【必備】生命之歌作文34篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命之歌作文，希望能夠幫助到大家。

　　生命之歌作文 1

　　在我們的身邊，有許多熱愛生命的人，其中有兩個(gè)故事非常感人，讓我至今還記憶猶新。從他們的身上，我看到了生命的價(jià)值。

　　二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí)，不僅成績優(yōu)異，還十分擅長各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員，可不幸發(fā)生了——?jiǎng)�偉十歲時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜，強(qiáng)電流穿過了他的雙手，他不得不截肢，放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛好——音樂。于是，劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳，但他從未放棄過。劉偉說：“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手。”

　　終于有一天，他登上了《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)，以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委，一舉成名。“我的人生有兩條路，要么精彩地活著，要么趕緊死去。”劉偉對(duì)記者說。是啊，只要有勇氣和信念，不拋棄，不放棄，最初的殘缺又算得了什么呢？

　　在美國，有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅，用氧氣袋，可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛，十分敬業(yè)。是美國最年長的法官。他說：“我要讓我的'生命充滿價(jià)值。”是啊，很多人在無所事事的迷茫中度過了一生，又何曾熱愛過生命，發(fā)揮過它的價(jià)值？

　　讓我們珍惜生命，越過一道道坎坷，撥動(dòng)人生的琴弦，奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌！

　　生命之歌作文 2

　　生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比；生命是一顆種子，迸發(fā)出無窮無盡的力量......

　　著名作家杏林子《生命 生命》一文中敘述了：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”杏林子的這句經(jīng)典語言闡述了對(duì)生命與價(jià)值的理解。

　　也許，你也有這樣的生活體驗(yàn)：早晨，漫步田野或公園遼闊的草地。晨霧慢慢褪去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙、嶄新的世界。看！那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的“珍珠”，一顆、兩顆、三顆……啊！多像夜空璀璨的繁星，多像碧波上撒滿了寶石，又像千百雙閃光的眼睛。啊！露珠！這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

　　露珠的身體雖很小，生命也很短暫，但它卻極不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明，它睜開那不知疲倦的眼睛，隱身于空氣中；夜晚，無聲無息地在黑暗中工作。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給禾苗，而對(duì)禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的.園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏案燈下，夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。

　　生命是短暫的，同時(shí)也是頑強(qiáng)的。

　　回想起２００８年５月１２日四川汶川大地震，大地咆哮著，樓房塌了，道路斷了，山體裂了，水糧絕了，音訊沒了，一切都死寂。有些人連續(xù)好幾天被埋在廢墟中能頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來。其中，有一鏡面讓人記憶猶新：一位年輕的母親臨終給三月女嬰喂奶，喂完奶后就悄悄地離去。母親希望：女嬰長大成人后，能知道這段故事,能將母愛的力量轉(zhuǎn)化為為人類作出貢獻(xiàn)的力量。

　　近日，網(wǎng)上報(bào)道：山西王家?guī)X煤礦透水事故，被困礦工在地下生存九天之謎：吃松樹皮，喝井下涼水，挨過了這艱難的九天。礦工在地下如何保持近九天的生存，真是創(chuàng)造生命奇跡。我由衷地對(duì)生命發(fā)出贊嘆……

　　生命，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑……

　　生命之歌作文 3

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這季節(jié)里許多小生命都開始新的征程，開始成長起來，沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來，開始了新一年的生活。

　　一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的.馬路上，進(jìn)行晨練。兩旁的大樹隨風(fēng)搖擺，吹起長笛，為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好，悠閑的白云向我招手，鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。

　　突然，我的眼睛被一樣?xùn)|西吸引住，那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的拳頭那么大，鷹對(duì)于它來說，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說：“三十六計(jì)，跑為上策”。如果它逃跑，機(jī)會(huì)大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現(xiàn)場。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中，隱藏著一個(gè)鳥窩。如果我不仔細(xì)看，恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了，它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機(jī)，不時(shí)傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥VS鷹，據(jù)我了解，大多數(shù)普通的鳥很難戰(zhàn)勝鷹，這窩里的雛兒看來是難逃脫?dān)椀哪ё炝恕?/p>

　　大戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行著，鷹以為自己很強(qiáng)大，在空中盤旋，想讓對(duì)方自動(dòng)屈服，好早點(diǎn)享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強(qiáng)，一下啄到鷹的腳上，好像說；“你別想動(dòng)我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲，仿佛在說：“我還沒使出真功夫呢？別把自己賠進(jìn)去了。”它便用翅膀還擊，鳥不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。

　　原來，不僅人有情，動(dòng)物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。

　　生命之歌作文 4

　　三四月份，漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體，輕輕柔柔，漫天飛揚(yáng)，好不熱鬧！我以為是蘇州工廠的廢物排放，污染了空氣。可路人們都步履匆匆，根本沒把這些東西放在眼里，這更加引起我的好奇。

　　偶然的機(jī)會(huì)，與一個(gè)老蘇州人談話中，得知了這漫天飛揚(yáng)的不明物體就是柳絮！我十分吃驚，柳絮，柳樹的種子，漫天飛揚(yáng)，落地生根，多么旺盛的生命力呀！

　　我不禁沉思，柳樹，在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見，只要有河，河邊一定有柳樹，柳樹也是多少文人贊美的對(duì)象，為了柳樹，世上多少文人豪杰為其傾灑墨水！柳樹，生命力的確很頑強(qiáng)，姿態(tài)的確很柔美，但跟其它的種子——柳絮比起來，就差很多了！

　　柳絮，它是柳樹的種子，柳絮本身沒有香氣，引不來蜜蜂來傳播種子，只得靠大自然的力量——風(fēng)來幫助繁衍生息了，為了生存，它們智慧、巧妙地利用了風(fēng)，這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧！

　　我又不禁通過柳樹想起了我們?nèi)祟悾�我們不斷地尋找人類的來源，《圣�?jīng)》中記載，人類是由上帝創(chuàng)造的。中國神話以為，是女媧造了人類，是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明，而唯物論者認(rèn)為，人類是從猴子變過來的'……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn)，但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù)，費(fèi)盡心血，仍一無所獲。

　　人類呀！為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來源，卻不好好地度過自己的一生？生命可貴，只有一次，讓我們珍惜生命，愛護(hù)生命！

　　生命之歌作文 5

　　生命，是什么？小時(shí)候我心中一直有這個(gè)疑問。生命，也許是一個(gè)人在世界上停留的時(shí)間；也許是一個(gè)人賴以生存的基礎(chǔ)。走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，我漸漸長大了，我覺得，生命，就是人生的光芒，不管這道光芒能否持久，只要活出自己的光彩，那就是永恒的光芒。

　　在吳王夫差的`大兵壓境時(shí)，他失敗過，絕望過，也曾經(jīng)想放棄生命，但是他卻忍辱負(fù)重，刻苦自立，在命運(yùn)面前不低頭，臥薪嘗膽，終于，他成功了，讓自己的生命重放光彩。他——勾踐，成就一代霸王。

　　在尸橫遍野的戰(zhàn)場，一個(gè)身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”在危機(jī)時(shí)，他沒有選擇放棄生命，而是頑強(qiáng)地與敵人奮戰(zhàn)到最后。他，詩人將軍——陸游，完全展示了生命的價(jià)值，讓敵人在他面前屈服。

