描寫生命的作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫生命的作文1
生命是一襲華美的袍子，爬滿了虱子，再精致的衣裘也有被蝕破的時候，生命是一朵芬芳的花，壓滿了雨痕，再美麗的花也有凋謝的時候，于是只求完美的張愛玲就不得不舍棄了。雖然它曾經是完美的東西。
看著手中的散文《私語》，品讀張愛玲。她的才情，她的文章，她的人生，她的悲劇。
照片中的張愛玲，下頜微收，嘴唇輕抿，眼神淡定，似乎又輕蔑的看著遠處，被修的漂亮的柳葉眉稍稍挑起，她在對她悲劇性的一生冷眼相對嗎？還是傲慢的看著那些可笑可悲的人？舊上海的文壇寂寞的恐怖，只出這樣一位才女。華美和芬芳是她所擺脫不掉的，愈舍棄，愈深烙于心。
在那片貧瘠的土地上，那朵花孤獨的開放，倔強，透出芬芳的生命力，即使是如此慘凄的空氣，她仍然屹立，幽幽地，幽幽地透出一片難以名狀的悲情的芬芳。
她的人生如她的文字，只是輕描淡寫，便呵成一片蒼涼的氣氛。在她的文章中，痛苦是冷的，沒有撕心裂肺的號叫，沒有熾熱的怒火在心中燃燒，僅僅是幾筆描繪，似于自己無關的語言，這便是她的人生――慘淡、悲涼。一代才女的幽怨冷對，靜聽海聲潮起潮落。
哦，或許記得黑的漆黑，綠的碧綠的黑水洋綠水洋，渲染進親切的紅色。侉氣而快樂的樣子。張愛玲愛紅色，紅色使得她與周圍漂浮的世界形成更鮮明的對比。如此吧。
她真的是一朵花，無垠的荒涼的土地上的野花，不失高貴，雖沒有恒久的身軀，卻有著雋永的芳香。更鼓聲、梆子聲或許也并不是伴著她生命流逝的聲音。
描寫生命的作文2
今天我看了一本書名字叫做《熱愛生命》，它是由美國作家杰克倫敦寫的。
這本書是由一個個小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰勝惡劣的環境，甚至還要戰勝自己，才能夠生存下去的故事，當然人類也是很聰明的，在極度嚴寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時候還能讓人充饑，還能保護主人的安全。
但是人類在戰勝大自然的同時，為自己創造了利益，但大自然卻遭到了創傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個故事。
這個地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調。這里所有的一切都歸于寂靜，這時，來了一個人，他是一個淘金者名字叫做比爾，他沒日沒夜的干活，他的工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，他挖到的金子越來越多，最后他滿載而歸的時候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們曾打破這里的和平，他們曾經來到過這個山谷。
我讀完了這本書，非常敬佩那些戰士大自然的人，他們用自己強健的體魄和頑強的意志，創造了一個又一個的奇跡，但是為了積累自己個人的財富而破壞大自然，我認為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個動物都是有生命的，它們與我們人類的命運與生活密切相關的，凡是地球上的一草一木我們都應該保護它們熱愛它們，保護地球上的每一個生靈是我們的責任，也是為了我們人類子孫后代生生不息。
描寫生命的作文3
生命如一幅白璧無瑕的畫；生命如一首撲朔迷離的詩；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優美宛轉的歌；生命又如一場精彩無比的戲……
我們來到這個繁榮昌盛的世界，自由自在，無憂無慮。但，我們要知道：生命不是現成的糧食；而是一粒種子；需要我們去播種；生命不是繪就的畫面，而是一張白紙，需要我們去描繪；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態極妍。看，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來一點也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬物的生靈。他們手牽著手，共同經歷了多少風風雨雨，終于迎來了五彩繽紛的世界；走過了多少顛簸泥濘的路，組最終贏得了一條自強不息的生命。不經歷風雨又怎能見彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個沒有自尊的人，永遠都不會尊重他人，所以他的生活將永遠失去色彩。一個有自尊的人，永遠都會尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
