(通用)生命的力量作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命的力量作文，希望能夠幫助到大家。

生命的力量作文1

　　我常常想生命的力量是什么呢?生命，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，有信念，它能克服任何困難，創(chuàng)造奇跡。

　　每年春天，我家的小區(qū)的草坪里長出了一片綠油油的小草，來探索這個繽紛的世界。可是冬天來了，一場大雪使它枯萎了。人們一把火又把草燒個精光，表面上小草已經完全被燒毀。第二年春天，又有一批小草冒出來，慢慢地，它們把小區(qū)的草坪染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有頑強的力量。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!

　　我在電視上看了一個真實的事情。一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的'松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。他試圖把腿抽出來，可辦不到。大山里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去!這就是生命的力量!

　　小草的生命力多么的頑強呀!伐木工人是多么的熱愛生命呀!即使鋸掉右腿也“一定要活著回去!”他們生命的力量如此強烈，如此鮮明，這種力量讓人震撼!我們應該學習他們那種熱愛生命的可貴精神!生命寶貴而短暫，我們要珍惜生命!要像張海迪、海倫·凱勒一樣創(chuàng)造奇跡，用有限的生命，做出對人類無限的貢獻!

生命的力量作文2

　　生命是寶貴的、短暫的。也是強大的而有力的。

　　一次，媽媽帶我去看病。在醫(yī)院看到一條腿已經廢了的青年從輪椅上站了起來，單腳走了幾步便摔倒了，邊上的親人沖過去，要扶起他都被他大聲呵斥。不久青年又站了起來，跳幾步又跌倒。我本以為青年會是痛苦的，走近了才看到青年的眼中充滿的都是倔強和不屈。這就是頑強的意志嗎？這就是生命的力量嗎？我和媽媽久久無語，那次，也是第一次掛點滴我沒叫痛。相比于那個青年，我的這點痛又算得了什么？

　　我是個民工子女，在爸爸租住的門口的墻壁上有一株長得不起眼的小草。小草長得極小，沒有野地里小草的翠綠、生機勃勃，一副隨時要枯萎的樣，讓人不自然的就忽視它。可讓我意想不到的是：在無意間，有一朵極細的.小花竟綻放在了這株小草上。沒有泥土、缺少水分，甚至陽光也很少照耀到它。就是在這樣的情況下它還是一無反顧的開出了花，開出的花也許并不漂亮，也不耀眼。而我更不知道的是，這株草到底能活多長時間。不過這已經不重要了。因為就算這株草的壽命很短，但我相信它已經綻放出了自己最美好的一面。它的生命是有限的，可我感覺，那花為什么出現在了我腦海中、生活中、夢中呢？

　　這些奇跡都需要意志、堅強等來創(chuàng)造，生命和時間一樣，如同流水一般，一去不回，就像30歲回不到10歲一樣。因此我們應該要加倍地珍惜生命，決不讓它白白流失。

生命的力量作文3

　　大家應該知道硒砂瓜吧！它是我們寧夏獨有的一種西瓜，它生長在寧夏中衛(wèi)市的香山，大家知道它是從哪兒長出來的嗎？對，它就是從石頭縫里長出來的。硒砂瓜是以皮薄，瓤大、紅、甜、脆，含糖量高等優(yōu)點集于一身的優(yōu)秀瓜種。硒砂瓜賣進了北京城及全國各地，還是2008年第29屆北京奧運會的特許瓜呢，真可謂是“瓜中之王”啊！但大家在吃瓜的時候，有沒有想過，它是在怎樣艱苦的環(huán)境下生長的嗎？硒砂瓜是在一個布滿了砂礫和碎石群的縫隙中生長的.，它耐旱、耐風沙，但它有一個美好的夢想：它希望自己成為瓜中之王。一次次的磨難考驗著它，但它并沒有屈服，最后終于長成了百里挑一的優(yōu)秀品牌西瓜。

