精選感悟生命的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感悟生命的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生命的作文 篇1
生命是寶貴的，生命是也是短暫的，生命也是美好的，生命是脆弱的，我深有體會(huì)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍，我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來，開始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手，兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng)，可后來我就覺得這樣玩太沒意思了，便逐漸變換花樣，一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng)，一會(huì)兒兩只手離開扶手兩只腳晃動(dòng)，一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng)，正當(dāng)我玩的得意時(shí)，一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落，我看到我右手無名指上裂開了一個(gè)2厘米長的口子，鮮血汩汩流出，我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，渾身沒有一點(diǎn)力氣，我好害怕硬是掙扎著回到家里，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，然后拍片、縫針、包扎，十指連心很痛很痛，但我沒掉一滴眼淚。
經(jīng)過這件事后，我明白了人的生命是短暫的，就像花兒一樣，鮮艷但很脆弱，所以我們一定要珍惜生命，否則它將一去不復(fù)返！
感悟生命的作文 篇2
紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天，千紅萬紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見，也許人類已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物，開始破壞它，傷害它，但是你有沒有想過那些盲人的感受呢？他們想盡辦法的保護(hù)它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？
海倫·凱勒寫到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好啊！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當(dāng)我問他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r(shí)，回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺到生命的美好。
生命是可貴的
我強(qiáng)烈的感覺到，生命對(duì)我們來說，是那么的重要！生命對(duì)所有的人來說，都很寶貴，因?yàn)椋總�(gè)人只有一次。
生命也象一本書，傻瓜們象走馬觀花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去閱讀每一個(gè)字與每一段話，因?yàn)樗麄冎溃@本書只能閱讀一次。
在生活里，我開始注重每一個(gè)生命，一條小魚身上起了白點(diǎn)，我把他小心的撈出來，專門取出一個(gè)小一點(diǎn)的魚缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來，還為它立了一個(gè)小牌子，上面寫著：‘生命可貴，人人愛護(hù)’現(xiàn)在，我每周都要給它送一些吃的。因?yàn)椋乙嬖V它，我是一個(gè)合格的小主人。
不辜負(fù)生命
光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長還是短暫。生命是頑強(qiáng)還是脆弱。我一直都認(rèn)為，人只要活著就是最大的幸福。真的是這樣嗎？每當(dāng)我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機(jī)，生命奄奄一息的時(shí)候，那些原本他的東西都已經(jīng)沒有了，這時(shí)他才知道自己的錯(cuò)誤所在，向改正，再也沒有機(jī)會(huì)了。為什么人總是在生命結(jié)束的最后一刻才知道生命的真諦。我為什么不能像小草，有多少人贊揚(yáng)它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我何曾不是這樣呢。
為什么人不能像小草一樣啊還有那句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。人們?yōu)槭裁床徽湎H有的時(shí)間，而到老了才知道后悔。說到這里我不禁肅然起敬，朋友記住一句話吧，自己努力奮斗，生命一定會(huì)多姿多彩，不能讓時(shí)間在自己的手里白白溜走，不要辜負(fù)了自己的生命。
感悟生命的作文 篇3
過年的時(shí)候，我媽媽給我買了幾條小魚。我一見小魚，就對(duì)小魚分外愛惜，高興地對(duì)媽媽說：“謝謝你。”
那幾條小魚特別貪吃，也特別貪玩。每天這些魚都要吃一點(diǎn)面包，還有許多其他的東西。每天這些魚都圍在一起，好像在討論他們的國家大事。
這一次，我們回老家去，臨走時(shí)忘記給小魚喂食物，等我上了一輛車回老家的時(shí)候，才想起媽媽給我買的幾條魚沒有喂魚食。這下我心里急了，我在心里暗暗地說：“我回老家要一兩個(gè)星期，這可怎么辦呢？”這下，這幾條小魚使我回老家的幾天，有時(shí)高興，有時(shí)又因?yàn)樾◆~而傷心。等到我們回到這里時(shí)，這下的局面，更是令我震驚，因?yàn)檫@些小魚還活著，只不過有一兩條死掉了，剩下的魚都瘦了許多。于是，我趕快放食物，讓他們好好的飽
生命是有意義的，我們應(yīng)該好好保護(hù)生命，生命是屬于自己的，我們應(yīng)該好好利用餐一頓。生命，作出對(duì)自己有用的事情，不要白白浪費(fèi)自己的生命。我們也要像愛惜自己的生命一樣愛惜所有的小生靈。
感悟生命的作文 篇4
“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對(duì)生命的感悟。
談起生命，我想大家一點(diǎn)兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的'活在當(dāng)下，吃好玩好。可是后來我長大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時(shí)的想法是如此的荒唐可笑。
貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會(huì)欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會(huì)被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會(huì)到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對(duì)于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲。可是，這和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們?cè)忈屃松囊饬x。不放棄是他對(duì)生命的執(zhí)著，不服輸是他對(duì)生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。