描寫生命的作文4
天并不是藍的，云也并不是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。——題記
生命？生命是什么？我經常問別人，答案從四面八方涌來。有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。有人又說，生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，及一切感情的交織。還有人說，生命是落山的太陽，峭壁的青松，一閃即逝的流星……
我說，生命就是這天上的云，撲面的風，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛的，因為可愛，生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風中舞動，甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在哪里呆上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它復蘇，幾個星期以后，它甚至會比你第一次見到它更加美麗。生命是可敬的，地球上的每一個生命都是獨一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因為生命的獨特與圣神！
我們敬畏生命，因為他可貴。每個生命都來之不易；一個個生命都在頑強的表現自己；生命只有一次，一旦失去，就無法復生。
我們的世界因為生命而精彩，世界少了生命的點綴會黯然失色。讓我們詮釋出生命的光彩！
描寫生命的作文5
生命！生命！
雨后的空氣中有散發著獨特而迷人的清香，彩虹架在空中，顯得耀眼，陽光灑滿了大地，顯得清新。而在潮濕的地面上，生活著一只平凡而又不平凡的生物——小螞蟻。
也許是因為我的運氣好罷了，無意中在地面上找到了它。它對于我來說，是這樣渺小，加上剛聽完媽媽的一頓數落以至于讓我產生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜：嘿嘿！小螞蟻，你今天撞上了我，算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近，生怕它乘機逃跑。但是這擔心些許只是多疑，它對人類似乎毫不懼怕，好像用那無賴的眼神好奇地望著我，向我搖了搖頭上的觸角，似乎在向我頻頻問好。
可是，一心想將它至于死地的我，可管不了這么多，揉了揉眼睛，確定它所在的位置，不管三七二十一，一腳踩在螞蟻那弱不禁風的身體上，使出渾身解數，心中不免有一絲發泄，我抬起腳，抖了抖，低下頭，看看那被我所欺凌的小生命，它沒動，我俯下身子，卻隱隱看見在掙扎，在顫抖。但是，盡管如此，我并沒有以此同情它，而是更有一種將它處死的決心，我嘴角上揚，冷哼一聲，：哼，我倒要看看你到底能堅持多久，我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是，我握緊了拳頭，牙齒咬著嘴唇，皺著眉頭，用腳攆了攆這可憐的小生命。
正當我以為它已失去生命時，我才發現，我錯了，我真的錯了！我再一次蹲下，用手扶膚發絲，撓了撓頭，卻看見它仿佛在掙扎，奮力地掙扎，我驚呆了。我連忙轉身在地上拾了二片樹葉，小心翼翼地將它輕輕鏟起，放在手心，看著那片樹葉，望著那只螞蟻，我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動，是這樣強烈！是那樣鮮明！我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。
描寫生命的作文6
