珍愛生命作文(經典)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命作文1
他，年僅10歲，這個朝氣勃勃的年紀，然而，在風和日麗的下午，因為貪玩，在馬路上跑，瞬間就被卷進了車輪，失去了它年輕的生命。他，是一個活潑的小男孩，年僅8歲，在炎熱的日子里，因為貪河水的清涼，把老師家長的話拋在了腦后，跳進了清涼的河里看似安全的，卻那一回再也沒回來了。她，在家一個人很無聊，卻玩起了煤氣，忽然煤氣爆炸，把她的生命帶走了。據統記全國平均有1.7萬人非正常死亡，這就是說，每天相當于一個班有三個人離開了我們溫暖的學校，這是一幅多血淋淋得畫像，這幅畫，留給親人無數的悲傷，留給同學老師的是深深的惋惜，我感悟到了，生命只有一次，生命是多么的`脆弱，健康是多么的珍貴。
沒錯!生命是人生中最寶貴的東西，它像一朵花，如果隨隨便便的破壞它，它就會凋謝。如果好好珍惜它，它會幫你照出人生的道路。所以大家一定要好好珍愛生命，為了你的家人，為了你的健康，讓我們珍愛自己的生命，讓它發出絢彩的人生吧！
珍愛生命作文2
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這些兒歌時刻提醒著我們青少年牢記交通法規，避免發生交通事故。
俗話說：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”每到放學回家的時候，許多學生還在馬路上打鬧、玩耍，造成了可怕的交通事故，我就看到了這驚心動魄的一幕。那是一個炎熱的夏天，我無聊地走出房間，站在廚房的窗子旁邊，看著對面那汽車穿梭在馬路上，嘴里嘟嘟囔囔地詛咒著那可惡的.太陽，忽然，我看見一輛大客車猛的將車剎住，響亮的剎車聲把我嚇得大聲的叫：“媽媽，爸爸快出來看，馬路上出事了！”
只見馬路上一輛大客車把一個小孩撞倒在地，不一會兒，出事的地方圍了許多人，我急忙奔出家門，要去看個究竟，我來到了出事的地方，擠了進去，看見地上都是血，圍觀的人有的說：“快把這個小孩送去醫院！”，有的說：“打120吧。”，還有的說：“這司機是怎么開車的，竟把人家的孩子撞倒在地上！”過了一會兒，救護車來了，許多群眾都紛紛散開，從救護車上跳下來的幾個醫護人員熟練地把小孩放在擔架上送往醫院，我看著漸漸消失的救護車，我的心里有些難過。后來，我才知道，這個小男孩是貴州省某小學四年級的學生，因為他的家長不在家，一個人在家很無聊，所以他和同學約好出去玩，當他走到十字路口時，他看見他的同學在向他招手，示意要他過去。
就在他迅速沖過馬路的時候，一輛客車向他迎面撞過來，司機雖然發現了他，馬上踩住剎車，但是距離太近，還是被客車撞到了他右面的手和腳，倒在地上，結果送去醫院搶救，由于傷勢太重，當天晚上，醫生只好對他進行截肢，他就這樣失去了一條腿。過了不久，他的右手的傷口開始惡化，醫生又把他的右手截去。
這樣，他就失去了一條腿和一只手。可見遵守交通規則是多么的重要啊。讓我們珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責，不要去違反交通規則，否則，你就會像這個小男孩一樣，會很慘痛。
珍愛生命作文3
隨著時代步伐節奏的加快，總會從電視上、報紙上頻頻看到有學生因學習壓力太大而自殺，我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴，失去了就再也回不來了，明明每個人都知道這一點，那為什么還會有人去自殺呢？他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒，那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎！賜予我們生命的是我們的父母，所以我們的生命是屬于父母的；教導我們生命的重要的是我們的老師，所以我們的生命是屬于我們的老師的；滋潤我們的`生命是我們周圍的那些愛我們的人，所以我們的生命亦是那些愛我們的人的！
相反的，有些已得了癌癥只能活不久的人，是多么地珍惜自己的生命；有的病人會在住院時學一些雜記，希望可以帶給周圍的人更多歡樂，希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶；有的人則像巴甫洛夫一樣，不停地對自己的病情做試驗、研究，希望可以為人類的醫學帶來進步，希望可以用自己研究的結果拯救更多同樣患有絕癥的人；有的人甚至會在死前立下遺囑，要把自己的器官捐獻給有需要的人，希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅強，為什么我們這些健康的人反而做不到呢？
