關于熱愛生命的作文400字四年級（精選42篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關于熱愛生命的作文400字四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命的作文四年級 1
我常常想，生命是什么呢?
小時候，我經常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動!我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽液懿幻靼�，火能燒許多東西，區區一片草地都燒不了嗎?秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草�！班�!”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了，我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我曾經抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的.本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華!
熱愛生命的作文四年級 2
曾經我總是感覺“生命就是一場游戲，在這場屬于自己的游戲中，無非是輸輸贏贏”�？墒牵斘异o下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發現，原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風雨中傲立，原先的淡漠已被風雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時，我驚奇的發現那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現在呢?我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的.，而是，靠自己的毅力、頑強爭取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發學習，以自己的勤奮的堅毅不拔的精神經受了嚴峻的磨難，她學習德語、英語……她不服輸，她不甘心于接受命運的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長，只要你想，你就會緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會化身為強者。
熱愛生命的作文四年級 3
一個悶熱的午后，突然狂風大作，下起雨來，我無意中看見了一株小草，它經受著風雨折磨，傲然地挺立著。過了一會兒，雨停了，小草抬起了頭，剛才的雨珠點綴著小草，使它顯得更加生機勃勃。小草不屈于逆境，都敢與困難作斗爭，我們更應該熱愛生命，做生活的強者。
熱愛生命，要笑對生活�；艚鹪�21歲時得知自己患上了不治之癥，但他為了自己愛的人，為了自己的理想，勇敢的“站了起來”，繼續自己的科學研究。海倫·凱勒小時后，一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力，但她沒有絕望，用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力，最終成為了大作家。張海迪躺在床上吃力地揮寫著她對生命的感悟……
熱愛生命，要珍惜時間。學習不思進取;作業拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日復明日，萬事成蹉跎。俗話說得好：昨天是作廢的支票，明天是沒發行的'債卷，只有今天是現金，只有珍惜現在的時間，才能讓我們的生命活得更加光彩有力!
為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們勇往直前!我會永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草!
熱愛生命的作文四年級 4
在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一種不起眼但有頑強生命力的小動物——黑螞蟻。
在小區樓下，有一個黑螞蟻窩。有一次，我和表弟在樓下玩。突然，一只壯大的黑螞蟻在我的手上咬了一口，我
痛得幾乎要喊出來了，表弟說：“哥哥，沒事吧?”我說：“我們找那只螞蟻報仇吧。”說完，我挖了一個小坑，把那只螞蟻活埋了。我一腳踩了下去，螞蟻竟然沒有死!還毫發無損地爬了出來。我不服氣，用一個小石子向螞蟻扔去。那只螞蟻倒在了地上，過了一會兒，螞蟻竟然頑強地戰了起來。我心里想：螞蟻的生命力竟然那么強!我輕輕地吹了一口氣，把螞蟻吹飛了，螞蟻摔了個狗啃泥。雖然這只是輕輕的一口氣，但是對螞蟻來說是可怕的龍卷風。
螞蟻似乎生氣了，爬到了我的腿上想留下一個“印章”，我當然不會讓它得逞，我大口大口地向螞蟻吹氣，螞蟻被我吹出的“龍卷風”吹到了好遠的地方。我準備用木棍扔它，它的嘴動來動去，好像在說：“不要打了!我服了。”我只好“棍下留情”。螞蟻盯著我，好像在感謝我似的。
我記得瞿秋白說過：本來，生命只有一次，對于誰來說都是寶貴的。從螞蟻身上我感受到生命的`寶貴。動物的生命都是頑強的。它們堅持求生的本能讓我震驚。
熱愛生命的作文四年級 5
世界上有許許多多的人，但沒有幾個人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過看由愛波斯坦所創作的《我眼中的“巨人”》感受到了內奧米的強大。
內容主要講了：作者要做個兒科神經外科醫生，在他所照顧的'人里有一個小女孩，她叫內奧米，是個還不到五歲，只有四歲的孩子，她患了一種極其復雜的腦瘤，一直昏迷不清。
在第一次手術后，她恢復了意識，甚至在頭上綁著繃帶的時候，它就表現出了孩子充滿活力的神態，作者和她交談時，她以挑戰者的口氣說：“假如我能活到五歲，我要學會騎三輪車!”在等待內奧米恢復體力、準備給她做第二次手術的那些天，她站在病床上一直改變她的計劃：假如我能活到五歲，我要學會用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲，我要學會讀連環畫!假如我能活到五歲，我要學會跳繩—向后跳!