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著萬人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發現它的時候，是在小區的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒？其實，有時候我們真應該向這棵小樹學習一下，學習它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無意中，我想起了這棵小樹，它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經過我好幾天的復習后，考試來臨了，由于我的充分復習，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹，它告訴我：只有堅強，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹，讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
描寫生命的作文7
翌日走在古舊的梧桐樹蔭中，時見大樹也挽留不住飄砌的墜葉，在經歷了一個夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風的追逐之下；從疲憊中思量過來，突地聞見窗外夜蟲的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個中妙處，可以意會，便總有人可以言傳，
輕攜素手徑中聞
間關花語驛邊塵
試問秋聲何處是
一攏青絲向黃昏
一如多年前沉睡心中一個夢想的種子，當根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動，偶有值得稱道的閱歷，伴隨著時光的盈躍，年歲中的消長，愛的，不愛的，又都在告別中……
周圍都還是那么理所當然地自顧不暇的時候，我把秋天看進了眼里，云淡風輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動于自然的升華，更為重要的原因是，曾經空空如也的手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當時似乎是掉下了一滴眼淚。
感性的世界或許無法用邏輯去勾兌，簡言之，擺事實講道理無法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無從談起發自心底赤子之心般真實且存在得令人毛骨悚然卻又無法解釋的愛意。些許鼓勵，希望我能就這樣走下去，真理據說恒常于日常之瑣事，這種境界實在是心向往之。
每天都告別過去，祈求最新最真的生命……
描寫生命的作文8
我常常想，生命是什么？生命的力量究竟有多大？可能誰也說不清。有人說，生命是極其脆弱的，瞬間就會化為烏有。可是我卻認為生命是無比強大的。
有一天，我到一片草地上玩耍，突然，我發現草叢中有一只蟋蟀，我心中就起了一個壞主意：要不我把它解剖開，看一下它體內是什么東西。于是，我悄悄地靠近它，然后一把伸手，它卻從我的眼皮底下逃走了，連續幾次都沒成功。突然，我想到了一個好主意，我先把一根草放到空曠的位置，等蟋蟀去吃草的時候，我就把它一把抓住。果然，我的計劃施行成功了。當我把蟋蟀的翅膀弄下來的時候，我看它無精打采的.，就把它放到地上，看破它還會動不。誰知，它還拼命地用前腳和后腳掙扎著，不一會兒，它便開始爬了起來，趕快逃離了。它的一舉一動吸引著我，把我深深打動了——這么弱小并且沒有翅膀的蟋蟀，居然能在危險時快速逃離了現場，說明了它對生命的熱愛，以及它生命的強大。
人們都說草是“野火燒不盡，春風吹又生”。我就感到奇怪了，不是說火可以把什么東西都燒了嗎？怎么卻燒不了小草。懷著好奇心的我，拿著打火機來到草地上，把一小片草點燃了，頓時，綠油油的草便成了黑色的草。春天到了，我到草地上看，被我點燃的哪還是黑草，已經長出了綠油油的草。這表現出小草頑強的生命力和熱愛生命的特點。
樹枝折斷了，還會再生長；草兒枯黃了，明年還會發芽……生命的力量是多么令人驚嘆呀！動物、植物都如此熱愛生命。我們每個人更要珍惜生命，熱愛生命，體現生命的價值，使自己活得更加光彩有力，切勿虛度年華，讓生命白白流失。
描寫生命的作文9
我和家人有晚飯后出去散散步的習慣，在鄉間的小路上走走，一家人有說不出的溫馨。
秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的視線卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無比顯眼，這一段快腐朽的枯枝啊！
時光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹，只剩下一截孤零零的樹樁。我不由得停住了腳步，嘆息著，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹最遺憾的事了吧。
