生命的價值作文【優選15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命的價值作文，歡迎大家分享。
生命的價值作文1
有一個生長在孤兒院的男孩，常常悲觀地問院長：
“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價值又在哪里呢？”
院長總笑而不答。男孩應得不到答案而越發悲哀和困惑。
有一天，院長將男孩叫道眼前，遞了塊色彩斑斕的石頭給男孩，并對他說：
“明天早上，你拿著塊石頭到市場去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”
男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然不錯，但怎么會有人肯花錢買呢？
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要像他買那塊石頭，而且價錢越出越高。回到院內，男孩興奮地向院長報告:“想不到一塊石頭值那么多錢呢！”
院長笑笑說；“明天你拿到黃金市場去賣，記住，不論人家出多少錢都不能賣！”
在黃金市場中有人出比昨天又漲了十倍的價錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹記院長的話，怎么都不賣。
第三天，院長叫男孩拿石頭到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩子怎么都不賣，于是被傳揚成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長定睛望向男孩，徐徐說道:
“人的`生命價值就想這石頭一樣，在于不同環境下就會有不同的意義，你明白嗎？”
男孩不解地、迷惑地搖搖頭。
“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”
這回，男孩如有所思的點頭，半晌之后，他終于悟出其中道理，粲然地笑了。
生命的意義，生活的目的，長久以來，一直是人們最常提出的問題，許多哲學家都有偉大的說詞。然而，在這么大的世界，每個人都可以有”值得活下去”的理由，為名、求利、為理想、為愛，只要是積極的，無害的都值得贊揚，但最重要的是，要懂得珍惜自己，珍惜你的身體、腦子體力、珍惜自己是一個人，能到世上走一遭，珍惜自己潛藏于生命中的無窮能力。
我們或許只是一顆不起眼的石頭，但它是唯一的、獨特的，而且是無價，絕不出售的“稀世珍寶”呢！它的價值，便在于被珍惜。
但假若連你自己都不珍惜自己，再大的價值也等于零。
生命的價值作文2
長江大學的學生手拉手，筑成人梯救助落水少年的事件已經過去很久了，幾位英雄蒼白的身體和同學們盈滿眼眶的淚水的畫面，仍歷歷在目。之后媒體對此事件進行了報導，社會上也議論紛紛。有贊嘆他們英勇無畏的，有惋惜他們年輕的生命的，甚至也有人認為他們有勇卻無謀，相當愚蠢。這一系列的評論，不禁引起人們對生命價值的思考。
我曾想，一塊石頭，它是愿意在山野中默默，享受清風呢，還是愿意在紅塵之間經歷百年，喧囂蒙垢呢？它是愿意經受刀刻研磨成為藝術品，供人觀賞呢，還是愿意只做荒野中的一塊石頭，卻安然自在呢？這是對生命價值的思考，也是對生命的選擇。
我認為，三位大學生的生命的`失去并不是愚蠢的代價，而是生命價值的體現。他們平凡，卻不平庸，這早已是許多人無法企及的。面對波濤洶涌的江面，面對暗藏危機的漩渦，身后是同伴溫暖的手和有力的心跳，前面是兩名少年危在旦夕的脆弱生命，這一刻，早已不是“值得”、“不值得”的問題，而是“去做”和“不去做”的選擇。
我相信，這三位大學生已經體現了他們的生命價值。在這個逐漸冷漠的社會里，在這個趨向于用金錢來衡量一切的社會里，他們的生命換回的不僅是兩個少年的生命，他們喚回了一種精神，一種愛。他們讓我們記起了缺失已久的一種感動、熱情和沖動。他們更是90后少年們的道德標桿，讓社會看到了下一代的熱血和熱心。
很多人會為他們感到惋惜，不值得，就象當年為錢學森等科學家拋棄一切毅然回國感到不值得一樣。對，沒錯，他們對自己是“不值得”，他們對不起自己，但對于整個社會，那是“值得”的。那就夠了，孰輕孰重，大家都能掂量。
面對別人的困境，總有人冷眼旁觀，無動于衷，也有人瞻前顧后，無所作為，但是也總會有人義無反顧，挺身而出。確實，這難分對錯。這是對生命的不同選擇，對價值的不同認知。對生命價值的思考永遠會是人類社會的話題，也將永遠得不到結果。但愿人人心中有一桿秤，用道德、勇氣和愛心做砝碼，秤量出生命最大的價值，譜寫華麗的生命篇章。
