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守護生命優秀作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的守護生命優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
守護生命優秀作文 1
每個人都有所追求，有所守護。有人守護家人，愛情;有人守護事業，成就;有人守護名譽，聲望。但是，我認為這些守護都是在擁有“生命的尊嚴”基礎上而來。因此守護生命的尊嚴，至關重要。
守護生命的尊嚴需要樹立正確目標。如果它的目的根本就是錯誤的，不合實際的，那么守護也就沒有了價值。樹立正確的目標，要符合自己。鴨子永遠不會成為白天鵝，但鴨子可以成為一只卓然獨立的鴨子。樹立正確的目標，是守護生命尊嚴的起點。
守護生命的尊嚴需要堅持不懈的毅力和戰勝坎坷的勇氣和力量。如果它不能堅持到底，半途而廢，那樣，守護也是妄想的.。詩經中說道“靡不有初，鮮克有終。意思是開始都十分容易，但是很少有人能堅持到最后。可見堅持并勇敢地面對多么重要。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，從古至今，有多少成功人士都堅持不懈，守護著他們生命的尊嚴，越王勾踐，臥薪嘗膽，把自己關閉在一間小屋里，總結教訓，永不放棄，最終打敗了吳國。假如他沒有堅持，守護，那么他就不會獲得生命的尊嚴，將被進今人所蔑視，可見勇于戰勝困難，堅持不懈是多么的重要啊!
守護生命的尊嚴更需要時常自省，反思。荀子曾說過：“吾嘗終日而思矣。一個人在經過一段的時間的努力拼搏后，應該停下腳步體驗一下自己的生命，是否需要及時調整，以便獲得新知。英國數學家多維爾把圓周率算到了小數點后800多位，但后人發現他在三百多位時，計算就已經出現了錯誤，這也就是說他后二十年的努力是白費的。他這樣地守護是無用的，生命的尊嚴沒有得以最精彩的展示。因此時常審視自己，才能更有效地守護生命的尊嚴。
生命中有坦途也有荊棘，有鮮花掌聲，也有嘲笑，斥罵，一個人如果能承擔起自己身上的責任，守護生命的尊嚴，打就很有價值。
寫至此處，我百感交集，我要說：“高考一個月后，我就19歲了，人生第一個18年已經過去，展望未來，我會總結18年的成敗與得失，擔上肩上的責任，在今后，守護自己生命的尊嚴，守護家庭，守護社會，和養育我成長的祖國!
守護生命優秀作文 2
生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。
人有無限的潛能，只是在于我們有沒有挖掘出我們的潛能。其實，潛能就是永不放棄，超越自我。在“512”汶川大地震中，桑棗中學的2000多名學生竟無一人傷亡，他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發”，這就是潛能創造出的一個奇跡。潛能，其實他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊要關頭我們才能發揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見，潛能蘊含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發揮就這樣奇跡般地生存下來的。
當然，挖掘潛能也是需要時間的，這就需要我們去堅持。堅持是意志品質的體現，是“不拋棄，不放棄”的思想，只要我們心中有理想，不斷堅持努力，我們就一定會取得成功!
農家女孩李中俊上學路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定會絕望，可是李中俊并沒有放棄，她想盡一切辦法讓自己活下去，就這樣，她一次次的試著往上爬，可是爬不了多遠就又滑了下來。她想出了一個辦法，每天都拿一根樹枝挖著坑壁，挖出許多小坑，渴了，就接著石巖上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小會，然后接著挖。日復一日，李中俊堅持了下來，她竟然爬出了“天坑”，創造了生命的奇跡!這個故事讓我懂得：堅持是種考驗，它磨煉著你的意志，使你變得更加堅強。堅持是種智慧，只要相信自己，找到解決問題的辦法，那么你就能獲得最終的勝利。
有時，我們一個人做不了的事情，就是堅持到底也沒有用，我們需要另一雙手來幫助我們，當許多雙手搭在一起時，我們便成了一個團隊。團隊的力量是偉大的。俗話說：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。”是啊，只要我們團結起來，那么我們就一定能合力戰勝所有困難!
知識守護生命，我們既要學會挖掘自己的.潛能，還要懂得堅持就是勝利，更應該知道團結就是力量。用知識，去守護自己的生命，用知識，去將自己的生命譜寫的更加輝煌!
這個節目讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韌性，也學到了不少求生避險知識。當我們遇到巨大的災難時，不應埋怨上天的不公;不要抱怨自己的運氣不濟;不要給自己恐懼的時間，我們應該在第一時間做出逃生的反應，不拋棄不放棄。生命的價值高于一切，讓我們共同珍愛生命，用知識守護生命!
