保護(hù)生命作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)生命作文，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)生命作文 1
奧利佛是一只活潑的小海豚。有一天，它在海面上發(fā)現(xiàn)了很多“大水母”。它們和一般水母有一樣透明的身體和白色的腳，而且又大又亮。奧利佛來(lái)到一只“大水母”旁邊，一口把它吃掉了，頓時(shí)它覺(jué)得肚子很疼，漸漸的沒(méi)了感覺(jué)。
等奧利佛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的`環(huán)境里，那兒有很多人。原來(lái)這是“海洋動(dòng)物急救中心”呀。可奧利佛不明白：為什么我吃了“大水母”后會(huì)肚子疼呢？難道，我的排毒系統(tǒng)“壞”了嗎？
在一旁的小女孩好像明白了它的心思，她對(duì)奧利佛說(shuō)：“小海豚，你吃下去的是塑料袋，并不是大水母！”奧利佛這才明白了肚子疼的原因。
過(guò)了幾天，當(dāng)奧利佛被放回大海時(shí)，它發(fā)現(xiàn)海邊豎起了許多標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“不要亂扔塑料袋，請(qǐng)保護(hù)海洋動(dòng)物”海面上已經(jīng)沒(méi)有塑料袋了，奧利佛高興地看到大海又變得像以前好樣美麗。
保護(hù)生命作文 2
今天，學(xué)校組織去污水處理廠參觀，那里的叔叔阿姨熱情地接待我們。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^污水處理的工藝流程。
管理員把我們帶到一個(gè)正方形水池邊上。這里的水烏黑發(fā)臭，有的同學(xué)在參觀時(shí)偷偷用手掩鼻。水池上邊是一個(gè)格柵。阿姨說(shuō)：“細(xì)格柵主要是清理去掉一些大的沉浮物等。”接著我們又來(lái)到了曝氣池，經(jīng)過(guò)曝氣池處理后的.污水流入了兩個(gè)一望無(wú)際的水池：初沉池。它的作用是利用活性深化泥進(jìn)行生化處理。經(jīng)過(guò)生化處理后，水流到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池分兩種池子，一個(gè)是厭氧池，它可以釋放磷。一個(gè)是好氧池，它可以吸收磷、氮和碳等。最后，流入巴氏計(jì)量槽也就是最后一道工序。不過(guò)，從這里流出來(lái)的水還不能達(dá)到我們平常喝水的標(biāo)準(zhǔn)。但是它可以用于園林綠化，被工廠、電廠二次利用。
今天的參觀對(duì)我感受頗深，水是生命之源，它關(guān)系到了人民的生活質(zhì)量。所以，要增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)。珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，從我做起！
保護(hù)生命作文 3
說(shuō)起醫(yī)生護(hù)士，大家并不陌生，他（她）們身穿白色工作服，從事救死扶傷的神圣事業(yè)，在手術(shù)室里他們忘記疲勞、忘記個(gè)人得失，拯救了一個(gè)個(gè)患者，稱他（她）們?yōu)椋喊滓绿焓梗可谋Ｗo(hù)神，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
在汶川大地震中，那些可敬可親的白衣戰(zhàn)士，離開(kāi)家人和孩子，不遠(yuǎn)千里冒著生命危險(xiǎn)趕到汶川，在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，面對(duì)病魔，前赴后繼用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。
在我發(fā)高燒的一次親身經(jīng)歷中，我更感覺(jué)到了白衣天使的偉大。有一次晚上十點(diǎn)多我發(fā)高燒，只覺(jué)得四肢無(wú)力，頭昏腦脹，難受得很，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，一位和藹的.阿姨詢問(wèn)病情后，給我配好藥掛上了吊瓶，過(guò)了不大一會(huì)兒，就覺(jué)得輕松多了，我不禁暗自贊嘆她高超的醫(yī)術(shù)和妙手回春的醫(yī)道。將近午夜打完針，在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到120救護(hù)車?yán)瓉?lái)了個(gè)重病號(hào)，只見(jiàn)這位阿姨和其他醫(yī)務(wù)人員又投入到緊張而忙碌的工作中，我想他（她）們又將過(guò)一個(gè)不眠之夜。
我要高聲贊美白衣天使？生命的保護(hù)神，贊美他們救死扶傷的敬業(yè)精神，贊美他們廢寢忘食、夜以繼日的忘我工作，贊美他們高尚純潔的品質(zhì)，有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一位白衣天使。
保護(hù)生命作文 4
中午，我在回教室的路上聽(tīng)到了貓叫。此時(shí)的我就如發(fā)現(xiàn)了新大路。
我尋聲找去，這時(shí)樹(shù)叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔去，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹(shù)叢走去。那眼睛一閃，便看見(jiàn)一團(tuán)黃毛擠了出來(lái)，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的'貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇?biāo)牢伊恕！闭f(shuō)完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個(gè)新的生命在醞釀著，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對(duì)我充滿敵意。我想嚇唬嚇唬她，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的跑起來(lái)，我追了幾步就不追了，因?yàn)樗艿奶炝耍易凡簧纤？此h(yuǎn)去的背景我覺(jué)會(huì)有是發(fā)生。
