關(guān)于生命的作文15篇[必備]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生命的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于生命的作文1

　　它像爺爺，像奶奶。

　　像陳年的老酒。

　　散發(fā)著濃濃的醇香。

　　恬淡，祥和。

　　在黃昏中沉淀展示輝煌。

　　像爸爸，像媽媽。

　　像奔騰的烈焰。

　　迸發(fā)著勃勃的'力量。

　　激越，奮進(jìn)。

　　燃燒自己為把別人照亮。

　　像哥哥，像姐姐。

　　像欲飛的雛鷹。

　　振動(dòng)著稚嫩的翅膀，

　　撲撲楞楞。

　　憧憬美好未來逆風(fēng)飛揚(yáng)。

　　像弟弟，像妹妹。

　　像山林間的小溪。

　　捎帶著山花的芬芳。

　　叮叮咚咚。

　　給夏日帶來不盡的清涼。

　　啊，生命啊。

　　它像嬰孩。

　　像剛出土的嫩芽。

　　允吸著溫暖的陽光，

　　春風(fēng)，雨露。

　　給大地帶來無限的希望。

關(guān)于生命的作文2

　　生命是我們最珍貴的東西，它的好壞是由我們自己來作出決定的。在一個(gè)漆黑的夜晚，我無聊的在家里走來走去。正當(dāng)我走到廚房的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了兩只似飛蟻又非蚊子的蟲子，在我家的地板上慢吞吞地爬來爬去，我覺得很有意思，就把水滴在那兩只蟲子的身上想消滅他們。

　　那兩只蟲子的翅膀上都沾上了水，緊緊地貼在了地上，可是他們還是在水中拼命的掙扎著。這時(shí)，一只蟲子，脫離了自己的翅膀，慢慢地爬出了水滴之外，而另一只蟲子雖然沒能脫離自己的翅膀，可是他仍在水中繼續(xù)用力掙扎著。

　　連這兩只飛蟲都有那么頑強(qiáng)的生命力，竟為了自己的生命而舍出自己的翅膀，難道我們也不應(yīng)該讓自己的生命變的更加有意義、更加有價(jià)值嗎？

關(guān)于生命的作文3

　　看到鳥，我馬上就想到了那一瞬間失去的生命。

　　那天放學(xué)，我拖著沉重的腳步往家走，心里想著怎樣消滅堆積如山的作業(yè)。這時(shí)，一陣歡快的叫聲把我從沉思中拉出來，一抬頭原來是一家子鳥再開小會(huì)。小鳥們看起來是剛學(xué)會(huì)飛行想要玩一玩，做母親的當(dāng)然不讓孩子在這么危險(xiǎn)的`馬路嬉戲，總攔著。有一只小鳥從一旁鉆出來，小心翼翼的落到地上覓食，其他小鳥見了，也飛下來，鳥爸爸和鳥媽媽只好跟著下來保護(hù)小鳥。瞧他們那可愛樣，可把我逗得，

　　好景不長，一輛“金杯”呼嘯而過，小鳥和鳥爸爸一齊飛上樹枝，鳥媽媽驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站著小鳥和鳥爸爸拼命的呼喚鳥媽媽，我閉上眼，不希望看到那一幕。

　　車過后，鳥爸爸飛到鳥媽媽身邊，凄慘地叫著，還不是用翅膀挪動(dòng)鳥媽媽。

　　鳥爸爸久久不愿意離去，徘徊在它身邊。

關(guān)于生命的作文4

　　你問我是誰？其實(shí)我也不知道。只知道我是生命的啟迪者，說實(shí)在的我只是一個(gè)種植生命的“普通人”。

　　——題記

　　思緒在交織、夢(mèng)想在一點(diǎn)點(diǎn)破碎，原來生命對(duì)于人類而言不值一提。因?yàn)槊總�(gè)死去的人都能從我這得到——嶄新的生命，雖然只是一顆渺小的葡萄，但每個(gè)得到他的人都說，這是一個(gè)嶄新的生命。

　　哦，我可能知道我是誰了，我是——生命是啟迪者。我是讓人得到新生的人，我的存在是對(duì)是錯(cuò)？

　　我在找尋我的意義，雖然這樣會(huì)讓死去的人無比痛苦，我不管那么多，可能對(duì)于他們，重要的`是葡萄而不是我。

　　我在茫茫人海中尋找我的過去，這是我看到一個(gè)彌留之際的老人，我遞給他一粒葡萄，讓他活著，可能高興的不只是他，還有他的家人。我是誰？我的家人在哪呀？我要尋回我的過去，這是我唯一的向往。

