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用彩虹粉刷生命750字作文（通用39篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的用彩虹粉刷生命750字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
用彩虹粉刷生命750字作文 1
人海茫茫，世界大了，什么樣的人都有。穿行在碌碌的人流中，不必感嘆自己一事無成，一無所有。你沒必要總拿自己的短處和別人去比。其實每個人都有自己與眾不同的一面，只要你懂得欣賞自己，你就會發現，其實自己也是有值得驕傲的地方。不同的人有不同的衡量方式，就像不能拿一個相撲運動員和一個跳健美操的去比身材，比力量一樣，如果世界上的每個人都有一樣的容貌，一樣的身段，一樣的頭腦，一樣的行為，那么哪里還有善惡、丑美、好壞的劃分呢？勇敢地面對自己吧，你永遠是舞臺上的主角，盡情地施展你的魅力吧，你也有讓別人羨慕的一面！
馬丁·路德·金曾這樣說過：“要最終評價一個人，不能看他在順境時如何意氣風發，而要看他在逆境中能否乘風破浪。”是的，一生的旅途是漫長而又波折的，上帝在給你安排一個輝煌的前途時，總會設下更多的挫折與困難，只有你一個個地沖破它們，才能奔赴勝利的彼岸。就像唐僧，要想取得真經，就要克服九九八十一難。成功的果實越是豐厚，路途的險阻就越難跨過。所以，當你面對失敗或是挫折時，請直起身子，勇往直前。每降臨一個挫折，你也就離成功近了一步，每克服一個困難，你即將收獲的也就越多，很多時候，人打敗自己的不是外部環境，而是自己本身，叫你倒下的往往是自己。只要還可以爬，就絕不停息，一切多變的烏云與暴雨，過去了，留下的就是一個寧靜柔美的`天空。
當洗凈的彩虹架起在天邊的時候，暢開你心靈的窗扉，讓絲絲清甜的涼風吹去心底的灰塵，讓愉悅的心緒掛在我們甜美的嘴角，讓做人的樂趣沉醉在我們揚起的酒窩里。追求真實的自我，樸實的生活，用愛與微笑滋潤每個人的心田，讓我們揮舞彩虹，粉刷絢麗的人生。
用彩虹粉刷生命750字作文 2
我從風雨中走來后，五彩繽紛的顏料裝點著天空。
大地之女將我涂抹在河的兩岸，為女神建一座橋。
我是希望的使者。雷聲隆隆，迎接我的到來。我給世界播種希望。我告訴世界上的一切:烏云擋不住陽光，黑暗擋不住耀眼的光芒！
我是一顆種子，吸收大地、天空和雨水的力量，在瞬間綻放。雖然它就像水滴的蒸發，一瞬間的美麗就足夠了。
上帝把我播種在地球上，受風暴洗禮，被閃電焚燒。
苦難不能打敗我，因為我有耐心。痛苦不能讓我屈服，因為我很頑強。那是一股巨大的力量在我體內流動:希望，光明！美麗的`彩虹今天下午突然下了一場大雨。大雨越來越大，雨停了。外面的地上到處都是雨。我跑出去玩，看到東邊天空中有一道彩虹。多美啊！紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色七種顏色高高地掛在天空。我真的想上去散散步。突然，我聽到一個小男孩對他的父親大喊，我想買一條彩虹。我突然大笑起來，對小男孩說:“彩虹是買不到的。”我一說完，就看見一道模糊的彩虹出現在彩虹上。一朵白云漂浮著，稍稍遮住了原來的彩虹。彩虹出現的時間比以前更晚了。兩道彎曲的彩虹同時懸掛在天空，在夕陽中閃耀。它真的非常美麗壯觀。
我真的很喜歡這條美麗的彩虹。美麗的彩虹今天下午突然下了一場大雨。大雨越來越大，雨停了。外面的地上到處都是雨。我跑出去玩，看到東邊天空中有一道彩虹。多美啊！紅色、橙色、黃色、綠色、藍色和紫色七種顏色高高地掛在天空。我真的想上去散散步。突然，我聽到一個小男孩對他的父親大喊，我想買一條彩虹。我突然大笑起來，對小男孩說:“彩虹是買不到的。”我一說完，就看見一道模糊的彩虹出現在彩虹上。一朵白云漂浮著，稍稍遮住了原來的彩虹。彩虹出現的時間比以前更晚了。兩道彎曲的彩虹同時懸掛在天空，在夕陽中閃耀。它真的非常美麗壯觀。
用彩虹粉刷生命750字作文 3
風雨后有彩虹，成功來自努力。彩虹象征著一種快樂、收獲或某種情感。每個人的心里都有這樣一座彩虹橋，但是當你迷茫的時候，它會爆發出來，幫助你跨越成功的彼岸，但是讓它出現卻很簡單：一個眼神，一個手勢，一句話，一個微笑.
以前我的作文不是很好，很努力但是沒多大變化。自然而然，我漸漸習慣了安靜地坐在下面，看著別人自信地走上講臺，大聲朗讀自己的優秀作品。我曾希望有一天能像他們一樣，那該多好啊！
終于有一天，我的夢想實現了，但來得太突然，我不知所措。“文祥，上來讀你的作文。寫得很好。”老師的`話驚醒了我，我還在陶醉于前一個同學的優秀作品。“啊？我？”我震驚了。從同學的眼里，我確定是我。我趕緊小跑著上來，心里充滿了喜悅，心里美滋滋的：哈哈！終于輪到我玩了！但畢竟這是第一次，這種興奮的背后也有一絲擔憂：讀書不好怎么辦？學生會嘲笑我嗎，老師會看不起我嗎…
這種擔心立刻變成了恐懼，拿到作文的時候斷斷續續的看，一錯再錯，手心冒汗。“沒關系，再讀一遍，大聲點，別怕。”老師拍拍我的肩膀鼓勵我說。這時不知道是誰拍的頭，但是大家都異口同聲地鼓掌，經久不息，整齊響亮，五十多雙眼睛齊刷刷地看著我，給了我信心和力量！這一刻，我突然覺得心里仿佛有一道彩虹，絢麗而明亮，照亮了我的心，溫暖而溫暖，我不再害怕。我挺直了身子，用和別人一樣的大嗓門把我的作文讀了一遍。
剛讀完，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，動了動，然后回到座位上.
現在每次老師讓我看作文，我都很自信。因為，彩虹和掌聲一直藏在心里，一直激勵著我。每次遇到困難。歌聲般的掌聲一直縈繞在我的耳邊，幫助我克服困難，迎接雨后的彩虹。而我心中的彩虹大概就象征著這種自信吧？
用彩虹粉刷生命750字作文 4
赤橙黃綠青藍紫，七彩美麗、縹緲的彩虹，高不可攀，總給人以美麗的遐想，帶給人美好的記憶。
俗話說：“彩虹出現在風雨后，成功來自磨難中。”是啊！這句話我深有體會。
徘徊在回家的路上，一下變得昏暗起來，陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫這令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸落在頭上，竟是感到那樣的痛。
其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面少了根筋，小學時數學成績都應在90分以上，而現在呢？爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，有時躲在房里常罵我自己少了根筋，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。
突然，迎面走來一個手拿指路棍的老太太，我想，那老太太一定是盲人。可是，我疑惑不解的是，為什么她的笑容那么燦爛，讓人倍感親切，難道她不為自己是一個盲人而自卑嗎？她獨自一人走在路上，一手拿著棍子，一手拿著雨傘，“難道她真的不為下雨的煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。
我突然意識到了：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑。
好像童話一般，剛剛還烏云密布的'天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多彩的彩虹，在陽光的照耀下，把我籠罩在一圈七彩光里，好暈，但又好美！生命并沒有帶給他們完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。
夜晚，我站在窗口，仰望長空，“月光如水水如天”，使我如癡如醉，深思著：人生道路上不會一帆風順，總要經歷一番風雨的災難，不然，豈不太平淡無味了么？但風雨過后，定有勝利的彩虹，風雨越大，越猛，彩虹的美就越絢麗，越壯美，迸發出那絢麗多彩，誘人神秘的虹光。
讓我們試著走進風雨，去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹，一定會重新編織成屬于自己心中的那一抹彩虹。
用彩虹粉刷生命750字作文 5
每當雨過天晴后，我家的陽臺上總會出現一條七彩的彩虹，那條彩虹就如同細線一般一直呆在我家的陽臺上。
多年以后，我家的那條彩虹依舊在陽臺上呆著。我向天空望了望，卻發現天空上那條七彩一樣的彩虹上竟然有人在行走，我好奇地走出家門，尋著彩虹的源頭找去。
當我找到源頭時，我發現原來這彩虹在每個城市都有一個通道。我緩緩的走上彩虹之梯。啊！好軟啊！就如同這絲綢一般！踩上去軟軟的，舒服極了！我走啊走！來到了彩虹之門，有兩個穿著白衣服的姐姐在門邊站在。她們的臉上洋溢著微笑，就如同天使一般。走進彩虹之門，大大小小的人在上面走著，每個人的臉上都充滿了幸福。情侶們靠著彩虹在一旁交談，老人們坐在軟軟的彩虹上回憶往事，小朋友們吃著甜甜的彩虹在一旁玩耍，這里就如天堂一般，簡直難以相信，世上怎么會有這么好的地方！
突然，我看到一束七彩花，上面寫著小學的時光記憶七個字，我悄悄地靠近，發現花旁邊有一個機關，我按了下去，隨著一聲尖叫就不知道了。
我緩緩地睜開眼睛，發現我身邊圍滿了同學！“閆舒瑤，起來啦！”“快來玩吧！”我揉了揉眼睛，“怎么班長你們也在啊！”我吃驚地望到。“哈哈！這彩虹居然還有秘密房間，所以我找了一個，咱班同學的秘密房間！”原來是這樣，想不到這里居然還有這樣的東西，真的.好棒啊！我拉著同學們的手向遠處走去。
一條清如明鏡的溪流映入眼簾，里面還游著一條條美麗的小魚，魚兒身上刻著七彩的花紋。我和同學們舉辦了一場釣魚比賽，誰釣得多，誰就贏！比賽開始了，只見大家個個氣勢洶洶的，好像要上戰場一般，慢慢地每個人都釣了很多條，大家旁邊的桶也漸漸要滿了！三分鐘后，比賽結束，還是我贏了！大家抬著我，把我扔到高空再接著。我們玩的好開心了！
天漸漸黑了，我們該回家了，我走出彩虹之門，向它揮了揮手。再見！彩虹！希望我們雨后晴天再見！
用彩虹粉刷生命750字作文 6
是什么，讓人與人之間的距離變近？是什么，增強了班級的凝聚力?是什么，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場綿綿的春雨。滋潤我們的心靈。
友情的力量支持著我，鼓勵著我。鞭策著我。還記得剛剛踏進初中的門檻，彼此都不熟悉，周圍是陌生的`面孔，但經過時間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時，我與同桌為桌面的界限吵得不可開交，賭氣互不理解。
卻又在彼此生病的時候獻上一份真誠的問候；曾幾何時，我們為考試的答案各抒己見，爭執著，卻又在彼此獲獎時獻上一份衷心的祝賀；曾幾何時，我們為誰先看同一本小說而爭吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書，與對方共同分享書中的種種樂趣……經歷了一些小風浪，我們的友情更加堅固，牽著手，去看夕陽落下的美景，去山頂領略獨特的風采……
這，難道不如彩虹般圣潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來是校運會800米賽開始了。槍聲響過，運動員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運動健將嗎？只見他咬緊牙關，猛地向前沖，剛開始落在后面，可他并沒有心灰意冷，而是鼓足信心向前沖，漸漸地超過了其他選手，遙遙領先，同學們為他助威吶喊，為他遞水，鼓勵著他。功夫不負有心人，他第一個到達了終點，等候多時的同學趕緊扶住了他，讓他休息。正因為全體同學的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學們團結友愛，讓班級更加強大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？
步入了花季，友情使我們彼此依賴，愿意分享彼此的快樂，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過無數個春秋。雖然時間流逝得很快，美好的時光將漸漸淡忘，但友情永恒，無法改變。
“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恒!
