【熱】生命優秀作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命優秀作文1
同學們，炎熱的夏天來臨了，許多同學肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時候，一定要記住安全這兩個字。同學們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學里有幾位同學結伴去游泳，結果學生都不幸溺水身亡了。這樣的'事件層出不窮，真讓人感到痛心。
為了預防溺水，我倡議同學們要做到以下幾點：
1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。
2、要游泳，要有家長陪同。
3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。
老師常常在班級里宣講“防溺水”的知識，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們，預防溺水，從我做起。我們都要認真學習防溺水知識吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。
生命優秀作文2
今天，我們學了一篇課文，叫《生命生命》。
作者常常想：“生命是什么呢？”一天夜里，作者在燈下寫稿，一只飛蛾在不停地騷擾她，后來作者把它抓住了，但飛蛾那種求生的欲望令作者震驚，就忍不住放了它。磚縫中努力生長的小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的`環境中不屈向上，茁壯生長。
作者還用醫生的聽診器去聽了自己那沉穩而有規律的心跳。雖然生命短暫，但我們可以用自己有限的生命去創造出無限的價值，我們要重視自己的生命！
生命優秀作文3
當我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，我們感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。
地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。人類應該怎樣和其他生命相處呢？
生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的`不幸事件，傷害了無數生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每個人，去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為他們是與我們同住地球家園的朋友。
每種生命都有其存在、息息相關。我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己！
生命優秀作文4
生命是最寶貴的，除了它，什么都可以第二次或者第三次，而生命只有一次，所以，我們要更加珍愛生命 。
第一，要把好消防關。在家里，不要亂玩煤氣，家長每次做完飯，必須關好煤氣，在外出時，也要查看煤氣是否關嚴，以免造成災難。
第二，不要亂碰帶電東西。在家里不要亂拔插頭，不要用帶水的手摸插頭，然后接通電源。在路上不要攀登電線桿，看見電線落下來趕緊躲開，千萬不敢觸摸，小心造成傷害。
第三，勇敢面對現實 。不要因為哪件事沒辦好或其他的`原因，想自殺，那是一種懦弱的行為，遇到困難，要勇敢面對，迎刃而解，不要退縮。
一件東西壞了，可以再買一件，可生命只有一次，讓我們更加愛護它吧！
生命優秀作文5
早上，旭日初升，我幸運地領到了一張單程火車票。我拿著車票，趕到了站臺。
站臺上，許多同我一樣稚嫩的人也在等車。我們的面孔、性格不同，但一律是：沒有任何行李，只有手中的車票。
趁著等車的空兒，我細細地把玩著手中小小的.車票：多奇怪的車票呀！沒有始發站，沒有終點站，只印著“生命號，單程”幾個奇怪的字。為什么只有單程呢？我想。
