【熱門】勝似親人的作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勝似親人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝似親人的作文 篇1
小紅是周奶奶從小路邊撿的，事情還得從10年前說起。
10年前的`一天，周奶奶背著背簍去趕集誰知，在路上看見了一個被小棉被抱得緊緊的一個孩子。周奶奶奇怪了："這條小路平常就很少有人走，今天怎么。"周奶奶沒有多想就把小孩抱走了�；氐郊�，周奶奶把小孩的小棉被揭開了，看見了一張紙條，上面寫著：好心人，希望你好好養育她。"周奶奶看了決定要好好養育小紅。可是小紅11歲時被媽媽接走了，周奶奶一直等她，直到去世也沒有等到她，終年88歲。
勝似親人的作文 篇2
有一個小村莊，里面住著苗漢兩族，其中有一個老奶奶她很貧窮，她的領居是漢族的。小紅的媽媽每天都為她做事，小紅受媽媽的影響，她也要幫助老奶奶。
有一天，小紅寫完作業，正準備出去玩，她看見老奶奶的家門沒有鎖，就去她家里看看，剛進去，一堆臟衣服映入眼簾，她覺得幫助老奶奶的機會來了，就把一堆臟衣服拿到小河邊，把衣服泡在水里，再用洗衣粉撒在衣服上，開始用手揉搓，再用水沖洗干凈，有很多泡泡隨著水流飄向遠方。洗了好長時間，終于把衣服洗干凈了。
小紅高高興興地把衣服拿回了老奶奶家，小紅正在院里掛衣服時，老奶奶從外面顫顫巍巍的'回來了，她看見眼前的這一幕，把小紅摟在她的懷里，用滿臉皺紋的臉挨著小紅白白潤潤的臉說：“謝謝你�！�
真是人間處處有真情，真情時時暖人心。
勝似親人的作文 篇3
在一座美麗的小村莊里，住著一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。她只有一個兒子，但兒子常年在外打工，杳無音訊。只有老奶奶一個人過著無依無靠的日子。
街坊四鄰知道老奶奶一個人，大家每天都來幫助老奶奶干一些家務活，和她聊聊天、談談話，替她排憂解難。
村子里住著一位叫小清的漢族小姑娘，從小就樂于助人。她知道了老奶奶有困難，于是經常去幫助她。
隆冬來臨，小清想起老奶奶家還有還有好幾天換下來的衣服和床單沒洗。于是不怕寒冷，背上竹筐去老奶奶家裝上衣服，跑到河邊。她挽起袖子，卷起褲腿，反復地搓洗著衣服。在這寒風刺骨、北風呼嘯的日子里，盡管穿的`暖和有時也會凍的瑟瑟發抖，何況小清還穿的單薄。她得臉凍的通紅，小手凍得僵硬;一縷頭發掉了下來，她也顧不得梳一梳;她的袖子濕了，也顧不上擰一擰;鞋子濕了，也不擦一擦。她只是一心一意為老奶奶著想。
衣服終于洗完了，小清又躡手躡腳地回到老奶奶家晾衣服，想給老奶奶一個驚喜。不料，老奶奶起床了，看到小清把衣服和床單洗的干干凈凈，老奶奶臉上露出了笑容可掬的神情。對她溫柔的說：“你真是一個好孩子。”說完，便把小清摟在懷里，臉貼在她的臉上，手輕輕撫摸著她。受到表揚的小清不好意思了，手不停地搓著圍裙。老奶奶又說：“你真是我的好孫女!”小清也說：“在我眼里。您就是我的親奶奶!'
倆人緊緊地擁抱著，她們雖不是親人，但猶如親人一樣親，如同祖孫一樣愛，勝似親人，真的是親人啊!您好!