守護生命優秀作文 3
繁華的街道上，車輛飛馳，行人腳步匆匆，這景象讓我感嘆人們生活的安樂。然而，當我想到這公路上逝去的生命時，我的心不由得一緊，那是血的魔鬼奪走了多少人的年華，吸干了多少人的希望，而這惡魔的威力卻正源于人們對交通安全知識的漠視，
那是個美麗的下午，陽光慵懶地傾瀉在整個大地，一切都那么美。那個十字路口上，車輛穿梭，非機動車道上，一位老人耐心的等待著綠燈。然而，一輛運蔬菜的三輪車卻并沒有看到那烈焰般的紅色警示，繼續向前疾馳，而一輛本應該是綠燈直行的風馳電掣的豐田車，看到這不聽指揮的三輪車時，已經來不及躲閃，它刮到了三輪車的尾部后，如發怒的雄獅一般，沖向了非機動車道，將那位老伯壓在了車輪下……那一刻整個世界寂靜了。
頃刻間，一大片地面被鮮血染紅，那紅是那般濃艷，那般觸目驚心，血在路中央暈染開來，開出了一朵攝人的生命之花。血在空中彌漫著，路人的尖叫將事故現場籠罩。而現在，老人正倒在血泊中，他未瞑的`眼睛還透著車禍來臨時的無措，就這樣，永遠的離開了人世。金色的陽光灑在那團紅色上，給老人冰冷的身體上覆上了一層光輝，也加劇了生命失去帶給人們心靈的驚顫。這時，匆匆趕來的老人的子女跪在老人身邊，凄厲的哭喊聲驚動了路邊樹上的小鳥。路口中央那盞紅燈還在亮著，與這地上的血色相映，帶給世人警醒，留給我們思考，同樣是紅，前者就那么微不足道嗎?
行人的生命，要誰來守護?或許，你會回答，是“法”。然而我的答案是“行”。如果那輛三輪車可以在看到紅燈時停下，如果那輛豐田車速度可以再慢一點。或許，這場悲劇根本就不會發生。生命由法守護，然而法，卻需要人的“行”來真正實現它存在的價值。法每時每刻都在盡職，而有些人的行為卻不是每時每刻都在守法，所以，生命的守護不僅在法，更在行。法與行就像是生命的兩只翅膀，任何一只折斷，都將使生命之歌五法飛得那么平穩、歡樂。只有兩者一起用力，才會是生命更加美好。
酒駕同樣也是一大殺手。在那個同往常一樣平靜的夜晚，一輛無頭蒼蠅一樣橫沖直撞的黑色轎車闖上了那條馬路，他的出現打破了這個平靜的夜。馬路上，它以風的速度疾馳，過程中，他連撞了11人卻絲毫沒有停下來的意思，最終，這個“暗夜魔鬼”被警察抓住，并對其做了檢測;又是醉駕釀成的慘劇。馬路上的斑斑血跡和破碎的自行車似乎是在控訴醉酒司機的惡行。司機的一時之樂，代價是11個無辜行人的健康。愿它能喚醒沉迷在酒精中的人們，就算是為生命守護，請遠離酒精。
諾貝爾曾說：“生命，那是自然送給人類去雕琢的寶石。”我想每個人都不希望這顆寶石在馬路上消失，為自己也為他人，多等一會紅燈，少喝一些酒，讓法與行并肩而走，為我們的生命撐起一片天空。
知法，懂法，以法律為武器，敬生命的守護神。
守護生命優秀作文 4
當你橫闖馬路的時候；當你越過鐵軌的時候；當你攀爬高速公路欄桿的時候；當你玩耍在馬路上的時候；當你酒后開車的時候……你是否有想過一件事：如果你在這個時候，你還是以交通規則為兒戲，那將會有一場什么樣的結局呢？
我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的'白紗裙子，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著了，永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒，你去了，我該怎么辦啊？你快醒醒。”隨后，她媽媽當場昏倒了。
唉，一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰？只怪她自己。如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的。
同學們，東西丟了可以再買；學習差了可以再努力；車壞了可以再修；時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次，大家千千萬萬要遵守交通規則啊！交通規則，匹夫有責。
親愛的朋友們，我們一定要遵守交通規則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。
守護生命優秀作文 5
生命，是一朵嬌嫩的花，是大自然賜予我們每個人的不可復制的寶貴財富。既要去珍惜又必須學會去保護它。生命，是美麗的，但是，生命同時也是短暫的。人的生命只有一次，它會隨時間慢慢地、悄悄的逝去……從不被任何人發現。然而，它卻不能隨時光老人一同走到盡頭。這，就是生命的特點：短暫、嬌嫩而又十分的美麗。
生命，是需要守護的。生命，可以用“知識”來守護。我們學會了觀察地震前的現象，并進行了多次防震演練。那么，這樣，地震來臨時，我們就能守護我們的生命！5月12日汶川大地震時，桑棗中學的二千名師生，因平常加強地震的知識、概念，多次進行防震演練。所以，在地震來臨時，他們僅僅使用了超短暫的1分36秒就全部逃到了安全地帶。所以，生命需要知識守護！
生命，更需要堅持不懈、持之以恒的精神來守護。四川一個村民的女兒，獨自出去玩水，在路上，突然掉進了一個大約40米深的方井里，她沒有驚慌失措，而是聚合全部身心之力，去想辦法，終于，她吃樹根、吸樹汁，兩天兩夜后終于得到了村民的.幫助，爬出了40米深的方井！
生命，真的太脆弱了！我們要學習知識，努力地去保護、去珍惜自己寶貴的生命，讓這朵嬌嫩的鮮花開得更加完美！完美地與時光老人一起，走到時間最后吧！
守護生命優秀作文 6
我常常想：生命是什么? 我在長白山曾經看到這樣一棵樹，它的標牌上寫著：“真想再活500年”。端量這棵樹，幾米粗的樹干俯臥在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹枯萎的樹冠上去發出了幾支翠綠的新枝芽，順著樹干看向樹根，只有幾支細細的根扎進泥土里。我驚訝于它生命力的頑強。它沒有屈服于惡劣的自然環境，用一種最頑強的毅力拼搏著，奮斗著，最終創造了生命的奇跡。從這棵大樹身上，我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值。 我在電視上看過這樣一個小伙子，他的名字叫劉偉，十歲時因事故失去了雙臂，但是他沒有自暴自棄，而是選擇了堅強的面對，他開始訓練用雙腳彈鋼琴，經過不到兩年的刻苦訓練，他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說過：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，沒有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創造了生命的奇跡，譜寫了絢爛的樂章! 不論是頑強不屈的`大樹，還是身殘志堅的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創造出無限的價值!
