珍愛生命，預(yù)防溺水作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的珍愛生命，預(yù)防溺水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇1
炎炎夏日，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽，可是他們從沒有想過危險(xiǎn)就在身邊。
每當(dāng)從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂，有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命，給社會、家庭帶來無盡的痛苦，我的內(nèi)心也久久不能平靜。
在炎熱的夏天，游泳是廣大少年喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10各因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩，還可以去圖書館里閱讀書籍，既豐收了只是，又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。
為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預(yù)防溺水，回報(bào)社會、回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇2
炎炎夏熱，紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地，炙熱著人們的肌膚，越來越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受著河水帶來的絲絲涼爽，可是他們何曾想過危險(xiǎn)就在身邊。
每當(dāng)從電視上看到有許多人由于不會游泳貪圖涼爽，有的孩子失去了父母，有的母親失去了孩子，還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命，給社會、給家庭帶來的痛苦，我的心久久不能平靜。
炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規(guī)的游泳館游泳，還可以制作綠豆水，放在冰箱里，既清涼又解渴，我們還可以去圖書館里閱讀書藉，既豐收了知識，又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。
為了社會、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來，珍愛生命、預(yù)防溺水，回報(bào)社會、回報(bào)父母對我們的養(yǎng)育之恩。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇3
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報(bào)告：預(yù)防一個主要?dú)⑹帧返膱?bào)告稱，溺水是中國兒童非正常死亡頭號殺手。為進(jìn)一步做好預(yù)防學(xué)生溺水的安全教育和防范工作，二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)利用升國旗時(shí)間舉行“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育宣誓簽名活動，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓安全教育警鐘長鳴。
早上8點(diǎn)，全體師生排著整齊的隊(duì)伍在操場集合隆重舉行“珍愛生命預(yù)防溺水”宣誓簽名活動。首先大隊(duì)干部發(fā)出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的倡議，接著大隊(duì)輔導(dǎo)員王瑞勤副主任帶領(lǐng)全體師生宣誓：
我是淮河?xùn)|路小學(xué)學(xué)生，我鄭重宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到危險(xiǎn)的水域玩耍；不擅自下水施救。珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，爭做文明學(xué)生！
最后，全校師生共同在“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，把防溺水教育活動推向了新高潮。此次防溺水教育簽名活動，進(jìn)一步提升了全校師生的防溺水安全意識，為平安校園建設(shè)、教育教學(xué)工作的穩(wěn)步運(yùn)行保駕護(hù)航！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇4
我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。生命誠可貴，我們要珍愛生命。
夏天到了，天氣越來越炎熱。喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動的少年兒童特別多。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險(xiǎn)之物。如果缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，就容易發(fā)生溺水死亡事故。
常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。就在去年夏天，來自少數(shù)民族的兩位大哥哥，他們在職技院讀書。
一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了，可想而知他的父母是多么的傷心欲絕。看似平靜溫和的河面，暗中卻隱藏著兇惡的魔爪，我們耳邊隨時(shí)敲響安全警鐘，遠(yuǎn)離江河、池塘等水域。
如果我們要游泳，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下，選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體，再下水游泳。在游泳時(shí)請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命無價(jià)，一次溺水，一場事故都可能讓人們喪失生命，父母給我們寶貴的生命，我們應(yīng)該好好珍惜。讓我們謹(jǐn)記“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇5
夏天來了，暑假快到了，游泳的好時(shí)光也隨之來了。
游泳可以鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。可是每年有很多人因?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣，也沒有意識到游泳的危險(xiǎn)，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價(jià)。
我們在游泳的時(shí)候，萬一真的遇到了危險(xiǎn)，千萬不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運(yùn)動，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們在沒能力的時(shí)候千萬不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。
急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時(shí)間。
總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇6
游泳，是大多人喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。但所以也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)當(dāng)注意游泳安全。
每年夏天，學(xué)校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進(jìn)行教育，嚴(yán)禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？
今日早上，我看新聞聯(lián)播時(shí)，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學(xué)一不細(xì)心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以理解嗎？
所以，同學(xué)們應(yīng)對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自我與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項(xiàng)：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時(shí)不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌，氣短應(yīng)及時(shí)呼救或上岸休息
同學(xué)們，生命僅有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學(xué)們就是不聽，導(dǎo)致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇7
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期，然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中，很多同學(xué)出去游玩都會選擇有水的地方，比如水上樂園、海邊；但是有的同學(xué)因?yàn)榧依锾Γ矔推渌瑢W(xué)約好，私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅要玩的開心還要注意一些安全事項(xiàng)：
1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水，不可私自與同學(xué)結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應(yīng)先做好熱身運(yùn)動，這樣可以預(yù)防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水，不可擅自跳下水救人，應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時(shí)候不要用鼻子呼氣，應(yīng)該用嘴出氣，這樣可以盡量避免被嗆著。
5.如果不小心溺水，不要慌張，保持冷靜，大聲呼救。
同學(xué)們，我們是祖國明天的太陽，生命無價(jià)，水患無情，讓我們一起珍惜生命，防止溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇8
水，是沒有生命的，可是水吞噬了一個又一個生命。多么令人痛心呀！
昨天，我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳，和幾個小孩子在橋上玩的時(shí)候，不小心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見她掉了下去，連忙去叫大人，可是當(dāng)大人把它撈上來的時(shí)候，她已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了心跳。我看了這個新聞，淚水不由自主地流了下來，多么美好的生命呀！本來他以后會有美好的未來，輝煌的成績，可現(xiàn)在什么也沒有了。
