[精華]生命的顏色作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生命的顏色作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生命的顏色作文 篇1

　　一提到生命的顏色，大多數(shù)人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱之為“生命的顏色”，它象征著生命的延續(xù)與發(fā)展。

　　而我卻要說，生命的顏色是白色的。

　　你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……

　　你也許會(huì)說，白色是如此的'單調(diào)，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……

　　你也許會(huì)開始對(duì)我進(jìn)行反駁，講著各種鮮艷顏色所帶來的種種種種……講著這些顏色與生命是如此的相稱……

　　白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍(lán)紫。它并不單調(diào)，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復(fù)雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。

　　也許，人們會(huì)漸漸忘記非典，忘記2008年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”。醫(yī)護(hù)人員可以把人類從危險(xiǎn)中拯救出來，但是，我們的心由誰拯救？誰是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”？

　　在我心中，生命有藍(lán)色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿了愛；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著生機(jī)和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著快樂的音符，彈奏著春天的旋律……

　　生命的顏色只有在大自然的舞臺(tái)才能展現(xiàn)，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)并為之感動(dòng)。

　　生命的顏色作文 篇2

　　生命，是看不見摸不到的，生來就沒有顏色，就像空氣。但生活給予了生命一支五彩的畫筆，繪畫者正是生命唯一的主人。我們要領(lǐng)悟生命的真諦，去熱愛它，去珍惜它，生命只有一次，精彩與黯淡由你自己去把握。

　　天剛蒙蒙亮，知了們吹拉彈唱的交響曲給寧靜的早晨增添了不少歡快的氣氛。窗簾后的一束微弱的陽光懶洋洋地照到床上，照在了小雨熟睡的臉上。她或許太累了，任何干擾也無法讓她從睡夢(mèng)中醒來。新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓她很不適應(yīng)，總覺得周圍的人看不起她，只有好好學(xué)習(xí)才能得到大家的尊重。昨晚，她又學(xué)習(xí)到將近12點(diǎn)。已經(jīng)6點(diǎn)了，做好飯的媽媽叫醒了小雨。

　　盡管很累，但小雨沒有猶豫就起來了，她不想耽誤學(xué)習(xí)。小雨的堅(jiān)強(qiáng)是公認(rèn)的`。但每次看到自己無法自理，得讓媽媽給自己穿衣服，讓爸爸送自己去上學(xué)，讓別人抱自己去上廁所的時(shí)候，心里就很不是個(gè)滋味……坐在輪椅上，剛端起碗準(zhǔn)備吃飯，媽媽對(duì)小雨說：“今天你三姨媽去學(xué)校照顧你，你找個(gè)同學(xué)陪你去學(xué)校門口接一下她，你三姨媽不知道教室在哪。”“你有事嗎？還是哪里不舒服？”“是的，我這兩天渾身沒勁，去醫(yī)院看看。”聽了這個(gè)消息，小雨心里很難受，也很擔(dān)心，匆匆吃了幾口飯就和爸爸去學(xué)校了。9月份的天氣不是很熱，有一點(diǎn)秋天的味道了。走在大街上，感覺吹到臉上的風(fēng)已經(jīng)帶些涼意了，小雨拽了拽袖口，又回頭看了看爸爸，看爸爸衣服的拉鎖沒有拉上，就說：“爸，你把拉鎖拉上吧，風(fēng)開始涼了。”“俺閨女長大了，知道關(guān)心爸爸了！”小雨聽了，回頭朝爸爸笑了笑，爸爸的臉上也露出了笑容。然而，父女倆的笑都不是發(fā)自內(nèi)心的，他們只是用笑容來安慰對(duì)方，其實(shí)心里都在擔(dān)心媽媽。尤其是小雨。