　　硒砂瓜的生命力感動了我，它告訴我：只要你有一顆不屈不撓的心，不氣餒，不放棄，總有一天，你會實現自己的夢想！就像海倫·凱勒、霍金一樣，他們的經歷給了我同樣的啟迪。我要對自己的生命負責，我應該全力以赴干一番大事業(yè)。對生命的向往，是什么困難都不能阻擋的！比起他們來，我真是太懦弱了。我一遇到困難便想退縮，與他們相比，我覺得自己太膽怯太軟弱……他們熱愛生活、熱愛生命、堅持理想，這些美好的品質無時無刻不在感動著我、鞭策著我、鼓勵著我，我鼓足了勁兒，勉勵自己要不斷向前，不斷進步。

　　我要像硒砂瓜那樣，經得起風沙和干旱的考驗，無論在多么艱苦的環(huán)境下，都能自強自立，無論遇到什么困難都始終堅持熱愛生命、熱愛生活的信念。就從現在開始吧，讓我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)，讓美麗的生命力量鼓舞我前行！

生命的力量作文4

　　我們學校的院子里，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強的生命力在不斷的生長，每天經過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。

　　春天，當萬物還沒有完全醒來，只有點點的迎春花在枝頭迎著風搖擺，只有柳樹羞澀的`吐著芽，但是那棵高大的楊樹，好像吸足了養(yǎng)分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長，筆直的樹干和渾圓向上的樹冠，形成它挺拔的身姿，遠遠望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發(fā)顯得青翠欲滴，生機勃勃，這是強大的根系植于沃土中，無時無刻不在吸收著養(yǎng)分，積蓄著力量，厚積薄發(fā)，終于先人一步，實現生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇！

　　日復一日，它永遠是這一排樹的耀眼風景，當其他樹發(fā)芽，它已是郁郁蔥蔥，當其他樹長滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當其他樹隨風擺動，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。

　　秋日，總是怕它不敵秋風，但每次經過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質，滿樹的金黃，在這個寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖！即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望！

　　這就是我們校園里的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對生命的渴望與保護，讓我們對生命充滿敬畏，充滿希望！

生命的力量作文5

　　不知什么時候，我家的陽臺角落里被蜘蛛結了網，網上還粘著幾只小蟲子。看來，蜘蛛是要在這“安居樂業(yè)”了。

　　看到這種情景，我就惱火。我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖的身體，笨拙的丑態(tài)和那種設圈套來不食獵物的方法。我不在想下去，拿起掃把把網弄破，蜘蛛嚇的離開網，那黑乎乎的眼睛無奈的看著我，最后沿著墻根快步走去。看到它無奈的走去，我心里還有點成就感。

　　哪知，第二天，它在次回來，而且那張網似乎比昨天的更要堅固。他重新寄居下去的舉動使我更加惱火，我在將掃把拿來，狠狠的拍了它一下，這一下，不僅劃破了它的蜘蛛網，還打斷了它的一條腿。它蜷縮在墻角，無助的看著我，看著面前這位高打的巨人。我本來還想給它來一腳，但是當我看到它無助的眼神時，我猶豫了，決定還是放它走吧。

　　幾天過去了，那只蜘蛛沒有在來，我終于放下心來。

　　在一個狂風暴雨的傍晚，我偶然在陽臺旁的墻上發(fā)現它的身影。只見它緊貼著那張被我劃爛的網旁。暴雨猛烈的敲大著它的身體，但是它的'眼神沒有一絲怯懦的神情。也許博斗大自然的豪情占據了它的整個心靈，因為它知道，無風無雨的陽臺里面沒有它的安身之地。于是，為了生存，它選擇了與大自然作戰(zhàn)，和風雨抗爭。

　　風雨過后，那半張破爛的蜘蛛網已被雨水沖掉，那只蜘蛛也不知去向。它是有了一個新家，還是葬身于那場暴風雨之中呢?我不得而知。但是，小蜘蛛，我想為你祈禱，真心希望你能找到一個新的家園，能夠永遠過著幸福、平安的生活。