讀到這里，我意識到：成人們大多傾向于這樣認識孩子：他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識到我們小孩子其實是堅強的巨人!尤其是內奧米，面對可怕的腦瘤，她卻一點都不害怕，有著無窮的勇氣和膽量，是最強大的巨人!
熱愛生命的作文四年級 6
生命是渺小的，像大海中的一粒金黃色的細沙；生命又是偉大的.，像懸崖邊的一棵松樹。生命是父母給的，只有一次，我們應當分外愛惜。
在生命的道路上，我們會遇到許多苦難，有人會在苦難面前倒下，有人會在還不算苦難面前，舍去生命。
在一次討論會上，演講員拿著一張鈔票走上臺，揮著鈔票說：“這是20美元，誰要？”一只只手舉了起來，“但我只能給一個人，不過我請你們允許我這樣做。”
說完，他把這20美元弄成了一個紙球后，又問：“誰要？”還有人舉手。
他又把這20美元放在地上，用腳踩了踩，又展開，20美元變得又臟又皺，又問：“誰要？”，仍有人舉手。
讀了這篇文章后，我頓時明白了，雖然20美元失去了它的干凈和平整，但并沒有失去用的價值。生命和這20美元一樣，雖然我們遇到了許多苦難，但我們自己就可以讓生命充滿光彩，讓自己充滿快樂！
熱愛生命的作文四年級 7
我們的生命是有限的，所以我們一定要好好的利用它，不可以讓它白白流失。
飛蛾極力鼓動雙翅求生，無需施肥灌溉松樹依然挺立于懸崖峭壁之上，種子掀翻石頭茁壯成長動植物尚且如此，人類更應該堅強、樂觀！
當你在馬路邊肆無忌憚地玩耍時，你想過自己的安危嗎？當你從樓梯扶手上滑下，當你玩火，當你以極快的速度玩滑板你想過自己與他人的生命安全嗎？請愛惜自己與他人的生命。
上天給予我們生命，我們要好好的`利用它，做一些有意義的事情，不要虛度年華，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是生命，總是像漏沙一樣在我們似乎沒有覺察時匆匆流逝。人活一輩子要珍惜生命，珍惜這獨一無二的自己，不能讓它浪費在沒有意義的事情上。生命就像雨后的彩虹，雖短暫但可以綻放美麗，讓有限的生命體現出無限的價值。
人生譬如朝露，我們一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文四年級 8
生命，人們對待它將有兩種截然不同的態度：好好利用它將會干出一番大事業；白白糟蹋它，將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢？
張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學習呢？
葉欣，一個敬業的醫務工作者。如一臺忙碌不停的機器，為患者服務。用自己的生命換來了千百個病人的康復。我們要勇于學習她的精神。
生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂！
養育我的父母，他們多偉大！教導我的老師，她有多辛苦！關心我的同學，他們有多熱心！
為了養育我的.父母；為了教導我的老師；為了關心我的同學。我不能辜負他們！所以，我，必須堅強地活著！
熱愛生命的作文四年級 9
在我8歲那年，五一長假時，我們全家人就一起去上海旅游，我們在上海玩了好久，在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風景。
在我們即將要動身回家時，忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊，雙手扶著橋欄桿，雙腳踩在花壇上，毫不猶豫地跳進了黃浦江中，她的身影在黃浦江中時隱時現，周圍的路人都十分著急，有的幫她打110，有的高喊：“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她，正在大家不知所措時，有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去，把她拖到岸邊的船旁，在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來：為挽救了一條鮮活的生命，也為這位中年男子舍己救人的壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想，每個人的生命只有一次，它不是屬于個人，也屬于你的親人、你的`家庭。試想當你年邁的父母失去你，當你的孩子失去你，他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關愛生命、珍惜生命。
熱愛生命的作文四年級 10
生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關愛生命，而是去懷疑生命的美好，質疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛生命的人。下面我給大家講一個盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的.城鎮。
她在19個月時就被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她有喪失了語言功能。但她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的幫助下，努力學會了：騎馬.滑雪.下棋.說話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。
熱愛生命的作文四年級 11