生命的價值作文3
你有沒有想過一個小小的種子，也能長成參天大樹；你有沒有想過一個誠摯的問候，也能使人在冬日溫暖如春；或是一個歡樂的笑臉，也能感染身邊的人；再或是一根小小的蠟燭，也能照亮一個屋子，甚至你的整個人生......你可能會說：“這些與生命的價值有什么至關緊要的關系嗎？”是的，它們之間的確有一種微乎其微而又至關緊要的聯系；一顆小小的種子，當它歷經千辛萬苦后會成為一棵小樹，再經過若干年后，稱為一株參天大樹；你可能又要有疑問了：“成為大樹又有什么稀奇的？。。。”別急，當一顆種子成為參天大樹時，他會為你開闊出一片濃蔭，當你夏日炎熱難耐時，你看見不遠處有一片綠蔭，涼風從樹邊向您臉頰迎來，忽然你醒悟了；這就是一種生命的價值......一個誠摯的問候，：“一個問候能牽連到生命的價值嗎？他們中間可是相隔了十萬八千里的距離呀！”是的！一個問候算不了什么，可一個誠摯的問候又有幾個人能做到，誠摯而真誠的一個問候會讓別人在孤苦無依時找到慰藉，在悲傷是找到溫暖。一個人生命的價值就是在于讓別人感到快樂，一個歡樂的笑臉會感染周圍的人，一個悲傷的人被感染后，也會拋開所有煩惱，將快樂“傳染”下去......一根小小的'蠟燭，可能很不起眼，它就像一粒塵埃，待到用完時，你會發現有一灘淚，淚是凝固的。在冬日的夜晚，風透過窗向屋中吹來，頓時生起一股寒意，令人哆嗦，點燃了蠟燭，微微火光照亮了整個屋子。夜盡天明，桌上有一灘淚，摸摸那凝固的淚，你忽然明白了，它也有生命的價值，它照亮了黑夜......
生命的價值無處不在，也許就在我們身邊，你想過了嗎？你發現了嗎？待到春日的那個雨中，你會發現有一片綠葉在陽光的照射下反射出無盡的光輝，在樹下的你發現生命的價值的嗎?
生命的價值作文4
走獸奔騰，飛鳥入天，魚兒下海，萬物活動莫不是靠著生命的力量。生命使得自然有了生機，有了活力，那么，生命的價值有多大呢?
“二者不可得兼，舍生而取義者也。”這是孟子眼中的生命。生命是珍貴的，但尊嚴和正義更加重要。“蹴爾而與之，乞人不屑也。”即便是有餓死的危險，乞人也不去吃那一口“嗟來之食”，這就是尊嚴。“為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與?”不為享受和贊美而失去本心，這就是正義。孟子被后人稱為“亞圣”，他的文章里處處透露著儒家氣息。但對于生死，對于正義和生命，他給了我們一個答案：舍生取義。
“人生自古誰無死，留取丹心汗青。”這是文天祥眼中的生命。那個時代，已有太多太多的王權貴族茍且偷生，屈辱求和了，可對強大的侵略者，結局只會是滅亡。在被金人俘虜后，面對敵人的威逼利誘，他剛正不阿。人必有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，這樣死得其所，便就體現了生命的價值。在最后的行刑之前，他面對著南方，這是他祖國的方向。四年來的抗爭是白費的嗎?不，他不這么認為。文天祥的行動至少激發了人民的斗志，給了更多人生的希望。
“人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”這是保爾·柯察金眼中生命的價值，他一步一步從一個貧窮的工人成長為一個頑強的共產主義戰士。他的一生是充滿磨難的，從幼年的屈辱，到第一次頭部重傷，第二次的傷寒，到最后的全身癱瘓、雙目失明，他沒有放棄，而是一步一步體現了自身的最大價值。保爾最終創作了自己的作品《暴風雨中所誕生的》。這就是作者的真實寫照。作者三十二歲就去世了，你能說他沒有價值嗎?這就是生命的`價值。
“在臨死的時候，他就能說：‘我的整個生命和精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”我無法將自己人的生命獻給人類的解放，但我可以努力學習，以后報效祖國。這，也是生命的價值了。
生命的價值作文5
很小的時候，我就聽說過這句話，這是祖先告誡我們要珍惜時間。一開始我很不以為然，我還這么小，要做事的話，有大把的時間，為何要珍惜呢？
又是一個周六，我習慣晚起，陽光撥開紗簾，走到床邊，叫我起床。我迷迷糊糊睜開雙眼，側身拿起一旁的鬧鐘——只有7:30分罷了。我不顧門外急忙的拖鞋聲，拉上被子，埋入枕頭，再一次被溫暖擁抱，陷入了夢鄉。
當我再度醒來時，已經10:35了。啊！壞了！我還沒動過作業呢！我迅速掀開被子，向客廳跑去。媽媽坐在沙發上，在小本子上打好一個又一個√，“佳瑩，我在上午干了很多事！做早飯、洗衣服、大掃除、剪插花……我心里可真舒暢。”媽媽拉住我，向我“炫耀”她的成果。
