感動(dòng)生命的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感動(dòng)生命的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)生命的作文 篇1
生命是一段漫長(zhǎng)的旅程，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河把我們帶向人生的一個(gè)又一個(gè)驛站，回眸的剎那，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多寫(xiě)錯(cuò)的段落，所以我們品嘗到了人生的酸甜苦辣。人生的成敗，有時(shí)就在你的一念之間，所以我們有時(shí)候會(huì)開(kāi)心至極，有時(shí)候也會(huì)惆悵萬(wàn)千。其實(shí)世界之大，我們不過(guò)是其所包含中的一粒塵埃，坐看云聚云散，靜靜地享受平淡，無(wú)論我們身在何處，只要我們用心去享受生命里的感動(dòng)，去暢游歲月的河，就會(huì)領(lǐng)略到人生的真諦和快樂(lè)。生命對(duì)于我們只是一個(gè)過(guò)程，只要我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史的眼光去看待人生經(jīng)歷，那么無(wú)論我們當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，怎樣的景遇，任何的成功和失敗，都會(huì)如過(guò)眼云煙般自心頭輕輕掠過(guò)。
我們追尋。從平淡中尋找生命里的感動(dòng)，從失敗中尋找成長(zhǎng)的路口，從失意中尋找真誠(chéng)的方向。也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟纳械母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。每個(gè)人的生命都有一個(gè)支點(diǎn)，不過(guò)，這支點(diǎn)可以隨境遇而變換，可以在肉體和意志的磨煉中升華，可以在無(wú)數(shù)挫敗后學(xué)會(huì)創(chuàng)造。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活，人性中有許多美，常常滋養(yǎng)著我們，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。最堅(jiān)實(shí)而恒定的支點(diǎn)，只是自己，不斷感悟的自己和不輕易倒下的自己。一篇文章、一首詩(shī)、一段音樂(lè)、一部電影中的一個(gè)情節(jié)，都可以成為你生命里的感動(dòng)。感動(dòng)的時(shí)候，外面的世界是無(wú)聲的，你所能聽(tīng)到的只是自己血液流動(dòng)的聲音，只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律；感動(dòng)喚醒你麻木的神經(jīng)，激活你全身的細(xì)胞；感動(dòng)給人溫暖，給人力量，滌蕩心靈；感動(dòng)讓你真實(shí)地感受時(shí)空的浩淼與親切。
人性之美猶如一盞明燈，照徹了人性的天空；也如一葉碧舟，載著我們駛向人生和成功的彼岸。在緩緩流淌的歲月的河流中，有許多人，許多事會(huì)成為你生命里的感動(dòng)。盡管我們留不住歲月的腳步，只能任時(shí)光一去不復(fù)返，而我們卻始終以那樣執(zhí)著的步履匆匆地走著，執(zhí)著得毫無(wú)理由，甚至來(lái)不及去多想，只因?yàn)槲覀儫釔?ài)那生命中的每一天。我們每個(gè)人自從來(lái)到人世間，從呱呱墜地，到青春年少，而立之年，人到中年，及至到步履蹣跚滿頭雪霜的沉沉暮年，伴隨著生命的律動(dòng)，人生的感慨，世事的變遷，只要生命不息，都一律行色匆匆地走在人生的旅途上。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的問(wèn)候和祝愿，是你迷惘無(wú)助、悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)支持，是智者點(diǎn)石成金，令你茅塞頓開(kāi)、振作鼓舞的話語(yǔ)，是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手，是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲。隨著人生閱歷的增長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)了太多的生離死別，嘗過(guò)了太多的酸甜苦辣，經(jīng)歷了太多的人情冷暖，心緒漸漸變得如一泓秋水般澄凈明澈，闊大浩淼，沉穩(wěn)內(nèi)斂，波瀾不驚，似乎也不太容易激起情感的絲絲漣漪了。