　　“上課！”“起立！”“老師好！”開始上課。小雨拿著書端端正正地坐在課桌前，看上去很認(rèn)真的樣子，但她的心早已不在課堂上了。她在想：媽媽是不是被我累病的？媽媽為什么會(huì)感到渾身沒勁呀？會(huì)不會(huì)……想著想著，小雨的眼淚不由自主地流了出來，一滴一滴地滴在那個(gè)記滿學(xué)習(xí)要點(diǎn)的本子上。就在這時(shí)，老師叫小雨回答問題：“請(qǐng)你把這篇文章的中心思想總結(jié)一下。”

　　平常這種問題是難不住小雨的，半天沒有說話的小雨立刻引起了大家的疑惑，小雨的同桌看到小雨在擦眼淚，好事地站起來說：“她哭了！”全班同學(xué)的目光唰的一下都投向了小雨，老師走過來問她怎么了，小雨就對(duì)老師說了自己媽媽的事。老師聽了，什么也沒說就走向了講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)把小雨的話復(fù)述了一遍。一下課，許多同學(xué)都圍了過來，他們都是來安慰小雨的。聽了他們的話，小雨的心的確平靜了不少，自卑的心理也隨之煙消云散，因?yàn)樗�感受到一種情，這種情就叫友情。在這個(gè)初秋的季節(jié)里，教室里突然刮起了風(fēng)，刮起了一種讓人感到溫暖的風(fēng)，吹在身上，暖到心里，更溫暖了小雨脆弱的心靈。終于放學(xué)了，小雨讓三姨媽趕快推她回家，她恨不得馬上得到媽媽的消息。門開了，是媽媽開的門。在這個(gè)對(duì)于媽媽來說并不是很冷的季節(jié)里，媽媽竟穿上了秋衣秋褲，更何況是在家里。平常媽媽不是這樣的，即使感冒了也不這樣呀！而且媽媽臉上掛著與往常不一樣的笑容。眼前的一切，讓小雨感到不妙：媽媽是不是得了什么病，怕我擔(dān)心，想隱瞞我？飯桌上已經(jīng)擺好飯菜了，媽媽還是像往常一樣說：“餓了吧？快洗洗手吃飯了。”說著，媽媽就要轉(zhuǎn)身去打水給小雨洗手，“媽媽，醫(yī)生怎么說的？”小雨的話讓媽媽停住了腳步，很高興地回頭對(duì)小雨和小雨的姨媽說：“告訴你們一個(gè)好消息，我肚子里有小寶寶了，已經(jīng)兩個(gè)多月了！”“真的嗎？耶！太好了！我太幸福了！”小雨高興得差點(diǎn)從輪椅上跳下來，剛才緊張的心情早不知道去哪了。今天，對(duì)于小雨來說，太具有紀(jì)念意義了。

　　生命的顏色作文 篇3

　　黑漆漆的夜晚，我和弟弟!

　　走在回家的路上，經(jīng)過一片樹林。借著月光，我看到了空中自由飛舞的昆蟲，有的則安靜的落在綠油油的樹葉上。

　　我是一個(gè)膽小的人，所以我打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢看那些長相奇怪的小蟲子，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而弟弟則認(rèn)真的看著那些小怪物，一邊笑我膽小，一邊把一只蟲子拿下來嚇唬我，我閉上了眼睛，不理會(huì)他，只要我不理會(huì)弟弟，一會(huì)兒他就安靜下來了。沒錯(cuò)，他把蟲子扔在潮濕的土地上，準(zhǔn)備用踩死它。我竟沒想到，弟弟是那么的殘忍。

　　弟弟剛把它放在地上，那可憐的小蟲子就想乘機(jī)逃跑，因?yàn)樗�知道，它的生命馬上就被一個(gè)淘氣不懂事的小男孩斷送了。一時(shí)間，我放下了所有恐懼，竟對(duì)它產(chǎn)生了一絲憐憫。我想勸勸弟弟，可他哪能聽得進(jìn)去呢？