又是一周的星期天，當我再從這走過時，我看見了怎樣的場景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹根之上，竟有幾點綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛。
那就是生命的力量吧。
對了，鳥兒的生命是翅膀，因為它能讓它飛翔；馬的生命是四條腿，因為它能讓它奔跑；而樹的生命，是綠葉啊。
望著那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因為樹吧。再看看眼前的枯木，已不再覺得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經綻放過，希望已經綻放過，它已經沒有遺憾，沒有哀傷的理由了。
已無遺憾，何來哀傷。
描寫生命的作文10
曾經看過一篇報道：“全國每六分鐘都會有一人死于車輪底下。”這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路。”
大年初二那天，也是各家人團聚的日子。我們一家人正在去奶奶家的路上。那時候，爸爸媽媽正在商量給爺爺奶奶帶什么東西好，而我嘛!正在想入非非：(不知道可以收到多少壓歲錢)……一家人沉浸在歡樂之中。可是好景不長，當車行駛到前口轉盤附近時，只聽“咚”的一聲，把我的目光轉移到了前方，原來前面發生一起慘狀的車禍，110警車和120急救車都趕到了現場。我看到的是一輛黑色的轎車和一輛白色的小型轎車產生了一次近距離接觸。黑色轎車橫在了護欄旁邊，護欄已經被撞得七扭八歪，不堪入目了。黑色小轎車的擋風玻璃和車的前半身已經被撞得面目全非了，白色的小型轎車更可憐，已經被撞得四腳朝天了，已經看不出來是一輛小轎車了，不知道的還以為是一堆即將被處理的廢鐵呢!還有更讓人不寒而栗的呢!只見120擔架上躺著一個血淋淋的人，看著都令人心驚膽戰。這起車禍引起了附近全部堵車，我們十一點到奶奶家的計劃也宣布泡湯，車一輛輛的都必須繞道而行。
“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則，真正做到“關愛生命，安全出行。”
出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海顯得更加突出，深刻。
描寫生命的作文11
乍一看，綠蘿就是一位婀娜多姿的少女，長發飄飄，依依多情。心形的綠葉一層挨著一層，一簇壓著一簇，沒有一點兒縫隙。但在彎彎曲曲的藤蔓上，葉子就稀疏了，星星點點點綴其間。綠色的藤蔓纏繞在一起，遠遠望去，就像一個綠色的屏障。陽光照射下來時，每片葉子都山藥這點點光芒，就像一個個新的小生命在向我招手。這細長的枝條，翠綠的葉子，怎一個“柔”字了得？
都說綠蘿生命力頑強，我本頗不以為然。然而，今年暑假親眼目睹的一幕，令我不能不對綠蘿肅然起敬，今年夏天的天氣格外悶熱，驕陽似火，烈日炎炎，大地被烤的滾燙滾燙的，走在街上，熱浪迎面而來。為了親眼瞧瞧綠蘿的生命力究竟是不是人們所說的頑強，我把一盆美麗的水仙花和一盆繁密的綠蘿安置在陽臺上。一星期過去了，我來到陽臺一探究竟，驚奇地發現，那盆水仙花早已低下了她高昂的頭顱，奄奄一息；而那盆綠蘿，卻依然繁枝茂葉，生機勃勃。
這不禁讓我想起了在網上看到的一個故事：一家三口原本幸福美滿的生活著，可是突如其來的疾病襲擊了媽媽，她病倒了。爸爸帶著全家，每天起早摸黑，省吃儉用，渴望媽媽的病情能好轉。
其實，像綠蘿一樣堅強的人還有很多很多，他們堅韌善良，守望幸福，創造了一個又一個生命的奇跡，是我們學習的榜樣！
描寫生命的作文12
夜晚，我拿著一筐衣服，含著睡意，穿過小花園漫不經心地走向洗衣房。突然“咯吱”一聲，我撲倒在地，心里嘀咕“什么缺德東西，竟擋在路中”，一邊打著哈欠起身開燈，一邊低頭查看。我看見了一棵挺拔的小樹立在花園的木板上。我驚呆了，搓了搓眼睛告訴自己“一定在夢里還沒醒來”。過了一會兒，才確信不是夢境，是一棵現實里穿透木板縫隙生長的樹。
第二天，我迫不及待地去賞樹，發現那棵不知名的樹好比白楊那般直，青松那般頑強。那種有一絲空隙就能頑強生長，透著一股堅強不屈和永不言敗的精神。
我不時留意到旁邊的玫瑰，我們給它如此舒適的環境，它卻耷拉著腦袋，一點兒都沒有存活的信念。而剛好相反的是，在這惡劣的壞境下，這課無名樹卻充滿求生的意志往上長。碧綠的葉子蔓延在枝頭，枝椏是如此的挺拔有力，樹干粗壯得要把木板弄裂，仿佛是大力水手使盡全身力氣在舉啞鈴。
