關(guān)于生命的作文（通用67篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生命的作文 篇1

　　生命，到底是什么呢?

　　安靜的課堂上，我們都在專心致志地聽課。忽然，一只蜜蜂飛了進(jìn)來，趁它停在窗臺(tái)上休息時(shí)，一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它，便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了，它右邊的翅膀已經(jīng)斷了，細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著，竭力鼓動(dòng)雙翅，卻怎么也飛不起來。

　　正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，老師叫我收作業(yè)，我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺(tái)上，拍打著翅膀。過了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了!

　　我不禁感嘆：“蜜蜂的生命力真頑強(qiáng)啊，遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”

　　教室角落的窗臺(tái)上放著一盆寶石花，它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)�來的，那時(shí)候，它的葉片是嫩綠的，向四面八方展開，像一個(gè)張開的手掌，新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望，像一個(gè)頑皮的小孩�，F(xiàn)在，半個(gè)學(xué)期過去了，放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L期沒澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那里!只是它的外觀有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個(gè)成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽!

　　我默默地在心里感慨：“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了，半個(gè)學(xué)期沒有喝過一滴水，不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點(diǎn)，我卻不這樣認(rèn)為，寶石花只是沒有那么嬌貴，它只會(huì)默默地綻放著，展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!

　　生命是如此堅(jiān)強(qiáng)，更無所謂貴賤，生命無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!

　　生命的作文 篇2

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，卻從未有人給它澆水施肥。

　　去年夏天，我在奶奶家的后院樹上發(fā)現(xiàn)一只蟲子。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小，不知道這只蟲子的名字，只知道一到夏天，它就在樹上“吱吱---”地叫個(gè)沒完沒了。后來奶奶告訴我它叫知了，并告訴我它只有三個(gè)月的壽命。但在這三個(gè)月的生活里，她努力的“歌唱”，努力的把她的歌聲送給這個(gè)世界，送給這個(gè)沉悶炎熱的夏天，為這個(gè)炎熱的夏季帶來一絲絲美好，一陣陣生機(jī)。

　　秋天是豐收的季節(jié)，奶奶將收獲的向日葵的果實(shí)分給我些，我便跑到墻角吃了起來。可是由于奶奶給的太多，我就隨手撒在墻角的一堆磚塊上。

　　然而在第二年春天打掃庭院，搬開碎磚時(shí)。竟發(fā)現(xiàn)在這堆陰暗潮濕的磚塊下竟然有一棵小小的芽。在奶奶的辨認(rèn)下，一股驚嘆之意頓時(shí)涌上我的心頭---那竟是我去年丟棄的一顆向日葵的果實(shí)。

　　那小小的種子里包含著多么頑強(qiáng)的生命力��！竟是它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。

　　生命，有時(shí)是脆弱有限的。秋風(fēng)吹過便化作一縷青煙，消失在廣闊的大地上。然而生命有時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，迎難而上，不畏艱辛的，它在在逆境中成才！在逆境中成長！

　　生命的作文 篇3

　　“叮鈴鈴！”下課嘍！老師慢悠悠地說：“同學(xué)們?cè)僖�！”“老師再見！”話音剛落，我便沖出教室。開學(xué)后，我們的新教室換到了三樓，上下樓多不方便！只好多爭取些時(shí)間玩了！

　　我正想著，一只蝴蝶從空中劃過，舞出一道優(yōu)美的弧線。我的目光撲在它身上，不由失了神。

　　“看吶！它落在地上了！”旁邊圍觀的同學(xué)興奮地大叫。

　　“它是在產(chǎn)卵，安靜些！”又有人說。的確，它的翅膀攏在一起，見了我們也不躲開，若不是為了保護(hù)一個(gè)個(gè)小生命，它一定飛走了。

　　生命中不可或缺的是什么？是愛，是對(duì)父母的愛，是對(duì)朋友無微不至的關(guān)懷，是對(duì)子女的百般呵護(hù)。

　　當(dāng)我沉浸在思緒中時(shí)，忽然看見袁嘉逸，迎面走了過來，我的心里頓時(shí)升起一股不祥的預(yù)感。果不其然，他抬起腳，向那一個(gè)個(gè)小生命踩去。“住手！”我大喝了一聲。他有點(diǎn)兒心虛，灰溜溜地走了。

　　生命是什么！竟被一些無知的人無情地踐踏！生命無比寶貴，哪怕是一只小鳥，哪怕是一只老鼠，哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤，生命就是生命！

　　為了更好地保護(hù)這只蝴蝶，我拾起一片落葉，把它輕輕放在上面�？梢苍S它受到了剛才的驚嚇，一下子飛走了。更讓我始料不及的是，它居然停在了我的肩上。我愕然了……

　　生命到底是什么……一只蝴蝶都會(huì)冒著生命危險(xiǎn)拯救生命……而我們呢……自認(rèn)為強(qiáng)大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個(gè)個(gè)小生命……為什么呢……

　　生命？生命！生命……

　　生命的作文 篇4

　　我看過許多新聞，看見很多人因想不開而自殺，看完后心里都難以平靜，想了許多……

　　草繞了還可以再長，樹砍了還可以再生，但是人死了，是不能復(fù)生的。所以我們要珍惜生命，絕不能讓它白白流失，要知道失去的光陰是不可挽回的。

　　父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年，不求我們回報(bào)什么，只希望我們好好的生活，健康的生活。我們又怎們?nèi)绦目吹侥赀~的父母失去兒女是老淚面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢？生命不竟是自己的，也是父母的，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，我們不是單獨(dú)個(gè)體，而是父母的希望和寄托，當(dāng)父母年老是我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們，我們應(yīng)該害怕生命太短暫沒有時(shí)間和父母好好相處，又怎么能輕易結(jié)束了呢？我們肩膀有沉甸甸的責(zé)任，生命是如此珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？隨著年齡的增長，我們心理承受能力也應(yīng)該增長，要有一種能承受外界壓力和克服困難的勇氣，面對(duì)問題時(shí)應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避，，甚至是選擇死亡。真正的勝利不是永遠(yuǎn)不失敗，而是跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次站起來，聽起來很難，其實(shí)卻很簡單，我們要做的只是一次又一次的再跌倒以后站起來。

　　生命是如此寶貴，有是一條生命連連害沒了幾條生命，這是什么？倒霉嗎？不，不是的，是自己不珍惜生命，不知道生命的價(jià)值、意義，因此，才造成了不可理喻的悲劇。

　　我們要好好珍惜生命，利用生命，是生活更加有價(jià)值，更加精彩！

　　生命的作文 篇5

　　怎么樣的生命才是頑強(qiáng)的呢？是那沙漠中的仙人掌，是那懸崖邊的一棵草，是那嚴(yán)冬中的一枚花。

　　沙漠是難以讓人生存的地方，那里非常缺水，而且白天很炎熱就像最熱的夏天，夜晚卻非常寒冷與冬天有的一比。但是在這樣艱難的環(huán)境下，它卻在茁壯成長，它就是仙人掌。

　　沙漠中最常見的就是仙人掌了，它頂著狂沙，忍著饑渴卻仍能成長，反而比溫室里的花朵還要好。它全身綠得青脆，身上的針個(gè)個(gè)都是又尖又粗，在太陽的照射下閃閃發(fā)著光，顯現(xiàn)出一派生機(jī)的景象，誰能說它的生命力不夠頑強(qiáng)呢？

　　懸崖，是讓人望而生卻的地方，站在崖邊往下看，只有萬丈深淵，讓人感到不寒而栗。誰又能想到在這樣的環(huán)境下依舊有植物可以生存，而且特別有精神。它就是一棵普通的小草。

　　小草是不起眼的植物，但它卻有著其它植物所比不上的頑強(qiáng)力，哪怕是在沒有光線又險(xiǎn)峻的懸崖上也不例外。它依靠懸崖邊的小縫中扎根，不管遇到風(fēng)霜還是雨雪都無法阻擋它生長的步伐，即使被毀滅，它也能春風(fēng)吹又生。這難道還不夠頑強(qiáng)嗎？

　　在寒冷的嚴(yán)冬中，北風(fēng)吹嘯著，雪花飛舞著，它們仿佛要把這個(gè)世界給變成黑白的，路上早已一片白雪沒有一個(gè)行人，誰能想到在這種環(huán)境下還有花可以生存，它就是嚴(yán)冬中的花—梅花

　　梅花十分小巧，但它卻依靠自己這渺小的身軀成為冬天最美的花，它不僅不怕風(fēng)雪，還散出一陣陣清香給這個(gè)冬天添上顏色，香氣。它的生命是冬天中最頑強(qiáng)的。

　　生命是頑強(qiáng)的，仙人掌、小草與梅花都是。

　　生命的作文 篇6

　　我常常在思考記看不見，又摸不著的生命是什么？

　　有一次，我在觀察一只小蟲子為什么老是往電燈或手電筒上亂撞時(shí)？突然有一只藏在墻角的壁虎敏捷地跑了過來，吃掉了那只我費(fèi)盡了千辛萬苦才抓住的小蟲。我生氣了，迅速拿起鉛筆弄斷了它的尾巴�？墒菐滋爝^去了我又看見了它，它不僅活的好好的，它的尾巴竟然又長了出來。

　　我家養(yǎng)著一盆仙人掌，有一次，我想給渾身長滿尖刺多仙人掌澆水時(shí)，不小心被仙人掌刺到了，這時(shí)候我想：這么擾人的植物還是別養(yǎng)了讓它渴死算了，過了很多天，這盆仙人掌還活著，過了整個(gè)夏天這盆仙人掌竟然還活著，這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　從小媽媽就給我講過貝多芬的故事。貝多芬是一名偉大的音樂家，可是后來就算有人在他耳邊大聲喊也聽不見任何聲音了�？伤�并沒有放棄，他竟然在耳聾的情況下寫出了《命運(yùn)交響曲》等優(yōu)美的旋律。還曾經(jīng)說過一句話：我要扼住命運(yùn)的煙喉，它絕不會(huì)讓我全部屈服�！�

　　讓我們一起記住奧斯特洛夫斯基的人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過金玉良言：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A懊悔，也不至于因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

　　生命的作文 篇7

　　八月的日子，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽烤化了，消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。

　　小女孩貝拉對(duì)她的好朋友小壁虎說：南京太熱了，我們?nèi)フ倚『ｋ嗟胶＿叾燃侔桑⌒”诨�歡快地答應(yīng)了。

　　她們乘坐著飛機(jī)來到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻�(gè)在水里游來游去，小海豚邀請(qǐng)她們?nèi)ニ�海底宮殿，請(qǐng)她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。

　　突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖；膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅(jiān)硬的殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰流出了眼淚

　　十五分鐘過去了，暴雨也停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美啊！小木凳笑了說：我喜歡大海的寧靜，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！

　　生命的作文 篇8

　　同學(xué)們，當(dāng)你在炎熱的夏天，汗流峽背地回到家以后，喝一杯清涼的水，一定會(huì)感到?jīng)鏊�，再洗個(gè)澡，又立刻會(huì)沖走炎熱，使你備感心情舒暢，這都是水的功勞。水對(duì)與我們?nèi)祟悂碚f，太重要了，那么，水是從哪來的呢？又有什么作用？

　　水來源于江河，水為人類做出了不可估量貢獻(xiàn)，水使輪船可以在海上航行運(yùn)輸貨物;水能灌溉農(nóng)田種植糧食;水能做飯、洗衣服、飲用等等，總之我們?nèi)祟惖纳�存離不開水。在國際上一舉奪魁的名酒，原料之一就是水，在奧運(yùn)會(huì)上拼搏的隊(duì)員們喝的也是水，只有水才能讓人類在在地球上安逸的生存。

　　然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，環(huán)境危機(jī)著人類的生活，人類不斷遭到了大自然無情的報(bào)復(fù)，例如：水土大量流失，土地沙漠化，及越來越嚴(yán)重的沙塵暴。

　　但是一些人以為“水取之不盡，用之不竭”而無節(jié)制的浪費(fèi)著水資源。其實(shí)，他們錯(cuò)了，水總量不多，使用有限，人類在地球上真正可以飲用的淡水還不到水的總量1%。如果人類不珍惜水，浪費(fèi)水資源，我們?nèi)祟惖纳�存就�?huì)受到威脅，甚至危及生命。那么，人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚。也許，有人會(huì)認(rèn)為，不就是一滴自來水嗎？有什么了不起的？但是，你可知道，就是這一滴水，得來卻很不容易。它必須經(jīng)過過濾、凈化、消毒、加工等繁雜的工序。才能供給我們?nèi)祟愂褂谩?/p>