　　人類在詠嘆生命之時(shí)，動(dòng)物也在歌唱生命。曾經(jīng)有一個(gè)故事：一片草叢起火了，火圍向一個(gè)小小的山丘，山丘里涌出來無數(shù)的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海，但是沒有想到，螞蟻，這區(qū)區(qū)弱者并螞蟻?zhàn)�以待斃，它們抱成一個(gè)球，拼命向火的邊緣滾去，最外層的螞蟻已被燒焦，內(nèi)層的螞蟻又頂了上來。就這樣，一次又一次，一層又一層，它們離開了火場，這個(gè)螞蟻家族憑借它們的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。

　　很多時(shí)候，生命帶著你一路向前走，也許滿身荊棘，傷痕累累，但如果中途折返，你將永遠(yuǎn)看不到前途那一片光明。

　　讓我們把握生命，抓住生命，勇敢向前走，大聲地歌唱我們的生命之歌吧！

　　生命之歌作文 6

　　4月4日，清明節(jié)。

　　當(dāng)我拉開窗簾，一束光照射在我的身上，給司哲打了個(gè)電話，她卻說要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地，默默地有著些什么東西在萌動(dòng)，似乎在預(yù)示著我：這注定是不平凡的一天。我，不需要做什么，只需要等待那時(shí)機(jī)的來到。

　　十點(diǎn)整!當(dāng)這一銘記的時(shí)刻突然來到，我措不及防，卻聽窗外傳來一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大，卻滲透進(jìn)了我的心，它就這么悠悠的傳來，并沒有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開手機(jī)直播，看見各大城市的會(huì)場，心中不由得如同火鍋似地翻騰起來。

　　疫情如此可怕，但在我們的.面前，卻也是新紀(jì)元的開始。在這場戰(zhàn)役中，沒有勝負(fù)，而在這場戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護(hù)人員們，盡管我并不知道他們的名字，但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻(xiàn)與犧牲不可磨滅。

　　我不由得沖出房間，奔向陽臺(tái)，把脖子伸得長長的，看著窗外的一片綠油油，以及那低沉的鳴聲。想閉眼，又不忍心閉眼，似乎只有少先隊(duì)禮能夠表達(dá)出我的心情了。

　　我有一點(diǎn)猶豫不決，望著自己的右手：你多久沒有敬過禮了?左手握緊了拳頭，我一咬牙，如同風(fēng)似地?fù)]起手，在頭頂敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。由于今天穿的是春季校服，而我又站在陽臺(tái)上，那一陣陣?yán)滹L(fēng)打在我的褲連祙上，冷颼颼的。但是此刻，我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長鳴的鳴聲般幽而流。

　　鳴笛聲緩緩?fù)Ａ耍�那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就伴隨著這悠悠傳來的鳴笛聲流去了。是呀，他們的生命就像一首首美妙的歌，在我們的心中銘記、流傳。

　　生命之歌作文 7

　　是生命之歌譜寫動(dòng)人之歌。是生命之歌，讓重病的人有勇氣活下去，擁有和健康人一樣的幸福。

　　三文魚將在秋天返回家鄉(xiāng)。這是他們第一次也是最后一次回到家鄉(xiāng)。為了回到出生的地方，他們逆水而上，遇到瀑布勇敢地跳起來，遇到天敵不退縮，勇敢前行。鮭魚回到家鄉(xiāng)后，不僅要養(yǎng)育下一代，還要用自己的生命來保護(hù)下一代。終于，春天來了，小鳥們唱起了贊美詩，但鮭魚已經(jīng)死了，再美妙的歌聲，也是鮭魚最后的哀歌。

　　天空“啪”的一聲，一只美麗的小鳥從天而降，恰巧落在了海邊的一小堆沙子上。然而，潮水即將上漲，這只鳥即將被大海吞沒，它扇動(dòng)著良好的翅膀，試圖向上飛，終于成功了！它的眼中閃過一道光，強(qiáng)烈的光芒！這是希望之光！它試圖再次飛到岸邊。一個(gè)好心人幫助了它。鳥兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了。它大喊大叫，整個(gè)島嶼都充滿了它的.歌聲。

　　再說說我們的菊花，它們不是什么高貴的品種，而是普通的野菊花。春天，一朵黃色的菊花枯萎了，我看到了它，并沒有理會(huì)它。幾天后，從干菊花的根部，長出了一株小菊花苗，小花苞還留著。昨天被露水驚呆了！我被菊花的實(shí)力震驚了。雖然在別人眼里是軟弱的，但在我心里卻是偉大的。晚上，我看著菊花，它還在生長，發(fā)出“啪”的一聲，這就是生命之歌。

　　是的，生命之歌讓生靈不屈向上，讓我覺得生命渺小，但它總能觸動(dòng)人心，讓人堅(jiān)強(qiáng)生存，讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

　　生命之歌作文 8

　　春天的溫柔，夏天的熱情，秋天的涼爽，冬天的寒意，一年四季各有特點(diǎn)。在這四位性格各異的姑娘中，我最喜歡的是春姑娘。喜歡她和煦的春風(fēng)，喜歡她輕柔的細(xì)雨。

　　天空是那么晴朗，蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著縷縷白云。不出去玩真是太可惜了。我蹦蹦跳跳地走出家門，不禁感到心曠神怡。路邊的迎春花已經(jīng)綻開了笑臉。在一片綠色的枝條中，它們顯得那么美麗。除了已開的，還有不少半開的'花骨朵，不久在一片綠色中便會(huì)有它們的笑臉。看！那個(gè)剛長出來的花苞，多么像一家兄弟。相互扶著肩，踮著腳，緊緊地報(bào)在一起不愿離開。風(fēng)吹來了一陣幽幽的清香。我循著花香望去，原來是滿樹桃花呀！它們簇?fù)碓谝黄穑�粉紅的花瓣，淡黃色的花蕊，令人誤以為是天上的朝霞停留在樹枝上。我興奮地向前走，一陣風(fēng)吹來，好像是媽媽在撫摸我的臉，一樣是那么溫暖，同樣是如此地輕柔。她匆匆地走過我身邊，又微笑著向路邊的花草打了招呼，便一下子沒了影。想必是春姑娘又把某個(gè)任務(wù)交給了她吧！我連忙跟了上去。

　　她叫來了好朋友——雨姑娘，開始播撒下更多生命的種子。雨姑娘一揮手，綿綿的細(xì)雨開始飄灑。風(fēng)姑娘使勁地吹，讓各地都受到細(xì)雨的滋潤。雨點(diǎn)落到草地上，小草綠了；雨點(diǎn)落到柳樹上，柳芽兒爆青了；雨點(diǎn)落到田野里，莊稼便開始生長。兩個(gè)好朋友，一起努力地干著，吹的吹，下的下，為大地注入了生命力。看！朵朵春花開遍了大地。

　　雨和風(fēng)，在一年的始初，奏響了生命之歌。

　　生命之歌作文 9

　　春風(fēng)撫摸著柔軟的小草，大樹聽見這美妙、充滿幻想的音樂——

　　沙沙沙，沙沙沙……在藍(lán)天白云下自由地歌唱。

　　青翠的小草迎著春風(fēng)成長起來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我不禁想起了這著幼兒時(shí)學(xué)的一首詩，也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動(dòng)了。

