燃燒的生命作文(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的燃燒的生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燃燒的生命作文1
秋天到了，一片片金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，瞬間變成了一個(gè)金黃的世界，這時(shí)很多人都會(huì)想，多么美麗的秋天啊！但這恰恰是樹(shù)葉的煩惱。
一天，樹(shù)葉對(duì)樹(shù)旁的小花說(shuō)：“嗨！小花小花我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”小花爽快的答應(yīng)了，樹(shù)葉問(wèn)：“為什么每到秋天我就要變紅掉下來(lái)呢？”小花說(shuō)：“這很正常啊！這時(shí)大自然的反應(yīng)，每到秋天樹(shù)葉會(huì)變紅掉下來(lái)，我不也一樣么！一到秋天我就會(huì)枯萎。”樹(shù)葉繼續(xù)說(shuō)到：“我舍不得大樹(shù)媽媽啊一掉到地上也許會(huì)被別人狠狠的踩上一腳，然后丟到又臭又臟的垃圾桶，唉！”樹(shù)葉嘆息到。小花也開(kāi)始愁眉苦臉的說(shuō)到：“我也舍不得啊！原本多么美麗啊！春天時(shí)，人們經(jīng)過(guò)這都要時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，聞聞我的花香，可是一到秋天，人們也不知怎的都不理我了，我變的好寂寞！”
剛說(shuō)完，這時(shí)有一個(gè)小朋友來(lái)到大樹(shù)底下拾起那一片樹(shù)葉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！你看這個(gè)樹(shù)葉好漂亮啊！我要把它收藏起來(lái)要好好珍惜它！樹(shù)葉聽(tīng)了，心里熱乎乎的，它想：終于有人在乎我了！一旁的小花用這羨慕的表情看著那片樹(shù)葉，就在這時(shí)，一個(gè)大人和一個(gè)小孩來(lái)到這朵小花的前面，大人指著這朵小花說(shuō)：“孩子！你看，這朵花雖然枯萎了，但是它有很大的生命力，一到春天又開(kāi)出鮮艷的花，你要向它一樣，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)對(duì)待生活上得每一件事，知道么？”小孩若有所思。小花聽(tīng)了，心里是高興的不得了，因?yàn)檫@些事讓它知道了，不一定是在自己最美麗的時(shí)候才有人關(guān)注它，關(guān)注它的人也不一定是因?yàn)樗拿利悾嬲驗(yàn)榈氖撬兄B強(qiáng)的生命力。
從此，小花和樹(shù)葉終于能樂(lè)觀面對(duì)生活，成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
燃燒的生命作文2
告別了冷酷的冬天，這個(gè)世界逐漸迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春日。
其實(shí)，春天是個(gè)很特別的季節(jié)，只要它一吹起五彩的和風(fēng)，就會(huì)喚醒沉睡的生靈，更染彩了整個(gè)大地。因此，每到春天，整個(gè)世界就會(huì)充滿陽(yáng)光和活力。
我們學(xué)校里種著一些美麗的廣玉蘭。廣玉蘭是一種先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物，起先，那些樹(shù)枝就如冬天一樣，光禿禿地裸露出土黃色的樹(shù)皮，仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)了一些圓圓的東西，那就是廣玉蘭的小芽苞了！它們既像潔白無(wú)瑕的玉珠，又像海邊蚌殼里的珍珠，讓人看了就忍不住要去撫摸它們，感受它的光潔潤(rùn)滑。
過(guò)了一段時(shí)間，那些花苞變得越來(lái)越大，越來(lái)越多了。有的已經(jīng)迫不及待地綻放出自己的美麗多姿，它們張開(kāi)一層層花瓣，向著天空高昂著頭，吮吸滴滴雨露，縷縷陽(yáng)光。
現(xiàn)在，一走進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)的那株廣玉蘭已經(jīng)下過(guò)了“花瓣雨”，開(kāi)始抽出嫩綠色的新葉了。我曾仔細(xì)觀察過(guò)這些葉兒，葉子的周邊呈鋸齒狀，但摸上去一點(diǎn)都不尖利，反而感覺(jué)軟軟的。新綠色的葉片中清晰地顯現(xiàn)出微微泛青的葉脛。一縷陽(yáng)光灑在葉面上，仿佛給它鍍上了一層金粉，我笑了，覺(jué)得真是可愛(ài)。