用彩虹粉刷生命750字作文 7
試卷發下來了，又是一個低得可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電擊得我全身癱軟。心一陣一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗暗自己，卻不知道答案是什么？一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到地面上。
現實是殘酷的，上帝不相信眼淚。小時候看慣了純凈般的溪流，聽慣了雪花般輕柔的詞匯，被呵護在五彩斑斕的世界里，不經意間已經充滿陽光和各色鮮花中走入了灰色調的日子，我多想重新飛起來呀！可是我卻是那樣的力不從心，我驚訝地發現，原來我缺少了一雙堅強的翅膀。失落之余，我只學會了一件事——落淚。總是覺得經歷過很多艱難和苦澀，卻總是無人安慰；總是覺得走過很多坎坷，熬過很多寂寞，卻無人理會；總是覺得努力了，拼搏了，卻沒有多少收獲。聽著如潮的掌聲向勝利者響起，看著美麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我傷心的發泄。
然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才會有彩虹。”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜，真的`是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷地問自己，我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵鮮花，沒有經過汗水的灌溉便成功；有沒有一個成功的果實，沒有經過風雨的洗禮；有沒有一個美麗的笑容，沒有經過苦水浸泡。我似乎找不到肯定的答案，因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
你知道夢想還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。初三，我終于知道該懂什么？該會什么？到了該擦干眼淚，拾起塵封的笑容和勇氣向前拼搏的時候了。
也許我還會流眼淚，但我的心中已亮出了一道彩虹，也許我還會悲傷，但我的心中，已生長出一對堅強的翅膀~~~
用彩虹粉刷生命750字作文 8
每當雨過天晴，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋出現在空中，那便是彩虹。
彩虹由七種顏色，美麗飄渺，給人以美的遐想，帶給人美好的記憶。她其實是一種象征，它可以象征成功、希望和追求。我們每個人的心中都有一道彩虹，那總是在風雨之后才出現。這使我想起了心中彩虹的由來：剛上學時，一個人坐在教室餓角落，沒有人會注意得到。當我看見老師繪聲繪色地講課時，同學們爭著舉手發言時，我心中有一種怪怪的感覺。
有一次，老師問：“1+1=？”全班都不知道，只有我一個人將手舉得高高的，但是一會兒又放下，一會兒又舉起。老師看見我的猶豫不決，叫點了我的名。我慢慢的'站起來，小聲地說：“等于3。”老師讓我大聲點，我就拼命的喊：“等于3！”老師笑了，在黑板上寫下了正確答案，當同學們看見正確答案師2時，哄堂大笑。此刻，我的臉白一陣，紅一陣，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起來。從此，我就變得更文靜，上課時一言不發，總害怕我有說錯了。
這樣子保持了一學期，老師在通知書上寫到：海伊帆同學，一學期來，你一直沒發言過，聽數學老師說，是因為你答錯了一道題，是嗎？聽老師說，只要你認為你是對的，就應該堅持你的想法！
看了通知書上的評語后，我決定大膽一些。一個假期過去了，老師把我從教室的角落調到了第一排，我大膽舉手了，就算是錯了，我也要聽老師講，我變得大膽了，敢在講臺上說了，我還曾經面對全校同學演講了。
一個學期有過去了，老師在通知書上寫到：海伊帆同學，這個學期你進步了不少，老師相信你，你永遠師最棒的！
現在的我，是一個活潑可愛的女孩，我終于知道：沒有風雨就見不到彩虹，沒有失敗就沒有成功。現在我最喜歡唱的一首歌就是“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
用彩虹粉刷生命750字作文 9
頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓練開始了，五顏六色的空竹在同學們的手中轉、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運動會的開幕儀式，我們學校組織了一場盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學會了團結;一次又一次的失誤，讓我們學會了堅持;一個又一個的動作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術精湛，這一點一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個微小的改動，背后卻是長達幾個月的練習，有時候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學的鼓勵，讓我咬牙堅持下來了，有一次，我們學了一個新動作，我做的很不熟練，便拿到家里去練。可總是做不好，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對似的，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現出我們在烈日下苦練的情景，于是我又重新燃起了信心，拾起空竹棍，認真練了起來，全然不顧從指間傳來的.陣陣疼痛。為了這次的節目，我們付出了太多太多。 終于，經過長達幾個月的練習，耗費了大量的時間和精力 ，我們的節目總算成型了!
暴風雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。通過這次活動，我既鍛煉了身體，增強了體質，又明白了一個道理：無論面對多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經過艱辛的努力，就一定會成功，只有經歷風雨，就一定會有絢爛的彩虹!
用彩虹粉刷生命750字作文 10
雨過，方可見彩虹。
——題記
那是兩年前的事情了。
那時的我，第一次接觸薩克斯這個西洋管樂。也在同一年，我收到了生平第一張演出邀請，這無疑是一個極佳的展示機會。但那段時間，我并沒有練習薩克斯，直到我紅著臉走下舞臺，結果不出所料——我落選了。
在之后的時間里，我請了一年的假，一年沒有碰薩克斯。我知道，一定要讓這個讓我尷尬的東西，從我生活中徹底銷聲匿跡。
直到一年以后，我遇見了他。
陽光明媚的春日，草剛從地里鉆出來，河面上的冰逐漸融化，樹上長出了新的嫩芽，燕子呢喃著在人家的屋檐下做窩。正在散步的我，隱隱約約聽見薩克斯那獨有的'低沉、渾厚的聲音。是誰呢？我沒有躲避，循聲走去。一片樹林，林中一亭，亭中一人，細看，一位少年，手持銀灰色的薩克斯，正準備演奏。我便坐下來，仔細聆聽。
先是低沉的聲音，猶如深海中的魚，久久見不到陽光。接著，節奏開始加快，越來越快，猶如暴風雨肆虐的水面，驚濤拍岸，猛烈而又奔放。一個個跳動的音符無縫銜接，甚至略有重合。不是親見，還會以為是三個人在演奏同一首曲子。四分鐘后，一首《西班牙主題變奏》寂然結束。正當我要拍手叫好時，他卻抽出一張衛生紙，擦了擦嘴角，染紅一片。沒錯，那是鮮血。
這一幕給了我極大的觸動。這位少年沒有對我說一句話，卻用行動為我上了最有說服力的一課。沒有勤學苦練，不經歷血雨的洗禮，哪有朗朗的晴天？我的心靈蒼穹之上，一輪彩虹絢爛升起。
從那以后，吃灰的薩克斯逐漸被我練起來。每天堅持，無論多忙多累多單調多枯燥，從不間斷。一年后，同樣的季節，同樣的舞臺，不一樣的我，開始演奏。從低沉到高亢，時而渾厚浪漫，時而熱情奔放。曲終，一首同樣的《西班牙主題變奏》，迎來臺下掌聲雷鳴。此時，那位白衣少年，如雨后彩虹，在我心中，閃耀著繽紛的光芒。
經歷過風雨，才能見彩虹；美麗的天空，有風有雨才會換為色彩繽紛。生活中的關關卡卡又何嘗不是呢？
用彩虹粉刷生命750字作文 11
仿佛是一張白紙，在無意中涂抹了一筆色彩使得這張紙都變的美麗起來。
——題記
“醒醒哎！起床了！”
我瞇縫著小眼不想睜開，天昏沉沉的，下著小雨，不過看樣子已經下了好長時間了。
我翻了個身準備繼續睡，媽媽說：“一會有彩虹看你要不要去看？錯過了可是我很可惜的哦。”“真的假的？”我迷迷糊糊坐起來，揉著惺忪的睡眼。
“當然是真的了，你媽媽我還會騙你嗎，等一會雨停了，我們去大峽谷那里看彩虹！你趕快去洗臉，就等你了！”
“好嘞！”聽到媽媽這么說，我沒了睡意，叮叮當當地開始準備著。
天還在下小雨，不過已經很小了，坐在車里，隨著雨刷器的響動，我的心早已飄到了美麗的'七色彩虹上。
“到了！”隨著媽媽的一句話，我早已蹦起來，打開了車門。雨，不知什么時候已經停了。我以為映入我眼簾的將是炫目的彩虹，沒想到是一座灰蒙蒙的大山，我疑惑的回頭看媽媽，媽媽看著大山，對著我說：“先爬山，峽谷在山上，在那里看才是最壯觀的。”
哎——爬唄，山上也沒什么可以玩的，不過是幾棵樹，幾根草而已，總之爬了很久才到峽谷。
我和媽媽在一個地方站定，等待著……終于看見了久違的太陽，我高興起來，可是，彩虹呢？我滿心的歡喜頓時化作了氣泡，都這么久了，水蒸氣早沒了，我和媽媽只好失望地慢慢移動著下山去。
突然人群大亂，唧唧喳喳的，我向那邊望去，有人落水了！大概是因為急于看彩虹，不小心跌到了水里，那水周圍長滿了青苔，很滑。這時一個人猛地扎入水中，奮力游向那個人，把他救了上來，而他自己卻似乎什么事也沒有，脫下已經濕透了的上衣，擰了擰水，鉆出圍觀的人群，走了。
被救的人和他的家人，向著他離去的方向鞠躬，久久不肯起身……
回家的路上，媽媽問我：“是不是很失望？”“沒有，我今天看到了最美的彩虹，這人與人之間的愛不就是最美的彩虹嗎？”
