- 生命的奇跡優(yōu)秀作文 推薦度：
- 生命的奇跡作文 推薦度：
- 生命的奇跡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命的奇跡作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生命的奇跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的奇跡作文1
生命，雖然只有一次。但是，卻可以用這一次機(jī)會，創(chuàng)造一樁樁奇跡，綻放生命的燦爛。
壁虎，一到盛夏，便開始捕捉飛蛾和蚊子。當(dāng)它專心致致捕捉害蟲時，危險常常不期而至。蛇常常會埋伏在暗處，靜候晚餐。壁虎全然不知暗處有一雙眼睛正緊緊盯著它。電光火石之間，蛇如同離弦之箭一樣彈射出去，蛇牙一口咬住壁虎的尾巴。壁虎掙扎無果，尾巴瞬間落入蛇口。突然，壁虎使盡全力擰斷尾巴，掙脫出身逃離了危險。它求生的欲望那樣強(qiáng)烈，創(chuàng)造了屬于它的'奇跡。
沙漠中，毒辣的陽光照射著大地。在這荒無人煙的地方，沙柳奇跡般的生長，它枝繁葉茂，在陽光下，緊緊扎根在沙土里，汲取沙中僅有的養(yǎng)分。為了不使葉片灼傷，它把枝丫往下低垂，只為得到一絲涼爽。它在沙海中，不屈向上，茁壯成長。
澳大利亞著名演說家尼克。胡哲天生沒有四肢，只有一個短小，兩個小腳趾的小腳丫。面對這樣的殘疾，尼克。胡哲沒有自暴自棄，面對挫折，仍然樂觀。面對疾譏諷，一笑了之，因為在他心中，他有一個成為演講家的夢想。為了夢想努力拼搏，最終如愿以償。
杏林子曾經(jīng)說過；“一個小小的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋的毛毛蟲，也許會蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。”是��！每一個生命，都可以創(chuàng)造屬于他的奇跡。
生命的奇跡作文2
我停下了腳步，望著窗外豆粒般大的雨滴撒落在土地上�？耧L(fēng)吹打著眼前這棵昂首挺胸的大樹，任由風(fēng)怎么吹，它都不會彎下腰，仍然挺立于此。這讓我想起五年前……
那是一個晴朗的早晨，我一時興起，就學(xué)著農(nóng)民伯伯在農(nóng)耕那樣犁著田。那一小塊地方讓我挖的不像樣了才滿意地把種子一個個小心翼翼的放下去，生怕一不小心就把它弄壞了！走后我還給它搭了一間小房子，心想，這樣應(yīng)該可以遮遮雨了吧，真希望它可以快快長大��！
第二天早上起來，天空中下起了狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)不斷的吹打著枝頭沙沙作響，偶爾還會聽見樹木折斷的聲音。我趴在窗戶上試圖看看窗外的場景，可終究是窗戶，只看到窗的`另一邊那個皺著眉頭的我。時間一分一秒的過去了，雨仍然沒有停去的意思。突然之間就聽到了石頭倒塌的聲音，希望它不會有事。
雨停后那已經(jīng)是七天后的事情了。起來的第一件事就是往院子里跑，不停的祈禱它不要有事。但事情總是相反的，地上的坑坑洼洼積滿了水，石頭都倒塌了，什么也沒有了，我的憧憬也沒了！后來漸漸的我也把這件事給忘了。
有一次，我趴在窗戶前，無意間看到了一點(diǎn)綠色在裸露的土地上。我揉了揉眼睛，確定是不是看錯了，沒錯，一定是它！我開心的跑出去了。它的腰很直，樣子卻是營養(yǎng)不良的，只有幾片葉子搖搖晃晃的掛在小樹枝上，地上也有幾片落了的枯黃的葉子。
如今，它成了人們乘涼的好地方。
從它的身上，讓我真切的感受到了生命中所擁有的頑強(qiáng)，不屈服的精神！
生命的奇跡作文3
殘疾人雖然身體上有些殘疾,但他們的心靈卻是完美的我覺得他們是那樣高大、堅強(qiáng)。他們創(chuàng)造著一個個奇跡。