　　春風(fēng)，小草正茂盛成長起來。一望而去，一望無邊，但又與藍(lán)天相接，小草的.顏色是那樣美，那樣清爽，那樣讓人看見了忍不住去觸摸它。它好像走進(jìn)我心靈深處，深深扎根，不可自撥。但我從心底里溫暖起來，仿佛整個(gè)世界只有我一個(gè)人，讓我短暫的忘掉煩惱，腦子里只有歡悅。

　　小草似乎十分神奇，它的歌聲比它自己更神奇。

　　一場暴雨過后，小草顯得更加茂盛了，只是一夜之間。夏天來了，火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來，在歌唱它們的自由，它們的無拘無束員時(shí)享受著陽光的淋浴。

　　秋天，到處一片金色，小草也不例外，涼爽的秋風(fēng)吹得我們心情舒暢，小草似乎走進(jìn)古稀年間的老人，蒼蒼茫茫。這時(shí)，它們?cè)诟璩�什么呢�?/p>

　　皚皚白雪，凌落在草地上，好多動(dòng)物都孤孤零零。不知這時(shí)，小草在干什么，在想什么呢？

　　過了嚴(yán)寒的隆冬，迎來了又一年的春天。

　　雨聲灑滿大地，春天來了，她用勤勉的汗水，哺育著大地。

　　小草以重生了……又歌唱了……

　　小草不為自己的短暫而傷感，面對(duì)生命它們勇敢的面對(duì)，因?yàn)樗鼈兿嘈琶�運(yùn)，所以歌唱著它們的生命之歌。

　　大自然萬物，又何不在歌唱著自己的生命之歌呢？

　　生命之歌作文 10

　　“一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的—司湯達(dá)”。我非常喜歡這句話，它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。

　　在一個(gè)早晨，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關(guān)上窗，就在關(guān)窗的這一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。

　　只見它頂著風(fēng)雨，艱難地向高處一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著。看到這里，我心想，這只蝸牛肯定會(huì)被雨水沖下去。唉！我惋惜地嘆了口氣。

　　雨繼續(xù)下著，我也繼續(xù)觀察那只小蝸牛，小蝸牛沒爬幾步，就被雨水沖回了原來的位置，但它沒有放棄、沒有氣餒，繼續(xù)向高處爬著，又爬了小小的兩三步后，小蝸牛就被沖出去好遠(yuǎn)，它停了停，再次出發(fā)……被冷風(fēng)冷雨折磨幾番后，小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想：這只蝸牛真是愚不可及，被雨水沖走幾次后，不會(huì)停下來，等雨停了再爬。于是，我搖搖頭，嘆息就走開了。

　　雨停了，我再次來到窗前。沒想到，小蝸牛已經(jīng)爬上了高處，滿意地縮在殼中，貼在墻上。這一刻，我的'心怦然一震：它勝利了，它用自己的努力實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想了。想想自己，平時(shí)，我遇到難題總是向父母求助，而不是去想想、去研究，結(jié)果我一碰到難題就退縮，我不是連一只小蝸牛都不如嗎？想著，我便來到書桌前，認(rèn)真地研究起剛才作業(yè)里的難題。

　　是呀，以后，我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學(xué)習(xí)，碰到難題要?jiǎng)幽X想想，不去問父母，用自己的堅(jiān)持換來一個(gè)精彩人生，譜寫一首首美妙的生命之歌！

　　生命之歌作文 11

　　有一天，媽媽從花市抱回來一盆蘭花。

　　我十分喜歡這盆蘭花，白白的花瓣，碧綠的葉子，香香的氣味。我每天親自給它澆水。

　　有一天，我在為我心愛的`蘭花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣�的，而石頭是淺灰色的，所以很顯眼。我拿起那塊石頭，眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒，原來是一株長約一厘米的小草。以前，看百科全書時(shí)，知道小草雖小，可是卻是叢林“大力士”，它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位，想看是真是假。

　　一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面，小草還是彎著腰。我有些失望，原來，書里說的是假的呀！

　　可是，我錯(cuò)了。有一天早上，當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽光時(shí)，我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭，可憐巴巴地滾到了一旁，而，那株小草，卻已經(jīng)長到了三厘米，站在陽光下，沐浴著太陽公公的日光浴，神氣，傲然地挺立著。

　　忽然，我的心頭怦然一震。是什么使原來壓在石頭下的小草，能頂掀石頭，茁壯生長呢？是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛生命，向往自由。在沒有水分，沒有養(yǎng)料的生存環(huán)境中，它也能茁壯生長。它一生平平凡凡，默默無聞，給人間裝點(diǎn)著綠意，卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫了一首生命之歌！

　　生命之歌作文 12

　　生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽，她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候，她得知自己是聾啞人，沒有哭鬧，她更沒有陷入深深地痛苦之中，那時(shí)的她還很天真，她只知道“命運(yùn)之神”沒有公正地對(duì)待她，而且還是暫時(shí)的。她樂觀，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動(dòng)，她感到世界從沒有這么美好，她用三個(gè)手勢(shì)對(duì)老師表示：我——喜——?dú)g。從此，邰麗華投入到了一個(gè)充滿激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué)，父母的愛憐和擔(dān)心都沒有擋住她前行的`腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車、買東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終，她成為了一個(gè)著名的舞蹈家。我覺得：假如沒有當(dāng)初的磨練，她就不會(huì)有今天；假如她不熱愛生命，就不會(huì)有所作為。只有珍愛生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ，也是永恒的。作為我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來說，要學(xué)會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間，不虛度年華，努力進(jìn)取，才會(huì)給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

　　生命之歌作文 13

　　生命需要盡所能地綻放自己，讓別人看到你最亮的閃光點(diǎn)。

　　最近一段時(shí)間，婆婆家院子要裝修，由于排放污氣，院子里一片烏煙瘴氣。院子周圍的花花草草，有的垂頭喪氣地低著頭，有的已經(jīng)枯黃了，干巴巴的，一片死氣沉沉。看著這些毫無生氣的植物，我惋惜地想：這些花草就這樣度過了它們的一生了嗎？

　　我在院子中閑逛時(shí)，我突然在院子邊角竟發(fā)現(xiàn)有一朵含苞待放的花骨朵兒，這花骨朵兒看上去不久就開了，這一刻，我驚喜又痛惜，心想：它也會(huì)像其他花一樣枯萎了。

　　沒想到，第二天早晨，那朵花盛開了，嬌嫩的花瓣上還盛著幾顆露珠，顯得它多么美麗。花兒是那樣的明艷，那樣的.驕傲，它比以往任何一朵花都漂亮。它昂著頭，把可愛的臉蛋抬起來供我欣賞。一片荒涼的工地有了一抹明亮的色彩，一絲生機(jī)。小花雖然只活了不足一天的時(shí)間，卻把最美的姿色展現(xiàn)出來，讓我們看到了最漂亮的一面。

　　這朵小花兒令我震撼，一朵小花都會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)綻放自己最閃亮的一面，決不讓自己的生命過得毫無意義，何況是人呢？

　　我十分喜歡一句話：倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命線段內(nèi)盡可能發(fā)出最大的光和熱。

　　是呀，我們要好好珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，讓自已綻放出亮點(diǎn)，高唱生命之歌。

　　生命之歌作文 14

　　生命，猶如大海中一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

　　那天，我和媽媽去爬山，無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強(qiáng)的生存著，盡管，這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震，不禁敬重起它來。