　　同學(xué)們，讓我們珍惜身邊的每一滴水吧！水是生命之源。

　　生命的作文 篇9

　　你思索過生命是什么嗎？

　　有一次，我在家里的院子中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我讓爺爺把它抓住，并把它關(guān)在一個(gè)空房間里。下午我去給那只鳥喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只鳥在天花板上飛著，試圖逃離這個(gè)牢籠”。但這是不可能的，可是那只鳥一刻也不停止，繼續(xù)拍打著翅膀，在天花板上飛。在那一瞬間，我突然感覺它好頑強(qiáng)�。∮谑潜阕尃敔敯阉�放了。

　　相信大家應(yīng)該都聽過霍金的故事吧|！霍金在21歲時(shí)不幸患上了肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被錮在輪椅上，只有兩根手可以動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，只能用語言合成器交流。但他還堅(jiān)持物理研究，成為了偉大的物理學(xué)家。

　　許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活的更光彩有力，更有價(jià)值。如：海倫/凱勒雖然雙目失明，但她熱愛生活，珍惜生命。還有貝多芬雖然耳聾，但他堅(jiān)持作曲，寫出了許多有名的樂曲。

　　生命中最重要的是勇敢的面對(duì)一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你有多弱小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望！

　　5月12日四川發(fā)生的特大地震，是一次生命與災(zāi)難的搏斗。人類頑強(qiáng)的求生欲望，對(duì)自己和他人的生命都是無比珍惜，黨中央、國務(wù)院對(duì)人民生命的高度關(guān)注、關(guān)愛，人民子弟病與志愿者在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)的不畏艱險(xiǎn)、舍己救人的精神讓人感動(dòng)不已。而“萬眾一心，眾志成城”、“災(zāi)難無情，人間有情”、“一方有難，八方支援”的大愛精神早已刻在我們心中。5月12日下午14時(shí)28分，同學(xué)們的尖叫聲劃破了寧靜的校園——地震了。教導(dǎo)主任譚千秋大喊：“同學(xué)們，地震了，快隨我下樓逃跑�！蓖瑢W(xué)們?cè)谒�的指揮下，都沿著樓梯蜂涌而下。但此時(shí)還有幾個(gè)膽小的女生正嚇得直苦，不知怎么辦才好。譚老師得知這個(gè)情況后立刻從三樓跑向四樓。

　　他看到高二（1）班里有四名膽小的女同學(xué)，譚老師大喊：“別哭了，快跟我下樓�！本驮诖藭r(shí)，已經(jīng)被劇烈震動(dòng)搖晃了約1分鐘的大樓中間裂開一條長長的縫，教學(xué)樓在煞那間裂成了兩半不幸的是這條裂縫，正好在樓梯邊，唯一的逃生之路就被堵死了！譚千秋見狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。由于太驚慌，孩子們躲進(jìn)桌子下面時(shí)，將課桌擠翻了。隨著震動(dòng)，水泥天花板搖搖欲墜，還發(fā)出“嘎嘎”的響聲。眼看天花板就要砸向孩子們的頭頂，譚千秋奮不顧身地?fù)淞松先�，扶正課桌，用自己的身體護(hù)住了孩子們，這情形不禁讓人流淚······

　　最終四名孩子在老師的保護(hù)下全部獲救而譚老師卻再也沒有醒來。生命至上，大愛無疆。只要生命存在，愛也會(huì)永遠(yuǎn)生生不息。

　　生命的作文 篇10

　　生命是一場華麗的葬禮。

　　那些屬于我們開放的花朵肆意零落，到了最后也終究逃不過別離。

　　所以，最后不管誰到達(dá)了，誰沒有了，也終于有了銘記的證據(jù)。

　　如果，我們只有21克的靈魂，那么，請(qǐng)你相信，我也是用我21克的感情來對(duì)你。

　　有一場游戲，就像你我，繞了一圈，返回原地，你的，我的，最終還是我們的。

　　很多時(shí)候，電影的一開始就已經(jīng)預(yù)示了結(jié)局。

　　天在下雨，好像誰，哭了。線斷了，風(fēng)箏飛了，一切都遠(yuǎn)了。

　　是誰在黑暗中打了一道愛的流光，讓人看清自己的模樣。

　　我的人生以16歲為界限，后面是風(fēng)雨也是陽光！

　　友誼，抑或是愛情，還有我們的青蔥歲月。

　　無意中邂逅幸福，并且擦肩而過。

　　那些曾經(jīng)以為命運(yùn)之初就刻在生命上的印記，被時(shí)間沖刷得不留痕跡。記錄那些細(xì)枝末節(jié)，在某個(gè)晴天的早晨記起。

　　本以為會(huì)一生念念不忘的事，卻在我們念念不忘中被忘記。

　　聚了散了，夢(mèng)了醒了，愁了怨了，愛了恨了，終是生命拋不開的惆悵。

　　一切逝去的都成了過去，一切都?xì)w于自然，生活幾多艱辛，無論結(jié)果怎樣，我們都用那平常與寬容的心面對(duì)。

　　生命的作文 篇11

　　讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團(tuán)，成了一個(gè)大圓球，滾著沖出火海！

　　在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻(xiàn)身卻換來了其他螞蟻的一絲生機(jī)，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強(qiáng)烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們?nèi)祟愂遣皇歉�加渺小了呢？我們�(nèi)祟愒诖箅y臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒有。

　　我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？

　　生命的作文 篇12

　　如果有人問我，世界上哪種生命最堅(jiān)強(qiáng)，我想應(yīng)該是小草吧！

　　一個(gè)炎熱的夏天，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，下樓來散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。

　　這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強(qiáng)地生長出來。就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。

　　沒有誰會(huì)給它澆水，更沒有誰會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細(xì)瘦的葉，片片精神抖擻。

　　我在想，不知道那陣風(fēng)把好無家可歸的種子吹送而來，當(dāng)他面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風(fēng)。

　　任何一個(gè)熱愛生命、珍惜生命的人，難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都要做一個(gè)積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我，作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？

　　生命的作文 篇13

　　想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。

　　在海倫19個(gè)月時(shí)，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

　　可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　沙莉文老師的到來讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

　　沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對(duì)自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

　　果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

　　從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。

　　海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

　　生命的作文 篇14

　　生命是無價(jià)的，是花多少錢也買不到的，失去了就永遠(yuǎn)失去了。

　　它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過，不倒；雨過，不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�

　　而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲�。荷钲谟袀�(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來。因一時(shí)的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？

　　我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事，有個(gè)學(xué)生因高考沒考好，于是去旅游，準(zhǔn)備再見世界一眼，等錢花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來到河邊，準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。

　　我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值，絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它，否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服，要勇于抗?fàn)帯?/p>

　　生命的作文 篇15

　　我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學(xué)習(xí)。但是我還是不聽，繼續(xù)對(duì)他說，沒次被他罵的時(shí)候，我都在心里說爸爸，你變了，變的沒有以前那么講道理了。

　　媽媽規(guī)定以后，你就不敢再抽煙了。后來你變了，變得不愛抽煙了，有時(shí)候，.我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫著《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶里傳來了幼稚的聲音，好像在說話，這聲音會(huì)不會(huì)是我小時(shí)候的呢？這時(shí)，從磁帶里傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話，但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達(dá)自己的感情，聽著這可愛的聲音，我的眼淚濕潤了，不知為什么，我內(nèi)心無比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現(xiàn)在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

　　聽著我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長大，現(xiàn)在回憶起我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚�，把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。

　　曲子結(jié)束了，我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會(huì)令你們失望的！

　　生命的作文 篇16

　　1、時(shí)間就是生命。時(shí)間就是金錢。

　　2、節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命�！�—魯迅

　　3、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。

　　4、以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的`博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥。

　　5、正如甘地說的：你的生命就是你的信息，你的信息能夠傳遞給他人。對(duì)任何吸引你目光的事物做出反應(yīng)，不但能讓你獲得解放，更能讓所有的人獲得解放。

　　6、所有的東西都是有生命的，就算是一件靜態(tài)的物品，你用的久了，也會(huì)沾上你的生命的氣息。這個(gè)生命力便是你給的。

　　7、人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返�！�—羅曼·羅蘭

　　8、我覺得不屈的意志，熱愛生命的素材之一當(dāng)屬那些參加奧運(yùn)會(huì)的殘疾人。

　　9、所以，對(duì)進(jìn)入你的意識(shí)的任何事物做出反應(yīng)，你會(huì)注意到任何事物都在找你。如果你發(fā)現(xiàn)衣服臟了，那么就回去后洗干凈，你發(fā)現(xiàn)床還整理了，那就馬上整理。如此種種，從根本上說，就是不再假裝你沒有看到，而是開始承認(rèn)你看到了多少，包括無形之中意識(shí)看到的東西。

　　10、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！�—張聞天

　　生命的作文 篇17

　　生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。

　　一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界�！翱矗�這兒有蝴蝶!”他小聲對(duì)我說，“太大聲會(huì)把它嚇走的�！薄班牛�他還真內(nèi)行�！蔽倚南搿８绺绯煤�蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了。“唉，真倒霉!”哥哥嘆了口氣。“沒關(guān)系，再來嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑牵�我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼�看到了，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安唬�這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。

　　連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

　　生命的作文 篇18

　　孩子說：“等我長大了……”然后他們長大了，可那又怎么樣呢？這個(gè)想法變成了“等我退休后……”

　　最后，我退役了。等我有時(shí)間回過頭來看看自己經(jīng)歷過的事情，似乎有一種冷冷的打擊。不經(jīng)意間，我錯(cuò)過了一切，一切都一去不復(fù)返了。

　　我們不能過早地學(xué)習(xí)：在生活中，在我們度過的每一天和每一刻。

　　安史說：“機(jī)會(huì)是刻意尋求的結(jié)果，而不是盲目等待�！鄙�士比亞警告說：“拋棄時(shí)間的人也會(huì)被時(shí)間拋棄�！鼻拜厒兞粝铝撕芏嗾滟F的故事，讓我們懂得珍惜現(xiàn)在的每一天。

　　當(dāng)昨天帶著回憶逝去，今天帶著希望悄悄到來，燦爛的明天帶著閃光和輝煌向我們走來，有的人沉浸在回憶里，孩子懷戀著過去；有些人著迷于夢(mèng)想，有些人夢(mèng)想未來。當(dāng)人們默默思考時(shí)，今天的太陽又下山了，今天就成了永恒的記憶。

　　人生最可憐的一件事就是我們都喜歡拖延時(shí)間。我們都喜歡夢(mèng)想天空中有一個(gè)美麗的花園，而不是享受今天開在我們面前的花。對(duì)于一個(gè)聰明人來說，每一天都是新的一天。

　　聰明的人珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜生活給的機(jī)會(huì)。冶煉昨天，遺忘不必要的回憶；放下明天，告訴自己今天是你的最后一天。通過充分利用今天，我們可以找到新的成功亮點(diǎn)。

　　只有三天，昨天已經(jīng)過去不可逆轉(zhuǎn)，明天未知不可控制，唯一能把握的只有今天。

　　生命的作文 篇19

　　飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸�？鞓返�，因?yàn)樗鼈儞湎蛄讼Ｍ�的火苗，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們�(cè)诤诎抵猩葎?dòng)翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。

　　——題記

　　只有當(dāng)你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿面時(shí)，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個(gè)太陽還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞；多少個(gè)充滿歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng)作；多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著一張又一張的試卷

　　。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力，我渴望著外面的世界，外面的城市。我渴望著站在舞臺(tái)上，柴光燈打著我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我站在舞臺(tái)上侃侃而談。每當(dāng)我精疲立竭時(shí)，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。

　　不是每個(gè)貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在見殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個(gè)令人滿意的結(jié)果，我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會(huì)讓我變得與眾不同，因?yàn)槠床�的樣子本就很美�?/p>

　　我漸漸明白了，要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長補(bǔ)短，成為一顆璀璨的明珠，無比閃耀。