夜來(lái)的是多么的快，風(fēng)里伴著凄涼的貓叫聲，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)疑惑地問(wèn)：“貓叫？”回答我的仍是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問(wèn)：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可能分娩了吧，叫得這么慘。”徐一博說(shuō)完便躺下了。月光照在我臉上，這時(shí)我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊(duì)去跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開(kāi)人群，探頭一看。是那只貓！頓時(shí)，我心里感到很不是滋味。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)去追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來(lái)了。唉，我太對(duì)不起你了。
希望人類能保護(hù)地球上的每一個(gè)生命！
保護(hù)生命作文 5
生命，屬于每一個(gè)人只有一次。行走在車水馬龍的路上，一個(gè)忽祝，會(huì)使生命受到威脅。我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的生命。
我們的生活離不開(kāi)交通。為了我們生活的暢通，讓我們一起嚴(yán)格遵守相關(guān)的道德法規(guī)。
在我們生活的城市里，每天有千百萬(wàn)人上班工作，出門購(gòu)物。為了保證道路交通安全，暢通。無(wú)論是乘車還是騎車，都要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
出行安全作為校園安全問(wèn)題的重要部分，已向我們敲響警鐘。道路交通事故是一種嚴(yán)重危害社會(huì)安全和大眾安全的`社會(huì)性災(zāi)害。而增強(qiáng)生命安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力成為人們的基本素質(zhì)要求。生命安全是人生價(jià)值最基本的條件。如果人生安全難以保障，一切社會(huì)價(jià)值將無(wú)從創(chuàng)造。年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命，同時(shí)還承載著父母的情感寄托和希望。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識(shí)攜手扼殺美麗的青春造成終身悔恨的人間悲劇。
讓我們自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力。
保護(hù)生命作文 6
生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛(ài)，有歌聲。看了《托起心中的太陽(yáng)》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也對(duì)生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實(shí)在太多了。從不起眼的小草直到普照萬(wàn)物的太陽(yáng)也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛(ài)生命，了解生命。
一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的'標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。
愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。所以我們要珍愛(ài)生命！
保護(hù)生命作文 7
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹(shù)木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來(lái)了生命的'希望。
我們和動(dòng)物都生活在這個(gè)地球上，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩写笞匀涣艚o我們的無(wú)價(jià)之寶，看著鳥(niǎo)兒在天空上飛，魚(yú)兒在水中游、藍(lán)天下、碧水旁、這將是多么美好畫(huà)面。自然、生命對(duì)于我一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我有些不懂，在我入學(xué)的第一天起，老師就教育我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹(shù)木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹(shù)木的減少，小鳥(niǎo)失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費(fèi)了水資源，到處開(kāi)采造成了土地的減少，我們?cè)诓蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，人類和小動(dòng)物們將失去賴以生存的家園。
我們?cè)诓灰獋o予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥(niǎo)高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長(zhǎng)。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個(gè)人做起，保護(hù)自然珍愛(ài)生命。
