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【精】寶貴的生命作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寶貴的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶貴的生命作文1
在暑假里，我買了一本書——《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個神秘的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……
昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細(xì)的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發(fā)現(xiàn)我愛上了這些昆蟲：小甲蟲為后代們無私奉獻(xiàn)，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。一個個妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹荆虼耍覀円Ｗo(hù)昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的`喜愛和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們，不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟惾グl(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲，也開始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。
昆蟲也有生命，讓我們珍惜這些寶貴的生命吧。
寶貴的生命作文2
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
這些數(shù)字令人觸目驚心，因此節(jié)約用水至關(guān)重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節(jié)約用水，即使打上“節(jié)約用水”的標(biāo)語，又有多少人能這樣做呢？
曾經(jīng)，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發(fā)現(xiàn)有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關(guān)上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關(guān)上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關(guān)上。”“可是這樣浪費(fèi)水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實(shí)際上，它是非常有限的.，是我們應(yīng)該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費(fèi)……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復(fù)利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據(jù)統(tǒng)計，不擰緊水龍頭一天就浪費(fèi)掉三升水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每一個人都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識，看到有浪費(fèi)水的情況時，我們應(yīng)該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節(jié)約每一滴水，就是對世界的貢獻(xiàn)。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
寶貴的生命作文3
在這個世界上，大到鯨魚，小到螞蟻，都是有生命的。而什么是最寶貴的呢，那就是生命了。大自然給了我們生命。生命，一去便不可再來。我們要珍惜生命。
然而，這世界上便是有一些不尊重生命的人。他們用別人的生命來換取自己的榮譽(yù)，肆意奪走別人的生命而讓自己活下來。他們不知道，在他們因他人的命換來的錢，而欣喜若狂，大肆揮霍時，死者的家人，朋友，卻是在痛哭流涕。這，就是損人利己吧。