我望著媽媽的本子，又望著自己干干凈凈的作業，心中不禁起了一陣羞愧之情。在相同的時間內，媽媽過得充實而自在，而我卻賴在被窩里，浪費了這寶貴的三小時，我開始鄭重的思考珍惜時間這件事情。
時間似乎是最公平的，它給每個人都是一天二十四個小時。而我們對待時間的態度又是不一樣的。珍惜時間的人，利用分分秒秒，或是創造美好的生活，或是在學習中成長自己。而浪費時間的人，在吃飯、睡覺、玩游戲中，一天也就這么過去了。日積月累，前者越來越優秀，哪怕他選擇的是最為平凡的職業，比如就是個全職媽媽吧，她一定會是把家里安排得井井有條、把家人照顧得妥妥當當、把自己料理得清清爽爽的`全職媽媽；而后者，看上去舒適又安逸，經年累月，這樣的人除了混吃等死以外，一旦遭遇生活的壓力，他毫無競爭力，在社會的大浪里不堪一擊。想到這里，我突然覺得生命的價值正是對時間的利用。珍惜時間，讓生命有價值；浪費時間，生命則變得極為平庸。
啊！我以前浪費了多少時間啊。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
我不能再像以前那樣混混沌沌了。從現在起，我對自己下定了決心，每天先把作業完成，提前排好計劃，控制自己玩游戲的次數……讓自己的生命過得有價值，如此，我才能對得起一天二十四小時的流逝。
生命的價值作文6
每個人的生命都是有價值的。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值，實現人生的意義。追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。
20xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因為駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。張麗莉老師，她，臨危不懼、勇于擔當的崇高精神境界，她，大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，無不體現了她生命價值的意義，也為我們這一代青少年在人的生命價值的選擇上樹立了榜樣！
一株花，每年只開一季，不論是富貴的牡丹花還是淡雅的蘭花，生命中最有價值的`一段時間就是綻放于枝頭，光芒和香氣散滿天地之間的日子，這就是生命的價值。生命對于每個人來說，是有長度的，并且是我們不能控制的，然而，我們卻可以增加生命的寬度，在人生的舞臺上，演繹著屬于我們自己的精彩。
在河南焦作市博愛縣，12歲的女孩邱小二，連續4年背著同學上學，在當地傳為佳話。邱小二是博愛縣南石澗村人，從20xx年開始，年僅8歲的她上學時，除了書包，背上還多一個與自己年齡相仿的女孩趙夢雅。
趙夢雅從小身患殘疾，行走不便。父母也因打工忙，沒有時間送趙夢雅上學，細心地邱小二知道了便每天早早的到趙夢雅家背她去上學。瘦小的邱小二在背趙夢雅的過程中也常常摔倒，但她為了保護趙夢雅，常常是把自己摔的青一塊紫一塊的，就這樣她一直堅持著背她的同學趙夢雅上學4年，她的頑強的意志力和堅持不懈的精神值得我們同齡人學習。她憑著頑強的意志力在背趙夢雅的過程中讓自己的生命的價值綻開了美麗的花
生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。在現在的和平年代，我們青少年一代更要珍愛生命，樹立正確的人生價值觀，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，真正實現生命的價值。
初三:樂天603
生命的價值作文7
悲壯的樂聲響起，鮮艷的花朵獻上。同學們的心靈肅靜，千千萬萬人都以你們為楷模。啊，烈士，你們得到了生命的最高價值——永生！
風日晴和，蒼松翠柏掩映著陵園深處的烈士墓。紀念碑前，英雄的故事在耳邊縈繞。高鳳英、徐克強這些熟悉而又陌生的名字，如同一個個精準的目標，指引三水大地上零零后少年們前進的方向。
耳邊傳來低沉哀樂，空中流動著莊嚴肅穆的氣息。佇立在烈士碑前，同學們安靜地聆聽著一個個真實感動又催人奮進的故事。許是受到英雄們的感染，同學們比往日多了份沉穩。炎熱的天氣，沒有一個人忙著擦汗；近千人站立的廣場，烈日曝曬下沒有一絲嘈雜……
一棵高大的油桐遮天蔽日，一絲風卷起油桐樹上一直堅守崗位的老葉子，它們“嗖嗖”飛到地上。革命先烈就如同這翻飛的.落葉一般，拋頭顱，灑熱血，最后魂歸故里，重重地落在有著厚重歷史的大地上。
