傾聽生命作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的傾聽生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。

傾聽生命作文1

　　有一些時(shí)光，，就捧在我的手心，我凝神傾聽，聽到生命蓬勃向上的聲音，我全心呵護(hù)，將甜蜜的感動(dòng)小心收藏！

　　畫面掃描（一）

　　“上課！”

　　“起立！敬禮！老師好！”

　　“同學(xué)們好！”上課的前奏響起，眼前的這群孩子齊刷刷站在面前，逼人的青春氣息撲面而來，我仿佛站在一片綠意蔥蘢，灑滿陽光的美麗叢林。

　　“喲呵，海拔又高啰！看來，你們的個(gè)子要不斷超越我已成為流行趨勢，老師永遠(yuǎn)落后了，不過，知識(shí)和能力的跨越更應(yīng)該成為不變的追求喲！”

　　享受著孩子們期待和興奮地眼神，我開始了新學(xué)期的第一節(jié)課。

　　畫面掃描（二）

　　（畫外音：思想是可以開花的。）

　　老師：我們來走進(jìn)古代先賢的內(nèi)心世界吧，周敦頤有“出淤泥而不染”，陶淵明有“采菊東籬下，悠然見南山”，你更愿意貼近誰的心靈？

　　生甲：當(dāng)然是周敦頤，他敢于面對(duì)污濁的社會(huì)環(huán)境，也能理性地保持自己的道德操守，這樣的人，是任何一個(gè)時(shí)代的老百姓都信賴和可以依靠的人。

　　生乙：我反對(duì)，當(dāng)一個(gè)社會(huì)容不下你，讓你處處碰壁，一腔抱負(fù)不得施展，與其混跡官場，不如超脫俗世，另辟蹊徑，至少可以把清白留于后世，把美好的生活藍(lán)圖畫給后人，激勵(lì)后代，現(xiàn)在，我們不是過著陶淵明筆下所描繪的美好生活嗎？。所以，陶淵明有他的精神力量和人格價(jià)值在。

　　生丙：我覺得現(xiàn)在的生活還沒有桃花源里的生活那么美好，比如，還有貧窮和饑餓，戰(zhàn)爭和災(zāi)難，還有偷盜、欺詐……

　　（話語一出，教室里有了小小的波動(dòng)，孩子們開始交頭接耳，老師頷首不語）

　　老師：小小年紀(jì)看問題全面，是的，我們的民族在古代先賢思想光芒的照耀下，經(jīng)過無數(shù)代人的努力，已經(jīng)強(qiáng)大，人民已經(jīng)安居樂業(yè)，可是，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題和矛盾還沒有完全消除，那我們該怎們辦？

　　生齊：繼續(xù)奮斗！（聲音稚嫩但洪亮）

　　老師：那劉禹錫呢？他可是既不逃避現(xiàn)實(shí)也不積極入世的呀，他安守在自己的陋室安守著他心靈地追求，現(xiàn)代社會(huì)的人們還要接受他的安貧樂道？

　　生丁：可以理解他的精神追求啊，老師你不是教我們看問題要有角度嗎？在他生活的`那個(gè)時(shí)代和他生存的環(huán)境里，他是一個(gè)堅(jiān)守道德的人，或者說，他在用文字進(jìn)行無聲的反抗，他就是高尚的。現(xiàn)在，社會(huì)面貌早就改變了，不需要安貧樂道，但我們對(duì)他的崇敬不能改變！

　　（來自孩子們思想深處的聲音告訴我：生命在拔節(jié)！）

　　畫面掃描（三）

　　今天教師節(jié)，幾個(gè)小家伙推推擠擠跑過來跟我找話說，我調(diào)侃說：“不祝我節(jié)日快樂？”

　　“不，我們商量好了，等你上課的時(shí)候一起說。”小家伙耍鬼把戲。

　　要上課了，哥幾個(gè)尾隨我像護(hù)駕一樣的進(jìn)了教室，坐在座位上等待儀式開始。我開始分發(fā)作業(yè)，然后表揚(yáng)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué)，進(jìn)而點(diǎn)評(píng)作業(yè)中的優(yōu)劣和疏漏，最后開始我們課堂上的一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)……不知不覺進(jìn)入上課然后輕描淡寫地說聲“同學(xué)們自由下課”，剛要邁出教教室，幾個(gè)孩子追上來：“老師，你為什么不喊上課或下課？我們說好要祝你節(jié)日快樂的！”孩子說這話的時(shí)候漲紅了臉，看來憋了一節(jié)課了。我摸摸孩子的頭：“老師心里知道啊！”“老師，你是故意的！”一個(gè)女孩子撅著嘴說。我心里說，我也耍個(gè)鬼把戲。

　　我的孩子們，你們成長的快樂就是我的快樂，因此，我每一天都快樂！

傾聽生命作文2

　　漫步于森林，綠意彌漫于眼簾，清風(fēng)夾雜著生命的氣息，撲鼻而來。

　　聽，風(fēng)在歌唱，生命的涌動(dòng)逐漸旋成一個(gè)漩渦徐緩而來。有草的低吟和聲，有 花兒的空靈主唱，生命無處不在。

　　也許有那么一天，在淺層的褐色故土下，我寂寞的枯骨會(huì)低低吟回，曾經(jīng)生命脫于這片故土，燦然活過，后歸來寧靜。再借故土上青蔥的新綠，生命再次來過。