還有的人一點(diǎn)都不在意其它生命的死活。舉個例子，就在于踩螞蟻這件事上。螞蟻招惹誰了嗎？沒有。螞蟻和我們有仇嗎？也沒有。但就是有那些人，為了自己的那么一點(diǎn)虛榮心，因為自己比別人有勢，就可以隨便的讓別人的生命消失？可憐的生命啊！
我們的生命得來是十分不易的，這是大家都知道的。但為什么，總有一些人會想不開而自殺？生命就是自己想不要就不要的？又有多少人是因為錢而死去？有人說，錢都沒了，都沒錢吃飯了，我還要怎么活下去？要當(dāng)乞丐嗎？但是，這都不重要。只要你還有想要生存下去的心，你還有生命，你就能活下來。
為什么都說戰(zhàn)爭是最可怕的'？戰(zhàn)爭，會讓人們失去家園，會讓人們失去親人，會讓人們失去生命人們渴望和平，希望能夠健康快樂的生活下去。可這世上，每時每刻都有槍聲響起，大家要靠什么活下去？戰(zhàn)爭讓更多無辜的生命死去，戰(zhàn)爭是為了什么？金錢？土地？或只是因為蝴蝶效應(yīng)，因為一個小矛盾而產(chǎn)生的可不管怎樣，因為戰(zhàn)爭而死去的人們，那些原本應(yīng)該好好的活下去的人，都是那么無辜。
生命，是為了活著而活著，而不是為了死去。大家都希望活的久，能更好的感受這個世界，能再感受活著的快樂。
生命，是寶貴萬分的，每個人都有活下去的理由。愛護(hù)生命，就是愛護(hù)自己。
寶貴的生命作文4
生命是世界上、宇宙里最寶貴的東西。生命的力量是巨大的，它能使動物更加堅強(qiáng)。我也經(jīng)歷這樣的幾件事。
那是在我上幼兒園的時候，媽媽給我?guī)Щ匾恢恍▲B。它的腳上綁著一塊石頭，這樣它就飛不了了。我再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的右翅膀受了傷。
第二天，我剛起床就聽到有聲音。我想：咦？怎么會有聲音呢？會不會是小偷呢？我抄起一條棒子，躡手躡腳地走近房門，突然大喊一聲：“小偷，別動！”這時，我頭上直冷汗。過了一會兒，那聲音還是在響，我慢慢地睜眼睛一看，眼前出現(xiàn)了另一幅景象：小鳥在努力地向上飛，試圖掙脫繩子。我忽然想到了什么，我對小鳥說：“等你傷好了以后，我放你回家。”這小鳥似乎聽明白了我的話，不再鬧了，而是在安靜地啄著我撒下的米粒。
從此以后，每天早上，小鳥都在“訓(xùn)練”，為飛回家作準(zhǔn)備。幾天過去了，小鳥傷好了。在我家的花盆上，我含淚對它說：“再見了小鳥，回家去吧！”接著，我把它放在花盆上，就走開了。過了一會兒，我回去看看，小鳥已經(jīng)飛走了。
小時候我不知道，現(xiàn)在我明白了：當(dāng)天，小鳥在鬧，是因為它渴望著回歸自然，一種生命之火在它心中燃燒。我當(dāng)時的`做法是正確的，我放過了一條生命，我做了一件好事。
在我讀二年級的時候，爸爸從農(nóng)科所帶回了幾顆基因改造的南瓜種子。我把它種在一個花盆里，開始的時候，我天天去看它，照料它。后來，我漸漸地淡忘了這件事。兩個月后，我忽然回想起這件事，趕忙跑去一看，這南瓜樹竟然生機(jī)勃勃，努力地生長著，還開出了幾朵毛絨絨的小黃花。
通過這兩件事，我清楚地意識到：生命是掌握在自己手中的，它可以讓你發(fā)出無限的光輝，也可以讓你碌碌終生。所以我以后要像這小鳥和小樹一樣，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)。
寶貴的生命作文5
在撒哈拉沙漠中，行走著四名迷路的游者，一位是教師，一位是學(xué)者，一位是科學(xué)家，還有一位是個傻子。四個人已經(jīng)精疲力盡，無法再走更長的路了，他們都癱倒在了黃沙上。沙漠上，無邊無際，除了黃沙還是黃沙。他們多么想喝到水啊，哪怕是一口水也足夠了。但在這茫茫沙漠，沙漠茫茫的地方，怎么會有水呢?教師、學(xué)者和科學(xué)家都這樣想著。突然，傻子指著前方驚叫道：“看，前面有個水塘!”其他三人已無力去看，也不想去看，因為他們認(rèn)為那只是傻子的幻想而已。傻子慢慢地爬著，向著他看到的水塘的方向爬著，有好幾次他都想放棄，但他一直都抱著“活下去”的信念爬到了水塘邊。啊!原來那不是幻想，是真的啊!傻子把頭扎進(jìn)水塘，舒服地喝足了水，然后他將自己整個身體泡進(jìn)水塘……第二天，救援隊來了，在水塘中發(fā)現(xiàn)了傻子，他還活著!而教師、學(xué)者和科學(xué)家已被黃沙淹沒……
傻子為什么能夠活下來?就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕!的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的`人也是不少的!
我們能夠經(jīng)常在報道上看到一個中學(xué)生因為學(xué)習(xí)上的失利而去自殺，一名年輕人因為生活上的巨大壓力而去輕生，一位中年人因為人生中的坎坷而放棄生命……這些人完全錯誤得理解了生命，可笑地認(rèn)為死亡可以解決任何事，其實(shí)并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎?