生命里的感動(dòng)是每個(gè)人一生中所不能或缺的支撐點(diǎn)，正像飛鳥(niǎo)需要天空，游魚(yú)需要江河一樣，人性中不能缺少這種閃光。在經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)霜雨雪之后,平淡幸福地度過(guò)一生，每個(gè)人都想得到答案。心生感動(dòng)的時(shí)刻，往往是我們內(nèi)心最真、最純、最善、最美的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻，珍視生命中的每一次感動(dòng)，并隨著歲月之河的流動(dòng)，將那些感動(dòng)融入滔滔的河水，化作前進(jìn)的動(dòng)力。光陰荏苒，日月穿梭，逝者如斯夫，不舍晝夜。花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛，物換星移，季節(jié)更迭。我們都是在這樣的時(shí)空隧道里的旅行者。在平平淡淡的人生旅途中，請(qǐng)別忘了，要時(shí)時(shí)擷取生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，讓我們的心靈擯棄浮躁和空虛，變得踏實(shí)，變得陽(yáng)光，變得充盈！把握住現(xiàn)在，讓曾經(jīng)的誓言不老，讓過(guò)去的承諾不衰，讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔，讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生，讓平凡的生命也燦爛輝煌吧！
行走只是生命存在的一種方式，而生命存在的真正意義，則是為了擁有一種被稱(chēng)作高貴的靈魂。因此，我一直在行走，期望在行走中尋找可以一個(gè)讓靈魂停靠的地方，尋找一些可以讓生命產(chǎn)生高貴的理由。在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，讓我們走進(jìn)大自然，在明媚的春光里晾曬我們的心情；在驕陽(yáng)似火的夏日里，讓我們泡一杯香茗，捧一卷詩(shī)書(shū)，讓心靈浸潤(rùn)在氤氳的書(shū)香里。感悟自然和人類(lèi)中一些生命存在的狀態(tài)，我感覺(jué)心靈的小舟不再在迷茫中漂泊。雖然在生活中，我們不可能每個(gè)人都能在高峰上生存，但是這并不意味著我們不可以一年一度地去頂禮膜拜它的高貴，更不意味著我們不可以尋找在自然中無(wú)處不在的生命里的感動(dòng)。因此，給心舟找一個(gè)靠岸，用開(kāi)辟鴻蒙時(shí)最原始的姿勢(shì)，去構(gòu)筑靈魂的家園，又何愁找不到生命高貴的理由呢？在清風(fēng)拂面的早晨，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，珍藏起我們心底的感動(dòng)；在夕陽(yáng)西下的傍晚，欣賞落日的余輝染紅天際時(shí)那玫瑰色的富有詩(shī)意的黃昏，讓浮躁的心緒歸于淡泊與寧?kù)o。
當(dāng)我聯(lián)想起這些生命的以及生命里的感動(dòng)的時(shí)候，我看到了一條大河，它高貴的靈魂正擁著湍急的浪花從生命的中心穿過(guò)，讓一些原本質(zhì)樸的心靈從急功近利的虛浮的漩渦里脫離出來(lái)，從而找到人生的廣原。在層林盡染萬(wàn)山紅遍楓葉如詩(shī)的秋季里，讓我們回歸自然，讓心靈棲息在青山綠水間，給心靈安個(gè)家，讓它得到徹底的放松；在白雪飄飄北風(fēng)怒號(hào)的冬季，讓我們踏雪尋梅，去領(lǐng)略那一剪寒梅傲立雪中的錚錚傲骨和梅花那火紅的繽紛的綻放！讓我們珍惜每一次心靈受到震撼的生命里的感動(dòng)，于平淡的日子里，擷取使我們的內(nèi)心感動(dòng)的生活浪花，把它化為心香縷縷，讓它成為我們?nèi)松猛旧系囊坏赖懒聋愶L(fēng)景，那樣的話，我們一路走來(lái)就不會(huì)感到寂寞，就會(huì)心情愉快情趣盎然地度過(guò)生命中的每一天！
感動(dòng)生命的作文 篇2
世間萬(wàn)物都有它的聲音。聽(tīng)，耳邊縈繞著的“沙沙”聲，便是雨水從天幕中落下，打在地下，綻放自己輝煌時(shí)的笑聲；耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲，便是風(fēng)來(lái)探訪大地時(shí)，給人們帶來(lái)涼爽而發(fā)出的愉悅之聲；耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲，便是植物接受陽(yáng)光與水沐浴的歡欣成長(zhǎng)的聲音……
在我家的圍欄上，生長(zhǎng)著一株絲瓜藤。不知何時(shí)從土壤中探出頭來(lái)，攀枝帶葉，漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰(shuí)曾想，一日夜雨，狂風(fēng)大作。早晨起來(lái)察看時(shí)，絲瓜藤被風(fēng)吹得七零八落，只剩一片孤葉無(wú)力地耷拉下腦袋。微風(fēng)輕拂，那孤葉仿佛也要隨風(fēng)而落了。我十分惋惜，覺(jué)著這絲瓜藤時(shí)日不多，馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然，一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想：“這還有什么可澆的，馬上就要死掉了，終究不過(guò)是白忙活一場(chǎng)！”
果然不出我所料，一周之后，那最后一片葉子也悄無(wú)聲息地落下，只剩光禿禿的一根藤，孤獨(dú)地守在那里，好像要死掉了似的。母親毫不在乎，仍盡心盡力地打理著它。
在一個(gè)月之后，我所無(wú)法預(yù)料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來(lái)——它那光禿禿的藤上長(zhǎng)出了幾片綠葉，在陽(yáng)光的照射下格外綠得發(fā)亮，一直映到我的內(nèi)心；而在這些葉片之下，竟開(kāi)出了一朵燦爛的黃花！我一下子呆住了，久久佇立在那里，凝望著它。它笑著，我也笑了。
