頑強的生命作文[經典]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的頑強的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

頑強的生命作文1

　　啊！生命，生命！生命是怎樣的？

　　那天，我們全家人圍坐在一起，看電視。突然，我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我帶著全家人的疑問，調到那個臺……當我看完的時候，我不禁感受到了生命的頑強。

　　事情是這樣的：青島極地海洋世界動物的兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著超強的表演天賦；還一只叫小樂，溫柔聽話，和湯姆配合得很好！

　　有一天，小樂病了。它側身處長了一塊腫塊，尾巴有點潰瘍，影響了表演。表演的時候很無力。后來，醫療部門決定作切除手術。手術時間被在早晨8點半到10點半，排完水之后，所有醫生和協助人員都下到泳池里。為了防止小樂脫水，馴養員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂似乎也預感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的.眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的生活，都會有影響。

　　當時我想，小樂一定會放棄表演的。可是，到最后，小樂頑強的生命力使它艱難地保持著平衡，繼續和湯姆配合，為人們表演。

　　過后，每當我想起這件事的時候，就覺得慚愧不已：自己有時遇到困難，就退縮了。和小樂比，那一點點挫折又算什么？！

　　這時，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強的！

頑強的生命作文2

　　一株小草，為了沖出地面，頂翻壓著它的石頭；一顆小樹，可以在巖石中，懸崖上挺直腰桿；一粒種子可以在磚縫中努力生長……，不僅是它們，大自然里的無數生命也和這些生命一樣頑強。

　　人們常說，蚯蚓被切成兩段，兩邊都可以成活。但我證實，事情不是人們所說的那樣……。去年夏天，我和幾個小朋友在三中玩，路邊的綠化帶正在放水，沖出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一條蚯蚓，有兩三厘米長，細細的，呈肉紅色，扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變，聲音沙啞的喊道：“快扔了”。我嚇得手一松，蚯蚓掉在了地上，剛好下面有一塊鋒利的石頭，蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起來，澆點水，看看明天蚯蚓的反應。

　　第二天早上醒來，我突然想到了我的蚯蚓，便一個鯉魚打挺爬起來，光著腳丫，三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪啊？不是說兩截蚯蚓都可以活下來嗎？可是只有有頭的一截在動，沒有頭的一截像木棍一樣僵在那里，我用樹枝碰碰它，硬硬的.，沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽，媽媽告訴我：“只有有頭的一截才可以存活。”

　　生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闖闖，頑強的生命不見風雨，怎能見彩虹。

頑強的生命作文3

　　生命是寶貴的，更是頑強的，在艱難的生活環境中，只有用頑強的意志和堅持不懈的毅力才能走出困境獲得新生。

　　在一望無際的沙灘，有這樣一只小貝殼。它沒有漂亮的形狀，沒有誘人的'花紋。但它對生命是那么的渴望，不抱怨上帝對它的不公平，而是耐心地靜靜地等著、盼著，即使會在那里度過它的一生。但終于有一天，它被海水帶到了海洋，從此，它便在海中生兒育女……

　　在一片廣闊的沙漠中，有這樣一株小仙人掌，每天它都在成長，不停地長，它不怕沙塵暴，也不畏沙漠環境的惡劣，它沒有選擇退縮，而是頑強的活了下來，它不斷地生長。終于，它長了很高很高，接著又開始長出更多的小仙人掌，過了一年又一年，它成了沙漠中的一片綠洲。

　　在一塊磚縫中，有這樣一粒小種子，它不能享受陽光的沐浴，也不能享受到甘甜的雨水，但它還是頑強的活了下來，當它鉆出磚頭時，才發現它的上方還壓著一塊磚，不久，它居然把磚頭頂了起來！不知又過了多久，它長成了一棵參天大樹。而那塊磚呢？早已成為它“腳”下的小石子。