愛就像彩虹，給灰白的天空抹上一抹絢麗的色彩。
——后記
用彩虹粉刷生命750字作文 12
可曾有人知道，有多少人為了那總在風雨后出現在天際的彩虹而努力，可曾有人知道，有多少人受到那道彩虹的勉勵，踏上寬闊的陽光大道。其實那道彩虹，不是僅存于天空，也在我們心里，在每個堅持不懈的人的心中。
清晨，在小鳥的鳴叫聲蘇醒，外面陽光明媚，小鳥兒從樹枝這頭飛到樹梢，又從樹梢飛到地面，玩得不亦樂乎，一只小黑狗愜意地躺在草叢上進行陽光浴。的確，早上的陽光不似中午那么火辣，這狗倒也選了個好時段。
走出門，準備欣賞欣賞一下美景，驀地發現在坪前蹲著個小人，定晴一看，那不是我家小妹嗎？太陽從西邊出來了嗎？以她那好動的性子，怎么可能守著一個地方不動？
我好奇地向那走去，在她面前有著四個有棍子圍起來的小圈，每個小圈里栽著四種月季，可只有一株散發著生機，其它三株都枯萎了，她瞪著一雙大眼望著那株僅存的月季。
看著那株月季，直覺告訴我這株長了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無健康之色，帶著一片枯黃，但她卻絲毫沒有放棄，她拿著她的小水杯給月季澆水，邊澆邊唱著歌，我不由失笑，對她說：“這株月季快死了，你再澆也沒有。”“這不呢？她還沒死呢，你看這兒還綠呢。”她指著月季的莖不滿地說：“況且，我今天不小心把它撥出來，它還長出了根毛呢，爺爺說過只要長出根毛，那就證明她沒死。”她小聲嘟囔著，敢情它還把月季從土里撥出來看死了沒死后，又放進去了？我覺得這株月季的生的`希望徹底沒了。
但一個星期后，她高高興興地跑到我面前，一個勁地說：“它活了，它活了，我就知道它會活下去的。”她拉著我到月季的面前，看著一星期前的“光桿司令”現在已經長了幾片嫩綠的小葉子，還開出了一個粉紅色的花苞。
“爸爸曾經說過，風雨過后又見彩虹，這株就是見過風雨過后彩虹的月季，可不是普通的月季。”她用那稚嫩的聲音說著，用她的小手撫摸著這些小小嫩綠的葉子
我似乎看到了她心中的那道彩虹，那道迷人的彩虹，因她的堅持不懈而升起的那道彩虹。
用彩虹粉刷生命750字作文 13
你見過天上的彩虹嗎?每當雨過天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的“彩虹”吧?
如果有的話，她會是什么呢?是你對美好事物的一種向往，還是你的一種助人為樂的美好回憶?是你的一種珍貴的體驗，還是你的一種堅定信念?是你的一種青春企盼，還是你的一種不懈追求?
……
海倫凱勒曾說過有些身體正常的人，對這世界上的一些東西己不覺珍貴，生命的真諦早已失去了原有的意義。其實，生命最大的`意義在于你對他人的幫助，你在這個世界上的存在感。
記得那是一個下雨天，我是乘公交車到體育場去。站在我前面的是一個白發蒼蒼的老奶奶，約摸有七八十歲的樣子，身上穿著洗得已看不清什么顏色的布衣，背微駝著，看上去，一陣風就能把她吹倒的樣子。車終于來了，老奶奶扶著把手艱難地上了車，可她在口袋里摸了好半天都沒找到錢，公交車司機正在趕老奶奶下去，老奶奶苦苦地哀求著：“我……我錢不見了，等我下次坐車一定補上……”我一看，心頭軟了，毫不思索的幫老奶奶投了一元。而這時又沒有位置，我懷著一顆樂于助人的心又把我的座位讓給了老人。老奶奶一直對我說著謝謝，我心中感到非常快樂!一種幫助別人后的滿足感，充實感在我心中蕩漾著……我扶著扶手，轉頭向窗外望去，映入我眼簾的是一道五彩斑斕的彩虹，這彩虹在我心里映得很深很深……
有些彩虹是讓人擁有堅持不懈的品質，就像36歲宣布破產的美國總統林肯正是如此。遭遇破產，他并沒有輕易放棄，經過不懈努力，順利當選為受人敬仰的總統。這真可謂是不經歷風雨，怎能見彩虹?
……
朋友們，讓我們試著走進風雨，去尋找心中的彩虹，為自己打開一扇心窗，讓陽光灑進去，讓歡笑灑進去!
用彩虹粉刷生命750字作文 14
新鮮的事情，各種神奇的現象，時常讓我大開眼界。心中充滿疑惑，口中喜歡問為什么的我只要有機會，就親自動手來享受這些過程。令我的生活增添無窮的樂趣。
在學校圖書館，我無間翻開一本科技書，太神奇了！書中的知識把我深深吸引住，猶如著魔般翻閱不肯放手。突然一張圖片瞬間把我吸引，我一口氣把簡介讀完，半信半疑，且覺得不可思議……（圖片上有一個三棱鏡、還有一條色彩艷麗的彩虹）。
在科學課上，我認識了三棱鏡，它是屬于色散棱鏡的一種，能使復色光在通過棱鏡時發生色散的現象。根據它的原理，我用三塊長方形玻璃和年兩塊三角形玻璃用玻璃膠粘成一個三棱柱容器，并在容器中注滿清水。簡易的三棱鏡就形成了。
好奇心驅使著我想親手變出一條“彩虹”于是我把臥室窗簾拉上只留三十厘米的寬度。我心怦怦地跳著，顯得格外緊張，生怕哪個環節出差錯。媽媽見了笑道：“傻孩子，慢慢來，凡事都要從經歷中去驗證，去求知，才會有收獲。”望著媽媽慈祥的笑臉，我的心慢慢地平靜下來。拿著三棱鏡來到陽臺，按照簡介的步驟來進行演示。
霎時間，只見一道閃光射出，從三十厘米的地方穿過，直射出一條彩虹，這彩虹十分筆直，不像天然的'彩虹一樣呈拱形，就像一架通往知識海洋的天梯“哇！”我和媽媽同時驚呼起來，覺得不可思議，連聲稱奇。但這真真切切的七色彩虹，像一幅天然的圖畫，令我陶醉。我和媽媽置身于彩虹間，仿佛進入了人間天堂，觸手可及。成功了！那份喜悅無法用語言來表達。同時也知道了太陽白光是由七色光混和而成，白光再通過三棱鏡的分散就順理成章形成“彩虹”了。
在這大千世界里，有許多奇妙的現象它們等著我們去發現、探究，我們想要尋找出答案，首先必須學習更多知識，其次要開闊視野，鍛煉思想力，最后還要多動手做實驗，像福爾摩斯一樣，才能分析出這些奇妙背后的奧秘。也能夠啟發研究出各種意想不到的東西。
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在我們身邊有許多平凡又神奇的東西，他們像一朵朵綻放的鮮花填充我們的生活，又像一位位恩施向我們淳淳教導。它們更是人生的轉折點。曾經春天里的一片綠，在我的心中架起了一道彩虹。
它們生長在半邊懸空的巨石上，命運似乎對它們有太多的不公：首先，它們只有不足10公分的身軀，無法像大樹一樣伸展開巨大的綠傘，給人們遮陽擋雨；其次，它們并沒有嬌艷的外表，無法像牡丹那樣雍容典雅般活著，盡享人們的贊譽；再次，它們無名無姓，無法讓人們對它們刮目相看，得到人們對它應有的尊重。
但在這里，在別人無法想象的'貧瘠石縫里，它們頑強地發了芽，和所有生命一樣呼吸。它們努力地向上，盡管在許多時候，它會被風雨打擊得折了腰，被艷陽炙烤得要發焦，但風雨過后、艷陽走后它又會堅強地站立起來，不為別的，為的就是要讓它的生命得到延續。
在這里，它們會樂觀地面對一切不順心的事情，因為它們知道，悲觀喪氣不會讓它們離開貧瘠的石縫，不會讓它有高大的身軀，不會讓它有嬌艷的外表，更不會讓它有一個響亮的名字。所以，與其悲觀喪氣，還不如樂觀地面對一切：風雨打擊，它全當是磨練意志；艷陽炙烤，它全當是錘煉它們的性情。
它們會在一場春雨中吸足一年的水分，會在艷陽炙烤是縮小身軀，也會在深秋季節開一頭清秀淡雅的小花。當然，它們也會在嚴寒的冬季枯萎了莖干，但當春天來臨時，它們便會化為一片綠。它們游刃有余、自由自在地生活著，它們又是很滿足。
"野火燒不盡，春風吹又生。"這句詩給我的震撼是不可言說的，小草身軀矮小、樸實無華、無名無姓，但它們卻有頑強、樂觀的品格。我明白了它們的意義，是想告訴我應該做一個堅強樂觀的人，即使沒有美麗的外表，也要堅強的生活。
心中的那一道彩虹，永遠美麗。
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“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌雖然大家都很熟悉，但是，你對它的歌詞含義并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通過一件事情之后，才對它有了全新的認識。
那是小學五年級的一天。記得學校要舉辦一個演講比賽，每個班必須推薦一名同學參加，于是，我們班的班主任馬上就選定了我。隨著比賽的時間一天天推進，我的準備活動也越來越緊張起來：搜集材料、準備稿件。再接下去，n遍口干舌燥地背稿、n次汗流浹背地演練……直到最后比賽。
比賽開始了。場上的選手你來我往，個個唇槍舌劍。上場前，我其實一直很緊張，手心里的汗就像泉水一樣不斷涌出來，腦子里因為反反復復想著要如何為班上爭光，所以心里也就反反復復把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背來背去。可是，真的輪到我上場時，一種神圣的職責油然而生：莫名其妙地是——那種緊張的情緒自然而然地消失了，取而代之的是——賽場上揮灑自如的超常發揮和一種能夠感染自我、感動他人的氛圍。
功夫不負有心人。比賽結果，我得了全校的演講第一名，那種激動之情真是難以言表！等到上臺領獎時，我卻變得平靜淡定，變得沒什么激動了，因為我知道：這是一個月來努力奮斗、刻苦打拼的結果。誰也不會知道，我這一個月里吃過多少苦、流過多少汗、哭過多少回。誰也不會明白，在這一個月里，我也曾想過放棄，我也曾想到過退出。但是，老師寄予在我身上的希望和同學給予我的鼓勵使得我堅強地支撐到了最后，是他們，讓我體會到了破蛹化蝶后成功的快樂。
現在的我已慢慢懂得：要經歷了風雨才能見到彩虹。當時，我并不知道，那種成功的`動力就是源自心中的彩虹。歷經這么多的磨難，總算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周環繞著璀璨的光輝，折射出一道道奪目的光彩，而這光彩的背后是向人們講述這樣一個道理：成功——其實就是在你快堅持不住的時候再堅持一下啊！
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人生，如小路一般坎坷，但卻總不能忘懷那兩旁的風景；風雨，如一路上的艱難險阻，而那伴隨的彩虹卻埋藏在記憶深處……
正如一首歌唱得好”陽光總在風雨后”，我們的將來，是未知數。或許會有陰天，或許會有大風大雨，但是，我堅信，這一切的一切都會過去！