　　生命的作文 篇20

　　聽一個(gè)朋友講一個(gè)他親眼目睹的悲傷故事。

　　一只有著閃亮黑緞皮毛的公狗離開了剛生了一只狗的花狗，準(zhǔn)備去街對(duì)面不遠(yuǎn)的一家肉店撿一些骨頭。我大概是被愛情和愛情的結(jié)晶沖昏了頭腦。當(dāng)它從北向南穿過路口時(shí)，我沒有注意到一輛小巴從東邊疾馳而來，被一輛車撞了。車子幾乎連減速都沒減速，然后就開始跑。汽車剛開走，狗就在汽車排出的廢氣中。一只風(fēng)箏翻了個(gè)身，站了起來，向肉店跑去。在它被撞倒的路中間，有一灘紅色的血液在周圍慢慢流動(dòng)凝固，像一個(gè)心形。血液中漂浮著幾根黑色的毛發(fā)。

　　黑狗飛快地跑到小店，用嘴叼起一根帶肉的粗骨頭，轉(zhuǎn)身飛回自己的花狗和小狗身邊，把自己撿回來的食物喂給它們。這一系列行為都是在不到10分鐘的時(shí)間內(nèi)完成的，當(dāng)他把找到的骨頭轉(zhuǎn)移到花狗身上的時(shí)候，他像一個(gè)垂死的人一樣癱在花狗身邊。沒有人會(huì)想到，這只“敏捷”的黑狗站起來，從馬路上跑開，會(huì)在一瞬間死掉。

　　朋友們說，黑狗把骨頭轉(zhuǎn)交給花狗的時(shí)候，聽到了他們之間令人欣慰又尷尬的低語。與他們的聲音不同，他們的眼睛充滿了深深的悲傷和悲傷。尤其是黑狗的眼里，似乎充滿了淚水和對(duì)生活的留戀。他固執(zhí)地看著他的愛人和孩子，甚至連眼睛都不眨一下。那種眼神，就算鐵石心腸的人看了也會(huì)心顫。

　　生命的作文 篇21

　　任何生物都有生命，可是，生命到底是什么呢？

　　有一次，我去公園的草地上玩耍，那時(shí)候剛下完一場雪，草地上的草全部都已經(jīng)被厚厚的雪壓平了，所有的草都被凍在了一起，大部份的草已經(jīng)被凍得發(fā)黃了，再被人一踩，顯得一點(diǎn)生機(jī)也沒有，我以為，這些死氣沉沉的黃草肯定活不到明年的春天，可出乎意料的事發(fā)生了。第二年春天，我又去了那片草地，那些去年冬天還死氣沉沉的草，現(xiàn)在竟然搖身一變，成了生機(jī)勃勃的大草坪。這件事，讓我知道生命的頑強(qiáng)。

　　有一年秋天，我去外婆開的水果店幫忙，因?yàn)槟菚r(shí)候有柿子，所以招來了許多蜜蜂，我下定決心，要除掉那只領(lǐng)頭的大蜂，外公用泡沫板打下了那只領(lǐng)頭大蜂，交給我來處理。我拿來一把剪刀，對(duì)準(zhǔn)大蜂的翅膀“咔嚓”就是一剪，兩只透明的翅膀掉在了地上，沒想到大蜂雖然不能飛了，但是一個(gè)勁兒地向馬路爬去，我朝大蜂一吹，蜂就冷不丁地被吹了個(gè)趔趄。我又把蜂的腿剪掉了，蜂卻還在地上掙扎。這件事，讓我知道，生命是多么得不屈。

　　我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，為了抓住它，我用一堆的枝條攔住了它，我找來一根木棍，眼看它就要逃了，我情急之下就用木棍壓住了它的尾巴，壁虎掙扎著，沒想到，它不顧身體的疼痛，拼命掙脫，尾巴斷了，壁虎逃走了。這件事，讓我知道，生命是多么的可貴。

　　現(xiàn)在，我知道了：生命只有一次，我們要珍惜生命，才能讓自己活得更加精彩。

　　生命的作文 篇22

　　如今，我在一家大型克隆技術(shù)公司任主要專家，面對(duì)著人們的萬分恐懼，我寢食難安，決定為人民、為祖國克隆生命，經(jīng)過我與幾位醫(yī)師的研究、探討，決定在今晚進(jìn)行初步工作，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的工作，終于克隆出了一條條生命，我把它們裝在一個(gè)玻璃箱里，以便有需要，就馬上提上，解救眾人。

　　克隆生命成功的消息很快傳開了，有許多醫(yī)院都搶著購買。

　　“鈴，鈴�！币魂嚰贝俚碾娫掆忢懥耍�原來是第一醫(yī)院又接收了一批死傷人員，個(gè)個(gè)地位崇高，為中國做了不少貢獻(xiàn)。這么一來，一命嗚呼，國家就損失了幾根支柱，真是可惜。幸好我們克隆了生命，可以派上用場，我提起玻璃箱，急忙趕到第一醫(yī)院，給他們換上了新的生命，把他們從鬼門關(guān)里拉了回來。眼看起死回生了，真是讓人感到高興。

　　擁有了新生命，大家不必再為死而擔(dān)憂，盡可以為祖國貢獻(xiàn)自己的力量�！八馈痹谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)夠不成威脅了，到處一片歡聲笑語。

　　不但人們興高采烈，連地球母親也在歡笑，因?yàn)樗�也富有了生命，它�?huì)生長、擴(kuò)大，綠色植被充滿生機(jī)，源源不斷。在這個(gè)世紀(jì)里，人們幸福美滿，萬物生生不息！

　　愛是每天早起的一杯熱牛奶？你沒事吧。山，是個(gè)令人憧憬的地方，那兒是小草們，鮮花們的樂園，那兒有最柔和的，有最涼爽的，最優(yōu)美的，各種各樣的雨，正因?yàn)橛辛怂麄円沧兊酶�美了。調(diào)皮的我用一個(gè)礦泉水瓶咚咚地敲了幾下紙箱，還叫了它幾聲：“喂，懶貓，懶貓，快起來，快起來。”

　　生命的作文 篇23

　　甚么是生命？你思考過嗎？

　　保爾柯察金曾說過：人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來講都只有一次。馬克思也曾說過：生命就像海洋，只故意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，那就是霍金。

　　霍金是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)界的偉人。他21歲時(shí)全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動(dòng)。有一次，他一個(gè)人推著輪椅過馬路時(shí)，不謹(jǐn)慎被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時(shí)后又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴(yán)重，但他卻力圖象一個(gè)普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他乃至還是那末活潑好動(dòng)。固然只有三根手指頭能動(dòng)，但是他依然堅(jiān)持自己驅(qū)動(dòng)輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時(shí)，他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。后來他又做了氣管的手術(shù)，不能說話了，只能借助于語言合成器說話，借助于翻書機(jī)器看書，他就是在這類艱巨的條件下寫下了《時(shí)間簡史》。

　　霍金的魅力不但在于他是一個(gè)布滿傳奇色采的物理天才，也由于他是一個(gè)使人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強(qiáng)的人格氣力深深地吸引了每個(gè)知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，由于他用自己的人生向我們?cè)忈屃松�命的意義。

　　生命的作文 篇24

　　生命是可貴的，生命也是短暫的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒有多給，也沒有少給。我們要愛惜生命。

　　危險(xiǎn)常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì)爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì)毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽父母的話，在外面吃，然后就跟著陳欣欣家去她家取車出去玩。就這樣一場交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂從斜坡上沖下來，結(jié)果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽穴流血當(dāng)場暈過去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫(yī)院，林小燕才被搶救過來。

　　要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過去了.像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)外多如繁星，生命誠可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會(huì)怎么樣呢？你不僅要為自己著想，還要為你的親人，朋友著想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開得更加璀璨吧！

　　生命的作文 篇25

　　雅安地震哭了大家的心。

　　中午睡覺的時(shí)候，聽到電視臺(tái)播放‘雅安地震’，最新統(tǒng)計(jì)是。‘雅安人，堅(jiān)持住……’我趕緊搶過眼睛，在電視機(jī)前坐下，開始集中注意力。和之前的地震一樣，所有的情緒都是在這一刻來的。

　　到目前為止，最新的死亡人數(shù)是278人，真是一個(gè)可怕的數(shù)字！現(xiàn)在，我希望這個(gè)數(shù)字不會(huì)再上升了。每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次！地震中所有的情緒都可以看得很透徹：這一刻，我們都是雅安人。

　　在雅安，有一些小賣部。地震過后，方便面原價(jià)降到了3。5一桶。還有小賣部的老板，不讓顧客進(jìn)去，沖進(jìn)去拿東西。面試?yán)习宓臅r(shí)候，老板一臉‘平靜’：“我覺得既然我們都是老鄉(xiāng)，就有人來，拿了就走，我不要錢。”說話間，還是有人進(jìn)去拿吃的。還有一個(gè)老板，地震的時(shí)候拖出來很多礦泉水方便面等救災(zāi)物資。雅安人，中國人！感動(dòng)全世界！被你感動(dòng)了！

　　還有一個(gè)媽媽，值得一提。地震后，她沖進(jìn)廢墟去營救她的孩子。母女牽手，卻沒能保住性命。這可能是‘最美的動(dòng)作’。

　　那一刻所有人都感動(dòng)了。大家都去獻(xiàn)血了。一排排的中國人……哦，不，雅安人！此時(shí)此刻！我們都是雅安人！十幾輛車上全是礦泉水和方便面，為了給雅安人更多的希望。

　　我會(huì)繼續(xù)關(guān)注雅安地震，希望余震不再發(fā)生，死亡人數(shù)不再上升。雅安人，堅(jiān)持��！偉大中國的背后，有你們有我們的支持！

　　生命的作文 篇26

　　眼睛是人類不能失去的窗口。沒有它，你看不到一切。沒有它，你似乎已經(jīng)被世界拋棄了。

　　意志也是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。沒有意志，只能成為懦夫！

　　海倫凱勒——是的，一個(gè)創(chuàng)造了人類奇跡的盲人。1880年，她摔倒在地。她是一個(gè)活潑聰明的小女孩，非�？蓯�。但是好景不長。海倫19個(gè)月大的時(shí)候，得了一場大病。這突如其來的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這并沒有讓她放棄對(duì)生活的熱愛。在沙利文老師的指導(dǎo)下，她學(xué)到了很多知識(shí)。海倫凱勒以堅(jiān)強(qiáng)的意志終于成為了世界著名的作家！

　　是的，我們需要這種意志去戰(zhàn)斗，在生活中戰(zhàn)斗。只要你有這個(gè)意志，你就能成為生活中的強(qiáng)者。

　　看完這本書，讓我想起了表哥家的拼圖。一開始我是一個(gè)一個(gè)拼的。后來我沒耐心了，就上樓看書。我下樓的時(shí)候，姐姐已經(jīng)拼好了。我很驚訝，問姐姐為什么拼寫這么快。姐姐說她開始拼的時(shí)候和我一樣，但是她沒有放棄，一直很努力。后來她慢慢發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，一坐下就能快速拼寫出來。我問姐姐成功的秘訣是什么，她說是永不放棄的精神。

　　原來我妹妹和海倫凱勒一樣，意志堅(jiān)強(qiáng)，所以會(huì)成功。我想我以后會(huì)從每一件小事做起，只要不放棄，努力，我一定會(huì)成功。

　　就這樣，我以姐姐為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真地拼，終于學(xué)會(huì)了拼字謎。由此，我提高了自己的耐心，也學(xué)到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以后會(huì)學(xué)到更多的技能。

　　生命的作文 篇27

　　“呼”一陣?yán)滹L(fēng)吹來，在一堵破墻的磚縫里，一棵頑強(qiáng)的小草探出頭來，在寒風(fēng)中搖擺。

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶著希望被吹進(jìn)了墻縫。它牢牢地卡在墻縫里，帶著對(duì)生活的憧憬在墻縫里生根發(fā)芽。

　　“我必須成長為草，我不會(huì)向困難低頭！”這是種子心里的話。

　　風(fēng)吹雨打，多少日日夜夜，多少艱辛，只有一點(diǎn)貧瘠的土壤，依靠一縷陽光在荒蕪的房子頂上，但對(duì)于它來說，每一縷陽光都是無比珍貴的。又一個(gè)冬天到來了，大雪和寒風(fēng)凍住了它的信心，沒有一絲陽光。

