生命的延續作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生命的延續作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的延續作文1
生命是什么？是永不放棄？是奮斗努力？還是認真學習？在張海迪的身上，這些品質都存在。
張海迪，她是一位高位截癱的姑娘。從小，她做了很多次手術，每一次大手術都劇痛難忍，她用堅強的意念與命運抗爭，她憑借自己頑強的意志活了下來。張海迪每天都要強忍著劇痛來活動自己那沒有感覺的下半身，不知過了多少個日夜，不知過了多少春秋，終于，她可以靠著被子坐了起來。
張海迪在一天天成長，她也在想：我怎么樣才能學習更多的知識呢？她沒有上過一天學，她先后學習了漢字，拼音。學習英語時，她在家里可以時刻提醒自己的地方，貼上抄有英語單詞的紙條，反復練習。她沒有進過一天學校，卻寫出了《半夜雞叫》的高玉寶。她先后閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，她暗自發奮，一定要努力學習，不對生命失去希望，活下去還有更多的事情在等著她去完成。
張海迪有時也難免黯然下淚，她多想邁開雙腿，去親眼看看那萬畝良田；她多想用自己的汗水去灌溉田里的麥苗……
張海迪還學習了針灸，為村子里得了癱瘓的病人解除病痛。雖然她付出的要比常人多得多，但她心里很甜，她為鄉情們帶來了快樂和溫暖。
當我們的鄧小平爺爺接見張海迪時，親手為張海迪提了詞：路，在一個癱瘓的姑娘腳下延伸。
是��！更多熱愛生命的真實故事在激勵著我們，勇敢向前，不退縮，讓我們去認真學習，要想有一番成就，那就請記�。翰唤洑v風雨，怎么見彩虹！
生命的延續作文2
告訴你們一個好消息，我姥爺家的大羊生小羊寶寶了。
2月3日，媽媽說要帶我會姥爺家，我興奮極了，因為姥爺這兩年在老家蓋了棟房子，還養了10來只羊，聽說有幾只羊已經生羊寶寶了，我特別想見見它們，對大羊如何生小羊也特別好奇。碰巧，我回去的當天下午5點多，就有大羊要生小羊寶寶了，我正吃著飯，一聽連飯也顧不上吃了，連忙跑到西邊院子里看大羊生寶寶。
在姥爺專門為它們蓋的一個小房間里，我看到了那只快要生寶寶的大羊，只聽大羊叫聲如雷，一開始我還有點害怕，躲在媽媽的后面，時不時偷偷瞄一眼，過了幾分鐘，大羊終于把一只小羊寶寶生了下來，小羊寶寶被包在一個布里，大羊趴在地上溫柔的看著羊寶寶，一下一下的添著羊寶寶的毛，小羊寶寶看看這，看看那，好像在說：“我這是在哪里呀？”又過了一會，羊寶寶的弟弟、妹妹也生出來了，這只大羊好厲害，一下子生了三只羊寶寶，生完羊寶寶后，羊媽媽已經沒有力氣了，連站都站不起來了。過了一個晚上后，小羊寶寶們都可以走路了，會吃奶了，累了以后，可以自己趴在一個地方睡覺了，慢慢的羊寶寶可以跑了，天氣好時，可以都羊圈里找其它羊寶寶玩耍了。聽姥爺說：“隨著羊寶寶們一天天長大，漸漸的就可以吃草了，到了冬天，他們會長的跟他們的媽媽一樣大，母羊寶寶們也會變得和他們媽媽一樣偉大，可以生出更多的小生命，可以榮升為媽媽�！�
它們的生命將會不斷地延續下去，我覺得生命真是神奇，羊媽媽們偉大極了。
生命的延續作文3
這些天受關注最多的'也許就是動車追尾的問題。
然而讓我們在感嘆生命短暫的同時由不得不更加佩服有些政府官員對待事情的安然若素，不知道相關報道的記者針對這些數字有什么感想，他們是不是有勇氣和后備力量去支持他們一如既往的追求真實，將真相大白于眾？
但是作為一個最普通不過的市民來說，我們只能為逝者哀惋，愿他們一路走好，也只能期冀那些生存下來的人珍惜現有，逝者已去，生者自惜