　　弟弟又一次找到了妄想逃掉的蟲子，這回，他真的`要踩下去了，我為這只可憐的蟲子所祈禱。叭！

　　弟弟的運(yùn)動(dòng)鞋踩下去了，底下可憐的蟲子奄奄一息。弟弟好像完成了什么偉大的事業(yè)似的，得意洋洋。

　　我真為蟲子下了一口氣呢。因?yàn)椋�我看見它還在動(dòng)，這表明，它還能活著，它會(huì)活下來的，因?yàn)槲蚁嘈潘�。他的生命力很�?qiáng)，它有足夠的求生意識(shí)，我早從它想妄想逃出弟弟的魔爪那時(shí)，我就已經(jīng)看出，它有金色的生命力了。一只蟲子也會(huì)很愛惜生命，那何況高級(jí)動(dòng)物的人類呢？我們有什么原因可以放棄生命呢？它生命的顏色，是多么美好，旺盛啊！

　　回到家，我感悟很深，便寫下了這一頁。看著窗外黑漆漆的夜，還有那片黑漆漆的樹林。

　　生命的顏色作文 篇4

　　早春時(shí)節(jié)，在新鮮的泥土中種下一顆葵花子，澆適量的水，往后的每個(gè)周末我都會(huì)澆適量的水，期待著它成為寢室中的第一抹綠色。

　　一個(gè)周日的清朝，溫柔的陽光灑向大地，金色的薄紗透過窗戶灑在一顆嫩芽上，我的葵花種子發(fā)芽了，新生的綠葉伴著泥土發(fā)出陣陣清香。在往后的每一天里，我都細(xì)心照料著它，澆水、施肥、松土，期待著它長大后的的樣子、期待著它開出新鮮燦爛的花朵。

　　天氣一天天的炎熱起來，我的.葵花苗也一天天的茁壯成長，枝葉越來越茂盛，漸漸的長出了一個(gè)個(gè)小花苞，花苞在陽光的沐浴下很快就開了花，金黃的花朵在陽光的襯托下格外耀眼。時(shí)間在指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間秋天就要到來了，校園中，那個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去呈墨綠色的小樹林也漸漸泛黃，我的向日葵早已有一人多高了，花朵中心長出了黑色的葵花子，茂密的果實(shí)不經(jīng)讓人感嘆道：“真是個(gè)收獲的好時(shí)節(jié)！”

　　綠色的嫩葉、金色的向日葵、黑色的瓜子，生命的顏色是豐富多彩、是瞬息萬變的，在我看來只要是能帶給人們愉快心情的顏色都是生命的顏色。

　　生命的顏色作文 篇5

　　生命，上帝賜予人類最寶貴的財(cái)富，它既珍貴又神圣，既輝煌又脆弱。每個(gè)人的天空都是不一樣的，每個(gè)生命的顏色都是不同的。對(duì)于我來說，生命是五彩的，它沒有特定的顏色，也沒有特定的要求。

　　生命是藍(lán)色的。

　　孩童時(shí)期的生命是最純潔、天真的。在孩童的生命里，快樂與天真是生命的全部，眼里沒有世俗的競爭與矛盾，清澈得就像海水一樣平靜，一樣的博大。這段時(shí)期的生命，是值得記憶和留念的光陰，生命在這片純真的天空，一樣被詮釋成與天空同樣的顏色——藍(lán)色。

　　生命是青色和紫色的。

　　在這一階段，生命是旺盛和年輕的，青少年動(dòng)感活潑，在生活中散發(fā)著自己的生命特有的青春與活力。但同時(shí)又變得越來越叛逆，越來越難琢磨。所以這一時(shí)期的生命，是紫色的。充滿神秘的色彩與陷入困境的危險(xiǎn)。青少年這一時(shí)期的生命也是最單純的時(shí)候，不會(huì)多加思考，就會(huì)毫無顧忌的付出。

　　生命是黃色的。

　　秋天是生命開始枯萎的季節(jié)，這時(shí)葉子開始掉落，花朵也開始凋零。這時(shí)期的生命也開始走向成熟與枯萎，這時(shí)的生命沒有了青春和活力，有的是責(zé)任與負(fù)擔(dān)，生命已經(jīng)成熟，不會(huì)再叛逆，也不會(huì)再不知道分寸的付出，思想更加的'成熟，這時(shí)的生命是忙碌的，因?yàn)榧缟隙嗔艘环葚?zé)任與義務(wù)。