心在何處，珍寶也在何處。烈士們全心全意保衛姜堰，保衛祖國，把自己最寶貴的生命獻給了革命事業。高鳳英犧牲時年僅22歲，正是風華正茂的年紀，如果她活在現在，一定是無憂無慮的。而她卻在花一樣的年齡與敵人英勇抗爭，直至就義也毫不妥協。她是一名巾幗英雄，她的生命價值就在于舍身報國。
我正感嘆著落葉的沉重和光榮，忽然發現新生的油桐葉子嫩黃的，一簇一簇的，像小貓的爪，惹人喜愛。這不就是我們這一輩么？作為新世紀的建設者和接班人，我們應該更加努力，為祖國變得更加富強、更加美好而奮斗。我們要接過烈士手中的接力棒，如同這落葉一般的英雄們，矢志不渝，不忘初心。
佇立在烈士墓前，我深切明白了生命的價值，是“去留肝膽照人間”的決絕，是“留取丹心照汗青”的悲壯，更是“化作春泥更護花”的柔情。
嫩黃的油桐葉卷在我的掌心，我輕輕地摩挲著，摩挲著……
生命的價值作文8
生命的價值是什么？一個人的生命和一群人的生命，哪個更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號。然而，卻這么一些人，他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因為，這是他們心中的生命的價值。
我們從戰爭開始說起。在那些遙遠的歲月里，在那些風沙遍起的戰場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執戟的將軍，更有浴血奮戰的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的'生命在這戰場上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們為之奮戰的那片土地上，有他們的愛，與夢想。
我們再來聊聊和平年代，就現在。如果你有個當警察的家人、有個當兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發展是時代的主題。但同時，矛盾與沖突亦不可避免。遠的，有邊疆戰士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動的身影。他說，他們說，“為人民服務。”那是責任，一份篆刻在心頭的責任。
另外，我還想說點別的。說一個特殊一點的職業——戰地記者。顧名思義，就是要到戰場去的記者。他們不打仗，他們記錄戰爭。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險。在戰區，與攝影機、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰爭危險的四伏。或許他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因為，他們也是為那些離亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續的是作為一名戰地記者的高度職業責任感，以及，戰區的人們。
會不會有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個世界需要“傻子”去支持，去創造的，最后這個世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長短。重視生命價值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對于生命的價值，他們選擇奉獻。
向他們致敬吧！
生命的價值作文9
人生在世，每個人都在以不同的狀態和方式綻放著自己的光芒，盡管并不耀眼，但仍能照亮人生前行的路，這就是生命的價值。
山石的粗礪筑成了雄奇的高山，卵石的細膩，鋪出了幽靜的林間小路，不必互相嘲笑每一塊石頭，只要擁有自己的精彩，自己的個性，它的生命就有價值、有意義。
拿破侖只是一個意大利貴族后裔，他九歲時被父親送到巴黎，盡管學校學習中途輟學，被授予炮兵少尉軍銜，但是最后卻在攻打土倫的戰役中展露才華，成為一名出色的軍事家，以致征服了歐洲，成為法蘭西皇帝。再看看愛迪生。他的一生中有20xx多項發明，為了發明電燈用了1000多種耐熱材料，6000多種植物，8000多次嘗試20xx多次實驗，終于發現了一種適合做燈絲的材料，讓黑暗中的人們看到了光明。
他倆一個是叱咤風云的政壇巨人，一個是沉寂于科學領域的學者。他們都在自己不同的領域中創造出各種各自的輝煌。所以。我們不需要仰視，只需做好自己生命的價值也不分大小上置名人志士，下至平民百姓活出自己生命就有價值。