對于我來，生命是脆弱的，生命很容易就會失去，所以我們要愛護生命，我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后，讓我懂得了：我們活著，就應該愛護生命，我們也就要愛護別人的'生命，真愛別人的生命，我們也要愛護生命自己的，怎樣才能愛護自己的生命呢？我們就應該像小花一樣在冷風冷雨中生長，那也就相當于我們要面對困難不屈服，勇于去面對困難，那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命，我們也就要愛護生命，有了生命還不夠，我們還需要有勇氣，這樣有了勇氣，不愁世上沒有你辦不成的事，我們還要不怕困難。我們也要無私地貢獻，貢獻也是我們要做的。
這就是我理解的生命的感悟的意思，怎么樣！你的呢！
熱愛生命的作文四年級 12
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自我命運的前程，那請在凄風苦雨中聽我的聲音，仍在反復地低語：熱愛生命。也許經過人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命。
我下決心：用痛苦來做砝碼，我有信心：以人生去做天秤。然后我要稱出一個人生命的價值，要后代以我為榜樣：熱愛生命。的確，我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑，正是透過這條曲折的小路，我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來，深感到途程上頑石棱角的堅硬，再加上那一叢叢攔路的.荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去，深明白冬天風雪中的饑餓寒冷，和夏天毒日頭烈火一般的灼熱，這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰的個性，雖是歷經挫敗，我絕不輕從。然后我能頑強地活著，活到此刻，就在于：相信未來，熱愛生命。
熱愛生命的作文四年級 13
在偌大的世界里，有無數的生命，有偉大的，還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。
在一個星期六的下午，爸爸媽媽都去加班了，我一個人呆在家里看電視，幾分鐘后，在客廳的'墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告訴你們一個秘密：壁虎一般下午四點左右，就會尋找食物，六點左右就要休息了。等壁虎休息時，我在它的背上畫了一道口子，然后用腳踩住了它的尾巴，結果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫，迅速把尾巴掙斷，順利逃脫。頓時，我驚呆了：真沒想到，壁虎為了逃生，竟然連尾巴都舍棄了。
第二天早上，我又看見了那只壁虎，看到它那斷裂的尾巴，我不禁為之驚嘆：它的求生欲望多么強烈啊!它是多么堅強啊!
就連動物都知道珍惜生命，關愛生命，更何況我么人類呢?因此，不要輕而易舉地殘害生命，生命是大自然給予我們的禮物，一定要好好珍惜!
熱愛生命的作文四年級 14
在禍害和災難中，有多少個小生命失去活力，失去自由。因此我們要學習《熱愛生命》中的主人公一樣要熱愛生命，即使瀕臨死亡又受到了危險也不放棄，學會戰勝別人。
當我合上這本書的最后一頁，回憶著那些細節，我仍然歷歷在目：當主人公瀕臨死亡時，一匹病狼也正跟在他的身后，準備要把他吃了，來救活自己。無奈，現在，只能斗過那匹病狼來補救自己。在這場人與狼之間的戰斗中，人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛生命的精神和我一比，如果當我瀕臨死亡時，突然遇到了一匹病狼，我肯定會放棄了，因為我克服不了心中的恐懼。
在我的生命中也有過類似這樣的經歷，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一點就徹底漂進深水池中了，幸好我奮力一躍抓住了淺水區和深水區之間的`界線繩回到了淺水區。
在生活中，一定要珍惜生命，熱愛生命，不要一遇到困難挫折就放棄，生命是很重要的。
熱愛生命的作文四年級 15
也許你覺得只有人類才會熱愛生命,但我不這樣認為.
那是在一天傍晚,我做好了作業.順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了.在房間里跑來跑去,“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜.在我正得意時,我驚奇地發現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅,拼命地想從網上飛出去,重新獲得生命.它顯得那樣的無助,又是那樣的積極.我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了.翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝.面對此情此景,我情不自禁地流下淚來：是啊,為什么要扼殺這些弱小的`生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想：我以后再也不用電蚊拍了.
生命是大家都有的,不僅僅是我們人類.作為人類要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事.還有一種就是白白地浪費時間,糟蹋生命.一切全由你自己決定,你必須對自己負責.