　　生命無窮無盡，在于成長和蛻變。

　　雛鷹被推出巢穴，萬丈懸崖之間，凜冽的山間之風(fēng)呼嘯號(hào)叫于耳畔，要想生存，只有學(xué)習(xí)飛翔。雛鷹在熟悉天空后，再一次的蛻變來自重生。鷹飛上高崗，混著血淚啄去老化的器官，灼熱的鮮血下是爭雄藍(lán)天的野心和浴血重生的器官。

　　沒有血淚便沒有明日的天際。

　　鷹陰鷙，人們畏于它過于執(zhí)著專注的兇殘目光；鷹殘忍，它殘暴地以尖利的爪牙撕碎弱小的敵人……鷹有著天空王者的風(fēng)范，源于對(duì)自己蛻變的回賞。

　　鯉魚向往著龍門，不管浪涌多高，不管前路的好壞。終其一生的夢想，為此而忍耐，浪擁著被海浪拍傷、傷痕一次蓋過一次的身軀，累累的痛刺激著脆弱魚骨中的脈絡(luò)，微咸的海水沖擊眼眶。龍門，龍門！

　　縱身一躍，浮光躍金的水面上，龍影微現(xiàn)。

　　聽，是山間之風(fēng)的呼嘯；聽，是躍金碧水的浪濤……生命在山水間歌詠，歌唱著；生之奇妙與死之寧祥。

　　而生命的真諦在于蛻變。

　　聽，蟲穿過層層蛹縛，是絲掙裂的聲響，是生命再次轟然悅動(dòng)的歡唱。或許是輝煌一時(shí)的過去，也或許是青澀苦悶的過去，這都將化作復(fù)雜纏繞的蠶蛹，蛻去。新生的薄翼在久違的空中劃出生命的禮贊。

　　祖國穿越五千年的歷史塵埃，有華夏民族的凱歌，有始皇大一統(tǒng)的`恢弘，有焚書坑儒的哀鳴，有唐詩的整飭之美，有宋詞的千般風(fēng)姿，有元雜劇的多彩……眾生萬相的浮世，千千河山的壯美，祖國，無數(shù)生命朝起暮落的舞臺(tái)，孕過繁盛，育過荒蕪。

　　古老的圖騰是先人對(duì)自然的敬畏，敦煌莫高窟上的壁畫是古人對(duì)天空的猜想。蟾宮、金烏，曾遙不可及的神秘天物在探索中漸顯露出它們真容。是誰掀開了它們神秘的面紗？人們從敬畏走向理性，又是誰的成長推動(dòng)了人們的覺醒？

　　祖國啊，我能聽到您生命的吶喊與搏擊！

　　從一次次戰(zhàn)爭中重生，戰(zhàn)士們的每一次吶喊震撼著陳舊的歷史，祖國一步步艱辛地邁向蛻變的最后。成功，觸手可及。

　　此時(shí)，“神十”在地面上蓄勢待發(fā)，等待著搏擊蒼穹的機(jī)會(huì)，誓讓國光在天際閃耀；蛟龍出潛，在平靜的海洋深處，祖國把國光照進(jìn)深深的海底。

　　揚(yáng)我國威，振我中華！

　　從一粒粒種子開始，它們要穿過厚重的土層，才開始成長的歷程，要經(jīng)歷一次次風(fēng)雨霜凍的侵襲才可以長大。

　　祖國需要我們給予她成長的動(dòng)力，也需要我們?yōu)樗�注入最熾熱鮮紅的熱血。

　　聽，祖國的生命在陣陣拔節(jié)；聽，是成長的聲音；聽，成功的腳步聲已漸近。

　　祖國，揚(yáng)我國威，振我中華！

傾聽生命作文3

　　我在看這本書之前，不知道書中到底寫了些什么？心中存在很多疑問，生命是什么?生命存在的意義？生命價(jià)值是什么？讀完這本書后，我從中找到了答案。

　　夢想是人類發(fā)展的源泉，是科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力。比如，在十九世紀(jì)，人類夢想像鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔，全世界國家的科學(xué)家都想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想，美國人萊特兄弟經(jīng)過多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了飛機(jī)。因此，我必須樹立遠(yuǎn)大的夢想，但是，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，會(huì)遇到很多挫折和失敗它們是最大的絆腳石。人生怎樣面對(duì)挫折和失敗呢？應(yīng)該把挫折當(dāng)成對(duì)自己的磨練，從失敗中總結(jié)原因。世界上有很多發(fā)明家都是經(jīng)過很多挫折和失敗，但是，他們面對(duì)挫折和失敗時(shí)，不屈不饒、堅(jiān)持不懈。英國發(fā)明家瓦特在發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候就遇到很多困難，當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，還有很多競爭對(duì)手從中搞破壞，瓦特在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)紐可門蒸汽機(jī)效率低的問題，大部分蒸汽用在燙熱缸體，只有少部分蒸汽用在推動(dòng)活塞上。問題沒有灰心，經(jīng)過不斷的努力，在1777年蒸汽機(jī)問世了，帶來了英國的工業(yè)革命，全世界的工業(yè)很快進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。所以，我深刻體會(huì)到，不管夢想能否實(shí)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上如果挫折的時(shí)候，應(yīng)該積極樂觀的面對(duì)，在考試中遇到失敗，應(yīng)該不氣餒、不逃避、不放棄，不斷的磨練自己的意志。