　　你看它，在沒有水，沒有陽光的小縫里生長，它是多么的頑強(qiáng)啊！即便，它沒有松樹那樣堅(jiān)韌不拔，也沒有花兒那樣?jì)善G，但它在努力著努力，讓自己快快長大，好接受那溫暖的陽光，吸飽充足的陽光與營養(yǎng)……

　　不一會(huì)兒，天氣突然晴轉(zhuǎn)陰了，緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨，我繼續(xù)觀察著那株小苗，只見它昂首挺胸，無畏地站立著，好像不管什么事情發(fā)生都當(dāng)作沒事一樣。盡管，它的葉片已被雨打得搖搖欲墜，但它依然挺直腰桿，屹立在風(fēng)雨中。

　　雨過天晴，溫暖的陽光重新照射著大地，天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進(jìn)巖石縫，只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動(dòng)。我靜靜地盯著它，啊！小苗長高了！成長的經(jīng)歷就是如此艱辛，但成功的喜悅也是無可比擬的，我在這個(gè)春天靜靜的'聽著小苗生長的聲音……

　　從它的身上，我看到生命是寶貴的，也是頑強(qiáng)的。它們的堅(jiān)持，是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命，熱愛生命吧。

　　生命之歌作文 15

　　有人常常抱怨，上天對(duì)他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱。其實(shí)我認(rèn)為，上天有不公之處，也有公平之處。

　　我曾經(jīng)看過一個(gè)故事＂幸福就在尾巴上＂。是的，人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹。當(dāng)你遇到困難時(shí)，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺布，最后庸碌一生。而那些與上天＂戰(zhàn)斗＂的人，總能擺脫上天的束縛，創(chuàng)造美麗人生。

　　說老天公平是因?yàn)樗�給了每個(gè)人一條生命，一次機(jī)會(huì)。至于命運(yùn)，全靠自己掌握。只要你把握機(jī)會(huì)，利用機(jī)會(huì)盡情施展，前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機(jī)會(huì)，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì)。

　　說老天不公，是因?yàn)樗�給予沒個(gè)人的條件不同。有的雖然學(xué)習(xí)好，可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家，從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個(gè)事實(shí)。也許你會(huì)反駁說：＂有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎？＂是的，雖然有的`殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著命運(yùn)的款待。

　　總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧，好好保管。

　　生命之歌作文 16

　　“人不可貌相，海水不可斗量。”一個(gè)人的好與壞，不可以只看表面，而忽視內(nèi)在。

　　今天，我們學(xué)了一篇題為《敬重卑微》的文章。這批文章主要講了看似弱小的螞蟻，在火神之下，不怕犧牲，舍己為人的精神，使它們克服了重重困難逃出火海的事，從而引起讀者作者反思的故事。

　　是啊，小小的螞蟻在人們眼中毫不起眼，把它們當(dāng)成一個(gè)弱者，可誰又曾想，區(qū)區(qū)弱者，竟不怕火神的肆虐，而且，它們用團(tuán)結(jié)信任，舍己為人，不怕困難的精神，從而使它們從火海中逃生這些精神，是把螞蟻看為“弱者”的人類不可比的。

　　在生活中，我們真像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)合作過嗎？有像螞蟻那樣勇敢，舍己為人過嗎？即使有，也是偶爾，我們?nèi)祟愓f它們?nèi)跣。�有沒有想過自己嗎？生活中有的人按“有色眼鏡”將人分為“三六九等”，把地位低的人看的矮小，將地位高的人看的`高大，可是你曾想過那些地位低的人的內(nèi)在和那些高的人的內(nèi)在嗎？在生活中，內(nèi)在美往往被人忽視，清潔工人等人往往會(huì)被人忽視內(nèi)在美麗，可是他們卻不被重視。你們說，這樣對(duì)嗎？如果沒有他們城市會(huì)怎么樣呢？

　　因此，我們要敬重卑微，不能用“有色眼鏡”來看人，要尊重平凡的勞動(dòng)者！

　　生命之歌作文 17

　　我常常想，生命是什么？有一次我從男孩的行為中發(fā)現(xiàn)，原來生命是無私奉獻(xiàn)，只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命；生命還是一首動(dòng)人的歌。

　　有一天，一個(gè)男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因?yàn)槟泻⒌昧艘环N無藥可救的疾病，他只能活十天。突然，一個(gè)女孩走到男孩面前。男孩突然說：“你是盲人嗎？”

　　男孩感覺自己說錯(cuò)了話，立即閉嘴，又接著說：“我是不是說了不應(yīng)該說的話？”女孩平靜地說：“沒事，我本來就是盲人。”男孩說：“我編了一首生命之歌我唱給你聽好不好？”女孩說：“好！我為你伴舞。”男孩用他那動(dòng)聽的'歌聲歌唱，女孩用她那優(yōu)美的舞姿跳舞。就這樣，女孩和男孩成為好朋友。

　　第二天，坐在輪椅的男孩和女孩又在花園遇見了。女孩興奮地對(duì)男孩說：“終于有人為我捐眼角膜了！我要重見天日了。”男孩聽了這番話，笑了。女孩根本不知道是男孩為她捐的眼角膜。

　　后來，男孩與世長辭，女孩知道了真相。女孩來到花園一邊哭，一邊唱著男孩為她歌唱的《生命之歌》。

　　啊！我聽到這個(gè)故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半還沒有唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去，所以我們要熱愛生命。

　　生命之歌作文 18

　　花園里的鯉魚池，是我小時(shí)候玩水的地方，不過隨著年紀(jì)增長，現(xiàn)在卻是我靜坐沉思，觀察大自然奧秘的地方。

　　水池上常常有蜘蛛結(jié)網(wǎng)，為了保持花園的清潔，我會(huì)用掃把把它清除掉，可是過不了幾星期，他又結(jié)成了一個(gè)網(wǎng)，我雖然不勝其煩，但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難，勇敢直前的恒心與毅力。

　　假山上的偃柏和鐵樹為了爭取陽光，起初旗鼓相當(dāng)，不過幾年以后，偃柏已經(jīng)覆蓋了大部分魚池的上空，鐵樹只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說：“大山的神木，當(dāng)它還是一顆種子的時(shí)候，就已經(jīng)注定它的未來，長成神木的過程只是昭告世人，它生命的強(qiáng)韌。”

　　還有許多不知名的.小草，勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來，兩塊巨石交接處，空間很小，實(shí)在很難想像，在這么小的空間里竟然有生命的發(fā)生，大自然實(shí)在太奇妙了。

　　“一枝草，一點(diǎn)露”，有生命的地方就有機(jī)會(huì)，即使沒有外來的援助，生命還是會(huì)積極尋找出口，就像魚池四周的小生命一樣，再怎么微不足道，卻也欣欣向榮。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，如果能多想想這些小生物，它們?cè)谇笊�存的過程中，所散發(fā)出的生命力，那我們一定可以順利度過難關(guān)。

