生命的力量小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生命的力量小學作文，歡迎大家分享。

生命的力量小學作文1

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這是唐代詩人白居易寫的一首非常有名的詩。小草頑強的生命力令人振奮，我在生活中也經常能感受到這句詩的意義。

　　在一個落葉紛飛的深秋，我們校園里有一棵桃樹的一些枝干被砍掉了。每年初春，桃花爭芳斗艷開滿樹枝，盛開的桃花是校園一道亮麗的風景。現在桃樹被砍了，看上去光禿禿的，心中不由的有些傷感，以后還能再看到桃花盛開的景色嗎？第二年春天，我又來到桃樹邊，發現桃樹又長出了新枝干，滿枝的桃花好看極了。

　　我家有一盆長得茂盛的綠蘿，有一天爸爸從中剪下一枝芩葉，大概有二十厘米長，然后把它放在一個裝了水的花瓶里。當時我看到后責問爸爸：“把這嫩綠的一枝剪下來，它不就死掉了，為什么要傷害它？”爸爸說：“它不會死的，你等著看吧，隨著時間的推移，它就能長滿一大瓶。”一個月之后，這枝剪下來的綠蘿下面居然長出了如同胡須一樣的根莖，還發出了新的枝葉。又過了幾個月，枝葉更密了，遮住了整個瓶子。爸爸說得話真的實現了，一枝小小的.綠蘿，過了幾個月真的變成了滿滿的一大瓶。

　　桃樹枝的再生，綠蘿的生長，讓我體會到了大自然的神奇，讓我感受到了生命中那股頑強的力量。現在我要努力學習，用掌握的知識去探索神奇的大自然。

生命的力量小學作文2

　　我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。

　　父母帶我下鄉游玩，那兒是個連風中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說“像”呢？因為她是一棵開得艷艷的山茶花，正與微風共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望。回到家，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來水，把已經“半死不活”的茶花插了進去，再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風水寶地”上，大功告成。我這時才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個星期后已入暖春時我才想起她，但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽的熱辣已經變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無香的花蕊卻還是那么不突兀的.艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經干皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。

　　現在的時間里，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的力量小學作文3

　　有人說，生命是一朵花，花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認為，生命像小草，經歷過熊熊大火后仍能復活，所以詩人才寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。生命又像一棵樹，樹枝斷了還能長。

　　有一次，我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上，可以聽到魚在塑料袋里掙扎的聲音：“撲通！撲通！”回到家中，媽媽刮了魚鱗，洗凈了內臟，它的尾巴竟還在微微地顫動！那種生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想給它裝上內臟，將它放到水里去！

　　還有一次，我無意中讀到一則故事：一個漁夫，打完魚，坐在沙灘上休息。突然，漁夫看見了一只斷了腿，傷了胳膊的蜜蜂向他爬來,漁夫便一腳將蜜蜂踩進了沙子里。一分鐘后，蜜蜂鉆出了沙子，結果又被踩進了沙子里。漁夫認為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子，撲閃者翅膀飛走了。漁夫發現自己一直是跪著的，于是，他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的力量了。看了這個故事，我的心一直震撼著。

　　2003年的春天，一場“非典”與生命而沒有硝煙的`戰爭打響了。丁秀蘭，李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險，挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。

　　可見，大自然中的每一個生命的力量都很強大，何況是與疾病抗爭的人類呢？

生命的力量小學作文4

　　夜晚，我在燈光下寫作業，突然，一只青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線內跳動著。我輕輕一捏，就把它捉住了。

　　它拼命的揮動著它那頭發絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出于好奇，便把它放在了一個透明的盒子里，觀察它是怎樣作生命最后的掙扎的。

　　它被扔在了一個平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著，掙扎著想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來的就是這無形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著，但這只是徒勞。

　　突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個角落，趴下了，好像等待死亡的.降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強？這只小蟲，就這樣不肯爭取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說明道理吧。

　　我悻悻地打開了盒子。這時，令我震驚的一幕出現了。這只小青蟲，在我打開盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著，一步一步地，逃離了這里。原來前面的情境只是一個伎倆！

　　我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強，更重要的是勇氣和智慧！

生命的力量小學作文5

　　有時候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?

