣服。今天除了衣服還有床單，蘭蘭手腳麻利地干了起來。
初春的'水仍然涼得有些刺骨，可蘭蘭毫不退縮，一絲不茍地搓洗著，終于洗完了。正當蘭蘭費力地晾好床單時，一句生硬的漢語在耳邊響起：“我終于找到你啦！”原來苗家奶奶一直想找到這位經常幫助她的“好心人”。老奶奶顫顫巍巍地走到蘭蘭身邊，摸著蘭蘭那羞紅的臉說：“孩子，謝謝你，你真是比我的親孫女還要親！”
午后的陽光金子般的灑落，照在這親如一家的一老一少身上，暖融融的，南歸的喜鵲在樹梢上歡快地叫著，仿佛在唱著一首民族的贊歌。
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