生命的奇跡作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生命的奇跡作文，歡迎大家分享。
生命的奇跡作文1
前幾天，媽媽讓我背過一篇文章叫《生命 生命》，但是我還是不知道生命的意義是什么！經(jīng)過一件事我才明白。
那天，我準備讓倉鼠吃一些飼料。可打開鼠籠的那一瞬間，我看見了我的倉鼠像一個小湯圓一樣縮在角落，一動不動的。我急了，不管三七二十一就把它放進我的懷里。過幾分鐘我就拿出來看看，這樣經(jīng)過反復(fù)的.幾次，確定倉鼠沒有生命危險的時候才讓倉鼠一直待在我懷里倉鼠暖和了，就在我的身上爬來爬去，一會兒從我的懷里爬到我的肩下，一會兒從肩下爬到背上，我怕它摔跤，急忙從背上拿下來又放進我的懷里。這樣幾次直到倉鼠是活蹦亂跳的時候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著急又擔(dān)心，現(xiàn)在它回來了，就不停得繞了它跑好了幾圈。認為我沒有欺負它才和它一起躲起來。我掀開那一塊布，發(fā)現(xiàn)它的同伴在對它叫，好像在說“你終于回來啦擔(dān)心死我了。”
我終于明白了，生命是脆弱的，生命是短暫的，在認為不可能的情況下，只要急時搶救，才會發(fā)現(xiàn)奇跡，生命的奇跡不可能隨時發(fā)生，但有時候還是會發(fā)生的。
生命的奇跡作文2
在自然面前，人是最脆弱的，沒有人能與之抗衡。人是最脆弱、最敏感、最強壯的動物。
24小時，48小時，72小時。災(zāi)難過后救援的黃金時間過去了，但救援并沒有停止，一個壯漢向世界展示了生命的奇跡。五歲小孩，78歲老人，100多個小時后得救。中國人最頑強，龍的傳人不會屈服！我們與自然的斗爭是無止境的。
奇跡是人創(chuàng)造的，我們也在創(chuàng)造奇跡。災(zāi)難來臨時，我們所擁有的只是努力，永不放棄，永遠相信奇跡。
事實證明，災(zāi)難沒什么可怕的.。只要我們團結(jié)一致，生命的奇跡還是會一個個被發(fā)現(xiàn)的。地震無情，沒有人放棄，沒有人損失，所有人一起努力。中國兒女齊心協(xié)力，有錢捐錢，大力捐助。面對不可抗拒的自然，我們不放棄。挺起龍的脊梁，我們一起前進！
128小時過去了，但是生命的奇跡并沒有消失。救援，救援，救援，即使只有一線希望，我們的救援者仍在前進；努力，努力，再努力。讓我們一起前進。地震是無情的。讓我們攜手共進。讓我們在災(zāi)難面前歡呼。
生命的奇跡作文3
小時候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。
讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著媽媽睡午覺的時候，把媽媽的`肉肉扯下來一瓣瓣捏碎，感覺黏乎乎又有彈性，真好玩。
這時，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒沒沒干什么。”媽媽沖了出來，我馬上把肉肉埋在了花盆里。
過了幾天，我無意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒澆水還自己長出來了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個盆里。
十多天后，我再次來到了那里，才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著！我心想：它日復(fù)一日，像個體弱的病人一樣貪婪地吸著陽光，利用自身的韌勁兒活了下來，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個奇跡！
想到這，我輕輕地把它捧起，對它說：“對不起，我小時候不懂事，差點把你弄死，請原諒我。我現(xiàn)在就把你埋在土里。”我小心翼翼地重新挖開土，把它栽進去，又澆了點水。