一位老人失去了雙腳，坐在冰冷的地上彈琴；自幼因病而成為盲聾啞人的海倫·凱勒自強(qiáng)不息的伏案寫作；一位身患小兒麻痹癥的歌手鄭智華拄著雙拐在舞臺上唱著《水手》；聾啞女子表演《千手觀音》......他們是弱勢群體，但他們卻身殘志不殘。此刻那難忘的鏡頭又在我心上放映，是那樣完美。
看到主持人在采訪《千手觀音》主角邰麗華時，我覺得她真的很樂觀，他相信別人能做到的.事，自己也能做到。雖然《千手觀音》的演員都是聾啞人，她們聽不到音樂。但我想，如果大家看到如此精彩的表演一定不會認(rèn)為她們是聾啞人吧。他們排練這個舞蹈時，是經(jīng)歷了千辛萬苦，一次又一次地失敗。他們深知：付出汗水才能取得成功。大家別以為做任何事情都只在于聰明，聰明在于勤奮、努力！殘疾人的精神不正是我們需要的精神嗎？如果他們沒有堅強(qiáng)的意志，刻苦的精神，他們會成功嗎？相比這下，我們是不是會感到羞愧呢？
從小就聽過張海迪阿姨的故事：她身患重病，高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)習(xí)針灸，醫(yī)了許多患者的病，她翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們......她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，從不完整的身軀創(chuàng)造，從不完美的身軀奏響一曲完美的生命樂章。
看了《千手觀音》和聽了張海迪阿姨的故事真讓我受益匪淺。我記得在《千手觀音》節(jié)目快結(jié)束時，主持人說過：“人不能選擇命運(yùn)，但能改變命運(yùn)�！敝灰粋�人心地善良，心中有愛，就會有千只手來幫助您。是啊，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng)、堅定、堅持的精神嗎？
生命的奇跡作文4
每當(dāng)我走過我家的陽臺，看見那欣欣向榮的嫩綠的蘆薈，我都會想起那段生命的奇跡。
那一年的夏末，我們家迎來了一個新的“客人”——一盆幼小的蘆薈。它綠油油的，綠得晶瑩剔透，好似一朵由三片綠水晶組成的花兒。它被安置在了我家的陽臺上。
一開始，我們都記得按時給它澆水、松土，特別是我，基本上每天都去看一看它�？粗@株可愛的小生命在我的呵護(hù)下日新月異的茁壯成長，我就像一個君主看著他繁榮昌盛的國家，一個農(nóng)民看著他一望無垠的麥田一樣，心里充滿了成就感。
但是要想自始至終堅持一件事，卻不是一件容易的事。一個月以后，我們都漸漸遺忘了盆蘆薈，再沒給它澆過水，松過土。
當(dāng)我再次記起它時，已是那一年的'深冬。當(dāng)那年的第一場雪降下時，我來到陽臺上看雪景，我才又看見了那盆蘆薈。它已經(jīng)枯萎了，幾片枯槁的葉子無力的低垂著。我憐憫地嘆息了一聲，對自己的不負(fù)責(zé)感到愧疚。
當(dāng)漫長的冬天過去，當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹拂大地，當(dāng)植物們吐出新綠，春回大地萬物復(fù)蘇時，我又想起了那盆蘆薈，“春天來了，它也應(yīng)該復(fù)蘇了吧�！蔽蚁�，不過我并沒有對此抑太大的希望，畢竟，一盆已經(jīng)枯萎了的蘆薈在寒冷的室外度過了一個冬天，存活的機(jī)遇幾乎為零。
但當(dāng)我看見那盆蘆薈時，我的心靈被深深地震撼了：那蘆薈竟又恢復(fù)了它那往日的翠綠，而且全無疲態(tài)，生機(jī)勃勃地在生命的道路上披荊斬棘、所向披靡。這是一個奇跡，真是一個無法用科學(xué)解釋的生命的奇跡!我被它深深地折服，于是堅持給它澆水、松土，直到現(xiàn)在。
每當(dāng)我看見它時，它總是隨風(fēng)舞動，好像在向我微笑。這時我也會報以會心的微笑，向它，也是向那震撼我心靈的奇跡致敬!