我曾經認為有所成就才能有價值，慢慢的，我領悟到生命的價值并非如此，每個人都可以做好自己的本分，展示出自己的個性。所以，我們在贊嘆大海的'氣勢磅礴時，也不要忽略了溪流的潺潺奔流，每一個生命的存在都有其不同的意義，都在以不同的色彩裝點著這個世界。
沙漠中的駱駝刺，用自己茂密的根部力量牢牢抓住土壤，在干旱中佇立成一道風景。在雪山之巔，美麗的雪蓮花，用自己的色彩和芬芳向世界宣告：并不是所有的生命都可以屈服于嚴寒，即使四周已死寂荒蕪，仍可用信念支撐起自己高貴的靈魂。
不論是在春風中嬌柔的盛開，還是在嚴寒酷暑中努力的綻放，不論是屹立成山峰，還是鋪向遠方，它們都在以不同的姿態展示出了自己的價值。我們生活在這，個世界里，也從不會因為季節的怠慢而放棄前進的腳步，因為我就是我不一樣的煙火，都在以自己的方式，書寫著生命不一樣的價值!
生命的價值作文10
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。
野火燒不盡，春風吹又生。這句話讓我們看到了一個個頑強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點啪啪地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命草，它們倔強地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹！終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的'。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價值頑強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。
生命的價值作文11
保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”的確如此，每個人的生命都僅僅只有這么一次，當然，生命對每一個人而言也都是十分珍貴的。可偏偏卻有那么多人無視它，時常做一些危險的舉動，有的人甚至還險些喪命……雖說人的生命是有限的，但我們可以利用自己所擁有的時間去做更多有意義的事，而不是去摧殘它，或者是做出傷害別人，也傷害自己的事。
世界上最珍貴的東西莫過于一個人的生命了。因為，一個人就算有崇高的地位，就算有萬貫的家財，如果他的生命即將結束，那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的`事來說吧，就像老師說的那樣，那么多人用放大鏡來使紙片著火，如果真的著火了會怎么樣？該怎么辦？我想，如果真的著火了的話，后果真的會不堪設想。大火會殃及其它班級，更何況其他班級的同學也在玩。
如果嚴重的話，更可能殃及整個學校！要知道，火是沒有眼睛的，大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命，讓多少人失去了家人，讓多少孩子失去了父母，成為孤兒！我曾在網上看到過這樣一則新聞，說是在邯鄲縣黃粱夢鎮西耒馬臺村一個農家胡同里發生慘劇，3名六七歲的小男孩在玩耍中，引燃了胡同里側的一堆玉米皮，不料火勢甚為猛烈，三個孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門中間逃不出來，結果均被燒成重傷，后經搶救無效先后離開人世。發生這樣的事，是任何人都不愿看到的，無論是誰得知這種消息，即使離開的人不是自己的親人，也會心生憐憫、同情之心。
但是，又有誰想過，如果不是因為孩子的貪玩，如果不是因為家長的疏忽，如果不是因為現在的父母往往都不怎么注重對孩子進行防火教育，也不會釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴，我們應該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來，我們應該為自己有健康的身體而好好活下去，有意義地活下去才行。
生命的價值作文12
每當我看到三輪車駛過時，便不由自主地想起那位人力車夫瘦弱的身影。
記得那是個仲夏，周末到了，我閑著無聊，想到大橋邊兒吹吹風，瞅瞅江面漁帆點點的美景，也沒談個價，便叫來一輛三輪車坐了上去。
