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生命優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生命優(yōu)秀作文1
地球上有許多生命，植物、動物、昆蟲……
當(dāng)然我最敬佩的是植物，其中一個是仙人掌，它在環(huán)境這么惡劣的沙漠里不屈不找，永遠不要向困難低頭，這種植物就像生活中那些堅強不屈、勇敢熱情的人。
一天，妹妹跑步的時候不小心跌傷了，傷口可真不小呢！媽媽趕忙趕忙說：“把仙人掌切開，放在腿上！”我只好很不舍地把仙人掌切開，小心翼翼地放在她腿上，就希望她能快點好，果然，沒過幾天就好了。媽媽叫把這仙人掌給扔了，反正也活不了多久了。我沒有聽媽媽的的命令，把仙人掌偷偷放在倉庫里。寒冷的冬天過去產(chǎn)。這天我和爺爺出去玩，剛看到仙人掌，我就驚呆了，仙人掌竟然長得比以前更大了！我真佩服仙人掌這頑強的生命力。
還有一個植物，它是小草，小草雖然是生活中最普通的植物，但它擁有與仙人掌同樣的頑強，俗話說：斬草必除根。要想草死了，就必須除掉它的根。
看見這么多的農(nóng)民伯伯在拔除小草，可沒過幾天又重新長了出來。起風(fēng)了，有的小樹支持不住，都被風(fēng)吹倒了，樹葉滿天飛舞，鳥兒躲在巢里，唯有小草不害怕，它雖然被吹倒了下來，但我們可以把這理解成——它在睡覺。風(fēng)兒一過，它又重新挺直了身子。
生命，處處都有，只要你用自己那雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)，擁有生命的人，就好好珍惜吧！
生命優(yōu)秀作文2
水是生命之源，我們應(yīng)該保護它，如果沒有水，世界將不會如此多姿多彩。
但是在現(xiàn)實生活中，我們的身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲保護水資源的意識。在不停的浪費、污染水資源。我們世界上每過一秒鐘就大約有1億噸水被污染、浪費。
我們大家都知道現(xiàn)在有克隆技術(shù)，但是，水能克隆得了嗎？不能。有一則公益廣告說得好：地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。這將是無可彌補的，所以我們要學(xué)會珍惜每一滴水。
作為一個中學(xué)生，我們要做到不浪費每一滴水！如果我們再不覺醒，再不悔改，再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會是自己的眼淚。水是生命之源，我們應(yīng)該保護它，如果沒有水，世界將不會如此多姿多彩。
但是在現(xiàn)實生活中，我們的身邊卻有這樣一些人，他們沒有一絲保護水資源的意識。在不停的浪費、污染水資源。我們世界上每過一秒鐘就大約有1億噸水被污染、浪費。
我們大家都知道現(xiàn)在有克隆技術(shù)，但是，水能克隆得了嗎？不能。有一則公益廣告說得好：地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。這將是無可彌補的，所以我們要學(xué)會珍惜每一滴水。
作為一個中學(xué)生，我們要做到不浪費每一滴水！如果我們再不覺醒，再不悔改，再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會是自己的眼淚。
生命優(yōu)秀作文3
今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈冢粗且环|目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因為司機酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因為開摩托車時不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機叔叔阿姨們：希望您們駕車時不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無視交通規(guī)則的人們啊！安全誠可貴，生命價更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會。不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，失去了一個個美好人生！