生命的奇跡作文5
一份感動，一絲感慨，一縷欣慰……為生命的頑強(qiáng)而感動，我的眼在流淚，我的心也在流淚，是啊，第一次看電視而淚流滿面。邵帥一個年僅10分左右，邵帥被醫(yī)護(hù)人員送進(jìn)手術(shù)室，當(dāng)門關(guān)上的那一剎那，家人的心都碎了。一個只有12歲的孩子竟然能夠為自己的母親捐獻(xiàn)骨髓，這是多么偉大的一件事。
上午11點(diǎn)半，邵帥被推出手術(shù)室。中午12點(diǎn)26分，醫(yī)院開始將骨髓輸入到邵帥母親體內(nèi)。半個小時后，移植手術(shù)順利結(jié)束。
這個年僅12歲的孩子心里母親永遠(yuǎn)是第一位的，因為母親是給自己生命的人，母親給予我們的愛一生都報答不完。邵帥這種知恩圖報、頑強(qiáng)拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
因為有愛的力量我覺得邵帥是幸運(yùn)的，他得到了許多好心人的幫助，社會給予邵帥家庭的愛是他們前進(jìn)的動力，現(xiàn)在距離成功挽救媽媽只有一步之遙。因為有了這份愛，黑暗中的沮喪者，露出了堅強(qiáng)的笑容，因為有了這份愛，苦難的跋涉者，重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆。每個人生命的道路上，總會有大大小小的荊棘，當(dāng)我們面對荊棘的.時候是否也能像邵帥一樣做一只堅強(qiáng)樂觀的荊棘鳥呢？
邵帥能戰(zhàn)勝困難，令我十分感動，十分敬佩，在生活中，我們要學(xué)習(xí)邵帥這種堅強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，在任何情況下都要做一個堅強(qiáng)的人，在不平坦的道路上當(dāng)一個強(qiáng)者。我真誠地希望邵帥的媽媽能夠盡快好起來，并祝福這個家庭重新跨上小舟，劃幸福的彼岸！
生命的奇跡作文6
春天，不知不覺地來了。陽臺的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。
我的牡丹種子在迎著清晨的第一縷陽光下獲得了生命。它長得又黑又小，連螞蟻都不如。它沒有鮮亮的顏色，也沒有好聞的芳香，沒有白天鵝的美麗，只有丑小鴨的丑陋。它的任何一個方面我都不滿意，我把它丟棄在了角落。
過了幾天，天氣回轉(zhuǎn)。雖然我已經(jīng)把我的種子遺忘在了一角，但還是不忍心地偷偷望兩眼。當(dāng)我看見陽光都留心著這一小盆泥土，擠出那么小小的一縷陽光灑進(jìn)它的內(nèi)部，我情不自禁地走向那一小盆土，小心翼翼地把它捧起，移到那滿是陽光照射的架子上，讓它好好享受這一切。
可誰也不知道結(jié)果是這樣的。它不是奮發(fā)圖強(qiáng)地往上長，而是貪婪地享受陽光帶來的溫暖。它們是長不出還是不愿長呢？我疑惑著。陽光中充溢著濃郁的花香，柔軟、清爽、舒適……它們沒有報答陽光，沒有感謝陽光，唯一回應(yīng)太陽的是泥土的芬芳。
它讓我十分失望，雖然我并不想狠心把它重新搬回那個擋不住風(fēng)也遮不住雨的犄角旮旯，但我還是搬回了。
很多天過去了，在我快要忘記它的時候。突然有一天，無意間的一瞥，讓我感到震驚，因為我看到了一抹嫩嫩的綠色，我看到了生命的奇跡。它不再是軟綿綿地依靠在泥土中，它從松軟的泥土中冒出了一個嫩綠的頭，尖尖的，短短的'。它破土而出，盡管只有不起眼的那么一點(diǎn)點(diǎn)，但已經(jīng)給了我驚喜。
一顆小小的種子居然在這樣的環(huán)境下成長，真是太不可思議了。不畏風(fēng)吹雨打，不畏陰暗，沒有陽光，在逆境中默默地成長著，這種精神鼓舞了我。我又輕輕地把它放回了充滿陽光的架子上。它是有生命的，我堅信著。
如今，我時刻關(guān)注著這顆種子，因為它身上充滿了奇跡，我要讓這奇跡在陽光下綻放出來。
生命的奇跡作文7
生命是什么？生命是小草垂死的掙扎；生命是螞蟻求生的欲望；生命是張海迪對生命的渴望。