　　有一次，我在散步，看見一個小男孩，摘了許多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中憤憤不平，慢慢地走了過去，那個小男孩看見我走了過去，于是跑掉了，結果就在我慢慢走過去的時候，剛到，就有一個路人走了過來，看見我，走過來對我說:"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那個躲在樹后的小男孩，那個小男孩沖我做了一個鬼臉，由此我做個一次替罪羊。過了三四天我又去那里散步，發現那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長了出來，比以前的更漂亮了！那時，我突然感受到了玫瑰花的生命力！連一朵小小的玫瑰花也有如此氣魄，這令我震驚極了！

　　小時候，老家的花園里種了許多的小花、小草，可美了。但不幸來了，一把火把我的花園全毀了，我傷心不已。第二年我回去以后，花園美麗依舊。外婆告訴我：”小花是重種的，小草是它自己長出來的.。“那時我感到小草的生命力是多么頑強，它們求生的欲望令我震撼，那樣強烈！那樣鮮明!

　　貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來生命的威力竟然如此強大!

生命的力量小學作文6

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹，從沒有被大風大雨吹倒過。它們頑強地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅強，它們慢慢地長大，艱難地長大。可是，它們從沒有掉下過一滴眼淚，從沒有說過半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們如此堅強？－是生命的'力量。

　　在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養分，只有無限的灰塵與臟東西。可它勇敢地活了下來，它給烏黑的屋頂添上了生機，添上了色彩。它每一天都堅韌地，努力地在生長。如今，那里已經成了一大片的綠色。就這樣，日復一日，年復一年，它活了下來，活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。

　　在災區的孩子們，他們生活在一個什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學校，沒有家……。可他們堅強地挺了過去，勇敢地活了下來。漸漸地，他們在國家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。

　　生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們去珍惜的。生命屬于全世界，也屬于我們每個人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的力量小學作文7

　　一粒貌不驚人的種子，可以成為一個花季的美麗；一個丑陋的蠶繭，可以成為一只美麗的蝴蝶。這并不驚人，因為生命本來就是一樁奇跡。

　　——題記

　　在我上二年級的時候，我聽見了一個詫異的消息，我們的數學老師彭老師換上了癌癥，正在恩施中心醫院進行手術。

　　第一次手術成功了，她回到了建始。我決定去看看她。

　　在路上，我想象著，彭老師現在應該是受盡了癌癥的折磨帶給她的痛苦。可是到了她家，并非我想象的那樣，還讓我大吃一驚，她原來紅潤的臉并沒有蒼白，烏黑的頭發并沒有脫落，頑強的精神并沒有消失，響亮的聲音并沒有變小，

　　過了幾個星期，她從恩施復查回來，醫生告訴她只有三個月的`生命了，她說：“我絕對不可能只活三個月。”

　　她堅持做化療，放療，治療后的副作用讓她不停的嘔吐，眩暈，吃不下飯，睡不了覺，只能躺在病床上，有時候連說話的力氣都沒有，但是她堅持著，她相信她會戰勝病魔，她微笑著面對著死神的挑戰，頑強的活了一個又一個三個月。當別人看見她和朋友去買菜是有說有笑的背影，絕對不會相信她身患癌癥。

　　彭老師的生活經歷告訴我，人要熱愛生命、珍惜生命。只有熱愛生命、珍惜生命，才能延遲自己的生命，享受自己生命中最燦爛的陽光。但在享受這段陽光的時候，要不屈不服，只有不屈不服，才能戰勝困難，勇往直前。你不可能只享受最前面的陽光，因為，后面的陽光會越來越燦爛。

　　我想這就是生命的力量！

生命的力量小學作文8

　　生命就像大海里一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命，只屬于我們，而且只有一次。

　　有一次，我在老家玩，決定去捉小雞，接著，我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，不久后，我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的'翅膀，但它在我手指間撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我忍不住把小雞放回母雞身邊。

　　我看見媽媽在樓頂種菜，媽媽把一粒又一粒種子埋入土里，，媽媽走后，我趁機把一塊大石放在一顆種子上，。過幾天后，他竟然發芽了！真是一個奇跡，這小小的種子竟然可以在沒有陽光和水分的地方生長，而且還把石頭頂翻了，我們應該學習他們一樣！

　　一次，媽媽幫我買了一本新書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主角叫：保爾·柯察金，在一次任務中不幸受傷，首先雙腿殘疾，后來導致雙眼失明，但他沒有放棄，真是功夫不負有心人，成了一位作家，創作了一本書，叫《暴風雨的女兒》，我們要學習他這種堅強不屈的精神。