從此，我精心地照料著它，它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。
生命的奇跡作文4
中午，太陽暖洋洋的，我昏昏欲睡，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
不知何時，懸崖縫隙中中的一朵小花出現(xiàn)在我的視線里。一陣風(fēng)過來，冷得我瑟瑟發(fā)抖，我想離開這個地方，，但絲毫不能動彈，原來我也變成了一朵小花。糟糕，天空還飄著雪，沒有溫暖的陽光，沒有甘甜的.雨露，我該怎么辦？
我快絕望了！迷茫中，我看到了一個矯健的身影。一棵松樹屹立在離我不遠的地方。它頂著刺骨的寒風(fēng)，像一位鋼鐵戰(zhàn)士，堅韌不拔地守在那兒。
我被震撼了！心中的暖意開始擴散，我想：只有頑強拼搏，才能創(chuàng)造奇跡。于是，我努力去感受太陽一絲絲的熱量，那種熱，是希望的火種，是堅持的起點，也是通往成功的階梯。冰雪融化后的水，盡管寒冷刺骨，但我默默地感受那種滋潤，鼓勵自己成長！
我努力地像陽光伸展，終于，我看到太陽了，它是那么美麗，那么溫暖！一天，我突然發(fā)現(xiàn)，許多路人都為我駐足、感嘆。我低下頭，看見身上鮮艷的花瓣和透亮的綠葉。回望那個縫隙，我舒心地笑了！這就是生命的奇跡。
夢醒了，一切如往常一樣。天空還是那樣蔚藍夢幻，白云還是那樣的純潔無暇，而我的心境，已然不同。
生命的奇跡作文5
什么是生命呢？我小的時候并不知道，由于年齡的增長，我知道了生命的重要性，生命有時候很渺小，就像大海中的一粒細沙，生命有時候很偉大，就像璀璨的夜明珠，無比珍貴。
春天，我無意中把一粒樹種子掉進了磚縫中，埋在了墻角下面，這粒種子居然沖破堅硬的外殼和多石的土地，向藍天露出了笑臉。一天，我和弟弟在院子里除雜草，弟弟無意中發(fā)現(xiàn)了這棵幼苗，覺得很難看，就拿剪刀把尖兒剪了下來。夏天小樹苗長出了嫩芽，即使沒有人給它澆水施肥，但小樹苗還是頑強的生長，一天天長大，秋天到了，小樹漸漸長高，可是爺爺又覺得這棵樹很礙眼就拿斧頭把它砍斷了。第二年春天，這棵樹居然奇跡般的活了過來，又像新生的.樹苗茁壯成長，它又抽出新的芽來，這棵樹經(jīng)過了許多艱辛的道路，終于活了下來，我們也要像這棵樹一樣：不管遇到多少困難都要勇往向前。
通過這棵樹頑強生長的經(jīng)歷，使我明白了生命是很強大的，無論發(fā)生什么事，只要有頑強的毅力，總會有生命的奇跡。
生命的奇跡作文6
大自然中，有些生命輕如鴻毛，而有些生命卻創(chuàng)造了奇跡……
綠蘿被稱為“生命之花”。我不以為然，前不久親眼目睹之后，我不得不對它肅然起敬。我家陽臺上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙，囑咐我來澆水，可是我這個“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過了一段時間，綠蘿暗淡無光，像泄了氣的皮球耷拉著腦袋，葉子都枯萎了，原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬萬沒想到的是，媽媽折了幾枝莖葉養(yǎng)在水中，沒幾天，綠蘿碧綠青翠，竟然復(fù)活了，還發(fā)出了一枝小嫩芽，孕育出新的生命，真是個奇跡!
望著面前的綠蘿，我聯(lián)想到了生活中，像綠蘿這樣的人。霍金21歲時，患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥，不能言語，全身癱瘓，僅三根手指可以活動。當(dāng)時醫(yī)生預(yù)測他僅有兩年的生命時間，但是他樂觀向上，不向命運屈服，奇跡般的.活了半個世紀。還成為了現(xiàn)化著名的物理學(xué)，被譽為“宇宙之王”。令他的生命綻放光彩!
讓我們一起珍惜生命、熱愛生命，用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡!
