有關珍惜生命的作文7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的有關珍惜生命的作文，希望對大家有所幫助。
有關珍惜生命的作文1
每天，太陽從東方升起，帶給我的是欣喜；傍晚，太陽從西方落下，我也會喃喃自語：“又是一天……”
是啊，時間可以讓一個花容月貌的人臉上爬滿皺紋，也可以讓一個帶著稚氣的小孩變成一個學生，然后是大人、老人、死亡。時間，是萬能的。
以前，我還是一個稚氣未脫的小孩，現在，我已經是一位穩重的學生；以前，我常常睡覺睡到太陽曬屁股，現在我卻每天按時起床；以前，我只是把老師布置的作業應付完成，現在我卻常常因為在上課的最后一分鐘比別人多做了一道算術題而竊喜。你可能 問我為什么，其實我是在和時間賽跑！我不想讓無用的事占用我的時間，也不想耽誤任何一個本該清新的早晨，上課的前一分鐘對我來說也異常寶貴，所以我不想再在這有限的生命里浪費一分一秒了
現在我們都是學生，都生活在人生最最重要的學生期，所以在這時，我們更是要加倍的珍惜時間，珍惜每一分、每一秒。如果你真的做了那些無用的事，那就是失去了你本該擁有的時間，縮短了自己的壽命；相反，如果你能在有限的時間多做一些有意義的事情，就是延長了自己的壽命。
人的生命是有限的，所以，在這有限的生命中，你應該做的不是大度的揮霍，而是加倍的珍惜。把這些寶貴的時間都用在應該做的事情上。不然，只能說—你在縮短自己的壽命！
人的生命是寶貴的，所以，每個人能夠來到這個美麗的星球都是一個奇跡，當我們誕生的那一刻起，我們就都有了自己的使命，所以，在這一趟中，哦，不，是僅有的這一趟中，我們要的不是享受，而是努力；我們需要的不是揮霍，而是珍惜。所以，你要知道，浪費時間是一種罪惡。
人不能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度，珍惜時間，就是將生命的寬度無限拉伸，你生命的意義就會無限擴大，當你贏過了時間，就會異常
有關珍惜生命的作文2
我們無論是在電視上還是在日常的生活中，總會看到有人說要珍惜生命，熱愛生活。但是這八個字究竟意味的是什么意思？從前的我一直不明白，但是我在一個報道上面看到有幾位大哥哥因為又愛一些極限的運動而離開了人世，我才明白什么是珍惜生命又愛生活。雖然很多人都喜歡去挑戰一些極限的東西，但是他們并沒有把生命當做一種尊重，他們在拿生命做玩笑。他們的離去既沒有給任何人留下一些反思的東西，但是卻給親人留下了無盡的悲傷。
什么是珍惜生命，熱愛生活？在我看來珍惜生命就是要尊重自己。是要尊重自己的生活，畢竟自己的生命是父母給予我們的，雖然說我們年滿18歲以后就剩個獨立的個體，但是我們也要對自己的生命和命運負責。所謂身體發膚受之父母，在古代的時候就一直言傳至今。就像當初看《封神榜》一樣，哪吒為了還父母的債，削骨還父削肉還母。后來他死了以后被責罰為永世不能投胎，是因為他的這種行為觸犯了當時的大忌，最后無奈之下只能變成一個蓮藕身來活著。后來的事情我們也知道了，為了償還他以前所做的行為，所以需要去幫助姬發去攻打紂王。
而又愛生活，就是我們應該把自己的生命當做一個進程，我們要從階梯的最基層一步一步的向上爬。讀書就是一個最好的階梯，我們又愛生活，就需要不斷地豐富自己內心的想法以及自己的思維。所以讀書就是一個很重要的途徑，我們在讀書的時候一定要去全面地了解這個世界，然后你就會發現這個世界的美好，從而又愛生活。當然熱愛生活還有另外的一個解釋就是不要浪費時間，我們很多人都在虛度光陰，讀書的時候不認真的讀書想著去玩，工作的時候不認真工作想著去休息。雖然我們當時是非常快樂的，但是戴幾年過后回想自己的行為，就會覺得是在虛度光陰，什么事情也沒完成，到最后積累下來的債務還是得要去償還。
所以我們每個人都應該對生活熱愛，對生命尊重。生活在這個和平的年代，我們是非常幸福的回想一下，幾十年前先輩們為了能夠換來我們今天的生活，付出了多少的性命和犧牲了多少的幸福。我們不應該辜負前輩們為我們扛下的責任，所以認真的生活，好好的活著才是年生最重要的目標，認真的去對待每一件事情，讓自己的生活過的更加的多姿多彩。
有關珍惜生命的作文3
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以下深刻的凹痕。”
