生命作文

時間：2022-03-29 17:01:03 生命我要投稿

精選生命作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生命作文8篇，希望對大家有所幫助。

精選生命作文8篇

生命作文篇1

　　大家應該知道生命是無處不在的，小草也是這樣。

　　有一次，我和媽媽去喜歡的假山上玩了，我們買了一個風箏，正當我玩的正開心時線斷了，落在了一個大石頭旁。我把風箏撿起來時，看見了一株小草，她低著頭，還是像往日一樣笑嘻嘻的，繼續干著美化環境的工作。

　　小草這種精神讓我想到了杏林子，杏林子他是一位殘疾人，他忍受疾病的折磨還堅持寫書。

　　小草這種精神是非常值得大家學習的，他不但不怕吃苦，還每天為人類凈化環境。

　　所以我們要做一個有耐力，為人民服務的人。

生命作文篇2

　　曾經有人問我，我最喜歡什么？我想回答的是竹，因為竹，它不怕任何風吹雨打，就算是驚濤駭浪，也要挺起那筆直的身軀！

　　我又想起了望天樹，它那讓人們敬慕的高大，卻是經過怎樣的飽經滄桑才得來的。它需要多大的勇氣與堅強的毅力才能從一株讓人瞧不起的小樹苗長成茁壯的參天大樹。還有火海中的螞蟻，如果沒有團結合作的精神，就不能有下一代。不僅如此，還有雕鷹。它們的飛翔是經歷了怎樣的悲壯。它們的母親必須將孩子的骨髓咬斷，推下萬丈深淵的山谷里，有多少小雕鷹成了飛翔的“祭品”。只有那些忍受著劇痛扇動翅膀，重新飛上懸崖的雕鷹才能成為合格的“天空之最”。而它們的母親也不知道多少次“含淚”來完成這“殘忍”的使命。為了勾畫孩子們未來生命的藍圖，它把一切痛苦和傷心及失落與悲哀用堅強包裹起來，將它們藏在內心的最深處。

　　不管是大自然，人類也一樣，如凱倫·凱勒，一個集盲聾啞多重殘疾于一身的不平凡的女性，她用自己的堅強激勵了無數人；霍金教授，身殘志堅，他的《黑洞》揭開了人類探索宇宙的新的一頁；布魯諾，為了捍衛真理，敢于身陷烈火；魯兵遜，靠自己堅強的意志在孤島上生存，還馴養羊群，造陶具，種莊稼，收養野人，造船……只靠自己一個人，創造了一個非常人能造出來的奇跡，而且，他在孤島上生存了28年，最終，他終于乘船回到了家！這些人的堅強，讓我不禁流下了令人感動的眼淚。是啊，一個人的生命是堅強的，一個堅強的人，創造了奇跡；億萬堅強的人，改變了時代！

　　不光是這些人，平凡的社會也一樣，曾經我看過一個新聞，講的是一個小女孩，父母因車禍雙亡，她在家里一直哭，但在最后，她不哭了，決定好好讀書，改變自己。從初中就開始投稿，獲得稿費，考試獲得獎金，但這些錢她不用，而是拿來當學費。她不亂花錢，早飯，午飯，晚飯，都是喝稀啃饅頭，過著簡樸的生活……多么堅強的女孩，多么堅強的心。這樣的人，這樣的事跡，我們的生活還有很多很多，因為他們知道只有自己才能幫助自己。這些人都是值得我們尊重和尊敬的，他們沒有向命運低頭，沒有向生命服輸，他們是平凡人中的驕傲。

　　無論是人類還是生物，都不缺乏堅強的典范。可見，堅強使我們活得更有意義，更有價值。人生不過短短幾十年，痛苦與失落卻緊緊圍著我們，我們應該用堅強的決心做我們堅實的后盾，勇敢面對。讓我們站在“堅強”的高山上，看得更遠……

　　面對生命，我們有什么借口能說自己的“卑微”呢？所以，我們需要堅強，讓生活變得更精彩，更加美好！

生命作文篇3

　　我是一名小學生，卻常常想生命在于什么呢？有些人說：“生命在于擁有無數的金錢”；有的人說：“生命在于長壽的價值”；還有的人說；“生命在于享受”。我卻都不同意這些說法，生命到底是什么呢？我想讀一讀下面的內容就知道生命在于什么了。