前不久還曾看過一本書，有些奇怪的名字，叫，吸引我的不僅是書名，更是內容。說實話，我不太看國外的小說，但這個作者雖是外國人，卻讓我感到十分溫馨。小說的主人公是一個又黑又瘦的啞巴男孩——阿格巴，出身也不好，只是一個小小的馬童，然而，就是這樣一個放在人群中就會被埋沒的普通男生，卻用一生的歷程，書寫了最華麗的章節！
他熱愛著他的馬兒——閃，與其他馬童一起來到異國，阿格巴受過殘酷的對待，也感受到了親人般的溫暖，并且與老瘋貓、閃成為最好的搭檔，最終使閃獲得了至高無上的榮譽。原來成功帶來的不僅是喜悅，而是真情。
是的，我喜歡，喜歡閃，更喜歡阿格巴。可能他沒有魯賓遜的機智，湯姆的熱血。但是卻讓我深深著迷了，他的安靜，他的默默無聞，他的每次對閃像家人般的照料，他的心靈，他的.一切都是我折服。而他的心理，卻讓我有這熟悉的感覺，那是……與我極為相似的，阿格巴，將會是我永遠的知己了吧。
猛的又想起畢業那天，那時的我，心情如陰沉的天空，獨自一人縮卷在角落，這離別的氣氛，格外凄涼。我不舍得，這校園，不舍得，這校友，畢竟也一起六年了。我看著朋友們一個個告別，哪怕是眼角的淚還在閃爍，也是笑著。而我卻像一只離群的孤雁，迷茫失望。
“別傷心了，分開以后還是好朋友嘛。”我猛的抬起頭，她背對陽光，但我知道她是我最好的朋友。還是好朋友嗎？對啊，分別不代表友情消失，我們的情意會延續下去。或許成功需要放棄些什么，但我相信那只是暫時。
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雨過天晴，我與母親漫步在林蔭小路上，傍晚漣漪湖面上的清風拂過我們的發梢，我向那兒望去。“媽，那里有彩虹唉！”母親轉頭笑到“是啊，真漂亮！”
小的時候，常常有人問到，“你和你爸爸的關系好點還是和你媽媽關系好點？”雖然和嘴上都是一樣好，但心里想著卻確實是媽媽好。
爸爸是自己辦廠的，他時時加班，有時他要出門陪客戶喝酒，在我童年的大部分時光里，媽媽占據了很大一部分。
小學的時候，我常報怨媽媽管東管西的，尤其在她罵我時，我那心里的怨氣可卻是積累不少。
直到我上初中開始，一切的新開始、新同學、新環境都是讓我無所適從。我第一天躺在這寢室床上，身邊都是陌生的舍友，我翻來覆去的夜不能寐，我第一次感受到那些游子的'思鄉之情，窗外的月光散落在寢室的地板了，真得可謂“床前明月光，疑似地上霜。”我想家了，想母親了。
隨著時間的流逝，我漸漸適應了這種初中生活，但有時繁忙的學業壓得我喘不過氣。在七下那段時間，我的科學屢屢倒數，老師又請我“喝茶”，我那時真得感覺內心十分崩潰。我有時真得勸自己要不然就算了，實在不行就換班唄！可是我的驕傲不許我這樣。
夜幕降臨，繁星爍爍，可窗外的秋風確有些煞人。“嘟——”“媽，我感覺我學不動了。”“怎么了，沒事的，考差是在所難免的，媽相信你，你一定可以的……”媽媽的安慰與理解讓我疲憊不堪的心得到慰藉與力量。
第二天中午，我回到寢室，推開門，一個熟悉而又親切的聲音傳來。哦，原來是母親帶著好吃的來看我了，“柿子餅，媽我太愛你了！”母親和我相處了不一會兒就匆匆離開了。我站在寢室門口，手中提著柿子餅望著她那漸漸行的消瘦背影。母親啊！這不僅是柿子餅更是您對我深沉的愛，陽光透過玻璃映射在我身上，那光中也有彩虹！
母親，您是我心中的彩虹，心頭上的光，伴我一路風雨無阻。
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你見過天上的彩虹嗎？我相信只要你注意，你就會看到。每當下雨天晴時，天空中往往會出現一座五彩斑斕的天橋，那就是彩虹。她的華麗，她的精致，引發了我無限的遐想。
我是一個女孩，一個安靜的女孩，一個追求完美的女孩。同時，我是一個熱愛生活的女孩。我是一個樂于助人和熱情的女孩。這就是老師對我的全部評價。我覺得還是可以的，但是從那時起，我突然覺得我離幫助太遠了。
深秋了，秋風蕭瑟，我一個人走在街上，風很大，應該快下雨了吧！我想了想，加快了腳步。為了快點回家，我只好走捷徑，穿過民祥巷。路過一條胡同，那條胡同很安靜，突然發現這條胡同里沒有人走，安靜而可怕，我邁出更大的一步，加快了腳步。忽然一聲呻吟打破了安靜的小巷，心想這聲音是不是越來越大了。我順著聲音，看到一個六十多歲的老人坐在地上，痛苦地呻吟著。我很無奈也很無助。我很無奈。看著痛苦的老人，我無能為力。幾天后，我又經過這條小巷，想見見老者，但這一切卻讓我如晴天霹靂。老人已經永遠地死去了。隨著法器的伴奏和法師的.吟唱，老者踏入了另一個世界。我無語了，仿佛世界都被這幅畫凍結了，淚流滿面。我責怪自己無能，救不了老人。我想如果我是醫生，老人就不會這樣了。
從今天起，我立志要成為一名醫生，一名優秀的醫生。從此，白求恩成了我的榜樣。我決心努力學習。我經常想象我將來會是什么樣子。，但成功的人背后總有挫折和困難，每一個下一次想放棄的時候，又想起了那個人，我告訴自己，“一定要堅持，以后一定要成為一名優秀的醫生。”此時，我心中的天氣晴朗，我的心站了起來。我找到了一座美麗的彩虹橋，這足以給我為夢想繼續努力的勇氣，所以我心中的彩虹橋從未消失。它成為了我堅強的后盾，讓我努力工作。
我希望國際年之后，我能成為一名優秀的醫生。那是我心中的彩虹。我會支持和鼓勵每一位患者。那就是我心中的彩虹會更美。
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雨是風的痕跡，風是雨的訊息，彩虹則是風雨后的美麗。
——題記
長風破浪會有時直掛云帆濟滄海
一滴水，一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨、乘風破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一片水去云舒的風景。
也許在大海看來，一滴水是卑微的，但它卻一直守侯著心中的'彩虹，融入一生中最神往，最崇高的地方，它便廣博堅強了。
如果心存卑微，哪來的“破繭成蝶”？如果心存卑微，哪來的“千里之堤潰于蟻穴”？如果心存卑微，那么世界將變的十分渺小，人與人之間會是那么的遙不可及。
其實，生命從來就沒有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想象而已。當被定為卑微的事物開始守侯心中的彩虹時，那么它也會變的美麗而高貴。
沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春
有一首歌這樣唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”有一首詩這樣寫：“如果生活欺騙了你，不要悲傷……”有一則警句這樣說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有一段經典這樣道：“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不用怕，至少我們還有夢……”
“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是啊，人生路上多喜憂，總會坎坷不平，荊棘叢生。但是我們不應該過分沉迷于痛苦之中，不能“因一花凋落而喪失整個春天。”要知道，平靜的湖面煉不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。
烏云之后總會是晴空萬里；寒冬過后，總會春意盎然；黑夜之后，總會是艷陽高照。
是啊，拋棄、忍耐過后，睜開雙眼，我又看到了藍天。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。人生在世，經歷了太多，不論成功失敗，不論歡樂憂愁，只為心中的彩虹。
燈火闌珊處，驀然回首，一切世事煙云都化做一道彩虹，橫跨天宇。
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轟隆一聲炸雷，伴隨著幾滴雨點拍打在玻璃窗上，清脆的聲音正好把我吵醒。
啊，艷紅的云彩是什么時候消失的，藏在黑灰的帷幕里不肯出來的？遙望遠方，一半的天空點綴著陰沉的云彩，另一半在夕陽下依然閃閃發光。閃電劃過馬路，雖然給世界留下了最深的印象，但后期的`轟鳴聲讓整個世界顫抖。
林蔭小道上的一小群人匆匆散去，逃不掉的只能頂著頭皮往前跑，希望能在通暢的天空下找到一個棲身之處。雨迫不及待，不停地下著。只一瞬間，最后的輝煌消失了，一個巨大的陰影籠罩著整個城市，讓人感到壓抑和喘不過氣來。纖細的雨滴連成一根絲線，落入水池中，濺起歡快的水花。然而行人并沒有雨那么豁達開朗，有幾個人都皺著眉頭，飛快的跑開。我看著關著的窗戶后面的一切，但是雨中蔓延的壓抑氣氛還是感染了我，讓我心煩。
我只是在桌旁坐下，靜靜地聽了一會兒雨。然而，雖然我對雨有這樣的閑情逸致，但我從來不相信這樣一句話：風雨后總有彩虹。雖然我沒有經驗，但即使在一個暴雨頻繁的城市，我也從未見過彩虹。而當體驗來臨時，即使我很努力的活下來，‘彩虹’的符號也從來沒有出現過。生活的現實真的讓我懷疑那些勵志的道理，但我不是一個悲觀的人，我就是想不通。
又一聲大吼帶回了我的苦惱。你可以細看眼前的金色，卻只覺得那閃耀是虛幻的。烏云散去，小雨還留著，但幾滴散落的水滴已經落入夕陽的裝飾中。人群帶著幸福的微笑魚貫而出。目前，這半個金色的日子還在她的吉他后面藏著她的半張臉，給這個世界帶來了最后的榮耀。層層云彩隱藏著夏光的善意，鐫刻著光明的勝利。我好像被吵醒了，但是真相又閃了，只留下我之前看過的一句話：生活變壞到一定程度之后就再也不會變壞了，因為再也不會變壞了，然后一切都會變得美好。
是的，雨后沒有彩虹，只有更好的。
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在我印象中：每次走在這鄉間的青石板小路上，那棟用紅色的磚砌的房子印入我的眼簾，顯得如此神秘。精神便瞬間打了起來。狂奔，奔向那棟房子。來到那房子門前。喘著氣大喊的那句：“外婆，我回來了。”外婆每次都會笑呵呵的走了出來……
外婆便是我心中的彩虹。
外婆像彩虹一樣美好。