保護(hù)生命作文 8
我常想，生命是什么呢？
一天，我在學(xué)校，下課了，我跑出教室，到外面玩。無(wú)意中，我看見(jiàn)一個(gè)磚縫中藏著兩只蝸牛。我用手指把他們兩個(gè)從縫中挑了出來(lái)。過(guò)了幾分鐘，有只蝸牛把頭伸了出來(lái)，好像要要咬我，我被嚇住了，把手一松，蝸牛掉在了地上，又把頭縮了進(jìn)去，馬上又出來(lái)了。一旦生命受到危害，就算是在溫順的動(dòng)物也會(huì)發(fā)起反擊。我和同伴們?cè)囍檬^碰它，剛一碰到它，他的`頭就縮了回去。一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，蝸牛掉在了石頭上，又被一個(gè)同學(xué)踩了過(guò)來(lái)。它的殼碎了，但他掙扎著，因?yàn)樗�沒(méi)死，我小心翼翼地把它放生了。我祈求上蒼保佑住著個(gè)生命。
我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一只蜜蜂，他的翅膀被人扯掉了，我用紙把它抓住。它在紙里掙扎，我松開(kāi)了手，它重重的摔在了地上。我又重新把它包了起來(lái)，帶回了家。我把紙打開(kāi)，又用一張紙把它的針拔掉，它只掙扎了幾下，就不動(dòng)了，我又用手去碰它，它一動(dòng)也不動(dòng)。它死了。
每一個(gè)小動(dòng)物都有自己的生命，我們要好好保護(hù)它，不傷害她。
保護(hù)生命作文 9
有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的.人民在飲用著遭受污染的水；有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水！
保護(hù)生命作文 10
大家都知道，地球是人類的母親，那大家有沒(méi)有想過(guò)，如果有那一天，地球毀于一旦了，那我們?cè)撛趺崔k？所以我們要愛(ài)惜地球，但是很少有人這樣做，我就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
三角公園，大家都知道，以前只是一座垃圾山，可是經(jīng)過(guò)一番改新后，這里就變得美麗起來(lái)。這里還吸引了許多許多市民放風(fēng)箏、騎自行車、野餐（在草坪上吃東西、嬉戲玩耍）。
可是，好景不長(zhǎng)，這里的那條河，慢慢的就被人們給污染了，被污染過(guò)的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著的河水，河面上漂起了死了的小魚(yú)、被游客們?nèi)恿说氖称反⑦�有那一只一只漂乎在魚(yú)兒尸體上的蒼蠅、飛蟲(chóng)。不久，這條河就變成了臭氣滿天、臟兮兮的.河。而且，這里的水一天比一天要渾濁。
我還發(fā)現(xiàn)了許多污染源初中，比如：汽車后面排放的尾氣、加工廠里釋放出來(lái)的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時(shí)冒出來(lái)的煙氣、還有浪費(fèi)水、電、濫砍濫伐、。這些都是可恥的行為。
為了讓我們的地球更美麗，為了讓我們的地球更煥然一新，為了讓我們的地球更長(zhǎng)壽，最后讓我們?cè)诤跻痪洌罕Ｗo(hù)地球資源，共營(yíng)生命綠色！。
保護(hù)生命作文 11
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
步入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使人們的生活水平逐漸提高，路上的汽車逐漸多了起來(lái)，隨之交通事故也越來(lái)越多。我們是祖國(guó)的未來(lái)，因此，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也就顯得格外重要。
前幾天，新聞里講述了一個(gè)交通事故。小花（化名）四年級(jí)的小學(xué)生，在上學(xué)途中，為了早一點(diǎn)到學(xué)校，橫穿馬路，翻越中間隔欄，被一輛高速行駛的小車卷入車底下，不幸身亡。而這類事件，在新聞中屢見(jiàn)不鮮。某日，一名孫姓的六年級(jí)學(xué)生，乘坐自家的小汽車趕往回家的路上。
不幸遭遇車禍，由于未系安全帶，家長(zhǎng)同孩子雙雙身亡。可見(jiàn)，安全是如此的重要。
保護(hù)生命，就是為未來(lái)做一份貢獻(xiàn)。我們有一個(gè)健康的身體，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為中國(guó)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)。我們也可以，好好鍛煉身體，爭(zhēng)取在體育上為國(guó)爭(zhēng)光。我們還可以，做一份穩(wěn)定的工作，為自己，為家人，同時(shí)也是為國(guó)家。有人說(shuō)，生命就像一朵花，生的'美麗，開(kāi)得燦爛。我們每一個(gè)人，就像一朵花，都應(yīng)該用自己的美麗裝點(diǎn)這個(gè)世界。
保護(hù)生命，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。讓我們保護(hù)自己的生命，令其開(kāi)的美麗。
保護(hù)生命作文 12
兩湖一庫(kù)無(wú)非就是指百花湖、紅楓湖、阿哈水庫(kù)。這兩湖一庫(kù)可是我們的生命之水，是貴陽(yáng)人民的搖籃，但是現(xiàn)在這兩湖一庫(kù)正在受到嚴(yán)重污染。有很多不自覺(jué)的人往河里扔垃圾，在河里方便、釣魚(yú)……不光這樣，許多工廠、企業(yè)不斷的在排放污水，嚴(yán)重的污染了水質(zhì)，使得生態(tài)環(huán)境被破壞，魚(yú)蝦絕跡。
我們貴陽(yáng)人的.生命之水被污染了，說(shuō)不定在不久的將來(lái)，貴陽(yáng)人民全部都會(huì)得疾病死亡，造成的原因就是我們喝的水被污染了。難道我們要讓這臭哄哄的河水流入大海、流入長(zhǎng)江、黃河嗎？難道我們一定要在史書(shū)上添上貴陽(yáng)，是世界上第五大沙漠嗎？