生命的奇跡作文7
上天是公平的，也是不公品的。它會給人帶來幸福，也會給人帶來災(zāi)難。我們會為突然的幸福而開心，也會為避免不了的天災(zāi)而難過。最近，我讀了一本書，一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。
文中的天使海倫，在擁有了19個月的.聲音和光明后，墜入地獄。因為失去了這些，小海倫的脾氣很不好，她會因為妹妹奪走媽媽的愛而記恨去報復(fù)；會因為事情的不隨心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對。在她六歲時，一位引導(dǎo)她一生的人出現(xiàn)了——莎莉文·安妮老師。因為海倫和正常人不一樣，所以父母難免很慣她，一切隨她，導(dǎo)致她很任性不聽話，想怎樣就怎樣，但莎莉文不允許，最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞，讓她知道世間萬物的存在；她帶海倫回自己的母校，讓她成為第二例會說話的聾盲女孩；她......這樣一位好老師，卻有一個悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼；生活艱難，卻有姐弟妹三人；父母崩潰，親戚不要；和弟弟一起被送入收容所，弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系？莎莉文老師還不是靠著自己的努力，帶領(lǐng)著海倫和自己，生活的很好？
天無絕人之路，每個人都有存在的價值，好好面對生活吧！新年快樂！
生命的奇跡作文8
啊！真沒想到！生命竟會如此的頑強！
那天，老師捧來一堆“垃圾”，這些“垃圾”土灰土灰，枝干上有許多小洞洞，仿佛輕輕一折就會折斷，看起來是如此的死氣沉沉，估計就算扔在馬路上也沒人撿，真不知道這個東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時，老師開口了：“這是干柴烈火，它的生命力很頑強，只要放在水里就會發(fā)芽、開花。”于是，它住進了一個漂亮的花瓶里。
起初幾天，干柴烈火一動不動，毫無生機，成了我的'“眼中釘”。突然有一天，它猶如一只沉睡的雄獅，吼出了第一聲——長出了一棵嫩綠的芽。這下，我不得不改變對它的看法，也許，它會像老師說的那樣，開出美麗的花來。
又過了幾天，它因為夜以繼日地努力生長，成功地開出了一朵朵淡紫色的小花，那花中間是白色的，四周被紫紅色的花瓣裹在里面，花蕊細長細長，頭頂長有一個淡綠淡綠的小球，風(fēng)一吹就輕輕搖擺，仿佛在召喚蜜蜂來采花粉……它是那么的美，渾身上下散發(fā)著勃勃生機，如果不是親眼見到，我完全無法相信以前它是個“垃圾”。
啊！真沒想到，生命竟會如此的頑強！原來，不起眼的干柴，也有如此頑強的生命力！它告訴我們：任何事物只要不斷地努力，努力，努力，總有一天會令人刮目相看！
生命的奇跡作文9
我記得一個女孩，她的名字叫做馬麗。
馬麗生來美麗如花，是個舞蹈愛好者。但一次突如其來的車禍，使她失去了一只胳膊成為殘疾人，這給她的打擊太大了，她整天以淚洗面，生活在灰暗的世界里。
因為失去了一條胳膊，所以老是想不開。她的母親為了減輕她的心理創(chuàng)傷，帶馬麗來到了殘疾福利院。當(dāng)馬麗來到殘疾福利院時，她愣住了，有許多殘疾人的傷比她還嚴重，但是每天都過得很充實，很快樂。她的母親對馬麗說：“孩子，你看，他們和你一樣，但都過得很快樂。”馬麗聽了，心想：“是呀！雖然我失去了一只胳膊，但我還有兩條腿呀，我不能因為失去一只胳膊就放棄了我的人生，我要用完整的.腿來完成我的夢想。”
她回到家后，努力練習(xí)舞蹈。因為她只有一只胳膊，所以身體不能平衡。她咬緊牙關(guān)，跌倒了爬起來繼續(xù)練習(xí)。在她百折不撓的努力下，她終于成功了，她用優(yōu)美的舞姿，跳出了她對生命的熱愛，她的舞蹈征服了所有的觀眾，震撼了所有觀眾的心靈。
生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。馬麗不是一個光輝的典范嗎？
生命的奇跡作文10