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的'壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月撫平了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經歷坎坷后才會出現充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
有關珍惜生命的作文4
生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會讓它稍縱即逝。
一個真實的故事：馬路上，一個中學生一邊騎著電動車一邊在耍雜技，耍得投入時，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時，那位學生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現了往日的那個噩夢。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進了湯滾的石灰池里！頓時，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當時的年紀太小了，不管我們怎么拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。后來，我們想到找大人幫忙，可為時已晚，她已經帶著滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發生的罪魁禍首又是誰呢？是社會的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規則，可是就是不遵守！
總覺得不會怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規則！難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎？難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？僥幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！
行動起來吧，樹立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！
有關珍惜生命的作文5
每個人都具有不會被發生的潛能，積極向上的人，會用心去挖掘，刻苦鉆研，悲觀落后的人便只會聽天由命，有時還會抱怨命運的不公平，其實，只要自己看重自己，珍惜自己，生命才會有價值，有意義。
有一個在孤兒院成長的小男孩，很悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著還有什么可用的價值呢？”院長很傷心的看著他，想了一會兒，交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢你都不能賣。”
到了第二天，小男孩果真拿著那塊石頭來到市場，他蹲在最不起眼的角落里，真實，沒有人愿意搭理他，可后來來看熱鬧的人多了，就真有好多人要來買那塊石頭，而且他們所出的價錢一個比一個高，小男孩聽了院長的話，誰也沒有賣，晚上，院長叫他第二天將石頭拿到黃金市場去賣。
在黃金市場里，竟然有人出了比昨天在市場還要高好幾倍的價錢來買那塊石頭，小男孩開始蠢蠢欲動了，但還是忍了下來，最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結果，石頭的身價相雙于昨天漲了十倍，甚至還被傳揚為“稀世奇寶”。
院長對小男孩說：“生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，但由于你的珍惜而提升了它的價值”小男孩像突然間懂得了什么大道理一樣，他也不再問院長自己的存在有什么意義，而是更加努力的生活，學習，證明自己存在的意義。
其實，在經過歷練或是人生的起伏之后，才能明白人生的價值，每個人都會有面對現實能為力的時候，也會在困難面前想要放棄自己的時刻，可是，生命是不被人所左右的，只有在領悟其真諦之后，才能開拓更有價值的人生。