熱愛生命的作文四年級 16
清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊叫，風中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么完美的早晨，多么美妙的世間萬物，我熱愛一切生命，我熱愛生活。
我感激媽媽賦予我生命，把我帶到這個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的'心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們如亭似蓋，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養，琴棋書畫任你游覽，你要啥有啥，青年時代，間氣奮發，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
我熱愛生命！我熱愛生活！
熱愛生命的作文四年級 17
生命如時間，生命如大海里的一粒粒金黃的沙子，生命如泰上一棵棵挺拔的'蒼松。
父母給予我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次，我們生活在這個世界上，遇到過許多困難，有人在困難面前倒了下去，也有人在困難面前站了起來。
在一大會上，一一個人拿起20元，問場上的人，誰要這張錢，人們都舉起手來，他又把錢揉成一團，問，誰要這張錢，人們又舉起手來，他又把錢扔到地上，踩了幾腳，又問，誰要這張錢，人們又舉起手來，讀了這篇文章，我深有感觸，無論那個人怎么對待那張錢，人們還是想要他，雖然那張錢已經變得皺而臟，但他還是20元，他沒有失去價值，在人生道路上，我們有許多次被困難而擊倒，但是我們也應該會相信，我們的生命和那張20元一樣，是永遠不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠珍惜它。所以，同學們也應該好好珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命的作文四年級 18
我常常在想，生命是什么呢？
春天，我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天，我發現種子竟然發芽了。我想，小小的種子自然生存，生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎？它們不管面對多大的挫折和磨難，都要頑強地活著。
已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風濕關節炎，雖然她已身體殘疾，但是她對生活充滿著無限熱愛，在病痛折磨的數十年里，創作了許多優秀作品，被評為“臺灣青年創作杰出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人，尤其是那些遭遇到挫折的'人，給了他們以生活的信心和力量，讓世人對生命有了更深刻的認識。
生命是寶貴的，也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值，創造出更有意義的事情貢獻給人類，讓生命之花，永遠陽光燦爛，美麗綻放。
熱愛生命的作文四年級 19
生命是渺小的，就像大海中一粒金黃色的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛我們的.生命！
那一天我走過一個十字路口，看見了一只渾身都是土和泥的貓，它的后腿一瘸一拐的在街上流浪。它正在走向垃圾箱，可能是去找吃的。我本來以為它活不了多長時間，就會餓死。過了大概兩個多月，我又一次經過那個十字路口，居然又看到了那一只貓，它竟然還活著。這是一只生命力多么頑強的小貓，它在街上要經過多少風雨，多少磨難，才能活下來呀！
我記得有一次去鄉下奶奶家。我閑得沒事干就把一棵馬齒莧，切成了一小段一小段的，然后把它插進了土里。又過了幾個星期，我又來看奶奶，地里的馬齒莧已經密密麻麻的長了一大片。我瞬間被它們震撼了，多么頑強的小生命呀！就是這些小生命點綴著這個生機盎然的世界啊！
我要學習那只貓和馬齒莧頑強的精神，熱愛生命，珍惜生命。
熱愛生命的作文四年級 20
今天，我看了《熱愛生命》這本書。
這本書分為6大部分，其中關于雪虎的故事最為生動，讓我的感觸也最深。這篇故事的大概內容是：在寒冷徹骨的“北國的荒原”。畢爾和亨利這兩個年輕人帶著六條狗在這“北國的.荒原”上。不過因為附近的狼群，六只狗中的四只狗和畢爾都變成了狼群的囊中之物。然而，狼群的一只雌狼深受三只熊狼的喜愛。于是，一場不可避免的內戰發生了，但最終，經驗豐富的獨眼老狼勝利了。后來，獨眼老狼和雌狼有了一個孩子，叫“雪虎”。因為雪虎一生中一直在與別的狗在搏斗，慢慢的練出了一種驚人的速度和巨大的攻擊力。后來，在與斗牛犬的搏斗中失敗，被斗牛犬咬到了喉嚨，但最終還是以頑強的生命力活了下來。
讀了這本書，使我明白了一個道理：生命是有限的，要珍惜生命，不要因為一點兒小挫折就想要放棄生命。我們要向“雪虎”一樣，無論在任何惡劣的環境下，都要做不屈抗爭，這樣勝利才會屬于自己。
熱愛生命的作文四年級 21
你們熱愛生命嗎？我來給大家說說。