其實數字真的很搞笑，既能說明一定的問題，又可能只是一紙空文。看操作者如何對待正義以及那些無辜的眼神。
我曾開玩笑地說過：“現在是動車出了問題，或許有一天因為某片云彩引發了飛機問題，然后再看看那些千瘡百孔的公路，我們到最后或許會回到原來的徒步旅行方式，這樣直接支持了世界的環保理念，我國也會被評為’環保理事國‘�！�
當然這只是句玩笑話而已，不過我們不得不對我們依賴政府的某些部門某些領導報以懷疑的態度，看著從掩埋車廂掉落尸體的場景，你是相信儀器多一點，還是自己的眼睛？？聽著“不幸”活下來的小女孩的呼喊，你是相信生命的“奇跡”多一點，還是老天的垂憐？？
這一切都是我們需要反思的地方，不要以生命的代價換取所謂的工期，不要用所謂的“我相信”換來更多的人的質疑……
愿我民族長盛不衰，團結和諧��！
生命的延續作文4
生老病死是世間萬物都要經歷的過程，生命就在這當中明暗沉浮，有時竟閃出星火傳承的光芒……
小時候，爺爺買了一只小貓回來。初來乍到的小貓還略有些慌張，但很快就開始融入新環境里，不停地上躥下跳了。我歡喜地照顧著這個小家伙，喂食、陪玩、幫她洗澡。但隨著我長大，她也開始老了——她不再像以前那樣活潑了，她不再像以前那樣輕快地跳躍了，她的爪子也不再像以前那般鋒利了……但她似乎不為自己的老去而傷心，因為她有一群可愛的小寶寶，她盡心盡力地照顧小貓們，就像當初我照顧她一樣。
一天放學，爺爺悲痛地告訴我：“貓媽媽走了……”頓時，我腦袋“嗡”的一聲。不可能，前幾天還好好的，怎么會……我“嘩”地一下子哭了起來，腦海里浮現出各種往事：給她洗完澡后，她竟猛地抖了抖身上的水，濺了我一身濕；耍小脾氣時，還要我低聲下氣地哄著她吃飯；無論我把逗貓棒舉得多高，她總能輕易撲到……
想到這里，我又忍不住放聲大哭。貓寶寶們像是感受到我的悲傷，圍到我的腳下，或輕輕叫喚著，或蹭著我的腳，或上下跳動著，仿佛在安慰著我。那一刻，我似乎在他們身上看到了貓媽媽的影子，一如她初來之時，那蓬勃的朝氣，那惹人憐愛的模樣。貓媽媽沒有離開我，她的生命在小貓身上延續著……
至此，我深感生命是奇妙的，我們需以一顆敬畏心去對待生命，去面對每一個生老病死的過程。
生命的延續作文5
人生，是一張白紙，用生命印下的足跡書寫著我們的童話。當畫筆被折斷，畫紙該何去何從？
外出活動的我們，笑意飛上嘴角，溢在眉宇間。一條曲折的小路在我們的腳下，也顯得樂意十足，它平凡地延伸到了我的心里。
風微拂，柔萬物。
地上有一種黑色的豆子，隨風而舞。我拾起它，在手里把玩著。它，固執的黑色，崎嶇的表面，平淡卻惹人。輕輕一捏，還余留一陣清香，這陣清香，似檸檬，似薄荷，似雨后的草香。
后知，它是樟樹的種子。它便更惹人愛。它承載著我種的愿望。我捧著它，生怕它像巧克力一樣融化。它就像一個稚嫩的小孩望著綻開笑顏。
其實，樟樹的果實就是種子。果實，不再是等著被采下的王公貴族。它落地為種，繼續成長，成長為下一次生命的基石。
果實和種子都承載著生命的意義，都為了一個執著的延續，它們都承載著自身的生命，承載了播種人的勤勞，承載了風雨沐浴的纏繞，更承載了哺育下一代的使命。
它并不渺��；它是生命的使者，生命的延續。
自然中總是溢滿著生生不息的活潑。這種活潑依靠生命的延續。當生命不再是為了生存而存在，而是為了延續千古的流傳而存在。那么，自然，人生都會那樣永遠走下去。
生命在真正意義上不會中斷，延續下去的是我們的希望——下一代。
生命的延續奠定了千年的傳承，歌唱了千里人生路的意義。
風，又一次輕輕地撫，它在那兒等待著下一個延續千年。
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