　　這一副副撼人的畫面，無不展示著頑強的生命，我們也應該像他們那樣自強不息，抗爭不止，讓不公平的命運變得熠熠生輝，讓有限的生命更加絢麗多彩。

頑強的生命作文4

　　“故我是蝴蝶。”每當想到沈叢文的這句話，我就想到蝴蝶，它是我見過的最頑強的生命。

　　那一年的夏天，我和表弟去鄉下玩。中午，我和表弟一起去抓蝴蝶，一路上，我和表弟為了抓蝴蝶，像兔子一樣蹦蹦跳跳的 ，許多次被路人當成笑柄。不過這可不能怪我們，誰叫這蝴蝶太靈敏了呢。“蝴蝶真難抓啊 ！”我時不時抱怨起來。經過一番“苦斗”，我終于抓到了一只蝴蝶，我高興得手舞足蹈。表弟迅速地找來了一個盒子，將蝴蝶請了進去，并仔細地把盒子密封起來。我們的目的就是要讓蝴蝶悶死，好讓我們輕松地把它做成標本。我和表弟去山坡上摘了花，去河邊嬉了水。回來時，打開密封的盒子一看，我們都震驚了，那一只蝴蝶竟還能扇動翅膀，還能飛。我被眼前的一切震撼了，淚珠也從眼眶里跳了出來，在我的周圍到處看到的都是軟弱的生命，而這蝴蝶在我心中卻是最頑強的生命，她告訴了我生命是頑強的`。我沒有將這只蝴蝶繼續密封，而是讓她從我的指尖上輕輕飛過，飛過花朵，飛過河邊，飛過山坡。輕輕地飛著，它的生命仍在繼續，雖然曾站在死亡的邊緣，但是她剛強地說：“我要活！”之后，挺了過來，她的生命是最頑強的！

　　“故我是蝴蝶。”蝴蝶！你在我心中有最頑強的生命！

頑強的生命作文5

　　在一條已經干涸了的小河里，有一塊并不起眼的小石頭。仔細一看，石頭下面有一條細小的縫，小得連手指都放不進去，但一棵嫩綠的小樹苗竟然在那里奮力地向上生長。那一刻，我突然感覺有一股頑強的生命的力量在流動。河已經干涸了，周圍的草也已經變得枯黃了，但這株小樹苗或許堅信：未來的這里將會綠樹成蔭。

　　過了兩周，好奇的我過來看這棵樹苗，它果然已經長高了，嫩綠的葉子像兩把扇子，風兒輕輕吹過，“小扇子”就輕輕舞動，風中似乎還帶著一絲甜意。

　　又過去了一年，樹苗已經長成一棵筆直的小樹。在春天，叉子般的枝丫上又長出了一些嫩葉，曾經的.那塊石頭，已經裂開了一條大大的縫，仿佛是被小樹頑強的生命力給嚇裂的。這一棵不起眼的小樹苗，竟然也可以把石頭嚇裂！

　　將來的它一定會長成一棵高大雄偉的大樹，為世界多撐一把傘，為大自然多添一份美，給人們多提供一個涼爽的地方。

　　高爾基曾說過：“世上無難事，只要肯攀登。”是呀，如果小樹苗沒有堅持不懈的精神，怎能長成一棵大樹？我們如果不堅持，又怎能收獲更多的成就呢？

頑強的生命作文6

　　生命是短暫的，生命是有限的，但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的生命價值。

　　小草的生命力最頑強。秋天到了，校園里的小草穿上了金黃的衣裳，枯萎了。校園里到處可見到黃色的`小草，像鋪上了一張黃地毯。但我們對著些小草很惋惜，認為小草已經沒有生命力了，我們很悲傷。

　　春姑娘邁著輕盈的步子又回到了學校。哇!春風一吹，小草綠了，好像剛從大地媽媽的懷抱里蹦出來。綠油油的，多美呀。小草時而舒展雙臂，時而跳舞，時而招手。就像詩人所說的“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　有一次下午，天陰沉沉的，隨后伴著涼風下起了傾盆大雨。雨過天晴了，我想：小草肯定被風吹得奄奄一息了吧。我趕緊去看看。就跑到操場上看看。我心頭怦然一震，小草原來沒有死，只是躺在地上。我相信過不了一會兒它就會慢慢站起來的。果然不出我所料。小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。它們仿佛在驕傲地說：“你看，我們多么頑強!”