守護生命優秀作文 7
在周六晚，我早早期盼去大豐水了，因為我很想知道，我們從小就喝的西江水，究竟是怎樣才能變干凈親切的呢？我很想知道答案。
我們從學校集中坐大巴出發到中山市港口鎮的大豐水廠。
首先是去自來水的生產過程，第一先從江水中抽出來的水叫源水，然后抽出來的水放在泵房，混合，反應，沉淀，過濾，清水池，供水泵站，供水管網，最后就到去我們每家每戶了。我第一個就看到那些江水，旁邊有個倉庫，里面都裝著一池源水，聽工作人員說，這里不叫倉庫，叫抽水泵房，里面那個長方形，白白的，可以看到江水有否毒，當我們擰開水龍頭，看見潔凈的水嘩嘩流出時，可曾想過自來水是怎樣的嗎？要知道自來水的生產過程可不簡單，需要經過很多生產工序。工作人員又說，工程有七部，分別是：抽水泵房、凈水劑投加系統、沉淀池、過濾、加氧系統、清水池、供水泵站這幾個工程。
在吃蛋糕前，林汶希媽媽問我們同學怎樣能省水，基本全班都回答了，我說一，洗澡的水能沖廁所，二、洗蔬菜的`水能洗手，三，洗澡時沖快些，四、沖廁所時不要用大水要用小水沖廁所，五、洗澡開水的時候把桶放在底下，冷水就可以用來淋花…我只拿了兩個零食，因為每人只能一個問題回答一遍，每答對一次可拿兩個禮品，所以我就…
這次水廠一游，我深深體會到，我有所知道自來水的奧秘，同時我也覺得每一滴水是來之不易的，我要珍惜這些水資源。
期待下一次的＂旅行＂。
守護生命優秀作文 8
知識，是學習的積累。是看不見的文憑，但是，各位，有沒有想過，知識，也是生命的守護神！
培根說過一句名言：“知識就是力量。”在印度洋海嘯中，用知識去守護生命的動人故事，演繹出又一句名言：“知識就是生命。”在泰國普吉島上，當海水突然退回半公里，魚在沙灘上翻滾時，10歲的英國女孩蒂莉·史密斯，就感到了大海的反常現象，馬上想到兩周前地理課上講過的知識，意識到這場可怕的災難即將來臨。她立刻告訴媽媽，并呼喊其它游客撤離到安全的`地方。由于這個小姑娘機智地應用了課本上的知識，成功地救了幾百個人的生命，使這處海灘成為普吉島上唯一未發現遇難的海灘。
無獨有偶，在印度特雷莎島，無線電發報員拉扎克·阿里在港口控制高塔上，發現了一個危險的預告，海水突然退去，便飛奔出去告訴了海灘上的游客們，讓他們往高處跑。知識贏了幾分鐘寶貴的時間，全島3500人中只有一人遇難。災難來臨時能不能自救？能！只要頭腦冷靜，不畏困難，大家團結一致，用上科學知識，就能與災難拼搏，與颶風抗衡。
如果蒂莉和阿里沒能在緊急關頭靈活應用科學知識，那么后果將不堪設想，成百上千條人命將“奔流到海不復還”，所以，我們要用知識做一把堅實的盾，來守護我們弱小的身軀。
守護生命優秀作文 9
道路千萬條，安全第一條。生活中道路也是千萬條，生命安全還是第一條。
記得在我五六歲的時候，團結門邊上有個十字路口，沒有紅綠燈。到放學時間，奶奶來接我放學回家。我們正當過馬路時，我左看右看，明明沒有車，便拉著奶奶手開始橫穿馬路了。可剛走到馬路中央，就有一輛面包車飛快地向我們開來。奶奶一見車也是慌了神，就在車要碰撞上來了，就立即擋到我身前，幸好那車剎車及時，沒有撞倒我和奶奶。司機也是嚇出了一身冷汗，急忙下車察看我祖孫倆是否受傷。慶幸，只是奶奶的腳有點擦傷，我也是被嚇壞了，只記得心“砰砰砰”地跳著厲害。
至今回想起那件事，我依然心有余悸。我真希望當時那條路有紅綠燈，有了紅綠燈就不會發生這樣子的事情，紅綠燈立在十字路口可以守護著過往的行人與車輛的安全。
紅綠燈的起源是：世界上第一個由紅黃綠汽燈組成的交通信號燈 。1868年出現在英國倫敦，經過不斷的改進才出現了由紅黃綠組成的三色信號燈，并一直沿用至今。
紅燈的'意思是讓行人停下來讓車先走；綠燈的意思是讓車停下，讓行人走；黃燈的意思是讓行人等一等。這么重要的交通安全法規知識我們一定要懂，并且還得牢記心中，時刻遵守。
只有特殊車輛執行緊急情況時，才可以優先通過，但也要遵守安全原則，要不然后果也是十分嚴重。
過往的行人與車輛守護著信號燈的規則，安全信號燈，也守護著我們的生命安全，彼此的共同守護，生命才會安康，社會才會祥和穩定。
守護生命優秀作文 10
生命就像一株花草嬌小柔弱，它需要珍惜，需要關愛。而危險就像一把無處不在的刀刃，處處威脅著寶貴的生命。
記得我曾看過一則新聞，今年2月16日，浙江省浦江縣大畈鄉建光村的三個小孩，離家到僅隔一條馬路的地方玩，結果一去不復返。事情發生后，浙江出動公安、消防、社會救援隊伍等數千人開展搜尋，直到2月19日10時許，在失聯70余個小時后，三名孩子在浦江縣檀溪鎮長山村附近的.一處溪澗邊被找到。原來他們三個人在山上迷路了，還好找到一個茅草房，在里面一直呆到救援隊到來。這一好消息讓一直關注他們的好心人松了口氣，同時，也給人們敲響了安全的警鐘。我不禁想：三個小孩出發前為什么沒同家中的大人說一聲呢？他們不知道去陌生的山上不安全嗎？