生命優(yōu)秀作文4
要問世界上最寶貴的是什么？有的人說是金錢；有的人說是權(quán)勢；有的人說是財富，而我認為世界上最寶貴的莫過于生命。每個人只有一次生命，讓我們珍惜生命，熱愛生命，讓生命展現(xiàn)出它偉大的價值，讓我們的生命之花更加美麗地綻放。
每一個生命都蘊涵著無窮的力量，而種子的力量更是不可估量。也許你會認為一粒種子有什么了不起，對，一粒種子是沒有什么力量，可一群種子在一起，卻可以產(chǎn)生無窮的力量。
不知道你看過沒有，在一片竹林中，正是長竹筍的季節(jié)，一塊大石頭擋住了它，它為了生存，拼命地向上長。幾天以后竟把石頭頂了起來，這就是生命的力量。
霍金就是一個熱愛生命的例子。
霍金17歲時考取了著名的牛津大學(xué)，21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎，被醫(yī)生告知最多只能活兩年半，就像正要開放的花朵受到嚴霜的打擊。但霍金并沒有放棄，他對自己說：“時間只有兩年半，要努力讓生命活出一點輝煌。”霍金的病情越來越重，最后只能依靠機器來說話、寫字，一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了，霍金還是頑強地活了下去，并發(fā)現(xiàn)了黑洞的變化，寫了著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學(xué)家。
有人說生命像一條小河，緩緩地向前奔流；有人說生命像一本書，每個人只能翻閱一次；有人說生命像一架琴，能演奏出人生最美麗的樂章……我們要珍惜生命，熱愛生命，讓生命綻放出它最美的一瞬間，創(chuàng)造出人生的輝煌。
生命優(yōu)秀作文5
生命是可貴的，生命同時也是無價的。而我在大學(xué)畢業(yè)后做了四年醫(yī)生，卻對生命有著別樣的。生命很脆弱瞬間即逝，生命是無價但同時亦有價，有時候生命真的就不值一文。很多人說醫(yī)生看貫了，對死亡。但是我的心里卻每次都有著自己的。
在醫(yī)院里，我看到很多病人，前一分鐘還在和你說話，但是下一秒鐘，卻永遠的離開了我們和愛他的家人，所以常有生命真的很脆弱的。而有的時候有的病人由于沒有錢，病很重了才來醫(yī)院，治療起來要花費很多的錢，而由于沒有錢，其家里的人不得不在其奄奄一熄的時候?qū)⑵淅厝サ人馈Ｔ谶@個時候我們和他的家人有的是更多的無奈和。有時候看著那些衣衫襤褸的病人和家屬，我在想生活有的時候真的很不公平，他們已經(jīng)了貧窮，為什么還要他們疾病？而我做為醫(yī)務(wù)工作者卻也無力幫助他們，有的只是無奈。在現(xiàn)在流傳著一句話：有錢就有命。雖然很卻是真實的寫照。又有了生命有價的。
多少次我看著那些患了絕癥的患者在想：這些人在不久的將來就要離開我們，我們再也不會見到他了，即使親人有在多的眼淚和不舍也擋不住其邁向死亡的腳步。而我們就是用再好的藥物也于事無補，有再多的錢也不能即將消失的生命，所以說：生命無價。
生命到底有價還是無價，我常常陷入深深的思考當(dāng)中。
生命優(yōu)秀作文6
我常常想，生命是什么呢？
不久前，我家的老鼠籠中出現(xiàn)了一只大老鼠，我想它應(yīng)該是誤打誤鬧，不小心闖進去的吧，在籠子里，它顯得有一些恐慌，但它拼盡一切掙扎著，在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋找出口，可是它在籠中找了三遍也沒有找到出口，它開始用頭撞，像瘋子一般，那股勁頭似乎拼盡一切也要沖出去。我懇求爸爸放了它，可爸爸說它是我們的敵人，便殘忍地將它整個浸在水中，我眼睜睜地看著它慢慢閉上了眼睛，不一會兒，它的生命就結(jié)束了。老鼠那一種求生的欲望令我震驚，讓我明白了一定要熱愛生命。