傍晚，離開學(xué)習(xí)哦啊，我無意間看到了一片空地上的小草，一個念頭用上了我的心頭：不如我把這些小草換個位置吧！我放下書包，用空水瓶接了滿滿一瓶水，挖上幾個洞，給小草移了一個位置�？墒牵@些小草怎么無精打采的？個個彎著腰，低著頭，好像只要微風(fēng)一吹，就會倒下。小草會死嗎？這些弱不禁風(fēng)的小草好像在對我說：“不管困難有多么大，我也一定要堅強(qiáng)地活下去！我還沒有把我最光彩的一面綻放出來�！钡溉绱税伞Ｎ倚南�。第二天，我來到空地上，眼前的一幕出乎我所料，哪些小草非但沒有茁壯成長，情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了，所有的葉子都枯黃了，這棵草似乎被人踩了，跟張畫一樣貼在地上，這棵草頭低的好低好低，都快形成一座“拱型大橋”了，這棵草……看著這些小草，一種愧疚感充滿了我的心頭�！靶〔莅。∈俏也缓�，讓把你們的生命就這樣走到了盡頭。”我撫摸著小草，對它們說。第三天，我在心里已經(jīng)確認(rèn)了小草沒有一線生機(jī)了，但是我錯了，六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來，每一片葉子都綠的'發(fā)光，煥發(fā)著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對我說：“看！我又活過來了！”
看著容光煥發(fā)的小草，我對生命又有了一種理解：生命是脆弱的，但同時也是堅韌的，只有你有頑強(qiáng)的毅力，什么事都能辦成，
生命的奇跡作文8
我常常想生命是“神馬”？
有一次，我家夾老鼠的籠里抓到了一只老鼠。媽媽叫我把它放到水里淹死�！澳该缟健保抑缓脴O不情愿地拿它去“問斬”，因為我想把它拿來玩。我垂頭喪氣地向河邊走去，隱隱約約聽到有人喊我，是誰呀？原來是陳哲浩。他飛奔過來，氣喘吁吁地對我說“你要去玩嗎？”一提到玩，我的雙眼就賊亮賊亮的。“我不能去玩了，媽媽要我把老鼠淹死�！蔽覠o奈地低下頭�！奥犐先ゲ诲e，加上我吧！”陳哲浩拍著手，嬉皮笑臉地說，唉，真不知道他葫蘆里賣的.是什么藥。
到了河邊，我小心翼翼地把老鼠籠里的鼠放下水。它在水中掙扎著，使勁地想掙脫，腳不停地扒拉著籠子，還用頭撞著鼠籠的門，顯得非常痛苦。嘴里“吱吱吱”地叫喚著，好像在向我哀求：行行好，行行好，放了我吧！陳哲浩在一邊哈哈大笑，一點(diǎn)兒沒同情心，他的狐貍尾巴終于露出來了，原來陳哲浩是來看老鼠的笑話！不知怎么搞的，一剎那，我不由得火冒三丈、面紅耳赤。我感到有一股極其強(qiáng)大的生命力在水中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣迫切！心想：它也是一條活生生的小生靈��！每只老鼠都有犯錯的機(jī)會，應(yīng)該讓它有改過自新的機(jī)會。眼看老鼠就要“歇菜”了。我急匆匆地跑回了家，插上了電暖氣，暖了五、六分鐘，奇跡出現(xiàn)了，老鼠活了過來，真是功夫不負(fù)有心人��！
我好事做到底，用紙皮和塑料給老鼠做了個房子，還喂了一點(diǎn)玉米和米飯。陳哲浩丈二和尚摸不著頭腦：“你今天腦子進(jìn)水了，為什么放了老鼠，它是無惡不作的大壞蛋呀！”“因為我們不能只用一個方面去看，還要從別的角度去認(rèn)識它�！蔽覈�(yán)肅地說。
生命是一出無窮無盡的驚人的戲劇。這戲的動作是在我的生活中流過，我要每時每刻演好她。
生命的奇跡作文9
看著一只彩蝶在花叢中起舞，我又想起了那件不可思議的事。
某個夏天，暴雨卷夾著狂風(fēng)，摧殘著這里。樹被風(fēng)吹得彎下了腰，草被雨侵蝕得流下了淚，地上的積水以最快的速度向前奔流，天上那黑壓壓的云飄忽不定，一會兒那邊濃密了，一會兒這邊稀疏了。也不知過了多久，雨停了，風(fēng)也止了，在一條樹干上，有一個白色的東西。
走近一看，原來是蝴蝶的繭。它微微地動了一下，看來它要破繭而出了。
在剛剛下過雨的地方，它能成功重生嗎？