有一次我看夢想合唱團時，講了一個盲人叔叔背后的故事：他13歲時眼睛失明了，覺得自己肯定什么事情也做不了，又得麻煩親人，因此，他整天默默不語，他的媽媽不希望兒子這樣墮落，媽媽教兒子和別人學按摩，學了三年，他覺得沒有眼睛也沒什么事，后來還學會了吹葫蘆絲。
還有早間新聞中說關于熱愛生命的事：英國一名末日專家說2008年上午12點會有世界末日，人們聽了很害怕，英國一名女子不想讓兒子在末日中死去，她用刀子把兩個兒子殺死，在酒里放了毒讓丈夫喝下毒死了，自己又跳海自殺了。可到了那天沒有發生末日的災難，大家歡呼了起來，只有那一個家庭覆滅了。
我們要熱愛生命，不要聽信謠言，要努力創造美好的`未來！
熱愛生命的作文四年級 22
自從學了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認識。
我曾經在一本書上看到過這樣一個故事：有一個百合花種，被風吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執著，他相信自己是能開花結果的。于是，就這樣過了3、4個月。他終于成功了開出了絢麗的`花朵，引來了許多人來參觀。所以生命是頑強的。
有一次我在外面玩，看見了一條蚯蚓，我頓時來了精神，趁她不注意，我”啪 “一腳就踩下去了，一看他居然沒有死，有這樣強大生命力的動物，我還忍心下毒手嗎？
一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現出無限的價值。
熱愛生命的作文四年級 23
我常常想：生命是什么呢？
記得，那天去姥姥家。剛要進門，就看見一只家雀被綁住了翅膀，掛在了門上。它一動不動，我輕輕地撫摸著它，感覺到它的身體在顫抖，感覺它非同一般地掙扎著，它目不轉睛地盯著我看，我感覺到了它的脆弱，那么的微不足道。我不禁感慨萬千，生命的'力量如此震撼人心，不忍再讓它忍受折磨，我小心翼翼地把綁著它腿的帶子解開了。
我最喜歡夏天，但卻討厭夏天的蚊蟲叮咬。每次當它們在我耳邊“嗡嗡”地飛來飛去的時候，我都不勝其煩。它們的生命其實是短暫的，但是，當我企圖用手拍死它們的時候，他們卻如同火箭一般地逃離了我的魔爪。
螻蟻尚且貪生，何況是人呢？我們人類作為最高級的動物，應該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以，我們絕對不能虛度光陰，碌碌無為。
我的生命我做主，從現在開始，熱愛生命，感恩生命，打造出一個屬于自己的繽紛世界。
熱愛生命的作文四年級 24
世上的萬物都有生命的，我們人有生命，花草樹木皆有生命，動物也有生命，我們要珍惜生命。
如果你把花摘了，花會怎么樣呢？一清早，我起床看見了我家門邊的小花園有小鳥，我興沖沖地下了樓，原來是一只白色的'小鳥，真好看！看起來真像一只美麗的小天鵝呀！我一下子抓住了它！
我立刻進屋，跑到媽媽的身邊，給媽媽看這一只白鳥，媽媽說：“住手，你會把小鳥玩死了！”小鳥的毛掉了幾根，媽媽說：“鳥也是有生命的，動物和小鳥都是有生命的，你知道你為什么有生命嗎？你也是我把你生出來的呀！鳥媽媽這會找不到自己的孩子，應該會很著急的，你快把它放了吧！”
我點了點頭，把小鳥放了，小鳥飛到了花園的一棵樹上，過了一會兒，小鳥出來了，它的叫聲真清脆，許多不同的鳥兒也飛了過來，它們飛到了我身邊，和我一起玩起來了！
我懂得了，動物和植物都是有生命的，我們要保護動植物，我們更要熱愛生命！
熱愛生命的作文四年級 25
生命，是短暫的，也是永恒的；既是堅強的，也是脆弱的。我們應該珍惜生命，讓脆弱的生命變得頑強，讓短暫的生命變得永恒。
有一次，我在老家吃飯，吃過了飯，奶奶給了我一把黃豆讓我玩，這時，我一不小心把一粒黃豆灑在了磚縫里，我一直想取出黃豆，但是都無法完成。我心里想：“算了，就當是給磚頭的養料吧�！笨墒俏倚睦镉珠W過了一個想法：“會不會長出了嫩芽呢？”不可能！我打消了這個念頭。因為我知道植物的生長最需要的就是陽光和泥土。黃豆不可能成活。我的心里又暗想到。我不抱希望地回了家。
過了幾天，磚縫里竟然冒出了一節小豆苗，那小小的種子竟有這么頑強的生命力啊！它竟然可以沖破堅硬的'外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫，不屈向上，茁壯成長。即使它僅僅活了幾天，但它的生命也綻放了無限的價值。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易的放棄生命。請記住，生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
熱愛生命的作文四年級 26
每個活者的人都有自己的生命，生命是來之不易的．生命為什么來之不易呢，因為生命是父母給的；因為生命是勞動人民養育的；因為生命是老師教育的，還有這個社會大學校也給了生命一個鍛煉的機會。確實，生命是來之不易。
既然生命是來之不易的，那么我們就要珍惜、熱愛、呵護自己的生命。我們怎樣做才算珍惜生命呢？首先我們要身體好，講究衛生，要多多鍛煉，要早誰早起。還應該智力高，要勤奮學習有問題要多問多想。思想品德也要好，要學會樂于助人、關心他人。當然文明禮貌也不能少，不講粗話，不要打架，垃圾不亂扔，遵守公共秩序，尊老愛幼。
一個人愛護生命、珍惜生命是必要的，但是，每個人的'生命也是有限的，我們應該用有限的生命來創造出最高的價值。
熱愛生命的作文四年級 27