當(dāng)然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……
絕大多數(shù)的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜寶貴的生命吧!
寶貴的生命作文6
每個人走過的一段歲月，都觸碰過過一份真實(shí)的感動。有些感動如水，清澈而不含雜質(zhì)，它們是平淡的;有些感動如火，熱情而奔放，它們是轟轟烈烈的;但仍有些感動如夏天的影子，隱約存在著但時刻跟隨著我們，它們是無私的。其實(shí)，很多人不經(jīng)意間并沒有發(fā)現(xiàn)自己擁有著很多感動……
面對家人，朝夕相處，他們給了我無數(shù)感動，所有的親人對我的愛是令我最珍惜的感動。可能是一桌熱騰騰的飯菜，讓我感受到了你們對我的愛;可能是無形中的一句問候，那沒有華麗的裝飾、高貴的襯托，讓我在一個家里享受了無比的溫暖;可能是不約而同的笑聲傳之屋外……這一切的一切，我真的很想說聲“謝謝”，我謝謝所有的親人給予我的每一份感動，那些感動是平淡樸實(shí)的。
面對老師、面對朋友，都有過不可避免的矛盾。也許，在某些時候會遭受到老師的訓(xùn)斥，那是可以讓我前進(jìn)的'動力，那雖然是苦澀的，但是那卻是不一樣的一份感動。也許，與朋友的矛盾是對自己的一次考驗和挑戰(zhàn)。因為，心底的另一個自己一直在提醒自己，正是因為有了朋友，她們帶給了自己無憂無慮、發(fā)自內(nèi)心的歡笑。那些感動是快樂的。
偶然的相識，一個陌生人也能帶給自己一份最寶貴的感動。出門秉存一顆真誠的心，定會得到援助之手。依稀記得，是那個三十歲左右的叔叔仔細(xì)幫我指路，才能保證我心中的忐忑得以平撫，才可以順利找到回家的路。
人的一生總是要經(jīng)歷過多多少少的感動，有了感動當(dāng)然要學(xué)會感謝。話說“滴水之恩，涌泉相報。”
無論是誰給予我的感動，我會永遠(yuǎn)銘記于心間，永遠(yuǎn)成為我生命中最寶貴的一頁。
寶貴的生命作文7
生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻?zhàn)兎凵硭楣橇耍晃淦麟S便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風(fēng)。
世上的植物遭受多少挫折、多少災(zāi)難。生命只有一次，生命需要頑強(qiáng)，花草被折斷，剩余部分還可以繼續(xù)生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息；戰(zhàn)死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續(xù)，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。
生命需要我們?nèi)ジ璩⑷ジ桧炈瑸樗?身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。
人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方凈土修整。但無論如何，人們都能再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬于遠(yuǎn)方；因為你是路，只向著前方……
每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。
生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創(chuàng)造人的過程中，也把不幸加在了人的命運(yùn)中，目的就是為了鍛煉人的意志，這樣才能使人變得更堅強(qiáng)。
陽光總在風(fēng)雨后，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮斗，你將會成為一個成功者。
如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。
如果生命是有趣的，今生的我已經(jīng)滿足了。
讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！
寶貴的生命作文8
小林一個心胸狹窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會造出外表美，心靈卻丑的人。小林學(xué)習(xí)成績不錯，每次考試都是年級第二名，第一名則是“智多星”――小李。因此，小林開始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成績一定次次第一！
