【精華】生命的作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的生命的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生命的作文 篇1

　　人活著，不只是單純的活著。生命有許多種方式繼續下去，我們可以在生命延續時，享受生活帶來的美好。

　　——題記

　　生命是美麗的，正如人所說，生命不管怎樣延續都帶有遺憾；生命是堅強的，就像在荒蕪干燥的沙漠上，仍有仙人掌的駐足；生命是脆弱的，用手就可以傷害一只螞蟻，讓這個弱小的生命消失。所以生命有好多種定義，每種都不同。就像我們不同的存在，也像這世上獨一無二的葉片。在灰白的記憶中，我記得生命是為生存沖破泥土的嫩芽，為美麗高歌翩飛的鳥兒，為改變命運勇于抗爭的人。

　　在現實生活中，我們應該知道怎樣正確生活、生存、看待生命。生命不是讓你整天用小刀在手臂上刻字、整天打架的。生活不是整天去購物，過著紅燈酒綠的日子。生存不是讓你依賴身旁的人，而不敢放手去闖的。我認為只有先尊重生命，才會有美好生活，燦爛明天。

　　人生天地之間，生命如白駒過隙，忽然而已，短暫的一生中，應看清自己的目標與價值。韓寒15歲退學，18歲出版了首部長篇小說《三重門》，逐漸進入大眾的視野，玩賽車，寫小說，出雜志，人生有了不一樣的活法。人生像溪流，總可以找到大海的方向。既然必定會有結局，那么過程是不是就得注重完美。只有這樣也不枉白活這一次。

　　給生命一扇窗，讓窗外的光亮透進你的生命，照亮生活。我們的選擇可以改變這個結果，但我們不知道結果是一種怎樣凄慘的美麗。

　　我們可以為了生命、生活而努力。我們都聽過花開的聲音，那是一種世間的美妙音樂，雖然沒有爵士的激情，但這個音律確足夠震撼人們的心靈；我們都看過飛翔的鳥兒，那是一種世間的'美麗姿勢，雖然沒有淑女的窈窕，但這個姿勢卻是最完美的獨立；我們都端詳過破土的嫩芽，雖然沒有裸露的礦石耀眼，但這個瘦小的生命確有不凡的堅強。我們是幸運的，我們有足夠長的日子，讓我們來完成心愿。一顆流星消逝的時間為一瞬間；一朵花凋零的時間為幾小時。天使的確不夠眷戀它們，讓它們走得如此匆忙，與這個世界擦身而過，像過客、像路人。至少它們完成了生命的遺憾，就算落地成灰，它們也用生命書寫了一段屬于自己的篇章。

　　在受到重創時，請別有輕生的念頭，要相信自己信念，我們沒有放棄生命的理由，因為生命是愛我們的人賜予的，只有活的精彩，生命才會開出美麗的花朵。仰望生命，珍惜如今的生活。

　　我們的生命可以偉大，也可以渺小，但不管怎樣我們要挺直生命的脊梁，把生命努力進行到底，善待生活、善待自己，過好自己的生活，這大概就是生命的定義吧！

生命的作文 篇2

　　隨著現如今時代的發展，人工智能，這個新奇的玩意兒越來越接近了人們的生活。無聊時候帶開siri，她會和你說話。餓了就按下遙控器，機器人會為你做飯。我們需要的不再是社會，而是一個人工智能帶來的以我們為中心的虛擬世界。

　　有人說是人類創造了人工智能，倒不如說是人工智能占領了人類的世界。伴著人工智能的逐漸侵入，越來越多的人開發始封閉自我的大門，跟隨人工智能的領導。這樣一個失去了同情心，價值觀以及思考的人類世界真的是一種文明家園嗎？不然，不過是一堆復制品而已。所以面對岌岌可危的現狀，我們人類可以做的就是莫要讓渡生命的主權。莫讓人工智能占領你我的精神生命。

　　同情心，一種人類生來就帶有的情感，已經在人工智能的到來下第一個被毀滅了。走在路上，你是愿意去幫助一條流浪狗還是趕緊拍照發條說說插著耳機走人？同情心的包裝開始越發美麗，而同情心所包含的內在早已了然無跡。殊不知，人類正是需要有一顆同情心的存在。有血有肉方為人，沒有了同情心，汶川地震誰來救援，雪災面前誰人來擋。或許你會說，人工智能就能辦到。確實如此，物質上的救援不再需要人類，但心靈上并不是，當人們因為內心的同情心亦或是什么是什么情感而聚攏在一起的時候，那種力量遠遠超過人工智能物質上的提供。那是一份同情心的主權，一種心靈精神的主權，所以莫要讓渡。