　　生命之歌作文 19

　　我常想：生命是什么呢？生命，是一首音韻動(dòng)聽的歌曲；生命，是一朵綻放出美麗的花朵。生命是能為人貢獻(xiàn)出生命的偉大精神。

　　汶川八級(jí)大地震中，一位叫譚千秋的老師，用他的生命換來了四位學(xué)生的生命。學(xué)生們認(rèn)真聽譚老師講課時(shí)，突然，大地開始震動(dòng)，大家震驚：地震來了。所有學(xué)生都紛紛跑出教室，奔向操場。但還有四個(gè)學(xué)生沒來得及逃不出去了，因?yàn)樗�下來的板子把安全的路堵住了。譚老師見狀，立刻奔到學(xué)生們身邊，要保護(hù)學(xué)生。為了讓四個(gè)學(xué)生不受到一點(diǎn)兒傷，他就用身體掩護(hù)他們，背上還被砸了幾塊板子，堅(jiān)強(qiáng)地和學(xué)生們一起等待救援。大地震帶來了很多傷害，有的人餓的餓，傷的傷，死的`死，很多人都需要救護(hù)。當(dāng)救援隊(duì)伍趕到現(xiàn)場時(shí)，譚千秋老師已經(jīng)被這場大地震奪走了生命。死的時(shí)候，他掩護(hù)四位學(xué)生的動(dòng)作真讓人佩服，壓在他下面的學(xué)生還活著。

　　看了這個(gè)故事，我感受到了譚千秋老師那偉大的生命，用生命打敗了“地震惡魔”。我想：譚千秋老師雖然生命短暫，但他讓生命體現(xiàn)出最高的價(jià)值。

　　今后，無論我的生命長短，都要好好珍惜，好好利用。我要熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人……多為別人著想，讓生命更加有價(jià)值。

　　生命之歌作文 20

　　生命之歌，是一首不平凡的歌，他是憑著毅力與勇氣唱出來的。

　　上個(gè)星期六，我和姥姥打羽毛球，手很快臟了，我便去衛(wèi)生間洗手，卻發(fā)現(xiàn)墻角長出了一棵小苗，我從花盆中抓一把土，本想把它放進(jìn)盆里，可它選擇這里，我便把土放了回去。

　　有一次我在樓下玩兒的時(shí)候，捉住了一只小鳥，我綁住了它的翅膀，可是它一直掙扎著，似乎要用堅(jiān)硬的嘴啄斷繩子。我觀察著它，它不斷鳴叫，似乎在向我求饒，但聽語氣并不軟弱，是一種不愿放棄的語氣，那小小的身軀中有一股無法形容的異常強(qiáng)大的生命力。看著它，我驚呆了。這時(shí)，小鳥的翅膀已經(jīng)有點(diǎn)出血，我忙割斷了繩子，放飛了它。

　　還有一次，我正在學(xué)校操場上玩耍，看見一只七星瓢蟲往草上爬，它爬了掉下來，又爬了掉下來，一直重復(fù)著，我想：它為什么不用翅膀飛上去呢？難道它沒有翅膀嗎？我捉住它，輕輕挑起它的.后背，原來它有翅膀，是一對(duì)透明的翅膀。可它要憑自己的毅力爬上去。

　　生命是有限的，可是生命的價(jià)值是永遠(yuǎn)沒有盡頭的。

　　生命之歌作文 21

　　前不久，我慌慌忙忙地做完家庭作業(yè)，練了不到半小時(shí)鋼琴，就悠然自得地坐在軟軟的沙發(fā)上，津津有味地看起電視來，連爸媽叫我再練一會(huì)兒鋼琴的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

　　我迫不及待地打開電視機(jī)，看到一位身著紅色上衣，綠色褲子，穿著白色鞋子的男子正準(zhǔn)備彈鋼琴，我的眼神立刻停留在電視機(jī)上，當(dāng)鏡頭放大時(shí)，我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人！我頓時(shí)不屑一顧，盲人什么也看不見，能彈得多好呀！我立刻想換一個(gè)節(jié)目。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)時(shí)，一聲清脆而優(yōu)美的樂曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起，這位盲人竟能彈得如此振奮人心，他那強(qiáng)有力的手指敲打著琴鍵，琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著，他雙眼緊閉，身體隨著樂曲輕輕擺動(dòng)，臉上露出了幸福的.微笑。盲人，雖然看不見，但是，他有一個(gè)屬于自己的光明世界，依然可以彈奏出動(dòng)聽的樂曲，創(chuàng)造出只屬于自己的音樂世界。

　　盲人彈奏完曲子以后，說了這樣一句話：“我雖然看不見，但我希望大家能夠像正常人一樣，平等地對(duì)待我！”聽罷，我被深深打動(dòng)了，我的內(nèi)心也默默地為這位盲人鼓掌！

　　我相信，只要熱愛生命，無論你是否有著完美的外表，都可以彈奏出屬于自己的“生命之歌”！

　　生命之歌作文 22

　　一天晚上，我特別疲憊，身體的器官好像一個(gè)接一個(gè)發(fā)出了微弱的求救聲，嘴巴最先發(fā)出缺水的信號(hào)：“啊，我要裂開啦！”胃叫道：“不行啦，我要粘住了！”“我要跳不動(dòng)了，就快支撐不下去啦！”心臟喊道。緊接著，肝、肺等器官一個(gè)接一個(gè)地發(fā)出缺水的信號(hào)，它們一起喊道：“太缺水了，小主人趕快給我們補(bǔ)補(bǔ)水！”

　　大腦收到了各個(gè)器官發(fā)出的缺水警報(bào)，立刻對(duì)嘴巴發(fā)出指令：“去！喝水去。”于是我大叫：“媽媽，我渴得不行了，我要喝水！”媽媽馬上遞過來一杯溫開水，“咕咚咕咚”，一股溫潤的水首先流進(jìn)了我的嘴巴，不一會(huì)兒穿過食道到了胃，我感覺到水正在撫摸著我身體的各個(gè)器官，頓時(shí)無比的愜意，我又猛地喝了一大口，一個(gè)個(gè)器官都徜徉在水的包圍中，是那么的快樂，它們都在盡情地吸收著水的`滋養(yǎng)，“噢，真舒服啊！”所有的器官不禁一起發(fā)出了感嘆。

　　我繼續(xù)喝著水，器官所吸收的水就越來越多，它們仿佛鮮花一樣得到了水的滋潤，美麗地綻放開來。“嗒嗒嗒”我的口中不斷回蕩著小水滴們跳躍的聲音，如同一首生命的贊歌。

　　生命之歌作文 23

　　生命短暫，但是，通過不斷的折合，得出的結(jié)論與效果完全不同，就如永不完結(jié)的生命留在自己心中，看似無，卻又有，一本書，說明了這種可能性，這是一本深刻的書，叫做《生命的折合》，其實(shí)不能叫書，但是，一篇短文，卻勝似一本書。

　　這是作者的親生經(jīng)歷，作者在一次次的失敗中，決定放棄寫作，了斷自己的生命。他認(rèn)為，生命即將要離他而去，但在一次次的自殺失敗中，他漸漸領(lǐng)悟到了，生命又不是只有幾十載，如果將生命折合成一天一夜，那么，生命不就多了一倍？雖然不真實(shí)，但是，在他的心中，這是一種拯救他整個(gè)心靈的安慰。

　　日子久了，他漸漸平穩(wěn)了態(tài)度，但在一次朋友會(huì)上，一位富人當(dāng)眾侮辱了他，這是他平穩(wěn)的心情又開始有了動(dòng)搖，但是經(jīng)歷了許多事情的他，已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)了。他又一次開始了生命的折合，他將自己所在家里，一個(gè)星期后，踏出家門的他，變得精神氣爽。這讓那位富人極為驚訝，在他微笑的強(qiáng)力攻擊下，那位富人向他道歉了，最后，他在一次次的挫折中，終于成為了偉大的文學(xué)家。