我們小區(qū)里栽種著幾顆梨樹(shù)和桃樹(shù)，現(xiàn)在，梨花開(kāi)了，桃花也開(kāi)了，梨花白似雪，桃花粉似霞。它們是春天的精靈，是百花的驕子。用鼻子湊上去聞聞粉黃的花蕊，立刻便有一股沁人心脾的清香撲面而來(lái)，用手指輕撫絨布般的花瓣，那春天的靈犀一下注入了我的全身。香味熏陶著我的心，我沉醉了。
春天的陽(yáng)光是明媚的，春天的空氣是純凈的，春天的風(fēng)是溫暖的，春天的生命是活靈活現(xiàn)的。
哦！春天—生命的季節(jié)！
燃燒的生命作文3
生命是無(wú)法形容的，但生命可分為兩種：一種是燃燒自己，照亮一切。一種是躲在光明中，借別人燃燒的光亮，讓自己閃耀。
夏天的晚上，我走在公園的小道上，一切都靜靜的。一束光亮打破了寧?kù)o，原來(lái)是一只一閃一閃的螢火蟲(chóng)。它一上一下地飛著，光亮也越來(lái)越小。最后停在我的手心，它一定以為我是一棵小樹(shù)。我想把它放在家里養(yǎng)，它的光一下子滅了，頭斜向一邊，燈光熄了，它也死了。我不竟為它落淚。
在停電的晚上，我的作業(yè)還沒(méi)完成。但沒(méi)有燈光，我怎么做呢？這時(shí)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影，手中捧著一根燃燒的蠟燭。媽媽把蠟燭放在了桌子上，我又能做作業(yè)了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，打了幾個(gè)哈欠，蠟燭的燈光滅了。盤(pán)子里出現(xiàn)了蠟，也許是它的淚水吧，我幼稚地想著。
一棵番茄苗，長(zhǎng)出來(lái)時(shí)已被蟲(chóng)咬了，并在上面安家了。但是它不放棄，直到它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，把自己的種子種了下去，它才枯萎。我驚奇地看著那株苗，驚奇它有如此毅力與恒心，
一件件事情出現(xiàn)在我的腦海中。看見(jiàn)一只蝴蝶，它雖然漂亮但是沒(méi)有螢火蟲(chóng)的美，看見(jiàn)一條燈管，它發(fā)出的光亮足以布滿整房間，但是我不覺(jué)得燈管比蠟燭更加光亮耀眼。看見(jiàn)一朵艷紅的玫瑰，發(fā)出的芳香讓人心情舒爽。但是我不覺(jué)得它美過(guò)。
生命在于燃燒奉獻(xiàn)。生命就是在燃燒奉獻(xiàn)中美麗。像那只螢火蟲(chóng)，像那根蠟燭，像那株幼苗。它們因?yàn)槿紵利悺?/p>
這就是燃燒生命之美。
燃燒的生命作文4
你可以一輩子都不登山
但你心中一定要有座山
它使你總是往高處爬
它使你總有個(gè)奮斗的方向
它使你任何一刻抬起頭
都能看到自己的希望——?jiǎng)④?/p>
生命的價(jià)值在于不斷地攀登——這是讀《名人名言》給我最大的感受。假若你的字典里沒(méi)有這兩個(gè)字，那么你的生命猶如枯井，了無(wú)生趣。
書(shū)里的名言，字字璣珠，句句經(jīng)典，如司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話：“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了。”原來(lái)每個(gè)人的一生都被自己播下的熱情追逐著，攀登著高峰，只是攀爬程度不同。攀爬的生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，有時(shí)疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要在足跡上多加一些塵埃，在天空中增加一絲生氣，即為一種攀登。
泰戈?duì)栆舱f(shuō)了這樣類似的話：“天空中沒(méi)有翅膀有痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。”當(dāng)歲月熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已有了心的感知和交流，那也是一種美麗。
對(duì)于今天的我們，為了攀上生命的高峰，執(zhí)著依舊。風(fēng)雨中，我們上學(xué)的身影在移動(dòng)；夕陽(yáng)下，我們求知的腳步在交替，在攀登中的我們，也曾因?yàn)槭《⒐⒂趹眩苍驗(yàn)閭炊魫灢豢埃苍驗(yàn)榇煺圩哌M(jìn)陰影，但生命依舊燃燒，高峰依舊存在，讓我們清醒地整整行囊，繼續(xù)攀登。