還好現(xiàn)在已經(jīng)有一部分人覺(jué)醒了，懂得了環(huán)保的重要性。但是還有一部分人，還在隨便扔垃圾。
所以為進(jìn)一步凈化“兩湖一庫(kù)”水質(zhì)，貴陽(yáng)市將陸續(xù)向紅楓湖、百花湖、阿哈水庫(kù)各投放600萬(wàn)、400萬(wàn)和200萬(wàn)尾鰱鳙魚(yú)苗，加上此前“兩湖一庫(kù)”已經(jīng)另行投放了1000萬(wàn)尾魚(yú)苗和50噸魚(yú)種，今年貴陽(yáng)市累計(jì)向“兩湖一庫(kù)”投放近4000萬(wàn)尾魚(yú)苗魚(yú)種。
我現(xiàn)在作為一名貴陽(yáng)市民，也作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，我一定要做到保護(hù)兩湖一庫(kù)，珍愛(ài)生命之水。
保護(hù)生命作文 13
走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。——這是我進(jìn)凇誼中學(xué)來(lái)的第一次秋游。進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹(shù)仿佛在整齊地排隊(duì)。
藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫(xiě)著四個(gè)大字：飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細(xì)看了看它所指的`方向就清楚的知道了時(shí)間。我想：這真是一尊杰作呀！走過(guò)一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫(huà)！花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的搖動(dòng)。走累了，找個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，吃一點(diǎn)東西。又來(lái)到了迷宮，這迷宮可真繞！走著走著，我就沒(méi)有了方向感。還是隊(duì)長(zhǎng)帶著我們走了出去。
哈！這里仿佛一個(gè)大花園一朵朵花兒簇?fù)碇?yáng)照著他們，照著我們的一個(gè)個(gè)笑臉……我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪！像一棵古老的巨樹(shù)，從上面俯視整個(gè)公園，一切都是那樣的美麗！躺在草地上，仰望天空，蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。在這樣一個(gè)舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動(dòng)中，我深切體會(huì)了：親近自然，保護(hù)自然！
活動(dòng)結(jié)束了，不言而喻，我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂(lè)自由的玩耍，我喜歡！
保護(hù)生命作文 14
地球是生命的誕生之地，古往今來(lái)，地球上出現(xiàn)過(guò)很多生物。它們?cè)膳d旺走向滅亡，也有的至今存在……
至少存在的那些動(dòng)物它們本來(lái)過(guò)著各自的生活，有著各自的天敵和屬于自己的食物。直至人類的出現(xiàn)，人類是自然界高等的動(dòng)物。從類人猿進(jìn)化到今天的人，歷經(jīng)了數(shù)千年的歷史，本應(yīng)和諧平靜的與大自然相處，可是事實(shí)卻正好與之相反，人類文明高度發(fā)達(dá)的今天，卻要大自然來(lái)作為代價(jià)。
例如：藏羚羊的皮毛很珍貴，于是就有人大量的去捕殺藏羚羊，他們總是殺一些即將臨產(chǎn)的藏羚羊，因?yàn)樗麄兊钠っ嘁恍╇x開(kāi)之后地上到處都是鮮血和一些死亡的小藏羚羊……
上音樂(lè)課時(shí)，我看到了一個(gè)影片歌曲，名叫《地球之歌》片中有許多感人而令人感到悲痛的.情節(jié)：偷獵者將大象打傷，然后再硬生生的把象牙拔出來(lái)，任大象流血痛苦的死去，小象也隨著慢慢死去……
地球是我們共同的家，我們?yōu)槭裁匆獮檠矍暗囊稽c(diǎn)利益而至地球環(huán)境于不顧的狀態(tài)中？保護(hù)生命，保護(hù)地球就是保護(hù)我們共同的家。冰川融化、土土地沙漠化、干旱、動(dòng)物滅絕、森林資源銳減等眾多方面的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到了人類的生存，如果人類在不注重保護(hù)環(huán)境，將會(huì)發(fā)生可怕的后果。難帶金錢比生存更重要嗎？
保護(hù)生命作文 15
生命，只有一次，脆弱，不堪一擊，所以更值得珍惜。可有很多病人在生命垂危之際，因?yàn)殄X的原因，家人們選擇放棄，讓許多生命白白流失。而保險(xiǎn)正能彌補(bǔ)這個(gè)巨大的缺憾。
保險(xiǎn)拯救生命的案例屢見(jiàn)不鮮。在我身邊，就有兩個(gè)鮮明的例子。患上白血病，幾乎等于叩開(kāi)死亡的大門，而生命開(kāi)放的正艷的一個(gè)中學(xué)生，卻患上了白血病。醫(yī)生四處尋找可與他配對(duì)的骨髓。皇天不負(fù)有心人，骨髓終于找到了，可他的家人依然愁容滿面，因?yàn)楣撬桦m然找到了，但并不富裕的家庭無(wú)法承擔(dān)數(shù)字大得驚人的手術(shù)費(fèi)。
正當(dāng)他們一籌莫展時(shí)，媽媽忽然想起為孩子辦的保險(xiǎn)，便拿著各種手續(xù)，到保險(xiǎn)公司取錢。最后，保險(xiǎn)公司付了大部分手術(shù)費(fèi)，孩子得救了。
還有一次，我爸爸的'朋友開(kāi)車時(shí)不小心撞到了路邊的綠化帶，車翻了，情況很嚴(yán)重，車毀了，人也有很大的損傷。經(jīng)醫(yī)院診斷，結(jié)果為腦出血，需要立即手術(shù)。而手術(shù)需要一筆不小的費(fèi)用，一時(shí)很難拿出。他的家人門卻很鎮(zhèn)定，拿著保險(xiǎn)手續(xù)，來(lái)到保險(xiǎn)公司。而保險(xiǎn)公司則立即做出理賠，人有救了。