有一天晚上，媽媽突然告訴我一個秘密，說是我們家陽臺上有一個麻雀窩，里面還有一個幼鳥（小麻雀小的時候）和一個小鳥蛋。
我立即就要去看看。媽媽說晚上不行，會嚇著小鳥。白天可以看。第二天，一大早，我就到陽臺上看個究竟，看完了也沒有找到，媽媽告訴我在大稱盤子下面。我輕輕的把大盤子掀開，“哇塞！果然有一只可愛的小鳥和一個鳥蛋。”瞧，下面的`照片就是我看到的瞬間。
我看著這只可愛的小鳥，很想用手摸摸，媽媽說不能摸，會嚇著它。這時附近傳來鳥媽媽的叫聲，媽媽告訴我，鳥媽媽在擔(dān)心自己的孩子，怕我們傷害它的寶寶。于是，為了不讓鳥媽媽擔(dān)心，我輕輕的又把盤子蓋在鳥窩上。
我問媽媽，“小鳥吃什么？”媽媽說它的媽媽會給它捉蟲子吃，用嘴銜著喂它，直到小鳥能獨立捉蟲子。就像我小時候，媽媽喂我一樣。奧，我明白了許多、小鳥媽媽真?zhèn)ゴ螅拖裎业膵寢屢粯印?/p>
以后的每天里，我都會來到陽臺，來看看它，它每天都有一個新變化。身上的羽毛慢慢多了起來。過了幾天，鳥媽媽知道我們沒有傷害它的寶寶意思，就遠遠的看著我，不再像剛開始那樣。我們能與鳥和諧共處了。
一個星期過去了，鳥寶寶羽毛即將豐滿。再看它的時候，它已經(jīng)飛走了。
生命的奇跡作文11
夏夜里，熱氣籠罩著大地，稀疏的星星也熱得不停地眨眼。
我在花園里觀賞著美麗的夜景。這時，墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長在干巴巴泥土里，泥土一點水分兒都沒有。其它的植物仿佛沒有理睬這株小芽，迎著風(fēng)高傲地站著。突然，電閃雷鳴，雨嘩嘩地打在地上，安靜的夜晚被打破，我轉(zhuǎn)身奔向家里。回到家中，我透過窗戶看著那花園的小芽，心里想：這小芽真可憐，住在干巴巴的土地上還要被大雨沖刷著，看來要和我說“再見”了。
第二天，燦爛的陽光照耀在花園里，露珠從葉子上滑了下來，我迫不及待地來到花園。清新的空氣讓我感到了一個新的'生命在綻放中，我好奇地來到了昨天看到的小芽前。誰知，小芽正在迎風(fēng)招展，綠色的葉子，是那么明艷，晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部，根扎在了墻壁里，有一些還穿過了堅硬的墻壁。我又看了看其它的植物，有的低下了頭，有的淹死了，有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動。
我感受到它的努力，感受到它與困境對抗的艱辛，更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白：無論生活中遇到多大的困難，我們都不該輕易向困難低頭，只有不放棄，一切才有可能。
生命的奇跡作文12
生命本來就是一個奇跡。——題記
我聽說每個人的出生的幾率是300000000/1，可以說每個人的出現(xiàn)都是奇跡。我是一個相信奇跡的人，因為我經(jīng)常見證奇跡的發(fā)生，今天我就又見證了一個奇跡。
今天我伏案寫作業(yè)，旁邊有個盛著水的水杯，這時一只飛蟲從我眼前飛過，我沒有理會繼續(xù)工作，但是聲音還在。正在我打算“緝捕”它的時候它消失了，我一笑然后繼續(xù)。正當(dāng)我想喝水的時候看見那小東西張開它的翅膀在水上飄浮著，我頓時來了興趣：看著小東西要怎樣走出我的“弱水”。
于是我把臉湊近水杯仔細的看著這個小家伙，它在用腳在水中劃，借這種力量在水中前行。它終于劃到了水杯的邊緣了，它開始往上爬，但是由于翅膀上粘的水太多，所以只能貼在杯子的玻璃壁上，我一看，心里很是解氣。于是就讓它自生自滅吧。于是我繼續(xù)寫作業(yè)。
過了一會，我的眼睛里射進了一束微弱的異樣的一閃一閃的光，循著光線望去竟是那小家伙的翅膀折射的光，它的.翅膀從水中拖了出來，開始振翅。
“嗡嗡、嗡嗡。”的聲音又會來了。這聲音已不是難聽的噪音了，而是勝利的贊歌。小小的生命，創(chuàng)造了奇跡。
生命的奇跡作文13
今天下午，爸爸突然叫我：“中中，快來看呀，小麥粒在水房出小苗了！”
這是怎么回事呢？話還得從頭說起。幾個星期前，我在打麥場拾了不少麥子，用個小包裝著。到家后，媽媽不小心弄破了小包，麥子撒的到處都是。雖然我找出了大部分麥子，但還有一些麥子“藏匿”了起來。