　　我認(rèn)為，這位作者的'身世很值得我們琢磨，夜晚的天，多么模糊。我真的很佩服這位作者。

　　作者的一句話，深深的刻在我心中：生命，通過不斷的折合，將會(huì)永磨不損！

　　生命之歌作文 24

　　“書讀百遍，其義自見”。誦讀古詩，讓我感悟了生命，我熱愛生命，珍惜生命，我要為生命而歌唱！

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，歌頌了生命力的旺盛，生生不息，生命得以繁衍延續(xù)。“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”表達(dá)了生命對(duì)戰(zhàn)亂的厭棄和對(duì)和平安寧的向往。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”揭示了生命中時(shí)光的寶貴。“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，諄諄教導(dǎo)我們?cè)谏�命的`歷程上，從少年起就要走好每一步，要惜時(shí)，要勤奮，要立志。

　　“墻角數(shù)枝梅，凝寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來”，讓我懂得了即使在冰天雪地里，梅花也會(huì)獨(dú)自綻放，用生命的清香去浸潤人們的心田。“平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開”，告誡了我們每時(shí)每刻都要謹(jǐn)言慎行，生命才會(huì)有真正的價(jià)值。“魚戲蓮葉間……”，魚樂我也樂，歡樂為生命譜寫著每一個(gè)幸福的音符。

　　“詩言志”，誦讀古詩，讓我感悟了生命，我熱愛生命，

　　珍惜生命，我要為生命而歌唱！

　　生命之歌作文 25

　　一只蟲子在瀕臨絕境時(shí)，知道奮力掙扎；一棵小草在被蹂躪踐踏時(shí)，明白不能垂下身軀；一個(gè)細(xì)菌面臨將被殺死時(shí)，也會(huì)做最后的戰(zhàn)斗。而我們?nèi)祟愇ㄒ荒茏龅模�就是讓生命之歌更加響亮�?/p>

　　唱響生命之歌，用前奏迎接生命，新生命的到來，是最純最美的音符，沒有一絲雜音。并開始了精彩的一生。

　　唱響生命之歌，用低吟淺唱來小心呵護(hù)。一個(gè)生命在成長時(shí)，都應(yīng)以最佳的呵護(hù)和關(guān)愛生命。然后伴隨著成長漸漸激烈。

　　唱響生命之歌，用高昂的.旋律來激勵(lì)生命在面臨困境中，面臨即將結(jié)束生命。在困境中，應(yīng)不放棄，不氣餒，就算失去生命也沒什么可怕的，關(guān)鍵是你怎樣面對(duì)死亡的。生命不在于長久，只是那瀟灑的一瞬間，哪怕是十分鐘的努力，一分鐘的掙扎，一秒鐘的超脫。我們不僅要將生命維持下去，更應(yīng)讓生命活得更瀟灑，更精彩。

　　唱響生命之歌，用尾聲來懷戀生命，生命最終會(huì)結(jié)束，或?yàn)t灑的告別塵世，或平凡中悄然離去。那都是一個(gè)結(jié)果。就看你選擇了哪一種。

　　唱響生命之歌，用一支激昂的歌響亮地唱出自己的一生，用屬于自己的生命之歌，點(diǎn)燃希望，渲染出奇跡。

　　生命之歌作文 26

　　生命，它珍貴，沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來好好珍惜和愛護(hù)它！

　　梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤�冷的冬天開放。在冬天，它們用自己獨(dú)特的美麗來贏得人們的贊美，一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷，她們就更加頑強(qiáng)，綻放出一朵朵美麗的花兒。

　　尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強(qiáng)精神。他1982年出生于澳大利亞，他一出生就患有海豹肢癥，雖然沒有四肢，但是他會(huì)很多非殘疾人都不會(huì)的`事，比如：打高爾夫球、滑板、沖浪……

　　我也有一些熱愛生命的沖動(dòng)。有一次，我在小區(qū)樓下的小花園玩，突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了，我連忙跑過去看，并且把小狗抱起來送進(jìn)“好多狗”（一家寵物醫(yī)院的名稱），還把自己一直不想用的零花錢給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后，我和小狗成了好朋友，我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。

　　生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍惜生命，用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫！

　　生命之歌作文 27

　　生命是有限的、寶貴的，我們應(yīng)該珍惜它。我們身邊就有許多熱愛申明的人和動(dòng)植物。以前我以為只要熱愛自己的生命就可以了，但現(xiàn)在我改變了想法，這還要從那一天說起。

　　有一天，我在小區(qū)的花壇邊散步。突然，發(fā)現(xiàn)有一只小小的飛蛾在撲騰著。原來這只飛蛾被蜘蛛網(wǎng)困住了，它掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅。我不禁起了憐憫之心，于是慢慢蹲了下來靜靜的看著，但無論飛蛾怎么掙扎也無濟(jì)于事，我決定要幫它一把，可又想：如果蜘蛛咬到我怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)想到了小木棒，對(duì)呀！用小木棒蜘蛛不但咬不到我，還可以幫助飛蛾逃生。我剛要去找小木棒，奇跡出現(xiàn)了！飛蛾掙脫了困境，飛向遠(yuǎn)處的草坪，停在了一朵不知明名的小花上，好像因?yàn)閯偛砰L時(shí)間的掙扎而休息呢。我不禁叫出了聲，看到這里我不禁想起了李曉紅的英雄事跡。

　　李曉紅死前20天的那個(gè)上午，她在科室接診了一位地方病人，這也是全員首例非典患者。來自世界各地的消息足以讓她深深地感受到非典這一可怕病魔的殘忍，但她沒有退卻。再說她平時(shí)就有困難面前沖在前面的好習(xí)慣呢！她這一整天連喝口水的'功夫都沒有。因疲勞過度她被染上了非典病毒，但她還是不停的為非典病人的生命而奮斗，她不斷的查閱關(guān)于非典的資料，還提出“蔬菜營養(yǎng)抗非典”的說法，被醫(yī)院大加贊許，但醫(yī)院考慮李曉紅的身體所以不得不讓她暫時(shí)休息，并給李曉紅下了“特別命令”：不許再關(guān)注非典，好好休息。可她還是念念不忘非典的事，但也因此她的病情越來越重，最終于4月16日黎明時(shí)分28歲的李曉紅被非典奪走了生命。

　　生命是有限的，但我們要把有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來吧！

　　生命之歌作文 28

　　生命，是磚縫中不屈向上的嫩芽；生命，是風(fēng)雨中拔地而起的小花；生命，是懸崖上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爬山虎；生命，是一聲聲強(qiáng)烈而有規(guī)律的心跳......