很多人以為危險只會在家外，但家內也時時出現出乎意料的危險，比如前幾天報道的“牛骨頭卡住喉嚨的”事件。被牛骨頭卡住的男孩叫哲哲，他著急去放風箏時，媽媽給他燉了牛骨粉絲湯，還剩最后一口，他呼嚕一下全部倒進嘴里。突然他覺得咽下就感覺嗓子痛死了，胸口好堵！哲哲媽媽帶他去醫院看病時還說“要是當時能多提醒他一句要細嚼慢咽就好了。”
這兩件事告訴我們危險就在我們身邊，當真正遇到危險的時候，我們一定要從容、冷靜。當然在生活中多幾份小心，便也少幾份危險。生命是每個人最大一筆財富，我們應該好好守護生命不平凡的花朵，守候它的一片花開！
守護生命優秀作文 11
熟悉的鈴聲再次響起，坐在電視機前的我不由直起了身子，目不轉睛地望著屏幕。
“潛能”揭開了第一課的序幕，這個主題在桑棗中學2300名師生身上體現地淋漓盡致。1分36秒，他們全部逃脫了地震的魔爪。是潛能！是對生命本能的渴望和逃生的潛能幫助他們脫離險境，是必要的防震和逃生知識幫助他們贏得了時間，贏得生命。
伴著《在我生命的每一天》背景音樂的緩緩流淌，大屏幕上顯現出“堅持”二字。這個我們耳熟能詳的詞同樣是支撐我們活下去的永恒信念。隨著主持人方瓊姐姐的娓娓道來，一個完整且驚人的故事逐漸揭開面紗：年僅14歲的李中俊在上學途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的'昏迷使她錯過了親人的尋找，醒來后只好徒手爬上長滿青苔的絕壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力著；一陣又一陣的疼痛，一陣又一陣的無助，她堅持著……終于，歷經7天6夜的磨難，她爬出了天坑，創造了生命的奇跡！
三節課轉瞬即逝，奧運冠軍們和主持人寓教于樂的講解，留給我深刻印象，這是堂新穎、生動的安全教育課，我感受到了生命的韌性，也學到了不少求生避險知識。當我們遇到巨大的災難時，不應埋怨上天的不公；不要抱怨自己的運氣不濟；不要給自己恐懼的時間，我們應該在第一時間做出逃生的反應，不拋棄不放棄。生命的價值高于一切，讓我們共同珍愛生命，用知識守護生命！
守護生命優秀作文 12
9月2日晚上，我在電視里親眼目睹了開學第一課，我看了這個節目，給我的感受非常大，特別是團隊。里面放了姚明、易建聯和14位同學的拔河比賽。最后，14位同學贏了。這是團隊的精神在拔河比賽中起了關鍵的作用。看了這件事情后，它讓我想起了許多事情，但我記得最牢的卻只有兩件事。
第一件事情是在2008年奧運會上，男子乒乓球團體賽之所以能贏是因為他們齊心協力，靠團隊精神、集體力量，受挫折時互不埋怨，順利時互相鼓勵，打出了風格，打出了氣勢。最后他們勝利了，就是靠著這種團結協作，“頑強拼搏”的團隊精神。第二件事情是關于學習的。有一次在學校里舉行了一次語文課外知識競賽。我們班的`同學們一個個很團結，就因為這樣，我們在語文競賽中得了第一。但是，靠的還是團隊。這可以說明，無論是一個團隊還是一個國家，要想很好的發展，都應該既立足于自力更生，又重視團隊合作。
一位詩人曾經說過：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都似一塊小小的泥土，練成整個陸地。任何的死亡都使我感到有所缺失，因為我包含在人類這個概念里。”所以，請不要為了一點小小的利益而爭斗，因為你損失的可能是更大的利益。也請不要低估一個人所奉獻的一份力量，因為團結的力量是不可估量！
守護生命優秀作文 13
昨晚，中央電視臺給我們還有全國中小學、幼兒園的師生及家長們上了一堂《知識守護生命》的課。其中內容分為三節。
第一節：尋找生命中的的潛能。當災難來臨或挑戰拼搏時，我們應該需要自己挖掘，也需要別人幫忙挖掘，只要堅持做好每一天，在必要時，潛能就會爆發出來，因為潛能是無限的。
第二節：堅持。課文中講到了一位重慶，年僅14歲的女學生不慎掉進了懸崖峭壁的天坑時，她用頑強的毅力堅持著一把一把的往上爬，最后，在7天后終于爬上了天坑，她也由此得救了，這從中也說明了堅持到底就是勝利的道理。第三節：團隊的含義。團隊是由多人組成的，是一個整體，課中特意做了一個實驗，叫身高體壯的姚明及他的隊友（易建華）跟幾個小朋友拔河比賽，結果可想而知，但隨著小朋友人數的增多，姚明額角見汗，知道最后肯定敵不過小朋友，自動放棄了，這說明了一個問題，團結就是力量，只要團隊凝聚的力量，就會創造奇跡。