就像這本書(shū)所言，成長(zhǎng)的路上我們都會(huì)迷惑，人世的沙漠，世俗的氣息有時(shí)也會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。可是，為了心中那圣潔的山峰，為了無(wú)悔地走自己的路，做回自己，一直都篤信：“未來(lái)屬于相信自己夢(mèng)想之美的人。”攀登不息，陽(yáng)光與鮮花，烏云與荊棘不斷交換，可依舊不變的是那顆前行的心，那不改的追求。
高山在歷史人物的創(chuàng)造下顯得氣勢(shì)宏偉，但相信今天的我們，定能為其增添新的樂(lè)意，讓我們一起燃燒生命，攀登高峰吧！
燃燒的生命作文5
奧運(yùn)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金像獎(jiǎng)杯。 水立方、鳥(niǎo)巢……看著那屋頂曲面近似扇形如行云流水般飄逸又富有動(dòng)感，四周豎向分布的鋼骨架與大面積晶瑩剔透的玻璃幕墻相映襯，猶如一把張開(kāi)的中國(guó)折扇，彰顯出中國(guó)文化內(nèi)涵的國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢，我們無(wú)不驚嘆，我們?yōu)樗蹅延^的建筑美而驚嘆，它不僅展現(xiàn)了中華民族的文化內(nèi)涵美，更顯示出我國(guó)廣大勞動(dòng)人民的智慧和才干。 圣火在燃燒，世界與歷史記住了這樣一個(gè)鏡頭：巴黎著名的埃菲爾鐵塔下，圣火傳遞儀式正在進(jìn)行，幾名 分子沖了過(guò)來(lái)，試圖搶走上海殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶手中的祥云火炬，輪椅上的金晶用自己的身體保護(hù)著火炬。“除非他們把我的生命奪去，否則我絕不會(huì)讓他們把火炬從我的手中搶去，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里，奧運(yùn)火炬比我的生命更重要。”事后金晶淡然地說(shuō)。金晶的勇敢堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)了圣火的光榮，也捍衛(wèi)了中國(guó)人民永不屈服的民族精神，她是輪椅上的天使，她是中華民族的脊梁，她是奧運(yùn)史上最美麗的火炬手。
1984年7月29日，美國(guó)洛杉磯，當(dāng)初次參賽的男子q漫射50米選手許海峰以驚人的成績(jī)奪得冠軍。舉辦方卻沒(méi)有準(zhǔn)備中國(guó)國(guó)旗，升旗儀式因找不到五星紅旗而推遲了45分鐘，這塊激勵(lì)了一整代中國(guó)人的金牌，難道不是最美的金牌嗎？許海峰，改寫(xiě)了中國(guó)奧運(yùn)無(wú)金牌的歷史，他是最美的突破者，從此，中國(guó)走向了體育強(qiáng)國(guó)之路。
燃燒的生命作文6
四季中，我最愛(ài)秋天，不因?yàn)樗溃灰驗(yàn)樗碡S收，只因?yàn)榍锏氖澜缦裎业氖澜纾巧目菸⒌蛄悖裕薇俊⒆员暗奈以敢鈵?ài)秋天，愛(ài)與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來(lái)了，學(xué)校組織清明節(jié)掃墓。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，路邊的花兒開(kāi)得正盛，紫丁香散發(fā)出淡淡的香氣，田野里金黃的`油菜花在太陽(yáng)的照耀下鼓足了勁兒開(kāi)放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風(fēng)的助威下身姿飄搖。同學(xué)們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因?yàn)槲矣憛挻禾欤憛掃@五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛(ài)春天，為什么春天是生命最快樂(lè)最蓬勃的時(shí)候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來(lái)到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個(gè)個(gè)軍人和學(xué)生向他獻(xiàn)花、致敬。“為什么要獻(xiàn)花呢？別的不行嗎？”我問(wèn)身邊的同學(xué)。她說(shuō)：“花的生命是用來(lái)裝點(diǎn)世界的，是充滿生命力和光彩的，用他來(lái)表示對(duì)烈士的尊敬和贊美是再適合不過(guò)了。”是啊，張宇烈士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應(yīng)送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著世界，永遠(yuǎn)充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛(ài)，我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié)，而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機(jī)的季節(jié)，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以啊！