我準(zhǔn)備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。 在游泳館游泳。
“生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到水身上，讓我們行動起來，“ 珍愛生命 預(yù)防溺水”還水一個清白吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇9
這是一個美麗的世界，你的一生會很快樂，但也有些地方會隱藏著悲哀。
在夏天，大家一定游過泳，但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一個約十歲的小朋友和幾個同學(xué)在河邊玩水，那小朋友說："咱們玩打水仗怎么樣？"大家連聲叫好，那小朋友說："輸?shù)年?duì)的隊(duì)長要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了，他在水里憋了三分鐘，三分鐘后這個小朋友逐漸往下沉，只見他使勁掙扎，就再也見不到他上來。等大人把他救上來時(shí)，他已經(jīng)絲毫不動，大家把他翻過身來，發(fā)現(xiàn)他那清澈又明亮的大眼睛永遠(yuǎn)合上了。
從這個故事讓我們懂得，大家千萬不要到河邊、江邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，如果溺水了的話要全身放松呼足氣，等待大人來援救。我們不必因此就痛恨水，其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳，遠(yuǎn)離溺水的危機(jī)吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇10
水是人類的好朋友，可以幫助干旱的土地變得肥沃，也可以幫助樹苗茁壯成長；但是有時(shí)水也是兇猛的，可以引發(fā)山洪，可以摧毀樓房，甚至可以剝奪一個個鮮活的生命。
夏天已經(jīng)悄悄地到來了，涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話，就會發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個新聞，一個農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子，結(jié)果離開了這個美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是：第一、遠(yuǎn)離野外的河流，因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^的，可能會發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈，還要一直待在大人的旁邊，以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候，要冷靜下來呼救，否則會有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯，不然會抽筋，發(fā)生溺水。
爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次，讓我們一起真愛生命，預(yù)防溺水吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇11
前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個大哥哥不幸溺亡了，聽到這個消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識：“六不”和“一會”。“六不”包括：一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。三，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。四，不到無安全設(shè)施水域游泳。五，不到不熟悉的水域游泳。六，不盲目下水施救。“一會”是：學(xué)會基本的應(yīng)急自救求助，和報(bào)警方法。
如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個大哥哥一樣，他們也沒有想到會發(fā)生這樣的溺水事件。
所以同學(xué)們，我們一定要吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，從我做起！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇12
同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時(shí)候，一定要記住安全這兩個字。同學(xué)們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳，結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。
為了預(yù)防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：
1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。
2、要游泳，要有家長陪同。
3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。
老師常常在班級里宣講“防溺水”的知識，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，預(yù)防溺水，從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇13
馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險(xiǎn)的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>
溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳并不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水庫等游泳，都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳，因?yàn)槟抢镉袑I(yè)的救生員，會及時(shí)救助溺水人員。
一到夏天，報(bào)紙上、電視里經(jīng)常報(bào)道有人溺水的消息。電視中報(bào)道一個小男孩獨(dú)自到江里游泳，本來游的好好的，一陣突如其來的大風(fēng)刮的江里起漩渦，小男孩眼看著就要被卷走，岸上的人都想救他，可是離得太遠(yuǎn)了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他卷走了……，就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命啊！多么可惜啊！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計(jì)數(shù)，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。
因此，為了防止溺水，我們應(yīng)該盡量不到危險(xiǎn)區(qū)游泳，在沒有人陪伴下堅(jiān)決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇14
暑假已經(jīng)到來，天氣越來越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學(xué)不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學(xué)生的一個教訓(xùn)，更是一個警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒，堅(jiān)決做到六個不:
一、不私自下水游泳
二、不擅自與他人結(jié)伴游泳
三、不在無家長或教師的帶領(lǐng)下游泳
四、不到無安全設(shè)施無救援，救援人員的地方游泳
五、不到不熟悉的水域游泳
六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規(guī)游泳池去游泳，同時(shí)對自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應(yīng)立即上岸。
安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個人做起！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇15
夏季來臨，氣溫漸漸升高，常常會有一些同學(xué)因?yàn)橄滤疃鴮?dǎo)致了許多意外的發(fā)生，給許許多多的家庭帶來了巨大的傷害。
我們在學(xué)校看了防溺水的教育片。看完后，我感觸很深。它里面講了幾個小男孩在河邊玩耍時(shí)，不小心踩空掉到了河中，和他一起玩耍的兩個小伙伴趕緊手拉手下水施救。最后他們?nèi)齻�人都溺水身亡了。家長趕到后都抱著自己的孩子痛哭流涕的畫面深深刺痛了我的心。
唉！這樣鮮活的生命就在水中消失了。那么現(xiàn)在就讓我們來看看究竟可以怎樣預(yù)防溺水吧：
不要私自去河邊游泳；不要去不明水域、河壩等危險(xiǎn)地方游泳；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的游泳場地游泳；遇到有人落水要科學(xué)施救。
同學(xué)們，我們一定要好好的愛護(hù)自己，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！希望天下所有的家庭都美滿完整！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇16
當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長的等待后，隨著一聲響亮的啼哭，宣告一個新生命的誕生時(shí)，你是否會感嘆于生命的來之不易？
夏天天氣炎熱，許多同學(xué)喜歡到有水的地方去，也許每個人心中都很單純，就想玩一下.涼快一下。可就這種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在2014年8月22日那天，興平市發(fā)生了一起學(xué)生私自到渭河游泳，導(dǎo)致7人溺水的重大事故，據(jù)報(bào)道他們的年齡都在10到14歲之間，當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛腥嗽诤拥览锇l(fā)現(xiàn)7人的衣服和鞋子，才判斷7名孩子溺水了。之后，搜救就開始了。學(xué)校也把這件事作為重點(diǎn)，在開學(xué)第一天第一節(jié)課?講解了這件事，目的是讓我們更重生命的寶貴，別讓父母為我們擔(dān)心，為我們痛苦。這件事，在網(wǎng)上更是引起了反響。溺水--成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但無濟(jì)于事。所以我提議：
1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要清楚自己的身體狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準(zhǔn)備，先活動活動身體。
3.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛水，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在急流和漩渦出游泳。