這又不得不使我想起海倫凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們?cè)忈屃松@些偉人的事跡也引起了人們對(duì)生命的感悟。
人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟�(gè)年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而羞愧……
感悟生命的作文 篇5
生命到底是什么呢？我常常坐在臺(tái)燈下想：是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花，還是一棵在磚縫里生長的小草？
今天，通過我自己親身體會(huì)的一件小事和兩個(gè)名人故事，讓我想明白了生命的意義到底在哪里。
晚上，我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來，一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲就飄進(jìn)了我的耳朵里。這是誰唱的呢？我好奇地想道。正想著，一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢？循著聲音，我和媽媽向前找去。了不一會(huì)兒，就看到了讓我吃驚的一幕。在一個(gè)用一塊木板和四個(gè)輪子做成的非常簡陋的小板車上，趴著一個(gè)大約有四十多歲的叔叔，他的左手在費(fèi)力地推著小板車向前滑，右手拿著一個(gè)話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看，他竟然只有上身，沒有下身。一剎那間，我被深深地震撼了。雖然那個(gè)叔叔沒有健全的體魄，可是他并沒有放棄生命，而是勇敢地去面對(duì)生活，用自己的歌聲去感悟生命，靠自己的勞動(dòng)去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子，在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，全身上下很多地方都不能動(dòng)彈。她上完了小學(xué)，就只能輟學(xué)在家。可是，她并不自卑，自己把所有初中、高中的課程，全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程，她還筆耕不輟，一生共寫書40余本。正是因?yàn)樗裏釔凵⒘私馍瑢?duì)生命有非常深刻的認(rèn)識(shí)，才能微笑著應(yīng)對(duì)挫折，珍惜每一分、每一秒，讓自己有限的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。
同樣，我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時(shí)候，就雙耳失聰、雙目失明了。可是，她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下，努力地學(xué)習(xí)，最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰(zhàn)，雖然她什么也聽不見，但學(xué)會(huì)了說話，雖然她是盲人，但寫出了一本又一本精彩的書，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄！
生命是短暫的，可是只要我們珍惜生命，好好地去使用它，而不是白白地糟蹋它，就能像杏林子和海倫·凱勒一樣，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí)，讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
感悟生命的作文 篇6
在我們的日常生活中，人們往往會(huì)覺得，人的一生中，有很多個(gè)“一天”，卻把平常的日子當(dāng)做沒有用的廢紙丟掉而不珍惜。轉(zhuǎn)眼間，到自己老了的時(shí)候，后悔也已經(jīng)來不及了。而如果一個(gè)人有目標(biāo)，并不斷逼迫著自己向目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)把自身強(qiáng)大的潛能發(fā)揮出來。
西楚霸王項(xiàng)羽當(dāng)年僅帶領(lǐng)手下的兩千余人參加巨鹿之戰(zhàn)，渡江后，便把所有的鍋砸了，把所有的船沉了，每個(gè)人只帶著3天的干糧，即所謂的“破釜沉舟”！這時(shí)，正因?yàn)樗腥硕紱]有退路了，所以大家心里只有一個(gè)念頭：在三天之內(nèi)打敗敵軍。而敵軍有兩萬人之眾，這也不足以擊垮項(xiàng)羽和他手下將士的信念。最終，項(xiàng)羽帶領(lǐng)兵將們奮勇殺敵，戰(zhàn)勝了兵力雄厚的秦軍，創(chuàng)造了歷史上的奇跡。
這個(gè)故事也足以說明一個(gè)道理：只要你心無雜念，讓自己沒有后路，就可以成功。
我們的生活并非演習(xí)，而是實(shí)戰(zhàn)！也沒有草稿可以打，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天，腳踏實(shí)地地做好每一件事，只有這樣，才能有所成就。
感悟生命的作文 篇7
我家的陽臺(tái)上種了許多植物，其中有一棵是茉莉花。
一次澆水，我發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了，而且葉片上有許黑色的小點(diǎn)，媽媽說它得了一種奇怪的病，于是把它的葉子剪光，希望它能獲得重生，這樣，它就變成了名副其實(shí)的“小光頭”。
沒有葉子的植物是死氣沉沉的，它全身枯黃，硬梆梆的，猶如冬眠的動(dòng)物，又好像在積蓄力量，沒有一絲生機(jī)。過了幾個(gè)月，我去看它，還是光禿禿的，我想它可能死了吧。可媽媽沒有放棄，依舊每天給他澆一次水。
我偶然發(fā)現(xiàn)那光禿禿的枝頭上有幾點(diǎn)新綠，那是春天的音符，那是生命的象征，它依舊活著。過了幾天，它竟長葉了，僅僅是幾天的時(shí)間，它就從幾點(diǎn)新綠逐漸變到幾枝新綠，這需要多大的勇氣，那小小的植物里包含著多大的力量啊！它的葉子晶瑩剔透，嫩綠嫩綠的，顯示著春天的氣息，一對(duì)對(duì)薄薄的葉子像一雙雙透亮的翅膀，一條條翠綠而有彈性的枝條像一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)的男子漢，既要托起那一片片綠色，又要輸送營養(yǎng)與水分。看，又有一抹新綠從枝頭冒出來了！我仿佛看到了每根枝條上的葉子都次第綻放，生機(jī)勃勃，花繁葉茂的茉莉花展現(xiàn)在眼前。
瞬間，我明白了這就是涌動(dòng)的生命，這就是頑強(qiáng)的生命力。
感悟生命的作文 篇8
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染？
一張報(bào)紙上記述著這樣一段故事：在某村，有一個(gè)農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這里翻翻，那里翻翻，全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中，他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有人觀看！他并不在意，很從容地走過。才走三步，后面就傳來這樣一句話：“好臟呀！乞丐！”他停住了腳步，依然背著身，說道：“不懂得付出的人，真可憐！鄙視工作的人更可悲！”說完頭也不回地走了！……
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝落與落日的從容！
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