終于等到上車了。乘務員只看了一眼車票，便告訴乘客向左走或向右走。“左走”，乘務員仍不抬頭，只指車票的一角。這時我才發現車票上還有這幾個小字：經濟車廂。“哦！”我恍然大悟：“原來有些人生來就可以坐豪華車廂，不愁吃穿；而有些人只能坐經濟車廂，靠自己的實力為明天打拼�！�
生命優秀作文6
我常常想：生命是什么？
四年前，我讀一年級，我們學校有一個五年級的學生離開了人世。他的離去，不是因為車禍，不是因為溺水，不是因為電擊，而是因跳樓而失去了自己的'生命。白發人送黑發人，他的爸爸媽媽是多么悲痛欲絕！
我聽說，他在失去生命之前曾有過跳樓的念頭，但是別人都沒當一回事，以為他是說隨便說說而已�？墒撬徽Z成讖，竟然真的跳樓了。
如果他不跳樓，他的爸爸媽媽、爺爺奶奶也就不會傷心；如果他完好地活在這個世界上，他的家庭將會是一個很幸福的家庭；如果他每天仍然在學校和大家朝夕相處，他的同學就不會失去一個好朋友、好伙伴。
生命只有一次，所以顯得彌足珍貴。當你在浪費時間的時候，你就在浪費生命。所以我們要珍惜生命，珍惜好這只有一次的生命。
生命優秀作文7
在觀看這場表演之前，我并不是特別期待，因為我認為這就是一般的歌舞表演。然而，當我坐在操場上觀看這場表演時，才真正理解到這一場藝術與心靈的盛宴是多么的精彩。
看著他們在臺上舞蹈，在臺上歡唱，燈光照在他們臉上，笑得那么滿足，不禁鼻子一酸，淚水涌上眼眶，我若無其事地抬起頭，旁邊的同學問我怎么了，我回了一句“數星星吧”。是啊，舞臺上好多星星，好耀眼……每一個節目都深深地映在我的'腦海里，他們殘缺的手臂依然有力，他們殘缺的腿腳依然不停息，生如夏花一般燦爛地開著。他們是大寫的人。因為他們懂得愛自己，愛他人。
從他們身上，我學到最多的是堅強，他們身殘，志卻不殘，他們依然用最斑斕的畫筆來描繪自己的人生。而我呢？小小的挫折，我有什么理由哭泣？小小的失敗，我有什么理由放棄？小小的黑暗，我有什么理由沉睡？沒有理由。我要學會堅強。
生命優秀作文8
在漫長的人生長河之中，都有許許多多的坎坷。讓我的心靈都跳進了人生充滿了坎坷的長河中，我的`心靈跟著徜徉在漫長的黃河水緩緩的流去。
讓我們在痛苦之中找到幸福的曙光。人的一生有著無窮的滋味在等著我們去一一嘗試。當你覺得世界的滋味已經嘗盡了，但你卻不知還有一項辛苦得項目在等著我們，緩緩得走來，而它就是“坎坷”。它就是在幸福生活中的考驗，就好像暴風雨后能夠出現美麗的彩虹。
你只有感受“坎坷”你幸福的火炬才會燃燒，你的一生才能出現美麗的彩虹。就宛如這一棵棵樹，經過夏日的暴曬；冬日的寒冷；秋日的干枯才能結出累累果實。
所以生命中要有坎坷，你才會珍惜美滿的生活。
生命優秀作文9
我常聽哥哥說：生命也可以競賽。這句話，我不明白。生命怎么能競賽呢？
今天，王老師叫我們觀察一幅畫。畫中是一間教室，同學們在認真學習，前面講桌上有一盆種有蒜苗和向日葵的.花盆，陽光從窗外照射進來，照著同學們、蒜苗和向日葵成長。
接著，王老師指導我們仔細觀察了這盆盆景，并把它們的成長過程通過電腦大屏幕放給我們看。蒜苗原來很小很小，經過一段時間的成長，已經長高了。當然，向日葵也在拼命地長，但怎么也長不過蒜苗。我看得出，向日葵沒有放棄。
啊，此時此刻我終于明白了，這就是生命的競賽！
生命優秀作文10
梅花在暴風雪中綻放出自己美麗的笑臉，松柏、冬青一年四季飽受風雨的打擊，可愛的花兒在冷風冷雨中冒出來，連柔嫩的.小草都不怕大風吹。
下午，我看見一只飛蛾在花壇邊開心地飛來飛去，有人用手捉住了它，它的翅膀已經被折斷了，所以我叫那人把飛蛾放到草叢中，我看見飛蛾用盡自己全身的力氣，極力掙扎著，扇動著翅膀，想要飛走。就在這時，我感到飛蛾求生的欲望特別強！
你們知道霍金嗎？他是一位身殘志不殘的人�；艚鹚且粋�神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學巨人……霍金并不能像普通人一樣活動，但他堅強的意志和頑強的拼搏支撐著他。為什么這么說呢？因為霍金雖然失去了說話能力，但他還寫出了《時間簡史》。
富蘭克林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。”我們一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要讓有限的生命體驗出無限的價值。
