【精選】勝似親人的作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的勝似親人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝似親人的作文 篇1
愛(ài)，是束鮮花，給人以芳香；愛(ài)，是杯茶，給人以溫暖；愛(ài)，是團(tuán)蜜，甘潤(rùn)著人們的心田
輕輕地翻開(kāi)那本記憶相冊(cè)，張張照片映入倩倩的眼簾，跟隨著時(shí)間的足跡，倩倩走進(jìn)了張11歲時(shí)與位苗族老奶奶的照片
那年暑假，爸爸媽媽帶著倩倩來(lái)到個(gè)苗族村寨，開(kāi)起來(lái)苗族之旅。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大片大片的草地綠油油的，許多駿馬在著無(wú)邊無(wú)際的大草原中自由自在地快速飛奔，十分美麗。這美麗的景色可把這家子勾住了，便住了下來(lái)。
她們家旁有許多戶(hù)人家，每當(dāng)繁星在天空中閃著小眼，草原上的晚會(huì)就開(kāi)始了。家子家子的，手拉手跳起了舞。倩倩最期待晚會(huì)的時(shí)光了，可是，每次在晚會(huì)時(shí)總能看見(jiàn)位老奶奶孤零零地站在旁。她皮膚黝黑黝黑的，條條皺紋密密麻麻地布滿(mǎn)了她那瘦小的臉龐，目不轉(zhuǎn)睛地望著草原的人們，眼里充滿(mǎn)了渴望的神情。每次看見(jiàn)這位慈祥的老奶奶，心里好不快活。
這天，倩倩實(shí)在忍不住自己那顆好奇地心，句話脫口而出：“爸爸，為什么老奶奶總這樣看著我們？她好像好可憐�！薄鞍Γ�(tīng)說(shuō)這位老人家的孩子們都去城市里打工，只留她人孤零零地在家。孩子，如果以后老奶奶有需要我們的地方，我們定要幫幫她！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！班蓿抑懒恕！辟毁稽c(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地回答道。
冬爺爺邁著沉重的步伐來(lái)到人間，當(dāng)然也不錯(cuò)過(guò)這個(gè)苗族小山寨。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)人們的臉龐，大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪。倩倩的臉凍得紅通通的。她想：在這樣寒冷的天氣中，老奶奶還 要清洗自己的衣服，想想都冷冰冰的，她老人家怎能禁得住這般寒冷？我定要去幫幫她！
說(shuō)干就干，倩倩三步并兩步地直奔老奶奶家里。咦，院子大門(mén)敞開(kāi)著，倩倩敲了敲門(mén)也沒(méi)有回應(yīng)，老奶奶出去串門(mén)了吧！倩倩進(jìn)了屋二話不說(shuō)，趕緊拿起椅子旁擺放的大堆衣物，匆匆忙忙地提起水桶和洗衣板，向小河邊跑去。不會(huì)兒，倩倩跑到小河邊，她蹲在塊大石頭邊上，開(kāi)始把衣服放入河水里浸濕，但小手剛觸碰到河水的那刻，立刻像觸電般縮了回來(lái)，握在嘴前哈了兩口氣，因?yàn)槟呛铀媸翘耍諝庵写抵囮嚭L(fēng)，仿佛在考驗(yàn)這個(gè)稚嫩的孩子。倩倩沒(méi)有遲疑，她緊皺眉頭，深吸口氣，用力地把衣服浸在水里連同她那白嫩的小手，股股涼意不住地進(jìn)入倩倩的身體，但倩倩不畏嚴(yán)寒，仍邊發(fā)抖邊細(xì)致地洗著。不會(huì)兒，她那嫩白的小手就被凍得通紅，就像雪地里的胡蘿卜，但她嘴角上揚(yáng)滿(mǎn)是歡喜，心里想著：雖然天氣寒冷，但我定要把老奶奶的衣服洗干凈，這樣來(lái)，老奶奶就不用挨冷受凍了，寒風(fēng)陣陣，倩倩凍得直發(fā)抖，也沒(méi)有停下手中的活
老奶奶回了家，大吃驚：原先亂糟糟地?cái)[放在那兒的衣服，全部不翼而飛！老奶奶拄著拐杖，這兒翻翻，那兒翻翻，怎么也找不著。她趕緊到鄰居那兒找，又找到倩倩家，沒(méi)想到倩倩也不見(jiàn)了，大伙兒正慌慌張張地尋找倩倩呢！老奶奶又趕緊向小河邊趕去，面為了找倩倩，面又是為了找衣物，老人家頭上直冒汗。
這時(shí)，倩倩正拼命地洗著衣服呢！“倩倩，你你怎么怎么在這幫幫我洗衣服呢？”陣顫抖的聲音傳入倩倩的耳中。倩倩猛地回頭，只見(jiàn)老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來(lái)，倩倩趕緊跑上去，扶住老奶奶，可沒(méi)料到，老奶奶下子把她抱住，老奶奶摟著倩倩的小臉，說(shuō)：“你比我的小孫女還 親呢！”這時(shí)，倩倩的爸媽見(jiàn)了這幕，便用相機(jī)記錄下了這愛(ài)的瞬間。
倩倩又輕輕合上了記憶相冊(cè)，久久地回味著那個(gè)愛(ài)的瞬間，那個(gè)珍貴的回憶，那個(gè)寶貴的童年