　　冬天很快過去了，春天陽光明媚。這時(shí)草已經(jīng)發(fā)芽了，綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實(shí)。春天是如此快樂，時(shí)間在流逝。這時(shí)，草的芽已經(jīng)發(fā)芽了一大截。

　　夏天，草被太陽烤過，破墻被燙過，打過。

　　秋天，草被風(fēng)磨礪，頭被吹掉。

　　多少個(gè)日日夜夜過去了，草依然扎根在破碎墻壁的縫隙里。

　　終于到了春天，在一個(gè)溫暖的春天，草長高了一倍，多了兩片葉子�？矗阂恢患t色的蜻蜓飛了進(jìn)來，仿佛在向小草問好，贊嘆它的頑強(qiáng)精神。

　　皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金也因?yàn)檫@種不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神而活了下來。如果他不堅(jiān)強(qiáng)，他就不會(huì)活在這個(gè)時(shí)代。正是因?yàn)樗�的樂觀，他成為了皇家學(xué)會(huì)的一員。他的精神值得學(xué)習(xí)。

　　如果不是落在破墻的縫隙里，草永遠(yuǎn)不會(huì)遭殃。俗話說，沒有風(fēng)雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個(gè)全新的世界，會(huì)成為不平凡的人生。

　　生命的作文 篇28

　　開心的笑聲消失在車輪下，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾？當(dāng)一個(gè)活躍的人物被飛馳的汽車摧毀時(shí)，你會(huì)感到無助嗎？的確，一個(gè)人的一生只有一次，也許只是短暫的旅程。只有珍惜了，才會(huì)想要被生活溫暖。因?yàn)樯系凼枪�平小氣的，他只給每個(gè)人一次生命，所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關(guān)，就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。紅燈是危險(xiǎn)的標(biāo)志，是“血”的象征，是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人，紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是，“修正液”在生活中是不賣的。因此，我們應(yīng)該在紅燈前堅(jiān)決停車。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們走上一條安全的道路，它象征著“生活”和“和平”。我們應(yīng)該記住，沒有紅燈的限制，就不會(huì)有綠燈的通過。

　　與此同時(shí)，交通事故如此可怕，以至于在一瞬間奪去了人們的生命�，F(xiàn)在路上車輛越來越多，道路越來越擁擠，交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人將要失去親人。如果我們心里都有交通規(guī)則，每個(gè)人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式越來越多樣化。如今，城市交通繁忙，中國也有許多這樣的悲劇交通事故，因?yàn)橹袊�的交通事故傷亡率居世界第一。所以不管交警有沒有在場，都要自覺遵守交通規(guī)則。

　　生命的作文 篇29

　　生命是寶貴而美好的。同時(shí)，我覺得生活是一種堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，不放棄，才能有美好的未來。

　　前段時(shí)間我和叔叔發(fā)現(xiàn)鄰居家陽臺(tái)上的那盆吊蘭快不行了，可能是因?yàn)閺N房陽臺(tái)上的油熏的，很久沒人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對(duì)我說：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧�！蔽以尞惖貑枺骸霸趺淳�？它沒有根，顯然沒有生命力！”但是舅舅說：“我們?cè)囋嚳窗桑　庇谑俏覀儼堰@個(gè)小吊蘭放在備用花盆里，小心地松土澆水。

　　過了兩天，我懷著極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的葉子已經(jīng)慢慢展開，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復(fù)活力？過了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端長出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過了幾天，右手掌出現(xiàn)了幾塊，然后它的生命力越來越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力。它像嬰兒一樣離開母親，不屈不撓，在沒有根和養(yǎng)分的惡劣環(huán)境下茁壯成長。這個(gè)小蜘蛛植物好壯啊！我的心震驚了。這個(gè)震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅(jiān)持！

　　從小蜘蛛植物中，我明白了一個(gè)道理：我們必須珍惜和熱愛生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現(xiàn)無限的價(jià)值。我覺得：植物可以做到這一點(diǎn)，何況人呢！

　　生命的作文 篇30

　　我常常想，生命是什么呢?

　　夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。

　　這只不速之客，著實(shí)把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認(rèn)了一番。原來呀，這是一只天牛!

　　老媽可高興壞了，她覺得天牛是個(gè)很好的素材，便找來了一個(gè)超大型號(hào)的牛奶瓶，準(zhǔn)備把天牛放進(jìn)去。

　　天牛還在爬著，尋找著一個(gè)安全出口。它哪里知道，一個(gè)牢籠正等待著自己!

　　牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個(gè)激靈。天牛好像明白了什么，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發(fā)出飛機(jī)引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯(cuò)啊，拜拜，一臉嚴(yán)肅的說，如果他沒有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對(duì)生命的敬畏心情，把它放生了。

　　頓時(shí)，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無拘無束的活下去。

　　生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對(duì)待生命，我們這些高等動(dòng)物還有什么理由不做到呢?

　　生命的作文 篇31

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……殘疾了的人，也可以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個(gè)人。

　　張海迪五歲時(shí)因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校。然而，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭。通過堅(jiān)持不懈地讀書、看書，她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

　　張海迪15歲時(shí)，跟隨父母來到莘縣的一個(gè)貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村，她處處為別人著想，奉獻(xiàn)自己的青春：給同學(xué)們教書、克服各種各樣的困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……

　　張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多么難得��！我們一定要學(xué)習(xí)張海迪那自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。

　　何為熱愛生命？何為珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當(dāng)然，在困難背后也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！边@看似簡單的幾個(gè)要求，實(shí)際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎？

　　生命的作文 篇32

　　糖水的味道，是甜的；咖啡的味道，是苦的；檸檬的味道，是酸的；火鍋的味道，是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣的嗎？生命的味道到底是什么呢？

　　生命只有一次，我們要活得與眾不同，要珍惜過寶貴的生命。從產(chǎn)房門出來，我們降臨人間。當(dāng)貪婪地吮吸著乳汁，感受母愛的偉大時(shí)，我們嘗到了生命的味道——溫暖。

　　在霍金眼中，生命時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的，像一塊堅(jiān)硬的石頭，像一把沉重的鐵錘，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)咄咄逼人的病魔，霍金沒有輕視自己的生命。雖然生命有時(shí)脆弱得就像一盤散沙，一塊蛋糕，但只要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，以堅(jiān)定不移的信念去對(duì)待它，就可以看到生命的光彩。有人說過，上帝為你關(guān)上了一道門，也會(huì)為你打開一扇窗。這使我嘗到了生命的味道——堅(jiān)強(qiáng)。

　　曇花一現(xiàn)雖然是短暫的，卻留下了瞬間的永恒美麗。生命也是如此，短暫而永恒。滾滾洪水中，勇士選擇犧牲自我，給人們安全與幸福；浩瀚沙漠中，戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位。面對(duì)困難，他們迎難而上，毫不畏懼。對(duì)生命的膜拜，使之選擇了讓他人擁有生命。這是生命的味道——永恒的生命。

　　我們憧憬明天，希望自己擁有美好的未來，讓生命更加輝煌。明天也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，也許會(huì)有蔚藍(lán)的天空。生命需要希望，希望是前進(jìn)的動(dòng)力。這是生命的味道——充滿希望。

　　糖水是甜的，咖啡是苦的，檸檬是酸的，火鍋是辣的。生命的味道不止這些，它還是溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、永恒和充滿希望的。

　　生命的作文 篇33

　　水，一種奇妙而又普通的物質(zhì)，是它為人類文明的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，因此被稱為生命之源。在生活中，水無處不在，而又無處不扮演著重要的角色。同時(shí)，水也能給人帶來一種心靈上的升華。在大自然的世界中，水多種多樣，而每一種水各有自己獨(dú)特的魅力。

　　雨水，它們從何而來，一直是人們對(duì)它產(chǎn)生興趣的重要原因之一，但無論它們出身何時(shí)何地，目的只有一個(gè)滋潤世間萬物，復(fù)蘇大地。小溪、河流，它們從由一滴水一滴水匯成一條清澈的河，憑借自己的毅力，緩緩地卻又堅(jiān)持不懈的流淌著，當(dāng)人們經(jīng)過時(shí)，沁人心脾，沖洗掉人們心靈上的污漬。江流，是河流們的團(tuán)結(jié)一致，擰成一股伴有巨大力量的洪濤，并依舊憑著堅(jiān)定不移的意志奔流不息，在長途跋涉中不斷的壯大自己的隊(duì)伍，江面越來越寬，水愈來愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是凈化人們心靈的工廠，當(dāng)你在湖邊漫步，斜暉照耀著湖面，顯得分外波光粼粼，漁船隨著晚霞一齊離開了視線最終，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部匯入大海之中，碩大蔚藍(lán)的大海無邊無際，這里也是它們最終的歸宿。所謂海乃百川，正是此道理。

　　水，一種巨大而渺小的物質(zhì)；一種偉大而平凡的物質(zhì)。它貢獻(xiàn)出自己的生命來奉獻(xiàn)機(jī)會(huì)給其它人，用自己的生命書寫著自己的傳奇。

　　生命的作文 篇34

　　有人曾贊送過絢爛多彩的秦春；有人曾歌頌過豐富多彩的人生；有人曾為那世間美妙無倫的事物而贊嘆不已。而我，卻要為那微渺的生命奏出頌歌。奏出他的精神，奏出他的高貴。

　　我要為每個(gè)生物擁有生命而頌。提起生命，在每個(gè)人的腦海里首先浮出的生物便是人。是啊！人乃世間最高級(jí)動(dòng)物，享有最寶貴的生命。也曾有許多名人贊頌過生命，但大多數(shù)卻是為人而頌。難道你們忘了嗎？地球是所有生物而擁有，每個(gè)有生命的生物都有權(quán)利活在他人眼里。你們有注意過一顆種子經(jīng)歷它的生命歷程嗎？你們有注意過一朵花兒如何譜出它生命的樂曲嗎？也許你們從來沒有注意過。如果我們用心觀察，去尊重每個(gè)小生命，你們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的事。

　　我要為每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微渺生命而頌。曾觀察到一件事：在遺棄的墻角里，偶然發(fā)現(xiàn)一顆綠芽。仔細(xì)一看，原來是一顆種子的芽。不知怎么的，我突然覺得它的生命著實(shí)偉大。在這樣沒有水，惡劣的環(huán)境下，它也能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不為什么，只是為了那偉大的生命。曾看到這樣一則消息：在沙灘上，一只蜜蜂因?yàn)槎啻未驍_了一名游客而被拍死。但過一會(huì)兒，它又發(fā)出“咻咻”的聲音，但再次被拍在沙灘上。游客確信這次它必死無疑。但奇跡發(fā)生了，蜜蜂努力扇動(dòng)翅膀，折磨了好久，終于在空中有看到了它的身影。多么強(qiáng)悍的生命！游客已不忍心再將它拍死。

　　生命的作文 篇35

　　生命，是一朵寶貴的花，一但開放便將芳香四溢。這芳香會(huì)令人體會(huì)到生命的意義。

　　在澳大利亞有一位登山家，叫沃倫。他曾去過許多國家，攀登過許多高山�？墒窃谝淮我馔馐鹿手�，他失去了對(duì)登山家來是極其重要的雙腿。

　　他昏迷近兩天后醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，下身少了些什么。他摸了摸自己本來腿的位置發(fā)現(xiàn)：自己的下身只到大腿根！但他不原向命運(yùn)低頭。他說：他還要登山！于是他開始學(xué)習(xí)用假腳行走。一次次摔倒后一次次爬起。10個(gè)月后他又開始登山。他用了自己原來10倍的努力和頑強(qiáng)的毅力來征服大山。他用醫(yī)生為他特制的假肢一次又一次地創(chuàng)造了奇跡�？墒撬�還要超越自己，于是他準(zhǔn)備攀登澳大利亞最高的山峰----聯(lián)邦峰。

　　他和他的朋友在朝陽中，夕陽下度過了整整28天的時(shí)間。這28天里他一次又一次被固定在攀巖繩上，一次又一次搓著凍僵的雙手，一次又一次抓起沉重的登山包。就這樣，他在一次又一次做著重復(fù)一直的支作后成功地登上了山頂，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓自己的生命高高綻放在天底下，大山上。