　　大家都知道豬流感這種癥狀吧！這種病毒剝奪了一個又一個寶貴的生命。在那段時間里，大家非常恐慌，生怕自己得了那種病。可就在現在，只有一些人沒有恐慌，非常沉著，正在努力研究治這種病的方法，那就是——默默無聞的醫生和護士們。他們用自己的身體當實驗品，有些還付出了自己寶貴的生命。雖然沒有成功，可他們并沒有罷休，仍在繼續努力著。他們在生與死的界線中拼搏，他們在閻王爺前轉圈。終于研制出了抵抗豬流感的藥方。啊！我終于明白生命是什么了，是——奉獻。

　　許多從哈弗大學、清華大學出來的人都是在作志愿者，而不是在大公司里作白領。他們不是在舒舒服服的辦公室里吹空調，而是在炎熱的酷暑里為別人指路！他們不是在暖暖和和的辦公室你辦公，而是在寒冷的冬天里為別人取暖。啊！我終于明白生命是什么了，是——奉獻。

　　生命在于奉獻。我們要給予他人，莫過于身體的一部分。讓我們的生命更加有意義，讓我們的生命更加光彩！

生命作文篇4

　　感覺一直在恍惚的度過每一個有限的日子，總有太多的理由拒絕生命的中的每一次激情和生活中激起的每一個漣漪。總喜歡把自己置身于某個不易察覺的角落，慢慢地頹廢，慢慢地消逝，直至與整個世界剝離開來……

　　回首來時路，才發現那是一段黯淡無光的日子，那種痛楚來的那么直接，那么徹底，以致我無法去防備，最終形成生活中必須的定律，日復一日的重復，年復一年的傷痛……

　　終于有一天，我走出了這片陰霾。生活、工作和社會帶來的壓力告訴自己：我已不是孩子！所有的事情都不能逃避，矛盾遲早要面對。于是，我開始認真的審視自己，很透徹的分析自己－－原來我也有很多別人沒有的優質－－簡單、淳樸和執著，有了這些，我還懼怕什么呢？！只要明確目標，并且一直努力，一直堅持，就一定能到達勝利的彼岸。關鍵在于給自己一個什么樣的定位和怎樣的一種心態。其實，窗外的風景很美，換一種心情去看身邊的一切，我才發現一切都是那么地和諧、那么地怡然自得。生活是美好的，生命是激情澎湃的，怎能讓有限的時間就這么悄然流逝呢……

　　換一種姿態看自己，骨子里還是有根傲骨，怎能就此低頭呢！生命不止，奮斗不息，鮮亮的生命怎能就此頹廢。選準目標，勇往直前，不達目的不罷休，雖然一路荊棘，一路艱險，但總有一天會實現，因為我努力過、堅持過、奮斗過，并且用一生付諸行動的追求過，所以，我堅信自己！還是那句話：只要努力拼搏，必將秋實滿載！這是中一時，我在一篇名為《有志者事竟成》的作文中寫到的，后來就成了自己經常掛在身邊的一句話，我相信這是我自己的真理，因為一路走來，這句話印證了太多我努力后的結果。

生命作文篇5

　　清晨，窗外雨淅淅瀝瀝地下著，毫不留情地拍打著萬物。

　　我為這萬物感到悲傷，但又不得不因它們的堅強而感嘆。面對狂風暴雨，它們選擇的.是迎面而上，而不是怯懦地躲到“襁褓”中。

　　是什么讓它們如此呢？思考著，突然，一只小飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　為何感覺與這種情景似曾相識？啊，是杏林子的《生命生命》中出現的。

　　“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它”，對，就是那種求生的強烈欲望才得以使萬物迎難而上！

　　生命，這就是生命！

　　你可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋它，一切均由自己決定。但既然你擁有了生命，又為何不好好珍惜它？

　　在宇宙的大生命中，我們雖卑微渺小，而只有一滴一葉的活動才能合成整個宇宙的運行。不是每一道徑流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。上天對每一個人都是公平的，生命之中不僅僅只有享受，也不是永遠痛苦，享受與痛苦是相輔相成的。我們要了解生命的真諦：只要你付出了汗水，生命就會給你個完美的答復。