聽到爸爸的喊聲后，我趕快跑進水房。呀！還真是。在一個小溝里，居然鉆出了幾株綠油油的小麥苗。
看到小麥苗，我驚呆了。我彎下腰仔細觀察小麥苗。小麥苗雖小，卻很綠，細細的桿上散發(fā)出旺盛的生命力。它們挺著胸脯好像在對我說：“看，我們多厲害！”
我數(shù)了數(shù)，共有四株小麥苗在這惡劣的，沒有陽光的，不適合它們生存的環(huán)境中，頑強的發(fā)了芽。我不禁為它們那堅韌不拔的精神所深深震撼。“這里有太多不適合它們生存的條件，但是，它們卻以持之以恒的精神活了下來。換做其它植物，又有多少能活下來呢？”我又想到了海倫·凱勒：“她眼睛瞎了，還雙耳全聾，但她卻創(chuàng)造了一個又一個生命的`奇跡。因為她自強不息，她對生活充滿了渴望。”想到這里，我趕緊將小麥苗移植到一個空花盆里。
小麥苗們呀，你們用堅韌不拔的精神，創(chuàng)造了一個生命的奇跡。
生命的奇跡作文14
你們相信奇跡嗎？你們會創(chuàng)造奇跡嗎？我想說，只要心存希望，就會有奇跡發(fā)生。
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里，就講述了這么一個關(guān)于希望和奇跡的故事：
病房里，有一個生命垂危的病人。她房間的窗外有一棵大樹。她每天看著葉子從樹上一片片地掉落下來，身體也每況愈下。她說：“當(dāng)樹葉全部都掉光時，我也就要死了。”
一位老畫家得知后，用彩筆繪出了一片葉脈青翠的樹葉，掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒有掉下來。因為生命中的.這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
如果說，這還是虛構(gòu)的故事，那么下面這個真實的故事，會更有說服力。
2008年5月12日四川發(fā)生了大地震。搜救隊員在廢墟上苦苦地尋找生命的跡象。忽然遠處傳來了歌聲，他們循著歌聲找到了唱歌的小姑娘。人們問她為什么唱歌，她回答：“因為我知道，一旦我失去了希望，我肯定活不到搜救隊員來救我的時候。”
在我們的生活中，可以沒有很多東西，卻不能沒有希望。一個人如果失去了希望，那他活著還有什么意義呢？心存希望，是一種樂觀的人生態(tài)度。所以，千萬別讓自己心中的希望之火熄滅，只有不滅的希望，才能創(chuàng)造生命的奇跡。
生命的奇跡作文15
怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！ 過年了，媽媽從市場買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著，掙扎著。可是任由它怎樣鳴叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著，那可憐的聲音像是在說：“饒了我吧！饒了我吧！”
它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來。本以為，它會躺下，直到死去。可是，它卻站起來，堅強地站了起來！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時地發(fā)出痛苦的呻吟，聲音里滿含著凄慘。
它的.眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！ 又來一刀！我本想：完了，這次它一定會倒下。可它仍舊撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現(xiàn)在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！ 再來一刀！也許是流血過多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒有倒下，靠在墻邊死去。死的時候，眼神里依舊充滿渴望，對生的渴望！ 對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！
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