其實，我們本該感到慶幸的，不是嗎？我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說，我們已經很幸運了，不是嗎？
記得有句話是這么說的：“不論你再怎么不幸，永遠都會有比你更不幸的人。”
生命是寶貴的，也是短暫的，所以我們更應該好好珍惜生命！
珍愛生命作文4
安全，是我們生命中重要的一部分，也是生活中為之關注的焦點。安全包括許多種：交通安全，火災安全，地震安全等。其中，交通安全事故已經成了一個世界性的問題，是危害人類生命的一大。
在我國，每年因各類事故死亡的人數達約十萬人，而在道交通事故中死亡人數高達占60％以上，平均每天有280多人死于車禍。有多少的生命流逝在滾滾車輪中，而其中我們中小學生則占總人數的10％左右。這數字向人們敲響了警鐘，而這些可以避免的的悲劇追根溯源：安全意識薄弱，大意，違章是造成交通等安全事故的根本原因。
就在去年1月26日那個的夜晚，發生了一件令人驚悚的交通事故。就在時鐘敲響八點的時刻，小區外的公上發生了一場慘不睹的車禍：只見一輛沉重的大貨車飛快的奔馳而來。這時，一位白發蒼蒼，駝著背，拄著拐杖的老爺爺邁著緩慢的步伐，蹣跚的向對面走去。說時遲，那時快，大貨車一下子把年邁的'老爺爺撞倒在地，老爺爺躺在地破血流，不住地痛苦。而肇事司機不但沒有趕緊下車送老爺爺去醫院及時搶救，反而做了的事情，為了更大的責任，他開著車從老爺爺的身上軋了過去。霎時，在場的人都嚇得目瞪口呆，不知所措。就這樣，老爺爺遺憾的離開了。這是多么的悲慘，又多么的令人啊！
據統計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人。這個數字比第一次世界大戰的死亡人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。這一系列令人觸目驚心的數據，一個個凄慘的現場，無不在為每一個人敲響警鐘：要注意交通安全，不然就會付出生命的代價。遵守交通規則，走要走人行道，十字口看燈，過馬時別亂跑，開車要按交通規則來……這是我們每個人所應該遵守并謹記的，讓我們每個人珍愛生命，遠離。
珍愛生命作文5
水是生命之源。沒有水，土地就會干裂；沒有水，花草樹木就會枯萎；沒有水，人類就無法生存。水與我們的生活密切相關，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育著地球上的全部生命。
有這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出來了。隨后出現一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接著出現一句話“如果人類不珍惜水，那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。”看完這則廣告，我的內心非常震撼。原來在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。后來我上網查了一下，發現地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的.水可被人類直接利用，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀態。我國的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時候，水龍頭總是開得很小，一直用洗臉水、洗澡水來沖馬桶和拖地板，用淘米水來澆花，洗衣服盡量用手洗。看到新聞里水資源遭到破壞或受到污染時，她就會痛心疾首。每當我浪費水時，她就會教育我要節約用水，珍惜水資源。現在我終于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所為，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”往外流的時候，總是視而不見；還有一些人有意無意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會對水造成多大的污染嗎？還有相當多的工業污水流進江河湖泊里，導致原本清澈的湖水發黑變臭時，他們難道就一點都不痛惜。