我看見在那布滿雨露的白色外表下，正有一個小東西在掙扎。它一次又一次地用翅膀去撞擊那阻礙它成長的繭，一次又一次，一次又一次，幅度一次比一次大，那堅定的外殼也逐漸被沖擊得軟化。此時，陽光也獨(dú)照著它，花的香氣也包裹了它。
它似乎感受到了外界的美好，再次開始努力，每一次的掙扎，它都抱了極大的.信心，每一次的鼓翅都展現(xiàn)了它驚人的力量。在光的映襯下，我看見了繭上的露水在慢慢向下流，白色的外皮也出現(xiàn)了一絲破綻，隱約可以看見一個可愛的小家伙在里面努力掙扎。
它忽然不動了，繭內(nèi)沒有了動靜，繭也靜靜地伏在枝干上，而當(dāng)又一束陽光灑在它身上時，只聽“噗嗤”一聲，繭破了，露出了一雙美麗的黃黑色的翅膀，在清新的空氣中，那雙翅膀輕微地扇動了一下，隨后又一聲“噗嗤”，一只美麗的蝴蝶破繭而出了。
它靜靜地伏在枝干上，可能還不適應(yīng)這個美好的世界。
慢慢的，它向那片天空飛去，留下了一道美麗而神奇的痕跡。
在一片廣闊的草原上，又有一只經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的繭，正在準(zhǔn)備破繭而出……
生命的奇跡作文10
我覺得每個人都是伴著幸運(yùn)誕生在這個世界上的。
倘若一個人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物——亞馬孫蝌蚪，則用成長的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受網(wǎng)，所以對亞馬孫蝌蚪來說，想要從一只蝌蚪長成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因為，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來命薄的小生靈。
它們的確不適合于生存在競爭殘酷的亞馬孫河！
大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪相比，我們每個人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘。
生命從來就是一種奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪無法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的.蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，只能留下對生命無可奈何的嘆息。
其實，活著就是一種幸運(yùn)，每個人從出生到成長都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。
每個人都擁有萬分之一的奇跡，那么每個人也都應(yīng)該有那萬分之一的信念，用艱難挫折勾畫出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡！
生命的奇跡作文11
生命是什么呢?我常常在想。也許，生命就是砍斷了枝條還能生長的樹;是被大火燒了還能再生長的草;是懸崖上一顆頑強(qiáng)生長的松樹。等等太多這樣的實例。
身體殘疾的張海迪，卻是身殘志不殘。自學(xué)成才，不但沒有成為別人眼中的負(fù)擔(dān)，反而為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。向倩。面對即將因為地震而倒塌的學(xué)校保護(hù)學(xué)生井然有序的撤離到安全的地方，自己卻獻(xiàn)出了年僅21歲的生命。等等……
當(dāng)然，在這其中最令我敬佩的還是海倫·凱勒。正當(dāng)她用眼睛去看這美好的世界，用耳朵去傾聽，用嘴巴去和別人交談時。一場大病像魔鬼般從天而降，把她從這個多姿多彩的世界拉到了一個盲;聾;啞的無聲黑暗世界里�？墒呛悺P勒并沒有放棄，在莎莉文小姐和爸爸媽媽的幫助下，通過自己數(shù)倍于常人的努力，順利畢業(yè)于哈弗大學(xué)。成為美國《時代周刊》二十世紀(jì)十大英雄人物之一。她以驚人毅力面對困境，用生命的力量到處奔波，建立慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。最終在黑暗的世界找到了屬于自己的光明，把慈愛的'雙手伸向了全世界。