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的.;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命的作文四年級 28
熱愛生命是人類的基本，像吸毒的人，患有艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪，患了那么重的病仍然堅強地面對生活，這就是熱愛生命。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她一天都沒有進過學校上課，但是她通過自己的.努力，憑著頑強的毅力自學知識，完成了大學的專業課程。
在她15歲時，隨父母下放到聊城莘縣一個貧窮的小山村，那里生活艱苦，條件落后，但她沒有放棄，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。為村里的孩子們教書，并克服困難學習醫學知識。之后為鄉親們針灸治病，無償的為人們治病一萬多次，受到當地人們的熱情贊譽。張海迪這種熱愛生命的精神令我震驚。因為她熱愛生命，努力生活，所以她創造了屬于她自己的生活軌跡，活出了自己精彩的人生！
熱愛生命是人類的基本，生命很寶貴，我們要向張海迪學習，熱愛生命，好好生活。
熱愛生命的作文四年級 29
張聞天曾說過：”生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義�！�
一天，我走出家門，一不小心踩到香蕉皮摔倒在地上。我想：對于小草來說，我可是巨人一般大小，一下子壓在小草身上，它一定受不了�？晌艺酒饋戆l現小草安然無恙，筆直，筆直的。呵!真沒想到：小草居然有如此氣魄，而且可以掀翻壓著它的'石塊網上生長。
小草真是頑強啊!為了生長，它們鼓足勇氣，不懈努力著。
再比如說：螞蟻那強烈的求生本能也讓我震驚。
一天，我在小區樓下玩沙子，發現一個螞蟻洞，我弄了一盆水，往洞里灌水。只見一群螞蟻抱成一團滾出了螞蟻洞。我又在洞口周圍點了火，螞蟻拼命掙扎，它們把小螞蟻放在中間，大螞蟻在外邊，抱成一團，滾了出去。螞蟻這種團結友愛，堅持不懈，讓我震驚了!
生命只有一次，所以讓我們好好善待生命吧!它對誰都是寶貴的，我們一定要珍惜生命，熱愛生命!
熱愛生命的作文四年級 30
人的一生是短暫的,時光漸漸流逝.我們要讓生命過得有意義,像法國的蒙田所說的:“生命的價值不在于活了多少天,而是在于如何使用這些日子.”
我曾經讀過海倫·凱勒的故事，她是美國盲聾女作家和殘障教育家。因為在她17個月時的一場疾病奪去了她的視力和聽力。接著，她又喪失了語言表達能力，經過他的導師安妮·蘇利文的`努力，使她學會了讀書和說話，并學會了與他人溝通。她自強不息，克服巨大困難讀完了大學。海倫·凱勒的這種熱愛生命的精神讓我震驚。讀了這個故事，我決定更加努力學習，不因為失敗而灰心。俗語說：“失敗乃成功之母�！敝灰獡碛星趭^，積極學習的態度，就能成功地克服困難。我要以海倫·凱勒為學習的榜樣，做個珍惜生命，熱愛生活，熱愛學習的人。
生命只有一次，我們懂得怎樣去熱愛生命,才能將有限的生命創造出無限的價值，讓自己的生命綻放光彩！
熱愛生命的作文四年級 31
我感激媽媽賦予我生命，把我帶到這個可愛的世間，春天我們呼吸那春風的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放，夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們如亭似蓋，秋風里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈，冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻，一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養，琴棋書畫任你游覽，電腦、球類你要啥有啥，青年時代，間氣奮發，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的.充實。
社會的發展一日千里，科學的提高讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每一天帶給我們驚喜，催我們奮進。
我熱愛生命！我熱愛生活！
熱愛生命的作文四年級 32
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。我不禁想起了童年時的一件往事。
在一個夏日的午后，我在后院玩耍時，忽然發現石縫里長出了一株小草，這時我感到十分新奇。于是，我蹲下來仔細觀察這株小草，我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的.長度，但我們能擴寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了，在沒有陽光，沒有水份，無法茁壯成長的惡劣環境下，這株小草并沒有向命運低頭，而選擇了堅持向上生長。
過了幾天，小草終于沖破了堅硬的“外殼”，并向人們展現出她的美。這株小草給我的觸動很大，它那渺小的生命卻展現出無比頑強的生命力。