　　是的，誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬于自己五彩斑斕的世界。小草表面看起來軟弱，但內心卻堅強無比!這些不起眼的小草任人踩，任人踏，它無怨無悔，無私奉獻的精神，值得我學習。普普通通的小草給了我這樣的啟示。

頑強的生命作文7

　　生命是“野火燒不盡”的小草，是一朵默默綻放的花朵，也是一只竭力逃生的蜜蜂，讓我們一起品味這些頑強的生命。

　　在一次上課中，飛進來一只小蜜蜂引起了我們的注意。小蜜蜂一會兒上，一會兒下，像一只搖擺不定的飛機，試圖尋找出口。突然，不知誰打開了一下風扇，而小蜜蜂剛好就停在扇葉上，便被巨大的風力吸了進去，轉了幾圈后又被甩到地上。我們一看，小蜜蜂經過扇葉的巨大傷害，蜷伏在地上，翅膀還在微微顫動，多么頑強的生命啊！

　　不知過了多久，那只蜜蜂又在我們頭頂上飛動。因為我們班的窗是透明的，所以那只蜜蜂以為那是出口，它忽然朝透明窗戶飛了過去，只聽見“啪”地一聲，撞到玻璃上，它又重重地摔到了地上。又有一位調皮的同學用課本用力地把它掃出幾米外，我看著它一動不動地呆在地上，心想：這回小蜜蜂活不成了。就在我們都以為它死了時，它竟然奇跡般地飛了起來，迅速從門縫里逃了出去。

　　連一只小小的蜜蜂都有如此頑強的生命，何況我們人呢？有的人和小小的蜜蜂一樣：遇到困難，永不放棄！有的人卻是遇到一點的困難就放棄了寶貴的'生命！不久前，上海一個17歲的少年，因為被母親責罵，便毫不猶豫地從橋上跳了下去，一條年輕的生命就這樣消逝了。這是一種漠視生命的行為，是不可取的！

　　對待生活中的困難，我們應該向蜜蜂學習，要有頑強的意志去尋找解決方法。作為一個人，我們要理智地對待自己的生命，永不輕言放棄，頑強地生活下去！

頑強的生命作文8

　　“刮大風了！快去收床單！”我姥姥喊道，我和媽媽像閃電一樣飛奔到陽臺，我的手死死的抓住床單，不讓它被這強大的風吹跑，媽媽取下夾子把床單收好給我，我抱緊床單趕緊回屋扔到床上，關好了陽臺門。

　　一回頭，我看見陽臺角落里的那株石榴樹隨著狂風劇烈地搖晃，被吹得東倒西歪。眼看就要吹斷了，我心一下子提到了嗓子眼兒，這可是我姥姥唯一的一棵石榴樹呀！這時，風小了一點點，令人意外地是它一下子就又牢牢地站直了身體。我心想它可真厲害，這么大的風都吹不倒它，它那細細的身體竟然這么頑強，充滿力量，這讓我又想起了一件關于它的往事。上次出門旅游，家里空無一人，有十多天都沒給它澆水，等我們回來看見它時，盆里的土到處是裂紋，石榴樹的葉子掉的一片都不剩，連樹干都枯黃了，毫無生機，我們都以為它已經一命嗚呼了。我想了一下，管它呢，死馬當做活馬醫。澆了兩壺水，第二天，沒變化；第三天，還是沒變化；第四天我準備放棄的時候竟然發現它長出了小芽，小石榴樹復活了！它的.生命力簡直太頑強了，真令我佩服！

　　我要向小石榴樹學習，以后人生中的風雨還多著呢。我要像它一樣，扛得住風吹雨打；經得起烈日暴曬，做一個像小石榴一樣頑強、不懼風雨、遇到任何困難都不退縮的人！

頑強的生命作文9

　　在陽臺上發現已“沉睡”了一年的水仙花竟然吐出一些嫩芽，綠油油的，好讓人憐愛、驚訝。我原本以為它已枯萎，但是令我驚嘆不已的是它竟然有如此頑強的生命力。我很少由衷地贊揚過大自然的一切，但是今天我改變了這個想法，原來是自己對它們認識得太少了，由于自己的無知，我錯過了好多刷洗靈魂的'機會。的確，可以這么來說，有時候大自然的一切比人類的思想要高尚得多。