我很慶幸，我的家鄉——宜興，是江南的魚米之鄉。山清水秀，風景優美，水資源豐富，人們不用為缺水而犯愁。現在，我國仍有很多地方嚴重缺水，一些偏遠山區的居民用水要到幾十里外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴重污染，無法飲用。
為此，我呼吁大家：讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧！
珍愛生命作文6
記得泰戈爾有這么一句名言：“我的存在，對我是一個永久的神奇。”是啊，生命是寶貴的，它對于我們每個人的只有一次，我們熱愛生命，因為它神奇，它令我們的人生煥發出灼灼的光彩。
在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是生命！珍愛生命，我學會感受生活中的陽光。我們的父母望子成龍，望女成鳳，我們是祖國的希望。正如毛澤東所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽。”在社會這個大家庭中，只要我們懷著感恩的心生活，就能時時發現生活的美麗，感受生命的快樂！
珍愛生命，我學會勇于承挫。我們是父母的掌上明珠，含在嘴里怕融化，拿在手上怕掉落，很少經歷生活的磨練和挫折。懷著正確的態度對待困難，對感受生命的快樂有更積極的意義。
珍愛生命，我學會傾訴。生活中難免有煩心的事。例如成績退步，爸爸的責罵，媽媽的嘮叨。懷著郁悶的心情向老師傾訴，是珍愛生命的一個重要表現。珍愛生命，我用心體會班隊會的生命教育。什么是生命？為什么它來之不易？什么是死？死對自己，對周圍的人意味著什么？帶著這些問題，我認真聽取班隊會上老師的.講解，用心體會。在內心深處真正認識生命，了解生命的躍動，了解生命的挑戰，了解生命的獨特，偉大和神圣。從而學會善待自己的生命，善待他人的生命。
珍愛生命，我學會積極地參加有益的課外活動。泉州晚報定期開展生命教育的集體活動，我都會利用周末寶貴的休息時間去學習，閱讀有關生命和知識的刊物，兒童文學，名人事例，警句等，在閱讀，收集，學習和不斷感悟中，生命的價值和意義無形中得到認識和升華。
生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更加燦爛，讓我們做珍愛生命的人，為珍愛生命的人齊聲喝彩。
珍愛生命作文7
水是生命之源．假如沒有水，在地球上就聞不到花香，聽不到鳥鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說，太陽系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發出勃勃生機。
滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠。可是，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見有亂仍亂吐的現象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。
世界園藝博覽會雖然過去了，但是，為了樹立我們昆明的形象，給外賓一個好的印象，人們仍重視水資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開展多種科技活動，向全市少年朋友宣傳滇池環保知識。“功夫不負有心人”。這不，如今的滇池已經恢復了以往碧波粼粼的風采。
我們應保護環境，愛護水資源，從一點一滴的'小事做起；不亂仍，不亂吐，學會節約，學會管理，做一個環境的小小保護神。同學們，讓我們攜起手來，肩并肩，一同為保護春城的美麗努力吧！
珍愛生命作文8
要放學了，老師給我們留了一個特別的作業，讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開始自己做起來，先把雞蛋一端打個小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點頭發，看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢帶在身邊。可晚上回家發現做好的“生命蛋”又碎了，我問媽媽是誰弄碎的，媽媽說是她關抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說：“再做一個吧！”我也只好同意了。第二天，我帶著它去上學，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的`。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中，我認識到，以后我無論做什么事都不能再粗心，學會珍惜一切，包括生命。