人生中有許多重復(fù)，唯獨(dú)生命不能重復(fù)，我們要珍惜這次機(jī)會，珍惜生命。我們的生命有許多關(guān)愛著，呵護(hù)著，尤其是我們的父母；如果我們的生命結(jié)束了，他們不傷心嗎？為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命。永遠(yuǎn)記住：生命只有一次，生命高于一切。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇17
生命，是最寶貴的，因此我們應(yīng)該精心呵護(hù)生命，珍愛生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)該從預(yù)防溺水開始。
夏天到了，天氣越來越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，全國每天大約有40人死于溺水事件，40多個孩子的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎?
2010年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見了，馬上跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無情的大水給吞沒了，無情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。2011年、2012年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。
這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們許多的啟示，并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識，以下幾條請同學(xué)們必須牢牢記住：1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識開始。
溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們在150天的溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇18
生命是一碗甘甘甜甜的水，滋潤大地萬物給人以希望；生命是一杯濃郁的茶，品人間甘苦給人以清香；生命是一支五顏六色的筆，續(xù)寫自己的傳奇。縱使生命是如此的美好，但是還是有人不好好的珍惜，拿自己的生命開玩笑。殊不知，生命只有一次，沒有第二次。所以我們要“珍惜生命，預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來，天氣越來越炎熱了，小孩子們也越來越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱耍渤隽瞬簧偈鹿省Ｔ趹c豐小區(qū)的一個小孩，跟著他的五個同學(xué)，一起浩浩蕩蕩的去水庫中玩耍，一個叫小勇的還不會游泳，于是他就在岸邊游泳。后來不知是什么原因，他竟然往水庫中間游去了，然后馬上沉了下去，這一幕旁邊的同學(xué)都看見了。馬上過去拉他，但是那位小勇因?yàn)樘ε拢浪览×送瑢W(xué)，不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳，不能游動，最后被拖到了水里。接著兩個同學(xué)又去救，也被拉了下去。就這樣，只剩下了兩個人，其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得，在某村的一個學(xué)校里，一個叫小明的在午睡課時(shí)，偷偷跑到溪中游泳，他和兩個同學(xué)在溪中游泳，玩耍，很開心。忽然，小明的腳抽筋了，他突然想起來老師前天教他的知識，于是他便有模有樣的學(xué)了起來。他先把腳抬起來，然后用手把腳趾往后拉，這樣不久，抽筋就停止了。這學(xué)過的知識使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個人都能像他那么幸運(yùn)的，所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水，有些知識是必須知道的。在沒有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí)，要大聲呼喊旁邊的大人，且不能親自去救……
“安全與生命一線牽，幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全，我們才能幸福生活，熱愛生命，預(yù)防溺水是我們每個人都該做到的！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇19
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校讓學(xué)習(xí)防溺水措施，我從中知道了夏季是溺水事故的高潮、就比如前期賈魯河溺水的五個人，就給我們了提醒，不要隨便在河邊下水游泳，就算在正規(guī)的游泳館也要在父母的陪同下游泳。如果溺水了要學(xué)會自救：不要慌張，要大聲求救；全身放松，讓身體浮在水面，將頭部浮到水面上；身體下沉?xí)r，可以用手掌往下壓。
同學(xué)們，生命只有一次，溺水只差一念。安全第一，不要讓水帶走我們的生命。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇20
當(dāng)前，學(xué)生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號殺手，給家庭學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛，教訓(xùn)深刻。
為此我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們加深對溺水知識的了解，掌握防溺水的一些措施和方法，提高自我防范意識和自護(hù)自救及互救的能力。
“生命無價(jià)，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動起來“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”讓我們大聲承諾：
一，絕不能私自下水游泳。
二絕不能擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
三，絕不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
四，絕不在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域玩耍游泳。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇21
交通、溺水、火災(zāi)等事故是安全事故的重要內(nèi)容。學(xué)校經(jīng)常發(fā)一些防溺水、防火災(zāi)、文明交通之類的告知書，讓家長和孩子明白避免事故，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)應(yīng)該如何做。
譬如我們在家里、要注意防雷電、防火；在外面要注意防止交通事故的發(fā)生，出去玩時(shí)不要到危險(xiǎn)的水域玩耍。在我們的身邊，主要發(fā)生的危險(xiǎn)事故有溺水、火災(zāi)等
一個月前，有幾個小男孩到某水庫邊玩，一個男孩失足掉入水庫，這個男孩也不會游泳。其他孩子大呼救命，但是因?yàn)樗盍耍車譀]有大人，最終沒有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時(shí)刻家人還不知情。當(dāng)別人通知他的父母時(shí)，他的父母一路呼喊著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，趕到時(shí)看到的是一具沒有生命的尸體。在那一瞬間，父母兩人哭天喊地，神情恍惚，仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個男孩，家人更是承受不住這樣的打擊，母親因?yàn)樗照盏乃恢煲詼I洗面。幾個一起去水庫邊玩的男孩，被嚇得做夢都在大喊救那個男孩，這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下，如果他們沒有去水庫邊，這場悲劇是不是就不會發(fā)生。那個男孩就不會失去生命，他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，原本幸福的一家也不會破碎，跟他一塊的小朋友也不會造成心理陰影。這一切的一切都會成為泡影，不會給親朋好友帶來任何傷痛。
這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊，不要以為這些悲劇離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊，不是我們看不到，而是我們對他們視而不見。我們應(yīng)該明白自己不是永遠(yuǎn)那么幸運(yùn)，可能在某一天，這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了，所以我們一定要時(shí)刻警醒自己，珍愛生命，防止溺水，保障自己的人身安全。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇22
水是生命之源，萬物生長離不開它，想想如果在酷熱難耐的夏天，突然一桶涼水從天而降澆向你，那是多么舒服的事。可是水能載舟，亦能覆舟，水也有無情的一面！
我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
記得有一次，語文老師正在給我們上關(guān)于防溺水的主題班會，當(dāng)老師把那一幅幅小學(xué)生溺水死亡的圖片展現(xiàn)在我們面前，我們十分害怕。那些畫面上的學(xué)生，是否忘了爸爸媽媽的叮囑，也是否忘了老師對大家說不要去池塘玩耍。那些圖片，使我們驚心動魄，觸動了我們心弦，讓我們感覺到有多么恐怖。
人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!
珍愛生命，生命如花，讓我們大家一起預(yù)防溺水吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇23
“請各班同學(xué)到體藝館內(nèi)集合參加休業(yè)式！＂廣播聲一響，同學(xué)們搬起凳子，迅速排好了隊(duì)伍，走向體藝館，參加休業(yè)式。
走進(jìn)體藝館，最先映入眼簾的是主席臺上方紅色橫幅，“暑假防溺水，安全不放假，”LED大屏幕上顯示著防溺水的圖片。
“炎炎夏日，快樂的暑假來了，溺水事故發(fā)生越來越多”主持人說了幾句后，一位身穿紅色隊(duì)服的叔叔走了上來，自我介紹他來自紅十字救援隊(duì)。那位叔叔給我們看了一個孩童溺水視頻，拼命掙扎也無濟(jì)于事。最終，一個含苞待放的生命就是被池塘無情地吞噬了。
看完了整個視頻，我不禁倒吸一口涼氣，周圍的同學(xué)有的皺眉，有的嘆氣。救援隊(duì)叔叔說:“溺水事故多發(fā)地在郊外的池塘、河、溪等危險(xiǎn)水域。由于水里情況不明，就引起了抽筋，被水草纏繞等情況，最終導(dǎo)致溺水。所以同學(xué)們游泳一定要到正規(guī)游泳館，不然的話，大家萬一真發(fā)生了這樣事，那就悲哀了。”
聽完這些話，我想起了前些時(shí)間看過的一個新聞。水，是生命之源，但有時(shí)候水也會奪去我們的生命。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年因溺水而死亡的人口多達(dá)37.2萬人，平均每小時(shí)就有40個人死亡。而中國作為世界上人口數(shù)量最多的國家，每年因溺水死亡的人數(shù)多達(dá)57000人，幾乎每天就有150個人因?yàn)槟缢硗觥Ｈ缃衲缢呀?jīng)成為兒童十大殺手之一。一天150人！這是一個多么可怕，多么驚人的數(shù)字，因?yàn)橐粫r(shí)貪玩導(dǎo)致了一個家庭的毀滅！一朵朵含苞待放的花朵還未綻放就已凋零。為此，救援隊(duì)叔叔要求我們做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳……以及四個牢記：1.天氣炎熱，不到池塘去降溫；2.水性再好，沒有保障別下水；3.水景再好，不到水中去感受；4.別人再勸，不用生命去逞能。珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