　　學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，并不是生命價(jià)值的全部，平凡、樂觀、自由自在的生活方式也體現(xiàn)了生命存在的意義。生命的精彩，不在乎別人，而在于自己。由此，我想到了雷鋒，雷鋒小時(shí)候生活在解放前，沒有吃，沒有穿，生活很艱苦，新中國成立后，雷鋒長大了，參加了解放軍，他沒有忘記國家和人民的愛，利用訓(xùn)練以外時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用無私奉獻(xiàn)精神去幫助有困難的人，從來不要回報(bào)，他認(rèn)為幫助別人能使自己更快樂。書中的野百合雖然生長在惡劣的環(huán)境下，但是，它能克服一切困難，使自己生命的花朵綻放的更加燦爛。我想：“這樣也是快樂的生活方式之一。”

　　讀過這本書我深刻體會(huì)到，生活中的愛包括很多種：有父母的關(guān)愛、爺爺奶奶的溺愛、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、同學(xué)之間的友愛等，這些愛在生命中一直圍繞在我身邊，存在的方式各不相同，有時(shí)是父母的嘮叨和責(zé)備、有時(shí)是爺爺奶奶的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)、有時(shí)是老師的`批評(píng)和教育、還有時(shí)是同學(xué)的互相幫助，我要把這些愛化解為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷地激勵(lì)我克服生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困難，鼓勵(lì)我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　這本書感悟很深是因?yàn)闀�中運(yùn)用了寓言故事和真實(shí)人物故事，證明生命存在的價(jià)值和意義，在生活環(huán)境中，不管是惡劣和優(yōu)越，不管是貧窮和富裕，不管是健康和疾病，不管是成功和失敗，我都要樹立積極向上。樂觀的生活態(tài)度。如果遇到挫折和失敗，把所經(jīng)歷的煩惱、郁悶、不開心，以及快樂、高興、成功的事情與關(guān)愛自己的家人、老師、同學(xué)、朋友一起分享。只要心中充滿對(duì)生命的愛，在生活道路上，不管遇到什么樣困難都能克服，明天的生活都會(huì)更美好！

傾聽生命作文4

　　人自從懂事那天起，就有著生活的目標(biāo)。然而，人生不帶來，死不帶去，正如林黛玉所說的：“質(zhì)本潔來還潔去”。在時(shí)光的詠嘆中，每個(gè)人都只是時(shí)間的一個(gè)載體，一朵轉(zhuǎn)瞬的浪花。要想體現(xiàn)自身意義，要想有自己的果實(shí)，全靠自己投入地去吸收大自然的營養(yǎng)，卻吸取人類精神上寶貴的財(cái)富。獲得一份心安理得，在過程中無悔。

　　然而我們應(yīng)當(dāng)如何去做呢？聽一聽那跨向澄凈空明的山巔的生命的足音吧，你也許能有所感。

　　那足音中透著治學(xué)的韌勁。把讀書當(dāng)作生命的常態(tài)，是最美好的習(xí)慣。從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或提高自身能力，或奮發(fā)而向上，都不失為人生之快事。

　　古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，這是治學(xué)過程中對(duì)生命狀態(tài)的喜悅。人能達(dá)到如此境界，就算是讀到真正內(nèi)涵了。

　　那足音中透著愛國的熱情。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，凸顯的是生命受到威脅時(shí)對(duì)國家的忠誠，是視死如歸的民族氣節(jié)。錢學(xué)森不顧其在美國的優(yōu)待及重要艱難險(xiǎn)阻，毅然回到貧窮落后的祖國，為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，這是視名利為糞土而把祖國放在首要位置的愛國熱情。國，是國人成長的沃土，是我們生命的哺育者。我們因母語而心靈相通，我們因共同努力而使之進(jìn)步。每一縷微風(fēng)，每一束陽光都載滿了我們成長過程中的酸甜苦辣，洋溢著溫情，哪有不愛自己祖國的人？叛國，意味著背叛良知，背棄祖國對(duì)你的恩情。那些賣國賊永遠(yuǎn)都會(huì)遺臭萬年，而愛國者將受到人民的愛戴。

　　愛國，我們得到的是心靈因博愛而寧靜致遠(yuǎn)，而踏實(shí)無悔的感受。

　　那足音中透著修身的淡雅。修身是對(duì)自身品行的端正，是對(duì)人生態(tài)度的一種淡然超脫。也許我們常人無法企及這樣的高度，但我們可以從小事中去學(xué)。如果說人生是一幅畫，那修身的淡雅就是底色，不需大紅大紫的'陪襯，只需以淡泊的心態(tài)輕輕地描，以嚴(yán)以律己的筆畫慢慢地涂，一幅溫馨的人生圖畫就展現(xiàn)出來了。