這樣一個人能獲得這么大的成就，真是一個奇跡。正如杏林子所說：“一粒貌不驚人種子，往往隱藏著一個花季的燦爛。一條丑陋毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶。因為生命本來就是一樁奇跡�！边@一個個令我肅然起敬的事跡使我明白了;只要自己肯努力，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
生命的奇跡作文12
我愛大自然，那徐徐的風(fēng)、和煦的陽光，如畫一般的風(fēng)景，構(gòu)成了樂趣無窮的大自然。
自然界的事物是美好的，值得我們?nèi)ビ^察。昨日，我獨(dú)自一人走在小路上，感受著大自然，欣賞著大自然。倏然，我發(fā)現(xiàn)，腳下不遠(yuǎn)處，有一只已經(jīng)死亡的蜂兒，被一群密密麻麻的小家伙啃食著。尸體已經(jīng)腐爛，卻仍能看清那破碎的翅屑。那支離破碎的蜂兒，使我想到兒時的情景。那是，我也是在這條小路上，看見了旁邊在沙土上挖洞的蜂兒。我興致勃勃地看著它工作，那時我一直以為蜜蜂只會飛，不曾想它竟會在沙土中打洞，這是不可思議的事，也是不可實現(xiàn)的。于是，我哂笑了，我笑這只蜂兒是多么的'不自量力。我的腦袋中突然浮現(xiàn)一個惡毒的想法：把這位工人“活埋”掉。我弄了一些沙土倒進(jìn)挖了大半的洞里，仔細(xì)填足，然后用腳踩實，滿意的回到了家。
下午，我又來到了這里，那時我想挖出的一定是它的尸體，但眼前的景象令我大吃一驚：洞口已經(jīng)疏通，有許多沙土被拋出來，里面夾雜著翅膀的碎屑。小小的蜂兒頑強(qiáng)的挖開了洞，逃走了。我望著那些沙土和翅膀碎屑，潸然的哭了。
那小小的蜜蜂給了我前所未有的震撼。如今，我又看見了它，懺悔感涌上心頭，于是，我把它帶回了家，好好的保存起來，不讓它受到一絲傷害。
生命的奇跡作文13
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是描寫野草生命旺盛的詩句。在生活中，也有很多這樣的生命。
有一次，我家的花瓶上長出了一朵風(fēng)仙花，我也不知道它是怎么長出來的。我第一次看到它的時候?qū)λ貏e好，所以風(fēng)仙花長的很茂盛，綠油油的，像一塊翡 翠似的。那年暑假，我去舅舅家玩，一去就是三天。正好那三天是炎熱的夏天，溫度有30幾度，我的風(fēng)仙花承受不起呀！在我家，在那個花盆里，沒有人給風(fēng)仙花 澆水，沒有蚯蚓給風(fēng)仙花松土，就像一個人，三天不能吃東西，三天不能休息，還要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，可以想象那是多么痛苦��！三天之后，我回來了，風(fēng)仙花已經(jīng)奄 奄一息——它下垂著身子，葉子耷拉著，顏色也沒有以前那么翠綠了，仿佛是一位高齡的奶奶，快要沒了呼吸。我斷定它不可能再重生，但抱著試試看的心情又澆了 一些水看看能否“枯木逢春”。第二天，空氣特別的新鮮，我又來到花盆邊，想看看風(fēng)仙花有沒有存活下來，令人驚訝的是，風(fēng)仙花竟然挺直了腰板，立在土地上， 它那翠綠的顏色仿佛在告訴我：“我是不會放棄自己的生命的！”霎時間，我感動了，鄰居們感動了，全世界都感到了，它是多么熱愛自己的生命�。�
小小的'風(fēng)仙花都那么熱愛自己的生命，那我們身為世界的統(tǒng)治者——人類，有什么理由不熱愛自己的生命呢？
生命的奇跡作文14