　　生命是寶貴的，所以我們要珍惜！

生命的力量小學作文9

　　每個生物都是有生命的。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會再來了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細細地體會到了生命的意義。

　　春天來了，操場上鋪滿了全新的色彩。桃花開了，櫻花開了，柳樹甩長長的頭發，顯得那么高貴、優雅。月季花散發出淡淡的清香，吸引了許多同學。大家在草地上練習四人五足，無比開心。就在這快樂的時刻，我突然發現小草卻遭受著同學們無情的踐踏。同學們把自己的快樂建立在小草的`痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅強地立著，一動不動地立著。無論如何，它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見了當年抗日戰爭時解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價值。

　　直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和生命的力量。因此，我們要珍惜生命。

生命的力量小學作文10

　　我常常想：生命是什么呢？

　　春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來，好像是報春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時在田野上，還能看見一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來一次嚴重的考驗。可是，冬去春來，春風一吹，小草又毅然在田野里展示生機了，“野火燒不盡，春風吹又生。”，那綠色的'頑強的生命，真令人贊嘆！

　　有一次，我看柳樹長得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽，我玩了一會兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場春雨后，我又去那里玩，突然發現幾天前扔的那個柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著一種多么強的生命力啊！一點泥土，一點雨水，就能茁壯成長，我的敬意頓生。

　　草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長；懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環境作斗爭，在山石里扎根成長；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學習中的困難，努力奮斗！

生命的力量小學作文11

　　生命有什么力量，可以變得如此珍貴無比呢？我正這樣想著，突然，一些事情令我想起來，激發了我的思考。

　　一天，我去樓下的花園里玩耍，忽然發現了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團結起來，居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。

　　在一個清朗的'傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從里，我去撿球回來時，突然心頭怦然一震，灌木叢為什么會長得那么深，那么些密，那么高呢？這種力量也是強大的，力量來自于生命，生命的力量幫助著種子生長，發芽。

　　生活中，一些盡職的叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護士、醫生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學習，因為，他們一直在默默地關心著大家，為大家付出，他們一直守護著我們的生命，帶給我們幸福和快樂。

　　生命的力量是強大的、堅定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠地存在這個世界上，使生命成為永恒，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽光下，活得更加光彩有力。

生命的力量小學作文12

　　有人說生命是短暫的，有人說生命是渺小的，有人說生命是偉大的，還有人說生命是頑強的。

　　暑假的一天，我和奶奶去一樓乘涼，奶奶還帶了一些葡萄，我美滋滋地吃著。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了墻角邊。過了幾天，當我又去那里的時候，發現上次丟在那里的幾顆葡萄核，竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的'種子里，包含著一種多么強的生命力啊！這幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。

　　還有一次，我在我們家的陽臺上發現了一盆快枯萎的植物，我覺得它快要死了，我想把它給扔了。可那時正好媽媽找我有事，我一轉身就把這件事情給忘記了。過了幾天，我又去陽臺看花，在看花的時候，我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象驚呆了，那盆植物居然又重新活了過來。當時我在想我不會是在做夢吧，這盆快要死的植物活過來了？我一直不能相信自己眼睛看到的東西，但這是真的，這盆植物是多么不想死啊！它的生命力可真頑強。它如果沒有這樣頑強的毅力，估計早就死了，可它卻活了下來，而且從我發現它要死的那天活到了現在。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。

　　幾顆葡萄核和一盆快要死的植物，告訴我生命的力量是多么頑強，多么偉大。我們的生命是短暫的，所以我們要堅強，要有毅力，要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命，我們就更加要珍惜，愛惜自己的生命了。

生命的力量小學作文13

　　大自然無奇不有，就說是一盆不顯眼的蟹爪蘭吧，也能成為有趣的傳說。

　　我去商場買了一盆蟹爪蘭，剛買回時蟹爪蘭葉子飽滿發綠，周圍還長滿了小花骨朵兒。我每天精心地照料著它，希望那些小花骨朵兒能快快長大為家中增添喜氣。我每天早上都去看他。一天又一天，可小花骨朵兒天天垂頭喪氣的，最終落在花盆里，一朵也沒有開放。我不放棄繼續堅持著自己的養花大計，對他不離不棄每天還是給它澆水施肥。逐漸發綠飽滿的葉子變得跟八十歲老奶奶的臉皺巴巴的。我狠心拔氣一棵蟹爪蘭一看，蟹爪蘭的根已腐爛。我對蟹爪蘭不抱希望了！把它們一顆一顆拔掉，我發現了一棵還有一點生機的蟹爪蘭就把它留下了。