我們是祖國的花朵，是家人的希望。我們牢記安全，不能因?yàn)樨澩娑裨崃俗约旱幕幽耆A。珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇24
現(xiàn)在夏天到，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全！因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋。我立刻感受到危險(xiǎn)，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說，手不停地?fù)潋v著。后來不知道是誰通知大人，把我救上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知我爸媽，把我送回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護(hù)；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會發(fā)生在你身上。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇25
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右，青田縣某鎮(zhèn)7歲的小金杰到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報(bào)告后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡。
這難道不令人感慨嗎？
一個年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊！
同學(xué)們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
1、少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
2、莫貪一時(shí)涼，徒留一世悲。
3、別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇26
炎熱的暑假馬上就要到，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径ヵr活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。
我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起打水仗，玩一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳，在水里你追我趕，玩的可開心。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑，小朋友盡興的回家，到吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒，我心想壞，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個小時(shí)過去，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到，可是他已經(jīng)停止呼吸，永遠(yuǎn)的離開我們。
這個故事給我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護(hù)，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。
為防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。
同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇27
7月5日，跟隨小記者團(tuán)來到了市圖書館二樓，參加北海晚報(bào)舉行的防溺水培訓(xùn)專場課程。
課程開始，老師給我們播放了防溺水的宣傳片，講了學(xué)生防溺水六不準(zhǔn)的內(nèi)容，第一，不準(zhǔn)私自下水游泳；第二，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；第三，不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)情況下游泳；第四，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；第五，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施無救護(hù)人員水域游泳；第六，不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。老師還給我們講了幾個溺水的例子，在北海，每年都有旅游客在金灘游泳，那個位置是不能游泳的，看起來水面平靜，實(shí)際上非常多坑，很多人不幸發(fā)生了溺水身亡的悲劇。老師說她看到了這些事后感覺很是心疼，一整晚都睡不著，我聽了也覺得很是心疼和害怕。老師說即使在正規(guī)的游泳池，如果不注意，也會出現(xiàn)溺水事故，游泳館就曾經(jīng)發(fā)生了兒童溺水事故。
接下來老師給我們講解了怎么做心肺復(fù)蘇和人工呼吸。心肺復(fù)蘇要用手連續(xù)按壓三十次，人工呼吸做兩次。課堂上，老師還讓我們大家到講臺模擬怎樣做人工呼吸和心肺復(fù)蘇，還教我們怎樣包扎受傷的頭部和胸部。
這一次培訓(xùn)活動讓我認(rèn)識到了防溺水的重要性，也學(xué)會了很多急救知識！珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，安全是大事，防溺水六不準(zhǔn)一定要在心中記牢。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇28
花開花落，歲月匆匆。人生就像一本書，我們便是這本書的作者。我們的生命可以是平凡的，或是熱烈的，又或者是低沉的，消極的。這完全取決于自己。在人生的道路上，我們朝著心中的方向努力前行。也許只是那一瞬的無意，就讓人誤入歧途，親手埋葬了我們的美好人生。
一個個驅(qū)逐流放的靈魂，一朵朵枯竭衰敗的生命之花。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际撬Ｋ尪嗌偃藘A家蕩產(chǎn)、流離失所，有讓多少人眾叛親離。有人為此喪失了生命，有人為此走上了犯罪的道路—可最終還是逃脫不了法律的制裁。有誰愿意讓我們的人生一蹶不振？有誰愿意讓我們的人生充斥著黑暗？不，沒有人愿意。那么讓我們一起珍愛生命，遠(yuǎn)離，一起筑造我們的美好未來吧！
青春，是人生最美麗的春天。而往往在此時(shí)，我們更容易陷入的魔爪之中，更容易迷失自我。很多青少年都是懷揣著一顆好奇的心，從而吸食了也有很多人是誤食了放有的飲料等，以致染上了毒癮。因此我們要有極強(qiáng)的抑制力，為我們的美好人生做好基礎(chǔ)。青春，一朵妖艷美麗的花朵，就讓我們讓它開出最璀璨的蓓蕾！
抬頭，睜大那明澈雙眼，你會發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。看那日出日落給天空染上浪漫的色彩；雨后，這透明耀眼的新綠不用語言描述，深深的呼吸，你會嗅到自然的氣息……只要用心靈去觀察世界，你會發(fā)現(xiàn)美無處不在，愛不曾離去。人生如此美好，我們要把握屬于自己的美好人生，要緊握住它。
從小時(shí)候的咿呀學(xué)語到今后的成熟穩(wěn)重，我們在成長道路上經(jīng)過許多，在哪里我們最真實(shí)的喜怒哀樂，相信今后我們的人生會更加美好。讓我們的生命中不曾有過遺憾，讓我們握手告別昨天，以全新的姿態(tài)迎接明天！曾經(jīng)只是過往，我們要不斷創(chuàng)新，為明天做準(zhǔn)備！
同學(xué)們！美好的明天需要自己來把握！讓我們開啟人生的導(dǎo)航，把握自己的美好人生吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇29
每年，溺水都要奪去許多人珍貴的生命。根據(jù)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)介紹，每年約有兩萬名中國孩子死于溺水，由此可見，“溺水”正是造成青少年死亡的一大“殺手”，謹(jǐn)防溺水需要引起我們青少年的足夠重視。
那么如何防范溺水呢？我認(rèn)為首先我們需要杜絕私自去沒有安全設(shè)施、沒有救護(hù)人員的小溪、河流、海邊游泳。因?yàn)檫@些地方?jīng)]有經(jīng)過安全檢查，水面下的情況非常不明確，并且萬一出現(xiàn)緊急情況也不能得到及時(shí)的、有效的救援，非常的危險(xiǎn)。第二點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該在正規(guī)的游泳教練的指導(dǎo)下，在正規(guī)的游泳池學(xué)習(xí)游泳。游泳是一項(xiàng)能夠強(qiáng)身健體的運(yùn)動，學(xué)習(xí)游泳不僅能夠增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，同時(shí)，在萬一遇到溺水的緊急情況的時(shí)候，能夠增加我們的自救機(jī)會。但是，我們?nèi)圆荒芤驗(yàn)樽约簳斡揪头潘蓪δ缢木琛?/p>
最后我認(rèn)為是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的急救知識，比如心肺復(fù)蘇法等。在萬一他人遇到溺水的緊急情況時(shí)，我們有足夠的知識儲備能夠施以援手，這樣能夠在我們的能力范圍內(nèi)減少溺水死亡的概率。但是我們需要有效的救援，不能見到有人溺水就立刻下水救人，首先我們需要呼救，找到專業(yè)的救援人員實(shí)施救援，其次需要找到合適的救援裝備，如救生衣、救生圈等，盲目下水救人可能會造成更多的傷亡。
我們一定要對“溺水”這個“殺手”引起高度警惕，珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇30
每年夏天，都會有許多人因?yàn)槟缢硗觥Ｃ慨?dāng)聽到這種消息，我都心痛萬分，生命不能重來，我們要珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
暑假以來，學(xué)生溺水事件不斷發(fā)生。8月3日，廣東揭陽一小女孩在游泳池內(nèi)溺亡。當(dāng)時(shí)小女孩身套游泳圈，頭部栽倒在泳池水中，旁邊有兩名成年女性，一名在看護(hù)另外一名小孩，一女子在吃飯，女孩一直在試圖將頭部掙出水面，期間兩女子都未發(fā)覺。8月8日，遼寧撫順7名初中生去水庫游玩，突發(fā)險(xiǎn)情，致兩名初中生不幸身亡。同日12時(shí)許，廣東廉江市石嶺鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，致4名小孩不幸溺亡。8月9日13時(shí)，岳陽平江縣漢昌街道桂花學(xué)府工地后面的水溝發(fā)生一起溺水事故，致2名學(xué)生身亡。像這樣的事件層出不窮，小孩失去生命，父母失去兒女，一個個家庭支離破碎。
