感恩生命作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感恩生命作文6篇，歡迎大家分享。
感恩生命作文 篇1
既然生命賦予一個完整的你，又何必苦苦哀嘆呢?
——題記
我站在海灘上，望著波濤洶涌的大海，深深地被大海的勇氣所折服，不由自主地向大海傾訴我們的煩惱。
我常常覺得生命淡黯無光;常常抱怨命運的不公;常常認為成功離自己太遠;也常常將自己推入痛苦的深淵。我每天過著緊張的學(xué)習(xí)生活，可是我覺得好累好累……
抬頭仰望，天空一片湛藍，紅白冉冉升起。讓風(fēng)把我的煩惱吹拂而過，讓煩惱拋到無邊無際的海邊。
無聲的眼睛注視一浪高過一浪的海，忽然，一陣驚濤激起了擎天水柱。接著，一條小魚拋在了沙灘上，在沒水的世界里，小魚只有死路一條。小魚苦苦掙扎最終徒勞無獲，還是停留原地，但它一秒種也沒有停止過努力。看了許久，我眼睛都酸了，小魚依然如故，我不禁嘲笑它：放棄吧!再努力只會又給你添了一絲悲傷，何必去做一些沒有結(jié)果的活呢，不如安心地淋浴陽光，溫暖地離開世界不是更舒服嗎?
此時，小魚已精疲力竭，奄奄一息，但它還很執(zhí)著，不停擺動全身唯一能動的尾巴。看著它，我有一服莫名的沖動，想和它一起努力。
風(fēng)，靜悄悄的;草，軟綿綿的，一切是那樣的祥和。
也許是蒼心是憐憫，魚尾巴的擺動掃開兩邊的土，也使海水一滴滴地順著小小的溝流向小魚，雖然是那么少，但已足夠小魚活下來，可是它并不滿足，嘗試順著小溝的水，艱難向前移挪，它想投入大海的懷抱，它從頭到尾始終沒有停止過努力。又一個巨浪，把小魚帶走了。
我停下腳步，蹲下身來，看著小魚留下的足跡――凹凸的小溝，仔細;聆聽那淙淙的水聲。
一片葉子打落，盤旋著，我用手接過飄落的樹葉，是綠綠的，它正是健壯時，一定是因為它經(jīng)下住狂風(fēng)的襲擊被上帝無情地拋棄了。
此時此景，我頓時感悟，忽然覺得心曠神怡。“人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。”為什么要哀嘆呢?沒有生命，又豈能感受世界上一切喜憂哀樂呢?這一切一切都是生命的賞賜的呀!生命付予我們健壯的身體，明亮的雙眸……既然生命讓我們擁有了這一切，我們應(yīng)該無怨無悔。我們抱怨生命的不公，是因為不懂得珍惜，并不懂得去用自己的力量去改變。面對藍的天大海，我熱情洋溢喊出一句話：“感謝你――生命。”
感謝你生命，你讓我感到一雙溫暖的手，給我慰藉，給我依靠。
感恩生命作文 篇2
“趙浩然成為了世界上的首富！”一位記者驚訝地向全世界報導(dǎo)著。
是啊，我確確實實當(dāng)上了全世界的首富。于是，我第一件事就是：買一艘高智能的飛船，與自己生命中最重要的五個人一起去太空旅游。
經(jīng)過一波三折，我們終于離開地球，來到了太陽系的中心地帶。我們一起看著窗外的美景：
擁有藍色河流的地球旁邊，是它唯一的天然衛(wèi)星——月球；而火星呢？則“站”在那里一動不動；天王星非常得“懶惰”，它以幾乎垂直的角度——970，自轉(zhuǎn)著，十分得悠閑；海王星和小行星——隕石，孤獨地“躺”在太陽系的邊緣地帶。
我牽著媽媽的手，擁抱在一起。我的朋友李胡誠星、爺爺和外婆與老師正在一起談天說地，聊得十分愉快。
可是這次旅行并沒有那么快樂，而是充滿了危險。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我們的飛船遭到了UFO——外星人的襲擊。“嘀—嘀—”警笛快速而有力地響著，我們心中馬上明白了一件事，必須有一個人要跳下飛船，其它人才有可能生還！
我不安地看了一下每一個人，心情有些忐忑——我不知道該讓誰下去。是老師？是朋友？還是親人？我的腦子里頓時一片混亂。
經(jīng)過再三考慮，我最終選擇了她——我的老師。看著她跳了下去，我的心里滿是悲傷。
頓時，我感覺天地之間一片混亂，花草都枯萎了，河水變成了黑色，緊接著全球刮起了20級以上的風(fēng)暴。無數(shù)的小行星摧殘著地球，最后它也承受不住，“崩”的一聲裂開了，永遠地消失在了茫茫的`、無邊無際的宇宙之中。
但警笛聲卻催促著著——還得再讓一個人跳下飛船。我埋怨著上帝：“上帝啊！本來一次好好地旅行，怎么變成了這樣呀？真是的！我又沒有做過壞事，為什么要這樣對我啊！上帝你真是太殘忍了！”
沒有辦法，我只有再一次做出堅難地選擇。因為親人比朋友更重要，所以我選擇了朋友李胡誠星。
他跳下去前拍了拍我的肩膀，說“趙浩然，沒有關(guān)系的，我先走了。”他沖我笑笑，隨后便縱身跳了下去，我的心里又是一陣悲痛。
“咚—咚—咚—！”隕石快速而猛烈地撞擊著飛船。“嘀—嘀—嘀—！”警笛十分有力地響著。唉！又必須讓一個人跳下去。我只能痛苦地選擇了爺爺，他陪伴我的時間相比外婆、媽媽要少一點。到這里時，我已經(jīng)淚流滿面，哭得稀里嘩啦了。
上帝是殘忍的、無情的！