　　當心靈被控制住的時候，價值觀也就自然而然地扭曲。一個從小依賴于人工智能世界的人是不會有完善的價值觀的，他不會明白身為一個人類我究竟還要做些什么。因為什么都不要做了，人工智能會代替你做一切。而在這樣社會下，沒有發展進步，我們越來越陶醉在人工智能的溫柔鄉里直到暈死過去。沒有進步的人類社會終究有一天會滅亡。就如“羅胖”在《羅輯思維》一書中提到，希望未來有一天人們不會因為沉迷虛擬的人工智能世界都忘記了繁殖。人類有權利主宰自我的價值體系，而不應當將其交付于機械化的人工智能。莫讓渡自我價值觀的主權是人需要堅持的態度，一種對自我生命承諾的態度。

　　沒有了同情心，缺少了價值觀，人類就已經喪失了思考的能力。人工智能化的時代，每一個機器都可以像人一樣思考，那人類是否還需要思考？答案必然是肯定的，人工智能的產生就是人類思考的產物，人存在的意義就在于我們都是一株會思考的蘆葦。思考帶給人類的是越來越便捷的.生活，越來越多的知識儲備。思考也是唯一區分人類靈魂的標桿，我們的思考不同，造就了不同的人。不同的人造就了這個豐富的世界。但一旦我們因人工智能的主宰而停止思考或者像機器一樣地想問題，那么這個社會留下的只是一堆復制品，文明也將不復存在。所以，莫要向人工智能讓渡自我思考的主權，那是人類最為值得驕傲的東西，它是人類文明延續至今的必備品。

　　人工智能并不是不好，它使我們的生活更為便捷舒適，甚至給人類帶來了更多的幸福，但我們需要好好利用，而非沉浸于這份短暫的安逸。丟失了同情心，消磨了價值觀，喪失了思考的能力，最終死于安樂之中。

　　你是否還記得與朋友間曾經的歡快暢聊？

　　你是否還熟悉媽媽做的飯的味道？

　　你是否還感受過曾經鉆研一道題目的純粹？

　　莫要對人工智能讓渡生命的主權，好好利用它，永遠熱淚盈眶，永遠進步思考！

生命的作文 篇3

　　在雜志上曾看到過20世紀風摩世界的一名話，叫“讓世界沒有放棄”。的確，對“放棄”一詞狹義的理解本也是一個貶義詞。

　　但是我們為了一閃成功，有時就要放棄太多的歡樂。生活中，我們要學會告別一些擁有。人生一世，每一個年齡段都有燦爛與輝煌，既然還有嶄新的明天，就不必再拘泥于昨天的憂傷與不幸。

　　從前有一位旅行者，背著一個大的旅行包在沙漠中無力地行走，頭頂烈日，腳踏黃沙，走出的希望很小。旅行者狠下心來，扔掉了笨重的旅行包。最終他走出了沙漠，到達了綠洲。包里裝著什么呢？也許是黃金、珠寶，也許是古董，也許是……丟包對于旅行者來說，并不是一種損失，因為它得到了更為重要的東西——生命。

　　“不要因為一個哨子而付出太高的代價。”富蘭克捷林所言甚是。的確，在我們的`生活中，有的時候需要勇敢而果斷的放棄。

　　剛步入中學校門時，我渴望中學時代的輝煌，中學時代能給自己留下永久的回憶。于是，我放棄了沉悶，選擇了歡樂，我也沒有了生活中的煩惱，集中精力刻苦學習換來了成功的喜悅。

　　學習中有失才有得，關鍵是把失當作一種動力。長此堅持下去，你就會發現，其實無形中你獲得了很多，生活也會由此而變得更加多姿多彩。

　　善于放棄是智者的游戲，但不等于盲目放棄和輕言放棄，是經歷了深沉的思考、冷靜的審視、認真的比較之后做出的選擇。它不一定延長生命，但它以豐富的內容讓生命更精彩。

生命的作文 篇4

　　一顆松子，被鳥帶到貧瘠的山崖上，困頓造就了黃山松的奇跡；一只河蚌，被江水灌進沙子，淚水磨礪了珍珠的潤澤；一只鸚鵡，被殘忍地切除；餓舌根的骨頭，痛苦化作了明亮跳躍的音符。而使它們超越種族中的蕓蕓眾生的平庸的，恰恰是那些無可抗逆的痛苦。