人和這些植物一樣，有著不同的習性。在生活中，有許多人跟小白楊和無名樹一樣，如邊疆建設者、春晚表演“千手觀音”聾啞姑娘、海倫凱勒、張海迪，他們都在逆境中有著不同尋常的頑強拼搏和堅定的意志。而許多人又像溫室的花朵，經不起風吹雨打和一點兒挫折。
我們應該學習那無名樹，堅強不屈，相信風雨過后才能見彩虹，不怕困難，微笑面對生活，讓我們以那棵無名樹為榜樣，共同加油！
描寫生命的作文13
當一株小草從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因為蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個月的時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時，它身上散發著枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對于我來說這已經是萬幸了。
幾年之后，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因為生命本來就是一樁奇跡。
可見，無論多么強大的生命，都有脆弱的時候，而這時候，它會需要更強大的力量的幫助。所以，朋友們，關心我們的生命吧，熱愛我們的生活吧！不要讓生命因為我們的冷漠變得脆弱，變得黯淡。
因為，那是你的生命，你自己的，它不屬于其他任何人。同時，關愛其他生命吧！在別人有難時幫一把，也算時讓自己的生命綻放了輝煌。環顧你的四周吧！有多少鮮活的生命啊！我們的生命受到大自然的厚賜，他是優越無比的。納那么，為什么還要猶豫呢？趕緊去生活吧！
描寫生命的作文14
我常常想，生命是什么呢？幾天前，我在小攤上買了幾只類似“小豬”的沙包，里面有很多種子。聽老板說，只要你精心陪育它，天天給它澆水，那過幾天它就會發芽。一回到家，我心里就起了疑——這看似平常的“小豬”能長出芽兒來嗎？它的外面可包了一層厚厚的紗網呀！它能鉆出網來茁壯生長嗎？一串串疑問接踵而出，我有些后悔了。爸爸看見我有些失落，似乎懂了我的心，爸爸說：“生命不是你想像的那樣脆弱，生命是脆弱的，但有時也是頑強的。”說著，他把“小豬”放到了小水盆中。過了幾天，我看見了一小片蔥綠的草兒，我似乎明白了什么。草兒的勇氣使我不由自主地想起了２００８年汶川大地震那一幕幕感動人心的畫面——“快出去！”他是一個六七歲的小男孩，地震的時候與小朋友們在屋里玩游戲。可隨著轟的一聲，他感到了搖晃，他知道，地震來了。他沒有逃命，飛快地推出了幾個驚慌失措的小男孩，自己卻被埋在了廢墟當中，永遠閉上了那雙可愛的眼睛。“ 我這把老骨頭都還行，你要挺住！”——五月十二日紅白鎮，廢墟中與兒子湯明一墻之隔的老父不停鼓勵兒子。四十小時之后，湯明獲救，父親去世……我為生命的頑強而感動著，生命竟如此寶貴！從今以后，我一定好好愛惜生命，讓我短暫的生命更加美麗動人！
描寫生命的作文15
水上世界要比陸上世界廣大得多。不過人們生活在陸地上，眼光葬就較少地光顧水中世界了。其實，已有科學家研究并認為：人類的祖一先是生活在水中的，而不是傳統說法的猿猴。這當然不可定論，但水中大世界確實應該成為人類關注和研究利用的地方。
水中的生命世界是一個龐大而復雜的系統，它充滿著神奇的魅力。水中的動物何止千百萬種？又有多少等待我們去認識、探尋！以水中動物為題材的中學生作文近年來開始增多，本類入選幾漁然水平有異，但總的情況多為佳作。《金魚》、《海豚》、《青蛙》、《江南驕子—陽澄蟹》幾篇均為說明文。但寫法上有點不一樣。如《海豚》一文的開頭先講一件事、一個場景，爾后導入正題說明。在說明中，則以某一實例貫穿之，而且重在說明其某一方面的特點。從幾篇說明文的具體內容看，當代中學生的現代科學知識相當豐富。
《海豚》中所說明的內容，代表了較新的研究成果，對陽澄蟹的說明，既能抓住特征，又詳盡備至，結尾并提出了生態環境問題，可以說是一篇內容豐富，說明全面，縱橫有序的說明文。 《魚塘蛙鳴》屬于散文體裁。作者把中學生特有的心境融入池塘蛙聲，那種景、那種情，安謐而寧靜，朦朧而美好。結尾的立意亦自然連貫，水到渠成，“蛙聲匯成動人的大合唱，唱出致富農民的心聲，唱出新農村又一個豐收年，唱出五業興旺發達的希望……”。如此寫來，便由個人的情升到國家人民的意，筆鋒稍轉，隨生意向，主題也就得到了進一步升華。
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