勝似親人的作文 篇4
在一個山清水秀的小山村里，住著一位苗族老奶奶，她已經年過八旬了。滿頭的白發，走起路來都要拄著拐杖。老奶奶的兒女都在外面打工，只有她一個人，生活都依靠自己。
可老奶奶的生活過的一點也不孤單，很愉快。原來在老奶奶的對面，住著一位好鄰居，是一個漢族家庭。這戶人家了有一個可愛的小姑娘，她把老奶奶當作親奶奶。老奶奶有什么困難，她都去幫忙。
春天到了，老奶奶要清洗衣物。過了一個冬天，要清洗衣物可真不少�。∮校好抟�，床單，被罩……滿滿一大盆！老奶奶看著這堆要洗的衣物，嘆了口氣……正在這時，小姑娘又過來看望老奶奶了�？吹竭@情景，他二話不說，趕緊扎上圍裙，挽起衣袖，用手端起那盆衣物。來到院子的`水井旁，把盆放到地上，從水井里打上來一桶水，倒進洗衣盆里。浸泡了一會兒，用力地搓洗衣物……老奶奶笑瞇瞇地站在她身邊，和她說著話。
小姑娘洗了一件又一件，累得滿頭大汗，老奶奶心疼地說：“孩子辛苦你了。”“我不累，這是我應該做的�！边^了一會兒，小姑娘終于把衣物洗完了。接著他又把衣物晾在了衣服桿上。
小姑娘用手擦著汗水，抿著嘴笑了，老奶奶一把拉過小姑娘摟在了懷里，用手輕輕的擦著她的額頭說：“你就是我的親孫女兒啊，真是不是親人勝似親人�。 �
勝似親人的作文 篇5
在一個美麗的村子里，有一位苗族的老奶奶，她的兒女都去外地工作了，她的鄰居是漢族人，鄰居一家總是幫老奶奶。
小紅是鄰居一家最小的孩子，爸爸媽媽把她當寶貝，從來不讓她干活。小紅看著自己的家人都幫老奶奶做家務，她也很想幫助
老奶奶，就每天都去奶奶家干活，雖然小紅干活不太麻利，但老奶奶還是很開心。
在一個寒冷的冬天，小紅經過奶奶家，看見奶奶的手一直在抖，可還在洗衣服，小紅見了連忙說：“老奶奶，您別洗了，我來幫您洗衣服吧！”
說著，小紅把奶奶扶上床，說：“奶奶，您休息吧，洗衣服這件事就包在我身上了！”
奶奶見小紅信心滿滿，就說：“好吧，那你不要勉強自己。”
小紅點點頭就跑去洗衣服了。她挽起袖子，提來木桶，把衣服浸濕，然后倒入洗衣粉，在把衣服放在搓衣板上不停的搓，最后用木槌敲打衣服。這樣不斷地重復，過了很久，小紅終于洗好一桶衣服了。她把衣服擰干，再放到晾衣架上。她頭上大顆大顆的汗珠不斷的向下流著。盡管很累，但她還是繼續幫奶奶洗被單。老奶奶躺在床上，心想：“都一個下午了，小紅怎么還沒洗好，會不會出事了？不行，我要去看看！”
奶奶趕緊下了床，她很快地走向小紅，盡管她腿腳不方便。
奶奶看見小紅的手凍得跟胡蘿卜似的，身上都被冷水打濕了，頭上的.汗珠大得像一顆顆黃豆，她不禁摟住了小紅，摸著她凍僵的臉，心疼地說：“小紅，辛苦你了，這么冷的天，你還幫我洗衣服，你比我親孫女還親！”
小紅不好意思地笑了，奶奶也笑了。
勝似親人的作文 篇6
我們村子里住著十幾戶人家，大家都是苗族人，只有我們一家是漢族的。
我家有個鄰居，她是位八十歲高齡的老奶奶，她有一個女兒在外地工作，由于工作繁忙，平時很少回家，
只有逢年過節偶爾才會回來看看。所以她很孤獨。老奶奶畢竟老了，腿腳也不怎么靈活了，做起事情來很吃力。因此，媽媽常常過去陪她拉拉家常，幫幫老奶奶干點活，我也時常陪著奶奶聊聊天，給她講學校發生的一些趣事，來排除她心中的寂寞。
在一個風和日麗的星期天，我閑著沒事干，就跑到老奶奶家玩，忽然看到老奶奶家堆了好多臟衣服，老奶奶駝著背，不停地咳嗽著。“我應該幫老奶奶洗衣服，看她都病成這樣了”于是，我拿上竹簍，打上水，把衣服放進盆里，再使勁按下去，給衣服擦上肥皂，把衣服泡了泡，抹上肥皂的衣服滑溜溜的，跟泥鰍似的，我幾次都抓不住它，終于我抓住了它，我把它放在洗衣板上，用棒槌使勁地捶，肥皂沫濺了我一臉，我都變成小花貓了，“哈哈�！乙贿呄匆贿呅�，笑聲引來了老奶奶，老奶奶見我正在洗衣服，心疼地說："真是個乖孩子，小心別把手劃破了。”“放心吧，我沒事的”。終于我洗完了衣服，我把它們晾在竹竿上。看著自己的勞動成果，我高興地笑了。
老奶奶走過來，給我端來一杯水，我咕咚咕咚地喝著水。老奶奶撫摸著我的頭，熱乎乎的臉靠著我的臉，給我一陣陣溫暖，那粗糙的雙手皺紋是那么多，那么深，如同山坳里挖出的來的老樹根，可我卻感覺不到，我快樂的'靠著老奶奶，老奶奶那布滿皺紋的臉，也舒展開了。
“謝謝你，西西，如果你不來幫我，恐怕我需要好長時間才能完成��！”我聽了，害羞地低下了頭，小聲地說：“這是我應該做的，老師告訴我們，應該尊老愛幼，我是一名少先隊員，更應該這樣。”
聽了這一番話，老奶奶眼里閃爍著光芒，眼里噙滿了淚水，握著我的手說：“咱們不是親人，卻比親人還親那！”
勝似親人的作文 篇7
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進了故事里，仿佛親身經歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經常給他擦鼻涕、梳頭發、講故事，還教他發音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經有了小學六年級的智商，真是了不起的進步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學們產生了自然而然的猜測，有的同學就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發現他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是，同學們看到了陳家樂的進步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉學到了其他中學，兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早，就去原來的學�？赐惣覙�，陳欣看到那兩位主動接替她的同學認真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發現很多人都是我的親姐姐�！笔茄�，陳欣不是姐姐，卻主動承擔了姐姐的責任，還帶動更多的人主動幫助和關心他，這些人也變成了陳家樂的'姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
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