漸漸地，漸漸地，小林萌發(fā)了讓小李消失的'想法。開始只是想想罷了，后來，小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對星空詛咒小李一次！
時間一天天過去，小林對小李的仇恨與越來越深。小林每時每刻都想讓小李消失。12月27日，一個特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。
“燈神，我要小李消失，我要成為世界的統(tǒng)治者，我要……”小林激動地對燈神說。身著藍(lán)色長袍的燈神冷漠的對小林說：“小姐，你冷靜一點(diǎn)。你只能許兩個愿，我?guī)湍阃瓿蛇@兩個愿望后，就可以得到自由。你許的愿望永遠(yuǎn)不能改變！”
“我要小李消失！”小林大聲說道。“不改變嗎？”
小林堅定的說：“不改變！”小林早想讓小李消失，哪會改變愿望？于是小李永遠(yuǎn)的消失了。“小李不在了，你出盡了風(fēng)頭。可你能讓全世界的人都知道你嗎？”小李的好朋友小王氣憤的說。“我能，我一定能！”小林生氣的說。“燈神，我要讓全世界人都知道我！”“你要想好呀。”“想好了！”“好吧……”
“轟”一聲巨響，廣場上出現(xiàn)了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林變成了雕像，她成了名人，虛榮心得到了極大的滿足，但她卻失去了最寶貴的生命。
寶貴的生命作文9
寶貴，無疑是讓人認(rèn)為最珍貴，而又很有價值的人或事物。這個形容詞把父母在兒女心中的位置詮釋得恰如其分。
是他們讓我明白，如何去愛，如何去學(xué)會愛。
——愛自己，也愛別人
一句貼心的問候，一次真誠的付出，一次無償?shù)膸椭改甘沁@樣的。這是爸爸媽媽常做的，而又細(xì)微的。說難，而又很簡單。
“懂事吧！醒來吧！”是父母無數(shù)次的呼喚，是他們對我抱有的熱切希望。懵懂的孩子會無視，懂事的'孩子總也會無心。在他們懂事時，已迷失了自己，走入了迷宮。需要很久很久，不斷的開始，不斷的重來，可是帶給他們的卻是一次又一次的失敗在他們耳邊回蕩！
是誰？來拯救我，是你嗎？我不知道。哦！是他們，是我親愛的父母，我的爸爸媽媽，是他們把我從無止境的叉路里拉出來。無論我做什么，陪在我身邊的總他們。從小甚至以后，我想這些都不會變的。到始至終，還是父母在我們身邊。無數(shù)次的吵鬧，他們總以最寬容的態(tài)度來對我。我心寒，為什么呀！我是這樣的無趣。做些不知道有什么意義的事！
每次遇到那個叫困難的東西，爸爸媽媽會在耳邊打氣，媽媽會在眼前作思考狀，全家人一起做同一件事情，總是特別有勁！是吧？當(dāng)爸爸腰痛時我會去幫他捶捶，讓他好受些。我第一次有了那種油然而生的幸福，我想這應(yīng)該就是愛。當(dāng)媽媽胳膊扭傷了時，我會打扮成大夫，用我自己想法去做按摩。一會兒砍（用手輕輕地），一會兒拍，一會兒揉的，雖然這些“療法”并不是讓人很好受，但媽媽會心的笑容，總讓我很高興很幸福！
我的父母很平凡，很簡單，讓人很輕松。
“愛，他們。”乘一萬次！
寶貴的生命作文10
人都是有生命的，但什么是生命呢？我想，生命就是有失敗有成功的過程。不然一直成功的生命，沒有起伏，就沒有跳動，怎能叫生命呢？生命就是要活得有意義，沒有意義，沒有價值地活著，怎么能叫生命呢；生命就是懂得感恩，不然，冷漠地看著這個世界，沒有欣賞，沒有感動，也沒發(fā)現(xiàn)美好，怎么能叫生命呢？
生命何其寶貴。因為活著，才可以做有意義的事因為我們要去世界各地旅游，嘗遍世界各地的美食，可以認(rèn)識許多的朋友；因為有了生命，你就可以在每個早晨醒來，聽到鳥兒的啼叫，就可以看見可愛的小鳥在枝頭歡跳；你就可以在林間聽到流水淙淙的聲音；你就可以在野外感受到微風(fēng)拂過你的臉，你就可以低頭聞到淡的、濃的花香世界是如此美好，有了生命，才能感覺得受世界的存在。
生命是獨(dú)一無二的，可是又有人說人死了可投胎再轉(zhuǎn)世。但是誰知道這是不是真的呢？誰知道你上輩子是誰呢？所以，在什么都不知道之前，做我們想做的事吧。就因為全世界只有你這個唯獨(dú)的個體，再也沒有第二個“你”了，生命，于是何其寶貴！在中國，人的平均壽命是70多歲。如果在這70多年里，只要抓緊時間，你就可以做很多事，如果你不抓緊的`話，那么你做的事就屈指可數(shù)了。
我們要珍惜生命，不僅是在時間上珍惜，還得在安全上珍惜，我們要遠(yuǎn)離會將我們置于危險之地的境地。比如：一不留心，闖了紅燈，可能就結(jié)束了你這年輕的生命；再如吸毒，吸毒不僅傷身體，還會喪失性命，這得多可怕啊。動物也尚且懂得要珍惜生命：一棵小小的草，即使被壓在不知道比它重多少的石頭下也會努力生長，從旁冒出，生命不愿就這樣浪費(fèi)；一只壁虎在危險的時候，也會選擇斷尾去贏得生命；螞蟻抱團(tuán)滾離火海，用自己的生命去保護(hù)親人和朋友，這是珍惜于是奉獻(xiàn)
你看，連小小的它們都如此珍惜生命，我們?nèi)耍衷跄鼙炔簧夏切⌒〉模吭跄懿徽湎兀可呛纹鋵氋F！
寶貴的生命作文11