生命是脆弱的，可能在剎那間，一個(gè)鮮活的生命就失去了色彩，溫暖的心被寒冷所取代；然而生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是一次次挫折與痛苦，總是能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起，繼續(xù)向前。
風(fēng)聲響起，耳邊不僅有風(fēng)的沙沙聲，還有著絲瓜藤茁壯成長(zhǎng)的聲音。這個(gè)聲音在此時(shí)被放得巨大，清晰可聞；因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的聲音，是給予人感動(dòng)、鼓勵(lì)和希望的聲音，是世間最美好的聲音！
每當(dāng)耳邊響起絲瓜藤成長(zhǎng)的聲音，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“決不放棄！”它是堅(jiān)強(qiáng)的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、滿懷希望地笑著走下去！
細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)生命中的感動(dòng)……
感動(dòng)生命的作文 篇3
生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。
冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，如同一幅江南意蘊(yùn)的山水畫(huà)，她的聲音很甜，使人聽(tīng)了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。
清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專(zhuān)注，整個(gè)班級(jí)的氣氛比開(kāi)國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。“老師”，一個(gè)被同學(xué)們戲稱(chēng)為“野豬”的學(xué)生舉手提問(wèn)，因?yàn)樗芊逝郑宰雍芤埃宜睦镉嘘幱啊改鸽x異，所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之”。“老師，請(qǐng)問(wèn)您的芳齡是……”他這一問(wèn)，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái)，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無(wú)法繼續(xù)了，她打著顫說(shuō)，“請(qǐng)坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我借著打掃衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周?chē)Ｆ婀值氖牵瑳](méi)有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀。“你思維活躍，將來(lái)有沒(méi)有打算成為科學(xué)家呢？”她溫柔的鼓勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤(rùn)了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，仿佛生命第一次為他所有。
“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，那個(gè)如花兒般美麗的女老師能夠不計(jì)前嫌，盡心幫助一個(gè)心里有陰影的學(xué)生，這師愛(ài)，十分令人感動(dòng)。
曾經(jīng)滄海難為水，每當(dāng)我看到美麗的女子，我都會(huì)想起她，心中涌起陣陣暖流。
感動(dòng)生命的作文 篇4
那是一個(gè)下雨天，放了學(xué)，我匆匆地跑回家去。在路上，我突然看到了一棵小草。它正在被雨滴無(wú)情地敲打著。
我很同情它，心想：恐怕到了明天的時(shí)候，它應(yīng)該就活不了了吧！明天我要來(lái)看看它到底有沒(méi)有死。
第二天很快就到了，我懷著好奇的心情來(lái)到了這里，可眼前的這一幕卻讓我大吃一驚！那棵小草不但沒(méi)有死去，反而變得更加旺盛！此時(shí)此刻，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫@棵小草在大雨中活了下來(lái)，而且還是在一片臟亂的泥土里。它不像溫室里的花朵，需要每天給它施肥、澆水，而它只需要一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)水就能生存。我很敬佩它，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我依依不舍地回家了，在路上我還在想：我們以后也要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。
正如課文《生命生命》的作者講的一句話：“我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己決定。”而小草不就是在好好使用它的生命嗎？所以我們要好好使用自己的生命，不要讓它輕于鴻毛，而應(yīng)該重于泰山。