　　活倫曾說過這樣一句話：“我們每一個(gè)人都有能力，把不可能的事變成現(xiàn)實(shí)，區(qū)別就在于有些人害怕邁出第一步�！笔前。∶恳粋�(gè)生命都有每一個(gè)生命的花期，就像是最不起眼的牛耳朵草，它也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開得細(xì)小而執(zhí)著。只要我們努力，我們也可以開出一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。

　　生命的作文 篇36

　　生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見時(shí)間流逝，莫惶恐——生命的質(zhì)量掘出時(shí)光無窮。

　　嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間一如過隙白駒。

　　握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆？趕不上的步伐，剩下靈魂軀殼……時(shí)間之短，短在它易逝，更短在你漫無目的的生活。其實(shí)，時(shí)間可無窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。

　　當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫道：“這位世界精英，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺。”現(xiàn)在我們看來，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓馬背上的精神作為自己的哲學(xué)符號(hào)，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無盡無窮。

　　從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡。

　　農(nóng)民捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無窮。

　　倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時(shí)光。

　　握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠。

　　生命的作文 篇37

　　蚱蜢，飛蟲科也。成蟲善飛，分散于田邊，草叢中也。品種多樣，常見有：紅腹，綠翅之綠蚱蜢也，或見土頭土臉之土蚱蜢。秋日，見其常跳于路邊，同學(xué)們常駐足低頭觀察。

　　今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮，欲將其斷之雙翅與長腿也，使其不能蹦跶，只可緩慢爬行也。吾不忍，將其小心捧于手中。細(xì)端詳，見此土蚱蜢，大體乳白，而背上有一橫黑道，腹部肥而大，兩側(cè)有四短足矣，上有細(xì)爪，可輕于吸于手上，而不掉，頭有二細(xì)觸角也，用以偵察四周。

　　吾喜愛昆蟲，知土蚱蜢一族，善于鉆地，故其名曰小說《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽后，直說叫好，聽后吾大悅。又將其放于手上，使其爬于手臂也。趣哉趣哉，其險(xiǎn)掉將下來。吾遂換手接其歸位，玩弄一番后，將其放于吾之筆盒也。見其在盒內(nèi)亂爬，卻不見逃，吾才放心也。

　　放學(xué)吾回到家中，找一盒放入半盆泥，將其壓實(shí)。聽法布爾曰，挖于一小洞也，將“土行孫”放入其之新家。安好后，吾之小妹跑來，挖一勺土放于“土行孫”身上，其盡顯笨拙。吾見，忙用清水洗“土行孫”也，終顯本色。為防小妺偷走，吾回房中，取一線綁于“土行孫”。他人遛狗，吾遛蚱蜢，后見其可憐，放蚱蜢回籠。

　　將其放于手上，每每感到其之掙扎。生命矣！生命矣！

　　生命的作文 篇38

　　臺(tái)灣作家杏林子曾說過：一粒貌不驚人的種子，玩玩隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能銳變后才能一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)樯�命就是一樁奇跡。

　　以前，家里有盆文竹。暑假，我們?nèi)�家出去旅游，我想它可能已�?jīng)奄奄一息了。一個(gè)月后，我回到家就迫不及待地去看它。奇跡發(fā)生了！它竟然抽出了新的枝葉，依舊是那么蒼翠欲滴，我心頭怦然一怔，它在沒有陽光和水分的滋養(yǎng)下，依舊生機(jī)勃勃，這是多么頑強(qiáng)的生命力�。�

　　一天，我們?cè)谒畮熳ヴ~，我一樣就看到一條小魚兒，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一伸手邊抓到了它�？伤�猛地在我手中拼命掙扎，奮力地跳躍著。我感到十分的驚訝，它明明知道套不出我的手掌心，卻依舊竭盡全力地抗?fàn)帲�并沒有放棄生命。那種對(duì)生命的渴望和熱情讓我震驚！

　　再說張海迪吧，海迪姐姐1955年秋天在濟(jì)南出生，5歲患有脊髓病，胸部以下全部癱瘓。面對(duì)著殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，她并沒有沮喪和沉淪，相反，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心和疾病做斗爭……終于在1983年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的大作家。還編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人”。

　　那文竹頑強(qiáng)的生命力、小魚兒求生的欲望和張海迪姐姐身殘志堅(jiān)的精神不正是一首首生命的贊歌嗎？

　　生命的作文 篇39

　　秋天的風(fēng)讓我再一次的長大秋葉隨風(fēng)漂蕩孤獨(dú)的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…

　　假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果。看著你對(duì)自己胳膊的殘忍，我又在想。下個(gè)血祭會(huì)不會(huì)是你。陰影總是困擾著你，你從來沒有放棄過。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執(zhí)的不肯低頭，最終從相交線走向分離。你向左走了，我卻固執(zhí)的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實(shí)不以為然，考慮到地理因素沒，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話弄人。一開始就是謊言的歸屬，結(jié)束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因?yàn)槟撤N原因…

　　我生命中出現(xiàn)的也是那個(gè)時(shí)候，在那時(shí)我不孤單，我不徘徊，有時(shí)我覺得將時(shí)間定在那一刻。我離開了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經(jīng)出現(xiàn)了好多祭奠。因?yàn)槲覜]有看到秋天豐收的季節(jié)，而是感到凄涼。冬天我覺得滿心喜悅，凍得麻木，讓整個(gè)身體不在感到無助�；蛟S抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災(zāi)難，我的禱告上天一點(diǎn)都不憐憫嗎？

　　看清楚了世間百態(tài)，做的就是超越自己，其實(shí)一個(gè)人流浪也是件蠻快樂的事。

　　我有時(shí)真的把自己看的一無是處，沒有努力就想什么都好。就是撿現(xiàn)成的。

　　這么多我就是不想長大。長大后要面對(duì)許多，經(jīng)歷好多，現(xiàn)在一直在幻想。

　　生命的作文 篇40

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)熱愛生命的感人故事。這個(gè)故事是要告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹�體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。

　　醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。

　　在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字： 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那么愛我; 四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿; 五、我有一只可愛的貓。

　　最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的!

　　她是一個(gè)多么堅(jiān)持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神，說出了自己的心愿和意志，告訴大家應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命。

　　生命的作文 篇41

　　我們國家面臨嚴(yán)重的水危機(jī)，珍惜每一滴水吧。

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是第18屆世界水日。下面，由我代表四、二中隊(duì)作國旗下講話。我演講的題目是《珍惜生命之水》。

　　春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色！

　　然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加，我們國家現(xiàn)在面臨嚴(yán)重的水危機(jī)。因?yàn)槿彼�，很多地方連飲用水都成了問題。

　　同學(xué)們，你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎？在那里，一滴水值千金。他們的生活用水都是儲(chǔ)存在井里的雨水。而飲用水，要從很遠(yuǎn)的地方一桶桶挑來，即便只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服再喂牲畜的過程。

　　水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。在此，我以一名少先隊(duì)員的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　第一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用完水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

　　第二、積極向爸爸媽媽宣講節(jié)約用水的知識(shí)，讓每一個(gè)家庭成員都節(jié)約用水。

　　第三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止，沒有關(guān)閉的水龍頭要主動(dòng)上前關(guān)閉。

　　晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，珍惜每一滴水，為建設(shè)我們美好的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！

　　謝謝大家！

　　生命的作文 篇42

　　同學(xué)們，今天我想跟大家談一談“遵守規(guī)則，珍愛生命”的話題。

　　同學(xué)們，我們的生命是有限的，如果我們不珍愛生命，浪費(fèi)生命，會(huì)給家庭造成負(fù)擔(dān)，會(huì)給國家造成損失。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天因車禍死亡的人數(shù)大約有10萬多，他們大都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，而造成如此慘重的代價(jià)。當(dāng)然也有些人，僥幸活下來，人們就會(huì)說：“大難不死，必有后福”。

　　可他們真的會(huì)有后福嗎？他們不是缺胳膊缺腿，就是耳聾眼瞎腦震蕩，甚至?xí)�變成植物人�?/p>

　　缺胳膊的人，再也不能辛勤的勞動(dòng)。再也不能挑起“重重的扁擔(dān)”，再也不能拿筷子吃飯，再也不能高興地工作……

　　缺腿的人，下輩子只能坐在輪椅上等死。他們?cè)僖膊荒苓~開矯健的步伐了，再也不能挺直身軀了。

　　耳聾的人，再也聽不到鳥的鳴叫聲，狗的汪汪聲，貓的喵喵聲，再也聽不到美妙動(dòng)聽的歌聲……

　　眼瞎的人，再也不能欣賞美麗的花朵，再也不能看祖國的大好河山，再也不能看見親人那微笑的臉蛋……

　　同學(xué)們，防止車禍的“絕招”，就是遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車同學(xué)不騎飛車，也要學(xué)會(huì)在正當(dāng)情況下自我檢修自行車，車輛很多的情況下，要及時(shí)下車推行。在防止車禍，自我防范的同時(shí)，也要關(guān)愛那些遭遇車禍的人，我們要從他們身上吸取教訓(xùn)，體驗(yàn)到生命的美好。

　　我們要切記：生命只有一次，如果我們不去珍惜，不遵守交通規(guī)則，人間的悲劇將會(huì)在自己身上重演，那時(shí)后果半不堪設(shè)想。

　　生命的作文 篇43

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫作業(yè)，兩只蚊子不停地在我頭上飛來飛去跳拉丁舞；聽，它們新發(fā)明的一首熱門新歌，名叫《嗡嗡嗡》，而且還有架子鼓伴奏呢。趁它們停止顫動(dòng)時(shí)，俺把它們倆提溜到了桌子上。但它們永不向生命屈服，它們用極大的力氣鼓動(dòng)雙翅希望自己早日離開魔爪，最終我忍不住放了它們；蚊子那種求生的欲望令我震驚，我仿佛看到了它們倆熱愛生命的內(nèi)心世界。

　　我在路上撿到了一棵小小的樹苗，我把它放在家里的花盆里。過了幾天，它竟然長高了。當(dāng)時(shí)在沒人理的狀況下，它不會(huì)埋怨；當(dāng)時(shí)在被人踩的狀況下，它不叫苦、不叫屈。不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。頓時(shí)我想起了一首歌名叫《小草》。

　　有一次，我去練瑜珈；老師讓大家深深地呼吸，我就照做了。這時(shí)我聆聽到了我每分每秒的呼吸狀況，那一次次有著規(guī)律性的節(jié)奏，令我感到驚訝。這就是生命，每個(gè)動(dòng)物都有的東西，只是針對(duì)我。我可以珍惜它也可以浪費(fèi)它，一切由我自己決定。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以把有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活更加光彩有力。正如印度的泰戈?duì)査�說：“任何事物都無法抗拒吞食一切時(shí)間�！�

　　生命的作文 篇44

　　從前，在天的邊際，有一座“生命塔”，生命塔掌握著每一個(gè)人的生命，但誰也不知道，生命塔中，會(huì)有一個(gè)漂亮的小女孩，她就是“生命之神”。

　　所謂的生命之神，就是生命塔中不可缺少的人物，生命之神，是生命塔中的靈魂，要是生命之神離開了生命塔，世間就會(huì)混亂，人一代接一代的繁衍下去，將會(huì)是什么樣��？不過......