　　生命是白色的。

　　“人活七十古來稀”。這時(shí)的生命已經(jīng)快要終結(jié)，多了一份安詳，心底沉靜的就像是無風(fēng)時(shí)，湖面的水，沒有了純真，沒有了青春的活力，更多的是安詳。

　　生命就是這樣從一開始的萌生到成長到長大，再到萎縮，這就是生命的輪回。在我的認(rèn)知里，生命不應(yīng)該是單色彩的，而應(yīng)該是五彩的。

　　生命是五彩繽紛。充滿希望，承載著夢(mèng)想與未來的帆。

　　生命的顏色作文 篇6

　　在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著1切。春天，萬物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那么1丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感到新的生命又開始了。綠色越來越多，春色越來越快，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來形容春天的1切。的確，在綠色包裝點(diǎn)綴下的春天充滿了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽的，是那么1大片濃濃的綠色。這綠色濃得可愛，濃得化不開，使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用。萬物在陽光的滋潤下蓬蓬勃勃，天天向上。人們用“熱烈”來形容夏天的1切。的確，在綠色支配下的夏天讓人感到1種強(qiáng)大的力量。

　　秋天，天高氣爽，1切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界。但是又有誰想到，金色是在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的。沒有綠色打下的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果呢？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天，其實(shí)，金色的碩果正是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬天，大地沉睡，1切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界，但誰又能夠想到，在銀色的覆蓋下綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還有1些綠色點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么的充滿活力，那翠竹是那么的生機(jī)盎然……為冬天添上了1絲絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力綠色主宰著世界的1切，因?yàn)椋�綠是生命的顏色。

　　紅綠燈，是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人們感到1種柔和和安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言。交通事故常常奪走人的性命，而綠色的燈卻盡力地阻止著這1切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。

　　“綠衣使者”是人們對(duì)郵遞員的尊稱。人類在生存和發(fā)展中，常常需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是1封封普通的信件，但這卻是人類社會(huì)所不可缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上，綠和生命是1個(gè)完整的`結(jié)合體。綠色，和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織。和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障著生命和安全，1切生命的發(fā)展都離不開和平的環(huán)境。為什么綠色象征著和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那是綠色的軍隊(duì)。威嚴(yán)的 軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國家保衛(wèi)人民生命安全，綠色軍裝成了戰(zhàn)士的象征，成了人民信任的目標(biāo)。這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭聯(lián)在1起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長存。

　　綠色，在我們這個(gè)世界到處可見，人們提倡“綠色食品”，人們發(fā)展“綠色生態(tài)”，人們創(chuàng)建著“綠色星球”……這1切，只是因?yàn)榫G是生命的顏色。無論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無1不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可阻擋的。因?yàn)椋�綠，是生命的顏色。

　　生命的顏色作文 篇7

　　有人說，生命綠色，因?yàn)樗�正處于朝氣蓬勃的青�?有人說，生命是紅色，因?yàn)樗�正處于如火如茶的青春時(shí)代;有人說生命是黃色，因?yàn)樗�正處于中年一代取得的輝煌成就如同黃色秋天里的累累果實(shí)，還有人說生命是白色，因?yàn)樗�的人生如同潔白的冬天以步入晚年……或許生命的顏色是豐富多采的。但是，我認(rèn)為，生命是無色的．或許會(huì)有人偷偷笑我愚蠢，但是我認(rèn)為生命的確是這樣：剛剛降臨世間的你，是生命的'開始，那時(shí)的生命是無色的．進(jìn)入青春后的你在無色的基礎(chǔ)上增加了蓬勃的綠色，使青春生氣盎然，而青春過后綠色又向去向從？仍舊又回到了無色．進(jìn)入青年后，又在你無色的基礎(chǔ)上，渲染了紅色，如火如茶的紅色．青年時(shí)代在紅色中年中度過后，留下的又是什么顏色？沒錯(cuò)還是無色．慢慢步入中年后，你生命的顏色成了中年人口中的黃色，在收獲果實(shí)的黃色秋天中，中年又悄悄的離開，黃色也隨之而去．后來就步入了晚年，在這時(shí)生命的顏色又從無色到了白色，又從白色變到無色．．．可見人生的顏色離不開無色，不論任向一種生命的顏色都從無色開始，至無色而歸，在無色的基礎(chǔ)上，面對(duì)不同的生命階段，渲染著不同的顏色．無色是那么的純而美，是生命顏色的真正色彩無色……生命無色，這是我對(duì)生命的的認(rèn)識(shí)．它給我足夠的時(shí)間去勾思．而終，還是無色，如水晶般的無色……