感動(dòng)生命的作文 篇5
在小學(xué)的老師中，我只記得您。
您講課，坐在凳子上滔滔不絕，三節(jié)課可以連著不停的。
我很喜歡聽(tīng)您講課，您講課廣征博引。一篇課文要講好多天，喜歡的就是您講課外的學(xué)問(wèn)。
自從遇到了您，我是那么的熱愛(ài)語(yǔ)文。當(dāng)你背誦《沁園春·雪》時(shí)，我特意找來(lái)姐姐初三的語(yǔ)文課本，在上面找到北國(guó)風(fēng)光，以后您再給我們背誦時(shí)，我也無(wú)師自通。
凡是您的提問(wèn)，我總是第一個(gè)搶答。從您驚訝的眼神，捧起了我兒時(shí)的虛榮。
您騎一輛小小的破車(chē)，冬來(lái)暑往穿梭于學(xué)校和家。那么遠(yuǎn)的路途，現(xiàn)在回想起竟讓我感動(dòng)。
親愛(ài)的老師，現(xiàn)在我想即使再次見(jiàn)面，您一定會(huì)對(duì)我有印象。而我對(duì)您最大的印象，是您上課總有使不完的勁。
記得您有次問(wèn)我，為什么別人看書(shū)你在發(fā)呆，我那時(shí)理直氣壯，說(shuō)課本上的全懂了。你聽(tīng)了只是莞爾一笑，并沒(méi)有對(duì)我的年輕氣盛施加責(zé)罰。
親愛(ài)的`老師，我現(xiàn)在聯(lián)系不上您。所以想通過(guò)這篇散文，來(lái)懷念您的慈祥。
我是一只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在飛離北國(guó)的故土。可是我的靈魂總在提醒我，使我時(shí)時(shí)銘記您的教誨。
親愛(ài)的老師，歲月斑白的是您的黑發(fā)，可是歲月卻無(wú)法磨滅你的崇高與偉大。您的講課風(fēng)格將會(huì)被我延續(xù)，您的精神將會(huì)被我傳遞，哪怕秋冬與春夏，哪怕海角與天涯。
感動(dòng)生命的作文 篇6
我意識(shí)到生命的脆弱源起于一只小蜘蛛，它映入了我的眼簾——它那么小，細(xì)長(zhǎng)的腿支撐起一個(gè)肥胖的身子，雪白的身體沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。它用八條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿費(fèi)勁兒地爬行著，挪動(dòng)著它那圓乎乎的身子。“弱小”“脆弱”等詞都在我的腦海中一閃而過(guò)。的確，它是那么弱小。
我對(duì)蟲(chóng)子向來(lái)沒(méi)什么好感，剛想一巴掌拍下去，可我的手卻在半空中停住了。我內(nèi)心開(kāi)始激烈的思想斗爭(zhēng)：“到底要不要將它拍死，拍死？不拍？”我最后決定，算了，把它彈走算了。我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)那只蜘蛛，準(zhǔn)備將它彈走，放它一條生路。“嗵”的一聲，那只蜘蛛被我彈飛了，也不知道被我彈到哪里去了。做完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)墻角落里躺著一只小蜘蛛，它還在頑強(qiáng)地掙扎著。我定睛一看，咦！這是我剛才彈走的那只蜘蛛，它努力地向前方挪動(dòng)著，一步、一步，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。
我終于明白了，原來(lái)任何生命都有屬于自己的目標(biāo)。對(duì)小蜘蛛來(lái)說(shuō)，也如此，只是我不知道罷了。想到這兒的時(shí)候，心里某個(gè)細(xì)微的神經(jīng)跳動(dòng)了幾下。
突然，我對(duì)剛才彈走它的舉動(dòng)自責(zé)起來(lái)，我想，我們應(yīng)該保護(hù)每一個(gè)呈現(xiàn)在我們眼前的小動(dòng)物，讓每一個(gè)生命能朝著自己的方向前行，創(chuàng)造屬于自己的精彩……
作者感情細(xì)膩，對(duì)蜘蛛這種不起眼的小動(dòng)物的描寫(xiě)細(xì)致人微，字里行間透露出他對(duì)生命的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我體會(huì)到了作者所經(jīng)歷的那種感動(dòng)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該為作者的感受喝彩。
感動(dòng)生命的作文 篇7
漫漫人生的旅途中，無(wú)數(shù)的生命奔跑著飛向終點(diǎn)，生命如此的脆弱，但卻溫暖得讓人感動(dòng)！
——題記
20xx的中國(guó)是悲喜交加的一年；是無(wú)奈而又興奮的一年；是凄涼而又熱鬧的一年。因?yàn)檫@一切都來(lái)得太突然……。
20xx的五月，一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難向中國(guó)席卷而來(lái)，只是天空灰暗的那一瞬間，昔日美麗繁榮的四川，已經(jīng)變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云，伴隨著那淡淡幽暗開(kāi)始彌漫……，恐怖的黑暗奪走了一切光明，留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣，哀鳴乞求生存。摻雜著無(wú)限傷痛的畫(huà)面，被冷酷的死神一遍遍地播放。