　　從此，我在也不討厭蜘蛛了。

生命的力量作文6

　　那次，我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山，剛爬了一點，就看見寫著動物園三個字，我和姐姐很好奇，一座用茅草蓋的房子也可以當做動物園，于是，我和姐姐走了過去，哇！里面有一只小孔雀哦！以前聽媽媽說，孔雀開屏是很漂亮的，我雖然見過，但沒看夠，看見這只孔雀，我非常高興，就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好？開屏好不好？”它一直不開，還躲到屋子里面，壞死了！

　　媽媽說：“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了！如果穿粉色、橙色，它就會和你比美了！”的確，我穿的是白色，我媽穿的是棕色，姐姐穿的.是灰色，爸爸穿的是深藍色，大爺穿的是……大姨也說：“也可能是它餓了沒有力氣開屏！”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中，這孔雀不但不吃，還往屋子里鉆，姐姐對孔雀說：“你再不吃，我們可要生氣了！！”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了！拿起一塊石頭，就砸向孔雀，我扔的不準，可弟弟扔的很準，姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

　　不知孔雀是不是流血了，在屋子內躲起來，我和姐姐扔不到它了，就去爬山了，一會兒，到了半山腰，我又想起了孔雀，我和姐姐飛快的下山，發(fā)現孔雀出來了，我弟弟順手拿起一根桿子，戳了戳孔雀，孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興！

　　孔雀還好只流了點血，孔雀沒死，我弟弟不高興了，說：“我一定要讓它開屏！”最后，孔雀經不起折磨，只好開屏了，弟弟太高興了！說：“看！我的本領很大吧！”我們都大笑！

　　可孔雀不高興，因為它流失了很多血！這讓我知道了生命的力量是多么強大！！

生命的力量作文7

　　我登紫金山的時候，在山頂的峭壁上，石縫里看到一棵松樹。我很驚訝在這樣的環(huán)境中竟會有生命存在，即使它是那樣的渺小，那樣的平凡。

　　就是在那石巖縫間，還生長著雄偉蒼勁的松樹。是那樣的巍峨挺拔。它，使高山有了靈氣，使一切生命在它面前都顯得蒼白遜色。它的身軀枝干是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲地，旋轉地，生長每一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。都要忍受多大的疼痛。然而它終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝椏，團簇看不到凋零的枝葉。我不禁感到好奇：它是如何聳立在崇山峻嶺峰巔的?一回頭，我看到的是那盤結在石崖上的樹根，粗如巨蟒，盤根錯節(jié)，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫中鉆出來。樹根沿著無情的`青石向上延伸，像鋒利的鷹爪緊緊地抓住了它棲身的巖石。這棵松樹的根須爬滿了半壁山崖，好似把山石用一根纜繩縛住。我注意到，它每一寸根須上都有傷疤，向上，是多么地艱難。只有這樣，松樹才能迎擊暴風雨的侵襲，它們才能在不屬于自己的生存空間里占據一片天地。

　　這，不就像中國的張海迪嗎?雖然她在五歲時因患了脊髓血管瘤導致終身截癱，但她并沒有自暴自棄。她開始了自己獨特的人生。沒有機會上學，張海迪就在家中自學，在病床上用鏡子反射來看片子，自學了四國語言，翻譯了16本著作。……我們看到的是她表面上的成就，看不到她在背后付出的努力，每做一件事是多么困難，但張海迪一直在努力著，堅持著就像那棵松樹一樣有了自己的天地。

　　正像那句話所說：“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。”要堅信：生命的力量是無窮的，只有在經歷風雨之后，才會綻放生命中最美的色彩。

生命的力量作文8

　　生命是在沙漠中頑強生長的仙人掌；生命是在嚴寒中傲然挺立的梅花；生命是在炎熱的夏天中越開越茂盛的荷花。仙人掌，梅花，荷花讓我感受到了生命的力量。

　　在星期六的早晨，我在媽媽的小花園里看到了一盆仙人掌，它是一個球形，是深綠色的，上面長滿了細長的，或黃或白的小刺，像刺猬一樣。媽媽說，她已經快有一個月沒給它澆水了，可它看起來還是這么精神，仿佛它還可以撐得更久。它已經有花苞了，快要開花了！它的刺微微散開，像是在給花朵留點空間。