　　一年前的秋天，我家樓下的干泥中有一棵小樹苗，它才剛長到我的腰這兒。它的桿更是小得可憐，就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少，還沒有幾片綠的，風(fēng)一吹，它就搖搖欲墜了。這小樹苗肯定活不到明年春天，享受不到溫暖的春光了，真遺憾！我當(dāng)時(shí)沒有對(duì)小樹苗抱有任何希望，可是來年春天，當(dāng)我再向那小樹苗望去時(shí)，它已經(jīng)長得比我還高了！它那粗壯的桿比鋼鐵還硬；那碧綠的葉子比翡翠還綠；那挺立的身姿比軍人還直！它那綠葉發(fā)出的聲音，好像是在告訴世人：無論你是強(qiáng)大還是弱小，是完美還是殘缺，你都可以努力活出自己的精彩！

　　在大雪紛飛的冬季里，許多花兒都“冬眠”去了，但梅花卻成群結(jié)隊(duì)地綻開了！雖然它沒有桃花小巧可愛，也沒有百合花的芬芳撲鼻，更沒有玫瑰花的美麗動(dòng)人......但是，它有著生命中最重要的東西———勇氣！它用勇氣與嚴(yán)寒斗爭，最后活出了自己的'光彩！它用它那獨(dú)特的生命方式，告訴人們：在生命的道路上，一定有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，活出自己的光彩！陽光總在風(fēng)雨后！

　　無論是干土中不屈向上的小樹苗，還是嚴(yán)寒中生機(jī)勃勃的梅花，都用勇氣譜寫了一首首生命之歌。我們生活在美好的環(huán)境中，有著潔白的教室和嶄新的書本，怎么能不努力呢？于是，我下定決心，一定要努力拼搏，譜寫自己的生命之歌！

　　生命之歌作文 29

　　周末，爸爸從花市買了兩株植物回來，一株種在了花盆里，另一株卻只是一片單薄的荷葉，爸爸說它叫“一葉蓮”。

　　我家客廳落地窗邊有一個(gè)養(yǎng)魚的景泰藍(lán)盆，那里陽光很充足，爸爸把一葉蓮放在了魚盆里。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)一葉蓮葉子和葉柄的交口處鉆出了一個(gè)細(xì)細(xì)小小的、淺綠色的嫩芽，更讓我驚喜的是，葉柄處還鉆出幾個(gè)小花苞，米粒樣大小，綠色的'苞衣，有五、六顆。

　　過了一周，一葉蓮的葉柄鉆出的小荷葉伸展開了它的頁面，莖依然細(xì)小，葉面稚嫩得可愛，它平貼在葉子?jì)寢屔厦嫔�長，仿佛睡在媽媽的懷抱里。它綠色的小花苞也有黃豆大了，它筆直地向上生長著。

　　今天，一葉蓮開花了。白色的花苞被綠色的苞衣托舉著，格外的玲瓏、精致。八點(diǎn)多花瓣打開了，令人驚艷的是，打開后的花瓣不是片狀的，而是像鵝毛一樣柔軟，異常別致。花芯呈鵝黃色，花蕊是褐色，整朵花看上去清新、淡雅，還有幾分俏麗。下午四、五點(diǎn)鐘，花就開敗了，開敗后綠色的苞衣包裹起白色的花瓣，直立在水面，好像對(duì)自己短暫的綻放心有不甘。

　　我也很遺憾它只是開了一個(gè)上午的時(shí)間，但是面對(duì)生命的自然過程，又有什么辦法呢？

　　不久，一葉蓮的葉柄處長出許多粗壯的根來，我知道它要在我家扎根了。它只是一片單薄的葉子、細(xì)細(xì)的根莖、花期短暫，卻依然綻放得精致美麗，讓人驚艷。我被一葉蓮和許許多多看著普通而又有著頑強(qiáng)的生命力的植物感動(dòng)了，平凡的我們不也應(yīng)該像它們一樣嗎，無論身處何境，無論是強(qiáng)大還是弱小，都應(yīng)該去努力生長，最終綻放出精彩的生命的花朵。

　　生命之歌作文 30

　　天漸漸轉(zhuǎn)涼了，冬的使者以悄然降臨。它無情地刮過每一個(gè)地方，給人帶來寒冷與絕望。窗外的陽光也躲進(jìn)了云層里，讓人尋覓不到它的影子。小雨淅淅瀝瀝地下著，滴答滴答，好像是老天爺在悄悄地落淚，使人心中不免有些黯淡，讓人潸然淚下……

　　我無精打采地走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)迎面吹來，使我不禁瑟瑟發(fā)抖。隨之而來的是心中的無奈與傷感，低沉的烏云將我籠罩于其中。我呆呆地凝視著遠(yuǎn)方，眼神是多么深邃。

　　眺望未來，前方的道路是多么坎坷，多么陡峭，多么朦朧。好像是一場若隱若現(xiàn)的夢(mèng)，揮之不去。相比之下，我感覺自己是多么渺小，只是一粒沙漠中的細(xì)沙。

　　我勉強(qiáng)打起精神來，繼續(xù)走著，走著······我總感覺路途是多么遙遠(yuǎn)，那么的遙不可及。突然，我不禁目不轉(zhuǎn)睛地凝視在那一片新綠上。望著它們，我的內(nèi)心波濤洶涌：它們是怎么經(jīng)受這樣的風(fēng)吹雨打的？

　　這片小草身上沾滿了雨水，雨水不禁使它們彎了腰。但它們并沒有趴下，而是以自身的毅力與韌勁重新挺直腰板，在風(fēng)雨中洗禮，在嘲笑中升值！向人們展示現(xiàn)它們的不屈之光！

　　小草身上的灰塵被洗凈之后，重新綻放出屬于自己的光彩，顯得是那樣生機(jī)勃勃！綠的翠綠，綠的蒼郁，綠的深沉。它們?cè)陲L(fēng)雨中昂起頭來，任憑風(fēng)吹雨打它們也全然不顧，以自己的頑強(qiáng)笑傲人生，創(chuàng)造生命的奇跡，吟唱生命的'贊歌！

　　命運(yùn)對(duì)它們來說是多么的不公，雖然自己出身卑微，雖然自己微不足道，但是它們卻沒有屈服于命運(yùn)。它在黑暗中期待著光明，在未知中守候著明天！這是一種多么頑強(qiáng)的力量！

　　在那一剎那，我幡然醒悟：生命竟是如此的頑強(qiáng)，如此的不屈！生命之歌源遠(yuǎn)流長，永不停息！我們只有在努力中成就，在風(fēng)雨中洗禮，才能迎接屬于自己的光明！

　　生命之歌作文 31

　　星期天，我在小區(qū)里給我的“萬年青”澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，定睛一看，呀!是一群螞蟻。

　　這些小家伙在濕泥中掙扎，但都是徒勞。還有一小部分螞蟻在盆外徘徊，大概是在想是下去救同伴呢?還是自己逃命呢?要是換成是我，沒陷進(jìn)泥地里就已經(jīng)是萬幸了，還猶豫什么，快跑啊!但它們并沒有這樣做，而是用它們的幾只細(xì)長的腿去碰碰泥土，試探一下，要是泥土干的，就不會(huì)使它們陷下去了，就集體跳下去營救陷入危機(jī)的同伴們。它們先用嘴巴搬開泥土，然后將泥塊放在一旁，數(shù)十只螞蟻一起上陣，很快，百分之八十的螞蟻就被營救了。被救的那些螞蟻絲毫沒有休息，馬上投入一輪新的營救中來。最后，一只螞蟻帶領(lǐng)著大部隊(duì)，浩浩蕩蕩地回了蟻穴。咦?怎么還有三只沒回去?我正在納悶時(shí)，只見泥土中隱隱約約顯現(xiàn)出兩根微微擺動(dòng)的觸須。哦，原來是一只螞蟻被埋進(jìn)了土里。那三只螞蟻想要搬動(dòng)已經(jīng)稍微有些發(fā)干發(fā)硬的泥土可不是那么容易的。它們用自己的大鉗子甩開泥土，但絲毫沒有起作用，我在一旁干著急，想去澆點(diǎn)水，濕潤一下泥土，但又一想，不行，這樣會(huì)把螞蟻給陷住的';想要幫它們把它救出來，但又怕傷了它們，甚至斷送它們的性命…..只能靜觀其變了。讓我沒想到的是那只被埋進(jìn)土里的螞蟻努力掙扎著，竟然使泥土裂開一條條縫，這樣一來，事情就好辦了，那三只螞蟻專門沿著土縫，慢慢地刨開一個(gè)圓，再用它們的前腳，去把被困螞蟻身上的泥土慢慢地給它剝下來，那只螞蟻終于得救了。