“哦，不！”竟然沒油了。現(xiàn)在又得讓一個人跳下去，我也是無語了。我無奈地選擇了自己的親人——外婆，盡管外婆時常無微不至地照顧我。
我真得感覺生不如死，上帝正在無情地讓我把最后一位，我世界上最親的人——媽媽，推向深淵。是媽媽給了我生命，要是我能夠代替她就好了啊！可惜不能，上帝再一次無情地拒絕了我！
“孩子，我不在了，以后你一定要振作起來，好好生活！”媽媽反復(fù)地囑咐我，我含著淚答應(yīng)了她。
只聽“嗖”的一聲，媽媽跳下了飛船。
都說：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”我現(xiàn)在就是一根草！無依無靠，只有錢陪伴著這個全世界最孤獨的首富……。
“啊啾，啊啾。”我連打了好幾個噴嚏，我感冒了。媽媽打開藥柜，翻出治療感冒的藥物，讓我把藥吃了，隨后找出毛巾，用水把它打濕，然后并把毛巾敷在了我滾燙的額頭上。
雖然這只是一個普普通通的游戲，但是卻告訴我們一個簡單而深刻的道理：生命非常脆弱，或重于泰山，或輕于鴻毛。
為什么這個道理如此得深刻呢？正是為了讓我們能夠感恩生命、珍惜生命，孝敬父母！
感恩生命作文 篇3
我并不覺得，睡在天鵝絨華麗溫床上的皇帝，作的夢會比風(fēng)雨纏身露宿街頭的乞丐做的更為安穩(wěn)甜蜜。我也并不覺得，你過得比我多姿，比我有勢，比我閑逸，比我溫飽，日子就真的來得比我穩(wěn)妥而生香。
你看，廣廈萬棟，也不過夜眠七尺；良田千頃，亦無非一日三餐。我們總不能為一些相差甚遠的比較就對上帝失卻公平仁愛的信心，也總不能因飛花濺淚、殤如裂帛就從此對人世深深不忿沉怒揚刀。
世界可謂是沒有錯的，錯的只是我們內(nèi)心的承載能力和韌性，錯的只是我們欲求太多而不識自足。你不能免疫浪洶潮涌的傷害，不能淡看人世無情的屠殺，你就只能長期生著靈魂與漂泊的病疾，背負自我釘設(shè)的十字架，去來帶淚，不得而傷。
你只有將心放開了，視野放寬了，腳步才能走得更廣更遠；也只有你張馳有度，明心見性，前路才會越行越朗，豁見光明。
未可置否，也曾一度錯誤地以為，幸福需去追，愛拼才會贏。但后來，小半生跌撞中這么一過，才發(fā)現(xiàn)，凌烈歲月里，著實多情了一把。其實，任何想不開看不透的，許多求不得放不下的，在時間，經(jīng)歷，得失，榮枯面前，最后都不過歸納為一句：活著真好！
是的，不管是至高無上的享受，抑或小橋流水的安逸，又或依舊奔勞的艱辛，還是永無止境的蕭殺，在生命壯闊盛大的字眼面前，皆是渺小而又微弱的。沒什么比健康地站在陽光之下更讓人安心的事了；也沒什么能比家平人安而更讓人陪感幸福的事了。
所以，人生在世，不管命運會否垂憐，不論乾坤能否扭轉(zhuǎn)，你只顧風(fēng)雨兼程，且行且惜，過好每個不可多得的日子，以感恩之心對待每一件物事。和人安一世，與事安一心。我相信，那些還折騰于途中的恩賜，那些失未見報的疼痛，終有一天，上蒼會以另一種默然的方式回贈予你；也終會以一種淚流滿面的欣慰，燙貼回給我。
感恩生命作文 篇4
我不信奉任何教派，完全是個自由人，我也不去糾結(jié)人到底是誰創(chuàng)造的，但我覺得，每天早上起來，都應(yīng)該要感謝上蒼給了我們又一天的生命。
新聞里，總是播著這樣那樣的事故，難免會在悲傷之中感覺幸運。
命運中安排好的、沒預(yù)料到的事故實在是太多了，總會有人不幸地被這些家伙撞上，我們在看到這些新聞的時候真的該慶幸自己此時此刻還很好。
有些長輩若是聽到這種話一定又要“呸”了，說這不吉利或是怎樣，但我并沒有覺得這有什么吉利不吉利的，誰也無法預(yù)料自己的生命能走多遠，不是嗎？每當(dāng)我聽到他們在為這些而教訓(xùn)我的時候，我就覺得他們仿佛是知道自己壽命似的。
在討論生命這件事上，有兩點很重要：一是我們的生命是母親給的；而是生命中的意外是上蒼給的，換句話說，母親讓我們的生命開始，而上蒼隨時可以讓它結(jié)束。
所以，我們的分分秒秒，都是來源老天對我們的眷顧。
雖說，人要為自己而活，但是我們更要感謝母親，感謝命運。
既然生命是這么不容易，我們又怎么可以浪費呢？
活著，說明你現(xiàn)在很幸運，但誰也不知道下一刻又會發(fā)生什么，我們只有好好地，活下去。
感恩生命作文 篇5
我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見過的風(fēng)景，都將會是生命贈予我的人生典藏。
回首那悄然流逝的時光，我看見了那呱呱墜地時像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開的淚人兒，我看見了那正處叛逆期時的倔強女孩，我看見了……過往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前，于我來說這是經(jīng)典重現(xiàn)，而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo)，叫做生命。