每當(dāng)聽到有人溺水的時(shí)候，我都會很害怕。我一定不要私自下河游泳，要游泳到正規(guī)泳池，同時(shí)也要在家長的監(jiān)護(hù)下游泳。不會游泳的要穿戴好游泳設(shè)備，比如游泳圈，背漂，手浮板等。如果看到有人溺水，不要盲目下水救人，應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，將人救上岸后，在救護(hù)車到來之前，可以先做一些急救措施。將溺水者側(cè)臥，開放氣道，清理口鼻異物，如果溺水者無反應(yīng)，馬上開始心肺復(fù)蘇。如果自己溺水了，不要慌張，保持冷靜，頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸，此時(shí)呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。
生命只有一次，請珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇31
水，是人們離不開的東西，甚至有更多生物依賴于它。水看似溫柔，卻蘊(yùn)含著無窮的力量，波濤洶涌的水能一下把房屋沖走。可見水的力量有多大。
我們的美麗的地球村每天都有新的生命出生，也有很多人在這一天結(jié)束自己的生命。
很多人不受誘惑，不珍惜生命，去河邊、海邊、湖泊等地方游泳。不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人不知去向、有的人被淹死…人生難免會犯錯，但是，我們在做某件事情之前，需要大腦徹底的思考。如果有人在水里求救，千萬不要盲目的下去救人，而是采取有效措施，例如：打給有關(guān)電話，或是向大人求救……
如果你還不相信，那就聽我簡單說幾句身邊發(fā)生的事情吧！
有一次，兩兄弟去家附近的水庫游泳。弟弟在淺水的地方游，而哥哥大膽的去水深的地方游泳。意想不到的事情發(fā)生了。哥哥的腿突然抽筋了，動不了了。幸虧旁邊有個大人，才把他救了上來。
事情的發(fā)生是偶然的，我們一定要注重防水意識，我們一定要珍惜生命。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇32
不知從幾時(shí)，天氣變得漸漸炎熱干燥，太陽高高掛起，照得大地那般火辣辣。才發(fā)現(xiàn)，原來是夏天來了。
在這種季節(jié)，誰不想一股子扎進(jìn)那一抹清涼河水之中，肆意的與好友玩耍嬉戲。也正是因?yàn)檫@樣，每一個熱烈的夏天，總會有多多少少的人而喪失了生命。
“廣東4名小學(xué)生水洼環(huán)耍時(shí)，不幸身亡。”
“湖南平江兩學(xué)生水溝分至”
“17歲男孩為救溺情體力不身亡”
為什么會有這種悲劇發(fā)生啊？一切的一切都?xì)w答于自身。
家長、老師、和一條條新聞慘案無時(shí)不刻都在提醒我們不能擅自下水游泳嬉戲。可總有人不聽勸，去到那些水庫地區(qū)貪圖涼爽，最后導(dǎo)致悲劇。
同伴拉住了他的手，也是因?yàn)檫@種盲目救人的方法，他把自己的一生，交代在了兇險(xiǎn)的水中…
只會留下父母的傷心流淚，含辛茹苦把孩子養(yǎng)到了這么大，之間含有著很多故事和情感，孩子身上也承載著父母的期待與希望，可在那一刻皆全無有。
離別是非常痛心的，更何況是不再相見的離別。
預(yù)防溺水應(yīng)在"成年監(jiān)扣人看管下水活動，要去正規(guī)游泳場。不可去江河塘地區(qū)游泳，也不可去非專門開設(shè)水域游泳；發(fā)現(xiàn)同伴溺水要去尋大人呼救，可以扔浮物給溺水者。
一旦隨抽筋，就要及時(shí)進(jìn)行緩解避免發(fā)生溺水。落水不要慌亂，馬上頭頂向后，口朝上方，口鼻露于水面，保持浮于水面，千萬不可把手上舉或拼命掙扎，這樣更容易下沉。不會游泳者不可直接下水救人。
珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。莫把生命開玩笑，不可因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，而誤終身！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇33
今天下午，我們看了防溺水視頻，視頻播放了幾個故事，講了小朋友在沒有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳，遇到了危險(xiǎn)。視頻告訴我們不要在不知水情的地方游泳，很有可能會發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn)，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳，也會可能發(fā)生意外。因此，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動。視頻還告訴我們怎樣預(yù)防在水里抽筋的知識。
看了這個視頻，我們增長了不少預(yù)防溺水安全的知識。我知道了不能單獨(dú)去水邊嬉戲逗留，要注意沒有大人陪伴，不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
1、不要去不知水情的偏僻地方游泳。
2、不做準(zhǔn)備活動不要游泳。
3、不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。
4、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。
防溺水教育活動的開展，切實(shí)增強(qiáng)了教師、家長、學(xué)生的防溺水意識。相信通過預(yù)防溺水安全教育活動，一定能夠加強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇34
今天下午，老師在學(xué)校組織我們看了《山東省中小學(xué)防溺水安全警示片》，看著一個個真實(shí)的案例，看著一條條鮮活的生命戛然而止，心里很難平靜。那平日里我們喜歡去嬉戲游玩的大海，小溪，它并不是天堂，而是……，不敢深想，仿佛悲劇和幸福只是一念之差。作為未成年的我們要怎樣做，才能避免悲劇的發(fā)生，讓那美麗的江河湖海，承載著我們的歡聲笑語。我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1、要有安全意識。
不能在任何不知名的水庫，江、河、池塘海里游泳、玩鬧、戲耍；游泳時(shí)，要有大人的陪伴，絕對不能獨(dú)自下河游泳；游泳前要做準(zhǔn)備活動，可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應(yīng)當(dāng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋等現(xiàn)象。到海邊去游泳時(shí)，一定要去正規(guī)海水浴場，聽從浴場的統(tǒng)一安排。安全防范做到前，才能保護(hù)自身安全。
2、要有自我保護(hù)意識。
如果發(fā)現(xiàn)有人落水，要大聲呼救，尋求幫助，或利用救生器材呼救。不能在沒有保障的前提下，獨(dú)自貿(mào)然去救人，這樣有可能造成不但沒救人，反而導(dǎo)致救助者體力耗盡喪命。
3、學(xué)會自救及掌握救護(hù)知識。
萬一溺水，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，如突然抽筋，又無法靠岸，要立即求救。同時(shí)要學(xué)會簡單的救護(hù)方法，比如人工呼吸，幫助溺水者心肺復(fù)蘇等。
“真愛生命，謹(jǐn)防溺水”，這句話要銘記心中，讓我們平安、幸福、快樂的度過每一天。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇35
縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預(yù)防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當(dāng)他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨(dú)自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實(shí)的故事告訴我們應(yīng)該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預(yù)防溺水。
同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護(hù)。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇36
白塔河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。
他們?nèi)齻�一群，五個一伙，像一群群旱鴨子，一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。最有趣的是，雨過之后放晴的日子，要是河水不是很深，小伙伴們在水中圍成一個圈兒，雙手用力地?fù)舸蛩妫囚~兒便會時(shí)不時(shí)地躍出水面。
白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，聰聰和剛剛落水了。”當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲，剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景……。
假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會因好奇而下水；假如河里沒有挖機(jī)，也許河水就不至于很深；假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒有機(jī)會外出……唉！生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫柔平靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的；有時(shí)是清澈見底的，有時(shí)又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹(jǐn)防溺水吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇37
每到夏天，由于天氣炎熱，很多孩子總想找個解暑、涼爽又鍛煉身體的地方玩耍，于是大江、大河，池塘等就成了許多剛學(xué)會游泳的孩子最喜歡的地方。
“五一”假期，我無意中在媽媽的微信上見一個阿姨發(fā)來好幾個孩子溺水死亡的視頻，河岸邊躺著三個孩子，他們可能是看見同學(xué)誤入深水想施救反而身亡的，另外有兩個大人，一個在為小孩做人工呼吸，一個在倒背著做控水施救。
我真擔(dān)心那兩個同學(xué)是否還能生還，好像已經(jīng)生命垂危，看著那些失去孩子的叔叔、阿姨“老來喪子”哭的凄慘悲傷的場面，我心里也很難受。我們應(yīng)該做好防范溺水死亡的安全學(xué)習(xí)，使溺水死亡事件不再發(fā)生。
不要私自到河邊、湖邊或深水池塘邊玩耍，俗話說“常在河邊走，哪有不濕鞋”，便不要在河邊追趕，以防滑入水中。
不要一個人獨(dú)自外出游泳，更不要到有暗礁、暗流、雜草或不知水域的深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外死亡。
實(shí)在想游泳時(shí)，必須到游泳池或在專業(yè)人員的帶領(lǐng)下去熟知水情的河流游泳，下水前必須清點(diǎn)人數(shù)并指定救生員，做好安全保護(hù)。
如果在水中突然抽筋又沒辦法靠岸時(shí)，應(yīng)馬上大聲呼救，如果周圍無人時(shí)，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋那條腿，用力捋直抽筋腳趾，以解除抽筋。
不懂水性的老人和兒童，看見有人落水，不要下水施救，應(yīng)馬上大聲呼救或打電話求救。
意外事故時(shí)有發(fā)生，值得我們警醒。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇38