　　通過這次觀察，我明白了生命的意義在于團(tuán)結(jié)，在于要有舍己救人的精神，在這個(gè)寧靜的下午，螞蟻們告訴了我這樣的道理。

　　生命之歌作文 32

　　自然萬物，生生不息。在浩瀚的宇宙中，生命雖然渺小而短暫，卻吟唱著一曲頑強(qiáng)而絢爛的贊歌。

　　生命是頑強(qiáng)的。我們常常可以看到一些生物歷經(jīng)磨難，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　幾年前，爸爸買了一棵枇杷樹，種在小區(qū)花壇里。我和爸爸都希望它能茁壯成長，開花結(jié)果。可是好景不長，小樹苗險(xiǎn)些就沒命了。

　　那天放學(xué)回家，我們和往常一樣去看望枇杷樹。我們興高采烈地去，看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹。我馬上生氣地叫了起來：“是誰這么缺德，竟然這樣傷害枇杷樹？”爸爸卻從容不迫地說：“沒關(guān)系，枇杷樹的生命力很頑強(qiáng)。我們只要及時(shí)救治，它還是會(huì)活過來的！”我們趕緊把樹干扶正，用“繃帶”包扎好傷口，期待著小樹早日康復(fù)。

　　過了一段時(shí)間，我欣喜地發(fā)現(xiàn)枇杷樹又變直了，樹干長在一起了，樹皮也在慢慢恢復(fù)。枇杷樹又開始變得生機(jī)勃勃了！第二年，它還結(jié)了一樹大大的黃枇杷呢！多么頑強(qiáng)的生命力啊！我不禁感嘆道：每一個(gè)生命的成長過程中總會(huì)經(jīng)歷許多磨難，只要不放棄生存的意志，就一定能夠在逆境中活下來！

　　生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長短不一，但總會(huì)向世界展示其最美的一面。

　　去年春天的一個(gè)假日里，我們一家三口來到古窯浦觀賞桃花。老遠(yuǎn)就看到了一大片開得絢爛的桃花。走近細(xì)看，一朵桃花就像一位美麗的仙子，穿著粉紅的五瓣裙，在枝頭歡快地跳著。那嫩綠的新葉就像一位位謙遜的伴舞者，炫麗的.舞姿演繹著不平凡的美麗。這又告訴我：要把握住生命中的每一分每一秒，讓短暫的生命創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

　　每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇，每一首生命贊歌都蘊(yùn)含著深刻的哲理。珍愛生命，頑強(qiáng)生活，讓生命綻放得更加絢爛！

　　生命之歌作文 33

　　生命如同一股清泉，清澈又甘甜：生命如同一片云彩，潔白又純凈；生命如同一縷陽光，燦爛又明亮......生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是生命的光點(diǎn)。我們生活的每一個(gè)動(dòng)作，都洋溢著幸福的光彩。

　　半年前，爸爸買了一盆仙人掌，因?yàn)橄扇苏频念伾�是深綠色的，顏色并不鮮艷，也很不起眼，所以我不怎么喜歡它，只有想起來的時(shí)候才給它澆水，有時(shí)三四個(gè)星期都沒去看它一眼，可是，有一次，我無意間瞟了一眼仙人掌，發(fā)現(xiàn)深綠色的“手掌”上竟然有一點(diǎn)白色，我急忙過去看，啊！原來仙人掌開花了！那一朵朵小而精致的花朵白白的，好像是藝術(shù)家雕刻出來的工藝品一樣，雖然土質(zhì)粗糙又干燥，但是它卻仍然不屈向上，茁壯成長，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神，多值得我們學(xué)習(xí)啊！

　　在我小時(shí)候有一個(gè)鄰居，是一個(gè)比我小一歲的弟弟，他叫高歌，他從出生就被診斷為腦癱，四肢無法靈巧活動(dòng)。每當(dāng)我下樓去玩的時(shí)候，他就在樓下練習(xí)騎三輪車，我滿頭大汗回家的'時(shí)候，他還在練習(xí)，我看著他的背影，心里酸溜溜的：高歌從站都不會(huì)，到能依靠三輪車活動(dòng)是多么大的一個(gè)轉(zhuǎn)變啊！我心里感到震撼，他的堅(jiān)持和努力就像與困難搏斗的勇士。高歌用他自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一首動(dòng)人的生命贊歌。比起高歌，我們擁有健全的身體，不是更應(yīng)該熱愛生命中的每分每秒嗎？

　　生命之歌是世界上最美妙的歌曲，聽不出，看不到，摸不著，只能感悟到，我們一定要珍惜生命這首贊歌，不讓它白白流失。生命是一首歌，一首需要領(lǐng)悟的歌，一首需要人生領(lǐng)悟的歌！

　　生命之歌作文 34

　　生命像一首優(yōu)美的歌，動(dòng)聽但短暫；生命像一部沒有排練過的電影，精彩而不能回放；生命如天上的繁星，明亮而易逝……生命是寶貴的，我們要珍惜生命。

　　我家養(yǎng)了一盆花。一天，我給它澆水的時(shí)候不小打碎了。我就把它堆在院子的墻角邊，不管不顧，幾天以后我打掃院子時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)墻角的廢墟里又冒出了嫩綠的小花苗，真是一個(gè)奇跡呀！它們竟然在沒有陽光、沒有雨水的環(huán)境下不屈不撓的頑強(qiáng)生長。我很后悔沒有好好照料它，以后我要每天給它澆水，讓它經(jīng)常曬太陽，讓它更加茁壯成長！

　　還記得有一天，我在小區(qū)里散步，看到了一棵長在墻縫里的小草。媽媽告訴我是鳥吃了草籽，草籽通過小鳥的糞便排泄到墻縫，草籽就在墻縫里一天天成長。小草真頑強(qiáng)呀！難怪有一首贊美小草的詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草不論生存環(huán)境多么惡劣都不會(huì)放棄自己的生命。

　　生命是寶貴的，但它不一定是完美的，“人生不如意十之八九”。在困難、挫折面前，有些人會(huì)執(zhí)著堅(jiān)持，可有的人卻自尋短見。記得曾經(jīng)看到過一些報(bào)道：一名小學(xué)生因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)讓他留在教室補(bǔ)作業(yè)而上吊自殺；一名大學(xué)生因考試成績不理想而服毒自盡；一名打工者因?yàn)槔习辶R了他幾句，他就從高樓上跳下來……這些生命的白白流失，讓人觸目驚心。人生雖然會(huì)有挫折，但是我們必須勇敢面對(duì)，珍愛生命，活出光彩。讓我印象最深的是張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒有沮喪，沒有沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，讓自己的生命活得光彩有力！

　　生命就如夜晚璀璨的`星星，讓我們見證它的閃亮；生命就如朝陽的晨曦，讓我們見證它的燦爛；生命就如雨后的彩虹，讓我們見證它的光彩，讓我們高奏生命之歌，活出真我風(fēng)采！

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