生命優秀作文11
我家的陽臺上，種著一盆含羞草種子。
一開始，我非常喜歡它、愛護它，就到這個程度吧：澆的水是太陽曬得暖暖的，而且一定要小心地用細水把每個角落都澆遍了，不能多也不能少；下雨天一定搬回屋里。如果不做到這些，我就會很自責。但過了十幾天，種子還遲遲沒有發芽，這可把我惹急了。我很生氣，決定不理它了。太陽火辣辣的，它卻得不到清涼的水；雨不停地下著，它只能在外邊經受風吹雨打……
有一天，陰雨綿綿，雨一直下了好久，我想：這么大的.雨，小小的種子，應該被淋死了吧！走到陽臺，我被驚得目瞪口呆，那原本光禿禿的泥土上，竟然冒出了一截嫩綠的小苗！那小苗被風吹得東倒西歪，顯然是那么的脆弱。但是，它又是那樣的倔強，頂著狂風暴雨，把自己扎在那深深的泥土里。
我的心頭怦然一震。這一震，讓我體會到了種子的勇氣和力量，使它可以在惡劣的環境下，頑強的活下去。
生命優秀作文12
在兩星期前，我外公去世了。我外公今年也才64歲��！為什么每個人的生命是如此的短暫，只要一個疏忽，可以丟掉一個人的生命，事情是這樣的。在兩星期前的星期日，媽媽突然接到一個電話，說爺外公在搶救室里，媽媽當即哭了起來，他立馬趕去上海，但到上海時，外公已經生命垂危，終于去世了。
媽媽、外婆和舅媽哭的嗓子都啞了。為什么每個人的'生命總是那么短暫？當火葬那天，媽媽，舅媽，姐姐，我，我們都沖進去那火葬的地方，但都被人攔住了。
生命優秀作文13
一個貧窮的牧羊人，領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦�！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經過努力，你們一定能飛起來！"后來，經過努力他們果然飛上了藍天，他們就是--美國的萊特兄弟。
我們總是在河的.此岸觀望彼岸，在現在觀望未來。所有向往是美好的，代表著對生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
生命優秀作文14
王老師叫我們觀察盆景，我觀察了一只花盆里的兩種生命——向日葵和蒜苗。
花盆中間種了一株向日葵。向日葵的莖上有兩片碧綠的葉子，頂上有三片嫩黃色的小葉。在向日葵的四周生長著5棵蒜苗。有一棵蒜苗長得最高，大約有10厘米，接近向日葵的'高度了。在向日葵的后面，有一棵蒜苗長得又矮又細，顯得無比弱小。向日葵和蒜苗們在陽光的照耀下不斷地生長，哪怕它們腳下只有淺淺的泥土、窄窄的空間。
過了幾天，我看見向日葵又長高了一截。蒜苗呢？連最矮的那棵也有向日葵高了。
就這樣，向日葵和蒜苗在陽光、空氣、水的哺育下越長越高，越長越壯�？粗鼈兩鷻C勃勃的樣子，我高興極了。
生命優秀作文15
你想過嗎？什么是生命？
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，熱愛生命的`不僅有人，還有動物呢！
記得一個星期天上午，我在中學里的花叢中玩耍，玩著玩著我發現了一只蝴蝶，我就開始抓蝴蝶，不一會兒，我感到有什么東西在我手中躍動，打開手一看，是一只五彩斑斕蝴蝶，我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里，小蝴蝶在不停地掙扎，在極力的鼓動雙翅，它是那么的渴望生命，是多么想生存下去呀！我忍不住放了它。
還有一次，我在洗腳的時候，水里掉進了一只飛蛾，我仔細的觀察著它，它在水里鼓動著雙翅，從水面可以看見飛蛾扇起的一絲絲波紋，雖然是一絲絲波紋，但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強烈的求生欲望，這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來，放在地上，它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次，所以我們要珍惜生命、熱愛生命，使自己活得更加光彩有力！
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