　　種種的不如意，正成為了打開生命的光輝領地的鑰匙。松樹會和它的同伴安于平原的肥沃；河蚌會在海底空度一生的沉寂；鸚鵡的命運只會是從早到晚地在樹林中尋找榛子。上帝的`手指動一動，它們背負了破繭的痛苦，卻有了一個翩翩起舞的美夢。

　　不要抱怨遭遇的都是痛苦，不要以為面臨的都是挑戰，不要光提眼前的黑暗，不要只想成功的遙遠。放飛視線，還有一片蔚藍的天空。

　　夕陽離去，難道光明還會遠嗎？枯葉飄落，迎來晶瑩的飛雪。輝煌或許不再，卻能帶來昔日的奮進，讓拼搏的快樂重來；成功或許遠去，卻能洗去浮躁的外表，使生命重新獲得一種充實。

　　誰也不能不體味痛苦。學會包容痛苦，才會象蚌一樣得到珍珠。一次巨大的挫折與成功同樣“來之不易”，為什么不把它當成前進的動力，成為再次戰勝困難，面對挑戰的利器呢？畢竟，陰暗的日子總有個頭，陽光總在風雨之后。

　　挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四舍，學會淡化挫折所帶來的痛苦是前進的關鍵。你可以化悲痛為動力，勇敢地告訴別人生命的力量就是不順從，不屈服，不氣餒，不頹廢，不示弱；你也可以學一下古代人，說一句“哎，不以物喜，不以己悲。閑看院前桃花，淡看世態炎涼。”

　　想想燦爛的明天，憶一億過去的辛酸，又怎能忍心放棄？想一想輝煌的夢想，憶一億曾經的執著，又怎能甘心歸于沉寂？你憤怒，你懊悔，你惋惜，你痛苦，但是你不會逃避，那只能避開一時的痛苦，而你卻要付出一生的代價。

　　我拼搏，我堅持，我繼續，我想做回自己，那個不所畏懼的自我；我相信付出總有。

　　希望我們都能忘記痛苦，重新開始新的生活，走好自己將來的每一步，至少不要辜負那些關心和幫助我們的人，不能把痛苦也帶給別人，我們都會重新找到屬于自己真正的幸福。

　　豈能盡如人意，但求無愧于心！

生命的作文 篇5

　　曾以為自己的天空很低，曾覺得前方的路很窄，因此，無論多美好的事物、多光彩的風景都不能令我為之激動。原因只有一個：沒興趣，也找不到樂趣。

　　沒樂趣也罷，可是因為沒樂趣而連勇氣也沒了，連自信也沒了，一切只因為所謂的找不到樂趣而變得無趣。

　　我討厭學習，在學習中我找不到樂趣；我討厭勞動，從勞動中我找不到樂趣……找不到樂趣漸漸成了我搪塞一切我不想做的事的最好理由。可我完全不知這在我認為是最好的理由，其實是一個最不是理由的理由。

　　意大利畫家拉斐爾有一回路過市場，看到一位衣衫襤褸的婦女抱著孩子走在路上，臉上的表情那么慈祥和安寧。拉斐爾如獲至寶，這不正是他心目中的.圣母瑪麗亞的形象嗎？拉斐爾順手找來一個木桶，就在上面素描起來。

　　人間至美的形象，竟然出現在一名窮苦婦人身上，我怎能抱怨生活無趣呢？學習上不是沒有樂趣，只是我沒有用心。就是因為我沒用心，總是偏激地去否定一切，輕易地拋開生命的樂趣，才會覺得找不到樂趣。

　　對生命的熱愛是無價之寶，喪失這種熱情，即使擁有財富、權力和名聲，仍然不能享受生命的樂趣。要想永遠享受生命的樂趣，就要保持一顆鮮活的心。兒時的我，會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它修個墳冢；兒時的我，會靜靜地蹲在地上看螞蟻搬家，為它們頑強的毅力而感動不已……而現在的我還會那樣嗎？在歲月的長河里我已有意無意丟失了那顆童心，失去了好奇心，失去了奮發向上的激情。不是回到幼稚，而是保留一份好奇，由此產生的一種向上的激情。

　　在匆匆忙忙的日子里，保持一顆鮮活的心，真正的生活應該是精致而美麗的，更應該是充滿樂趣、充滿向往的。

　　別拿沒樂趣當借口，你應明了樂趣無時無刻不存在，它正等待著你去尋找、去發掘。有勇氣去接受生命磨難的人，才能敏銳地體會生命中的種種樂趣。勇敢地去盡情享受生命的樂趣吧！