保險(xiǎn)伴我成長(zhǎng)，給我歡欣和快樂(lè)。每個(gè)人的一生，都不會(huì)一帆風(fēng)順，意外是不可避免的。而保險(xiǎn)，就是生命的保護(hù)神，當(dāng)你受到傷害時(shí)，它會(huì)雪中送炭，對(duì)你伸出援助之手。作為小學(xué)生，我們要正確了解保險(xiǎn)的用途，并支持保險(xiǎn)，讓保險(xiǎn)成為真正的生命保護(hù)神！
保護(hù)生命作文 16
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。
我們?cè)诨乩飳W(xué)會(huì)了一些自救方法。如怎樣在無(wú)異物的情況下，止血并包扎傷口。環(huán)形包扎，螺旋式包扎和八字包扎。這些不同的包扎方法，適用于不同的傷口處理。面對(duì)傷員，我們要在正確的辨認(rèn)傷口（燒傷，刺傷，擦傷等）的情況下，對(duì)癥包扎。除此之外，我們還學(xué)習(xí)了心臟復(fù)蘇。我們要在發(fā)現(xiàn)傷者的第一時(shí)刻，在確保自己處在安全范圍的情況下，迅速上前救助并招呼他人撥打急救電話。越是緊急情況，我們?cè)揭潇o面對(duì)，不要慌張。通過(guò)傷員的表現(xiàn)來(lái)判斷癥狀，并進(jìn)行救助，等待救護(hù)車的到來(lái)。
生命是珍貴的。也許每個(gè)人都知道生命的可貴，可又有多少人沒(méi)有掌握保護(hù)生命的應(yīng)對(duì)措施呢？我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)學(xué)習(xí)自救自護(hù)，以及救助他人的應(yīng)對(duì)措施，在黃金時(shí)刻挽救生命。自己的生命是珍貴的'，他人的生命是同等珍貴，所以不管身在何處，面對(duì)什么樣的人，親人，同學(xué)或是陌生人，我們都要在第一時(shí)間上前一步，伸出援助之手，盡其所能挽救生命。不要總想著會(huì)有人來(lái)救助，如果每個(gè)人都這樣想，那么到頭來(lái)會(huì)只剩一條鮮活的生命在漸漸消逝，而此時(shí)，人道與博愛(ài)正在慢慢淪喪。我們要知道，人生沒(méi)有彩排，而生命只有一次，當(dāng)你做出了正確的決定，就不會(huì)感到后悔。當(dāng)你在爭(zhēng)分奪秒，努力與死神作斗爭(zhēng)的時(shí)候，是不會(huì)后退的。因?yàn)槲覀円獔?jiān)定的認(rèn)為，人道博愛(ài)無(wú)私與奉獻(xiàn)是人類友愛(ài)互助的樞紐，是與死神搏斗時(shí)的一把利器，是帶動(dòng)群眾一起來(lái)珍視生命，保護(hù)生命的力量！
保護(hù)生命作文 17
人的生命崇高而偉大，然而，在遭遇意外危險(xiǎn)是生命又是如此脆弱和渺小。在我們身邊每天都會(huì)有很多人受到傷害或者死亡，這些生命都是多么的脆弱。在受到傷害時(shí)就要學(xué)會(huì)求生存，會(huì)保護(hù)
我看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)有一個(gè)小孩在一個(gè)工作單位的電梯里困住了，他努力求救，機(jī)智聰明，最后脫險(xiǎn)。這件事告訴我們遇事要沉著、冷靜、要想辦法在保持體力的情況下求援。
還有一篇報(bào)道是說(shuō)，一個(gè)人在洞中受困，通過(guò)點(diǎn)燃碎紙、小木塊，釋放煙霧；用石頭敲打鋼筋水泥內(nèi)壁；最后點(diǎn)燃了衣服、襪子終于被人發(fā)現(xiàn)獲救了。
這一次次“受困”，一個(gè)個(gè) “不慎”，常常將我們自己和他人的生命推向危險(xiǎn)。其實(shí)，很多意外事故本來(lái)是可以避免的，少一次冒險(xiǎn)，多一份小心，我們就會(huì)收獲一份安全。
對(duì)于任何意外事故，我們首先要做的還是防，正所謂防患未然，如果我們隨時(shí)注意安全，不到危險(xiǎn)的地方，不做危險(xiǎn)的.事情，意外事故是可以防范的。其次，我們?cè)谄綍r(shí)就要學(xué)習(xí)一些必要的自救措施。只有這樣，當(dāng)真正遇到困難時(shí)，我們才能泰然處之。
我們生活中的每一天，都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人遇到傷害或者是死亡。世事無(wú)常，人的一生總是充滿了意外。到不幸驟然而至，令我們的生命受到威脅時(shí)，除了撥打110、120、119等急救電話外，我們還應(yīng)該從容面對(duì)困難與逆境，發(fā)揮自己的聰明才智，求得生存。
請(qǐng)珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做自己的守護(hù)神。
保護(hù)生命作文 18
水是我們生活中必不或缺的一部分。
在我們的日常生活中，水起到了必可替代的作用。工作時(shí)我們需要水的幫助，如水電站等。水還是我們身體的必需品。
然而，隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，水變得不再清澈和儲(chǔ)量豐富了。
在我們的周邊有許多的工廠，他們會(huì)將工業(yè)廢水、污水等排入到本來(lái)清澈的河道，使其渾濁、骯臟。還有一些靠近河岸的人民，時(shí)不時(shí)將垃圾倒進(jìn)河里，使河變得無(wú)比惡臭，讓人不堪入目。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，有些地區(qū)的人民將一些淡水池填為耕地，讓原本寶貴的淡水資源瞬間消失。
由于水質(zhì)的變壞也給整個(gè)地球帶來(lái)不小的災(zāi)害。
水污染導(dǎo)致有些地區(qū)供水不足，人們的正常生活無(wú)法繼續(xù)，從而導(dǎo)致水價(jià)的抬高，打破經(jīng)濟(jì)平衡。有些河道污染可能使河中的動(dòng)植物死亡，中毒，甚至使特有的某種生物滅絕。如果人們吃了水中已經(jīng)中毒的`魚(yú)蝦，就會(huì)威脅身體健康。各種各樣的水污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存。
為了可以更好的生存，我們必須采取一些措施。