小時候，我住在外婆家，外婆可疼我了。我要什么，外婆總會想盡法子幫我。我便對外婆有了很厚的感情。可能從那時起，我就覺得外婆是這個世界上最疼我的人。那時，每天晚上都要纏著和外婆睡，老倚在外婆懷里，用手輕輕撥弄外婆的頭發，外婆不像一些鄉下老太太身上有股刺鼻的'異味，反而有一股怡人的香味。聽著外婆緩緩地講著她的故事，不會太有趣，心里卻是暖暖的。
外婆是一個手藝很好的婦女，做得一手好菜。在外婆那——飯量本不大的我卻都能吃完滿滿的一碗飯，本來很挑食的我卻能被外婆邊個不同的花樣給鎮住。不喜歡吃胡蘿卜，外婆就做夾著胡蘿卜的肉餃子給我吃；不愛吃南瓜，外婆就做好吃的南瓜餅給我吃……外婆對我的用心，對我的好，令我有難相忘，便像是天邊的彩虹如此美好。
外婆像彩虹一樣指引我找到正確的方向。
外婆雖是個沒讀過書的農村婦女，對我的影響卻勝過了任何一本教科書。這也是我如此愛她的原因之一！她教會我的道理就像娜一輪彩虹，指引我擁有希望！每當我跌倒時，她憨厚的那句：“婷婷，摔疼了吧？快起來，沒事的。外婆給婷婷擦點藥就好了。傷好了就沒事，哭鼻子都沒用，對不？”她亦是那個教會我與人為善的那個人，她人緣很好，對人很友善，以至于我從來沒見過她和別人吵架，打小起，便教育我為人處世要懂得謙讓，不要什么東西就只想著自己。
她說的話總是對的，有道理的，即使當時我可能不太理解她所說的，但是以后事實總證明她是對的。她便像彩虹，指引我走向正確的道路。
望著天邊的彩虹漸漸消失，外婆也不在了。不過彩虹教會我的，還在心中。
外婆，我的彩虹，我的指明燈。
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國慶前夕，我在溫暖的燈光下抄寫著古詩詞。媽媽忽然跑出廚房，拿著手機大喊道："快出來看彩虹啊！"我放下手中的筆，疑惑地走出去。天空是橙色的，云霧中架著長長的一道彩虹。仔細一看，彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹，那道彩虹被云霧籠罩，不清晰，但更長。我驚呼："是雙虹！"多久沒有見到彩虹了，居然還見到了雙虹，心中頓時洋溢著溫暖。
回想當年，自己寫的字工整被老師贊揚，心中自然洋洋得意。可到了三年級，一個轉校生打破了局面。她的字跡更加好看工整，每一筆都透露出優雅，渾然天成，看了她的字后，我才發覺自己的字如碎發一般生硬。我當然不服，當時還放話說要戰勝她呢。
四年級時，我卻開始模仿她的字了。有時做摘抄筆記，某一個字與她的字相似，都要向同學展示一番。但我的'字絲毫沒有進步，四年級的暑假，爸媽為我報了一個補習班。那時候在補習班中練字，常常寫得滿手是汗，手指酸痛，想過放棄，但又想戰勝她，還是堅持了下來。我也心急，有一次寫到一個筆畫時，開端要細，卻常常寫粗，老懷疑自己筆有問題。
媽媽說，寫字要靠自己領會，補習班是沒有用的，關鍵還是要靠練。當時的自己不明白，字依舊生硬，練字時就如同在黑暗中盲無目的地前行。
五年級的夏天，我買了本字帖。字帖中的字收筆，撇捺都非常有韻味兒。比那個轉校生的字好看的多。我堅持了一個暑假，終于使自己的字跡脫胎換骨，更加明白了一個道理：練字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……
在練字的道路上，我找到了心中的屬于自己的那道彩虹，也許這道彩虹不能為我帶來榮耀，可是，這道明麗的彩虹卻照亮了我前進的道路。
國慶前夕的雙虹下，我笑了，走回書桌前，拿起筆繼續抄寫著古詩詞……
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瓦剌帶來的風沙血腥淹沒了整個中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰場，南方是紙醉金迷的暖窩。
多事之秋里，歷史的舞臺上出現了一個你。雖是匆匆，但也注定著中國歷史一個不平凡的人物即將出現。這就是集謀略和忠誠于一身的你——于謙。
你是明朝由盛轉衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷，請求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征，但，英宗始終還是沒有聽信你的忠言，果然，親征失敗，代表著明朝國防絕對主力的五十萬大軍慘遭屠殺，尸橫遍野，連英宗也在此戰中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？
在這危難的時刻，你挺身而出，擔任了保衛江山的重擔責任。三十六計，先進的.火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領也先不得不前來談和，迎回英宗。
然而，就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保，也無法逃脫被陷害的命運。一場奪門之變，將景帝趕下臺，英宗重新復位。就是這一場奪門之變，徹底地改變了你的命運。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當道。讓英宗被奸臣迷惑了雙眼。
沒想到，真的沒想到，英宗復位后，第一個處決的居然是你——一個在危難之際保住了大明朝的人。當昔日的戰友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經營了多少年的心血化作泡影時，你選擇了正直。然而，就是這個選擇，讓你走上了刑臺。
“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質，也是你的追求，當行刑令悄然而至，你坦然面對，在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國歷史上留下了光輝的一筆。
平生忠言納諫，換來一張行刑令，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄桿，只因無人理會，只能空空嗟嘆。但你的品質，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依然亮麗。
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人們每次看到彩虹，都會忍不住贊嘆一聲，彩虹知道了這件事，就開始大肆宣傳起來。一邊的太陽只好默默地站著。
一天，天空上突然下起了小雨，緊接著又變成傾盆大雨。風雨停止后，太陽出來了伸了伸懶腰。接著，就讓彩虹出場。彩虹喘了口氣，展開她的七彩的調色盤：有紅色、橙色、黃色、綠色、青色，、藍色、紫色，可真漂亮！
一個小女孩坐在窗前，看到了彩虹，情不自禁地鼓起掌來：“彩虹真好看啊！”一位在等紅綠燈的老奶奶，抬了頭看見彩虹，心情也好起來了。彩虹看見自己幫助了那么多人類，就馬上大喊一聲：“哈哈，別人都在夸我呢！”
云兄弟們不滿地說：“討厭，你太驕傲了。”天上的太陽已經忍無可忍了，太陽用他粗啞的聲音說道：“彩虹，你要是沒有我的幫助是出現不了的。”彩虹，不屑一顧地說：“別想騙我了，肯定是我在云朵里睡著了，你才把我叫醒，才不是你說的那樣……”彩虹怎樣都停不下來，那張喋喋不休的小嘴巴。
太陽立刻就藏到云朵里。這個時候，彩虹就立馬消失不見了。彩虹這才意識到，原來是自己錯了。這時，彩虹低下頭不好意思地說：“對不起，太陽公公。”太陽搖搖頭，再一次回到了天空中，彩虹又和太陽一起出現在天空。太陽對彩虹笑著說：“知錯就改是好孩子。”
彩虹抬頭看見太陽公公，正發出耀眼的'金色光芒。此時此刻，地面上的許多人都在表揚彩虹，都豎起了自己的大拇指，彩虹和太陽公公都笑了。
又一次大雨過后，太陽公公又派出彩虹。這一次，彩虹已經知道別人會夸獎她，果然不出她所料，路人都紛紛投來贊許的目光。彩虹對于云朵說：“別灰心，你們也可以的。”于是，彩虹用盡力氣，把自己的七彩光照在云朵上。這時，路上的行人，也開始夸云朵漂亮呢。云朵聽了高興極了。
現在彩虹，已經不是從前那個驕傲自大的彩虹了，我們應該要向知錯就改的彩虹學習。
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所謂“不經風雨哪見彩虹”，我現在才真正體會到這一句話，也驗證了這一句話。
軍訓的殘酷我早有所聞，所以去軍訓的路上自己也膽戰心驚，感覺自己仿佛一步步走進了“地獄”。
我過于高估了自己的能力，我以為在學習方面好，在其它方面應該也難不倒我。哪知道我失敗了，像一下子跌進了深淵。開始的日子最難熬了，我受盡了從未受過的苦，而且也只能忍氣吞聲。當時的我真的不知所措，叫天天不應，叫地地不靈，我還不如任何一只動物。我往日的自信也消失得無影無蹤了，剩下的只有無助。本以為我可以利用自己的意志做好來，但我的意志也消沉了下去。這時對我來說像遇到了一場前所未有的暴風雨，閃電狠狠地向我劈下來，雷聲向我吼叫，真是恐怖至極！
后來我想了很久，我知道我一定要努力闖過這一關，只要我自己盡全力，管他誰罵誰罰的，最要緊的是問心無愧。此后，我每做一個動作都用心去做。終于熬到了最后一天，我努力地去比賽，不管它有沒有拿到名次，只要不丟班上的臉就行了。
在離開軍訓營之前，彩虹奇跡般地出現了，當時的我既興奮又懷念。興奮的是我真的經過了風雨見到了彩虹，懷念的是我這些天所經歷的事和相處過的人。
人往往就是變幻無常，前幾天人人都巴不得離開，但現在居然有點舍不得了。軍訓雖然苦不堪言，但也有我們所珍惜的地方，先是十幾個人朝夕相處，共同面對一切困難的日子，后是才認識了短短幾天的軍訓基地和里面的'人。這時的我百感交集，也分不清自己真正的感受，有對回家的迫不及待，有對離開的戀戀不舍，也有對走過了苦難的道路的喜悅。
這些天的苦我當然也不是白受的，起碼我學會了“堅持”。堅持自己是行的，堅持對困難的挑戰。從中也使我更加堅強，意志更加堅定，這讓我為面對以后人生中的困難打下了堅定的基礎，不再膽怯。
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“嘩嘩嘩……”天公不作美，今天下午家作輔導時竟下起了大雨，雨點“啪啪”落下，擾得一旁感冒的我心煩意亂：要是我冒雨重回去，這么大的雨，一定能把我淋成“落湯雞”，感冒一定又要加重，要是和順路的張華一起回去，不，不行!