想想那些災區的孩子們，那些還在戰火中的孩子們，我們這些“祖國的花朵”過著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命，熱愛我們的生命呢？
熱愛生命的作文四年級 33
無論是網中拼命掙扎的飛蛾，還是磚瓦里不屈向上的小草，它們的生命力何其頑強。而我們人，也應該這樣。
有一次，我在姥姥家走廊里發現了一直蜘蛛在網上準備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著翅膀，想要掙脫黏在身上的蛛網。可無論怎樣竭盡全力，網還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點一點的靠近，飛蛾依然殊死拼搏。終于，飛蛾的.翅膀把蛛網的一個支撐點刮破了。網出現了裂口。飛蛾使勁地撲騰，終于掙脫了，振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。
動物、植物對生命有著不屈不撓的執著。我們人類更不該把困難當成攔路虎。
海倫凱勒不能聽不能看不能說，但她依然寫出了《假如給我三天光明》；霍金整日癱在輪椅上，連手指都不能動，可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個世界上，有多少人身殘志堅，有多少人歷盡艱辛，戰勝殘缺。而我們，又豈能辜負這完美無缺的生命。
生命短暫，才更顯美好。我們要珍惜，要熱愛。才不枉在這人世走一遭。
熱愛生命的作文四年級 34
生命是寶貴的，也是強大的，就連動物，植物也懂熱愛生命。
我家后面本來有一塊很大的巖石。后來，這塊巖石裂開了，一枝小樹苗從巖石的裂縫隙里鉆了出來，吸收著陽光和雨露。過了一段時間后，長成了一棵小松樹。小松樹的`生命力真強啊，竟然沖破了壓著它的巖石，不用別人來幫忙澆水，施肥茁壯成長著。它一年四季都非常的美，當別的樹干枯的時候，它還是那么高大，堅強的站在風雨之中。它有時候被幾個頑皮的小朋友折斷樹枝，卻在很短的時間里，重新抽出一條條新的枝條。松葉有時被毛毛蟲咬掉，被鳥兒解救之后，重新抽出一根根新的葉子。松樹的生命是多么強大，每次都在死亡線上，但它每次死而復生……它的生命是多么強大呀！
生命雖然有限，但是又多么強大，我們一定要熱愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值。讓我們熱愛生命。
熱愛生命的作文四年級 35
生命有時是一聲聲沉穩有力的心跳，生命有時是一顆顆剛出土的小苗，生命有時是一個個新生的嬰兒。生命是上天賜給我們的財富，我們絕不能浪費它。
那些殘疾人已失去了生命中的一部分：盲人失去了光明，啞巴失去了聲音，癱瘓失去了道路，我們要用愛心幫助他們。
你也許不注意，你踩死了一只螞蟻，可能你會覺得沒關系，但你無意之中成了一位殺手，一位冷酷無情的殺手，你殺死了一只小生靈。世間的一切都是有生命的。
可怕的`疾病使多少人失去了生命。那些白衣天使拯救了無數個生命，使你得到重生。如果說你的第一次生命是父母給予的，那么，你的第二次生命就是這些白衣天使給予的。
有人會問：“生命的價值是什么？”生命的價值是無限的，但是，如果你不好好珍惜它的話，它也會給你帶來無限的痛苦。
生命無處不在，珍惜生命，熱愛生命吧！
熱愛生命的作文四年級 36
夏天的一場大雨說來就來，不過這場大雨讓我明白了草——它雖小，卻是頑強不屈的。
一天上午，我正在奶奶家的小院里玩耍，那時的我真是天真可愛，竟然一個人跟小草說著悄悄話，突然天上的烏云一下子聚集起來，像黑被子一樣壓在天空中，頓時天空變得黑沉沉的，不久，傾盆大雨下了起來。
我趕緊跑進了房間，望著窗外下個不停的大雨，我心急如焚，生怕小草被這兇猛的'大雨沖壞。終于大雨停了，我立刻跑了出去，發現小草“趴”在地上，一滴滴晶瑩的水珠像它頑強的眼淚，我心里一陣難過。第二天下午我又去小院在里尋找我的“小伙伴”，發現小草又以它那堅定不移的精神站了起來，我被震住了。一棵小小的草為何有那么堅強的精神呢？噢，我明白了，原來這就是草的勇氣，倒下了可以更堅定地挺立起來。
我喜歡小草，喜歡它的默默無聞，喜歡它的頑強拼搏的精神，這種精神將引領我勇敢面對今后的學習和生活。
熱愛生命的作文四年級 37
生活中有許多熱愛生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。
杏林子十二歲就患上了類風濕關節炎，全身大部分關節受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉。杏林子小學畢業后就輟學在家。
雖然杏林子不能行動，但是杏林子并沒有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學寫作。
杏林子用顫抖的'手在紙上寫著字，每寫一個字，就是一痛，但是仍然堅持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來，他練筆都拿不穩了，杏林子并沒放棄寫作，她請了一個保姆幫她寫字。
后來杏林子成為了臺灣著名女作家，并被評為十大優秀女青年之一。
我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。
熱愛生命的作文四年級 38
也許你覺得只有人類才會熱愛生命，但我不這樣認為。