　　修身，讓我們在燈紅酒綠的花花世界仍然守住心中的那一幅淡雅情懷，體會(huì)人生之真諦。

　　那足音中透著處事的睿智。一個(gè)真正成功的人，在于他的臨危不亂，處變不驚。諸葛亮草船借箭，是他得心應(yīng)手的處事方法；派關(guān)羽堵截?cái)∽呷A容道的曹孟德，是他深知云長重情義而讓其有機(jī)會(huì)報(bào)恩。世界由人構(gòu)成，如果不能解決因人而生發(fā)的事端，不能學(xué)會(huì)與人融洽相處，這樣就體會(huì)不到稱心的快樂，整天活在痛苦之中。

　　處事，是近向人生頂峰的一把重要的攀引索。

　　那足音中透著守法有規(guī)律的節(jié)奏。無以規(guī)矩，不成方圓。人因守法而獲得真正的自由，世界因人們的守法而井然有序地運(yùn)行。它是人們的守法而井然有序地運(yùn)行。它是人們生命安全的保障，是任何事業(yè)的前提。如昨夜江邊的春水，讓艨艟巨艦中流自在行。

　　白鷺立雪，愚人看鷺，凡人見雪，智者觀白。鷺終會(huì)飛走，雪終會(huì)融化，然而智者心中那白色的意境則永不消失。我終于明白了，花只是一種存在，而美卻可以永恒。就如那生命的中足音——高尚的品性，會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在天地之間。

傾聽生命作文5

　　春風(fēng)拂過，萬物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來，竹筍節(jié)節(jié)攀高，花朵含苞待放，經(jīng)過一場淋淋瀝瀝的小雨，包裹著生命欲望的，終于綻放了，這清新又新生的世界里，側(cè)耳聆聽，總經(jīng)不住贊賞一句：“真妙！”

　　田野里那一顆種子經(jīng)過一個(gè)冬天的補(bǔ)眠，忍不住想伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開，小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界，他憋著那一股勁，讓全身充滿了力氣，“噗——”短小地清脆的一聲響過后他出來了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。

　　視線稍稍轉(zhuǎn)移，順著樹干看，那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹皮半聳拉著，仔細(xì)往縫里看。瞧！是新的樹皮，新的樹皮隨著樹年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠，外面的一層樹皮在掙脫了與樹干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上，歸根于樹根邊。新的樹皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò)，他想看到的不只這些。

　　樹的樹枝上有一棵小芽被春雨淋過后也醒了，她感覺這樹枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野，也許是感冒了，輕顫的樹枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”，一片冒著新綠的小葉子鉆了出來，她激動(dòng)地東瞧瞧，西看看，伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

　　處是喧囂的城市，這座高聳的建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中，產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡，她在睡夢中仿佛感覺她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了。“哇啊——”響亮的聲音即刻想起，產(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑，雖然是在睡夢中。

　　醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場，每次都會(huì)有小雞破殼而出，那幼小的雞身，很賣力很賣力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán)，它稍稍歇息了一下，用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的.前奏，“喀——喀。”這只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了，它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里，它帶著一個(gè)甜蜜的夢，閉上了看到世界的眼睛，開始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。

　　懸掛在房梁上的是一個(gè)結(jié)繭的蝴蝶蛹，她很安靜但心里卻不平靜，她一直在幻想自己能在花間飛舞，卻只因前世是蟲才會(huì)看著嬉戲的蝴蝶發(fā)呆。每天當(dāng)太陽的金光鍍上大地時(shí)，蝴蝶那特有的翅膀上的花紋仿佛續(xù)說著她前生的故事。這只在蝶蛹里的蝴蝶帶著幻想撲動(dòng)她的嫩翅，一點(diǎn)一點(diǎn)的掙脫，“撲撲撲——撲撲撲。”她成功了，在天空劃過一條弧線，那是對(duì)生命的追求。她的翅膀上泛著一抹幽藍(lán)色的光，那是很煽動(dòng)人心的藍(lán)，那只蝴蝶帶著心中曾經(jīng)的泡沫幻想飛向遠(yuǎn)處的花叢，此時(shí)的太陽悄無聲息的將一束金光給這只新生的蝴蝶鍍上了金邊，使那人猜不透的藍(lán)光，嵌上了耀眼的金邊。

　　生命是奇特的，給人帶來喜悅。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長大，大自然也在一年一年的更換著新的生命，每個(gè)生命都有美的象征。在我聽來，他們正在努力獲取新生，努力地想要往上攀升，那一聲聲象征著成長的聲音，是世上最和諧最美妙的旋律。

傾聽生命作文6

　　每個(gè)人的生命都只有一次，有人碌碌無為，有人為錢賣命，有人榮耀滿堂……

　　多少人為生命而奮斗，他們依靠著信念、智慧、努力而創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的奇跡！我們抑或是堅(jiān)強(qiáng)，抑或是脆弱，抑或是平常普通，但這都是我們生命中綻放的一朵花，區(qū)別只在于這朵花有多么美麗。