今天上午才和他為了一件小事而大吵一架，我這會兒去找他幫忙他一定不肯，還會借此機會來報復我的'!唉!真不應該啊!
“現在是五年級、六年級放學時間，請同學們按時回家.”，我想著想著就下課了，老師匆匆忙忙地布置完作業后，就組織放學了。同學們都快步出門排隊了，只有我慢吞吞地跟在后面，不知怎么辦才好。“喂!張華!”一個期待已久的聲音叫住了我。我轉身一看，果然是張鴻!只見張鴻撓撓后腦勺對我說：“今天教室里很臟，45分鐘以后學校要來重點檢查，現在下著雨，同學們都不愿意留下來，我一個人去做就行了。我知道你感冒了，不能淋雨，這、這雨，給你!”說完，將一把綠色的傘塞到我手中，轉身跑回了教室……我站在原地一動不動手里握著那把傘，楞了很久才回過神來，跟上了隊伍。
“嘩…..”同學們撐著傘，慢慢地在雨中消失了，我拿著那沉甸甸的大傘一直在門廳徘徊：今天我明明跟他大吵了一架，他居然把傘給我，自己冒雨回去，哎!我怎么會這樣啊!要是讓那一刻重來一遍，我一定不會和他吵…..我應該幫幫他!我不該就這么走了!一個念頭在腦海里一閃而過。我立馬拿著傘沖上樓去，對正在勞動的張鴻說：“我沒走!我來幫!你我，我們一起走!”說完對他微微一笑。他先是一楞，然后輕輕對我說：“好啊!真夠哥們。拿好!我去換水。”“是!”
不知趕了多久，我倆望著對方不知該說什么好。“我，我們快走吧!等會回家晚了家長一定會擔心的。”“好吧!”
又不知什么時候雨早就悄悄地停了，雨后的彩虹多美啊!我似乎又懂得了什么。
同學之間的友情就像那美麗的彩虹吧!
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那天的雨，蜿蜿蜒蜒地落下一地的凄涼。我靜倚窗前，空洞的眼神久久地凝視著窗上雨水交織的花紋。
雨開始肆無忌憚地洶涌，一陣接著一陣，乘著風一起濺在我的臉上。只是，淚水摻雜雨水，一個滾燙，一個凄涼。
桌上攤放著，一張平常的試卷，但那卷上的成績，卻讓我羞于開口。遙望路邊的梧桐葉已碎碎地散落，悄無聲息地漾在水洼中。我無言，卻淚流不止。這次考試，我為之奮斗很久，當別人伏案小憩，我告訴自己，哪怕只是機械地抄寫讀背，也不可以放松。晚上當時針越過十二，我仍舊伏案揮筆。但我竭力的拼搏只換來了鮮紅的錯跡。我的夢，被狠狠地扼殺在了搖籃里。心中的彩虹，閃著微弱的光
驀地，一陣清風掠過，一片落紅闖入我的視線。它若起若浮，好似一個優美的舞者在不停地舞動。要將這舞姿，留在亙古的天地間，那舞姿輕盈曼妙，以最美的姿態走到生命的盡頭。
我的心不由一顫，落紅在生命終止前的一刻以優美的舞姿于雷霆碰杯。我何必哀于過去，命運如同手中掌紋，無論多么曲折，但終在自己手中。萬事源于心，萬事源于念，只要我心中有夢，心中的`彩虹便會放出繽紛的光芒，陪我一路前行。
淚止，我拾起久違的微笑，端坐桌前，一道道地分析錯誤的原因。仔細翻閱各種資料，認真地總結各類題型的解法。耳畔是淅淅瀝瀝的雨聲，我安靜地坐著，手上的筆在紙上盡情的跳躍，點出一個個美麗的音符。唇角被咀嚼得失去了汁水，我依舊穿行于蜘網一般的幾何角線之間，因為心中的彩虹在催促我前行。
不覺間，時針已經轉了幾圈，耳畔，雨聲不再。終于，雨止，風頓，天晴，遙遠的天際現出一架彩虹，如我心中的一樣，絢麗繽紛。
打開窗戶，陽光透過稀疏的枝葉，灑在水洼上漾起圈圈光暈，我素心向暖，就讓陽光折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。
天空，是被雨洗過的蔚藍;白云是被雨濾過的縹緲。在遙遠的天際，現出了一架彩虹，如我心中的彩虹，用希冀之光，讓我的夢想熠熠生輝。
用彩虹粉刷生命750字作文 29
教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響——“啪”，傾盆大雨，墜落滿地樹枝左右搖擺。剛才還是晴空萬里，現在就烏云密布了。
教室里頓時吵雜起來，同學們的表情就像不解的天氣，說變就變。轟轟的窗聲響徹云霄，天空一閃一閃，大家都在抱怨著天氣，擔心著放學如何回家，心疼著自己剛買的新衣服。教室炸開了鍋一樣熱鬧。
“安靜！”關鍵時刻還是班長起帶頭作用。全班忽然安靜了下來。這時，同學們才注意到講臺上的.語文老師，她心靜如水，毫不被這外界的環境所干擾。只是揮舞著手中的粉筆。黑板上的知識點一目了然。同學們紛紛低下頭來，為自己剛才的行為感到羞愧。
班長這一聲喊，也把老師給嚇住了，她終于停止講課，望著這一整間寂靜的讓人害怕的教室。只是窗外大雨依舊兇猛。噼啪的響聲回響在耳畔。“請大家翻開《岳陽樓記》。”語文老師平靜地說。“今天，讓我們同學學習這篇文章，請大家通讀全文，認真思考仁人之心的內涵。”同學們很不解，但還是照做了，古仁人們做法讓人肅然起敬，比起剛才那一幕，同學們都自愧不如。老師語重心長地說：“同學們谷仁人的做法讓人敬佩，他們“不以物喜，不以己悲”的做法看似遙不可及。你們剛才的表現我都看在眼里。在你們這個年齡段。我也曾經經歷過這樣的境遇。患得患失。但為什么不去嘗試改變自己。只要心中有個彩虹，內心的天空就不會陰暗。”
聽到這里，同學們似乎都有所感悟，面對挫折與磨難，我們常常產生一種消極的情感，而不是以一顆平常心。鈴聲響起，“同學們緩緩走出教室。卻忽然發現天空再次亮了起來，太陽撥開了云彩，那樣耀眼。樹枝甩動著露珠，綠油油的惹人喜愛。
天空那朵驕陽映在老師平靜依舊的臉上，讓人欣喜。天邊那朵彩虹，光彩照人，漸漸在心中清晰。
用彩虹粉刷生命750字作文 30
不少人見過雨后彩虹吧?彩虹具有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，它如同一座美麗的彩色拱橋，懸掛在雨后的天空，像是通往天界的橋。充滿了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。
在今天的科學課上，我們見識了美麗的“彩虹”。一上課，張老師就開門見山地問同學們：“你們見過彩虹嗎？”同學們爭先恐后的回答“見過，見過”“夏天雨后在房背后玩耍時見過....."同學們七嘴八舌地搶著話題。張老師神秘的笑了笑，按住我們的話題，說：“今天老師把彩虹帶到了我們的教室，想不想看看它？”教室里頓時安靜了下來，同學們滿腹疑惑的環顧了教室一圈，又互相不解地對視了片刻，將疑問的焦點集中到了張老師那里。老師會心地笑了笑，將帶來的材料在桌子上攤開，指著說：“呶，利用它們就會變出彩虹。”啊？老師要變彩虹魔術？太神奇了，太偉大了。簡直不可思議！
我們懷著好奇的心湊近了老師，觀察彩虹的出現。首先，老師將一面鏡子傾斜著放入盛滿水的`水盆里，下面墊一三角臺，設法將鏡子固定成傾斜狀，然后拿手電筒照鏡子的水下部分，又令一位同學取張白紙在對面及時捕捉鏡子反射出的光。很快，白紙上真的有彩虹出現了，多彩的、彎彎的、跳躍的，印在了白紙上。同學們都興奮地歡呼了起來“彩虹、彩虹......."有的同學還忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。
這節課很快在歡聲笑語中就過去了，白紙上的“彩虹”留下了短暫的美麗，但我們每個人心中都刻印了永遠的彩虹。因為我們記住了張老師的話：“科學并不神秘，科學就在我們身邊，只要你善于觀察、善于發現、勤于思考、勤于動手，你就會成為小小科學家。”
那天晚上，我做了一個甜美的夢，夢見我坐上了自己研制的神州“十五”號，飛上了天空，跨越了長長的美麗的彩虹........