春天來臨，萬物復(fù)蘇。那生機(jī)勃勃的春景令人陶醉，處處鮮花盛開，桃李爭芳。 在這些美景中，我看到了一叢小草。春姑娘踩著綠毯而來，一叢叢小草在冬天過后，就不停生長，直到給大地織完一塊綠毯為止�？扇藗冞�不停的踩踏它，但它非常堅強(qiáng)，都能看見他翠綠的身影。它為春天添加了勃勃生機(jī)、新的光彩。 小草不管條件怎樣惡劣，都頑強(qiáng)地生長著，正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼粨竦貏�，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，它把自己的一切貢獻(xiàn)給了大自然。
以前我看到過，被埋在地下的泥土翻上來，春天一到，就長出了綠草。我還看見過在兩個磚頭的細(xì)縫里，長過幾根草。在只有薄薄的一層土里，春天一到，也長出來一從小草。小草的生命是那么的頑強(qiáng)啊！它不懼狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。在冬天時，我撥開了一層雪，那小草還活著，而別的花已被折斷。不管在多熱的地方，都能發(fā)現(xiàn)小草的.蹤跡。小草，是多么堅強(qiáng)、多么質(zhì)樸無華��！ 在一個星期天 ，我漫步在公園里，看見有幾個小孩子在草坪上追逐、玩耍，他們把小草一叢叢地踩下去。不過，當(dāng)一陣風(fēng)吹來時，小草竟然站了起來，而且站的更加直了，站得更加穩(wěn)了，更牢固了。一會兒，又有人把一大塊布鋪在了地上吃起了燒烤。當(dāng)他們走后，小草大部分站起來了，還有一些被壓扁了。 我喜歡小草，喜歡它的質(zhì)樸無華，喜歡它那堅強(qiáng)的品質(zhì)。其實小草同人一樣，那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的，都成為了領(lǐng)袖，我要向他們這種人學(xué)習(xí)。
生命的奇跡作文15
前段時間我一直在關(guān)注一個節(jié)目，那就是《舞動奇跡》（第一季）。它是由湖南衛(wèi)視和香港TVB聯(lián)決打造的大型舞蹈競技比賽。湖南衛(wèi)視和香港各派10位明星（5男5女）“出戰(zhàn)”。明星們都沒有舞蹈功底，但他們刻苦訓(xùn)練的精神讓我折服。他們常常要在一周內(nèi)練2個舞蹈，優(yōu)美的舞姿給觀眾帶來很多歡樂。在這么多場比賽中，我印象最深的就是在第八場的兩位“特別”的舞者：
這對“特別”的舞者是殘疾的，一個是缺了右臂的哥哥，一個是沒了左腿的.姐姐！雖然她們四肢不全，但跳起舞來卻配合的非常默契。這段舞蹈講述的是這樣一個故事：女孩得知自己失去了右臂，痛苦不已；男孩知道自己要截掉左腿，更是痛不欲生，但是他們不怕，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭，雖然有過挫折，但是最終還是戰(zhàn)勝命運(yùn)，建立起美好的家園……他們兩個殘疾人用自己的肢體語言去講述了這個動人的故事，用完美流暢的舞姿表達(dá)了他們不向命運(yùn)低頭的意志，對未來的美好憧憬。所有的觀眾都不禁起立為他們報熱烈的掌聲！他們投入的表演，讓所有觀眾淚流滿面，讓所有觀眾掌聲不息，也讓許多四肢健全的人慚愧不已。
主持人何炅說：“有可能許多人都在埋怨自己的生活，埋怨自己的命運(yùn)，可是看了這個舞蹈我們還埋怨什么？真是心存慚愧！”
是呀，比起他們來，我們幸福多了！但兩位特別的舞者卻從來沒有埋怨命運(yùn)對他們的不公，也沒有向命運(yùn)低頭，更沒有就此放棄，而是頑強(qiáng)的與困難做斗爭，并且舞出了生命的奇跡！
這對特別的舞者，讓我明白了一個道理：不管遇到什么樣的困難，我們都不能氣餒，要勇敢的面對困難！在充滿了坎坷的人生道路上，要披荊斬棘，勇往直前！
【生命的奇跡作文】相關(guān)文章：
作文：生命的奇跡01-27
生命的奇跡作文「精選」01-24
生命奇跡作文01-28
生命的奇跡精選作文01-28
生命的奇跡作文10-14
生命的奇跡作文01-28
生命的奇跡作文10-28
生命的奇跡作文(精選)10-11
生命奇跡作文07-14
生命的奇跡02-15