水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水，那這個世界會是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺得可怕。
任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來好處的同時(shí)，也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命，預(yù)防溺水。
分析那些悲慘的案例，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育，假如家長能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。
怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個思想深入到每個學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中，珍愛我們的生命，預(yù)防溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇39
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，6月15日下午的校課，我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng)，并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場所，由家長帶領(lǐng)。活動使每一個同學(xué)在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通，要求家長重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇40
近年來，大大小小的溺水事件不計(jì)其數(shù)，僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日，河水又無情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水，到現(xiàn)在已確認(rèn)四人死亡，一人下落不明。
生命的警鐘在敲響！
炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們?nèi)匀缓翢o知覺。當(dāng)同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí)，他們并沒有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，于是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。
看完這段話，你一定會為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命！
當(dāng)你在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無救護(hù)器材的情況下，需快速接近溺水者，并轉(zhuǎn)動他的髖部，將其背向自己托運(yùn)，通常采用側(cè)泳或者仰泳的拖運(yùn)法。但如果你的水性不好，就不要貿(mào)然行動，更不要拉手救助，這樣可能會引起更多的人落水溺水。
將溺水者救上岸后我們又應(yīng)該干什么呢？
我們應(yīng)該迅速地進(jìn)行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開其齒，用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈，再迅速拍打其肩后背部，讓其呼吸道通暢，避免出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象。
假若自己獨(dú)自游泳發(fā)生溺水現(xiàn)象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝后，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；盡量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。
為了讓溺水事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該在大人的陪同下游泳，不要單獨(dú)去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場所，并對水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身，不要貿(mào)然跳進(jìn)水里，更不要逞能。
河水無情，生命可貴。在這個五彩斑斕的夏季，，請不要讓自己失去探索美好世界的機(jī)會，更不要讓你的家人為你哭泣！
珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇41
我是龍蝦族部落的奇奇，我的弟弟是明明，龍蝦族部落里的人都認(rèn)識我們倆。
一天，我和弟弟一起去河面上嬉戲。突然，聽見幾陣笑聲。我和弟弟連忙反頭一看，看見了三個小孩在河里面玩耍。弟弟看見了，正想游過去跟他們一起玩耍，我阻止了弟弟，說：“我們蝦類的`生命只有一次，不能讓人類抓住我們，用我們?nèi)ベ嶅X！”
弟弟聽了，立馬停住了，我們倆繼續(xù)在河面上嬉戲。玩著玩著，突然，河面發(fā)起了漩渦，有一名學(xué)生不小心掉進(jìn)了漩渦里，另外兩個人立馬游過去救他。而結(jié)果呢？不幸的事來了。兩名學(xué)生都一齊掉下去了，另一個同學(xué)抱住了石頭才沒有被卷下去。風(fēng)波平息后，他立刻游到岸上了。于是，我對弟弟說：“看！這就是人類自以為是的覺得水并不可怕，可結(jié)果呢？一個個都被淹死了。”到了晚上，那兩位家長來找自己的孩子，看到其中一個孩子的尸體浮在了河面上，嘴里吐出了許多惡心的泡沫。還有一個孩子連尸體都還沒有找到，兩個家長傷心欲絕。
這就是人類的所作所為，明明不能向我龍蝦一樣在水里游來游去，卻非要去水里游泳。所以，我要送給你們?nèi)祟愖詈笠痪湓挕罢鋹凵?jǐn)防溺水”。
突然，我醒了過來，這才知道原來這是一場夢。但我也明白了“水能載舟，亦能覆舟”這句話是不容置疑的。水雖然是生命之源，但它同時(shí)也是一個冷血的殺手。讓我們一起提高安全防范意識，平安度過快樂的暑假。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇42
昨天，我看了《中小學(xué)生防溺水教育》視頻，它讓我學(xué)到了許多知識。
炎熱的夏天來了，有很多人都下水游泳，也包括小學(xué)生，這個視頻告訴我們玩誰是很危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該要和爸爸媽媽一起去游泳，不能私自下水，這樣才能保證自身安全。但也不是說水是恐怖的洪水猛獸，在下水游泳前，我們要做一些熱身運(yùn)動。如果在身體沒有活動開的情況下水游泳，很可能發(fā)生在水中發(fā)生手腳抽筋的情況，所以做熱盛運(yùn)動是很重要的。我們可以帶上游泳圈游泳，這樣會比較安全。很多人認(rèn)為自己會游泳就大意，而溺水的人中大多數(shù)都是會有游泳的。
這個視頻還告訴我們，在水邊玩耍也很危險(xiǎn)呢！水邊有很多水坑，很多人在水邊玩耍時(shí)沒有注意，然后就掉進(jìn)河里，再也沒有上來了。所以在水邊玩耍很危險(xiǎn)，我們不能在水邊玩耍。
如果你不小心掉進(jìn)河里，不要慌張，要懂得自救：不能在水里動來動去，出了大聲呼救外，又立即屏住呼吸，然后放松肢體往上浮。如果遇到別人溺水，我們要大聲呼救，吸引路人來幫忙。人救上來之后，我們要立即撥打120，然后施救。首先，我們要輕輕拍拍她的部肩，如果發(fā)現(xiàn)他意識喪失，沃恩就用兩更手指按住他的器官旁邊，看他還有沒有呼吸，如果沒有的話，我們應(yīng)該立即做人工呼吸，使她醒過來。這個視頻告訴我們怎樣自救和怎樣對溺水的人施救。看了這個視頻后，我再也不下水玩火在水邊玩了。
生命只有一次，我們要珍愛生命，不要讓它喪失在水里。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇43
生命似花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響著生命的意義；生命像畫，描繪出生命的精彩。生命是一條小溪，來自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海；生命是一束流動的光，盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中；生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過荊棘，在礫石陡坡上繞過陷坑，蜿蜒曲折于青山之中。雖然水是生命之源，但卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，輕而易舉地奪走了寶貴的生命！
又是一個炎炎夏日火球般的太陽炙熱著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來！
”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，無力回天，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。
全國各地發(fā)生的溺水事件數(shù)不勝數(shù)。如果游泳前多一份防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡樂，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我要提倡同學(xué)們：
一、不私自或結(jié)伴，無大人帶領(lǐng)的情況下到水池，河塘，水庫，蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲，游泳。
二、一定要在家人陪伴的前提下，到正規(guī)安全的游泳池游泳。
三、生病、情緒欠佳、喝酒后、過餓或過飽情況下不要輕易下水。
四、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，不能實(shí)施手拉手救援，應(yīng)大聲呼救，在確保自身安全的情況下救援落水者。
生命是寶貴的，生命只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，不像草原般周而復(fù)始，也不像作業(yè)能改過自新。我們應(yīng)養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇44
炎炎夏日即將來臨，大地到處都冒著暑氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會說，最好的辦法莫過于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體，又可以消暑，當(dāng)然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險(xiǎn)性。每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松＿h(yuǎn)的不說，就說說我自己吧，就曾親身經(jīng)歷過可怕的溺水。