　　在沙漠里的仙人掌有著更頑強的生命力，雖然幾個月沒有水分，但它用盡全力往下扎根，汲取水分和營養(yǎng)，促進自己的生長。最終，在夜里合適的時候，成群地開出花來，等到沙漠里的動物搶食完果實后，便不顧一切的繼續(xù)扎根，即使困難重重也要堅持下去，為下一次的'“百花齊放”作準備。

　　寒冷的冬天，在公園里，我看到一排梅花樹綻放，有紅色的，有黃色的，有粉色的，像一片花海。寒冷的季節(jié)，別的花都已經冬眠了，只剩下了一棵棵枯樹，而梅花卻頂著風雪開放，像個跟風雪作斗爭的勇士，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　在炎熱的夏天，公園里的荷花池里開滿了爭奇斗艷的荷花，有潔白如雪的白荷花，有粉如霞的粉荷花，如此美麗的花，正如愛蓮說：“予獨愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”在夏天，太陽烤著大地，荷花卻掙扎著，堅持著，終于抽出了新芽。

　　人的生命是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命，體現出無限的價值。

生命的力量作文9

　　鈴聲響起，同學們個個背起書包準備回家。可我卻不想動彈，面對那張試卷，我怎樣挪動回家的腳步。默默的來到陽臺上，我無數千次的詰問自己為何如此粗心大意。

　　抬起頭，默默望著藍天。剎那間，食堂邊老樹中的一小束陽光，令我一驚。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉，卻在樹梢擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞到半個太陽的下落，于是我飛快跑到樓上，抓住欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心地笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會有這般宜人的夕陽嗎？我明白了：對于那些未知的'事物，我們才是主宰者。明天會是怎樣是由它的主宰者來決定的。

　　旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日出美景，只要你心中有堅定的信念，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要心中有信念。淚水、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷地總結經驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

　　不知不覺中，夕陽已經不復存在。但在寧靜的校園中唯有一個等待與時間賽跑的少年。此后，課間多了一個奮筆疾書的身影，少了一個無所事事的行尸；多了一個珍惜時間的靈魂，少了一個虛度光陰的軀殼。

　　這是生命的力量。

生命的力量作文10

　　春天的一個星期天，你我一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開城市，沒有目的地往前開。爸爸說不知往哪里去，媽媽說就到山清水秀的地方吧！

　　一路上，風吹起了我的頭發(fā)，車窗外飛越過層層的綠色的田野，春天的氣息鉆進了我的心里。車開了好久，你我來到一座山腳下，沒有找到名字。沿著石階上山，青翠的草，碧綠的葉，點綴在草間的野花，萬物都欣欣向榮。路邊的杏樹已經結出了青青的`小果子，游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗：有點澀，有點酸，杏還沒有熟。享受不到美味，我有些失望。仰頭看著滿樹的星星點點的果實，陽光從細密的枝葉間灑落在我的臉上，恍惚間青果化作了滿樹的金黃。山間的空氣鮮得很，吸一口頓覺神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機！

　　走到半山腰的時候，你我坐在一塊大石頭上歇息，目光隨意投向周圍的景物，一棵長在石頭上的小苗引起了我的注意，我懷著好奇心仔細地察看，原來它生長在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮，一陣風吹過，它小小的身體微微地顫動，似乎昭示著它頑強的生命力！人們都說最美的風景在山頂，但是自從看到這棵小樹苗的那一刻起，我的腦海中就一直縈繞著它那動人的身姿，接下來的很多美景都沒有留下鮮明的印象。

　　風兒把種子吹落，有的飄到肥沃的土地上，有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死？一切全由自己決定。媽媽說你我都是上帝撒到人間的種子，你我是幸運的。但也有一些人天生殘疾，面對生活他們該怎樣選擇？每當看到殘奧會上那些身殘志堅的運動員拼搏的身影，山間那棵小樹苗的形象就悄悄浮現在我的腦海。我想對他們說：“深深地佩服你們堅強的意志，不屈的精神！是你們給了我生命中最堅定的力量，教會我坦然地面對未來人生中的風霜雪雨！

