勝似親人的作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的勝似親人的作文6篇，歡迎大家分享。
勝似親人的作文 篇1
在一個小村子里，住著一個叫小麗的漢族女孩兒，她的鄰居是一位八十多歲的老奶奶。老奶奶的手腳都不方便，而且身體也不好。小麗和她的媽媽經常幫助老奶奶干點活。
一個星期天，小麗早早地寫完作業(yè)，準備去幫助老奶奶干活。小麗走進了老奶奶的院子，發(fā)現里面沒有人，原來老奶奶正在屋子里睡覺。這時候，小麗看見地上有一個大木盆，木盆里有許多臟衣服，小麗想：“這里有那么多臟衣服，我就幫老奶奶洗洗衣服吧！”她端著大木盆去了河邊，雖然現在快到冬天了，河水十分涼，但小麗還是認真地洗起衣服來。她把衣服放在河邊的石頭上，用棒槌賣力氣地敲打著，直到把衣服洗得像新的一樣才罷休，河水把小麗的手凍得通紅她也滿不在乎。最后小麗把洗干凈的衣服晾在了院子里。
這時候，老奶奶睡醒了聽到了院子里的動靜，便拄著拐杖來到了院子里。她看見小麗把臟衣服都洗干凈了十分高興。老奶奶把拐杖立在墻邊，把小麗摟在懷里，把臉貼在了小麗的頭上，用粗糙的大手撫摸著小麗被凍得通紅的臉蛋，對她說：“你真是一個樂于助人的好孩子，我真感謝你！謝謝你幫我洗衣服，我真喜歡你！” 小麗甜甜的笑了，說“不客氣，老奶奶，您不用謝我，這是我應該做的！以后我還會幫您干更多的活！”
老奶奶把小麗摟得更緊了，說：“好姑娘，咱們不是親人，但勝似親人呀！”小麗聽了，又甜甜地笑了。
勝似親人的作文 篇2
在一個小村莊里，大多數的人都是苗族，唯獨小花家是漢族。
在這條村里，住著一位和藹的老奶奶，快80歲了，臉上的皺紋像魚鱗一樣，身體畢竟有點不方便，加上身邊又沒有一個伴，只是一個人孤獨地生活著，每天做的工作可真多，要做家務，還要去田里看莊稼、賣菜、砍柴、種菜……許許多多的事情，每天都干得氣喘吁吁。
星期天，媽媽把小花從夢中喚醒了，小花還朦朦朧朧的，媽媽說：“小花，你是少先隊員，應該幫對面的那個老奶奶做點事情，媽媽要出去工作，你要記住啊！”“我知道了，你上班吧！”
小花起了床，穿上了一套好像清潔工打扮的衣服，走出家門，為高奶奶工作去了。
小花來到了高奶奶家里，家里連一點聲音也沒有，一看，原來老奶奶出去了，小花本想等老奶奶回來，但過了這么久，老奶奶還沒有半個蹤影。小花趴在桌子上。突然，她的目光集中在了高奶奶的后院里還有一盆衣服還沒有洗。小花心想，如果老奶奶回來了，都已經晚上，小花想著想著，不知不覺地來到了后院，只見小花一手拿著凳子，一手拿著洗衣棰，放下凳子坐下，便拿起皂子開始洗衣服，一邊放肥皂，一邊用棰子用力的打呀打，衣服變得潔白、鮮艷。小花換了一盤又一盤的水，衣服一件比一件干凈，小花的汗珠順著臉慢慢地流了下來，那汗水浸濕了小花的衣服，而她像沒感覺到一樣，還在繼續(xù)洗著。
小花拿起一大盆衣服，在燦爛的陽光下曬起了一件件衣服。小花晾著晾著，看見老奶奶正在望著她，臉上充滿了笑容，奶奶走過來，一伸手把小花抱住了，她撫摸著小花的臉，和藹可親地說：“你真是個乖孩子，你媽媽不但這樣幫助我，連這個孩子也這么懂事，我真是非常感謝你們。”說完，老奶奶非常感動，淚水從眼睛里奪眶而出。
這個動人而充滿愛心的故事——勝似親人。必將要一代一代地傳下去。有一句話說得沒錯：人間處處有真情，真情時時暖人心！
勝似親人的作文 篇3
從前在一個苗族小村莊里，住著一位小姑娘，小姑娘名叫“小鳳”她九歲了，爸爸是由于工作原因讓小鳳來這兒的。
小鳳的鄰居是一位七十多歲的張奶奶，張奶奶臉上鋪滿了皺紋，經過了滄桑歲月。張奶奶的家境貧窮，她的兒女們都去外地打工了，所以張奶奶就一個人在家里。張奶奶每天都要自己做飯、洗衣。她總 是孤苦伶仃，生活很艱難。小鳳看見了心里不由的泛起陣陣同情，想我是不是應該幫幫張奶奶？
有一天早上，陽光明媚、微風佛面，小鳳趁張奶奶去買菜的`時候，躡手躡腳的走進了張奶奶的院子里，小鳳突然眼睛一亮，看見有一條臟被單，小鳳就挽起袖子，系上圍裙，找了個盆子，把那條臟被單 放在盆子里，再接點水，學著媽媽的樣子，幫老奶奶洗被單，小鳳一邊洗一邊想老奶奶回來一看被子洗好了，心里肯定很高興的！
突然，老奶奶回家了，看見小鳳正在幫她洗被單，高興的走過去，緊緊的抱住小鳳和藹地說：“謝謝你小鳳，你真是我的好孫女兒！”小鳳用手緊握著圍裙，牙咬著嘴片，害羞地說：“不用謝，這是我 應該做的。”
小鳳回到家把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”小鳳聽了心里比吃了蜜還甜。從此，小鳳就經常幫助老奶奶干家務活了。
勝似親人的作文 篇4
啦啦啦，啦啦啦 熟悉我的同學一定會發(fā)現，最近我經常以這種狀態(tài)從他們身邊經過，哼著小曲、春風滿面。這是為什么呢？難道學校生活就那么有吸引力？對了！因為在學校里不僅能學到知識、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。