那是一位母親，她的手中始終拿著一條毛毯，靜靜地蹲在地上，沉默地看著廢墟……，那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發(fā)生的那一刻，她明明可以先救她的女兒，但她只是抱起另外幾個(gè)孩子，深深看了看自己的女兒一眼，她的女兒仿佛意識(shí)到什么，高聲地叫到：“媽媽?zhuān) ！蹦赣H斷然回頭，沖了出去。……等到她再想進(jìn)去救自己的女兒時(shí)，惡魔已經(jīng)抽出了所以的支撐————房屋倒塌了，一切都已經(jīng)晚了。母親無(wú)助而虛弱地跪下，她不知道自己還能做什么。救援部隊(duì)來(lái)了，努力地挖掘著，希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著，等待女兒尸體被挖掘出的那一刻，她能給女兒最后一絲安慰。可是上天如此的殘酷，當(dāng)人民子弟兵告訴她，再也不可能見(jiàn)到她的女兒……，沉默著，眼淚悄然滑落，終于，她憂傷而又自責(zé)地哭喊到：“娃娃……媽媽不是不愛(ài)你……媽媽實(shí)在不能啊！媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊！……再聽(tīng)你喊我一聲‘?huà)寢尅瑡寢寣?duì)不起你……。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚(yáng)傳送，那里載滿了對(duì)災(zāi)魔的反抗，對(duì)命運(yùn)的不公，對(duì)女鵝的懷念和愧疚……，永遠(yuǎn)傳送在那黑暗中，永不湮滅……。
20xx的又一個(gè)月，是中國(guó)的奧運(yùn)月，那是個(gè)美好吉祥的八月。各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員手捧著一顆滿懷斗志的心來(lái)到北京，可能光明已經(jīng)來(lái)到，但黑暗仍不被湮滅。
我們的籃球巨人在比賽中被美國(guó)的“夢(mèng)八”隊(duì)打得慘然落敗，但隊(duì)員們沒(méi)有喪失斗志，只是2繼續(xù)努力，奮戰(zhàn)20xx的倫敦奧運(yùn)會(huì)。
劉翔，我國(guó)跨欄場(chǎng)上的一名sports star，是數(shù)萬(wàn)觀眾和國(guó)家希望的寄托，但卻由于腳傷未好而舉手放棄，卻贏得了大眾的支持和鼓勵(lì)。
生命，是一個(gè)脆弱卻又堅(jiān)強(qiáng)的東西，總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅(jiān)強(qiáng)，然后靜靜地感動(dòng)世界、感動(dòng)人情……。
感動(dòng)生命的作文 篇8
生命中一切的感動(dòng)，都來(lái)自于母親。——題記
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間…… 聆聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我不由自主地回想起那一件事……
那是去年深秋的一天，下午放學(xué)時(shí)，瑟瑟秋風(fēng)伴著蒙蒙細(xì)雨，吟唱著秋的歌曲。我望著烏云密布的天，長(zhǎng)嘆一聲，懷著無(wú)可奈何的心情說(shuō)：哎——天公不作美，今天我只好當(dāng)一次‘落湯雞’了！老天呀老天，我?guī)隳憔筒幌掠辏覜](méi)帶傘你就下雨…… 我小聲抱怨個(gè)沒(méi)完，前面的好友嵐關(guān)切地問(wèn)我：咦，侯梓慧，你沒(méi)帶傘嗎？ 我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐爽快地說(shuō)：這雨估計(jì)一時(shí)半會(huì)也停不了，我們一起打傘，避避雨吧！ 我本來(lái)是想拒絕嵐的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天會(huì)來(lái)接我。可是下這么大雨，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)接我了，我就答應(yīng)了。
可是嵐的家離學(xué)校很近，到了校門(mén)口就分散了。我的衣服沒(méi)有帽子，只好用手來(lái)遮住雨，但也只能遮一星半點(diǎn)雨罷了。校門(mén)口已經(jīng)是水泄不通，人山人海的，大多數(shù)都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。我好不容易才走到一個(gè)店子里，就站在屋檐下避雨。在我回頭看向那熙熙攘攘的人群霎間，我看見(jiàn)了一個(gè)墨綠色的身影。啊！是媽媽?zhuān)∥易彀蛷埖么蟠蟮模煲D月了，又風(fēng)雨交加，媽媽卻冒著滿天風(fēng)雨來(lái)接我……剎那間，我飛奔到媽媽溫暖的懷抱里，咸咸的淚水奪眶而出。媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，分不清是淚水還是雨水，而我，看到媽媽那溫柔的微笑，早已經(jīng)熱淚盈眶，一股名為感動(dòng)的暖流滲入我的心田……
媽媽?zhuān)唬瑧?yīng)該用母親來(lái)稱(chēng)呼您！母親，不管我如何，是您在我十多年來(lái)的歲月里，一直伴隨我健康成長(zhǎng)，架起幸福的長(zhǎng)虹，鑄造幸福的港灣！您感動(dòng)著我的生命，您就是我生命中的陽(yáng)光！
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