車夫是個中年大叔，見那瘦若枯枝的左手腕，想必是個窮人。當時也沒留意什么，我只顧瞧著兩旁的高大建筑，夏日炎炎，迎面拂來一陣清風，使我覺得格外涼爽。在風中，我才突然發現車夫的右手袖子在飄蕩著。他是殘疾人？我稍壯了壯膽子問道：“大叔，您的右手……”他并沒有回答我，似乎沒聽見，又好像有什么難言之處，依然用雙腿——那雙黑黝黝的腿，“嘎噔、嘎噔”地踩著踏板往前走。
過了許久，他開口說話了：“別看我就一只手，其實拐彎搖擺也是蠻在行、蠻靈活的哩！”聽了這番話，我突然覺得在如此簡短平實的話語里，似乎飽含著一個身體殘疾貧困者的心聲。烈日強光將四周照得更亮，隱隱微風繼續向我撲面而來，那管袖子仍然在風中飄蕩，坐在一個殘疾車夫的車上，我忽然有種不舒服的感覺，感覺臉頰在發燒，心就像被什么揪住了似的。行人和車輛漸漸多了，原來前面有條岔路。過岔路口時，我的心里一怔：大叔能拐過去嗎？不料車夫很敏捷地把手一轉，三輪車隨之輕輕一搖，輕而易舉地轉過了彎，一時間，我竟沒感到什么不適。確實，他的車技很嫻熟。此時，他問道：“怎么樣？我沒騙人吧？”我可以想像那時車夫大叔那張又黃又瘦的臉上一定揚起了一雙濃黑的眉毛……
這就是一個人對生活與勞動的追求和熱愛。不管哪一個人，對生命的渴望都是永無止境的。因為在每一個人的眼前，都會是遼闊無邊的生命綠原。身體的殘疾如撼樹之蟻似乎不可能改變一個人永恒的.命運，但只要對生命與生活充滿熱愛、追求和渴望，那么這個人的生命才富有光彩，才留有活著的意義和存在的價值。
事至如今，那只袖管在風中飄搖的畫面仍舊保留于我的腦海中，時時浮現……
生命的價值作文13
如果你問我什么東西最寶貴，我會毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，是我們人人都要珍惜的。
如今，許多人因一點小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點小挫折而想不開，難道他們認為生命就沒有價值了嗎？有這樣一個故事：一位生長在孤兒院的男孩，他認為自己沒人要，生命就沒有價值，院長想幫助他指點迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣，但叫他不要“真賣”，無論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長的指示去做，到了市場，男孩意外的發現有許多人要買那塊石頭，價錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”，價錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場去“賣”，價格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長的.用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會有價值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個，就是男孩的惜售提高了它的價值。任何東西也是一樣，包括動物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認為生命還有價值，他們肯定會用辛勤的雙手創造未來，重新開始新生活。但是他們沒有做到，結果釀成悲劇，是因為他們迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我們要好好珍惜生命，生命就會有價值，就能創造一切！
我清楚地記得，一次我放學了，路過門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強烈的陽光曬死在這里，也會落下個殘疾。我打趣地看起來。只見他強忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒什么希望活下來了。可是，它用驚人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動了。一只渺小的蜻蜓，到臨死的關頭，竟不會放棄生命，它也不會為這樣會落下殘疾感到生命沒價值而放棄生命，它對生命的珍惜毫不亞于我們，在此時，誰不會為它鼓掌呢？
生命的價值是沒法估量的，它在不同環境下就會有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會有價值，就會散發出燦爛的金色的光芒！
生命的價值作文14
人們常常感嘆：人生苦短。可實際上，內容充實的生命就是長久的生命，我們要以行為而不是以時間來衡量生命。怎樣，才能使生命充實，實現生命的價值呢？