　　水仙為何能再點燃生存的希望？原因不亞于兩個字：堅強。它們有這堅強的性格、頑強的生命力，這是一個人所難能可貴的“寶藏”，可是它們卻擁有了。如果說一個人具有如此的精神，那么這個人是成功的人，但是如果水仙擁有了如此的精神，那么我可不可以說這是一朵成功的水仙呢？水仙具有這樣的精神，完全是為了生存。植物就是這么地不可思議。

　　植物尚且如此，人類做為最高級的動物，統治整個世界，有時卻為了一點小小的挫折，諸如生活的不如意，工作的不順利，感情的失敗，學業的不精，就灰心喪氣，自我毀滅，甚至自殺。我真為人類感到悲哀！現代人生活節奏很快，壓力很大，但是為何不停下來學學水仙的復生呢？

　　想起自己以往也曾經有過如此的經歷，今天倒讓水仙“教育”了一番，頓時豁然開朗，有些自責，甚至是慚愧不如。

　　在今后人生的道路上，即使有些坎坷、挫折，我也永不放棄，直到成功！

頑強的生命作文10

　　我聽說過許多生命頑強的故事，它們都令我驚訝。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草是一種并不起眼的植物，誰可曾注意過，它的生命力是多么頑強。無論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強地生長。

　　植物都有如此頑強的生命力，哪我們人類呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的'生命是多么頑啊！海倫·凱勒在她19個月時因發高燒，失去了視力和聽力。經過努力，畢業于哈佛大學，并用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅強的毅力和頑強的意志戰勝了困難。創造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛生命啊。

　　像這樣生命頑強的例子有很多，但我們現在生活在這么美好的環境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學生跳河自殺。這些是對自己，對父母負責任的表現嗎？古人云：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”誰遇到過張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對，不放棄生命，而我們為什么不能？

　　我們現在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時期，我們要珍愛生命，為國家，為社會做出貢獻。

頑強的生命作文11

　　大千世界，有很多生命，有些偉大，有些渺小，但我最欣賞的是那極不起眼的植物——仙人掌。

　　有一天，我和媽媽去花鳥市場溜達溜達，進去之后，只是隨便看看，我對老板說：“叔叔給我來一盆最好養的植物好嗎？”老板連忙端出一盆彩色仙人掌微笑著說：“就它吧，一個月不澆水都行。”回到家后，我仔細地觀察著仙人掌，它的形狀很多有圓柱球形，顏色也很多，墨綠、淡紫、火紅等多種多樣。雖然它沒有其它植物強勁的根，但它有無數的刺，時刻保護著自己不受外界的侵害，這是很多植物都沒有的防御功能，所以說上帝是公平的，它為你關上一扇門，一定會給你打開另一扇窗！

　　忽然，我想看看那堅硬外殼里是什么呢？我用厚厚的布包住我的手，另一只手拿著水果刀，把仙人掌切成了兩半，可是里面并不是堅硬的內殼，而是那綠色的汁水，好像它臨死前的哭泣，我只好用繩子把切成兩半的仙人掌綁起來，并重新植入土中。

　　很快兩個星期過去了，我一直沒關注它，有一天我偶爾看了它一眼，那被切成兩半的仙人掌竟然又長回來了，我高興極了！

　　生命是不可失去的.，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。仙人掌具有如此頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會展現出頑強的力量。我要把仙人掌的精神用在學習上，將來報效祖國！

頑強的生命作文12

　　也許你認為植物是家里的裝飾品;也許你認為植物是草坪上不可缺少的一員;也許你認為植物是幫助環境的的好幫手……但我不這樣認為，因為她們也有屬于自己的頑強的生命力。

　　‘沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當我聽見這首歌時，就想起了勇敢的.小草。他默默無聞，甘愿奉獻的精神，有‘野火燒不盡，出風吹又生“的頑強生命力。他那種精神比山還高，比海還深。暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點‘啪啪”地落下，萬物都垂下了高傲的頭失去了以往的生機，但唯有一種小生命—草，他們倔強的仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的的身軀奮力抗爭著。沒有人為他們遮風，沒有人為他們擋雨，盡管雨很大，他們屈服了嗎?他們像暴風雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強的毅力與暴風雨拼搏著，抗衡著。用各自的體溫與熱情感染整個集體，仿佛在說;‘伙伴們堅持就是勝利，風雨過后見彩虹!“終于它們以最終的堅強贏得了勝利。你看，小草在雨后換了一套嫩綠的新裝，臉上得意的微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。