生命的力量作文11

　　那是個陽光明媚的清晨，我正在寫作業(yè)，一只甲蟲從我的桌子上爬過，我毫不猶豫地用手中的筆戳了它一下，而它所表現的卻是紋絲不動，仿佛休克了一般。

　　“不會死了吧？”我心想，大約過了二三分鐘，那只甲蟲奇跡般地“復活”了，緊接著，我用筆狠狠地戳了他一下，把它的腿給戳斷了，而它的表現和前幾次一樣，當它又一次“復活”的時候，發(fā)現自己已經身受重傷。

　　然而它沒有絲毫的停留，而是果斷的前進著，它的'步伐踉踉蹌蹌，直到回到自己的巢穴。之后，我非常自責，其實那只蟲子應該是出來覓食的，而我卻……其實，另一方面這只小小的蟲子著實把我震撼了，面對挫折，它沒有選擇退縮，而是越挫越勇。我想：支撐這只甲蟲前進的是生命的力量！是對這個世界的不舍！

　　沒想到區(qū)區(qū)甲蟲竟然有如此之大的生命力，由此我想起了霍金，霍金21歲時得知自己患上不治之癥后他也消沉過一段時間，但后來他做了一個夢，夢到自己用剩下的時間去幫助人民，所以他從絕望谷底中站了起來。并且用強大的意志力活了下來，最終戰(zhàn)爭病魔的故事。其實支撐霍金活下去的也是生命的力量。

　　世間萬物的生命都只有一次，一旦失去，將不會重來，所以應該把自己的生命看得彌足珍貴，不輕易丟失，不自暴自棄。時時刻刻要用樂觀的心態(tài)面對生活……

生命的力量作文12

　　晚風拂過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余暉，看著桌上那條水跡我沉默了……

　　十分鐘前，我閑著沒事，在陽臺上曬太陽，靠在躺椅上，喝著烏龍茶，吃著西梅。大概是淡淡的茶香和著西梅的香甜，是那樣的誘人。一只米粒大小的小甲蟲從花盆里爬了出來，爬到了淡黃色的座子上，晃著油黑發(fā)亮的小腦袋，悠閑地爬著，“喲！挺悠閑的嘛，今天我要拿你快活一下。”我滴了一滴水在甲蟲的頭上，小家伙不斷地掙扎著，我又連續(xù)地滴了好幾滴，小家伙被掀翻了，它已經沒有了剛才的悠閑，在淡綠色的.茶水中使勁地扇動小翅膀，六條小線腿不住地亂撓。我的心不禁地涌出一絲快慰，又感受到一點點殘忍，拿小蟲子的生命取樂，的確有些不應該。

　　過了一會兒，小甲蟲竟翻過身來，而且一點點地向前爬去。看得出它和那一小團茶水拼上了小命。“小東西，算了吧，別死撐了！少一個你，地球還不是照樣轉！我來幫幫你吧，你馬上就不會那么難受了。”我淡淡地笑著，又滴了幾滴水，誰知那只小甲蟲竟有使不完的勁兒，六條發(fā)絲一樣的小腿，發(fā)瘋似地劃動著，不停地向前爬。我看著它的動作驚呆了，那黑亮的外殼透出一股英勇無畏的氣魄。我呆呆地盯著小甲蟲，眼睜睜地看著它爬出水漬區(qū)，它的身后留下了一朵燦爛的生命之花。望著那只依舊悠閑的小甲蟲，我的眼睛不禁有些濕潤，那朵生命之花也刻在了我心中，是它自己拯救了自己，改變了自己的命運。

　　晚風拂過我的臉龐，我的思緒也回到了現實，望著夕陽西沉的方向，天空中已升起了一顆明亮的星星，一顆生命之星仿佛照亮了我前行的路。

生命的力量作文13

　　當我鄭重的翻過最后一頁，我被它震撼了。這本《魯賓遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾---笛福在59歲時寫的。主人公懷著云游四海的高遠志向，越過大西洋、太平洋，在驚心動魄的航海中歷盡無數險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般的生活下來，并只身來到一座荒蕪的島上。