　　生命的顏色作文 篇8

　　生命宛如一條小溪，越流越長遠(yuǎn)；生命宛如一場(chǎng)優(yōu)美的電影，越看越精彩；生命宛如四季的顏色，寓意深刻……

　　春，生機(jī)盎然。小草從地下小心翼翼地探出腦袋，打聽著春的消息；竹筍給自己的孩子穿上了一件又一件衣裳，讓它到地面上尋找春的足跡；柳樹枝上“安家”的芽是一個(gè)幼嬰，春是她的母親。母親無微不至的關(guān)懷著芽，盼望它快快長大。我們的生命正如此，是春的顏色，才剛剛露出嫩芽。

　　夏，熱情活潑。知了在樹上不停的叫喚著——仿佛在向全世界宣告夏的來臨。抬頭一看，便看到荷花在池塘里昂著頭望向遠(yuǎn)方，而它的母親卻在根部默默的幫助它。仔細(xì)欣賞，才覺得用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來形容荷花，便再好不過了。正因如此，它深受人們喜愛。我們的生命正如此，是夏天的顏色，調(diào)皮，驕傲，釋放自己的激情。

　　秋，收獲滿滿。人們收獲了，因?yàn)樗麄兏冻隽恕Ｓ辛隋X，有了權(quán)，有了勢(shì)，往往因?yàn)檫@些，忘了更重要的東西，忘了最初的信仰。可也有的人，有了自己的幸福、美滿的家庭卻仍不忘初心。我們都心知肚明，有付出才會(huì)有收獲，但在收獲的.同時(shí)，也要“不忘初心，方得始終”。我們的生命正如此，如金子般的秋天，有豐富的人生閱歷，有成熟的心智，有美滿的生活，有初心和始終。

　　冬，落葉歸根，大雪紛飛，銀裝素裹，仿佛一個(gè)老人，慈祥，和藹，喜歡把最后一份快樂給予子孫。都說落葉、落花蕭條凄涼，可我卻說落葉歸根，因?yàn)槟鞘撬�的歸宿，也應(yīng)證了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我們的生命正如此，需要“落葉歸根”。