在日常生活中我們可以積極舉報(bào)那些私自排放廢水的工廠；可以宣傳愛(ài)護(hù)水資源的理念；警示靠近河岸的人，不要隨意倒垃圾，提倡珍惜水資源。在日常生活中，我們要利用洗菜水澆花等。
為了美好的每天，希望我們能共同努力。
保護(hù)生命作文 19
在我們家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個(gè)小山村——葛坪村，有一位朱連釵阿姨，她因?yàn)槠粗约旱拿ケＷo(hù)三個(gè)幼童，被政府授予了“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”的光榮稱號(hào)。
這個(gè)感人的故事發(fā)生在2008年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從茶園里回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋，到門口去倒刷鍋水，無(wú)意中瞅見(jiàn)驚心動(dòng)魄的一幕：家門左側(cè)的`水泥地上，一個(gè)中年男子正挾持著一個(gè)小孩，拿一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來(lái)回舞動(dòng)，鮮血飛濺；接著，那人又伸手向另外兩個(gè)七八歲的孩子抓去……孩子們?cè)缫驯谎矍斑@血淋淋的場(chǎng)面嚇得哇哇大哭起來(lái)。
“不好！”朱阿姨大喊一聲，“你們快跑！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她一邊像猛虎一樣撲過(guò)去，迎面死死抱住了歹徒的腰部，一邊向兩個(gè)孩子繼續(xù)大聲喊叫：“快跑！快去叫人來(lái)！”
搏斗中，朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來(lái)，跳到溝里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱阿姨，火速送往遂昌縣人民醫(yī)院。37刀，刀刀帶血。經(jīng)過(guò)9個(gè)多小時(shí)的搶救，48小時(shí)后朱阿姨才蘇醒過(guò)來(lái)。人們異口同聲地說(shuō)：“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護(hù)三個(gè)幼童的生命啊！”
每個(gè)人的生命都是可貴的，而用自己的生命，去保護(hù)更多人的生命安全，去保護(hù)更多生命之花的綻放，是最偉大、最無(wú)私的奉獻(xiàn)！是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學(xué)習(xí)的！
由此，我也更懂得了生命的價(jià)值所在。
保護(hù)生命作文 20
今天下午，我校全體師生去觀看了短劇《男子漢行動(dòng)》。下午一點(diǎn)，我們坐上了公交車，去電影院觀看短劇。走在路上，我們一邊觀看窗外的景色，一邊嬉笑著。窗外，時(shí)不時(shí)的吹來(lái)絲絲涼爽令人愜意的微風(fēng)。春天已經(jīng)來(lái)臨，大地萬(wàn)物都孕育著新的生命：小草悄悄地探出了土壤，有些遲開(kāi)的`花兒爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)如羞澀的少女般抽出了枝條……啊！好一派醉人的春天景色！不知不覺(jué)之中，車已經(jīng)來(lái)到了影視城，我們陸續(xù)地下了車，走進(jìn)了影視城……《男子漢行動(dòng)》講述的是一所學(xué)校的四名學(xué)生打算植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，他們把這個(gè)行動(dòng)稱之為“男子漢行動(dòng)”。
但是，他們?cè)诼愤呌龅揭粋�(gè)賣藝人，賣藝人利欲熏心，為了賺得一個(gè)和諧的自然環(huán)境是由人類、動(dòng)物、植物聯(lián)手搭建的，可以說(shuō)這三者都缺一不可，所以我們必須要像保護(hù)自己一樣來(lái)保護(hù)它們。近些年來(lái)，由于人類的濫殺和自然的破壞，有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，雖然有一些動(dòng)物還沒(méi)有滅絕，但其數(shù)量已是屈指可數(shù)，所以珍愛(ài)它們的生命，保護(hù)生態(tài)已成為擺在人類面前的難題。
如果人們不再保護(hù)植物，那么若干年后，我們也許就看不見(jiàn)這美麗的春景了；如果人們不再保護(hù)動(dòng)物，最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约骸瑢W(xué)們，讓我們?nèi)拘讶祟惖纳屏急举|(zhì)，珍愛(ài)生命，保護(hù)動(dòng)物；讓我們努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧去促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
保護(hù)生命作文 21
2015年十月份的一個(gè)周末，我們學(xué)校六（5）班的陳俊瑋同學(xué)發(fā)生了一件不幸的事。他坐在自己姐姐的電動(dòng)車后去玩，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，因?yàn)榻憬戕D(zhuǎn)彎過(guò)快，而他又沒(méi)有牢牢抱住姐姐，就在這一瞬間發(fā)生了令人痛心的一幕：她的電動(dòng)車車和一輛大貨車碰撞在了一起，在車后的他被甩了出去，貨車剎車來(lái)不及，他被卷入車底，一只腿被車輪無(wú)情地碾過(guò)去，倒在血泊中。家人悲痛欲絕，經(jīng)過(guò)搶救，他雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但是從此失去了一條腿，只能在醫(yī)院裝上假肢。聽(tīng)到這不幸的消息，我們都為他傷心，雖然大家都愿意為他獻(xiàn)出自己的'愛(ài)心，但他那條腿再也回不來(lái)了。以前他還是我的好朋友，和我們一樣愛(ài)玩愛(ài)鬧，現(xiàn)在卻只能裝上假肢慢慢走，以后對(duì)他生活影響會(huì)多大啊，而且老師還說(shuō)假肢過(guò)些日子就要換新的，這要花家人多少錢啊。這發(fā)生在我們身邊的不幸引起了我們的思考：悲劇為什么會(huì)發(fā)生呢？