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以克服的困難，他曾與野獸斗智，也曾與吃人的野人斗勇。

　　曾有人說過：“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯賓遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯賓遜同困境斗爭的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯賓遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中困難被放大了，對抗困難的時間被拉長了。

　　如果我是他，當船遇到暴風失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難與波折，因為我沒有自信。

　　如果我是他，當看到野人用自己的.同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。

　　生活就像一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的色彩如何，全取決于作畫人歲生活的態(tài)度。魯賓遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛的崇高精神。

　　我崇尚著我的生活，盡管它很普通。但我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫出一張最美麗的生活！

生命的力量作文14

　　吃過午飯，我下了樓，發(fā)現有一張蜘蛛網粘在樓梯轉角處。

　　一只美麗的蝴蝶翩翩飛來，停在樓梯的欄桿上。那對色彩斑斕的翅膀上，張著一雙“大眼睛”，好像正盯著我看呢！“大眼睛”的周圍還圍著一顆顆豆大的'“水珠”圖案，像清晨綻放的花朵上一粒粒晶瑩剔透的露珠。這樣一只美麗的蝴蝶，卻不知危險即將來臨，它飛舞著，突然，翅膀粘在了那張蜘蛛網上。

　　我目不轉睛地看著。蜘蛛感覺到獵物上門，挺著將軍肚，從角落里慢慢地踱了出來。天哪！這蜘蛛體長竟有五厘米，腿又粗又長，長滿了細細的剛毛，更恐怖的是，它的頭上居然張著四只眼睛，看樣子就知道，它就是名副其實的昆蟲殺手。我不禁對蝴蝶大喊：“快跑，蜘蛛殺手來了！”蝴蝶似乎聽懂了我的話，準備再次起飛，可是它的翅膀牢牢地粘在了蜘蛛網上，任憑它怎么掙扎，都無法掙脫蜘蛛網的束縛，蜘蛛在一邊不緊不慢地等著蝴蝶力氣耗盡的那一刻。

　　正當蝴蝶束手就擒，蜘蛛準備每餐一頓的時候，上帝好像這么快使一個生命消失，又“派”下一只蝴蝶，粘在蜘蛛網上。由于蜘蛛網承受不住兩只蝴蝶的折騰，“噗”的一聲，破了一個大洞，兩只蝴蝶在快要落地時，力展雄翼，重新投入天空的懷抱。

　　生命，看似短暫，有時只需一個小小的機會，就能發(fā)生根本的轉變，這就是生命的力量。

生命的力量作文15

　　生命，生命是永恒？生命是愛？生命是幸福？生命到底是什么？

　　前不久，媽媽買回兩只畫眉鳥。早晨，我正在睡懶覺。畫眉鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，擾亂了我睡時的夢幻，我醒了過來。我憤怒地沖出去，用手打開鳥籠門，伸手去捉一只畫眉鳥。畫眉鳥東飛飛，西飛飛，撲閃著翅膀，發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲。我好不容易才捉出一只畫眉鳥，可它使勁撲騰，又一個勁兒地咬我的手，我被一種力量所震驚，卻說不出是什么力量，這種力量驅使我把它放回籠子。

　　上國畫課的場地前潮濕的泥土里，居住著一只只蝸牛。有一回，我捉了四只蝸牛。我把它們放在墻邊，然后我去上課。等我上完課回到原地一看，大吃一驚，兩只蝸牛已經爬到離地大約2米的地方，另外兩只無影無蹤。蝸牛能爬得高，是因為有一種力量支撐著它。另外兩只蝸牛能爬走，不也是有一種力量嗎？這種力量顯然不是不屈向上的`精神，那又是什么呢？

　　烏石山上有一棵古榕，古榕沒什么，別的地方也照樣有。只是那棵古榕是從巖石縫里長出來。龐大的樹干沖破了一大塊石頭，在磚縫中茁壯生長。這難道沒有一股力量嗎？

　　這股令人捉摸不透的力量到底是什么！我反復思考，覺得這就是——生命的力量。這股可以讓世界充滿陽光、充滿希望的力量！