張老師是從這個學期和開始擔任我們班的班主任，到現在為止，與我們相處只有短短的三個多月，時間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對我們濃濃的愛和如媽媽一樣的溫情。
一天下午，同學們都放學了，作為班長的我卻必須留下，等到值日結束后，要經過逐一認真的檢查，最后要把班里的衛(wèi)生情況向仍舊等著我們的張老師匯報。那天我像往常一樣檢查衛(wèi)生、關燈關門，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽著情況，頻頻點頭表示贊許，忽然，我感到右側臉頰一熱，原來是張老師為了鼓勵我，在我的臉上印了一個吻！剩下的話我都沒聽清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺。
半個月前，張老師一連幾天沒來為我們上課，同學們都很擔心，不知道發(fā)生了什么事？原來，由于長年從事教學工作，張老師患有嚴重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒想到，張老師由于牽掛著我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著病體又出現在講臺上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學們心中有說不出的心疼與感動。
張老師對工作非常敬業(yè)，對同學們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒去上課，張老師非常關心，每天一個電話，為我?guī)砹怂屯瑢W們的問候，溫柔的語氣、關切的話語令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學習上更是如此，為了減輕我們的學習負擔，讓我們有更多的娛樂時間，在課堂上想方設法讓我們弄懂弄會，從不給留過多的家庭作業(yè)。但對我們絕不縱容，對我們要求非常嚴格，如果表現不好，則會有一個小小的懲罰。用她自己的話說，有時是天使，有時則像魔鬼，可無論是哪一種，同學們都喜歡。
這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛，這種愛，似親人、如朋友、更像媽媽，張老師把她所有的愛都傾注在我們身上，無私地奉獻著，使我們由衷地感受到我們親愛的張老師：不是親人，勝似親人！
勝似親人的作文 篇5
小苗家所在的村是個大村莊，有幾百戶人家，大多是苗族，小苗一家是漢族。
小苗的鄰居是一位年逾古稀的老奶奶，老奶奶常年穿著苗族特有的服裝，帶著銀耳環(huán)，穿著布鞋，裹著頭巾。她的兒女一直在外地打工，一年難得回來幾次。老奶奶的經濟并不困難，困難的是年事已高，一些家務活有些力不從心。
這些，小苗的媽媽看在眼里，每天干完活都要去老奶奶家干一些家務活。同時提醒小苗要多幫助老奶奶。小苗謹記在心。
一個星期六的下午，小苗做完作業(yè)，忽然想起半天都沒見著老奶奶的身影，于是小苗就去探望老奶奶。小苗輕輕地推門而入，發(fā)現老奶奶正在睡覺，小苗不忍心去打擾，準備回家。轉身發(fā)現墻角有許多待洗的衣物，于是小苗就輕輕地抱出這些衣物，便挽起手袖、系上圍衣、卷起褲腿開始忙碌起來。
老奶奶被有節(jié)奏的洗衣聲驚醒了，忙起床拄著拐杖緩緩地走出房間，老奶奶驚喜地看到小苗正在給她洗衣服呢，激動得半天說不出話來。正在洗衣服的小苗居然毫無察覺，直到她轉身晾衣服時才發(fā)現老奶奶正站在她身后慈祥地望著她呢。
老奶奶扔下拐杖，把小苗緊緊的摟在懷里，撫摸著小苗稚嫩的臉感動得熱淚盈眶，說：“你這么小就知道這樣幫助我，千言萬語也無法表達我的感激之情，真是不是親人勝似親人啊！”
小苗羞澀地說：“互幫互助、尊敬老人就是我們中華民族的傳統(tǒng)，老師和爸媽都是這么教育我們的。”老奶奶高興得露出了燦爛的笑臉，把小苗摟得更緊了。
勝似親人的作文 篇6
蘭花兒不僅在學校學習好，而且樂于助人。因為生活需要，他們一家三口搬到了苗族。
到了那里，人們很歡迎他們，對他們很熱情。蘭花兒的鄰居是一位70多歲的老奶奶，她的女兒常年在外的地工作，沒時間回來。因此奶奶很寂寞，臉上沒有一絲笑容。蘭花而想幫助這位老奶奶做力所能及的事情。
早上，蘭花兒出來散步，經過老奶奶家。她看見老奶奶正在屋里吃力地洗著衣服，急忙跑過去，對老奶奶說：“奶奶，我?guī)湍础！蹦棠陶f：“花兒啊，你的心奶奶領了。”蘭花兒洗起衣服來，邊洗邊說：“奶奶，您身體本來就不好，而且沒有人照顧您，您就把我當做自己的孫女，這樣您就多了一個親人，我也多了一個好奶奶。您說好不好？”
衣服洗完啦，也晾好了，蘭花兒剛準備向老奶奶告別，老奶奶就把她摟入懷中，撫摸著她的臉頰。奶奶的眼里含著淚花，激動地說：“你真是好孩子。雖然你不是我的親孫女，但你比我的親孫女還親。我真的很高興有你這樣的好孫女。”蘭花兒會心的笑了。
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