　　這個(gè)小女孩叫瑩，從她的記憶開始她就已經(jīng)被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事，自從被困在這里，她每天從塔頂?shù)拇蟠残褋恚�往下走，一直往下走，可是，卻好像永遠(yuǎn)都走不完，每當(dāng)困得不行時(shí)，就慢慢的睡著了，醒來后，又回到了大床，起來，再繼續(xù)走。

　　這天，就在瑩下樓時(shí)，突然冒冒失失地闖進(jìn)來一個(gè)男孩。這個(gè)男孩眉清目秀，卻跑得滿頭是汗。當(dāng)男孩抬起頭，看到瑩的時(shí)候，眼中放射出光芒，欣喜的說：“太好了，太好了�！苯又�就暈了過去。

　　瑩把這個(gè)奇怪的男孩扶到樓梯上，等男孩醒過來時(shí)，男孩第一句話就是：“生命之神，幫幫我吧�！笨吹浆撘苫蟮难凵駮r(shí)，他又開口了“瑩，你能不能幫幫我？”“你怎么知道我叫瑩？”命。生命之神雖然有能力讓人起死回生，卻沒有權(quán)利那么做。生命之神讓人起死回生，是會(huì)得到懲罰的。這是生命塔的規(guī)定。

　　從此，生命塔中的生命之神，就成了一個(gè)男孩。

　　生命的作文 篇45

　　也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小種子沖破泥土的那一刻，也許生命是鮮花盛開的那一刻，也許生命是遭受身體殘疾的人努力生活的那一刻……

　　我在新聞里看過一個(gè)大姐姐梁帥的故事，在她五歲那年遇到一次車禍，當(dāng)時(shí)大火燒傷了她大部分身體，經(jīng)過手術(shù)搶救，奇跡般的活了下來。在以后的十九年歲月中，她飽經(jīng)痛苦，但她并沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

　　每個(gè)遇到她的人都用驚奇的眼光望著她，因?yàn)槟菆龃蠡鹗顾龤�容了，要是我，我�?huì)覺得這生不如死，但梁帥她并不自卑。

　　因?yàn)槭軅麌?yán)重，如今她已經(jīng)做過了無數(shù)次小手術(shù)和27次大手術(shù)，等待她的還有更多手術(shù)。

　　她的手腳都被大火燒了，變成了一個(gè)殘疾人不能用手腳寫字，她就用嘴咬著筆天天都在練字，還獲得了“書法家”的稱號(hào)。她不管是刮風(fēng)還是下雪都要每天早早地去學(xué)校上學(xué)，從不遲到�，F(xiàn)在她的夢(mèng)想是做一個(gè)主持人，她通過努力成功了，當(dāng)上了電臺(tái)主持人，當(dāng)別人來采訪她時(shí)，她把自己從小到大的獎(jiǎng)狀拿出來，放滿了整張床。因?yàn)樗�自己的努力，上完大學(xué)準(zhǔn)備考研究生了。她經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，還能繡出十字繡呢，她還完成了一幅極其生動(dòng)的“雙蝶”十字繡。

　　看了梁帥大姐姐的故事，我深深地被她震撼，原來生命真的可以創(chuàng)造奇跡！在逆境中，哪怕只有萬分之一的機(jī)會(huì)，也要努力生活，活出自己的光彩。

　　祝梁帥大姐姐獲得更多的獎(jiǎng)狀，考上研究生，實(shí)現(xiàn)更多人生夢(mèng)想。

　　生命的作文 篇46

　　生命是漫長的，也是短暫的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是弱小的。但是，生命是公平的。

　　這天，下起了暴雨，我無意中在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一株草。他與狂風(fēng)暴雨作戰(zhàn)，左搖右擺，從未泄氣。大風(fēng)大雨仿佛在說：“幼小的東西，你能打敗我嗎？別做白日夢(mèng)了！”可小草一聲不吭。雨停了，風(fēng)也累了，太陽對(duì)著小草微笑，小草又挺立在路邊。這株草如此熱愛自己的生命，那人類更應(yīng)如此，可我們做到了嗎？

　　馮驥才先生在散文中說道：“歲月何其速，哎呀又一年�！笔前�，生命要我們愛惜，可他跑得飛快，快得我們追都追不上。就說我的朋友吧。

　　在暑假里，我朋友決心練好口算。第一天，他練到一半，看見窗外同伴們玩得這么開心，可誘人了，立馬放下鉛筆，沖出家門，和伙伴一起游戲。第二天，他又安慰自己：“不用緊，明天再練也不遲！”就這樣過了無數(shù)個(gè)明天，他一點(diǎn)也沒進(jìn)步，真是“明日復(fù)明日，萬事成糟�！�。

　　想想自己，這十年里都做了些什么？是幫媽媽做事了？我愛惜生命了嗎？我又學(xué)到了什么？學(xué)會(huì)做人？學(xué)會(huì)怎樣愛惜生命了嗎？想到這，我深感內(nèi)疚，連一株小草都不如。

　　請(qǐng)別浪費(fèi)生命，因?yàn)椋�如果你的生命消失之后，你才�?huì)永遠(yuǎn)地記得生命的意義，才會(huì)后悔自己為什么沒把生命保管好。所以，請(qǐng)珍惜好自己的生命吧，并好好讓他更精彩些！

　　生命的作文 篇47

　　有一天，媽媽從花市抱回來一盆蘭花。

　　我十分喜歡這盆蘭花，白白的花瓣，碧綠的葉子，香香的氣味。我每天親自給它澆水。

　　有一天，我在為我心愛的蘭花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣�的，而石頭是淺灰色的，所以很顯眼。我拿起那塊石頭，眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒，原來是一株長約一厘米的小草。以前，看百科全書時(shí)，知道小草雖小，可是卻是叢林“大力士”，它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位，想看是真是假。

　　一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面，小草還是彎著腰。我有些失望，原來，書里說的是假的呀！

　　可是，我錯(cuò)了。有一天早上，當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽光時(shí)，我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭，可憐巴巴地滾到了一旁，而，那株小草，卻已經(jīng)長到了三厘米，站在陽光下，沐浴著太陽公公的日光浴，神氣，傲然地挺立著。

　　忽然，我的心頭怦然一震。是什么使原來壓在石頭下的小草，能頂掀石頭，茁壯生長呢？是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛生命，向往自由。在沒有水分，沒有養(yǎng)料的生存環(huán)境中，它也能茁壯生長。它一生平平凡凡，默默無聞，給人間裝點(diǎn)著綠意，卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫了一首生命之歌！

　　生命的作文 篇48

　　生命是什么？我常常在想。

　　但是經(jīng)歷了這樣一件事后，我終于明白了。

　　在暑假中的一個(gè)上午，我和媽媽到郊外游玩。走到一條清澈見底的小溪旁，我情不自禁地想在這洗洗臉。我走到溪邊，用手沾上溪水準(zhǔn)備洗臉，可我忽然發(fā)現(xiàn)我的左上側(cè)全部都是黑壓壓的一片。

　　一連串的疑問立刻出現(xiàn)在我的腦海中，那是什么？為什么它在小溪里......一個(gè)接一個(gè)的問題冒出來。

　　我將手伸到那片黑壓壓的溪水中，一瞬間，許許多多的小東西到處亂竄，原來是蝌蚪！

　　哈哈！這么多的蝌蚪，我可以大展身手了。我二話沒說，伸手一捉，抓了二只蝌蚪。我把它們放入塑料瓶中，拿給媽媽看。

　　媽媽看了后，對(duì)我說：“看，這就是生命�！蔽彝�了望瓶中的蝌蚪，它們上鉆下竄，到處游，好象急切地想回到大自然。那種求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住放了它們。而媽媽的話，讓原本興高采烈的我又陷入了深思�！澳銖倪@件事中明白了生命是什么嗎？”

　　我立刻收起了笑容，仔細(xì)思考這個(gè)問題。事后，我想明白了，生命就是動(dòng)力，它能激勵(lì)我們永不放棄，積極向止。

　　生命是多么寶貴，生命是值得我們?nèi)フ湎У�，生命比任何金銀珠寶更有價(jià)值，這是無價(jià)的。

　　生命雖然短暫，但我們可以用有限的生命，去創(chuàng)造無限的價(jià)值，不能讓生命白白流逝，要讓你的生命煥發(fā)出無限光彩！

　　生命的作文 篇49

　�。⑦@位爺，您里邊兒請(qǐng)．＂我仿佛穿越時(shí)空，來到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來送往著。他身著灰色長衫滿臉堆笑地跑前跑后，見到達(dá)官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計(jì)＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。

　　可造化弄人，隨著社會(huì)背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著．他曾經(jīng)愛上一個(gè)叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢(mèng)想著要開分號(hào)，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。

　　八國聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰(zhàn)爭......一幕幕一場場，他都親眼目睹過；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開公寓、二栓子一心救國、康順子被驅(qū)逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車撞死......一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過。

　　還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的時(shí)候，他那咧開的嘴角；還記得他不斷給茶館進(jìn)行＂改良＂時(shí)，他那欣喜的神情．可是，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對(duì)賺錢失去了信心。王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無路可走．最終，他用一把火，結(jié)束了裕泰茶館，也結(jié)束了自己的生命。

　　裕泰茶館，百年老字號(hào)，就這樣走向了末路．這也許是舊社會(huì)所有人生命中不能承受之痛吧．

　　生命的作文 篇50

　　生命可謂是一種珍貴中的珍貴，寶貴中的寶貴，人的一生中也只有生命最珍貴了，生命是高于一切的。

　　從生到死沒有什么事情比生命更高的，面對(duì)這樣的生命會(huì)有一種什么樣的感想呢，面對(duì)這樣的生命生活中會(huì)有什么樣的一種心態(tài)，會(huì)有一種怎么樣的面對(duì)過程呢？

　　生命非常寶貴，我是這樣認(rèn)為的，生命之所以這么珍貴是生命只有一次，擁有不會(huì)從來，生命在一生中也將會(huì)是這樣的，生命的某種意義上是無可取代的。正是生命的高于一切才會(huì)擁有著這樣的結(jié)果。生命打造出一種不同的韻味，讓生命擁有不同的精彩是生命的最大的意義，讓生命擁有不同的活力，把生命過的不一樣，過度美好這樣才是最重要的。生命在生活里是主體，是一種讓人呈現(xiàn)出一種形象的東西。正是因?yàn)槟艹尸F(xiàn)出不一樣的精彩才會(huì)讓更多的人感受到是一種能量，一種能帶給自己在生活中能不斷的獲得一種學(xué)習(xí)，一種能帶給人一種無私，一種高尚，一種表現(xiàn)的生命力。生命高于一切生命讓更多的東西微妙，生命讓更多的東西感覺到了渺小。因?yàn)樯�命高于一切所有生命才站在了更高的一個(gè)位置。表現(xiàn)出了一種非凡的意義，表現(xiàn)出了一種不同的意義與代表。

　　生命之所以高于一切，是因?yàn)樯�命擁有更重要的意義，生命擁有更廣闊的生命號(hào)召了，生命的活力。

　　生命的作文 篇51

　　生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一些精彩的鏡頭，往往讓人難以忘懷。清早起床，奶奶告訴我姨公走了，帶著病痛的折磨，帶著對(duì)子女的期望，帶著對(duì)世間的留戀永遠(yuǎn)的離開了。懷著復(fù)雜的心情去阿姨家，看到了姨公靜靜地躺在那，姨婆傷心地在哭泣。整個(gè)屋子都沉浸在悲傷中，親戚們的眼睛也都紅紅的。我知道姨公的離開對(duì)大家的打擊很大。半年前姨公被診斷為胰腺癌。

　　這猶如晴天霹靂給整個(gè)家籠罩了一層陰影，為了挽救姨公，全家人忙碌奔波于上海醫(yī)院和常州。＂只要有一絲希望，就要努力�。⒈е�這樣的信念，全家人屏著一股氣，都在努力著。也許是上蒼被我們的努力感動(dòng)了，也許是姨公的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了老天，被判了死刑的姨公終于忍過了半年，但堅(jiān)強(qiáng)的姨公依然沒能創(chuàng)造出奇跡，終于撒手人寰�？粗�姨公的遺體，聽著姨婆的哭聲，我想了很多：人赤條條的來到這世間，又赤條條的離開人間。

　　生不帶來死不去。生老病死，春去秋來生與死回歸原點(diǎn)。生命是如此的短暫，身體又是那么的脆弱。當(dāng)我們降臨到人世間，猶如一張白紙，我應(yīng)該讓我的那張白紙夠豐富，夠精彩，決不能浪費(fèi)生活中的一分一秒，給自己交上一份滿意的答卷。曾經(jīng)聽過這樣一段話：你來到這個(gè)世界，你在哭，而周圍的人都在笑，我要通過自己的努力拼搏，希望在我離開這世界時(shí)，我在笑，而周圍的人在哭......