用彩虹粉刷生命750字作文 31
聽人說，人都是分三六九等的，大家都在人生這條路上匆匆前行，沒有交流和表情，向著沒有盡頭的前方麻木的前進，直至死亡。既可悲又殘酷，但這就是現實。
我站在百貨超市的屋檐下，面無表情的看著眼前距我不遠的人。他是個乞丐，失去了雙腿，卻仍跪坐在那里，皮膚黝黑，皮包骨的身軀更是凸顯了他的弱不禁風。乞丐的面前擺著一個碗，里面有幾張一元面值的紙幣。大概是因貧困的生活而被迫淪為了隊伍最末端的人吧。他在街道最潮濕，陰暗，泥濘的角落。空氣中有幾個不同的聲音在他的身邊隱隱的吞吐，混雜，還不時從中傳出了嬉笑的聲音，隨后人與聲一同向著某個方向延伸，發散，消失。
烏云籠罩著整個天空。
“喂!別擋著路!在這礙事!”一個騎自行車的男人邊說邊沖著乞丐吐了口唾沫，隨后揚長而去。路過的紛紛捂著鼻子小心繞開。
雨，先是如銀絲一般絲絲滴落，隨后傾盆而出，樹上蟬慵懶的鳴叫聲戛然而止，空氣中只留下了雨滴滴落布滿青苔的石板發出的“啪啪”聲。路上的行人匆匆離去，繁鬧的街道瞬間變得空曠許多。那個乞丐也慌了神，四處張望著，一邊尋找著什么一邊慢慢地用手用力地匍匐前行。這一刻，我感覺自己的心顫抖了一下，仿若被一股泛黃的悲傷所淹沒，但又必須無動于衷，不能掙扎不能反抗，只得默默的忍受。
忽然，一個身影闖入了我的視線之中，她在大雨中，撐著一把傘，向這邊乞丐這邊跑來了，她的'神情焦急，跑過之處濺起一朵朵小水花，在雨中溫暖的綻放。她停在了乞丐身邊，帶著暖人的微笑，將手中的傘毅然地挪向了他的頭頂，雨水順著她的長發，順著她的臉頰不住的下滴，打濕了潔白的衣領。這對奇妙的組合慢慢的前行，我看見眾人把贊許和欽佩的目光投向了女孩，而我的目光也隨著他們消失在了路的盡頭……
在這個世上，的確有的人麻木冷酷，但與之相反，也有樂于助人的人，他們在人生這條路上，互幫互助，共同前行。感謝那個女孩，將我從困惑中拯救，讓我尋找到了彩虹。
用彩虹粉刷生命750字作文 32
窗外雨一直下。我等待看彩虹裝飾的天空，但是雨似乎不愿意，越來越大，連街角都變得模糊不清。但空中飄著的不只是雨，還有幾分感激與難忘。
年輕的雨，動不動就掉眼淚。
我早早地到了英語班。剛來的時候還是晴天，不想到，剛剛上課，就下起了小雨。因為同學到學校都較晚，所以同學們都帶著雨傘。
雨越下越大，仿佛是夏季的瓢潑大雨，有失春天優雅的風范。
下了課，我可犯愁了。我身無分文，更沒有傘，有沒有同學與我一道同行。10分鐘過去了，雨卻絲毫沒有減退，仿佛還越來越大。不能再等了，于是，我一咬牙，沖入了雨的世界。
雨很大，打得我睜不開眼睛，我拼命地跑呀跑。一不小心，我摔倒了。我定睛一看，才發現自己跑進了泥坑里。我的腿在泥坑里不聽使喚，怎么也站不起來。
這時，一股力量把我扶起來，兩腳終于又踏上了堅實的土地。同時，一把傘又出現在我的頭頂上。我回頭一看，一位好心的阿姨。她長得眉清目秀，微笑著問我：小妹妹，回不了家嗎？我送你！”
雖然就連她的聲音都那么溫柔，那么甜。但我一想到，現在有很多拐賣小孩子的，就覺得她的`微笑全是偽裝，仿佛看見她的眼神也變得可怕。我下意識的往后退了退。“不了，謝謝！”我拔腿就要跑。沒想到，我沒留意腳下，又摔進了泥坑里。
那位阿姨又扶起我，從手提包中拿出1元錢，放進我的手里，和藹的說：“小妹妹，別怕，我是好人。喏，給你，打電話去吧！”
我看了看手中的錢，又看了看那位姐姐，我倆對視了好久。終于，我點了點頭。我心中有種感覺，她確實不是壞人。
我飛快地跑向商店，連聲謝謝都忘了說。我打了電話，不一會就被父母接回家了。
我趴在陽臺上，望著天空，想著剛才發生的事。
這時，天晴了。天邊出現了道道彩虹，仿佛映出了那位阿姨的臉。
啊！天邊的彩虹，你是那么美，就像那位阿姨一樣。
用彩虹粉刷生命750字作文 33
美麗的虹霓，我愛你，你給人們以美的享受，你給人們帶來晴雨的信息，我愛彩虹。ァ ∥野虹霓，開始于童年時期。在一個酷暑的傍晚，雨弄散開，夕陽漸沉，天空中突然出現一道光彩奪目的長虹。鄉親們說：“快來看，虹下沙河水啦！”在好奇心的驅使下，我約上一群六、七歲的小伙伴，沿著故鄉的沙河大堤鄉的沙河大堤，自西向東。去追趕美麗的長虹》。跑呀跑呀，腿酸了，腳痛了，可是虹和我們之間的距離，還是那么遙遠。虹逐漸暗淡了，消失了。我們面對著滾滾東去的沙河流水，下定決心：“將來，一定追上她，看個究竟！”
我愛虹霓，是因為她給人以美的享受。她多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。七彩繽紛，極其美麗；她多姿：有時亮，有時暗，有時寬，有時窄。她經常是內紫外紅的彩色光帶，有時還并列一條外紫內紅、光彩稍淡的副虹或稱之為霓。人們常把紡織女工織成綢、緞、紗、錦比喻為“美麗的虹霓”，又常把工人、農民建造的橋梁、渡槽贊嘆為“彩虹飛跨”。我望著那迷人的景色，真想多吸幾口雨后的新鮮空氣，多停留一刻吧！美麗的虹霓，不知你是否愿意？ 今天我愛虹霓，因為她給人們帶來晴雨的信息。[詩經]里的“朝階于西，崇朝其雨”的詩句。這就是說，如果早晨太陽升時，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《夢溪筆談》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨則有之”。
此外，我國各地也流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語。經過近代科學家的形容，原來虹霓是太陽光經過折射、掃射形成的。絢麗的`虹帶，告訴人們太陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色織成的；也告訴人們空氣中聚集著什么樣的水滴，水滴小時，虹帶變寬，色彩變暗；水滴大時，虹帶變窄，鮮明無比。啊！美麗的彩虹，雖然今天已經可以用氣象衛星、氣象火箭、氣象雷達和電子計算機來預報晴雨，但是人們仍然不會把你忘記，你那美麗的彩帶與用現代氣象科學技術所獲得的信息綜合起來，將會更準確地判斷出大氣的運動和變化。ァ
用彩虹粉刷生命750字作文 34
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每當聽到這首歌，我便想到了屬于我心中的彩虹。
清晨早早來到學校，迅速收拾好東西，拿出書來誦讀，清晨的那一縷陽光，透過窗戶照在了我的書本上，我雙手捧著一本歷史書，大聲的背誦，清晨是最佳的記憶時間，“一日之計在于晨”，早晨的時間，當然一分一秒也不能浪費，初中生活進入了倒計時，每個人都鼓足了努力拼搏，這使我壓力倍增，所以我銘記住一句話生活，不是因為有了希望去努力，而是因為努力才看到可希望。奮發努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是現場直播，錯過了，便不可重來。活動時間到了，同學們個個愁眉苦臉地走出教室，今天又要跑十圈，體育一直是我的死穴，跑步就像烏龜爬一樣，很慢很慢……剛跑了兩圈，我就已經氣喘吁吁，體力馬上就要消耗盡了，我想要放棄，可轉念一想，每天訓練的時間都是有限的，何不抓緊這有限的時間去辦高效的事呢？我不服輸，我努力跟上前面的大隊伍，終于趕上了他們。那天，紅色的塑膠跑道顯得格外的艷麗，藍天顯得格外的晴朗，那一天是我第一次跟著同學們堅持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空掛起了一道用堅持搭起的`彩虹。
窗外的月光洋洋灑灑地照進我的桌旁，可我已無暇顧及那美麗的月色，老師今天布置了一篇作文，我正在為這篇作文發愁呢，撕過的紙堆在書旁，我時而翻開書桌上那被我無情撕了的稿紙，只希望能夠帶給我一絲靈感，這時，媽媽的話語傳過來了“孩子，早些睡吧，明天還要早起呢”終于，我靈感忽至，很快完成了寫作，寫完作文的我讓人伏在窗前，回憶今天的一天以及明天應該怎樣去做，認真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驅散了冬天的陰霾，我心中的彩虹，讓我成為一個努力，堅持，認真的女孩，使我更加向往更優秀的自己。
用彩虹粉刷生命750字作文 35
風雨后才有彩虹，努力過才有成功。彩虹象征著一種喜悅、收獲，或是某種感動。每個人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無措時，它會破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現卻很簡單：一個眼神、一個手勢、一句話、一個微笑……
以前有一段時間，我的作文并不太好，努力過卻沒多大轉變。自然而然地，我漸漸習慣了安靜地在下面坐著，看別人自信地走上講臺，用朗朗的聲音讀著自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！
