生命的作文

時間：2023-06-26 14:05:55 生命我要投稿

生命的作文(合集15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的作文(合集15篇)

生命的作文1

　　＂這位爺，您里邊兒請。＂我仿佛穿越時空，來到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發殷勤地迎來送往著。他身著灰色長衫滿臉堆笑地跑前跑后，見到達官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計＂給秦二爺、常四爺沏碗高的！＂這是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發。

　　可造化弄人，隨著社會背景的不斷變化，發生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著。他曾經愛上一個叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經夢想著要開分號，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。

　　八國聯軍侵華、軍閥混亂、抗日戰爭。一幕幕一場場，他都親眼目睹過；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開公寓、二栓子一心救國、康順子被驅逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的`吉普車撞死。一樁樁一件件，他都親身經歷過。

　　還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的時候，他那咧開的嘴角；還記得他不斷給茶館進行＂改良＂時，他那欣喜的神情。可是，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對賺錢失去了信心。

　　王利發是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無路可走。最終，他用一把火，結束了裕泰茶館，也結束了自己的生命。

　　裕泰茶館，百年老字號，就這樣走向了末路。這也許是舊社會所有人生命中不能承受之痛吧。

生命的作文2

　　今天，我聽了一場令我終生難忘的演講，主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻，但更令人難忘的是講話的內容，共分為三個部分：愛祖國、愛老師、愛父母。

　　我們都有一個家，就是祖國，祖國帶給我們的愛是生生不息、源源不斷的。祖國使我們每個人都感到自豪。在南非世界杯中，時隔44年，神秘之師朝鮮隊又重返世界杯賽場，當朝鮮國歌和國旗在世界杯響起和升起時，朝鮮國家隊隊員鄭大世看到這一幕后眼淚奪眶而出，他為自己的國家感到驕傲和自豪。國榮我榮，國恥我恥。所以，我們一定要武裝好自己的頭腦，壯大自己的力量，為祖國的.繁榮昌盛貢獻出自己的力量。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩是對老師真實的寫照。老師們不管嚴寒酷暑，始終站在三尺講臺，不為名譽利益，始終為學生著想。所以，請善待老師，尊重老師，感謝老師，不辜負老師的期望，繼承老師的知識，把老師的心愿發揚光大。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的愛都集中于我們身上。雖然表達愛的方式不同，可是目的卻是一樣，都是望子成龍，望女成鳳，所以，我們應該理解父母的良苦用心，不與父母斤斤計較，與父母和睦相處。

　　母親為了我們犧牲了美麗和青春，父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分，我們應該努力用優異的學習成績來回報一直期待著我們的父母，不辜負他們對我們的殷切期望。

生命的作文3

　　也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……

　　我在新聞里看過一個大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車禍，當時大火燒傷了她大部分身體，經過手術搶救，奇跡般的活了下來。在以后的十九年歲月中，她飽經痛苦，但她并沒有放棄，堅強的活了下來。

　　每個遇到她的人都用驚奇的眼光望著她，因為那場大火使她毀容了，要是我，我會覺得這生不如死，但梁帥她并不自卑。

　　因為受傷嚴重，如今她已經做過了無數次小手術和27次大手術，等待她的還有更多手術。

　　她的手腳都被大火燒了，變成了一個殘疾人不能用手腳寫字，她就用嘴咬著筆天天都在練字，還獲得了“書法家”的'稱號。她不管是刮風還是下雪都要每天早早地去學校上學，從不遲到。現在她的夢想是做一個主持人，她通過努力成功了，當上了電臺主持人，當別人來采訪她時，她把自己從小到大的獎狀拿出來，放滿了整張床。因為她自己的努力，上完大學準備考研究生了。她經過長時間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動的“雙蝶”十字繡。

　　看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來生命真的可以創造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬分之一的機會，也要努力生活，活出自己的光彩。