珍愛生命作文9
世界因生命而精彩，是豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。
在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩，生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷，不同的人生，就有著不同的色彩。
有人說，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時候，就是它燃起火花的那一剎那，有人的火焰微弱欲熄；有人的火焰燭影搖紅；有人的火焰靜靜發光；有人的火焰燦爛耀眼，然而，它總有蠟炬成灰，歸復平靜的一刻，惟一不同的是——所留下來的贊嘆。
生命是頑強的，也是脆弱的，有時，一個不經意的動作，就會對一個生命造成傷害，生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命，每個人的生命都是有價值的，所以我們一定要有著永不棄生的念頭。
一個孩子誕生到這個世界……
他的媽媽有了一個兒子，他的爸爸有了一個兒子；
他的爺爺有了一個孫子，他的奶奶有了一個孫子；
他的外公有了一個外孫，他的.外婆有了一個外孫；
他的姑姑有了一個侄子，他的舅舅有了一個外甥……
一個生命來到了這個世界，會給別人帶來無限的快樂和幸福，我們不僅要珍惜自己的生命，也要尊重別人的生命，世界上的萬物都有靈性，都有生命，有時，會因為我們的一個不小心，而抹殺掉世界上的一個生靈，它對我們來說并不算什么，但對于那個生命來說，卻是無限的憤恨，它恨這個世界的不公平，恨我們抹殺了它的生命，恨……
一株小草，當狂風暴雨來臨時，它奄奄一息，彎下了腰桿，喘著粗氣，它存活的機會只不過是那一丁點，然而，它卻堅強地慢慢地挺起了它那疲憊的腰桿，那是一件多么困難的事，是什么力量使它從死神的手中逃脫出來的呢？那就是一種永不棄生的希望，我想對于我們人類來說，是不會做這種垂死掙扎，我們只會聽從命運的安排，我們何不學著小草呢？
珍愛生命作文10
父母賜予了我們一個無價之寶，那就是生命。
生命的維持和延續完全依賴于正常工作的器官。你看那肺，每天數以萬次地吸入氧氣，排除廢氣，同時把“室內”收拾的干干凈凈、一塵不染。它總是那樣勤勤懇懇、任勞任怨，從未向我們索取過什么，也從未休息片刻。你看那肝，時刻警惕著有毒物質的入侵，為了你的生命安全，它舍生忘死地分解著有毒物質。再看那胃，不管你攝取的食物有多么堅硬，它總是用自己軟弱的身軀千方百計、不遺余力的將食物磨碎，這樣你才能吸收到營養。你的骨骼支撐起全身的重量，帶你來來往往。你的神經工作最為繁重，它每時每刻在傳達指令、接受指令、處理指令，每天累得筋疲力盡，實在支撐不住了才去休息。可它怎能安心休息，即使休息時仍然要協調你的肺、胃等等器官的工作。它是這樣嘔心厲血、殫精竭慮。
朋友們，我們怎忍心讓兢兢業業的肺被含有大量尼古丁的煙草折魔，怎忍心讓一塵不染的肺倍受焦油的玷污。就好象你辛辛苦苦收拾的干凈的屋子，有人在里面隨地吐痰、隨地大小便你感想又如何呢？你怎忍心讓大量的酒精刺激胃壁上那一層薄薄的黏膜，讓大量的酒精給你的肝臟增加無比沉重的負擔，讓大量的酒精使你的神經無法正常工作。本來任勞任怨并且滿負荷的`器官被你這樣無休止的吸煙、酗酒害的苦不堪言、欲哭無淚，但又無可奈何。久而久之他們也會心寒意冷，也會積勞成疾的。你看那經常超負荷的體力勞動者，腰管狹窄了，再看那總低頭工作的人，頸椎增生了，瞧瞧那營養過勝，長期吸煙、酗酒的人，剛剛而立之年就患腦血栓、心臟病，甚至猝死。
朋友們，請珍惜生命，善待生命，因為我們只有一次生命。我們還要靠它創造美好的未來，我們還要靠它報答父母的深恩。
最后：勸君少飲一杯酒。將來還能見故人。
珍愛生命作文11
我是一只出生不久的小羊羔。我本來有一個和睦的家庭。但好景不長，一天一位手持**的人來到我們的家園。他向天開了一槍，接著便開始瘋狂的捕殺。爸爸媽媽被他們硬行拖走了。