通過開學第一課，使我懂得了以上幾個方面的知識，只需要我們人人做到、永不放棄，讓我們用有限的.生命綻放出無限耀眼的光芒，這就是知識守護生命的意義，因為生命高于一切。我覺得這不但是一節實用又值得提倡推廣的生命課程，而且是一節在付出后吸取教訓后得來實際經驗的課程，也是我們人類在極限時爆發出的潛能、超越自己而編寫的課程。觀看了特殊的《知識守護生命》的課后，確實讓我終身受益！
守護生命優秀作文 14
在我們的生活中，有著許多不可避免的大災害。那我們如何去面對呢？就讓我來告訴你把。
如果你遇到了大災害，要千萬不慌張，一定要保持冷靜。而且，也一定要相信有人會來救你。也許你會問：是不只要這樣就行了呢？&不，光這樣是不行的。有時，可能沒有人現你失蹤，這時，你就必須學會如何自救。如果，你在野外遭到了大火，先清出一塊消火區，而且，一定要用衣物來包住頭和一些你裸在外面的.部分。與此同時，分變好逆風和順風以最快速度沖出去。如果，你在野外迷失了方向，不要慌張，等待惡劣的天氣過去后再辨認方向。你還可以待在原地呼救待援，但一定要讓救援人員知道你所在的位置，比如報告在你周圍有沒有什么比較顯著的標志。有一點很重要就是在自己體力、經驗不足時，不要貿然的施救他人。你可以告訴身邊的大人。要是你遭到雷暴，你可以躲到就近的建筑物內。不要打手機，不不大手機，不要站在樹下，不要打傘。你可以原地蹲下，雙腳并攏，但是千萬千萬不要在局部較高的地方。如果要發洪水，也不要站在山坡、海口等地，以免發生泥石流、海嘯等自然災害。如果是室內著火，就要用時毛巾捂住口鼻，以防吸入塵埃物質。而且千萬不要跳樓！
聽了我的介紹，我想你一定對如何逃生增加了許多知識。
守護生命優秀作文 15
想起某部劇里男主角對女主角的一句話，“我的愿望是，路的盡頭始終有你。”
對愛人，對至親，或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧！真慶幸呀，那么在這場注定孤獨的人生的馬拉松上，不管終點的是你所渴盼的名譽，權力，愛情還是金錢，亦或是父母為你安排的所有；不管你是能氣定神閑地欣賞沿途的.風景，還是不得不迫于人口膨脹，資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。
始終有一個人，在你受挫悲傷時，在你迷茫無措時，在你寂寞孤獨時，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啟動時，它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量！
總之，無論如何，請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘；請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請用你的嘴嘗遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。
不過，哪怕有再大的風，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作為一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來說，又有什么可畏懼的呢？
正所謂初生牛犢不怕虎，現在的我正懷揣夢想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的高中生活！
老娘會豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢想就在前方。
守護生命優秀作文 16
生命，是可貴。可是，大自然卻有時胡亂的會讓一個人寶貴的生命失去了，下面我來做教大家用知識守護生命。
知識守護生命分為三點：潛能、堅持和團隊。潛能就是在危險的時候，爆發出一種平時過不到的一種力量。在四川特大地震中，桑棗中學就用知識保護了自己的生命，他們中學每年要舉行一兩次逃生訓練，在地震發生的那一刻，他們快速離開教室，有了平時演練的基礎，他們很快逃到操場，挽救了自己的生命。就這樣，桑棗中學的同學們奇跡般地保護了自己的生命。堅持就是遇到困難不退縮，我們在受到地震、洪水等自然災害時，發現自己處于危險狀態，要堅持下去，努力地活下去，并用自己以前所學的知識，來保護自己的`人身安全，使自己脫離險情。團隊就是一個集體，一個團結的集體，在遇到災害時，組織一個團隊，商量好出去的辦法，然后互相幫助，互相支持，堅持把所有人都救出來。