　　生命的作文 篇52

　　生命是什么呢？對(duì)植物來說，抽枝發(fā)芽、開花結(jié)果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當(dāng)中，生命又是什么呢？

　　有人可能會(huì)認(rèn)為，生命就是活著。但是，活著卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！庇械娜嘶钪�就像沒活，有的人死了卻依然活著，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。

　　現(xiàn)如今，社會(huì)繁榮，國家富強(qiáng)，卻出現(xiàn)了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說是毫無價(jià)值�！叭艘�在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值�！边@句話即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。

　　“生而為人”雖不是一項(xiàng)義務(wù)，卻是一種極好的道德教養(yǎng)，在做決斷之前，先為大局著想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng)造價(jià)值。我們現(xiàn)在雖然沒有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。

　　與朋友之間多一份理解，在班級(jí)里多做一些貢獻(xiàn)，在社會(huì)上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當(dāng)我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì)變的有價(jià)值。

　　生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續(xù)下去。

　　生命的作文 篇53

　　生命是偉大的，是因?yàn)槟愫煤美�用了他；生命也是卑微的，是因�(yàn)槟阍闾Ａ怂�；生命同樣是平凡的，因�(yàn)槟悴恢�如何使用它；而在你迷惘彷徨之時(shí)，一些不起眼的生物，卻早已領(lǐng)悟了生命的真理。

　　傍晚我在老家興致勃勃的去抓雞，我先抓住一只大公雞，只要我把放在手邊的刀拿起，它就不能動(dòng)彈，但公雞極力鼓動(dòng)翅膀，試圖從死亡的邊緣逃回來，我感受到了一股力量，公雞面對(duì)死亡時(shí)的毫不畏懼與不屈的力量！這種力量迫使我放了這只公雞，因?yàn)檫@股力量使我明白生命的意義是勇敢。

　　在街上，我們總會(huì)看見一些野草在磚縫里生長，在我們眼里，這些草沒有一點(diǎn)作用，只會(huì)礙眼，而誰又曾想過這些草花了多少的精力，它從發(fā)芽至沖破地面，只為了訪問藍(lán)天，太陽和月亮，只為一覽世界，只為證明自己的生命，哪怕只能存活幾天。

　　觀看殘奧會(huì)，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，那里并不像你想象那樣的充滿悲傷；相反那里充滿了歡笑，無論你多么傷心，無論你多么憂愁，你到了殘奧會(huì)，你會(huì)被他們的笑聲所感染，一切憂愁和傷心都會(huì)一掃而光。你瞧，那位身著黃色錦衣的女士，正由家人攙扶下緩緩走下舞臺(tái)，他輸了比賽，臉上如花綻開的笑容卻不比上臺(tái)時(shí)的少，一位男士在比賽中因重心不穩(wěn)撞到別人，這位男生顧不上身體的殘缺，搖晃著走出場外，真誠地道了歉，只為求一聲“沒關(guān)系”。

　　樹，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長。而生命只有一次，于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓生命白白流失！

　　生命的作文 篇54

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我知道不幸的事發(fā)生了，不禁閉上了雙眼……

　　一只不幸的家燕悲哀的成為了事故的被害者，它無力的耷拉著，鮮血殷紅了鳥兒的羽翅。一種本能的憐憫讓我一步步靠近，正在這時(shí)，另一只家燕急速飛了過來，關(guān)切的凝視這同伴。它天真的認(rèn)為：它只是累了！它蒲扇起翅膀，張大嘴巴叫喚，好像在說：“別睡了，這兒是個(gè)危險(xiǎn)的地方，快起來！”無情的雨點(diǎn)打落在鳥兒漸漸失去溫度的小小尸體，漸大的北風(fēng)摧殘著一顆溫暖的心靈！此時(shí)，那種家燕終于知道了，它已經(jīng)死了！此時(shí)，它是那么的憤怒，又是一場人類制作的事故，使它失去了一個(gè)同伴！

　　為什么？一樣是一個(gè)生命，得到的待遇卻截然不同？為什么？一樣是生命，一個(gè)是母親懷抱中無比的溫暖，而另一個(gè)卻是朋友之間生與死的抉擇？為什么？每當(dāng)一陣槍聲過后，是一個(gè)的痛苦的回憶，卻是另一個(gè)的美味佳肴？

　　為什么？為什么？為什么？一樣是生命！一樣是生命！

　　人類！別忘了，鳥兒一樣會(huì)憤怒，一樣是大自然的寵兒，一樣是生命！當(dāng)鳥兒真正憤怒時(shí)，不要忘記它們?yōu)槭裁炊鴳嵟�！它們�(yōu)槭裁炊�反抗�?/p>

　　覺悟吧，人類！

　　大自然只會(huì)幫那些無辜的鳥兒！

　　而不是所謂的高科技！

　　生命的作文 篇55

　　在翩翩彩云之上，在憤起思念與淚的那日（清明），寄托的是已遠(yuǎn)去的那人的全部，還是那殘留的依戀？再也無法再去對(duì)那一人依賴——命運(yùn)的無情已割斷了一切——親情、友情，哪怕是愛情！

　　躲在一旁偷偷低聲哭泣，晶瑩的淚兒在外界淺淺笑嘻嘻，誰都明白，過去的，不會(huì)再回來，即便回來了，也不會(huì)再完美……

　　聲音、笑容、眼眸、雙手……一旦失去了，才突然明白所有都是如此迷人，讓人愜意，甚至陶醉。可再也不會(huì)擁有，也許明白的太遲，真后悔當(dāng)初沒有將這些看得是唯一，看得是幸�！�…一想起就頭疼，手指輕輕地揉著太陽穴，雙眼緊閉，這樣至少眼淚不會(huì)流出來，我至少不會(huì)屈服，可是——真的好想好想他��！但在我的生命中再也不會(huì)出現(xiàn)他了。這是現(xiàn)實(shí)吧……是現(xiàn)實(shí)我就逃脫不掉的吧……

　　我一直都懂，現(xiàn)實(shí)是很殘酷很殘酷的，我也一直以為我不管如何都不會(huì)哭，不會(huì)悲傷；無論發(fā)生什么，我都可以做到把這些事作為‘普通’來看待，反正我再怎么悲傷也不會(huì)回來了不是嗎？可是我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了。我第一次發(fā)現(xiàn)了自己是那樣高估了自己！我根本無法承受突如其來的打擊，無法。去面對(duì)。也許他在的那段日子是很快樂的吧�？傊�，我失敗了。

　　清明那天，我能做的，就是獻(xiàn)上一束花，來看望他……此時(shí)此刻，我知道，我的親人沒有離開我，不過，他永遠(yuǎn)就在這墳?zāi)瓜铝?.....

　　生命的作文 篇56

　　有位老鐵匠，他打鐵的技藝有口皆碑，可因?yàn)樗�木訥寡言，所以生意并不紅火。同樣一個(gè)物件，別人敲敲打打一上午就能完工，可他非要認(rèn)認(rèn)真真干上兩天才行。人們都說他心眼太死，像個(gè)榆林疙瘩。但他不管這些，仍舊一絲不茍地鍛打著每個(gè)物件。

　　有一年，他打了一條船用巨鏈，被用作一艘大海輪的主錨鏈。但在以后的日子里，這條巨鏈并沒有派上用場，被擱置在船上形同虛設(shè)。幾年后的一天晚上，海上突然風(fēng)暴驟起。在風(fēng)急浪高的海面上這艘巨輪像一葉浮萍，隨時(shí)都有可能被沖到礁石上。緊急關(guān)頭，特長果斷決定緊急拋錨，但被拋下去的錨鏈都像紙做的一樣，根本經(jīng)受不住風(fēng)浪，全都被掙斷了。就在大家感到絕望的時(shí)候，有人突然想起了那條銹跡斑斑的錨鏈，趕緊把它拋下海去。

　　全船一千多名乘客的生命全都系在這條鐵鏈上了。

　　一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過去了……當(dāng)一切風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人們發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)不可摧的鐵鏈依然像只巨手一樣緊緊地拉住船體。全船的人為此熱淚盈眶，歡騰不已。

　　當(dāng)不可預(yù)知的濁風(fēng)惡浪排山倒海般襲來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種鏈條是多么重要，沒有一種粗糙能抵擋那一刻命運(yùn)的炙烤。我們必須像那位老鐵匠一樣，懂得扎實(shí)地打好每一錘，竭盡全力地去打造屬于自己的堅(jiān)韌。

　　忍受每一次淬火，善待每一輪錘打，只有這樣，才能鑄就堅(jiān)不可摧的生命鏈條，當(dāng)惡浪襲來時(shí)，命運(yùn)的巨輪才不會(huì)傾覆。

　　生命的作文 篇57

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一個(gè)星期六的晚上，我在寫作業(yè)，有一只蚊子在我耳朵旁邊“嗡嗡嗡”響個(gè)不停。正當(dāng)它停在墻壁上時(shí)，我抓住了它的翅膀，這只蚊子卻不停地掙扎。我被它那強(qiáng)烈的求生欲望震撼了，忍不住放了它。

　　在星期天的下午，我到小區(qū)樓下玩。無意中，我看到了一個(gè)石頭縫中長出了一朵小花。這是多么神奇的事情�。⌒』ǖ纳�長需要有適合的土壤，有陽光的照耀，有水的滋潤……可是小草竟能從這貧瘠的石頭縫里鉆出來，難道不是一件神奇的事情嗎？我注視著它，卻仿佛聽到了小花說：“只要有一絲希望，生命就有成長的可能�！�

　　在前年的暑假，媽媽帶我去外婆家，我懷著興奮又高興的心情去看望我的外婆，還有外婆家的小烏龜。外婆有一個(gè)星期沒有去喂小烏龜了，不知道小烏龜是不是還活著？當(dāng)我到外婆家的時(shí)候，我立即跑到了陽臺(tái)去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)小烏龜還活著，我心里直松了一口氣。小烏龜具有頑強(qiáng)的生命力，雖沒有水喝，也沒有食物可以吃，但它也能在饑餓的環(huán)境下活下來。我真為小烏龜感到驕傲�。�

　　生命具有很神奇的力量，即使你身處困境，但只要你努力成長，你也能具有令人驚嘆的人生。貧瘠的石頭縫里可以長出嬌艷欲滴的花兒，烏龜能夠忍受長時(shí)間的饑餓……想到這些，我們?cè)趺茨懿粸樯�命的力量而喝彩，怎么能不為活出精彩的人生而努力呢�?/p>

　　生命的作文 篇58

　　在我蒙蒙的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對(duì)我說？“你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。

　　忽然，有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上，還有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我，依稀聽到有人說？“她醒了！她醒了！”我問？“這是什么地方？你們是誰？為什么我會(huì)在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是你的長女。你被人綁架，莫非綁匪弄傷了頭，所以不記得我了？”自稱是我長女的人說，聽完后的不禁嚇了一跳……

　　“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好？”我心想。要做有建設(shè)的事了，我把一半家財(cái)捐給無國界醫(yī)生和樂施會(huì)吧！時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢？突然，一道強(qiáng)光的出現(xiàn)，竟迅速地把我?guī)У饺毡�。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫(yī)院了�！蔽尹c(diǎn)頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經(jīng)沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

　　忽然，我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�！哈！原本只是一場夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命！

　　生命的作文 篇59

　　生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當(dāng)我們回首我們的一生時(shí)能夠沒有什么遺憾。

　　那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實(shí)在我看來我們應(yīng)該把我們生活的每一天當(dāng)做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會(huì)虛度我們的美好年華，這樣我們才會(huì)努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實(shí)真的很短暫，當(dāng)我們面臨生命尾聲的時(shí)候也許會(huì)感嘆時(shí)光的匆匆，也許會(huì)說我還有多少事情沒有完成，但是當(dāng)生命已近終結(jié)的那一刻我們還能做些什么？只有面對(duì)而已。所以我們應(yīng)該該珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，感恩父母，感恩周圍的人，感恩所有對(duì)我們有好的人！

　　馬來西亞的MH370航班牽動(dòng)著無數(shù)人們的心，航班上每個(gè)人背后都有一個(gè)完整的家庭，他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們?yōu)樗麄兤砀�。我在想�?dāng)他們登機(jī)的時(shí)候也許是平常的離別而已，當(dāng)他們登機(jī)時(shí)也許會(huì)想到某個(gè)團(tuán)聚的畫面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了。朋友，珍惜我們還活著吧，也許當(dāng)你失去陽光時(shí)才倍感陽光的燦爛，也許當(dāng)你失去光明時(shí)才覺得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真對(duì)待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著......