　　從小草身上，我第一次感悟到她那頑強的生命力和堅強這偉大的生命價值觀。

頑強的生命作文13

　　你曾想過，生命的意味是什么嗎？

　　有一次學期末，我把我的植物綠蘿帶了回來。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺上，我幾乎每天都給它澆水。僅僅過了兩個月，那盆綠蘿變得煥然一新，郁郁蔥蔥，十分茂盛。

　　夏天天氣很熱，我沒有及時給魚缸換水。第二天我發現，一條小金魚總是浮在水面，一動不動，似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過了一會兒，那條小金魚又游動了起來。可是，即使它只活了短短的幾天，小金魚還是死了。

　　著名的美國女作家海倫·凱勒，因為一場大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰的殘疾人。但是她不但沒有自卑，反而更努力學習，憑借頑強的`毅力考入了哈佛大學，并寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運勇敢抗爭的精神激勵了全世界所有的人。

　　一盆植物告訴我生命的意味是頑強的；一條小金魚告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價值。于是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，并好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿朝氣的；讓自己的生命是充滿希望的；讓自己的生命是光彩有力的！

頑強的生命作文14

　　頑強的生命有一次去奶奶家，到了以后，我感到很無聊，就在沙發上坐著。東看看西瞧瞧，忽然看見了一個盤子里面乘著幾塊點心。我一看見點心就想吃。于是，拿了一塊點心在院子里轉來轉去，邊走邊吃。 吃完了一塊點心，又去拿了一塊在院子里轉著。突然我看見了一群黑黑的小東西，在搬運吃點心撒下的.渣子。我仔細一看 原來是螞蟻。心里一想，反正現在沒事干，不如就踩死幾只螞蟻，讓他們不要運食。于是我抬起大腳，對準目標踩了幾下，在洞外的螞蟻全讓我踩死了。心想：這下知道我的厲害吧！

　　這時奶奶叫我吃飯，吃飯時還想這些問題，想迫不及待地出去看看。吃完飯后我出去一看這些螞蟻沒有全部死掉，他們還在運點心渣子，我又抬起大腳對那些螞蟻進行攻擊，又把這些螞蟻全部踩死了。我想這一次螞蟻總不該再會出來。可玩了一會，又來看這些螞蟻，驚奇地發現這些螞蟻竟然還在運食。突然，我的心頭怦然一震，明白了生命的意義，我明白了螞蟻頑強不屈的精神。簡評：情節有些殘忍，不好啊！

頑強的生命作文15

　　我不喜歡那嬌滴滴的曇花，不喜歡大氣富貴的牡丹，不喜歡飄香千里桂花，我只喜歡那綠綠的仙人球，它雖然沒有花兒那么艷麗，但是，卻有著頑強的生命力。

　　說起仙人球，我家有一個，那是從一個破碎的花盤中撿來的。外公把它種在一個精致的小花盤中，它在小小的花盤中看起來更加嬌小，好像一碰著它，他那如筷子似的身體便隨風倒下了。

　　還記得那一次，我們一家人回老家過年，一轉眼十天過去了，我在鄉下生活的歡樂之中，猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著，便打消了回去給它澆水的`念頭，又過了五天，我回到家中，窗邊隱隱約約一片新綠，原來是它，它不僅沒有枯爛，竟然還大了一圈，長得更加茂盛。這時我的心怦然一震，如此小的仙人球，在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長著，想著腦海里便浮現出那些無依無靠的孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來的?是何等的力量在支撐著他們，面對不公平的世界?

　　這很值得我們反思，我們從小依賴父母，試想一下，如果有一天離開了他們，我們還能在這個世界上生存嗎?如果答案是否定的，那么，我們可以從現在開始學習自己照顧自己，從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如，你能夠變身成功，我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。