每周老師都對(duì)我們進(jìn)行安全教育，可是仍然有很多同學(xué)不以為然，他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)闖紅燈，坐車后面時(shí)不戴安全帽，騎自行車時(shí)速度過(guò)快，在大街上邊走邊看書(shū)等等。這些行為會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)重的后果啊，只要不幸發(fā)生就沒(méi)辦法挽回了，世界上是沒(méi)有后悔藥的。
同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，要愛(ài)惜自己的生命，要學(xué)會(huì)有我保護(hù)。未來(lái)有很多危險(xiǎn)在等待我們，人生不能一帆風(fēng)順，只有具有自我保護(hù)能力的人才能在危險(xiǎn)中脫身，健康成長(zhǎng)。
保護(hù)生命作文 22
夏天伴隨著蟬歡快動(dòng)聽(tīng)的歌聲悄悄地來(lái)到了我們身邊。樹(shù)木變得蔥郁，三角梅更加紅艷，這不是生命的璀璨嗎？
記得去年秋天，正當(dāng)我們踏著落葉，聞著花香走進(jìn)校園時(shí)，我被一株大樹(shù)深深吸引。因?yàn)樵谒臉?shù)干上正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈地生死決斗呢！選手是一只花蝴蝶和一只斷了翅的蒼蠅。很明顯，花蝴蝶肯定會(huì)勝出，可事實(shí)卻出乎我意料。花蝴蝶從左側(cè)攻擊，蒼蠅左右躲閃，花蝴蝶火了，扇起了“狂風(fēng)”，蒼蠅哪能抵擋得住？可它卻用全身的力氣，狠狠地叮花蝴蝶的脖子，花蝴蝶痛叫一聲，倉(cāng)皇而逃。啊！蒼蠅用強(qiáng)大的勇氣和頑強(qiáng)的抗?fàn)幈Ｈ俗约乎r活又可貴的生命！它是多么厲害啊！
還有一次，我們?nèi)ズ＿吺昂Ｂ荩爸爸赃叺囊晃粔褲h不小心踩到了一只大螃蟹。螃蟹用它的“大鉗子”狠狠地夾住了他的腳拇指，壯漢大叫起來(lái)，拿起鞋子就砸那只螃蟹，螃蟹連忙躲避，鉆到了洞里。隨后，二三十只螃蟹都跑出來(lái)了，圍住壯漢。壯漢用腳踩，它們就鉆洞；壯漢想要走，它們就出來(lái)用自己最棒的“武器”攻擊。我想那只領(lǐng)頭的.大螃蟹正躲在地下，運(yùn)籌帷幄，決勝千里呢！壯漢受夠了那“大鉗子”的苦，只好狼狽而逃了！
這兩個(gè)小動(dòng)物的事例，讓我們懂得了自己的生命由自己來(lái)保護(hù)，也說(shuō)明了生命意味著——團(tuán)結(jié)和勇氣。
保護(hù)生命作文 23
環(huán)保，是人類在生活中面臨的問(wèn)題，如果要解決這個(gè)問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。
首先，我們要全力宣傳人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，其次，要少時(shí)用塑料制品，加強(qiáng)對(duì)白色污染和砍伐樹(shù)木的處理，最后，要對(duì)市容清潔方面改進(jìn)。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么我們就對(duì)生命造成了危害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的危害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，所以，一棵樹(shù)，一根草和切微觀世界的生命，我們都應(yīng)該重視。
但，在人類的生存發(fā)展中，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹(shù)的生命，就出現(xiàn)了一些人為的不公平，不是火災(zāi)就是亂砍，亂伐，不是踐踏，就是傷害。而在這可憐的樹(shù)葉漸漸的枯萎和悲涼中，一座座漂亮的`高樓破土而出。到了冬季，樹(shù)的立足之地也只不過(guò)是一些倒臟水，堆垃圾的廢料場(chǎng)，所以使一些樹(shù)木的青春就葬送在這里。
在生活，不光是這樣，還有很多問(wèn)題都從在著。例如，我看到，天空中飄落著滾滾黑煙，我聽(tīng)到，隆隆的機(jī)絨聲震蕩大地，我聞到，空氣中彌漫著波重的汽油味，我的內(nèi)心，一直有一種哭泣的聲音，我想，這應(yīng)該就是大地母親的哭泣吧。
所以，我真心的希望，大家能夠尊重自然，尊重生命。因?yàn)榈厍蛏系囊换ㄒ荒疽徊荩加衅渖鷱牡臋?quán)利，我們不可以人為的破壞他們，因?yàn)槿绻祟惼茐乃鼈儯敲匆矔?huì)讓環(huán)境破壞人類的。
地球之主們，保護(hù)環(huán)境，就是熱愛(ài)生命。
保護(hù)生命作文 24
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩；水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對(duì)于地球上的所有生命來(lái)說(shuō)，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過(guò)三分之二的面積 被水覆蓋，人體內(nèi)百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無(wú)處不在，水的作用巨大而無(wú)可替代。所以說(shuō)水是生命之源。然而人類卻沒(méi)有善待水資源：有些小朋友 經(jīng)常忘了關(guān)水龍頭，任憑水白花花的流走；有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成水槍；還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財(cái)富。隨著人類對(duì)水的需求量急劇增長(zhǎng)，作為生命之源的水資源已造成嚴(yán) 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國(guó)是世界上12個(gè)貧水的國(guó)家之一，有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿海 城市中14個(gè)缺水。