照亮我生命的人作文（通用20篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的照亮我生命的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　照亮我生命的人作文 篇1

　　郭老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的班主任。她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛上架著一副厚厚的“瓶底”，一張似乎永遠(yuǎn)帶著笑容的嘴角，那溫柔的話語(yǔ)更是伴著我走過(guò)三年的小學(xué)時(shí)光。

　　郭老師很和藹，一次眼見(jiàn)她的小棍馬上就要落到調(diào)皮的我頭上了，卻又收了回去，我用兒童特有的狡黠眼光察覺(jué)到，原來(lái)她并沒(méi)有打我的意思。轉(zhuǎn)眼間，我的心思又回到講課上去了。郭老師更不會(huì)在你傷心時(shí)在一旁“添油加醋”。

　　三年級(jí)正在向我們招手，期末考試變成了“鑰匙”，郭老師從期末前一月就開(kāi)始讓我們復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)我已經(jīng)掌握很熟了，可考試中我的老毛病——馬虎又犯了，考試當(dāng)天竟然忘了帶鉛筆盒，導(dǎo)致我考試那天心神不定，左顧右盼。發(fā)卷那天，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉出現(xiàn)在潔白的考卷上，89分。我傷心地趴在桌子上嚎啕大哭，十分后悔考試當(dāng)天犯下的錯(cuò)誤。這時(shí)一只溫暖的大手緩緩地扶起了我的頭，親切而又不失嚴(yán)厲地說(shuō)：“別哭了，哭有什么用，來(lái)看看考卷到底錯(cuò)在哪里?”發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了，我知道自已沒(méi)希望了，垂頭喪氣地趴在桌子上。在朦朧的淚光中忽然聽(tīng)見(jiàn)：“王舜，三好學(xué)生!”我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，驚訝地抬起頭。只聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)道：“王舜同學(xué)雖然這次沒(méi)考好，但整個(gè)學(xué)期綜合來(lái)看還是非常優(yōu)秀的。我們應(yīng)該不被挫折打倒，站起來(lái)。”我聽(tīng)罷，一股暖流傳遍全身，我怎能被挫折打倒呢。我擦干淚水，激動(dòng)地伸手接過(guò)獎(jiǎng)狀。

　　老師是海洋，我們就是魚(yú)兒。事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年，而郭老師那句“不被挫折打倒，站起來(lái)!”讓我銘刻在心。

　　照亮我生命的人作文 篇2

　　夏夜，月亮下去了，墨藍(lán)的天空給大地渲染了靜穆的氣氛，蟬鳴率先打破寂靜，蟈蟈拉長(zhǎng)了富有磁性的嗓聲，連知了也加上幾聲伴奏，我享受著大自然饋贈(zèng)給我的華麗的樂(lè)章。

　　倏然，一個(gè)綠蟲(chóng)映入眼簾，它身穿綠鎧甲，或許是太沉重的緣故，它抖動(dòng)著身上羽翼，在低矮的林叢起舞，在夜幕下顯示它的綠影，萬(wàn)物都好像沉醉于這小生命跳的贊舞。

　　我入神地注視它的舉動(dòng)，忘記了奶奶的叫喚，等我回頭，她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜，“阿妹，夜深了，該回去啦！”“奶奶，那個(gè)會(huì)發(fā)光的光明體是什么啊！它全身都閃著綠燈，是自然界里的交警嘛。”我并不理會(huì)她的勸告并向她提問(wèn)。“哎呀，那是螢火蟲(chóng)，指路小將呢！別看它微小，做出的奉獻(xiàn)是十分大呢，就像你爸爸一樣……”奶奶回答完后，便端詳著螢火蟲(chóng)，若有所思。

　　自我記事起，我便很少見(jiàn)到父親了，他們都說(shuō)父親在做一項(xiàng)光榮的任務(wù)，與他見(jiàn)面似乎是一種奢望。當(dāng)我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時(shí)，奶奶喃喃道：“阿妹啊，你爸爸不是故意想這樣的，他也想陪在你們身邊啊。無(wú)數(shù)像你父親一樣的人凝聚在一起，才能變得無(wú)比強(qiáng)大，才能讓國(guó)家更富強(qiáng)。”