春天來了，竹林中的竹筍一個勁兒地從土地里探出頭來，我想它一定受盡了苦頭。那嫩嫩的筍芽兒往上鉆的旅途中，遇到了一塊十分沉重的石頭，重重地壓著它柔弱的身軀，可是它不放棄，一個勁向上鉆，盡管每天只能向上長一點點，但是，它不屈向上，幾個星期后我再次去看，筍芽兒終于鉆出了地面，它美美地看著這個繽紛的世界，功夫不負有心人吶，這再次讓我感受到了要珍惜生命。
幾天前，我家的磚縫中掉進了一粒西瓜子，沒過幾天，竟然長出一截小瓜苗，這小小的種子里竟然有一種這么強大的生命力，它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
生命是可貴的，我一定要珍惜它，不能讓它白白流失！
生命優(yōu)秀作文7
4月30日是六年級的期中考試，下午考完試后還剩下1個小時左右，老師就讓我們看“讓生命充滿愛”。看了半個小時左右，老師就要我們寫觀后感。剩下的時間不多了，就到5月4日交。
我看到一個主持人站在臺上面對著成百上千的學(xué)生和家長們演講。講的主題是“父愛，母愛”。他說：“有些人不珍惜父母的愛，等到失去這種愛，才會覺得傷心、難過。這就是生在福中不知福了”。他又講到：“在5。12地震中，有一個3歲大的小女孩被埋在石堆下。小女孩微微的叫著：快來救救我，快來救救我。
等她被救出來時，人們覺得很奇怪，為什么她還是活著的？小女孩又說：快救救我的爸爸、媽媽。原來小女孩下面還壓著她的'爸爸媽媽。等他們被救上來后，已經(jīng)遲了。小女孩從此變成了孤兒，多么偉大的愛呀！”
主持人又叫在場的全體同學(xué)站起來，看著自己的爸爸媽媽，不用害羞，對這他們說：“你們辛苦了”。全體同學(xué)和他們的爸爸媽媽被感動得淚水汪汪。
聽完這個講座后，我頓時想對自己的爸爸媽媽說：“您們辛苦了。”
生命優(yōu)秀作文8
勇敢的人，總能比懦弱的人獲得更高的成就。
——題記
依稀記得那是初春，我與家人一同前往西嶺雪山的陰陽界，天氣寒冷。狂風(fēng)夾雜著還未消融的殘雪，與漫天濃霧聯(lián)袂至，獰笑著，像一個冰雪魔鬼，徑直朝我撲來。我終于領(lǐng)悟了“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身。”我心頭一緊，那樣狂暴的風(fēng)！
我艱難地撐開粘滿雪屑的眸子，偶然發(fā)現(xiàn)一只嬌小的蜜蜂正扇動著輕薄的雙翼，支起羸弱的身軀，正顫顫抖抖地飛行！面對厚重殷實的濃霧，它不退縮。面對來勢洶洶的狂風(fēng)，它亦不畏懼。更加有力地，快速地扇動著那晶瑩透明的翅膀，拖著那粘滿雪粒后染白的軀體，竟用盡全身氣力，努力向著那似乎能毀滅一切的暴風(fēng)沖去，迎接它的挑戰(zhàn)，似一個生死于度外的勇士。我心中一凜，那樣無畏的蜜蜂！
而那濃霧和狂風(fēng)似乎有些怒了，吼叫著呼嘯著，席卷起更多砂石殘雪想要湮滅那只蜜蜂。
風(fēng)息了，霧止了。而那只勇敢的蜜蜂，抖了抖身上的雪渣兒，吃力而又欣喜地奔向這處桃花。好一處爭妍斗艷的桃花！好一只敢于斗爭的蜜蜂！
啊！蜜蜂，大山的精靈呀！無畏厄運，在逆境中頑強地拼搏，不低頭，不退縮，終將走向輝煌的成功之巔！
生命優(yōu)秀作文9
我們每個人生命都只有一次，是父母給予，一旦失去，就不會再有第二次。一天過去了生命就少了一天，我們要好好珍惜自己生命。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。母親曾經(jīng)給我看過這樣一篇文章：20xx年5月，沈陽市某中學(xué)初二女生吳薇因無法忍受班主任老師當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡，隨后，她同班同學(xué)劉洪浩因為吳薇自殺事件被學(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來都有美好前程，可是就因為遇到一點兒小挫折，就想不開自殺了。
聽母親說，每個孩子來到人間是很不容易！她們都是由母親們經(jīng)過十月懷胎和痛苦分娩才來到人世。在這十個月里，母親是多么辛苦啊！母親說，她懷我時候，整天都吃不好，睡不著，行動非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長大了，是一個幸福孩子。每天，外公外婆為我做好吃飯菜，爸爸接送我上學(xué)放學(xué)，母親輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點點成績時，他們就高興得合不攏嘴；當(dāng)我遇到失敗時，母親總對我說，失敗是成功之母。