　　雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己譜寫出一曲強勁有力的生命進行曲。

　　一縷溫暖的陽光透過窗簾照射進來，我看到了金色生命的希望，聽到了激壯的生命進行曲，將堅強重新扛在肩頭去迎接屬于自己怒放的生命。

生命作文篇6

　　春，夏，秋，冬……這早已數不清是它度過的第幾個季節，在那它傲然挺立，面對風浪毫不畏懼，象征生命的年輪，一圈又一圈地增加。在這一望無際的森林里，它是位慈祥的老人，被人尊稱為老樹爺爺，佇立在森林的中央，多少年來，它望著前方，在思索，尋找那個答案。

　　秋的到來，樹葉枯萎，凋零，秋風瑟瑟，吹在人身上，直打哆嗦，一片，兩片，三片……光禿禿的樹枝，沒有之前的郁郁蔥蔥，顯得有些沉寂。葉，在風中搖擺不定，一會向左，一會向右，搖搖欲墜。葉，最后還是凋落，飄飄悠悠地落下，慢慢地，慢慢地，落到地上，靜靜地躺著，最后一片葉的凋零，昭示著冬天的到來。

　　森林里的樹木，都在沉睡，閉上朦朧的睡眼，呼，呼，睡了起來，不只過了多久……一聲鳥鳴，打破了沉寂。

　　大地開始蘇醒，夕陽伸伸懶腰，第一縷陽光投射在大地上，樹木享受著陽光的美好，沐浴在陽光下，雙手不停擺動，一片一片樹葉，開始長出，象征著春天的到來，在上空鳥鳴陣陣是如此清脆，悅耳，樹枝紛紛搖動，在致敬，每個人對老樹爺爺問候，而它又開始新的一年的沉思，生命的意義究竟是什么？它存活了那么多年，始終沒想明白，靜靜地，靜靜地想，然而第一場春雨，正悄悄來，神秘的面紗在揭示當中。

　　滴答，滴答，雨在下，迷茫，無知，我在想。滴答，滴答，雨下著，沒有一絲睡意，森林里到處充滿著它的痕跡，到處可以找到它，在這，在那。春風，輕輕而柔和地撫摩，是那么舒心，那么溫暖，享受風的吹撫，聆聽雨的聲音。“讓開，快讓開，我來拉，一，二，三。”這聲音打斷了我的思緒，我俯身望著，一株不知名的小草，在那賣力地頂石塊，要出來。我輕聲問道：“你要干什么？”“我要出來，老樹爺爺，幫幫我。”小草焦急地請求道。“對不起，我無法幫你，你那么辛苦，還是放棄把”我憐惜地勸慰。“不，我一定要出來，誰也當不了，我靠自己，一定能成功。”是如此果斷。“那好把，加油。”周邊的石塊松動，有被頂起的跡象。

　　果然，小草出來了，它呼吸著新鮮空氣，沐浴著春雨。“你為什么要那么努力？”“因為我要為大地添一點綠色。”“你才那么點點。”“不，不要緊的，只要我能盡一份力就好了”老樹爺爺又開始沉思，很可惜，被打斷了。“老樹爺爺，幫忙下，我要下去。”水珠懇求道。“小水珠，你那么著急要去哪？”“我要去滋潤小草。”水珠懸掛著，掙扎，要下來。“這樣你的生命，會消逝的。”“不，不要緊，我只想完成使命，奉獻。”水珠奮力一跳，滋潤著小草，小草和老樹爺爺看呆了，小草若有所思地點了點頭。

　　老樹爺爺一臉不解地問道：“你知道生命的意義是什么嗎？”小草問：“老樹爺爺，你什么時候最幸福？“每當有人在我歇息時，夸獎我這舒服，我很幸福，他們說這空氣好時，我們大伙都很開心，你呢？”“當我出來的那一刻，可以為大地增添綠色我就很開心。”兩人一問一答，度過許多時光，互相陪伴，過了許久……

　　又迎來一個秋天，小草快要枯萎了，在生命的最后一刻，它說：“老樹爺爺，你早就知道生命的意義，只是還在茫然。”生命的蠟燭要熄滅了。“生命的意義，就是。”“奉獻”奉獻，奉獻，這聲音在森林里回蕩，老樹爺爺明白了，生命的意義就是奉獻。

　　生命是有限的，它會枯萎，會熄滅，然而在有限的生命里，我們每個人都應該奉獻出自己的一份力，哪怕你的力量十分渺小，也不要緊，奉獻出自己的力量，每個人都奉獻出一點點，世界將會變得美好。