　　春的萌芽，夏的繁茂，秋的凋落，冬的枯萎，好比我們的生命，燦爛多彩，跌跌撞撞，可終需落葉歸根。

　　生命的顏色作文 篇9

　　在泉水的眼中，生命是自由的，因?yàn)閷⒂谢顫姷聂~兒為伴，可以自由地流浪。

　　在魚的眼中，生命是快樂的，因?yàn)槁愤^的水藻會(huì)給它搖拽的裙擺。

　　在我的眼中，生命是黑白的，因?yàn)樯�命的鍵盤可為我變奏人生的炫美音符。

　　鋼琴上流淌的指紋，把人生的感悟牽引得很長很長，清晰紋絡(luò)中騰飛音符，輕輕拽擺著生命的搖籃。對(duì)我說，生命沒有色彩，只有黑白與明暗。

　　哦？我的世界明暗或許是因?yàn)樾拍畹?缺失。

　　細(xì)數(shù)微微輕嘆于昏暗窗前的細(xì)雨。暮色黑白，擎起我的思緒，沒有信念的燈芯，還會(huì)散發(fā)出炫彩的光斑么？或許只有斑駁的明暗。

　　想著重踏于吟唱的小溪，回味魚尾輕盈挑起的音符時(shí)的悸動(dòng)。那時(shí)，只顧與小溪共吟于山林，追尋淘氣所飄起的旋律。而現(xiàn)在的小溪，已經(jīng)變得憂郁，但有時(shí)，它依然會(huì)不羈的大笑，其實(shí)我知道。它豪放渾厚而單純的笑，只是為了掩飾內(nèi)心的一份不堅(jiān)定。它也許沒想到對(duì)自由大海的熱愛，竟會(huì)讓它卷入競爭激烈的江間。像逐漸成長的我，沒勇氣融入那杯飄蕩著野菊花香味的苦澀青春。如果單純的渴望，灑脫與自由，就會(huì)像蝴蝶一樣低關(guān)心于迷醉的花叢。最后如和我同長的泉水一樣，只會(huì)陷入月色一樣醉人的湖泊，幻成死水一潭。

　　也許是不小心，當(dāng)我在迷離的夢(mèng)中，蝴蝶一樣飄零于炫彩的花叢時(shí)，忘卻了原本可以翱翔。

　　清泉，或許感到我的迷醉，竟喚起一只兇悍的鷹，引來了暴雨，白光扯破墨夜，雷吼喚醒了我的感覺，一個(gè)聲音吼道：“亂花漸欲迷人眼。”

　　也許，經(jīng)過青春的門，不小心踩痛了醒著的那些人。說是那些人，其實(shí)便是和我同長，追逐自由，七彩卻比我快的那股泉水，青春的小溪，它用它的一生警告，泉水一旦踏錯(cuò)方向便不能倒流。

　　此刻，我嗅到了黑白的氣息，收起如雨灑潑的思緒，擰開一盞孤燈，雖然只有明暗相伴，但我會(huì)用指尖敲響黑白的音符，在明暗的世界里，用最古典的編曲，配上嘻哈的舞步。

　　也許“泉”兄曾經(jīng)說過，青春需要孤獨(dú)。

　　頓悟……我的信念，便是黑白到底，不覺地把手伸于窗外，輕撫著墨色下微潤的清風(fēng)。一切悍鷹、暴雨雷吼立即被微熏的夜風(fēng)明暗吹走……

　　生命的色彩——用炫麗的青春奏向單調(diào)的明暗。

　　如果黑白隕落的彩翼，覆不去光明的氣息，那迎來的便只有伴著肖邦一樣夜曲的奇跡。

　　我且受用這無色黑白的明暗青春好了。

　　生命的顏色作文 篇10

　　綠色“救命啊！誰來救救我！救命啊！”我的叫聲被接連不斷的余震無情的吞沒，我沒有力氣了，眼睛不知不覺的閉上了。…………“小伙子，小伙子，醒醒，小伙子”一陣高聲的叫喊把我驚醒，我習(xí)慣的向四周看去，無奈的只是黑暗。“小伙子說話，說話”又一陣高聲的叫喊聲，我使出全部的力量回答“救命”。“你別怕，我們會(huì)救你的，堅(jiān)持住。”聽完這句話后我又一次昏睡了過去，不知過了多久，我眼前出現(xiàn)了一道亮光。“啊！”我興奮的叫著，聲音卻有氣無力，但我覺得我的聲音無比震耳。我出來了，從廢墟中出來了。我模糊的看到一片綠色，周圍全都是綠色制服。重生的綠色啊！！！！

　　白色我來到了醫(yī)院，但這只是后來才知道的，因?yàn)槲业挠倚⊥鹊募∪馊�部壞死，被迫截肢，已�?jīng)昏迷了兩天兩夜了。當(dāng)我從昏迷中醒來時(shí)，看到的全部都是白色，白色的墻壁，白色的床，白色的被子，還有白色的制服。“我還活著，我還活著”我看著白色哭了。看著這純潔的白色，我放心了。這是活著的白色啊！！！！

