珍惜生命的作文

時間：2024-12-15 12:24:52 生命我要投稿

珍惜生命的作文匯編(8篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍惜生命的作文8篇，歡迎大家分享。

珍惜生命的作文匯編(8篇)

珍惜生命的作文篇1

　　在歷史長河中重拾那微不住道的人生“點滴”，珍惜它，匯集它。那么生命也會因此而變得更加地精彩，更加地不平凡。短暫的生命時光，我們應該學會珍惜生命中的每一處“點滴”。

　　照片是記錄的“點滴”的一個媒介。在黑白膠片的時代，可以和家人、朋友拍張照片是一種奢望不過的機會。記錄人生的幾個瞬間，記錄生命的幾個“點滴”……在家人一次次地翻看，這些照片能讓家人的腦海中再次勾勒出那生命中的記憶。隨著科技的進步社會的快速發展，在這數碼技術的時代，更易拍照，隨之，照片也多了，可以和別人分享得到，但是，在網絡上快速瀏覽和頻繁的更新下，即使值得珍惜的照片，值得回味的“點滴”也會隨之而被稀釋。那么，盡管再多的點滴也沒用。因為不懂得去珍惜它。由此可知，作為我們自己生命的主宰，也應該讓生命過得精彩，正因為生命需要精彩，所以，面對生命中的“點點滴滴”，應持有一種珍惜之心。

　　照片能留住這瞬間，記錄這瞬間的記憶。生活中的“點滴”也可讓人變得有不一樣的`習慣。

　　回首過去曾記否，大名鼎鼎的一本藥書名《本草綱目》嗎？這是由李時珍著作的一本對在醫學界上作出巨大貢獻的醫學著作，李時珍懂得了解身邊之事，有著一種敢于嘗試的心態，知道注重發生在自己生命中的“點點滴滴”，所以他在她的生命中留下精彩的一段，由此可知，不僅是過去還是現在，或者是未來，面對生命中的點滴，都應該將它好好的珍惜。

　　古人的珍惜之心教會了現在的我們，讓我們零落到了去珍惜生命中的“點滴”的魅力所在。讓我們從中可以得到升華。

　　生命中的“點滴”，鑄造了我們人生中的不平凡。在生命的長河留下不一樣的精彩，珍惜生命中的任何一點滴，珍惜記錄的記憶。在人生的漫漫旅途上需要我們去記錄屬于自己的“點滴”，并懷著一顆珍惜的心去珍惜它、感受它，人生因它而變得更加精彩。

　　珍惜生命中的“點滴”，擁有不平凡的人生，朋友，請珍惜之。

珍惜生命的作文篇2

　　明天是第十三屆"世界水日"，也是第十八屆"中國水周"的開始。聯合國確定20xx年-20xx年為國際行動20xx年，主題是"生命之水"。20xx年我國紀念"世界水日"和開展"中國水周"活動的宣傳主題確定為"保障飲水安全，維護生命健康"。

　　我國是一個水資源短缺的國家，水資源分布不均。近年來我國連續遭受嚴重干旱，旱災發生的頻率和影響范圍擴大，持續時間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實現全面建設小康社會目標所面臨的重大挑戰之一。20xx年我國人均水資源占有量將從現在的2200立方米降至1700—1800立方米，需水量接近水資源可開發利用量，缺水問題將更加突出。

　　魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學試驗給出了如下結論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡，“民以食為天，食以水為先”足以說明水的.重要。因此，許多專家形容“水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。“人類發展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

　　“治國必須治水，治水才能興邦”。“世界水日”與“中國水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認識到，保護水資源，就是保護人類自己。

珍惜生命的作文篇3

　　引語：生命賦予我們很多東西，沒有生命就沒有了生活，沒有了生活那我們就不會感到快樂，想要快樂，我們就要珍惜生命給我們帶來的一切。

　　今天，我們正處于花樣年華，學會珍惜。珍惜你所有的一切。年少的我們擁有很多一去不復返的財富，但是，你們有沒有想過：當你們長大后、懂事后、踏入社會后、甚至到你們年邁之時，這筆財富里的一部分是不是就會失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時還擁有的財富............

　　青春，是我們的獨特之處。當繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時....你會發現，青春早已一去不復返了！

　　母愛如水，父愛如山。當你已為人父人母時，你年少時享受過的父愛母愛還在嗎？當你發現身后的父母消失時，你多年的依靠逝去時，你的心頭是否會有那么一絲失落.......

　　現在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責任，當你長大時，你才發現有多方面在約束著你，你才發現小時候英語老師教的“grow up"有那么多含義，意味著那么多責任。

　　你年少時問過的“為什么？”，等你成熟長大時，你還會不厭其煩的'對其他事物產生好奇心嗎？你已經沒那么多精力了，你已經沒有孩童時期的那種不知道決不罷休的小任性了。當然，你也不會享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......