　　傾聽生命，無論是街頭的市民，鄰家的老奶奶老公公，還是鼎鼎大名的科學(xué)家，運(yùn)動(dòng)員。他們都用自己的力量創(chuàng)造了生命的奇跡。對(duì)于生命，我最愛的一句話是來自諾貝爾的“生命生命，那是大自然給人類去雕刻的`寶石。”這句話讓我深有感觸，是啊，一個(gè)人的生命，是脆弱的，就像寶石一樣，隨時(shí)都有可能摔碎，但是，每一顆“寶石”誕生時(shí)，他的光輝就深藏在寶石的里面，關(guān)鍵看你珍不珍惜它，有些人不思進(jìn)取，對(duì)待生命也態(tài)度消極，漸漸地，蘊(yùn)藏在深處的光芒便會(huì)消退，成功與奇跡當(dāng)然不會(huì)去青睞他。如果你積極上進(jìn)，態(tài)度樂觀，那么生命就會(huì)釋放出灼人的光芒，如同寶石，雕刻得越是精細(xì)，越是時(shí)間久，他的光芒越是璀璨。

　　傾聽生命，當(dāng)你站在萬人空巷時(shí)，你傾聽到生命了嗎？路旁小房子閣樓上柔和的燈光下，或許莘莘學(xué)子正埋頭學(xué)習(xí)；路邊孤零零的垃圾桶，或許某位環(huán)衛(wèi)工人剛剛往里面到過垃圾；四通八達(dá)的電線電纜，或許剛有電業(yè)局的工人前來維修過；四散發(fā)來的混雜飯菜香，或許哪家人剛剛生起灶臺(tái)；破落的菩薩廟里飄來清遠(yuǎn)的檀香味，或許有位虔誠的信徒剛剛奉上了一炷香……一條巷弄，一個(gè)小鎮(zhèn)，或許這很普通，但在這里，生命也是以多種形式存在的。

　　然而，生命之歌更為跌宕，更為動(dòng)聽的，卻是那些少數(shù)派們演奏而出的。

　　我聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)因雙手被燙傷而落下殘疾的俄國男孩，名叫西科斯基，他家從小就非常貧困，別人都嘲笑他的雙手是傾斜的，他日益自卑，消極，難過，為自己而感到恥辱。但是他的母親買了一個(gè)竹蜻蜓送與他，并告訴他“你的生命就是竹蜻蜓，竹蜻蜓的兩翼不也有些傾斜么，但他依然飛得很高很高呀”這句話深深地映刻在了男孩的心中，于是他振作起來，漸漸愛上了飛翔事業(yè)。后來，他不懈努力，用他那雙傾斜的手努力拼搏，成功發(fā)明了世界上第一架實(shí)用直升機(jī)。

　　多么感人的故事！或許，上帝對(duì)你開了個(gè)玩笑，但是他對(duì)任何人都是公平的，他給了你許多條路來選擇，當(dāng)平路走不同時(shí)，他又會(huì)在你悲傷無助時(shí)為你打開了一扇窗，就看你能不能抬起頭來發(fā)現(xiàn)這扇窗，并努力地爬上去，那時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)的不再是絕望，而是希望與榮耀的輝煌光芒！

　　生命有時(shí)可能無法主動(dòng)傾聽你，但你不能反過去傾聽生命嗎？“生如夏花”是啊，生命多么耀眼，多么美好，夏天嬌艷欲滴的花兒不是隨隨便便就能開的，需要經(jīng)過長眠、風(fēng)雨、曝曬才能開花，你看法拉第、愛迪生、霍金……又哪個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬苦走過來的？

　　傾聽你的生命，讓生命因你而煥發(fā)光彩！

傾聽生命作文7

　　總以為生命是宇宙中渺小微茫的星辰，就像那個(gè)大大世界里小小的我們一樣。因?yàn)闊o論在浩大的宇宙還是堅(jiān)硬的城市中，生活都不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。

　　成長到現(xiàn)在，我自認(rèn)為我懂得了一些所謂的人生，我可以向著那些課本和紅領(lǐng)巾訴說著我的偉大夢想，我可以在人山人海的大街高喊著我的名字，因?yàn)槲疫�年輕，我有著寶貴的青春。

　　我們活在復(fù)雜的世界里，被其中如同圓周率一樣從不重復(fù)的毫無規(guī)則的事拉扯著朝世界盡頭盲目的跋涉而去。或許正如書中寫的一樣。如果有一天我終于在這條路上失敗告終而死，我會(huì)好好想念著我的所有，感謝我的五官，給了我一張平凡而又與眾不同的容顏，讓我活在世上，有標(biāo)志，有感覺，有意思。我一直以為自己了解自己，我了解我周圍的一切。我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂。可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話。我想，或許是我還太小，什么都不懂吧。