是金子總會發光，沒有發現不了人生的價值，只有通過不斷的挖掘，相信自己，珍惜自己，用信念來維持自己才能找尋到成功，世上沒有絕對有用和絕對無用的東西，許多時候，世間的萬物都是在不懈的努力下才讓自己生存了下來的，每個人都有價值，但只有珍惜自己，相信自己的人，才使得生命有意義。
有關珍惜生命的作文6
清代袁枚有詩《苔》，詩曰：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。青苔所生之處，陰、濕、暗、潮，正是人們難以看到的角落，然而角落之青苔，雖然如米粒大小，卻仍然努力綻放著生命的光芒。
人生在世十有八九不如意，但是我仍舊熱愛生命和現在的生活，因為不完美才是這個世界存在的最佳準測。去年的時候我看了《對白》這個演講類的節目，白巖松的百分之九十理論深深觸動我的心。我們一味的在追求著完美，但是這個是永遠達不到結果，這次考試考98分，但是爸媽的注意去會是注意在為什么那兩分不見了，而不是認為你很優秀，考了98分。哪怕是考了一百分，也會覺得才考了一次一百分，你看隔壁家的某某考了三次或者四次一百分了。我們不可否認就是這些不滿足推動了社會的發展，但是這樣的我們未免會覺得太累了，反而會適得其反。葡萄又酸又甜，煙火很不一般，我們好好的生活下去，歷遍人間山河。這才是我們應該追求的。
疲勞感是這個社會帶給我們的主觀感受，生活本來不容易，在我們精疲力盡的時候就不要試圖往前面走，我們應該試圖停下來看看這一路的風景，都是自己一路走來印記，心中自豪，幸福感油然而生，消除了疲勞感我們再次上路。
朱自清曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？的確，生命對每個人只有一次。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切。失去生命就失去自我，失去生活的權利。我們見過很多因為不如意選擇輕生的人很多，他們的可能只是以為一些小事情，其實并不是那么重要，甚至可以說是對于他們的人生微不足道。這時不禁讓我想起了這句話“選擇死亡很簡單，但是選擇活下去才是最難的。”可是活下去才是最偉大的呀！很多人活得不如你，但是他們都在認真的活著。
人的一生不可能一帆風順，我們難免會遇到瓶頸，這時不要慌張，積極尋找出口，抓住那一絲絲的微光，我們終極會走出困境。
活在著珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。
有關珍惜生命的作文7
在每個人的心中都有一副美好的圖畫，在這幅圖畫里有美好的未來：希望自己能富甲一方或家庭幸福美滿，或希望自己能成為鴻學大儒，或……為了這些希望我們可以努力打拼，不顧一切。可一旦遭受打擊，心中的那副圖畫一旦渺茫起來時就想到了放棄生命。一個人對于生活有追求這沒有錯，但是將這些追求置于生命之上，這就大錯特錯了。生命如此寶貴，失去之后不再回來。如果失去了生命，那你還談什么追求？只要生命還在，一切皆有可能，所以請珍惜生命。
回顧漫漫歷史長河，無數偉人為我們樹立了榜樣。
誰，彈響史家“千古絕唱”？誰能憂愁發奮，吟出無韻之《離騷》？他以海的大度包容了內心的痛苦，世人的譏諷。他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅毅撼動歷史，彪炳史冊；他的剛正不阿直上云霄，照耀寰宇！試想，如果他當初沒有珍惜生命，而是將他放棄，那將是誰來記錄歷史？
蘇軾，他的照亮了宋詞的天空。他飄逸，欲上青天攬明月。他狂放，浪淘盡千古風流人物！他用酒來洗滌自己的秉性，用詞放牧自己的靈魂。試問，他如果在艱難困苦中放棄又何來千古流傳的《赤壁賦》，又何來美味可口的“東坡肉”和膾炙人口的“但愿人長久，千里共嬋娟。”
……
當我們在生活中不斷追求，不斷探索時，我們便注定要不斷的得到與失去。每一次的失去都是為了下次得到能夠更簡單更多。有人說過生活就是一個圓，最后你還是要走回來。所以我們不必為生活中暫時的困難而望而卻步，更不應該放棄生命。要知道在你失去了一切的時候，你還有你的生命，這是你最后的資本，這也是你最大的資本，只要活著一切都有可能。
生命美如斯，意氣風發時，舉杯共飲，此時何妨把酒問盞；困頓失意時，更應該珍惜生命，笑看風云過，豪飲滄桑。
是啊，我們的生命不僅僅是我們自己的，更屬于所有關心、愛護我們的人，所以，我們不要輕易放棄生命。
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