是啊，我們生命不僅僅是我們自己，更屬于所有關(guān)心、愛護我們?nèi)耍裕覀儾灰p易放棄生命。
生命優(yōu)秀作文10
生命是什么呢？生命，是一股力量，支撐著弱小的生命；生命是希望，讓不完整的身軀，奏唱完美的樂章。
在沙漠中，在炎熱的太陽下，不需要一滴水的滋潤，仙人掌堅強地站立著。在雪山上，忍受極地的寒冷，適應(yīng)各種炎熱，寒冷環(huán)境的冰山雪菊傲然挺立。在動物界中，也有這些擁有頑強生命力的生物。如與仙人掌一樣生活在沙漠中的駱駝，它不吃不喝也能忍受三個星期的炎熱考驗。還有一種名叫水熊蟲的動物，可以在沒有防護措施的條件下生存在外太空、喜馬拉雅山脈、溫泉、南極和深海中。甚至行星撞擊、伽瑪射線、超行星爆發(fā)都無法傷害它們。生命，是一股力量，讓動植物在惡劣環(huán)境中，如此堅強不屈。
“患上肌肉萎縮側(cè)索硬化癥”偉大科學(xué)家霍金，他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。張海迪雖然下肢全部截肢，但卻依然樂觀向上，開始堅持寫作，成為了一名著名的作家，是可貴的生命給予他們希望，使他們向陽！向上！
生命是短暫的，但是，我們卻可以讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價值。大自然給了萬物只有一次生命，這是一股力量，一股希望，讓我們活得更出彩。珍惜生命，熱愛生命，決不能遇到一點點困難就在困難面前低頭。只要有勇氣，便會有希望，便會有精彩。
生命優(yōu)秀作文11
人活在世上，要有追求，要有夢想，才能活得開心、快樂，這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會，讓我們來到這美妙的世界上，我們一定要珍惜，好好看看周圍的事物，不要讓這些一去不復(fù)返。
都是活著，而有些人活得很快樂，而有些人呢？卻是活得很失意。同樣是活著，為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的，而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢？同樣是活著，為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢？同樣是活著，為什么不讓我們的生命更加美好呢？這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記，對得起生命，對得起自己。
我們活著不是為了別人，而是為了自己。自己的生活，由自己把握，你快樂也就相當(dāng)于你身邊的人也快樂，因為他們關(guān)心你，呵護你，你不快樂也就相當(dāng)于他們不快樂，所以，樂觀一點吧！
一個人要活得快樂，就必須要有良好的心態(tài)。我們要時刻對自己說：“你能行！”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標(biāo)，有了這個目標(biāo)，我們就能為它而努力，哪怕只是一點點的進步，也能讓我們擁有活下去的動力，力量的源泉就在我們的心中。
人一生中要付出的很多很多，為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)。只要努力實現(xiàn)了這個目標(biāo)，相信我們的付出終會得到回報，即使我們的回報要很久很久才能得到，但只要有了這次過程，我相信你會在其中收獲很多，回報就是對你最好的獎勵，只要有了回報，有了動力，我們的目標(biāo)就會永不止境的增長，對自己的要求更高，使自己活得快樂。
生命優(yōu)秀作文12
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在家寫做業(yè)，快做完時 ,
門鈴響了起來 , 原來是前天約的朋友 來 了 ,籃球吧！我高興的一蹦三尺高；拿著東西就和他一起走了 . 門鈴響了起來 ,原來是前天約的朋友來了，他氣喘噓噓，邊走邊說：走，去打籃球吧！我高興的一蹦三尺高；拿著東西就和他一起走了。