　　比起星辰，人的生命就像螞蟻一樣渺小可卻是很緩慢的運(yùn)轉(zhuǎn)，他有著無數(shù)次的循環(huán)但他不耀眼他并沒有光環(huán)甚至可以說他像每個(gè)星辰上都會(huì)有的沙礫，他跳躍著旋轉(zhuǎn)著，他向自己展示著他的光芒他向支撐他的'星辰炫耀他朝太陽微笑他嘲笑銀河系無知，他一遍一遍的宣告著他的自由。可我們呢，在我們平凡而又微茫的生命里，并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂趣，在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)了里，有很多痛苦就像是圖釘一樣隨著滾滾而過的車輪被扎進(jìn)我們的心中，我們的生命為此而透支。生命中會(huì)擁有很多，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想得到的東西就這么一直陪在你的身邊。我總想著我還需要得到些什么，或是缺少什么，我的生命意義應(yīng)該就是如此。我想應(yīng)該有很多人和我志同道合。

　　我的父母比我年長許多，用他們的話說就是多吃了很多飯。在他們的意識(shí)里，生命就是要學(xué)習(xí)才有意義。他們信奉著知識(shí)就是財(cái)富的真理妄圖度過一輩子，可很明顯，對(duì)于他們來說這條路不通。許多年長者年過半百可依然在生活的漩渦里深陷，他們以為那就是地平線那就是想要的平凡安穩(wěn)。可我們總會(huì)被失望拉進(jìn)深淵被疾病拖進(jìn)墳?zāi)梗�我們�?huì)在強(qiáng)大面前繳械投降。

　　我們是否總在悲傷中度過，當(dāng)然不是。每個(gè)人總會(huì)在星光隕落時(shí)細(xì)數(shù)自己的寂寞，可也有牽著手在天空下奔跑歡笑的日子。生命中，總會(huì)有那個(gè)男孩教會(huì)你成長，那個(gè)女孩教會(huì)你去愛。他們出現(xiàn)在每個(gè)人的生命里，然后又消失不見，可他們不是天使，他們是世間最普通的男孩和女孩，或許你會(huì)用你的余生去等他們回來，等他們回來教會(huì)你更多的事。直到現(xiàn)在我才敢輕輕說一句，我好像真的長大了。

　　天空有很多的鴿子，它們成群地飛翔在風(fēng)沙的罅隙里。云朵飛快地掠過頭頂寂寞的天空。風(fēng)標(biāo)被吹動(dòng)著轉(zhuǎn)個(gè)不停。

　　姥姥說，人死以后是有聽覺的，人走向天堂的時(shí)候如果聽到自己心愛的人哭，那么他就會(huì)回頭，一回頭就上不了天了。我一直想問問死去的人兒，姥姥說的是不是真的。

　　倘若你給我一滴眼淚，我便能看到你生命中所有的海洋。

傾聽生命作文8

　　生命絢爛多姿，是自然的最佳作品。而生命的價(jià)值是重要的，不同的做法決定生命的質(zhì)量。

　　每個(gè)生命都是獨(dú)特的。沒有兩個(gè)人是完全一模一樣的，即使是一個(gè)人，也不可能什么時(shí)候的表現(xiàn)都一樣。同一對(duì)父母生的兄弟姐妹長得都不一樣，即使長相非常相似，個(gè)性也會(huì)不一樣。正如萊布尼茨所說，“世界上沒有兩片完全相同的葉子”。所以每一個(gè)生命的出現(xiàn)都有一定的道理，沒有邪惡就沒有善良，沒有脆弱就沒有堅(jiān)強(qiáng)，不好的方面也是以綠葉的形式出現(xiàn)的。是紅花是綠葉全部掌握在自己手中。

　　生命的'價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。劉雨田因外國人將徒步考察萬里長城，不想讓外國人將中國人的萬里長城的考察走在前頭。之前從未探過險(xiǎn)的他帶著一顆炙熱的愛國心，毅然踏上探險(xiǎn)征途。黃沙暴，惡狼，缺水……一個(gè)又一個(gè)生死關(guān)頭擋在他的面前，但他都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了。當(dāng)然，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)并不需要很偉大，只要盡自己最大的努力就行。地震后的募捐，一個(gè)珠光寶氣的貴婦人捐了上千萬。緊接著，一個(gè)衣服破爛的婦人捐了一千元，這個(gè)老婦人也許反而會(huì)更令人尊重。也許這只是一千元，但對(duì)她來說，確是她的全部。貢獻(xiàn)不一定就是金錢。工作的人們認(rèn)真做事，青少年們努力學(xué)習(xí)，清潔工們認(rèn)真打掃……這些都是貢獻(xiàn)。

　　生命的價(jià)值在于偉大的精神。印度的尖葉草扎根于米西川礦山上，抓住一星星泥土，生存下來。澳大利亞的桉樹在于天敵的不斷對(duì)抗中，成了上好的木材。西科斯的手燙傷后，手掌向一邊傾斜。但不放棄飛行夢，發(fā)明了第一架實(shí)用直升機(jī)。劉為強(qiáng)在青藏鐵路大橋邊挖掩體，等了八天才拍到火車和羚羊的合照。四十多公斤的女作家巴荒，徒步走進(jìn)西藏，寫出了《來自荒原的誘惑》。英國殘疾青年斯?fàn)柭�，腿部患有肌肉萎縮，卻登上了珠穆朗瑪峰，阿爾卑斯山等著名山峰。他們都憑著堅(jiān)持不懈的精神和不服輸?shù)墓菤猓�成就了自己。只要有好的精神，就一定能成功，從而讓自己生活得有意義。