毅力，實現生命的價值。
張海迪5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒有放棄生命，更沒有放棄生活。她一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的學習和工作延續生命。她不僅自學完了小學、中學全部課程，而且還自學了大學英語專業。她不但翻譯和創作了許多文章，還學習了醫學知識、針灸技術、音樂、繪畫和書法等多門知識和學科，以此為人民服務。張海迪用她的毅力，實現了生命的價值。
自強，實現生命的價值。
劉偉12歲時玩捉迷藏，摔靠在高壓線上，失去了雙臂。但他沒有消沉，選擇了自強。他學會了用腳自理生活，并進入了北京市殘疾人游泳隊。兩年以后，在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的好成績。高三時，成績優秀的他又放棄高考，改學音樂，成為世界上第一個用腳彈鋼琴的人。參加某電視臺的達人秀比賽，讓他幾乎一夜成名。他的'經歷讓很多人只能用“震撼”來形容。而他那句“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”鼓舞了很多人。自強，使劉偉獲得了無形的手，幫助他實現了他生命的價值。
奉獻，實現生命的價值。
1903年，鄒容住到了愛國學社，與章太炎結成忘年交，在革命的前沿共同吶喊。鄒容以青年人的熱情、淺近直截的文筆和無可辯駁的事實，寫成了在日本就已開始創作的《革命書》一書。他署名為“革命軍中馬前卒”，表達了一個沖鋒在前的革命戰士的高昂斗志。書一出版，便喚起了革命潮，也使清政府對他懷恨在心。鄒容入獄后，他仍進行不屈不撓的斗爭。因為在獄中飽受折磨，他在出獄前一天死去，年僅20歲。他為革命奉獻了生命，但奉獻也實現了他生命的價值，使他的靈魂無比崇高。
張海迪的毅力、劉偉的自強及鄒容的奉獻，無不實現了其生命的價值。“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”生命價值的實現，并不只有一種方式，但要實現，要靠我們自己的雕琢。我們的生命，終會成為與眾不同的、獨一無二的珍寶。
生命的價值作文15
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”，人要及時行樂，人生一世，草木一秋。一生不過短短幾十年，要在有限的時光里做出無限的事情，在自己能夠快樂的時候及時去快樂，在能夠行孝的時候及時去行孝，不要給人生留下遺憾。
現在生活中最讓人覺得遺憾的就是在年輕有為的時候，自己的身體不行了；在家庭幸福的時候，自己卻病倒了；在剛剛退休政要享清福的時候，身體不行了…現在這些情況，大街上比比皆是。一場大病讓一家人都重負不堪。
我曾經在一家醫院做護工，曾經看到一名中年男子，因為平時生活中喜歡飲酒，對于飲食上沒有忌諱，大魚大肉，就在一天凌晨，突發腦梗死，最終在醫院的重癥監護病房呆了整整一個月，最終醒來以后，已成為半個殘疾人，沒有知覺，不會說話，吃喝拉撒，全靠家人陪同，家里的錢花了無數，而最后人卻沒有治好，一家人不僅搭上了財力，人力，物力，就在這樣堅持了一年以后，這位中年男子不幸去世，一家人在悲痛中度過，并且已經負債累累。
人總是這樣，在自己健康的時候，從來不會顧及自己的身體，家人讓你保重身體的.，朋友讓你少喝酒，可是全部都把這些話當作耳旁風，不管不顧。這都是對家庭，對親人的沒有責任的表現，一個人活著并不是為了自己，而是為了整個家庭，一個人倒下不僅僅是自己受罪，更難受的是自己的父母，自己的愛人，自己的子女，那為什么不在自己身體健康的時候注意保重身體，保養身體呢？
我也經常會找我的父母聊天，經常會告訴他們一定要保重身體，其它什么都是次要的，一個人，如果得病了，那這個人就是“窮人”，你有再多的錢，到了醫院也是人財兩空。所以生活中有那句話“有什么別有病，去哪兒別去醫院”，這真的是大實話。只要家里人身體健健康康就能給子女給家庭減輕負擔，讓他們可以生活快樂，工作安心，這樣才是一個真正為家庭負責任的人。
現代社會日新月異，人們的工作匆匆忙忙，但是在大家忙工作的時候一定要注意身體，千萬不要為了工作而丟掉了健康的身體，最后又去拿工作所掙來的錢才去保命，這是最不劃算的。
金錢可以買來房子，可以買來衣服可以買來食物，但是金錢卻買不回來生命，買不回來一個健全幸福而美好的家庭。
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