　　祝梁帥大姐姐獲得更多的獎狀，考上研究生，實現更多人生夢想。

生命的作文4

　　霧，未散去。

　　空氣中還帶有那么一絲涼意。那枯綠的枝頭上，知了已不知道唱了幾天幾夜。我好奇地走下去。

　　知了靜靜地盤在樹梢上，等待我的到來。我原以為它會害怕我。可不然，當我走到樹下時，它就像一名朗誦詩人一般，放開嗓子，歌唱著自己的生活。它，很勇敢。

　　太陽，從紅霞的映襯中跳了出來。在太陽光芒的照射下，知了的外殼顯得多么美麗。雖然它只是一只樸實的知了。它就像一塊耀眼的'石頭，守衛著自己的那塊凈土。它又像一位手拿金盾的長矛的士兵，保衛著自己。因為它深知，自己的時間不多了。

　　一首歌，一首令人激情四射的歌，一首贊頌生命的偉大贊歌，正從這只看上去樸實、渺小的知了口中唱出。

　　太陽爬得更高了。這也給了這只知了更多的力量。在太陽的鼓舞下，它用自己樂歡的態度，戰勝了對這個世界的恐懼。雖然它的生命很短。但是，他要在這短暫的時間里，讓自己的生命變得精彩，變得萬眾矚目。

　　枯枝伴殘葉，湖堤襯垂柳，在那枝頭，始終有一位生命的戰士，在高歌著。它歌唱的不是歌，是生命，是自己短暫而又精彩的生命，是自己偉大而又不朽的生命。它的樸實，頑強，樂觀深深地打動了我。

　　記得上次去九寨溝，我發燒了。可是我忍著，沒有跟父母說，終于，憑借我頑強的精神，我堅持到了最后。

　　我覺得大自然是樸實的。我們每個人都在大自然當中。盡管我們是樸實的，但是我們可以去裝點我們的生命，憑借樂觀的精神，讓自己的生命變得絢麗、精彩。

　　每個人的生命只有一次，我們要珍惜它，更要讓它變得精彩。就像知了一般。

　　生命，那是自然留給人去雕琢的巖石。我們要歌唱出自己偉大的生命，唱出自己的心聲。讓自己的生命，發光、發亮！

生命的作文5

　　她，注定要為人類創造奇跡；她，一個獨特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。

　　有一個人曾經說過：“了解生命而且熱愛生命的人是幸福的`。"1880年6月，海倫凱勒在美國出生了！她從小可愛、聰明。然而，好景不長，海倫凱勒一歲半時，一場突如其來的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。

　　在黑暗恐慌的世界里，她的老師，安妮莎莉文——這個教導她走出黑暗與孤獨陰影的人，給予了她極大的鼓勵與震撼，使她學會了溝通，學會了寫字。

　　海倫沒有向困難低頭，經過了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切，都是因為海倫凱莉一直熱愛生命，她自己也說過：“有時我想，要是人們把活著的每一天都當作生命的最后一天，該多好啊！這樣就能體現出生命的價值!"海倫凱莉一個平凡的名字下，缊藏著一個不平凡的生活。

　　我們應該走好人生每個階段，讓有限的生命體現出無限的階值。我們雖然不能左右生命的長度，但可以決定生命的寬度。同學們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會成為火紅火紅的太陽，冉冉升起!

生命的作文6

　　沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。“每當聽到這首令人的，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

　　”野火燒不盡，春風吹又生。“這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。

　　暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點”啪啪“地落下，都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著頭，用的.目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力著。沒有人為它們遮風，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們了嗎？向暴風雨求情了嗎？沒有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：”加油啊伙伴們，風雨之后見彩虹！“終于，它們到最后，它們勝利了，它們以最堅強的驅走風雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感堅強這一偉大的生命價值。

　　如果說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。

　　在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它做陪襯，用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經滿足了，因為它們已經默默無聞地奉獻了，已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

　　從小草身上，我感了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱！

生命的作文7

　　生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場雨，不論大小，重要的是及時；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內在……

　　那是暑假里的一天，媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個不經意的墻角發現不知什么時候防盜網之間掛上了一張蜘蛛網。這時，一只小飛蟲飛了過去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網”。哎呀！小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網”網住了，可它還不認輸，極力鼓動雙翅，企圖掙開“死亡之網”，一個柔弱的生命在我眼前顫動，小飛蟲求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網”。

　　有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹在石頭縫中生長，哪怕有一點的土，有一點的`陽光，有一點的水，它都會拼命地生長，又一次一股強烈的生命出現在我眼前。