　　藍(lán)色我出院了，在“走”出醫(yī)院時(shí)，激動(dòng)的`淚水從臉頰上劃落了下來。這淚水有喜有憂。我高興我的病好了，我感激這些白衣天使們。但我更愁我現(xiàn)在的歸宿。大地震無情的震垮了我的家，我………………淚水沒有休止的流著！走出醫(yī)院，醫(yī)生讓我上了一輛巴士，里面全部都是受災(zāi)人民。巴士把我們拉到了一片藍(lán)色的“海洋”，這些都是建筑工人為我們搭建的活動(dòng)板房。藍(lán)色的天，藍(lán)色的屋頂，藍(lán)色的制服。我有家了，我又有家了。我看到了一片藍(lán)色的“海洋”。這是生活的顏色啊！！！！

　　紅色住進(jìn)了新居，在這個(gè)新家里，大家互相幫助，互相關(guān)心，生活又回到了以前的水平。國家的領(lǐng)導(dǎo)、干部都來看望我們，他們對(duì)我們說“只要人在，我們的家園會(huì)建設(shè)的更美好。”是啊！大災(zāi)有大愛！黨和政府以及全社會(huì)的人民對(duì)我們的關(guān)愛，讓我們感到了我們的重要，心中燃起了建設(shè)美好家園的火焰。我要建設(shè)家園，我要為自己的理想奮斗！我感到一股紅色的熱流，順著血管，流到了身體的每一個(gè)角落。這是信心的紅色啊！！！！

　　重生的綠！！活著的白！！生活的藍(lán)！！信心的紅！！共同筑成了生命的顏色！

　　生命的顏色作文 篇11

　　自從來到這個(gè)世界，我就開始呼吸，我知道假如有一天呼吸停止，我的生命就將消亡。

　　我已經(jīng)走過了15個(gè)春夏秋冬，依稀記得生命第一刻的呼吸，那樣均勻，那樣切近，甚至可以觸摸到。

　　生命可以如同泡沫，一吹就破，脆弱的急需一個(gè)人的守護(hù)與幫助。

　　生命可以如同松柏，挺拔堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)的讓人急需你的擁抱與關(guān)懷。

　　我，什么也沒有。

　　小時(shí)候，我生命中的顏色是繽紛的，那些彩虹似的夢(mèng)，總是帶給我很多幻想，然而童年是短暫的，孩子們的節(jié)日，如今已不于屬于我，有些失落，卻也這樣過來了，人生，就是如此吧。

　　長大至今，生命的顏色也開始變幻莫測(cè)。有時(shí)是炫麗的，有時(shí)是五彩斑斕的，有時(shí)卻是黑色的，一切都沒有了預(yù)言。只是每天的我都是開心的，至于文字中莫名的傷感，或許那只是一種習(xí)性，我一輩子也改不了的習(xí)性，僅此而已。

　　歲月如斯，每一片花瓣的殘落，醞釀的都是我的.生命，我的顏色。我只是平平凡凡的活在這個(gè)世上，用我自己的方式告別平凡，來點(diǎn)綴我的生命。年輕，沒有什么不可以。等到伊人憔悴再回首，面對(duì)喧嘩的青春，細(xì)細(xì)品味，不亦樂乎。

　　生命的顏色作文 篇12

　　在我們這個(gè)世界上，綠，主宰著一切。

　　春天，萬物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的，是那一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感覺到新的生命又開始了，綠色越來越多，春色越來越濃，整個(gè)世界充滿了生命力。人們用“生機(jī)勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住嬌陽的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛，使人們感覺到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

　　秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰想到，金色是在經(jīng)過綠色之后才顯現(xiàn)出來的，沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天，其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，有人說冬天是銀色的世界，但誰又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命。即使在銀色之上，也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的。你看那冬青是那么充滿活力，為冬天添上一些新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天。其實(shí)，那是綠色生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