有了以上三點，我們就真正地應用了用知識守護生命，我們就不會對災難望而卻步了，知識守護生命，關鍵在于你自己。在遇到災難時，要執著、冷靜，不要驚慌，想出逃生的方法，努力讓自己的生命堅強的活著。
守護生命優秀作文 17
人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的，生命對于每個人都只有一次，要學會守護生命。這其中，知識能夠守護生命。
知識能夠守護生命，是因為知識里蘊含著勇氣、堅持、潛能、信心、奉獻……
潛能，它是一種無限的東西，就在于你去不去挖掘它。就像運動員一樣，他們哪個人不是每天都在艱苦訓練的呢？就像四川綿陽桑棗中學的同學們一樣，在5、12汶川地震，他們僅用了1分36秒，兩千多名學生全部逃到操場上，這是一種奇跡，我很敬佩他們。他們為什么能做到這一點？這和他們平時的訓練是分不開的'。他們前四排從前門跑，后四排從后門跑，下樓梯時，一邊靠墻跑，一邊沿著扶手跑，有秩序，不擁擠。潛能和知識是分不開的，它們兩者相結合會產生奇跡。
知識守護生命，還告訴你，堅持是一種智慧，還是一種意識品質。只要堅持不懈，什么都能做到。團隊，必須有要大局意識、奉獻精神、服務精神和協作精神。假如發生地震，你不能只想著自己逃亡，要有團隊精神。
另外，你應該每天晚上都在床前準備好壓縮餅干、一瓶2Ｌ的水、一個電量充足的手電和一根長繩。
希望你要知道——知識能夠守護生命。
守護生命優秀作文 18
我的爸爸非常善良，即使是棵小苗或是一只小昆蟲，他都會悉心愛護。
有一天早上，爸爸起床澆花時，一不小心把那棵正開著“五角星”的番茄苗給折斷了。爸爸趕緊把我從睡夢中叫醒，讓我想想有什么好辦法補救。我正朦朦朧朧，想了老半天也想不出來，腦子里一片空白。后來還是爸爸聰明，他拿起剪刀和膠帶，說：“我有辦法了！”只見他屏息凝神像個主治醫生一樣，小心翼翼地用手指把受傷的番茄苗細心地扶起，然后用膠帶仔仔細細地包扎好，接著拿起自己的.“手術刀”剪斷膠帶，最后他才長舒一口氣，露出了滿意的笑容。經過爸爸的精心照料，番茄苗恢復了生機，在那年盛夏，還結出了美味的小番茄呢。
還有一次，我們去鄉下。吃完飯后，我不經意間看見屋旁的空地上有一個非常大的螞蟻洞。我向爺爺要了打火機，想用“火攻“把螞蟻們都熏出來。可我正要點火時，爸爸立馬阻止了我。他親切地說：“小寶貝，每只螞蟻都是有生命的，傷害了它們就等同于傷害了無辜的小生命，我們可不能這么做呀！”
爸爸的話深深地印在我的心里，此后，當我在小區遇到流浪貓，在公園看到受傷的小鳥，都會想到爸爸說的話。愛護生命，從我做起，從每個人做起，我們的世界才會越來越美好！
守護生命優秀作文 19
周二爸爸接我放學回家的路上，又看到一位阿姨開電瓶車闖紅燈被撞的事故，車子零件散落一地，阿姨周圍還有一片血跡。這是我本月親眼看到的第四起，原本擁抱假期的愉悅心情一下子蕩然無存。
回到家，我寫著作業，心里悶悶不樂的。大概爸爸看到我心神不寧，他放下手中的雜志，來到書房，雙手按著我的肩膀：“紅綠燈是生命的守護線，連小學生都能遵守的基本規則。你想假如沒有紅綠燈，道路還能暢通無阻；行人還能安全回家嗎？記得上帝只救自助者這句話嗎？她一個成年人就得為自己的過錯負責，用流血換來的教訓。”“可是爸爸，她可能是有急事才這樣的啊”我實在同情那位阿姨。“過馬路不是百米賽跑，看誰跑得快！抱著僥幸心理闖一闖，害了自己也害了別人……”
爸爸接著給我講解了許多交通規則和交通安全方面的知識，還用鋼筆在我的'書簽上寫下幾句話“時間誠可貴，生命價更高；若為幸福故，兩者皆勿拋”，雖然我不太懂其中的意思，但是我還是要倡議：我們所有的小同學必須自覺遵守交通規則，按照交通信號燈指示過馬路。
為了我們自己，更為了愛我們的家長老師。
守護生命優秀作文 20
生命就像流沙，一點一點流逝，沒有聲音，沒有痕跡。當你還在睡夢中的時候，它已經離你越來越遠;生命、時間、青春都伴著歲月的痕跡一點點衰落、衰老，直到那生命結束的時候......抬眼望向生命的天空，那里也有星星、太陽和月亮，可它們卻會伴著時間的流逝一點點變得暗淡，沒有生氣。