　　那天，我正在看殘奧會直播，游泳冠軍，竟是一個失去雙臂的殘疾人，只見他在水里像魚兒一樣游動。真是“身殘，志不殘。”我們應該珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強和堅強不拔的毅力。不能因為遇到挫折，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當成對自己的考驗，生命就會更加的燦爛！

　　生命是寶貴的，是頑強的，是短暫的，我們一定要珍愛自己的生命，讓生命之花更加美麗。

生命的作文8

　　生命是可貴的，哪怕是一株嫩草，也裝點了春天的美景；哪怕是一只螻蟻，也貢獻了自己的力量；哪怕是一群普通的人，也要掙扎著活出自己的精彩。

　　有人做了這樣一個實驗：他用高價請了七十名年輕人，分成兩半，三十五人演老師，三十五人演學生。“老師”全都不知情，“學生”一律知情。舉辦者要求學生回答很難的問題，答錯者就要接受老師電擊的'處罰。一共有三個程度的電擊按鈕，最后一個沒有注明。他們只能聽見對方的聲音，都看不見對方。第一組開始了，知情的學生故意答錯，老師開始處罰，程度最小的一次電擊就讓學生叫得死去活來。第二次電擊使學生開始求饒，老師再按下第三個按鈕……最后，35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢？他們為了那點錢竟然沒有厭倦服從那害人的權利。我們不應該和他們一樣，靠用自己的權利踐踏別人的生命來謀取利益，因為世間萬物的生活都是平等的。

　　美國的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個生來殘疾的人自愿住在樹上保護這棵樹，當有人來砍樹時，見到樹上寫著的“人類，請尊重你們的先輩“便沒有砍伐它。兩方堅持了三百多天，伐木公司終于放棄了這個打算。大自然里，世間萬物都有尊重自己生活的權利。我們做為人類，應該反對生物的濫殺。

　　我們應該珍惜生命，更需要好好利用生命，讓生命的意義閃爍著耀眼的燦爛光芒！

生命的作文9

　　生命是什么呢？今天，我終于明白了。

　　還是跟平時一樣，晚上十點就上床睡覺了。這時，聽到媽媽喊：“舍得（注：舍得是我家的貓）抓住了一只會飛的大蟲子！”我馬上下床，只見舍得不費吹灰之力，一次又一次的抓住它，即使飛了起來，也無法逃出舍得的手掌心！這就夠殘忍了，舍得竟然還要蟲子先爬走，(因為舍得拿爪子推那個蟲）然后自己在撲上去按住那蟲子，就這樣一次又一次，把那蟲子折騰得死去活來！

　　我看不下去了，我阻止了舍得，便把那蟲子放到了一個空盒子里，還給它了一片樹葉，這下我終于安心了，于是回去繼續睡覺。可是我總覺得這樣做不怎么好，這不是違反了自然之道嗎？于是，我又把蟲子給舍得玩了。

　　我站在一旁看著，發現那蟲子又能飛了，但它還不是我家舍得的對手。即使這蟲子飛得再高，也還是無法逃出舍得的手掌心！“咦？這蟲子還能飛啊？”媽媽說。“不，它使用了它最后的力氣！”我說。

　　就在這一刻，我的眼淚不知不覺的'掉了下來。對啊，它在追求，它是正在完成求生的欲望！雖然它快要奄奄一息了，但它還在努力啊，努力的展開翅膀，去追求一個不太可能再生存的生命，讓它變成還能活在這世上的一分一秒都可以！

　　我感動了，我再也看不下去。雖然這個小小的生命死了不會怎么樣，但它的生命意義比我們每個人都強！于是我把它放到陽臺上，讓它自己飛走吧……

　　啊！都十一點了！不過那個蟲子給我上了一堂“課”。這堂課我學會了：生命的意義在于……

　　珍惜在世上的每一秒，追求生命的欲望和勇氣！

生命的作文10

　　生命，多么普通的字眼，同時又是那么地耀眼。她那么地平凡，又那么地奇崛和偉岸。每個人對生命的理解有多種，沒有人能夠將它解釋全面，更沒有人能夠完全讀懂它。

　　有人說：“生命只有一次。”而我卻要說：“生命不止一次。”當一只螞蟻從你的腳下經過，就在你舉足不定時，一個聲音在你的耳邊響起：放過它，生命是可貴的，于是你應該毫不猶豫的跨過它。就在這一瞬間，它重生了。是你放過了它，放過了一條微小的生命。當你看見一只受傷的小鳥時，你應該將它托在手心里，并且帶它回家，幫助它養傷。在你的精心飼養中，它恢復了往昔的生機，這是你賦予它第二次生命，使它重生了。