　　生命的作文 篇60

　　命如花，鮮艷但脆弱。

　　電閃雷鳴[注: 閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。]，狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開得更加鮮艷。

　　我只有十二歲，沒見過那么多的生死離別，也不會(huì)感受到那種失去最愛之人的痛苦。在我眼里，每個(gè)人都是一朵盛開的花，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的，有剛冒出嫩芽的，也有長得無比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂�；�，一朵接一朵的凋零，又一朵接一朵的長出來。痛苦永遠(yuǎn)不會(huì)長久，因失去同伴悲傷而過度的花永遠(yuǎn)得不到解脫。

　　花，凋謝只是因?yàn)榛ㄆ谝堰^，養(yǎng)花人也不必多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。來年，枯死的花旁，還會(huì)盛開更多的花，沒有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。

　　我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說現(xiàn)在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。

　　一個(gè)人死去，只是因?yàn)椴辉儆袑儆谒�的花期。人們總是在想自己死去后�?huì)去哪里，卻沒有想過怎樣在自己的花期里開得更加艷麗。

　　生命就像那一朵小小的花�；ㄗ罱K要?dú)w于泥土。竟然知道結(jié)局，又何必要恐懼？

　　生命的作文 篇61

　　藍(lán)天在無邊地伸展著，樹和枝葉在也仿佛無限地伸展著。但我認(rèn)為它們是沒有生命的。我一臉冷色，眼中淚光閃爍著。以前在每一個(gè)清涼的早晨，我都可以清涼地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽風(fēng)兒低唱，任它們牽動(dòng)著心里的那一份柔情，但今天我沒有心情。

　　不知在多少年前，外婆永遠(yuǎn)的睡著了。人們都說，外婆都是最善良，最慈愛的。但我卻從未享受到過外婆的愛……想到這些，我的眼淚又止不住地流了下來。我想：生命為什么如此短暫？

　　這時(shí)，一簇杜鵑花映入我的眼簾，它們粉嫩而鮮艷，在陽光的照耀下，它們花瓣上晶瑩剔透的露珠就像鉆石一樣，發(fā)出耀眼的光。這時(shí)，我的心情稍微舒適了一些，我聞到了一股淡淡的清香。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，原本美麗的花朵，一瞬間落到了地上，就在那一剎那，露珠也落了下去，就像花兒的眼淚。原本它是花兒的伴侶，是花兒的裝飾，是花兒的珍珠，但現(xiàn)在卻是花兒的陪葬者�？粗�它們地隕落，我心里泛起整整漣漪。我的外婆亦是如此，匆忙間離開這個(gè)世界，不留一絲痕跡。我趕忙走前去，拾起地上的花朵，呆呆地看著。��！那么嬌艷的花朵落下來了，沒有了生命，但它落下后，還會(huì)成為養(yǎng)料，還一個(gè)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。來年當(dāng)枝頭再次開出燦爛的杜鵑花，它就成為了最偉大的貢獻(xiàn)者，即使沒有了美麗的裝飾，也沒有鮮艷的色彩。

　　生命的作文 篇62

　　手機(jī)既會(huì)危害人類，使人類無法自拔，嚴(yán)重影響了人類的自然生活，破壞了人類有規(guī)律的生物鐘，讓人類的生活不像以前那么有趣了，但是只要我們學(xué)會(huì)利用手機(jī)，手機(jī)也就是人類的生命之火，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給人類帶來好處！

　　以下個(gè)故事也說明只有學(xué)會(huì)利用手機(jī)了，手機(jī)也有很多的好處。

　　這個(gè)故事是少年宮習(xí)作課上李老師給我們講的，故事是這樣說的。有兩家人一起回家，可是不幸在回家的路上，兩家人都發(fā)生了車禍，其中一家事發(fā)之后就利用手機(jī)趕快撥打了救護(hù)車，但是撥打電話的那家人只說明了自家人數(shù)，沒來得及說明有兩家人就昏迷了。另一家卻因?yàn)樾『�把手機(jī)電給玩干了，沒辦法打電話求助。

　　救護(hù)車到了，可是醫(yī)生并不知道傷員人數(shù)，只備了撥打電話那家的醫(yī)療物資，沒有多帶，醫(yī)生來到發(fā)生事故的地點(diǎn)后才知道有兩家人，無奈之下醫(yī)生只好把兩家人都帶上了救護(hù)車，可是因?yàn)闆]有撥打電話的那一家傷勢(shì)嚴(yán)重而沒有搶救過來，逝世了，撥打電話的那一家搶救了過來……

　　手機(jī)學(xué)會(huì)利用了也是有好處的，像故事中的那兩家人一樣。如果沒有手機(jī)，發(fā)生安全事故了也不可能馬上通知醫(yī)生呀！手機(jī)不但可以打電話，還可以搜一搜一些自己不會(huì)的知識(shí)，但是必須學(xué)會(huì)利用它，不要永遠(yuǎn)沉迷于手機(jī)，所以手機(jī)也是人類的生命之火！

　　手機(jī)既有好處又有壞處，既是傷害人類的罪魁禍?zhǔn)子质潜Ｗo(hù)人類的天使，是人類的生命之火！

　　生命的作文 篇63

　　朋友，你知道生命是什么嗎？生命就是一個(gè)人的一生中唯一擁有的東西，你赤裸裸地來，也比將赤裸裸地歸去，什么也帶不來，什么也帶不走......生命是什么，生命就是奮斗，生命就是奉獻(xiàn)，沒有了奮斗沒有了奉獻(xiàn)，也就沒有了所謂的生命。難道不是這樣嗎？講一個(gè)真實(shí)的故事吧，有那么一個(gè)人，他的父母都是登山員，非常出色的登山員，但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩，雙雙遇難，他們?cè)谶z囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國的名山大川，這是他們最后的愿望。他們的兒子知道后，下定決心要讓父母死得開心，于是他要訪遍祖國的所有大山，但是他在一次登山時(shí)不幸骨折，但他仍然不放棄，帶著父母對(duì)他的期望，他又一次踏上了登山旅程。終于，在他18歲那年，他登遍了所有的大山，創(chuàng)下了世界記錄，但他卻在那一年死了，是自殺。要問他為什么自殺，就因?yàn)榛畹臎]有意義了，沒有了奮斗，沒有了奉獻(xiàn)目標(biāo)，其實(shí)這寫年來都是父母的遺囑在支持著他，使他繼續(xù)活下去。但最后這位偉人還是自殺了......

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴了我們什么呢?就是告訴了我們生命的真正含義，奮斗，拼搏，努力，奉獻(xiàn)，那么朋友，現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨?你既然要赤裸裸的回去，那為何不給人們留下美麗的回憶呢?

　　生命的作文 篇64

　　生命高于一切，生命對(duì)于人和動(dòng)物，自然都有著無限的意義，在生活中透露著美好，透露出陽光，但是當(dāng)失去生命了之后，那生活將會(huì)是什么樣子?

　　生命高于一切，生命在于有個(gè)活力，有個(gè)好的環(huán)境生長，但當(dāng)今社會(huì)上環(huán)境的影響，和社會(huì)上的生態(tài)問題一直對(duì)這些生命產(chǎn)生了威脅，產(chǎn)生了矛盾，保持生態(tài)就是保護(hù)生命，就是讓生命延續(xù)。

　　當(dāng)今社會(huì)上有好多不良影響，不少的人在對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞，影響生態(tài)，影響著個(gè)生活的空間。看看那森林中的那些樹木，被人類亂砍亂伐，這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會(huì)造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐，讓動(dòng)物都沒有安息之地。把動(dòng)物的這個(gè)家園都給破壞了。動(dòng)物們沒有了家園就是對(duì)生命的一種威脅，就是讓生命在一個(gè)受到危害的時(shí)候。生命因?yàn)榛盍Χ�精彩，生命因�(yàn)閾碛屑覉@而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本，生態(tài)平衡會(huì)讓這個(gè)世界上的更多的人，更多的動(dòng)物擁有好的空間，如果這樣的空間被破壞了，那么這個(gè)世界就會(huì)失去平衡，這個(gè)世界就會(huì)失去良好的空間。汽車，工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中，這樣這個(gè)空間失去了清晰，對(duì)人的身體是種危害，對(duì)自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生命，就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切，生命才是最美好的，生命才是延續(xù)這個(gè)生態(tài)的主體，保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個(gè)更好的空間。

　　生命高于一切，因生命在于拓展出了更多的光彩，生命高于一切，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。

　　生命的作文 篇65

　　巴金說：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。

　　我看過一個(gè)小故事：螞蟻家族在火災(zāi)和洪水來臨的時(shí)候，都會(huì)組成一個(gè)大球，最外層和最里面的螞蟻都是大螞蟻，大螞蟻為了保護(hù)小螞蟻，緊緊摟住它們往岸上靠，但最終，最里面和最外面的大螞蟻都犧牲了，僅僅有少數(shù)的螞蟻可以活下來。螞蟻是多么愛自己的孩子��！即使失去自己的生命，也要保護(hù)自己的孩子。

　　我家陽臺(tái)上以前種過地雷花，不知道什么時(shí)候掉在地上一粒種子，竟然冒出了一棵小芽。那小小的種子里，包含了一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟是它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的角落里茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天，卻讓我看到了它頑強(qiáng)的生命力。

　　霍金是一位杰出的理論物理學(xué)家，他全身不能動(dòng)彈，但只有一根手指能活動(dòng)，他每天堅(jiān)持用那根手指推動(dòng)輪椅去工作室。后來，他失去了說話的能力，仍然艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡史》。這位科學(xué)的巨人，雖然身體殘疾，但是熱愛生活，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他這種熱愛生命的精神和頑強(qiáng)的毅力值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　生命的作文 篇66

　　我們的生活包羅萬象，常常會(huì)產(chǎn)生五花八門的熱點(diǎn)話題：激情澎湃的2008奧運(yùn)會(huì)；神七宇航員漫步太空；席卷全球的金融海嘯；不斷襲來的地震災(zāi)難；舉世矚目的上海世博會(huì)……這些都成為了人們茶余飯后樂于談?wù)摰脑掝}，大家熱情地表達(dá)著自己的觀點(diǎn)與看法，交流著彼此的體會(huì)與感受。熱點(diǎn)話題往往是仁者見仁，智者見智，那么，面對(duì)“生命”與“禮貌”的話題你又會(huì)有怎樣的理解與感悟呢？

　　我常常想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

　　有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力

　　生命的作文 篇67

　　人生在世，那就是一輩子的事。 ——題記

　　人的的一生，可以很長，也可以很短。有人說這是由上天注定的，呵，怎么可能，不是也總有些人嫌自己活得太長而自尋短見的嗎？從我活的這么些年來說，生命，總的還是個(gè)好東西。

　　可貴!這應(yīng)該是絕大多數(shù)人對(duì)生命的看法。確實(shí)，生命怎能不可貴？不管你是誰 、不管你是貧是富、也不管你是貴是賤，生命，就只有一次。這是在這個(gè)不太真實(shí)、不太公平的世界里最真實(shí) 、最公平的一件事了。盡管它真實(shí)得讓人害怕，公平得讓人敬畏，可也正是這樣，才能更加顯示生命的難能可貴。

　　大千世界，沒有人敢拿生命開玩笑�？赡切┳晕伊藬嗟娜四�？我想，他們那不是敢，而是太不敢，面對(duì)自己的生命，連鼓起勇氣走下去得勇氣都沒有！生命的棱角把他們逼向了脆弱的深淵，面對(duì)鐵面無私的生命，他們無法求饒和逃避，最后，卻也只有放棄自己的生命，實(shí)為可悲！

　　生命和時(shí)間應(yīng)該算是這世上最密不可分的朋友吧。生命，需要時(shí)間才能走下去，而時(shí)間，離開了生命也就無處可尋了。也是，珍惜時(shí)間，也就是珍愛生命嘛。不過，有太多的人在珍惜時(shí)間的時(shí)候都愛拿時(shí)間在飛逝作為理由，可他們知不知道，時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝！就這一點(diǎn)來說，生命是殘忍的，掌握著我們所有人的生死，卻不被我們?nèi)魏我粋�(gè)人的生死所掌握！

　　也許，我們活著的人都是無奈的，因?yàn)闆]有選擇，哦，不！選擇是有的，畢竟命運(yùn)只負(fù)責(zé)洗牌，玩牌的還是是我們自己�。�

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