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生命的美意作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生命的美意作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的美意作文1
黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽的光芒；黑夜像一位優(yōu)雅的死神，無聲無息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點(diǎn)撥了你許多許多……。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個(gè)深夜中為你提燈的人。
她，是十三年中第一個(gè)也是最令我難忘的一位老師；她，是十三年最令我終身感激的.一位老師；她也是在深夜中為我提燈的人之一。
我現(xiàn)在還記得我與她的第一次相遇：“大家好，我是你們的物理老師，我叫王大橙。”“大橙老師好！”我現(xiàn)在仍記得她所說的只言片語：“高興吧，我可是物理組的組花！”誰知，物理組只有她一個(gè)女老師。“不要太在意成績，”“我當(dāng)年第一次月考年級九十九名，后來穩(wěn)定提升。”我現(xiàn)在仍記得只有她在得知我考了年級第一后說：“年級第一不算什么，成績也不是很重要，只要你努力過了，不后悔就可以了。”同時(shí)，也只有她一個(gè)問我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣，這就是她———大橙老師。
其中，我有兩點(diǎn)印象最為深刻。
第一，就是大陳老師在入門測上精選的幽默語句。我現(xiàn)在還記得有四句：①基礎(chǔ)不牢，地動山搖（后背我選入座右銘）；②不學(xué)習(xí)，會變老；③不學(xué)習(xí)，會變丑；④如果你有“鴨梨”，那么請你放進(jìn)冰箱，化為“凍梨”。這四句話令我津津樂道，記憶猶新。
第二，就是由于我們初一學(xué)習(xí)物理的電學(xué)內(nèi)容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，結(jié)果，后來我坐第一排時(shí)，稍有走神，就被大橙老師蹬桌子，我就“清醒”了。
這就是那個(gè)為我提燈的人，我一生一世都將感激她———大橙老師。
生命的美意作文2
洗過的天空，絕對美的笑容，默默酸酸的鼻子。——銘文
仲夏的一個(gè)早晨，天還在下著小雨。它缺少仲夏的喧囂和寧靜的美麗。
像一個(gè)墮落的國王，回憶過去。
雨中，一個(gè)人，一把傘，走著。
在這樣一個(gè)忐忑不安的早晨，我有點(diǎn)累了，突然抬起頭來。路燈下，一個(gè)人和一把傘在散步。深綠色的'傘，白色的影子被雨籠罩。
我的腦海被記憶所震撼。這張圖是凍結(jié)放大，旋轉(zhuǎn)拉伸。
我記得那是一個(gè)仲夏的早晨，一聲雷鳴劃破了沉寂已久的天空，雨瞬間就下來了。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我不禁大驚失色。我慌慌張張地拿出傘，似乎遮不住這場肆意的暴雨。風(fēng)把雨打在我身上，我站在雨中，凌亂不堪。
遠(yuǎn)處一個(gè)觸摸的身影漸漸清晰。
深綠色的傘，白色的衣服，淋濕。帶著弧度，笑得恰到好處。
“你也去補(bǔ)習(xí)班嗎？”仿佛那個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我面前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“跟我走，兩個(gè)人總是好的。”又是一笑。看來在我同意之前，她已經(jīng)拉著我在雨中跑了。
我還沒來得及說一句謝謝，你就卡在我的喉嚨里了。我瞬間就到了學(xué)校，雨水把我沖走了。我看到她的臉，清秀，大眼睛笑成彎彎的月牙。
一天放學(xué)，我們?nèi)缂s回家。路上的風(fēng)景好像變得一塵不染。
我不能不為擁有這個(gè)的朋友感到無比高興，當(dāng)然我也為此感到失望。
暑假只有十五天的補(bǔ)習(xí)工作，也就是說在十六天的清晨，我們不能笑著走路，吵著回家。
但是這一天如期而至，我們沒有說什么再見。她給了我一張書簽。放學(xué)后，匆匆離開。
書簽上是一朵冰花，花的語言是“青春是挫折中的勇氣和奇跡”
在那個(gè)書簽的背面，有一欄字：感謝你在生活中的善良，讓我遇見你。
想到這，我就沖到路燈下，一切都悄悄離開了。我笑了，一會兒見。
生命的美意作文3
生命是美好的，因?yàn)樯谐錆M美意。
你是否還記得，你的母親告訴你，生你的那天趕上過年，一家人焦急地在路邊招呼著，卻沒有一輛車愿意停下。最終一位大叔咬了咬牙，把你們送去了醫(yī)院，之后也沒要車費(fèi)，便離開了。大叔的美意，挽救了兩個(gè)生命，也挽救了一家的希望。