到了籃球場，我和朋友打籃球，累時坐在休息區(qū)休息，我隨身帶著點心，便吃點心，點心屑掉了一地。過了一會兒，一群螞蟻走了過來，把點心屑搬了起來。我的朋友大叫了一聲，想把他們踩死，我立刻叫朋友不要踩死它們，這可憐的小東西！ 有的四處逃散，被踩在地上掙扎，有的不知如何是好，東走西撞， 有的趕回蟻穴，躲避危險。
小螞蟻的生命力真頑強啊！小螞蟻雖然受了傷，但它極度掙扎著 ,鼓動著身體，我們蹲著，觀看它的動作。哦，這可憐的小螞蟻！過了不久，螞蟻集中到了原地，掙扎的螞蟻爬了起來，排列著隊伍，整齊的把點心屑背起來，向前走，我大吃一驚，這小小的螞蟻竟有如此的生命力 ! 這讓我想起了我自己， 我每天晚上看電視，玩游戲 ,做小動作這是在浪費生命，而這些時間過的沒有任何意義。 魯迅先生說：“時間 ，就象海綿里的水，只要愿意擠， 總會擠出來的。”我要珍惜生命，讓我的生命更加光彩有力。
生命優(yōu)秀作文13
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，何況我們這些人類呢？在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是不堪設(shè)想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。
同學(xué)們:讓我們行動起來吧！珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。決不讓生命白白流失，是自己更加活的光彩有力！
生命優(yōu)秀作文14
說到熱愛生命，我就會想到軍醫(yī)李曉紅，她熱愛生命的故事使我記憶憂心。
好，下面我就給大家講一講她的故事吧。就在李曉紅殉職20天前的那個上午，她所在的科室接診到了一位地方病人，也是全院接診的首例非典病者，在人們談非典色變的日子里，同在醫(yī)院從事醫(yī)務(wù)工作的丈夫考慮近來妻子很疲勞，勸她休息幾天，李曉紅硬說：“我是一名軍醫(yī)，怎能臨陣逃脫呢？”
那天，她像往常一樣微笑著走進病房，走向那位非典病人，她冒者生命危險，收集有關(guān)治療非典的資料，采取救治措施，并親自為那位非典病人體檢、治療。
然而，人們不愿看到的一慕還是發(fā)生了！盡管科里采取了一定的防護措施，但是，由于人們對非典認識不足，在收治那位非典病人五天后，過度疲勞的李曉紅不幸被非典病毒感染。
誰也沒想到，她走得如此之快，4月16日，28歲的李曉紅永遠倒在了抗擊非典的戰(zhàn)場上。
讀了這個故事，我很感動，我也學(xué)過這樣地故事，比如，19課，“生命、生命”這個故事是用三個小故事寫成的，分別是“飛蛾求生”、“瓜苗成長”、“傾聽心跳”。
這些故事，讓我們明白了一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命優(yōu)秀作文15
生命是什么？生命是剛長出來的嫩芽兒；是小鳥在天空的飛翔；是剛剛綻放的花朵兒……
在電視上，我看見伐木工人在森林里揮汗如雨的勞作，不久便完工了。當(dāng)他們把大木頭抬上卡車時，我看見了一個似乎被放置了很久的樹樁，那發(fā)黃的樹樁上長著兩棵新綠色的小樹苗。這僅是一個一閃而過的畫面，鏡頭早已跟著卡車走了。我卻沒有心情再看節(jié)目了，那兩棵樹苗早已印在腦里。“莫非這就是生命？”我心里嘀咕著。
二年級的時候，我在樓底下散步，突然間，我聽到小鳥的叫聲，我慢慢朝那兒走去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥被一個陷阱困住了。我聽著它悲涼的叫聲，于心不忍，就把它放了。我望著它那飛翔的模樣，自言自語道：“這是生命嗎？”
前幾天，我在五樓的花園里玩，腳差一點踩到一朵準(zhǔn)備開放的花，當(dāng)時我并未在意。昨日，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開放的如此燦爛！我頓時醒悟：“這就是生命！”摸著花天鵝絨般的質(zhì)地，一種生命的感覺油然而生。
生命，看不見，摸不著，但卻能感受到它的美妙！