愛(ài)，無(wú)處不在，它向世間傳遞著光明與溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在這個(gè)愛(ài)的世界中再多制造些愛(ài)的芬芳。
勝似親人的作文 篇2
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族，勝似親人的作文。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級(jí)里，當(dāng)上了班長(zhǎng)，快成了班級(jí)“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了，要會(huì)樂(lè)于助人，別人如果遇到什么問(wèn)題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門(mén)“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有！突然，他看見(jiàn)了一封信：xx：我的女兒在縣城教書(shū)，他今天得了大病，所以屋里沒(méi)人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見(jiàn)旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來(lái)了�？匆�(jiàn)xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說(shuō)：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進(jìn)了苗族。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“調(diào)查農(nóng)村生活情況�！眡x這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級(jí)里，當(dāng)上了班長(zhǎng)，快成了班級(jí)“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經(jīng)成為一名少先隊(duì)員了，要會(huì)樂(lè)于助人，別人如果遇到什么問(wèn)題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業(yè)做好，又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，頓時(shí)，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門(mén)“溜”了進(jìn)去，想試這幫老奶奶做點(diǎn)事兒，但走遍了整個(gè)屋子連一個(gè)身影也沒(méi)有！突然，他看見(jiàn)了一封信：xx：我的女兒在縣城教書(shū)，他今天得了大病，所以屋里沒(méi)人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見(jiàn)旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說(shuō)：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
勝似親人的作文 篇3
在一個(gè)非常貧困的小村莊里，住著很多戶(hù)人家，他們都是苗族人，但玉蘭一家卻是漢族。
玉蘭因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在這里，所以習(xí)慣苗族的生活。玉蘭在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)非常棒，不久就當(dāng)上了班長(zhǎng)。玉蘭不但在學(xué)校幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)，在家里也常常幫助鄰居做事。
玉蘭的鄰居是一個(gè)年逾六旬的老奶奶，她的女兒在城里工作，因?yàn)楣ぷ鞣泵�，所以不能回�?lái)看望這位老奶奶。玉蘭十分同情這位老奶奶，下定決心要幫這位老奶奶干活。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，玉蘭腳步輕輕地來(lái)到了老奶奶的家。玉蘭看見(jiàn)老奶奶的院子里有換下的衣服和兩條被子。玉蘭立刻找來(lái)木盆，把木盆裝滿(mǎn)上一些水，撒上一些洗衣粉，再把換下的衣服和被子放入木盆中，然后挽好衣袖認(rèn)真地洗起來(lái)�！班�！”“嚓！”一個(gè)個(gè)泡泡從盆里冒出來(lái)，五彩繽紛的泡泡圍繞著玉蘭，使玉蘭更加美麗。終于洗完了，玉蘭把它們掛在竹竿上，悄悄地離開(kāi)了。老奶奶起來(lái)了，本打算洗衣服和被子的，但看見(jiàn)這些都已經(jīng)洗了，還晾好了，她驚詫不已：“啊，誰(shuí)的品質(zhì)這么好，把那么多臟衣服和被子都幫我洗了呢？”