我是一個山西人，山西永濟(jì)市就在我生活的城市旁邊。最近，在永濟(jì)市發(fā)生了令人悲痛的溺亡事件，我非常的心痛。
2021年7月7日下午4時，8名14~15歲的兒童一起相約去舜帝壩黃河水域游泳，他們中考考完了，以為可以好好的享受暑假，可是，他們永遠(yuǎn)也回不到9月的課堂了。
當(dāng)時，有一名較小的孩子在上面照看著衣服，一名身體不適，不宜下水，也在上面坐著，黃河里有泥沙，一但陷進(jìn)去，就很難出來，但其他六名同學(xué)肆無忌憚地游到了深水區(qū)，可是他們不知道，死神就在前面靜靜地等待著他們。
據(jù)岸上兩名同學(xué)的回憶，當(dāng)時有兩名同學(xué)成功的逃生，上了岸，可他們看到后面的四位小伙伴還在掙扎，他們便義無反顧地跳了進(jìn)去，結(jié)果，他們也沒有生還。
永濟(jì)警方在7月7日晚上9點(diǎn)接到報案，出動了直升機(jī)、無人機(jī)、聲吶、水下機(jī)器、出動了1500多人，2天48小時搜索到了5名學(xué)生的遺體，還有一名至今未找到。
中央媒體報道，全國每年有5、7萬人死于溺水，其中有95%的是中小學(xué)生，溺水是中小學(xué)生非正常死亡的第一大殺手，集體溺亡的案件是一件接著一件。中小學(xué)生守則也把“見義勇為”改成“會自救、懂自救”。
我引發(fā)了一種思考，他們六個為什么要去游泳？游泳為什么不能去正規(guī)的`游泳館呢？
他們的不當(dāng)行為，不僅使自己獻(xiàn)出了生命，還使國家和社會花費(fèi)了人力、物力、財力、還是沒有找到最后一名學(xué)生，我們應(yīng)該給全世界全社會敲響警鐘，對溺水這件事高度警惕，即使下水救人，也要量力而行，絕對不能盲目施救。
生命是寶貴的，只有一次，善良、仗義、見義勇為等品質(zhì)雖都很重要，但是生命至上，我們要珍惜生命、保護(hù)生命！
寶貴的生命作文12
生命是寶貴的；生命是不可以重來的；生命也是用金錢所買不到的……“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明的四月三日可真是應(yīng)了這句詩。從早晨，綿綿細(xì)雨就像是老天在為曾經(jīng)死去的親人掉淚似的，下個不停，也使得今年的清明有著另一番風(fēng)味。我和爸爸媽媽就在這細(xì)雨綿綿的日子中，去了安賢園踏青、掃墓。在安賢園里，一路的櫻花使我不由得思念曾死去的親人。還有那海空衛(wèi)士“王偉”，他曾用自己的生命保家衛(wèi)國。現(xiàn)在，安賢園里十分幽靜。雖然這時天空中下著雨，但還是阻擋不了我們來看望親人的腳步。
我和爸爸媽媽來到阿姨的墓前，這時，我的心里情不自禁的發(fā)出感嘆：生命看來并沒有我想的.那樣偉大、強(qiáng)悍，而是那么渺小、脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)傷害。但，雷鋒不是曾經(jīng)說過嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話大大鼓舞了我。雖然人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的 。雖然生命脆弱，但如果好好的利用它，就會創(chuàng)造出無限的價值。
我心里想著，并帶著一份傷感，和媽媽一起擦拭著阿姨的墓碑。和爸爸媽媽帶著思念，在心里默默地和她道別。我心想：阿姨沒能夠好好活著，是一種遺憾，一種悲劇。我不應(yīng)該讓自己感到遺憾，我現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不讓自己的生命白白浪費(fèi)。
在回家的路上，那時雨已經(jīng)漸漸停了，涼涼的春風(fēng)拂在我臉上，不只是感到舒服，還感到悲哀、留念。我心想：這就是清明的氣氛吧。
寶貴的生命作文13
我們漫的人生路上，什么最寶貴？在我們碰到艱難困苦時，也不能丟掉的是什么？它有時離我們很遠(yuǎn)，有時離我們很近。它就是我們一生中最可貴的品質(zhì)－－誠信。
誠信在我們生活中隨處可見，應(yīng)該時時刻刻存在我們身邊。有一次，我和爸爸媽媽往旅游，在火車上，列車長正在對一個一個的旅客檢票，只見一個人東張西看，心神不定，似乎一個正預(yù)備偷東西的小偷，他對身旁的一位叔叔說：“哎！待會兒，列車長來時你掩護(hù)我，我就可以不用買票了，這樣也可以省點(diǎn)錢”。說著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車長一步步走近了叔叔，叔叔站起來抖抖身上的灰塵，把一張嶄新火車票和一張百元錢拿給列車長，然后偷偷的對列車長說：我的朋友沒買車票，我給他買吧！列車長接過錢，一句話也沒說，只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會兒，那個人從椅子下爬了出來說：“列車長走了？”“走了！”叔叔輕松的'回答。到了站臺，一些游客下車了，那位叔叔也下了車，坐在叔叔身旁的人個個都用敬佩的眼光看著他高大的身影，那個人對其它人說：“剛才發(fā)生了什么事啊？怎么這么熱鬧。”人們笑了笑說：“你的朋友有一種品德很高尚，任何東西都不能代替，你交了他這個朋友算你幸運(yùn)啊！”那個人似乎明白了什么，臉忽然一下紅了，就像日出時的紅太陽。一個平凡的人，做出了不平凡的事，固然我不知道他的姓名，但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽光沐浴下漸漸遠(yuǎn)往，遠(yuǎn)往……。