那是前幾年的夏天，天氣很悶熱，我吃過午飯便和兩個小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段，游泳池里沒什么人。我們游得可高興了。可沒過一會兒，我的腿突然抽筋了，僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫，但洶涌的水卻趁機(jī)堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的一剎那，我聽到自己驚恐得變了調(diào)的聲音——“救命啊！”同行的兩個小伙伴一個被嚇呆了，另一個愣了半晌才回過神來倉皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了，雙手不停地在水里撲騰著，亂推亂踢亂刨，像條缺氧的魚，想全力躍出水面透氣。可剛露出頭，又往下沉……就在我以為自己必死無疑的時(shí)候，一只大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲，及時(shí)趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘著氣，全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘，我與死神擦身而過。
這件事給了我深刻的教訓(xùn)，至今想起仍覺得后怕。在這里，我提醒大家：小學(xué)生游泳一定要在家長的陪同下前往，不會游泳的千萬不要下水；特別不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。應(yīng)盡量選擇配有專業(yè)的救生員的正規(guī)游泳館，在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣，每個人的生命都只有一次，請大家珍愛自己的生命，謹(jǐn)防溺水！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇45
夏天即將來臨，學(xué)校組織我們，學(xué)習(xí)了防溺水視頻，讓我們學(xué)到了很多知識。
在這個季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳，這些地方是非常危險(xiǎn)的。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳，以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長的幫助下，不能獨(dú)自一人在河邊玩耍，不能去深水區(qū)游泳，游泳前要做準(zhǔn)備活動，以防抽筋，當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救，放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如果周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要勞記這些知識。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記，生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇46
每年夏天的時(shí)候，總能夠聽到各種關(guān)于溺水的一些不幸消息。炎炎盛夏，好多人都想著如果能去河里洗個澡游個泳那該多好，尤其是農(nóng)村的孩子，從小撒野慣了，也總覺得自己的水性好，于是就會邀請同伴兩三一起去河里游泳。
可是每年因?yàn)槟缢ツ贻p的生命的新聞也不在少數(shù)，有的時(shí)候看著河水特別的淺，但看著不深的河水里面也有太多的不確定因素。
突然之間的腿腳抽筋，或者被合理的一些不明物鉤掛，都可能引起溺水。如果救治不及時(shí)，那么后果真的是特別特別的嚴(yán)重。
記得在自己小的時(shí)候，經(jīng)常就被老爸老媽告訴說，不許去很深的河里玩，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)了，也會給我們講述誰誰誰因?yàn)橄奶烊ズ永锿娑谎退赖墓适隆?/p>
好多人覺得自己水性好，又覺得自己對那一片的和他比較熟悉，其實(shí)這樣的想法都是不正確的。畢竟每個人的生命都只有一次，出了事故誰都負(fù)擔(dān)不起責(zé)任。
炎炎夏日我們想要去游泳的心情可以理解，但必須去正規(guī)的游泳館去游泳。也有一些人喜歡去河邊釣魚，但也一定要注意安全謹(jǐn)防溺水。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇47
游泳，是大多人喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動。但因此也導(dǎo)致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)該注意游泳安全。
每年夏天，學(xué)校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進(jìn)行教育，嚴(yán)禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們同學(xué)們就是不聽，導(dǎo)致發(fā)生許多溺水身亡的事故。/這些事故的發(fā)生我們是可以防止的，卻還是發(fā)生，這些不都是同學(xué)們不聽勸告的后果嗎？
今天早上，我看新聞聯(lián)播時(shí)，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學(xué)一不小心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學(xué)為救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒，這不令人難以接受嗎？
所以，同學(xué)們應(yīng)對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項(xiàng)：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學(xué)不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時(shí)不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時(shí)若感到胸悶、心慌，氣短應(yīng)及時(shí)呼救或上岸休息……
同學(xué)們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為你們的生命，為你們的家人，請勿私自去游泳。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇48
安全不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對自己的父母和一起關(guān)愛你的人負(fù)責(zé)！生命是屬于我們自己的，如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會離我們而去。
溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。而夏季，天氣較熱，許多學(xué)生就約自己的同學(xué)或朋友去小河邊，池塘邊摸魚抓蝦。
那來看看今年2015溺水的人有多少。2015年3月16日廣東羅定市發(fā)生溺水事故，3名學(xué)生死亡。2015年5月1日下午，江西省南城縣株良鎮(zhèn)3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺水。5月2日下午，宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該一水庫邊游玩時(shí)，部分學(xué)生下水游泳，返回岸時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一名男生，另外兩名男生去救，導(dǎo)致3人都溺亡……
一次次的溺水事故，都給我們每一個人敲響了警鐘。同學(xué)們一定要牢記：不到不熟悉的水域游泳；不單獨(dú)與同學(xué)結(jié)伴去游泳；不在無大人的陪同下去游泳；不獨(dú)自到河邊山塘邊去玩耍。
預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命只有一次。當(dāng)你看到別人失去生命時(shí)，你就得給自己一個警告。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇49
溺水事故一出現(xiàn)，一條年輕的生命就此消失。聽到這樣的消息，我們一下子蒙了。我們在惋惜的同時(shí)，有沒有反思自己的行為呢！
老師向我們講解的到河里游泳的危險(xiǎn)性，我們是否記住了呢！有的同學(xué)找種種借口，比如“是其他同學(xué)叫我去的，我自己并不想去”。但是，我認(rèn)為這不是理由，因?yàn)橐坏┌l(fā)生危險(xiǎn)，任何借口也不會拯救你的生命！
我們要用實(shí)際行動來保護(hù)自己和他人的生命安全，從自身做起。如果其他同學(xué)邀請你去河里游泳，應(yīng)該立即阻止他，如果阻止不成功，可以通知他的家長或者老師。如果遇到他人落到水中，應(yīng)該立即叫大人幫忙，不要擅自下水救人，以防自己發(fā)生危險(xiǎn)。冬季河水結(jié)冰，但有的冰層較薄，不能擅自上去溜冰，如果喜歡溜冰，可以到溜冰場。
同學(xué)們，生命只有一次，讓我們珍惜吧！不要擅自去河里游泳，讓生命更加精彩！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇50
水是世界上最溫柔的物體了，它非常聽你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里，它就變成圓的；你把它裝進(jìn)方的瓶子里，它就變成方的；你把它裝進(jìn)長的瓶子里，它就變成長的。可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻隱藏著無限的殺機(jī)，每年的夏天都有無數(shù)個寶貴的生命被水突走了。
夏天又來了，火熱般的太陽炙烤著大地，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一分，每一秒，都不知道會有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過這樣的一起溺水事件。
記得在一個夏天的傍晚，爸爸干活回到家里，準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊，我興奮地跑了過去，馬上在溪邊玩起水來。可不會游泳的我，不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳，我才跟著她，慢慢地往溪中游去，可偏偏腳下一滑，我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎，試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過了一番掙扎，我的頭終于露出了水面，我拼命地喊著：“爸爸！爸爸！”可是，溪水深不可測，在水中，溪水不斷地往我嘴里灌，最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時(shí)候，一只手拉住了我的手臂，把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我，上了岸就把水吐掉了一大半，這才把我從死亡的邊緣拉了回來。
從這次溺水事件中，我深深地體會到了不會游泳的教訓(xùn)：我告誡大家，一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳，一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人，在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期，我們一定要預(yù)防溺水，珍愛生命。
珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，能滋養(yǎng)世界上的萬物；但它更有剛烈的一面，一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的150天中，讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇51