有的人的一生會很燦爛，他們也會見到最美的夕陽;但有的人一生暗淡無光，雖說和別人的天空一樣，但他們卻見不到一生中最美的時刻，帶著孤獨和遺憾離去。上帝對每個人都很公平，你付出多少相同的`你也會得到相同的數量的回報。每個人的天空其實都是一樣的，一樣的星星月亮，太陽和白云，相同的，還有烏云、雷雨和陰沉的天氣。有的人一生都在追求星星月亮，太陽和白云;有的人則只能看到烏云、雷雨和陰沉的天氣。一樣的天空，一樣的世界，為什么有人去了天堂帶著快樂和滿足，卻有的人去了地獄帶著遺憾和孤獨。只是對待生命、時間的不同罷了，結果卻天上地下。
珍惜時間和生命，做一些有意義的事，讓自己的生命和別人不同，也讓自己快快樂樂地，沒有遺憾地去哪個屬于自己的天堂。
守護生命優秀作文 21
一個星期六的上午，天空陰云密布，云腳長毛，還不時的飄著蒙蒙細雨。幾只可愛的家燕正在馬路旁無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心就像裝滿了氫氣一樣懸了上來，我知道不幸的事發生了……
果然不出所料，一只家燕一動不動地躺在冰冷的路面上。羽毛濕潤了，翅膀凍僵了，心跳停止了。這時，它的女兒飛過來，可它并未發現母親的靈魂已在這無情的馬路上向那遙遠的天堂飛去。它輕輕的在母親的耳朵邊嘀咕著，似乎在說：“媽媽快起來呀，爸爸還在家等著我們呢！”母親沒有任何反應，它也不免焦急起來，“媽媽，媽媽，快醒醒啊！”這可憐的小家伙還不知道媽媽已經永遠的離開了它，還天真的用它的翅膀為媽媽遮風擋雨，直到聞見那種特有的異味，它猛地顫抖了一下，像是什么東西觸碰了它幼小的心靈。“唧……”一聲撕心裂肺的吶喊在雨中顯得格外凄慘，可憐的`女兒邁著沉重的步伐向所剩無幾的樹林走去。
我想：有情的動物勝過無情的人，希望所有人都要保護弱小動物，讓它們也能擁有一個溫暖的家！
守護生命優秀作文 22
有一所桑棗中學。突然間搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來了！每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時間！結果在2200多名的學生里面卻有一個學生沒有到！老師斷定那個學生還在教室里面，于是沖進快要倒塌的學校救出那個女同學！因為她受驚過大，所以沒有及時的逃跑……
還有一個14歲的李中俊拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會李中俊`饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的`天坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
……
《知識守護生命》是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合，對學生進行避險自救知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正用知識守護生命。
守護生命優秀作文 23
今天是9月1日，開學第一天。下午6點55分，中央電視臺2臺播出了《開學第一課》，這是我們學校開學的特別禮物。
2008年，中國發生了兩件震驚世界的大事。一次是5月12日四川汶川的自然災害和地震，另一次是8月8日在北京舉行的奧運會。今天的《開學第一課》重點講述了這兩件驚天動地的大事，講了很多緊急避險的知識和技巧。我最喜歡的是第一節——勢。
首先，班主任王和班長牛奶林邀請了2008年奧運會中國舉重隊的冠軍。其中獲得奧運會首枚金牌的陳謝霞和打破六案五案世界紀錄的劉春紅認為生存潛力需要挖掘和培養。四川省綿陽市安縣桑早中學的二十四名學生就有這種生存潛力。地震期間，全校2200多名學生在1分36秒內安全疏散到操場，無人受傷。我覺得潛力完全取決于我的意志力，中國舉重隊的運動員都有這個潛力。他們在比賽瞬間釋放的能量，讓他們成為奧運會上一顆璀璨的`明珠。
《開學第一課》有知識要學，有快樂要分享，有好聽的歌要欣賞。希望以后有更多的機會上這樣的課。
守護生命優秀作文 24
在我們的生活當中，常常有這么一群人，因為，一己之私，帶著殺戮之心走進了森林，砰砰幾聲槍響之后，滿身鮮血的從森林走出，像極了從地獄走出的修羅。無數的野生動物被無助的關進了籠子里，亮晶晶的眼睛仿佛在求救，被愚蠢沖昏了頭腦的人類，怎會在意呢？但是大自然很快做出了反擊，MERS，艾博拉病毒，馬爾堡，H5N9，塞卡相繼出現，最終受傷的還是人類自己。