而30年后，我國(guó)人均水資源占有量將從現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在減少五分之一，缺水問(wèn)題將更加的突出。缺水現(xiàn)象不僅在中國(guó)，也是一個(gè)世界性的.問(wèn) 題，因此從1993年起聯(lián)和國(guó)將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠；水，讓百花綻放；水，讓大樹(shù)挺拔；水，讓我們的世界無(wú)比精彩。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約身邊的每一滴水，做出我們少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
保護(hù)生命作文 25
母愛(ài)是傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是衣，為我送來(lái)溫暖；母愛(ài)，是世界上最偉大無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)寒冷的冬天。早上，我剛爬起床，就感到全身軟綿綿的，腳底輕飄飄的，剛走兩步，頭暈?zāi)垦Ｆ饋?lái)，我只好趴在桌子，對(duì)香噴噴的早餐毫無(wú)食欲。媽媽走到我身旁，一只手摸了摸我的額頭，驚叫起來(lái)：“哎呀，怎么這么燙手，快量一量體溫。“只見(jiàn)媽媽忙里忙外，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又是找來(lái)退燒藥讓我吃下。我窩在沙發(fā)上，瞇著眼，不一會(huì)兒就睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候已煲好一碗熱乎乎的粥，放在桌子上。我還跟媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：”媽媽，您真神奇，一會(huì)兒時(shí)間就變出來(lái)一碗熱粥啊！“媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，趕緊拎著包，拿上大衣對(duì)我說(shuō)：”快喝幾口粥，你都高燒了，還樂(lè)呀？喝完粥上醫(yī)院檢查檢查。“
媽媽一到醫(yī)院就跑上跑下，一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒帶我去驗(yàn)血。天氣雖然寒冷，可媽媽卻累得滿頭大汗，她顧不上擦額頭上的汗水，抱著我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“驗(yàn)血是很簡(jiǎn)單的事，只是微微一丁點(diǎn)兒疼，別怕！“我趴在媽媽身上，不敢去看那根細(xì)長(zhǎng)的針，當(dāng)針刺到手指時(shí)，還是忍不住“哎呀”一聲，驚叫出來(lái)。媽媽被我嚇到了，也跟著我流下了淚水。看到媽媽的淚珠，我心疼起來(lái)，心里酸酸的。不知什么時(shí)候，媽媽從一位溫柔美麗的女子變成了一位堅(jiān)強(qiáng)的'女漢子，正是我的女漢子?jì)寢屓缫话汛蟠蟮挠陚惚Ｗo(hù)著我，不讓我受到傷害。
媽媽，您是我生命的保護(hù)傘，謝謝您為我付出的一切，我愛(ài)您，媽媽。
保護(hù)生命作文 26
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民最大的心愿！
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難太大了！它使多少家庭妻離子散，也使多少人永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。寶貴的生命在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)下顯得是那么脆弱！
我看到過(guò)這樣一幅畫(huà)面。照片上拍的是日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的情景。照片上到處是殘?jiān)珨啾冢黄瑥U墟。這里當(dāng)時(shí)發(fā)生了多么恐怖的事情呀！照片中，一個(gè)滿身污穢的小弟弟，一下子把我的心扯疼了。我仿佛看到他大哭著，大聲呼喊著：“媽媽。”多么可憐呀！凄慘的畫(huà)面使我憐惜這個(gè)小男孩的同時(shí)，也在心底深深地控訴著那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的野獸們的`滔天罪行！
我感到小男孩一定在想：“我太傷心了，我失去了父母，我很無(wú)奈。媽媽，爸爸，快點(diǎn)回來(lái)。我要和平，我不要戰(zhàn)爭(zhēng)！我要美好，不要災(zāi)難！我要爸爸媽媽的愛(ài)，不要戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的悲痛！啊！爸爸媽媽，希望我們能在有緣之地重逢！”在他哭喊時(shí)，他身體沒(méi)一點(diǎn)力氣，就趴在那里了。一位老爺爺看見(jiàn)了，趕緊把他抱回家，老爺爺把他收養(yǎng)了，從此他們相依為命。
我們一定要維護(hù)和平，保衛(wèi)家園。因?yàn)槲覀儾荒茉俪两趹?zhàn)爭(zhēng)的悲痛中。讓我們用愛(ài)祈禱，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入我們美好的家園！
我要說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去歡笑，使他人離開(kāi)世界。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們向往和平、安寧與溫暖。我們一定要珍惜和平，珍惜現(xiàn)在的美好生活！”
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