路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動；大樹感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥兒庇護所的那份本領(lǐng)；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。
我所有的一切都是生命給予我的，只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時，我便會用心活著。我正值年輕，未來的路還很長，有許多的未知在前方等待著我。也許未來我會有失意，有難過，有困難，但我不會怨天尤人。活著，就該“逢山開路，遇水架橋”，等挺過了那些不如意時，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時間刻畫生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對它的敬意。
很喜歡那句歌詞：“明知這是一場意外，你要不要來，明知這是一場重傷害，你會不會來”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時我都會幼稚的在心里默念到：“來”！對，哪怕生命中會有重傷害，我也會無所畏懼，一定來。人生沒有撤回鍵，每一天都是現(xiàn)場直播，怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗，留下一段“黑歷史”回放呢？
我想我是如此幸運的，我能作為一個生命體去感受陽光，感受春風(fēng)，感受大海，感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。
我熱愛生命，我會用心去呵護她，攜她與我一同成長。有著生命，我永遠都不會一無所有，有著生命，我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。
感恩生命作文 篇6
當(dāng)談到“生命”時，我們總?cè)滩蛔∠雴枺荷谀睦铮克蚴裁炊嬖冢繌埓罅搜劬Γ覀冇职l(fā)現(xiàn)生命無處不在：1棵小草被野火燒了之后，1陣春風(fēng)吹過還是會重新長出；1個落在石縫里的種子，只要有1點陽光雨露便能破土而出、茁壯成長。我們對生命充滿了興趣，有著太多的好奇。
在這堂課上，老師帶著我們1起去探索生命之源，觸摸我們體內(nèi)的生命，聆聽生命跳動的音符。
老師告訴我們：因為有了心臟的跳動，促進了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在，所以老師讓我們聆聽心臟的跳動，脈搏的音律。我把右手搭在左手上面，尋找到了脈搏。它不停地跳動著，強勁而有力，像是1個個波浪不斷沖擊著礁石，又像1個個想頂土而出的種子。接著老師又讓我們趴在同桌的背上，傾聽對方心臟的跳動聲。心臟在有節(jié)奏、有彈性地跳動著，生命也在運轉(zhuǎn)著。是那么強烈，似乎周圍的血與肉也融入了它的“炫舞”。這律動的脈搏，這心跳的聲音，猶如生命之泉在體內(nèi)噴涌，猶如生命之鐘在體內(nèi)滴滴答答地走著，猶如生命之花在體內(nèi)綻放著。它在告訴我：要去維護生命，去保護它，讓它在我們的體內(nèi)延續(xù)。這就是生命，單單屬于我們自己的生命。
我們來到了“生命”的第2站：感恩生命。老師先讓我們看了1段海倫·凱勒的優(yōu)美文章。在她的文章里，我們深刻感受到了1個朝氣蓬勃的世界。這時，老師告訴我們，海倫是1個幽閉于盲、聾、啞世界的人。我10分驚異，她對生命的執(zhí)著，對生活的熱愛深深打動了我。她不因身體上的缺殘而自卑，總是樂觀面對，用觸覺去感受世界。她實在太頑強了。
我們也來感受1下盲、聾、啞的世界吧。我用布蒙上了眼睛，周圍10分寂靜，我似乎走進了黑暗之淵，周圍沒有任何生命，我的心10分茫然，被孤獨、寂寞包圍了。終于，孤獨中的5分鐘過去了。我摘下布，5分鐘前我覺得生命很平凡普通，可經(jīng)歷了這5分鐘之后，我感恩生命，是它讓我健康地活在這多姿多彩的世界上。正如海倫·凱勒說的：善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難；聆聽世界的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺即將衰退。感恩并珍愛我們所擁有的生命吧！有了它，我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細節(jié)。
珍愛生命，品讀生命，把握生命吧！
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