回到學(xué)校后，我變了，變得自信了，學(xué)習(xí)上也更加的努力，因?yàn)槲蚁嘈牛疑募竟?jié)不會(huì)只是秋天，春天一定會(huì)到來(lái)的。
燃燒的生命作文7
火點(diǎn)亮我們生命；點(diǎn)亮我們的生活；溫暖我們的心房。火為我們的生活帶來(lái)了許多方便與溫暖。但，事情往往具有兩面性，火也為我們帶來(lái)災(zāi)難。
還記在回老家親眼所見(jiàn)火燒山迷滿在山頂，木灰飄落在整個(gè)村莊；傍晚，我們一家人在路邊散步，我不經(jīng)意看到山頂后面有一點(diǎn)銀光，像天上星星般閃爍地耀眼的光芒，忽隱忽現(xiàn)。村里人聞聲紛紛趕過(guò)來(lái)看，原以為他們是來(lái)救火的，其實(shí)也只不過(guò)出來(lái)瞧瞧，湊湊熱鬧，有人還興樂(lè)災(zāi)，開(kāi)玩笑說(shuō)：“燒了山，好撿柴，明天大伙一起去呀。”漸漸地，火像燃燒的蠟燭，逐漸大了起來(lái)天漸漸黑了，火也燒得越大了。這大火燒紅了半邊天。只見(jiàn)樹(shù)木從眼前倒落，變成了木灰。山上的草木慢慢地燃盡了，火也越來(lái)越小了，不一會(huì)，火熄沒(méi)了。第二天木灰飄落在整個(gè)村莊，滿地都是。只見(jiàn)山頂那一片蔥蔥郁郁的樹(shù)林，綠油油的新綠如今已經(jīng)成為了一片黑乎乎的泥路。然而，昔日在林間玩耍，在河間嬉戲的美好少年，因在樹(shù)林玩耍被火勢(shì)困住在大火中被活活燒死。他是他的家庭中唯一的獨(dú)子，他的美好年華就這樣結(jié)束了。而他的父母卻要忍受著與兒子陰陽(yáng)兩隔的痛苦。
話說(shuō)“水火無(wú)情”，一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
燃燒的生命作文8
生命既偉大又渺小，它為什么會(huì)偉大呢?因?yàn)樗梢誀奚约簛?lái)維護(hù)他人的性命，但他又有一點(diǎn)渺小，那是因?yàn)槟銧奚约阂仓荒芊瞰I(xiàn)微不足道的力量。
在美洲一片被太陽(yáng)烤快要可以起火的草地上生活著一群螞蟻，它們?cè)谶@片干旱的地區(qū)找不到食物，常常要長(zhǎng)途跋涉去其他地方尋找生命的源泉。
一天，一大群螞蟻剛回來(lái)發(fā)現(xiàn)好好的草地突然起火，“呼呼……”火勢(shì)逐漸變大，螞蟻趕緊放下食物，以最快的速度圍成了一個(gè)球，外面一層是快要死了的螞蟻，中間一層是年輕的螞蟻，最里面的當(dāng)然是皇后和國(guó)王。以這樣的結(jié)構(gòu)滾出火海，里面的螞蟻安然無(wú)恙，外面的螞蟻則犧牲了。
螞蟻有這樣的生命力，我們?nèi)祟愐伯?dāng)然也有。劉偉十歲的時(shí)候，因意外斷去雙臂，但他不氣餒，14歲時(shí)因?yàn)樗呐Γ@得了兩金一銀，他放棄了高考，選擇了彈鋼琴，可能有的人會(huì)質(zhì)疑沒(méi)有手的人彈鋼琴能彈出聲音嗎?難道是用腳嗎?沒(méi)錯(cuò)，你答對(duì)了。剛開(kāi)始時(shí)，用腳按的音和預(yù)期的音有些差距，他堅(jiān)持每天練上五個(gè)小時(shí)，練到腳出血……慢慢地腳趾上生了厚厚的繭。終于，他成功了，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，成為了感動(dòng)中國(guó)十大人物獲得者，并獲得“隱形翅膀”的稱號(hào)。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這看起來(lái)是贊揚(yáng)小草的百折不饒的精神，其實(shí)還蘊(yùn)含著人類偉大的生命力。樹(shù)折了，還能長(zhǎng);草燒了，還能生;蚯蚓被截?cái)啵�能活。但生命沒(méi)了就不能復(fù)活了，所以生命是很脆弱的，珍惜我們的生命吧!我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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