　　綠色，主宰著世界的一切，因?yàn)椋�綠，是生命的顏色。

　　紅綠燈，是最常見的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人感到一種柔和的安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言，交通事故，常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相聯(lián)結(jié)的。

　　綠色，和平的象征。“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障生命和安全，一切生命的`發(fā)展都離不開和平的環(huán)境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命的顏色的緣故吧！

　　在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊(duì)，威武的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿軍裝，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民生命安全，軍裝成了戰(zhàn)士的象征，人們信賴的目標(biāo)，這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長存。

　　綠色，在我們這個(gè)世界到處可見，因?yàn)榫G色是生命的顏色。

　　無論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無一不是綠色的創(chuàng)舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因?yàn)椋�綠，生命的顏色。

　　生命的顏色作文 篇13

　　雙手空空地降臨到這個(gè)世界，每個(gè)人都是一張白紙。有些人不以為意，以輕蔑玩味的態(tài)度地對(duì)待生命，隨波逐流，使白紙蒙上灰塵與污垢；還有些人，毅然執(zhí)起畫筆，為他們的白紙涂上了永不磨滅的顏色。

　　如果要用一種顏色來形容居里夫人的生命，那應(yīng)當(dāng)是藍(lán)色——堅(jiān)定、冷靜、智慧、低調(diào)。就連她最偉大的發(fā)現(xiàn)“鐳”，閃爍著的也是美麗的藍(lán)色熒光。在她不平凡的一生中，艱苦的研究條件沒有使她退縮，動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境沒有擾亂她的心智，至親與至愛的逝去沒有頹廢她的`精神，外界的贊美與詆毀沒有令她迷失……她就這樣，埋頭再埋頭，低調(diào)再低調(diào)，直到油盡燈枯的那一刻。她的生命，既如湛藍(lán)的天空，高遠(yuǎn)、清澈，也如蔚藍(lán)的大海，深邃、寬廣。

　　史鐵生是一個(gè)用生命詮釋黑色的人。這種本代表陰郁和絕望的色彩，卻在他的筆下開出綺麗的花，如同一朵朵臨風(fēng)傲放的黑玫瑰。他寫無知，寫迷惘，寫彷徨，寫絕望，他更深入地探討死亡——這個(gè)常人總是避而不談的禁區(qū)。“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”他以敏銳的雙眼，以及與生俱來的悟性，看破黑夜的藩籬，穿過死亡的秘境，并作為親自體驗(yàn)人生的向?qū)В�毫無保留地為人們指出一條通向光明的道路。“他用殘缺的身體，說出了最為飽滿的思想。”黑夜給了他黑色的眼睛，他卻用它來尋找光明。

　　人的一生是漫長的，不同時(shí)期呈現(xiàn)出的色彩也會(huì)各不相同。有的人的生命可以擷取一種主色調(diào)來概括，有些人的生命則夾雜著各種色彩。比如19世紀(jì)法國大作家雨果，思想就經(jīng)歷了從保王主義、自由主義到共和主義三個(gè)階段。只有在不斷修改、不斷完善中，人生才能趨向更完美的境界。不要害怕涂錯(cuò)了色彩，更不要試圖掩蓋曾經(jīng)的底色，那樣只會(huì)欲蓋彌彰。讓它原原本本地留在紙上，忠實(shí)地呈現(xiàn)生命本來的樣子，才算是對(duì)生命有個(gè)交代。

　　每個(gè)人赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去。有的人以其深刻的思想或卓越的成就，在自己的白紙，同時(shí)也是人類的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，而有的人，終其一生，只在自己的白紙上留下一片模糊不清的陰影。色彩本無優(yōu)劣之分，重要的是作畫人是否對(duì)自己所描下的那筆感到欣慰、感到滿足、感到無愧于心。自己認(rèn)定的事，就無畏地去做，等到哪天死神收卷的時(shí)候，即使是一團(tuán)黑線，也好過一片慘白。

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