終于有一天，夢想成了現實，但它來得太突然，竟讓我手足無措。“文翔，上來讀讀你的作文，寫得不錯。”老師的話，驚醒了仍陶醉在前一位同學的優秀之作中的我。“啊？！我嗎？”我大吃一驚，從同學的目光中我確信沒錯，是我。我慌忙小跑上去，心中滿是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔憂：萬一念得不好怎么辦？同學們會不會嘲笑我，老師會不會看不起我……
這一絲擔憂隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續續，錯漏百出，手心直冒汗。“沒關系，再念一遍，聲音大一點，不用怕。”老師拍拍我肩膀，鼓勵我說。這時不知誰帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來，經久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著我，給我信心，給我力量！這時的'我忽然間感覺到心中仿佛出現了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。
剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著感動，回到座位……
如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因為，那道彩虹和那陣掌聲，一直蘊藏在我心中，時時激勵著我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著這份自信吧？
用彩虹粉刷生命750字作文 36
不經歷風雨，怎能見彩虹？
——題記
一場暴雨后，空氣中彌漫著濕潤的氣息，大地被雨水沖刷后，放眼望去，一片清新的世界。我不經意地用手從額頭掠過，拂過一片蔚藍的天空，無意間望見了我手指尖絢爛的色調，一道彩虹渲染了一角，給這蔚藍的天空錦上添花。
這道瑰麗的彩虹勾起了我心底的記憶。
我在科學單元考試的前一天晚上不知疲倦地刷題，忘我復習。第二天，我滿懷信心地完成試卷，雖然有點難度，卻符合我的`口味。我胸有成竹地檢查了一遍，便交給老師批改。
一個勾，兩個勾，五個勾……這一個個紅勾猶如一道道彩虹，亮麗了我的心靈。正當我滿懷希冀以為肯定可以將滿分收入囊中時，一個顯眼的“-14”闖入我的眼簾。我定睛一看，完全找不出錯在何處，便詢問老師。老師只是耐心地講解，我突然發現，我的思路和老師的竟一模一樣！我真不明白自己哪里錯了。“陰影表示暗面”這六個字映在我的眼中，我頓時抱頭痛哭，我居然把陰影當成了亮面！我后悔莫及，冰涼的淚珠順著臉頰一顆顆滾落。
那是我小學六年來第一次考試分數在九十分以下。老師拍拍我的肩，不緊不慢地說：“我小時候也有考差的時候，我也像你一樣難過，我就把那張試卷貼在自己書桌上，警告自己。你其實都懂的，不要太看重分數。”我聽了，心中一陣感慨……
那時，正是驟雨初歇，遠處天邊一道彩虹高掛。
事后，我發憤圖強日夜學習，不敢有絲毫懈怠。果然，功夫不負有心人，第二次我考了99+10的高分。
回頭再看看這絢爛的彩虹，心中的感慨更強烈了。是啊，不經歷挫折，哪會有成功？如果我遭遇挫折就沉浸在悲傷的世界里，那只會一直墮落下去；反之，發現錯誤及時糾正并善于總結經驗，就會見到自己那想要見到的美麗的彩虹。
此后，那七色的彩虹就一直珍藏在我心里。
用彩虹粉刷生命750字作文 37
殘疾人的心中是隱藏著一道美麗的彩虹。只要你有信心和勇氣，那道美麗的彩虹就會出現在你的心中。可能大家覺得殘疾人只會依賴別人照顧，自己卻做不出任何事情來。但是，你們錯了，大家可能會意想不到，殘疾人做出我們做不到的事。
一個19歲的小姑娘，她叫小鳳，她在班里成績一向多很好，快要考大學了。在秋高氣爽的一天，她把功課都復習好，就約了幾個好朋友到草地上放風箏。放著放著，風箏被卡在高壓電桿上了，那時候，小鳳還沒有意識到安全問題，她隨便在地上撿起一根木棒，對著風箏碰了幾下。不料，由于小鳳手拿著的`木棒是濕的，小鳳觸電了，她的朋友馬上找來他的父母，小鳳的母親被當時的情況下暈了。經過醫生的搶救，小鳳的母親只是受到驚嚇，已經醒了，而小鳳因此失去了雙手。
但是小鳳沒有放棄自己，而是加培努力，勤奮學習經過爸爸媽媽的支持和幫助，經過她自己的一次一次的努力，終于學會用腳寫字，用腳吃飯，用腳做家務……學校也因為看到她的努力，就讓她報考大學。最終，小鳳以優良的成績考上了大學，這種喜悅真令人高興！
在這段大學路途中，小鳳不知經過了多少風風雨雨。在一次游泳課上，她的同學都在聽老師的指導，只有小鳳一人站在墻角，她想：我失去了雙手，游泳，真是我最難過的關了。這時，老師走過去對小鳳說：“你不用害怕，沒有任何事會難道你的！就是這句話讓小鳳鼓起了勇氣，經過一次又一次的努力，終于能會游泳，還學會了蛙泳，自由泳和仰泳。在小鳳的努力下，在一項女子游泳比賽中獲得冠軍，這是一個多么令人開心、激動的結果啊！在小鳳的心里，就像是畫出了一道新的彩虹。
在殘亞會上，除了精彩的比賽，我們還能讀到無數催人淚下、催人奮進的故事。我們更深地體會到：愛，應該獻給每一個人；愛，時時刻刻在我們心里；愛，溫暖著生活的每一天。只要有愛，我們這個世界，我們人類的生活，一定會更美好！讓我們尊重和愛護殘疾人，一起畫出新的彩虹吧！
用彩虹粉刷生命750字作文 38
人生幾多愁和苦，或許我還無法去領略，而那些繁瑣和莫名的苦悶，卻讓我的軀體由內而外地漸漸空虛了。
不知怎么的，那一夜，我失眠了，在床上翻天覆地，只覺得胸口悶悶的，想一把撕破這夜的黑暗，可我卻辦不到。無奈，我下床來，走到院子里，仰望天穹，只見漆黑的天空中沒有一顆星辰，只有一輪月亮在云間穿梭，若隱若現。“快下雨了，這大概是下雨前的預兆吧！”我在心里想著，希望給自己一些安慰。
我回到床上， 仍是沒有絲毫的睡意。“睡吧，大雨就要來了經過這場大雨的'洗禮，一切都會是嶄新的，一切都會好起來！”我在心里默默地對自己說。那一夜，我不知道自己是怎樣“熬”過來的，只覺得深藏在心底的所有事情都翻騰了出來，讓我心亂如麻。此時，我好想有一線清風拂過我的面龐；好想有一彎清水掠過我的雙腳；更想有一場大雨沖散我心中的陰霾……
第二天早晨，我迫不及待地起床，跑出去一看，卻沒有下雨，天空反而陰得更厲害了。再看看道旁的樹木，或許是因為那甘霖對它來說太遙遠了吧，它們都無力地低下了頭。原本綠油油、生機勃勃的葉子也都蒙上了一層灰色。
我垂頭喪氣地回到了屋里，胡亂地翻弄著那些無聊的書本，感覺十分地聊無生趣。這時，突然一聲響雷劃破了那死氣沉沉的天空，那久違的雨終于來了！“雨來了，雨來了，一切都是新的，一切都會好起來了的！”我在心里大聲地呼喊著。
我站在了門口，望著那巨大的雨簾，心中不覺朗清了許多。而這時，道旁的樹木也都挺直了腰身，盡情在享受著這盼望已久的甘露，就連平時不起眼的小草小花也抖擻抖擻精神，明艷了許多。這場大雨足足下了兩個多小時，刷新了世間萬物，同時也刷新了我的心情！
雨停了，天邊竟意外地出現了一道彎彎地彩虹，淺淺的，很美，很美……
用彩虹粉刷生命750字作文 39
星期六的下午，我剛參加完花環隊的彩排，心情并不好，可能是因為冒雨站了三個小時吧！煩躁的我騎上自行車，準備回家。
路過二小旁，隨意看了看那一片將要新建、現在卻還沒有正式新建的田下古城的荒涼地，再慢慢往前走。哇噻，彩虹！我來了個急剎車，一動不動地停在下坡的轉角處。這片荒涼地讓我此時可以毫無保留地欣賞到彩虹那美麗的全貌。
入神的我用手指數了數彩虹的顏色，嗯！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一個都沒有落下，七色。這顏色很淡，很淡，不像書上和手機上的那樣鮮艷多彩，明艷大方，而是一種飄渺的.夢幻的給人一種神奇而又被進化的感覺。如果不是親眼所見，我真的難以想象出這般的神異之色。
看彩虹，是一種說不清道不明的味道。一眼望去，只感到稀奇和夢幻。站在這片視野開闊的地方靜下來，仔細地欣賞，我發現淡淡的顏色仿佛穿透了我的心靈，好像是被瓊漿玉液從頭到腳再到心靈洗滌了一遍，似乎感覺到眼前荒涼地上焦黃的野草、光凸的樹枝也高大的起來，也渡上了繽紛的色彩，天空也漸漸地高遠了起來。
我看不見云的兩端在何處，可那漂浮的云朵已經告訴了我，彩虹架就在云的兩端。彩虹好像一個拱形的大門，給我一種柔和純凈的美。我下了自行車，站在原地不動，云朵慢慢飄過，我感覺自己高大威猛了起來，仿佛連接著天和地。
過了一會，彩虹的顏色漸漸變淡了，變得透明了，最后消失不見了。但我是哪舍不得離開呀？我依然默默地站立著，凝望著彩虹消失的天空，幻想著彩虹慢慢地呈現出來。
當回過神來的時候，我發現已經黃昏了，彩虹雖然消失了，但黃昏淡淡的光輝照耀著我，溫暖極了。我望著這幽藍的天空，真想大聲地呼喚，彩虹啊！你什么時候才能重現我的眼前？讓我驚異地大叫一聲：“哇噻，彩虹！”
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