　　有人說：“生命是短暫的。”我會反駁：“生命是經久不衰的。”生命瞬間即逝畢竟是大多數，然而充實的生命卻是那樣長久。一個珍愛生命的人，他的生命將會被他所珍愛的生命一直延續下去；一個關愛生命的人，他的生命同樣會被關愛，在他人心中永遠存活下去；甘愿為他人犧牲的人，他的生命會被世人傳頌下去。一個用生命為后人譜寫生命贊歌的人，他的'生命是一個永恒的經典。

　　有人說：“生命是脆弱的。”但我會說：“生命是堅強的。”生命會在歲月的搏擊中更加堅強。一棵正在遭受風雨侵蝕的小草，在暴雨過后，生命力會更加頑強；一個經歷過磨難的生命，更會在風雨之后見到彩虹。只是我們應該時刻謹記，生命沒有貴賤之分，應尊重每一個生命個體；生命是可貴的，需要我們共同珍愛。（公眾號：遠方語文）

生命的作文11

　　你只知何為“生老病死”，但你又可曾知道何為“生命”？首先，請你伸出右拳，放置耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動，那我告訴你，這便是生命。在這偌大的世界中，可不止你我擁有生命。四季輪回，萬物交替中，自然皆是如此。

　　我第一次領悟生命，是在外婆家。一天，妹妹幫外婆撒種時，一顆掉至墻角，便沒有在意，一周后，它竟成了一株可愛、活潑的小草迎著春風搖曳著，它的姿態是多么婀娜、妖嬈。我想，它如此柔美，許是因它四周皆是無情的磚塊和墻壁。我曾試想過，這生機勃勃，獨樹一幟的小草，在生長的'過程中都經歷了什么？是無數個雨夜的孤寂；是暴風雨及雷電的打擊；是枝頭小鳥的嘲諷。當它有了意識的那一刻，四處比比皆是無邊的黑暗，從那一刻起，它就暗下決心，我，要欣賞那美麗光明的世界，于是，它拼命向上，抵住了磚塊的折磨，抵住了墻壁的踐踏。它，站起來了，它讓旁人刮目相看，此刻，太陽因它照耀大地，春風因它吹拂萬物，此前所有艱難，都是它展向世界的勛章。

　　其實，生命，無處不在，它是團結的螞蟻，是勤勞的蜜蜂，是風雨彩紅的鏗鏘玫瑰，是浴火重生的鳳凰涅槃，是垂暮老人對世界最后的留戀。

　　我們不妨來想想，小草可以拼盡全力逃離黑暗，螞蟻能珍惜生命幫助同伴，而吾等卻為何對自己的理想望而卻步？同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”生命可以很長，也可以同流水般揮之而去。我們應該學習小草的頑強，玫瑰的高貴，一直奮發向上，不斷進步，自強不息，追求卓越。把短暫生命，輝煌燃燒，綻放出屬于自己的人生光輝，以夢為馬，不負韶華，加油，向未來！

生命的作文12

　　生命是美麗的，生命是創造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因為生命只有一次，所以我們要珍惜生命，讓生命因為我們而更加光彩絢麗。

　　有的人非常不珍惜生命，會因為生活當中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的.疾病，他們內心就會出現恐懼，并且絕望，認為自己沒得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會放棄生存的欲望。

　　其實我認為，那樣的做法是不對的，生命無論什么時候都是自己的，如果對自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來，也沒有任何的意義。

　　在現實生活中，雖然有很多人對自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國著名作家雨果才華橫溢，可是，正當他熱情奔放的時候噩夢降臨了，他的心臟病嚴重發作，那時，他僅僅才四十歲。

　　當時，人們都說：“這顆巨星即將隕落。”所有的人們都悲觀的想著，可是，雨果可不這樣想，他認為他的生命是充滿希望的，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭，最后他不但心臟病一直沒有發作，還一直活到了89歲呢！