　　一個人的價值，應當看他奉獻什么，而不應當看他索取什么。

生命作文篇7

　　一些人，想要活的轟轟烈烈；一些人，想要活的纏纏綿綿。我卻想活的細水長流。

　　仰望天空，你發現，云正在慢慢走著，沉思什么呢？低頭俯視，你發現，草正在慢慢搖著頭，想些什么呢？看來看去，你發現，你自己搖頭晃腦，在干嘛呢？

　　吃飯，睡覺，玩游戲，人生的一切有時也在平平淡淡，人們也少不了平平淡淡。但是，你可以去追求，你可以去奮斗，你可以去干任何的一切。生活不就是這樣嗎？

　　我不喜歡華麗的色彩，華麗的語句，只是想微微的哲理。

　　人生和勝利少不了關系，可一些人還是平淡的，他不是一生平淡，而是看透紅塵，人生不需要轟轟烈烈，只要懂就行。

　　我寫的句子分分散散，時間不還是過去了，我看的電影不精不彩，時間不還是過去了，抓也抓不到，人生不就是這樣的，是的，沒錯，這樣太平淡了，你可以選擇更好的，可我沒說你非得平淡啊，不是嗎？

　　我想說的是，人生也要休息休息，人命也要重要重要，生命有時候平平淡淡的卻不會受到傷害，這樣，難道不好嗎，在生命中加上一杯純凈水，讓生命也止止渴。

生命作文篇8

　　給生命多一些色彩——讀《一盒粉筆》有感一枚飄零的草籽在陽光和雨露的滋潤下，終于破殼扎根于青青草原的土壤之中，經歷了風雨的洗禮，最終成了點綴大地的一株勁草，彰顯了她生命的頑強。當我看了一篇《一盒粉筆》的作文后，深刻地感受到生命真的需要多一些色彩。

　　小林是一個成績和長相各方面都很平常的女孩，她總像有一肚子的心事，沒有一個知心的朋友，當老師宣布誰的座位上出現一盒彩色粉筆就可以主辦一期黑板報時，平常的她是多么渴望有一次出黑板報的機會啊!在愚人節那天，她意外地發現座位上一盒彩色粉筆，她真是喜出望外!她準備這期黑板報可以說絞盡了腦汁。當別人都忘記了愚人節這個惡作劇的時候小林的黑板報終于誕生了，而且一鳴驚人，不但受到了老師和同學們的一致好評，而且被評為當月學校最佳黑板報之一。小林那顆冰冷的心復蘇了，從此小林變了，變得開朗好學，學習成績與日提升。

　　最后當小林知道自己的杰作原來是愚人節善意謊言的作品時，成績優異的小林感慨地把那盒彩色粉筆偷偷地放在另一個成績不好，卻很想進步的同學的座位上。這也許是一個天真的幻想，這也許是一個美好的愿望，但這絕對是一種愛的深情呼喚，讓我們閉上眼睛想想那些我們曾經教育過和正在教育的同學，我們有多少記不清的名字和那一張張陌生的面孔，你就會知道，那些渴望得到我們幫助與關愛的往往是我們目光和愛所沐浴不到的地方。一盒粉筆它沒有寫出慷慨激昂的文字，但她確是對目前教育不平的無言傾訴。在那千百名需要關愛的學生之中，被我們忽略的個體太多了，其實他們才是最需要我們關愛的，然而，他們在現實生活中別說得到老師的幫助與關愛，就連教師的目光在她們身上駐足的機會都少得可憐，因為我們的教育是在戴著“分數”的眼睛在衡量與施舍那“無私的愛”。

　　每一株小草都渴望陽光和愛撫，每一株幼苗都企盼得到雨露的沐浴，每一名學生都渴求得到老師的關愛和贊許，小林的復活緣于愚人節的惡作劇，也可以說這是一個善意的謊言，這是個孩童的創舉，極其的平常，平常得沒有人記得，這個善意的謊言，極其的廉價，廉價得一文不值，但它卻點燃了一個心靈，拯救了一個生命，是它還大地一片綠色，是它給天空多一點色彩，是它讓生命擁有了活力。

　　這盒粉筆雖然微不足道，但它卻讓生命重新的綻放了色彩，讓我們把愛砸碎灑向鮮花與勁草，像星星點綴夜空一樣遍布每一個黑暗的角落。那么就讓我們的教師給每名同學一個善意的謊言，給他們多一點的關心和多一點的愛，在每名同學的座位上和心里都放上一盒彩色粉筆，讓我們廣博施愛，讓青青草原遍燃我們愛的火苗。

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