你是否還記得，第一天上幼兒園時(shí)，你哭著抱住媽媽，怎么勸也不愿意進(jìn)去，是幼兒園的張老師溫柔的話語，讓你卸下了心防，她手掌的溫暖更是融化了你小小的心。她的美意，在你的心里種下了一顆小小的種子。
你是否還記得，你小升初考試時(shí)，臨考試還有五分鐘的時(shí)候你怎么也找不到草稿紙了，你急得直哭，旁邊一個(gè)不太熟悉的同學(xué)把他的分給了你一半。你擔(dān)心他不夠用，他卻笑笑說沒關(guān)系，都寫小點(diǎn)，兩個(gè)人就都夠用了。他的美意，像夏日的'晚風(fēng)，拂去了你的驚慌。
你是否還記得，初二那年你跟父親吵了一架，奪門而出。天色漸漸暗了，肚子咕咕的抗議，路邊餛飩攤的大姐看出了你的窘迫，給你盛了一大碗餛飩，和你談了半天。說她年輕的時(shí)候也是不聽父母的話，自己一個(gè)人出來打拼，年歲漸長才理解了父母的苦心，不希望你和她一樣。你聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭，道完謝便回了家。她的美意，讓你猶如醍醐灌頂，放棄了離家出走的想法。
生活中人們帶來的美意，可能是一次善意的搭載，也可能是一個(gè)人溫暖的話語和掌心，甚至只是半張草稿紙或一碗餛飩。可就是這些微不足道的小事，能在你干渴無比時(shí)送上一杯清水；在你迷茫無助時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈；在你難過失意時(shí)給予一個(gè)擁抱，讓你知道人間值得。
生活處處有美意，我感謝生活，更感謝生活中這處處的美意。
生命的美意作文4
每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過的蘋果，如果你殘缺得多了，不要傷心，那只是上帝貪戀你的美好。
歷史的潮水退下，河灘上一片美麗的貝殼。
貝殼，空空如也的貝殼。一切血肉之軀都已蕩然無存。
大漠飛沙，一切了然沉寂，只有陣陣駝鈴。嬙倚靠在駝背上，手中是她如血如莖的琵琶。從此之后，再無錦衣玉食，有的只是這漫天黃沙，滿腔孤寂。光明漢宮，一瞬的華燦，換來的卻是這異域王妃的頭銜。王昭君，用她的余生來感謝這份生命的美意，她走出閨閣，她帶來了漢家的文化，漢家的耕作技術(shù)，她換來了漢匈的幾世安寧。她贏得了世人的.贊揚(yáng)與歌頌，她的美名千古流傳。這的確是生命的美意，給了昭君孤獨(dú)，但也為昭君尋得了生命更崇高的意義。
悲傷像是望球落敗的木葉環(huán)繞在地壇前那一抹孤傲的影子周圍。二十多歲時(shí)，史鐵生就因意外而失去雙腿。但他沒有自暴自棄，反而熱烈的追求生命的意義，“如果自己能選擇這條路，為什么不再這條路上盡情歌舞一番呢。”所以，他游過了祖國的大好河山，高山、深壑都有他的身影，他以自己的樂觀與拼搏，感謝著這生命贈予他的美意，品味著屬于他的人生悲劇。但那樣怎樣，在他眼前，我們這些雙腿完好的人怕是也要羞愧，怎比得上他那渾身彌漫的堅(jiān)強(qiáng)。他站不起來，卻又比任何一個(gè)人站得高遠(yuǎn)偉大。
我于黑夜中窺伺貝多芬剛剛失去聽覺的絕望，聽他用生命去譜歌；我探求霍金獨(dú)坐輪椅的悲哀，看他的思想暢游于宇宙；天生智障的舟舟，沉靜在音樂的世界里儼然生命的主宰。
這是悲劇，是失意，是傷痛，但又是生命的美意。這美意就在身邊，或許不是那樣慘烈，恰似驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
生命的美意作文5
生命是美好的，因?yàn)樯杏袩o限美意。這些美意讓我們放松了自己，讓我們明白了真理，感謝生命中的美意。
落日西沉
我走在回家的路上，太陽正在西沉，大樓上的窗玻璃反射著太陽的光輝，像被灑上了金子，一位老爺爺和一位老奶奶正牽著手，看著落日。我在路上望著這對老夫婦和落日，仿佛看到了我未來的影子，如果我老了的時(shí)候也能像這對老夫婦一樣看落日西沉，任流年似水，看著自己慢慢變老……感受著美意，同時(shí)也感謝著美意，讓我看到了時(shí)光的流逝，體驗(yàn)到了時(shí)間的寶貴。
大雪紛飛
考試又考砸了，又挨一頓罵，還罰抄卷子，在走廊里把卷子撕了，我就像一個(gè)火藥桶，不停地噴火。當(dāng)我走出教學(xué)樓時(shí)，我的怒氣瞬間就被澆滅了－－鋪天蓋地的雪花席卷而來，打在臉上，我瞬間就清醒過來。我立在那里，任憑雪花落著，我感到了美意，這美意是清涼的`，雖然有些人對它心存偏見，但它仍“一片冰心在玉壺”，感謝生命中的美意，讓我學(xué)會了平靜，使我不再煩惱。
百花盛開
又是一年春天，藍(lán)天因?yàn)橛辛税自疲@出它的蔚藍(lán)，樹葉閃現(xiàn)出一片綠意，花已綻放了，花兒遍地是，五彩繽紛，令我眼花繚亂。雖然我叫不出它們的名字，可是，我感到了它們展現(xiàn)出的活力，積極向上的態(tài)度，感謝生命中美意。
生活是處處都充滿了詩情畫意的，感謝生命中的美意！