　　雨果身患嚴重心臟病，卻可以活到89歲，這說明一個道理——生命是自己的，如果你信念堅定，對自己的生命抱有希望，那你一定有機會戰勝病魔，所以，我想說，我們不要輕意的放棄生命，要對生命抱有希望，這樣我們就能過好每一天，我們就能生活得更加快樂，生活得更加長久

生命的作文13

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一次我在院子里玩看見一個長長的紅色的沾滿了泥土的粗線。我低下頭仔細一看，哇！不是線而是一條長長的蚯蚓，這時我想起了書上說的蚯蚓被切成兩半不會死，于是我找了一塊石頭要把它砸成兩塊，我一想到馬上就能知道真相我就激動無比。我把它切成兩半以后綠色的血流出來了，它的前身和后身扭動著，我被它那求生的欲望打動了，于是我把它放到泥土里，過了一會它便從我面前消失的無影無蹤了。

　　星期天，媽媽說要帶我去公園玩，我高興得手舞足蹈。當我們坐到公交車上以后，我的心情都無比激動。到了公園我就像自由的小小鳥一樣飛快的奔跑著，我正高興的玩著，忽然我的手劇疼了一下，我快速抬起手來一看劃破了皮，我正嘟嚷著，低頭一看原來是一只很大的蟑螂，我一氣之下拔掉了它的兩只“大刀”，我看見它努力掙扎，感到了頑強的生命力，終于，我忍不住放了這個帶著“大刀”的殺手。

　　我家樓道門口一直有一個蜘蛛網，這個網的主人每天都能收獲很多美味。漸漸的我對這張網起了興趣。有一次我回到家立刻寫完作業就跑出來研究蜘蛛網。只過了兩分鐘一只大甲蟲就落網了，蜘蛛一看見就拼命的吐絲，這只大甲蟲用力一瞪就飛走了，可見大甲蟲求生的.欲望是多么的強啊！

　　雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，我們要珍愛自己的生命，決不讓它白白流失。

生命的作文14

　　人們喜愛鳥語花香的明媚春天，便渴盼人生處處是鶯歌燕舞，四季如春。可世間因此而少了“霪雨霏霏”嗎？可見我們的生命里并非盡是歌舞升平、一派詳和，總也伴隨著幾多不幸、幾多煩惱的。

　　當狂風肆虐輕浮的浪花時，小草卻發出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心致的不同。上蒼的賜予總是喜憂摻半，才有了苦樂年華，幸與不幸要靠我自己詮釋了。

　　幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅忍地尋覓希望不幸和煩惱的人，用淚水浸滄著歌聲，悲戚地放逐歲月。君不見有人癡望曇花感嘆：人生苦短，一閃即逝。有人嗅著梅香呤道：冬天來了，春天還會遠嗎？與其感嘆活著之累，感嘆活著之煩，何不想想活著之美呢？那才是對生活的婉約與坦然。人多半是自找煩惱。面對剩下半杯的咖啡，我們去品味喝去的一半，而不是對著滿桌的“殘繪炙”為不能一掃而光耿耿于懷。心不也便釋然。君子坦蕩蕩，小人常凄凄。受于物欲只能整日患得患失、以淚洗面了。欲望的盡頭是死之，天空不留下我們的印痕。但我們已飛過，縱然沒有藍天的深遂，總也還有白云的飄逸。

　　當一個人衣著低賤時，人們注重的是他的衣著，當他的衣著高雅時，人們注重的又是他的人。世間萬般皆然，越是挑剔，愈加顯得殘缺。奢求什么完美？酸澀之后能留下些許多甜意足矣！經久不息的是深遂的意境。舉手蒼穹，并非一定要摘取到星月，需要的只是那種永不住眼的'而上姿態。

　　風雨里可以祈吩雨后艷陽的晴空，不易擁有的生命不能浪費，這一恩賜需要我們加倍地珍惜與呵護。羈愛不測的心一旦背叛生命，便會在黑暗里漸消殞，而忠于生命的人會將那些碎片撿起，將五顏六色折射到自己生命的每一個角落，義無反顧地讓心靈感受季節的萌動，讓生命展示無窮的色澤。