誠信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。
寶貴的生命作文14
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，風(fēng)雪中欣然怒放的梅花……這一幅幅畫面無不展示著它們對生命的熱愛。
有這樣一只小狗，它登上了美國《人物周刊》的封面。
它是一只一出生就只有兩條腿的小狗，它不能像其它小狗一樣正常行走，因此，它的媽媽嫌棄它，拒絕給它哺乳，它的主人也打算把它拋棄了。幸好有一位好心人收養(yǎng)了它，成了它的新主人。她覺得小狗的.生命很頑強(qiáng)，將來一定可以堅強(qiáng)地活下去，所以為它取名叫“信念”。
新主人希望“信念”可以像人一樣用僅有的兩條腿行走，便開始訓(xùn)練它。把“信念”喜歡吃的食物放在高處，讓它用兩條腿站起來得到食物，“信念”努力地練習(xí)用兩條腿走路。經(jīng)過艱苦的練習(xí)，六個月后，“信念”已經(jīng)能夠用兩條腿很平穩(wěn)地行走了。無論它走到哪兒，都會引起路人的注意，給大家?guī)タ鞓放c信心。
“信念”會和新主人一起，去醫(yī)院里慰問那些殘疾人，讓他們了解自己的故事，從而感受到生命的力量，讓那些悲觀失望的殘疾人樂觀起來；它還去少管所，在那些誤入歧途的孩子們面前嚴(yán)肅地行走，讓他們明白生命的意義；它還會去那些孤獨(dú)的老人家里，給他們表演，讓老人們感動得淚流滿面……“信念”會去每一個需要它的地方，給他們帶去歡樂、帶去希望。
后來，“信念”的主人辭去了工作，帶著“信念”去世界各地，激勵所有需要它的人：我們雖然沒有完美的身體，但我們卻有完美的靈魂，一定要樂觀地活在這個世界上。無論前行的路上有多少困難，我們都要勇往直前，不能退縮，相信自己一定能成為幸福的人。
通過這只只有兩條腿的小狗——“信念”的故事，我明白了：連小狗都這么熱愛生命，頑強(qiáng)地生活在這個世界上，我們更要熱愛自己的生命、熱愛生活。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
寶貴的生命作文15
生命，有時脆弱的像一片極薄的玻璃，有時又像激流中的磐石一樣頑強(qiáng)。這一切都要看我們怎樣去理解生命的意義!
澳大利亞的一位名為尼克胡哲的人對于生命的意義就做出了完美的詮釋，尼克生來就沒有四肢，連最基本的自理能力都沒有辦法學(xué)會，但是他為了最愛的雙親一直堅持沒有放棄對于生活的熱情，拼盡全力去爭取屬于自己的夢想，他成功后告訴身邊所有和他一樣頑強(qiáng)拼搏的人，活下去才會有奇跡，他說：“現(xiàn)在就算有人用幾百萬來引誘我，叫我長出手腳，我也不會考慮。”讓人唏噓的是，在說出這句話的不久前，尼克還曾想過在浴缸里自殺呢，到底是什么最后支撐著他活下去呢?
是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中，腦子里浮現(xiàn)出雙親在他死后墳前哭泣的模樣，他決定為了最愛他的雙親，要選擇堅強(qiáng)!他重新認(rèn)識到了生命的意義，它就像一股強(qiáng)烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個的信仰，告訴自己無論以后遇到任何困難都可以跨越，他總是在演講時無比輕松的的描述自己坎坷的經(jīng)歷，如今的他已是全球矚目的焦點(diǎn)，一位堅強(qiáng)不息的演說家，他用他的行動詮釋了什么的意義。
在尼克19歲時，他向?qū)W校推薦自己的演講，被無數(shù)次拒之門外后，他成功的獲得了5分鐘的演講機(jī)會和50美金的薪水，就是那次尼克一步步頑強(qiáng)的'生命力打動了臺下億萬的觀眾，熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個人，一個身殘志堅的人，他異常堅韌的心智和豐富的閱歷，使他成為一個完美的人，一個有著生命之火燃燒不盡的人，他完成了許多健全人做不到的事。
他使我明白，雖然我不可以掌握生命的長度，但是我可以改變生命的寬度，讓生命之火燃燒不盡，這就是生命的價值!
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