第二天，老奶奶早早地起了床，戴上頭巾，剛到門(mén)邊，就看見(jiàn)玉蘭一邊走一邊唱，進(jìn)了自己家的院子。老奶奶趕快藏到門(mén)后。只見(jiàn)此時(shí)玉蘭停止唱歌，放輕了腳步，然后拿起掃帚掃起院子來(lái)。老奶奶看見(jiàn)了，感動(dòng)得熱淚盈眶：玉蘭太懂事，小小年紀(jì)竟這么助人為樂(lè)。老奶奶蹣跚著走了過(guò)去，用粗糙的手撫摸著玉蘭，親切地說(shuō)：“孩子，你雖然不是我的親人，但勝似親人�。 庇裉m不好意思地笑了：“奶奶，看您說(shuō)的，阿姨不在家，我?guī)湍鳇c(diǎn)事是應(yīng)該的�！�
這時(shí)，樹(shù)上的`小鳥(niǎo)叫得更歡了，好像在表?yè)P(yáng)玉蘭呢！
勝似親人的作文 篇4
不是親人，勝似親人五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班趙軒慶 一個(gè)茂盛的森林里，有一個(gè)小村莊，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這個(gè)村莊里大多數(shù)是苗族人，只有一個(gè)漢族家庭。在這個(gè)村莊里，這里住著一位慈祥的老奶奶已經(jīng)70多歲了，她的丈夫在很早以前就離她而去了，家中大大小小的事都落在她身上，所以這位老奶奶生活的很艱苦。她的鄰居就是那個(gè)漢族家庭，這個(gè)家庭中有一位小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫小花，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，一雙烏黑烏亮的大眼睛晶瑩透澈，神態(tài)里帶著一種鄉(xiāng)里姑娘的純樸。小花的媽媽經(jīng)常教育小花：“你已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了，應(yīng)該去幫老奶奶干一些力所能及的事。”一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小花跑到老奶奶家，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在洗衣服說(shuō)：“我來(lái)洗吧！”說(shuō)完就挽起袖子開(kāi)始洗，先把衣服泡濕，再打上肥皂，再用力搓幾下再用清水一沖就完成了。正當(dāng)小花準(zhǔn)備把衣服曬在衣架上的時(shí)候，老奶奶走來(lái)了，用那粗糙的手撫摸著小花紅潤(rùn)的臉，說(shuō)：“辛苦了�！毙』ㄕf(shuō)：“不用，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，我只是在尊老愛(ài)幼呢”
勝似親人的作文 篇5
在一個(gè)村子里，幾乎所有的人都是苗族，只有小紅一家是漢族。
小紅家的鄰居是一位老奶奶，老奶奶的兒子到遙遠(yuǎn)的地方工作了，很少回來(lái)看她，他的老伴五年前心臟病突發(fā)，就去世了，現(xiàn)在就剩老奶奶孤身一人在家里，因?yàn)槔夏棠绦袆?dòng)不便，所以小紅一家每天幫老奶奶做飯、洗衣服、做家務(wù)，老奶奶看了，不知道怎樣感謝小紅一家對(duì)她的幫助，所以，他每次都會(huì)問(wèn)小紅一家累不累，要不要坐下吃點(diǎn)點(diǎn)心。
有一天，小紅放學(xué)回家，功課已經(jīng)做完了，就把老奶奶家的衣服和被子裝在一個(gè)木盆里，拿到小河邊洗干凈，小紅洗干凈里就拿回去晾干，正當(dāng)小紅在晾衣服時(shí)，老奶奶從屋子里走出來(lái)，抱著小紅，雙手摸著小紅的臉，把身體緊貼著小紅的身體，露出笑容說(shuō)：“好孩子，你肯定累壞了，進(jìn)屋吃點(diǎn)水果吧�！毙〖t聽(tīng)了，臉紅彤彤的，香港成熟的一個(gè)大蘋(píng)果，不好意思的說(shuō)：“老奶奶，我現(xiàn)在不累，您回屋休息吧。”這時(shí)，老奶奶緊握著小紅的雙手，說(shuō)：“我不知該怎樣感謝你們一家對(duì)我的照顧�。 闭f(shuō)完，老奶奶和小紅一起晾衣服，所以，從那以后，老奶奶為了感謝小紅一家，也每天到小紅的家里做家務(wù)、做飯、洗衣服。最后，老奶奶過(guò)了一個(gè)幸福的晚年。
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