　　生命的價(jià)值在于愛。一對(duì)夫婦登雪山未帶定位儀，妻子為了讓孩子吃奶在山洞中凍死。富蘭克林？羅斯福腿瘸，牙齒突出。父親為了鼓勵(lì)他偷偷幫小樹苗澆水，之后他成為了美國總統(tǒng)。愛不僅來于親情，還來自陌生人。一位車夫在雨天送我，我半路停下，要去看朋友。讓車夫不必等我，我不想耽誤他的生意。但車夫在雨里等我很長時(shí)間，還不肯收兩倍的錢。是愛為生命的樂章添加音符，讓生命更美麗。

　　有的生命平淡無味，有的生命充滿酸甜苦辣。重要的是我們面對(duì)生命。有挫折時(shí)，不要畏懼，那是生命中重要的一環(huán)，美好的禮物。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，戰(zhàn)勝它。才能有收獲，為生命增加光彩。用自己的努力去做好分內(nèi)的事，爭取拓展，這也算是貢獻(xiàn)。在爭取成功時(shí)，也別忘了愛。愛可以讓人心里溫暖，得到鼓勵(lì)。有了愛，才能讓生活變得快樂。

　　我們目前能做的也只有努力學(xué)習(xí)，知識(shí)是一切的基礎(chǔ)。只有做齊一切，真的理解生命。才能在回首往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而感到懊悔，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。當(dāng)?shù)竭_(dá)了生命的終點(diǎn)，可以嫣然一笑，沒有愧疚。

　　讀《傾聽生命》，我懂得了生命的意義，也知道了未來的路該怎么走。

傾聽生命作文9

　　傾聽是一種高尚的品格，一種愛的尊敬；傾聽是一股甜美的泉水，是一泓清澈的山溪。

　　我傾聽生命的足音，我傾聽花兒慢慢地綻放，我傾聽鳥兒歡快地歌唱，我傾聽枯葉紛紛落下，我傾聽雪花起舞的聲響。其實(shí)，他們都是帶著生命在漫步，就這樣，年復(fù)一年的傾聽，日復(fù)一日的思索，我隨著生命的步伐不斷長大。

　　從我們伴隨著哭聲呱呱墜地，至長大之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；快樂時(shí)的歡笑，傷心時(shí)的.哭泣，成功時(shí)的歡呼，失望時(shí)的長嘆——那過去的所有事歷歷在目，常浮現(xiàn)于腦海，縈繞于耳邊，這都是生命賜予我的禮物，是在給人生的圖畫勾勒、填彩。我又聽見了生命的足音，走得那樣急促，步伐那樣矯健，他好像又在不斷的告訴我：“把握住——把握住——噢，把握住什么？再讓我仔細(xì)聽一聽吧。我明白了，把握今天，生命讓我把握今天！

　　夜已深了，月光把天空照亮，灑下一片光芒點(diǎn)綴海洋。窗外的風(fēng)兒將樹葉吹得沙沙作響，再?zèng)]有任何雜音！朋友啊！于此同時(shí)，你是否還在趕夜路，在森林里，在夜黑風(fēng)高，你不害怕嗎？哦，你是在爭取，爭取爬上山頂，在黑暗的縫隙中窺視黎明，成為最早看見朝陽的人！

　　哦，天亮了，你已趕到了另一個(gè)世界，已經(jīng)從黑夜中踏進(jìn)了黎明，噢，你也把我?guī)нM(jìn)了黎明，將我從被窩中拽往學(xué)校，我想，你該休息了吧，可你在繼續(xù)，繼續(xù)努力給我?guī)�來我傾聽生命的足音

　　我傾聽花兒慢慢的開放；

　　我傾聽鳥兒快樂的歌唱；

　　我傾聽枯葉紛紛地落下；

　　我傾聽雪花跳舞的旋律。

　　其實(shí)，他們都是帶著生命在漫步。

　　就這樣，年復(fù)一年的傾聽，日復(fù)一日的思索，我隨著生命的步伐不斷的長大。

　　今日，我將手兒輕輕放在我的胸膛，感受生命的活力，傾聽生命的足音。我傾聽著血液的流淌，脈搏的跳動(dòng)，呼吸的急促。我聽到了生命的足音，她充滿著活力，懷著一顆求進(jìn)向上的心走向了我。她時(shí)時(shí)都在為我創(chuàng)造輝煌。

　　從小兒落地的“哇哇”啼哭，當(dāng)長大后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你聽那歡快的笑聲；那動(dòng)聽的歌聲；那優(yōu)美舞蹈的旋律；那傷心的哭聲；那痛苦而又絕望的嘆息聲。成功時(shí)的歡呼，失敗時(shí)的絕望，那過去的一幕一幕，一句一句都在我的耳邊不停地回響，這都是生命賜予我的禮物，給我生活中所添的色彩。我又聽到了生命的足音，走得那樣急促，步伐那樣矯健，她好像又在不斷的告訴我：“把握住，把握住……”噢，把握住什么？快讓我再仔細(xì)聽一聽吧，我明白了，把握今天，她是讓我把握今天！