“媽媽，不要離開我！爸爸，不要走！”我呼喊道。但那群獵人沒有聽到，他們仍然帶走了我的爸爸媽媽。從此，在這碧綠的草灘上只剩下我一個人了。我本來以為我這輩子只會一個人在這兒生活到老，但我想錯了。爸爸媽媽走后的幾天，那群獵人又來了。看樣子，他們是針對我而來。我拼命咬住栓在木樁上的繩子，寧死也不離開我賴以生存的家園。但他們不管三七二十一，把我抱起，裝入一個大籠子里。
他們把籠子放進大卡車不久，車就吱吱嘎嘎的開了。顛簸了一個上午，我們終于到了目的地。這是一個空曠的宰羊廠，這里有數百只被抓來的羊。
“爸爸媽媽，快來救我啊！”我在宰羊廠看見了我的'爸爸媽媽，我向他們大喊，但我知道他們是不可能來救我的。因為他們也被栓著。我被那群人綁在一個桿子上，頭和腳都栓著鐵鏈，動彈不得。
忽然有一天，爸爸媽媽被那群人帶走了。我知道爸爸媽媽就要被那群人宰殺了，我痛苦的呻吟著，眼淚嘩嘩的流。“爸爸媽媽！”我哭喊著。隨著一聲悲慘的叫聲，爸爸媽媽都死了。
下一個悲慘的受害者就是我，一只小羊羔。
我記得那是一個寒風呼嘯的清晨，他們把還在睡夢的我拖起來。我睜開雙眼，朦朧的看見那群人手持刀，向我逼來。我用力抓住鐵鏈，把我的牙都咬碎了，但我仍不放棄，我要和人類對抗到底。我要為爸媽的慘死報仇雪恨。但我仍拗不過那群人，他們把我拖走了。
刀晃過，那一刻，我想的是，在一片碧綠的草灘上，我們一家的歡聲笑語。想起我的爸爸媽媽甜蜜的微笑，想起我將要死去的痛苦，想起我與人類的大仇······我淚流滿面。
我死去了，但我要呼吁人們，每個事物都有生命，不要以為你們人類有生命。保護我們吧，希望我們動物和你們人類永遠是朋友，永遠也不互相摧殘。
珍愛生命作文12
生活如一團亂麻，但并非無解，濾過其中的不幸，剩下的就是值得珍惜與回味的無數瞬間。
在小學的時候，我們班有一位“開心果”，他的臉上每時每刻都洋溢著笑容，只要見到他，你的煩惱仿佛都被他身上的快樂給淹沒了。但是，在四年級的二月底，老師卻告知我們，他永遠地離開了我們，離開了人世間……那一刻，仿佛時間倒流到幾天前，那個活潑開朗的他還依舊在那笑呢！
眼淚不知不覺地從我的眼里溢出，幾乎同時，同學們都哭了。那是一種感情，一種有難同當，有福同享的友誼。曾經那個陪伴了四年，風雨同舟的他，就在眨眼間煙消云散了。
此時，老師正在播放一個PPT，PPT上是一輛列車和一些人。她說：“人生就像一輛生命列車，一旦上車，就會認識很多人，有的人會陪伴你乘過一站又一站；有的人可能會在中途換乘另一輛列車，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人會永遠地下車，無法繼續陪伴你了……”老師說的話像一把把利劍，深深地刺在我的心里，我的'眼淚更加洶涌。是啊，他就是那個在永遠下車的人，而我則目送著他離去。老師帶著哭腔，說：“現在請拿出一張紙，寫下一句話或者畫一幅畫給他，如果他還活著，你會怎么樣？”我拿出一張紙，在上面寫下了一行字：如果你還活著，我們要做永遠的朋友！并且畫上一幅畫，上面是他和同學們手牽著手，依舊露出那太陽般的笑容，是的，太陽般溫暖得透人心扉的笑容。
老師又說：“生命是有限的，在你不知不覺的時候就可能消失，所以現在和你周圍的同學擁抱一下，珍惜現在的同學。”我和前桌的同學擁抱了一下，希望不要再錯過這個同學了。
現在，每當我回憶起這件刻骨銘心的往事，我依舊會感到心痛，那是我成長中第一次體驗到一個同伴的離去，也讓我成長了，讓我懂得珍惜生命，活著是多么的美好！
有人說，世界上最遠的距離是生與死，而我卻覺得，生與死的距離只有一步之遙，所以，請珍惜生命，珍惜當下的家人、朋友和同學。
珍愛生命作文13
地球上水資源現在很貧乏，有些地方連喝水都很困難，滴水如油，生活艱苦。還有些地方的水被污染，無法飲用。可是，我們很多人特別是有些小朋友身在福中不知福，用水很浪費，不知道節約用水。
普通家庭浪費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；先洗土豆、胡蘿卜后再削皮；沖洗后再摘擇蔬菜；用水期間去開門、接電話；停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。只要改掉這些不良習慣，就能節約用水，不僅為自己省了錢，也為社會節約了水資源。
還可以一水多用：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；家中也可預備一個收集廢水的'大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作沖廁、拖地等，這樣，我們就可以節約很多水。