動物的生理決定他們不可能受到病毒的侵蝕，而人類不同，只被簡單蛋白質包裹的遺傳物質的病毒，在人類新陳代謝比動物弱的`多的身體里，就有了更好的生存和繁衍的空間和養分，在病毒不斷侵蝕下，人類很快將走向死亡。野生動物為人類封鎖了如此之多的病毒，得到的卻是人類的無情捕殺，像是打開了潘多拉魔盒，傷害了動物，也傷害了自己。從地獄走出的修羅，最終還是要被地獄所拉回去。因此，人類實在沒有必要可憐的好奇心而探索未知的禁區，與野生動物保持安全距離，保持互不干擾，互不侵犯的生活，便是對大自然最大的敬畏。那么人類將會生活的更好。
拒絕野味，從你我做起！
守護生命優秀作文 25
懸壺濟世是一種情懷，以心為燈，愿作生命的守護天使，這就是醫生的使命。
蔣醫生作為一名醫務工作者，從醫幾十載，他牢記“大醫精誠”古訓，秉承杏林遺風，對醫技精益求精，對患者一腔熱情。作為一名普通勞動者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門心思干工作，用自己的一言一行帶動著身邊的每一個人。多年來，蔣醫生把自己的.業余時間奉獻給了社區。一年365天，他每天工作時間少則七八個小時，多則十幾個小時，幾乎全天都在和醫院、病人打交道。一旦社區病人出現危急情況，他總是以最快的時間趕到現場組織開展工作。早來晚走對于他更早已是最普通不過的事情了。“急病人之所急，想病人之所想”的工作精神，使他對待患者如親人更似親人。王阿姨今年七十多歲了，兒女都在國外，身邊沒有親人，今年她突發高血壓引起行動不便，蔣院長知道后，立即來到她家免費醫治，陪她嘮嗑、安慰她、照顧她，王阿姨她終于康復了。對于當下個別醫生收紅包現象，蔣醫生總是教導大家要端正行醫。
蔣醫生就是有這樣一種神圣的責任感和使命感，救人一命，勝造七級浮屠，這個如天使一般的職業，愿好人一生平安。
守護生命優秀作文 26
9月1日，我們看了cctv 2的節目《開學第一堂課》《知識守護生命》。今天我們班的主題班會是“知識守護生命”。
我和劉湘北一起主持班會。當我們拿著準備好的稿子上來的時候，同學們已經坐好了，班主任任正在等著我們開始。
因為所有的同學都看了cctv 2的`《開學第一堂課》，對內容有一定的了解，所以我們把重點放在了生命意識教育這個主題上，這個主題由“潛力、堅持、團隊、生命”四個部分組成，讓高亞男和孫佳偉在中間背誦《知識守護生命、十大黃金法則》，加深我們對安全的認識。班會最后一位老師也給我們做了總結，說我們班會開得很好，并提出了一個小建議：以后班會要讓所有不是班干部的同學都參加。
這次班會開得很成功，讓我和我的同學明白了規避風險和自救的知識，讓我們明白了生命的珍貴。
守護生命優秀作文 27
剛剛還是陽光普照，可是天公不作美，要放學的時候，卻突然下起了飄潑大雨，我非常擔心，媽媽會不會來晚啊！我不時的往窗外看，正在我滿心焦急的時候，突然看到了一個熟悉的身影向我走來。那不就是我親愛的媽媽嗎？
隨著三三兩兩的人流，我和媽媽走出了校園，雨絲毫沒有要停下來的樣子，反而越下越大，地上的水像小溪一樣流淌。我們躲躲藏藏時蹦時跳的`走著，前面的積水越來越多，我只好踮起腳尖，像跳芭蕾舞一樣走路，我正美滋滋、飄飄然的時候。突然不好，一不小心，我摔倒了，我正想哭，可是看到媽媽被雨水淋的像落湯雞一樣，頭發像面條似的貼著臉，右手拿著我的書包，左手拿著傘，手忙腳亂的樣子，我又撲哧一聲笑了起來，媽媽也和我一起笑了。
不管是刮風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都陪我一路同行，這就是無私的母愛，我生命的守護。
守護生命優秀作文 28
昨天是中小學校開學第一天，在我接睿放學時，睿說有一項特殊的家庭作業，晚上18：55分和爸爸媽媽一起收看央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。
據了解，《開學第一課》“知識守護生命”是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國中小學生每年每學期進行應急避險教育。整個節目分為潛能、堅持、團隊、生命4個篇章，通過講解，讓孩子們了解“小小的知識能夠創造生命的奇跡”。
安全教育第一課不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的`“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。
睿座在沙發上看得津津有味，深深被這個節目吸引，《開學第一堂課》辦得很好，希望看到第二堂課、第三堂課……一定會更加精彩。
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