那是在一天傍晚，我做好了作業。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來跑去，“啪”“啪”“啪”……已經有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時，我驚奇地發現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅，拼命地想從網上飛出去，重新獲得生命。它顯得那樣的無助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的'飛出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我說謝謝。面對此情此景，我情不自禁地流下淚來：是啊，為什么要扼殺這些弱小的生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的，不僅僅是我們人類。作為人類要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時間，糟蹋生命。一切全由你自己掌控，你必須學會對自己負責。
熱愛生命的作文四年級 39
生命是什么？
哦，大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有了一切，失去生命，就失去了自我，失去了生活的權利。因此，我們要珍惜生命，熱愛生命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，一不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外一看，那塊草地又長了出來，而且茂盛。這時候我才理解“野火燒不盡，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的`生存能力，是那樣強烈，那樣鮮明！
那時我把瓜子往下一扔，過了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊，居然能沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
生命是短暫的，但是我們熱愛生命，珍惜生命，用短暫的生命，繪成一幅絢麗多彩的畫。
熱愛生命的作文四年級 40
“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過�！边@是呂凱特說過的一句話。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的'一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。
在這個世界，或許在你的周圍有著許多人不愛護生命，即使是在學校也會看到這樣的景象；有些同學在走廊上橫沖直撞，根本不顧及其他的同學，窗戶前，有的同學踮起腳尖好奇的往下望，樓梯上，有些同學根本不是走下去，而是從樓梯扶手上滑下去。
看到這些我的心微微一動，不知道這些同學有沒有想過；在走廊上飛奔的同學一旦相撞，就會鼻青臉腫，頭破血流。窗戶前的同學，一旦背后有人不小心撞到，會是什么后果。樓梯扶手上，稍有不慎，就會造成腦震蕩，骨折……這些都是我們無法想象的。
生命的存亡如暴風雨來去，踏下的腳跡卻永遠存在。
寫到這，我不禁要問你一句“你熱愛生命嗎？”
熱愛生命的作文四年級 41
生命，生命是什么?生命是我們創造與發展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好;將無法體驗成功的果實，感受社會的進步，將無法實現自己的夢想，同時也將無法為創造出我們的家人帶來幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人，可生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的`鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧!
咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。
熱愛生命的作文四年級 42
在光陰與光陰的縫隙里行走，生命的長度，用什么來衡量？是樹的年輪，是如雪白發，還是思念的厚度？我赤腳行走在生命的軌道里，有平平仄仄的韻律，也有起起伏伏的情節，路途上頑石棱角的堅硬，生生刺痛我，留下斑斑血痕。而我仍然要百倍珍惜生命中每一絲溫情，向往關愛和執著鋪就的風雨兼程，仍然要珍愛只屬于我的那些荒原與幽徑，那些風浪和急流；我仍然要服從春夏秋冬的更替，聽從悲歡離合的.呼喚；仍然要毫無粉飾地面對愛恨的糾纏，無所做作地主宰恩怨交織的輪回。也許，我羸弱的身軀攀附不住命運的錦繡前程，那么，也請在凄風苦雨中聹聽我的聲音，仍在反復地吟唱關于生命的歌謠。也許哪一天我化為灰燼，我的碑文上也要銘刻：熱愛生命。
生命就是一臺沒有預演的戲，誰都不該貪婪，讓屬于自己的那一段停止在最美好的戲份里，該行即行，該止該止，這是鐵律。
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