　　夜已經(jīng)深了，月亮給大地披上了銀裝，窗外一片寂靜，只有風(fēng)兒將樹葉兒吹的沙沙作響，在沒有其它任何雜聲。朋友啊！于此同時(shí)，你是否還在不停地趕夜路，在山林里，夜黑風(fēng)高，你不怕嗎？我知道，你在爭取，爭取明天最早爬上山頂，給我一個(gè)驚喜，讓我第一個(gè)看見朝陽。

　　哦，天亮了，你已趕到了另一個(gè)世界，已將我從黑夜中帶到了黎明，將我從被窩拉到學(xué)校。我想，你該休息一下了吧，可你卻在繼續(xù)，努力的給我?guī)�來更多的驚喜。

　　我傾聽生命的足音，看著東升的朝陽，陷入了沉思……

傾聽生命作文10

　　那一天的那一刻，我懂了，只是懂得太遲了。這份遲到的懂事，我希望可以永遠(yuǎn)有存在的余地。你的一句“因?yàn)槟恪保�讓我突然傾聽到了生命的拔節(jié)。

　　只是模糊得記得，小的時(shí)候，我們一家和外公外婆住在一起，你從來都不會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，只是間接通過外公外婆了解我的情況。即使在同一個(gè)屋檐下，我也一直感受不到你的一丁點(diǎn)疼愛，只是覺得我一直和一個(gè)冷冰冰的人生活在一起。你不曾抱過我，哪怕我哭得聲嘶力竭，哄我的人也絕不會(huì)是你，而是外公外婆。因?yàn)槟愕摹袄淠�”，我漸漸在我和你之間堆起了一堵不可逾越的墻。我不曾和你抱怨過你的不是，只是不愿過多與你交談。

　　前幾天下午要上體育課，因?yàn)槔蠋熣f過不允許穿牛仔褲上體育課，中午回到家，我向平時(shí)打理著我衣物的你要運(yùn)動(dòng)褲穿，你隨手遞給我一條，我試了試，黑著臉說：“這條不行，太大了，我把里面的繩子系起來嫌緊，不系又總是往下掉，換一條。”你默默接過褲子，又到我的衣櫥里翻找，不一會(huì)兒又遞給我一條。我一瞟褲子，上面有白漬，就說：“你看看這么臟的褲子，穿出去不丟人死啊？”你又繼續(xù)找，最后說沒有其他的了。我喊了起來：“平時(shí)也不看看，現(xiàn)在沒法穿，算了，我就穿第一條吧！”于是氣急敗壞地把房門一關(guān)，睡覺。

　　也不知怎么，睡得很不踏實(shí)，朦朧中聽到外面有零碎的聲音，并沒有在意，以為是樓上那個(gè)“調(diào)皮鬼”。等我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你一個(gè)人坐在沙發(fā)上，低著頭用力地扯著什么，走近一看，發(fā)現(xiàn)你在我褲腰上穿皮筋。你看見我，很平淡地回了一句：“馬上就好，你先梳頭洗臉。”順書包的時(shí)候，我聽見你吮吸什么東西的聲音，就悄悄走到你身后，發(fā)現(xiàn)你每次用力把褲子里的夾子往前推時(shí)，拇指和食指上的指甲與皮膚之間都滲出了血，你只是迅速地將血吮吸掉，再繼續(xù)推，重復(fù)了無數(shù)次，沒有一句怨言。當(dāng)你完工時(shí)，像一個(gè)天真的孩子，高興地對(duì)我說：“好了，我成功了，看我多聰明，你試試應(yīng)該沒問題了！”我的心像被石頭撞擊一般，感覺很糾結(jié)，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我問你為什么受傷還要幫我弄，你很淡定地回了我一句：“因?yàn)槟阒�急，我不能耽誤你的。”頓時(shí)，我仿佛聽到了自己責(zé)備自己的聲音。因?yàn)槟愕?一句話，我忽然明白了，你對(duì)我的付出，不是表面工夫，而是發(fā)自內(nèi)心的，是看不見的無私奉獻(xiàn)，麻木不仁的我竟然這么遲才體會(huì)到早已被賦予的母愛。是我太傻，太不懂事，太自私，默默地在心里無數(shù)次地對(duì)你說對(duì)不起。從那一刻起，我心里的那堵墻自動(dòng)消失了，我發(fā)誓一定要盡力彌補(bǔ)我的過失。

　　在明白你的那一瞬間，我聽到了你對(duì)我說的愛的話語，我聽到了自己內(nèi)心的懺悔，我聽到了心臟跳動(dòng)的韻律，是以前從未感覺到的。這是生命拔節(jié)的聲音，是我長大成熟的伴奏曲，是我聽過的最美好的聲音。

　　因?yàn)槟悖�我懂事了；因�(yàn)槟悖�我改變了；因�(yàn)槟悖�我長大了。我的一切改變都是因?yàn)槟恪�—我最愛的人，你讓我聽見了這個(gè)世界上最美妙的旋律——生命拔節(jié)的聲音。

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