　　珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來了。不是嗎？

珍惜生命的作文篇4

　　生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮的希望。

　　生命是頑強的，世界是脆弱的，有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命，如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，以為它們是與我們同住地球家園的朋友。

　　每種生物都有其存在的'意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。

　　世界因生命而精彩。珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己的價值，珍惜自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

　　當我們的生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生的希望;當他人的生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經結束，可他們為社會所作的貢獻卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念。

　　我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

珍惜生命的作文篇5

　　有人說生命是付出的，有人說生命是享受，而我認為生命就是不斷拼搏，永不言棄。

　　在我們的生活中，我們身邊有天生殘疾的人，也有后天殘疾的人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金，他是著名物理家、宇宙學家，畢業于英國牛津大學、劍橋大學!不幸的是霍金他36歲時得了運動神經病，在兩三個月以后身體開始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術，這讓他失去了說話能力。可是他沒有放棄，還是靠自己的能力寫出了兩部轟動世界的著作。在1988年寫出的.《時間簡史》和20xx年的《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好。霍金在20xx年去世，享年76歲。

　　霍金這位“宇宙之王”，讓我懂得了每個人要珍惜生命，不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強，在于厄運面前要勇于挑戰。我們生活中有些人面對困難，就會自殺，這是對生命的無視，這是錯誤的。生命只有一次，我們要珍惜生命。

珍惜生命的作文篇6

　　生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發出無限的價值。

　　大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。

　　張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學讀書。但由于身體的原因，她從來沒有接受過正規學校的'教育，只能每天躺在病床上自學。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發奮學習，她自學完小學，中學的全部課程，又學習了英語、日語、德語等，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農村生活了。在農村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發現村里的小學沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學校教同學們唱歌,還在課余時間給學生補衣服……

　　張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？

　　我們應該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。

珍惜生命的作文篇7

　　每種生物都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的.生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是我們自我，正如世界沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人都是獨一無二的，有自我獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。

　　世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄生的希望。每個人的生命都有價值的。當我們發現自我能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就更能體會自我生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自我的價值，珍愛自我生命的同時，我們應該肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

　　當我們的生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遇到困境需要幫助時，盡自我所能伸出援助之手。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經結束，可他們為社會所作的貢獻卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念。

　　我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

珍惜生命的作文篇8

　　草在動，那是它在向我點頭；花在動，那是它在向我微笑；樹在動，那是它在向我招手……因為我正與這些生命交朋友。

　　“生命”一個多么熟悉的詞語。世界因為有了生命而蓬勃，大地因為有了生命而美麗，大海因為有了生命而澎湃……生命無處不在，有花有草的地方就有生命，有魚有蝦的地方就有生命……世界沒有了生命就不是世界，生命是世界上最不課缺少的。

　　生命，不一定是長久的：花草樹木，春天長得那么茂盛，生命力那么旺盛，但一到冬天便會隨風而逝，但他們第二年春天又重新生長，反反復復地展現著自己的生機；蟬一到夏天才在樹上不停地叫著，可你們不知道它是在土中埋了17年才等到一個夏天，秋風一吹，它的生命就終結了，回歸到塵土中漫長地等待；貝殼里的生命十分弱小、卑微，但它還是努力地活著，即使肉體消失了，但它還是留下了靜美、堅固的貝殼供人們欣賞……這些弱小的生命都努力地活著，哪怕它活的時間并不長，但它們還是努力地活下去了。而有些人卻不珍惜自己的生命，經常怨天尤人，將自己的`生命看得比鴻毛還輕。

　　其實，每個人的生命都是由自己主宰的，別人根本無法主宰你自己的生命。

　　我曾看過一篇文章——《生命》。這篇文章中寫了一位偉大的人，他從小十分受人鄙視，因為父母死了，自己一個人流浪在外，當時他僅有10歲，眾人都說他無論如何也活不下去了，但他卻努力地活著，不顧別人的鄙視，終于他活了下來，并且長大后成了一名醫生。是啊，文中的人就知道不顧別人的感受好好活下去，為什么我們不能呢？要知道生命的長河是無止境的。每個人都可以有自己的生命，但擁有了生命也應該好好珍惜，不要認為生命不重要，其實我們應該把生命看作是最重要的，在好好去努力，為祖國做出貢獻，這才不枉你來到這個世界上。

　　生命多么重要啊！我們應好好珍惜生命，不管它是長久的，短暫的，弱小的，卑微的都應該珍惜，生命是無價寶。

　　珍惜生命，就等于珍惜世界的一切。

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