如果用洗米水、煮面水洗碗筷，不僅可節省生活用水還可以減少洗潔精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車；用養魚的水澆花，還能促進花木生長。
用洗潔精清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。如果改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。可能還有很多方面，只要想辦法都可以節約用水。既能省錢又能環保，利國利民。
珍愛生命作文14
生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命，不能讓它白白流失。
在一次科學課上，我們學了一個單元，叫養蠶。因此我便和同學一起共養蠶寶寶。
我們的蠶寶寶剛拿來的時候剛長成“熟蠶”，所以十分的小，我和同學并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉，我和我的同學四處奔波，終于找到了幾棵大的桑樹，并且摘了一大堆的桑葉，蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長大了。可是有一天，我看到蠶寶寶不吃桑葉了，也不動了，我以為他死了。第二天一看，蠶寶寶蛻了一層皮，而且還變得更胖了，食量也增大了。這使我和我的同學興奮不已，恨不得把喜訊分享給別人。
在一個陽光明媚的周末，天氣是那么的晴朗，但是我們的心情卻是陰沉沉的.，那是因為，我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的，預示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險，可是，我們卻無法救蠶寶寶，只能眼看著蠶寶寶死去，卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱，為什么蠶寶寶會死掉，為了把那個秘密揭開，我和同學到網上查找到了相關的資料。原來，蠶寶寶吃的桑葉必須是干的，如果是濕的得用布擦干，如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉，就會拉出綠色的糞便，并且死亡。看完后，我們想起了那天給蠶寶寶喂的桑葉：那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來，那些水滴是罪魁禍首。經過了這次教訓，我和我的同學更加細心照顧了，終于，我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾，并產下了500個蠶卵，之后，便死去了。
通過這次養蠶的體會，我明白了：蠶寶寶的生命是有限的，但是，他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻，他的付出是值得的。
珍愛生命作文15
生命，生命，生命是什么呢？生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。
一個陽光明媚的早晨，我來到薈園散步，我在一株嫩弱的小苗前停了下來，那一株小苗，是靠什么竟能沖破堅硬的外殼，頑強不屈的生長著。啊！我知道了，是它對生命的渴望，對生命的熱愛，促使著它可以不屈向上，茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼，即使它是那么嫩弱，那么瘦小。
一天晚上，我在燈下寫作業，一只飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去，騷擾著我，趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾的那種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
二零零三年，全世界正在鬧非典戰爭，非典戰爭是一場沒有硝煙的戰爭，而是偉大的醫生們和病魔對抗的.戰爭，很多醫生在為病人治病時，不幸傳染到非典而喪命，也有的康復痊愈。醫生們是偉大的，無私奉獻的，使他們的生命價值得到了最大的體現。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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