　　萬能的神啊，請(qǐng)?jiān)�諒我的不敬，因�(yàn)槲乙�找到親人·····

關(guān)于生命的作文5

　　假如我只有三天生命我會(huì)讓它更加的充實(shí)而有意義。

　　假如我只有三天生命，我要給我的爸爸媽媽燒一桌好菜，平常都是爸爸媽媽燒給我吃的，今天也要讓他們享受一下我做的美味，來盡我的孝順。

　　假如我只有三天生命，我會(huì)去幫助我的朋友一起度過難關(guān)，讓我的朋友重新獲得幸福的生活。

　　假如我只有三天生命我要把我自己寫的日記整理好因?yàn)檫@是我的心血，我也會(huì)把日記交給我的兒女們來好好的.保管，讓他知道是媽媽留下的東西。

　　假如我只有三天生命我會(huì)好好的去我最喜歡的地方玩，因?yàn)槟鞘俏易盍魬俚牡胤阶屵@個(gè)地方跟著我一起奔向天堂，我再留下一絲絲的遺憾。

　　啊，三天的生命實(shí)在是太短暫了，我還有許多事要做，我以前覺得生命是漫長的，可今天才發(fā)現(xiàn)留給我的日子早已不多了。

　　朋友們?nèi)酥畬⑺溃�其言也善，鳥之將亡，齊鳴也哀”，請(qǐng)聽我最后一句話，請(qǐng)去好好的珍惜時(shí)間，去好好的熱愛生命，因?yàn)樯�命是最寶貴的。

關(guān)于生命的作文6

　　今天，我們學(xué)了《生命生命》這一課，使我很受啟發(fā)。

　　我從飛蛾求生這一段中知道，杏林子抓住了飛蛾，杏林子把手一握，飛蛾就不能動(dòng)彈了，但是，飛蛾還在杏林子手里鼓動(dòng)，杏林子的手里立刻感到一股生命的力量在杏林子手中躍動(dòng)，杏林子忍不住放了它。

　　長在墻角的一粒香瓜子，它很有勇氣，在沒有陽光，沒有泥土的環(huán)境下，竟然沖破堅(jiān)硬的外殼不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅活了幾天。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

關(guān)于生命的作文7

　　飛過山林，飛過無垠的大海，飛過喧鬧的城市……飛向自由，飛向快樂。這就是翱翔的生命。

　　廣闊無垠的大海上，它們與輪船齊行，它們不畏任何自然的災(zāi)害，一心為到達(dá)目的而有奮斗。“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”穿過海底火山噴發(fā)所造成的濃煙，沖破罕見的`海上風(fēng)暴，克服于長久的干旱而永遠(yuǎn)的向前飛翔。海燕！不畏路途的艱險(xiǎn)，只為到達(dá)目標(biāo)所前進(jìn)，一個(gè)不畏任何事物的勇者！

　　在鱗次櫛比的大廈中穿梭，躲過一網(wǎng)又一網(wǎng)的追捕，逃過一次又一次被玩具槍射中了，掙扎著，扭動(dòng)幾天，艱難的站起來拍打一下翅膀，繼續(xù)飛起來，它有自己的尊嚴(yán)，它們能巧妙的逃出人類布下的一個(gè)又一個(gè)陷阱。在被獵捕中尋找自己的樂趣。麻雀！生活在水深火熱的人海中，在五花八門的陷阱，一只腳剛踏入死亡，又被頑強(qiáng)的意志給救了回來。一個(gè)不屈不撓但又不失智慧的天才！

　　翱翔吧，不屈的生命，在天空中盡情疾馳吧！

關(guān)于生命的作文8

　　有人說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這就是贊美在艱難的地方生活，但是還茁壯成長的小草。它讓我明白了生命就是堅(jiān)持不懈。

　　有一次，我看見了磚頭縫里掉進(jìn)了一粒草種子。過了幾天我發(fā)現(xiàn)竟然冒出了一截小苗！沒想到，雖然在這樣堅(jiān)硬的磚塊上這樣小的磚縫中，但它還是不屈向上，茁壯成長。我摸了摸小苗，那柔軟的小苗，到底是什么力量使它在沒有陽光沒有泥土的磚縫中健康成長。 一天早上我醒來，看見外面下著傾盆大雨。我心里疑惑的想：“下著這么大的`雨，小草它會(huì)不會(huì)死？”下午，已經(jīng)陽光明媚的天氣帶著一股悶悶的空氣來了。我悶悶不樂的走向小草，突然，我震驚了。小草不但沒有枯萎，反而更加頑強(qiáng)的活了下來，并帶有一兩片嫩綠的小葉片。我忽視了小草。

　　小草在我的關(guān)注下，長成了一顆真正的小草。我也明白了生命的價(jià)值，這就是堅(jiān)持。

關(guān)于生命的作文9

　　大樹的陰影下，灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫，那上面長出一棵翠綠翠綠的小樹，漂亮極了，我靜靜在樹下望了好久。

　　心想：那上面沒有泥土沒有水分，更沒有植物生長所必須的營養(yǎng)，有的只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來，更無法預(yù)料它在那里能生存多久，我想，那都無關(guān)緊要了。

　　這就是生命，無法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng)，只要心中存在著信念，無論遇到多大的挫折，多大的困難都不會(huì)放棄生的希望，一樣可以讓自己的'人生變得輝煌燦爛。

　　殘酷的“冬天”并沒有擊退我們，反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著，就得展示自己，奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!