　　一天我去山上看見一棵榆樹苗，把它帶回家養在蟹爪蘭的盆里。三年后，那棵留下的蟹爪蘭，沒有任何變化，榆樹卻長得很大，我也不再過問它。今年蟹爪蘭有長出了一顆米粒般的花苞四個月過去了花苞慢慢長大了一點。又過了兩個月小花苞變成了含苞待放的花骨朵兒，我又充滿希望地等待。終于花骨朵兒長大了，開花了。開得那么大，開得那么紅。如果把這朵美麗的.花比作嬰兒，那蟹爪蘭就是一位偉大的母親。為了一朵花的美麗的開放，堅持了四年!

　　我把整個花盆讓給了它……

生命的力量小學作文14

　　幾個月前，我將吃完橘子剩下的核吐進了一個花盆里。沒料到，幾天后驚喜出現了……

　　一天上學時，我無意間瞥了花盆一眼，居然看見了幾點新綠，橘子核破土而出，長出了一棵嫩苗。我驚訝不已，沒想到一粒橘子核可以爆發出如此大的力量，于是我便又為它澆了水才去上學。

　　堅持澆了幾天水，嫩苗還是沒有長高，我有些喪氣，便再也沒有管過它了。

　　又是一天晚上，暴雨傾盆，我本想把那棵橘子苗搬至屋中，卻又因懶惰而放棄了這個念頭。第二天早上，天氣難得的晴朗，起床后我便直奔花盆，迫切地想看看那棵幼苗。它并沒有像我所想的那樣，被大雨打彎了腰，而是挺直了腰板。剛長出的綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照射下，綠葉反射出了耀眼的.光芒。

　　那天之后，它好像開了竅似的瘋長了起來，原本瘦小的枝干現如今也粗壯了起來，散發出勃勃的生機，這就是生命帶來的力量吧！

　　每當早晨，看見那株橘子樹，我的心中總是會涌出一種莫名的感覺，一株橘子苗都能散發出如此大的力量，我有什么理由不為自己的未來努力奮斗呢？

生命的力量小學作文15

　　生命是什么？我經常這樣想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真諦是什么。

　　有一個暑假，我去爺爺家玩，那時爺爺家養著一玻璃缸的金魚，一看到那些小金魚，我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是，我拿起放大鏡，準備好好地觀察觀察，從魚缸抓起一只魚來研究，我拿著放大鏡左看看，右瞧瞧，找到了小金魚的鰓，突然小金魚撲通撲通地跳了起來，它身上的水花也四處亂濺。“好吧，好吧，我不玩你了。”嘴上這么說，可我依然拿著放大鏡觀察它，“撲通、撲通”，小金魚跳得越來越高了，“哎喲，你可別掉下去了！”我急忙護住它，可它依然掙扎著，連我也捂不住它了。

　　小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢？我嘴里叨嘮著：“我觀察一下你，又不會讓你死，你放一百個心吧！”可是它根本沒有聽懂我的意思，依然執意想要跳回魚缸。“真是個不聽勸告的家伙！”它好像被我的話給激怒了，突然從我的手上縱身一躍，跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，全身變得更美了。看到這幅情景，我的心頭怦然一震！

　　原來生命的力量就是這股如此強大的力量，竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的`力量，這股強大的力量就是：“堅持不懈，永不放棄。”的強大精神力量，正因為有這股強大的力量，小金魚才可以從我的手中死里逃生，這就是生命的力量，這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現在，我只要想起這件事，我就會想起生命——那十分強大的力量！

【生命的力量小學作文】相關文章：

(精選)生命的力量作文10-23

（精選）生命的力量作文10-31

生命的力量作文[精選]09-27

生命的力量作文(經典)01-25

生命的力量作文（經典）02-16

[經典]生命的力量作文10-05

【精選】生命的力量作文11-07

生命的力量作文12-07

生命的力量作文（精選）12-31

生命的力量02-17