生命，對于每一個人來說，只有一次。一生中，最寶貴的就是生命，只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命，那么它就會像游絲一樣，從你的腳尖溜走。
夏天又到了，天氣越來越熱，于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦，在池塘里游泳、戲水，無拘無束。可是溺水事件正在一步步的靠近他們。
這一天，同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時(shí)，小王什么準(zhǔn)備工作也沒做，直接跳進(jìn)水里。而小明，卻在岸邊做著熱身運(yùn)動，試過水溫才下水。過幾分鐘，小王大叫救命啊，救命啊，小明趕緊游過去，沒想到小王的腳竟然抽筋了，疼得厲害，這時(shí)小明立刻跑上岸，大喊救命。這才找來一位強(qiáng)壯有力的王叔叔，他奮不顧身地跳下水，救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在這150天中，溺水事件每天都有發(fā)生，請大家勤記生命無價(jià)，切記防水。
生命給每個人只有一次，我們一定要好好珍惜，讓自己的人生發(fā)光，發(fā)熱，讓自己的人生更加輝煌！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇52
生命如花，花開四季，我們是充滿生機(jī)、充滿希望的春天，然而許多幼小鮮活的生命就嘎然而止在生命的春天！
-------題記
在炎炎酷暑之中，我們終于迎來了期盼已久的、長達(dá)漫漫60天的暑假！
夏天，在我們的眼里，就是香甜香甜的冰激凌、就是清涼清涼的空調(diào)房，更是冰涼冰涼的水。到了夏天，我們就像一群群愛戲水的小鴨，“嘎嘎嘎嘎”地爭先恐后地躍入水中，一到水里，我們又成了快樂的小魚，享受著戲水的樂趣。呵，瞧，那些“旱鴨子”個個眼露羨慕，甚至是嫉妒。
但在同一個季節(jié)里，不同的河水卻上演著同樣的悲劇。暑假還沒開始，我就耳聞了幾起學(xué)生溺水身亡的事件：
遠(yuǎn)在貴州，一名小孩私自約同伴到河塘里游泳，結(jié)果發(fā)生溺水、搶救無效而永遠(yuǎn)地離開了這個世界。東莞市八名女學(xué)生下河玩水，七名溺水死亡一名失蹤……
近在長興，兩名小學(xué)生到龍山街道西峰壩村水潭旁玩耍，溺水死亡。一名12歲的小男孩在水木花都南面長興港溺水身亡。孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里，坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字……然而，回答他們的是已恢復(fù)平靜的水，無聲；等待他們的只有永世無法恢復(fù)的傷痛，無語。
“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘常鳴在我們的校園，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘長鳴在奪命夏季，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘更應(yīng)永鳴在我們小學(xué)生的心中！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦，特別是夏天來臨之時(shí)。見到水，想想“不”：不私自下河洗澡，不到潛入深水嬉戲，不在水中游玩太久……
“生命無價(jià)水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”，還水一個清白,給自己一份平安，讓生命永駐春天。
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇53
看似平靜的水面，卻危機(jī)四伏。每年夏季，有很多小學(xué)生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實(shí)在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學(xué)生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導(dǎo)致失足落水；或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個炎熱的夏天，小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心！突然，一不小心，他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性，爬上了岸，劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小，他無法把劉某拉上來。時(shí)間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報(bào)警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。
劉某及時(shí)得救了，他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎？答案是：當(dāng)然可以！怎樣防溺水呢？請聽我細(xì)細(xì)道來：
一、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。
二、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護(hù)下游泳。
三、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運(yùn)動。
五、如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r(shí)，腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。
同學(xué)們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，請記住“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇54
水是生命之源，人們的生活每天都離不開水。可是，同學(xué)們，你們知道嗎？看似平靜而柔弱的水，有時(shí)也會吞沒一些人的生命，顯示出它可怕的一面。
夏天的腳步越來越近了，天氣也逐漸變熱，溺水又進(jìn)入一個高發(fā)期。不管是學(xué)校的老師，還是家長，都經(jīng)常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍，可有些同學(xué)總是不聽勸告，在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去，導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生。
就在前幾天，我在一篇報(bào)道上看到，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候，其中一位同學(xué)不知怎么就突然游不動了。他在水中不停地掙扎，濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽到“撲通”聲，就趕緊掉頭去救他，可還沒游到他的身邊，就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個同學(xué)趕緊大聲呼救，附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來救援。人們費(fèi)了好大的勁才把落水的孩子撈了出來并送往醫(yī)院，但那孩子還是因?yàn)閾尵葻o效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長痛哭不已，但悲劇已經(jīng)發(fā)生。
游泳雖然好玩、有趣，但是安全才是最重要的。無論你的游泳技術(shù)多么厲害，如果忽視了安全，一不小心就會出事。俗話說，不怕一萬，就怕萬一。為了安全起見，如果同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話，一定要和家人一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館去游泳，不要獨(dú)自或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn)，一定要懂得智慧救援，立即大聲呼救，尋求大人的幫助，而不要盲目施救，以免發(fā)生更大的事故。
同學(xué)們，夏天是炎熱的，這種炎熱會讓你產(chǎn)生下水的沖動。可是，人們常說，沖動是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中，享受清涼的時(shí)候，一個可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個個不規(guī)范的“游泳池”，奪走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲，承受巨大的痛苦。這是多么令人心痛的事啊！
為了我們自己的平安健康，也為了家庭的和睦幸福，我要在這里大聲疾呼：“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！”讓我們不斷加強(qiáng)自己的安全意識和自我防護(hù)意識，提高自身的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，從自身做起，杜絕溺水事故的發(fā)生吧！
珍愛生命，預(yù)防溺水作文 篇55
“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學(xué)結(jié)伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)私自在河邊戲耍；不準(zhǔn)在池邊洗碗、腳、手；不準(zhǔn)盲目下河救人；不準(zhǔn)和同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無監(jiān)護(hù)人情況下就到水中游泳；不準(zhǔn)在不熟悉的水域中游泳。
現(xiàn)在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己喪命，還讓父母傷心白費(fèi)了養(yǎng)你這么大的心血。所以為了不讓父母傷心難過，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，謹(jǐn)防溺水。
我知道有些人可能覺得自己會游泳，不會溺水，但有一個小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學(xué)，瞞著老師瞞著家長一個人去河邊玩。他的同學(xué)勸他不要去，可他就不聽，覺得自己會游泳不需要人陪，執(zhí)意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺得腳有點(diǎn)抽筋，他去摸，又動不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當(dāng)他意識到要大聲呼喊時(shí)，水已經(jīng)把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學(xué)的消息時(shí)，急忙叫上救護(hù)車。可惜已經(jīng)來不及了那位小男生已經(jīng)身亡了父母痛哭起來。
所以不要以為自己懂點(diǎn)游泳知識和游泳就私自下河游泳，不要讓父母傷心所以珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離溺水！
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