　　生命的真諦，我感悟到了。

關(guān)于生命的作文10

　　生命是無價(jià)的！即使有些生命是那么的渺小，如小草、螞蟻、小花等，我們也要平等地對(duì)待它們，而不是踐踏，這個(gè)道理是老師教我的。

　　記得有一次，我隨意地?fù)芰藥字瓴荩�做繩結(jié)。又用一條長木棍抽打樹葉，剛巧被老師看到了，老師立即阻攔了我，對(duì)我說了這樣一番話：“為什么要傷害它們呢？它們也是生命。”

　　“但它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，也不會(huì)喊叫。”我不服氣地說。

　　“你又怎么知道它們不會(huì)哭，不會(huì)痛，不會(huì)叫。”老師反問道。

　　“這個(gè)......”我被難住了。

　　“所以啊，不管它們?cè)僭趺慈跣。�你都不能傷害它們，用平等地�?duì)待它們。”

　　“那蚊子，蒼蠅呢？ ”我又問道，借機(jī)給老師難題。

　　老師笑了“花草給人以清新，給人以生機(jī)，蚊子、蒼蠅又給了我們什么？”

　　聽了老師的.一番話，我心服口服，從此，我再也不去傷害那些對(duì)我們有益的弱小生命。

關(guān)于生命的作文11

　　我常常在想生命最寶貴的嗎？當(dāng)然是最寶貴，因?yàn)樯�命只有一次�?/p>

　　中午，我回家吃完午飯，看見我后面的同學(xué)騎著自行車回學(xué)校上課，可是學(xué)校規(guī)定不滿12歲不能騎自行車上學(xué)，以免發(fā)生車禍。但是這位同學(xué)并沒有滿12歲。他騎著自行車還向我炫耀，因?yàn)槲易呗罚�哪知道他在轉(zhuǎn)彎的地方?jīng)]有剎住車結(jié)果被一輛摩托車撞到了。他的頭流著鮮血，鼻子也流出了鼻血。我看見這個(gè)悲慘的景象，嚇呆了，立刻把他送進(jìn)了醫(yī)院，還叫來了他的父母。經(jīng)過這次發(fā)生的`事故，老師叮囑我們：“不滿12歲千萬不要騎自行車外出，以免發(fā)生事故。”

　　生命只有一次，大家都要珍惜生命，生命是世界上最寶貴的。

關(guān)于生命的作文12

　　生命，人們對(duì)待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會(huì)干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會(huì)被人們唾罵。我們?cè)撨x擇哪種呢？

　　張海迪，一個(gè)高位癱瘓的人，都能頑強(qiáng)地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢？

　　葉欣，一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺(tái)忙碌不停的機(jī)器，為患者服務(wù)。用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。

　　生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的`世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂！

　　養(yǎng)育我的父母，他們多偉大！教導(dǎo)我的老師，她有多辛苦！關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心！

　　為了養(yǎng)育我的父母；為了教導(dǎo)我的老師；為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們！所以，我，必須堅(jiān)強(qiáng)地活著！

關(guān)于生命的作文13

　　生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。也許不知什么時(shí)候起昨天歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心跳，今天就已經(jīng)停止了跳動(dòng)。生命是如此沉重，沉重的讓我不敢正視。我們每個(gè)人都只有一次生命，從生命的開始到生命的結(jié)束，才短短的幾十年，如果不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。

　　聽媽媽說每個(gè)孩子來到人間是很不容易的！他們都是由每一位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個(gè)月里媽媽們是多么辛苦啊！我們的生命不僅是爸爸媽媽給的`，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長起來的，有一句名言"活著的兵卒，其價(jià)值高于死了的皇帝"這句話多好啊！

　　我下定決心，一定要珍惜生命！

關(guān)于生命的作文14

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

　　有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

　　生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。

　　早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng)，這種頑強(qiáng)的'生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。

　　我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會(huì)珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

關(guān)于生命的作文15

　　在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報(bào)》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。

　　這是一則關(guān)于生命的'新聞。華山上午的時(shí)候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際，一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解，這男子姓張，37歲。因?yàn)樗�自己認(rèn)為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對(duì)記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在，經(jīng)歷，無論悲喜，對(duì)有些人來說痛苦，對(duì)有些人來說是財(cái)富！何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢？

　　生命真的沒有一點(diǎn)意義嗎？不，這個(gè)過程是會(huì)有挫折的，我們應(yīng)該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會(huì)被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力！

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