　　那天放學(xué)后，我看見(jiàn)了隔壁家的小哥哥嘴里含著一塊糖，我向他伸出手，他不屑地說(shuō)：“這可是我爸爸從城里帶回來(lái)的，我可不給你呢！小屁孩。”我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，不爭(zhēng)氣地哭了，回到家后，撲到奶奶懷里，淚水浸濕了她的衣角。我苦澀地說(shuō)：“奶奶，我也想讓爸爸給我買。”奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“乖，別哭，奶奶給你買。”奶奶加快了腳上踩縫紉機(jī)的速度，手上揮動(dòng)剪刀剪掉最后一個(gè)線頭，換過(guò)另一件待補(bǔ)的衣服。

　　第二天，奶奶沒(méi)開(kāi)工，去幫我買糖了，她走了很久，好不容易找到了那種糖。天黑了，當(dāng)她興沖沖地翻開(kāi)衣袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)糖都從小洞里漏出去了。那一刻烏云爬上我的眉頭，我好想哭，不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復(fù)一日幫別人縫補(bǔ)衣服，卻連自己的衣服也沒(méi)有工夫補(bǔ)。奶奶看到我快哭了，慌忙在布包里翻了又翻，居然找到了一顆幸存的糖。她剝開(kāi)糖紙，把那顆桔色的糖塊放在我的嘴里，那甜味是我至今都忘不了的。

　　含著這顆糖，日子甜了很久很久，螢火穿過(guò)墨藍(lán)墨藍(lán)的天空，一閃一閃照亮了我。

　　照亮我生命的人作文 篇3

　　我身處幻境，濃霧四起，前路凄寂，我跌跌撞撞地想要尋到前方希冀，您燃燒自己，照亮了我的生命。

　　“搖啊搖，搖過(guò)十五春分就是外婆橋……”熟悉的歌謠在耳畔響起，眼前浮現(xiàn)出你慈祥的面容，花白的頭發(fā)整齊的梳理著，你用溫和的眼神看著我，眼底里是藏不住的歡喜與笑意。我多想就這樣怔怔地看著你，多想再一次擁有你。

　　猶記兒時(shí)，那是一個(gè)伴著朝露的清晨，五光十色的朝霞，暉映著青山黛瓦。你早早起身去趕集，綿延數(shù)十里的山路上，印滿了你沉重的腳印。我起床時(shí)，早已太陽(yáng)高照，我跳下床時(shí)發(fā)覺(jué)你不見(jiàn)了，便去問(wèn)地里勞作著的阿公：“阿公，我阿嬤哪里去了？”阿公樂(lè)呵呵地看著我，說(shuō)：“你阿嬤去集市上給你買好吃地去了。”我開(kāi)始期待你會(huì)帶些什么回來(lái)，就坐到家外頭樹(shù)下等著你。

　　太陽(yáng)漸漸西行，落日的余暉酒在大樹(shù)樹(shù)葉上，遠(yuǎn)看時(shí)，樹(shù)葉上仿佛泛著粼粼波光。“阿嬤！”我看見(jiàn)你從老遠(yuǎn)處蹣跚回來(lái)，便激動(dòng)得想奔過(guò)去擁抱你，差點(diǎn)被路上的小石子絆了跟頭。“哎喲，慢點(diǎn)跑，我的小祖宗吶。”你看到我時(shí)臉上的疲憊一掃而空，而我卻直勾勾地盯著你鼓鼓囊囊地花布袋。暮色沉沉里，你牽著我的手帶我回家，我蹦蹦跳跳，臉上是掩飾不住的喜悅。

　　到家后，你從花布袋里摸出兩包小餅干，我的眼睛頓時(shí)放出了光，伸著手便要去拿，你卻把餅干放到了柜頂，“吃完晚飯后才可以吃哦。”我瞬間又沮喪起來(lái)，“不過(guò)我還有禮物要給你。說(shuō)著你就從花布袋里掏出了一雙膠鞋。我嘆了一口氣，“什么嘛，這也太丑了吧！”你臉上的神色黯淡起來(lái)，這是你攢了很久的積蓄。我只顧著在意新鞋子，卻忘了你腳上踩著的，是一雙沾滿泥濘的花布鞋，甚至忘了你該有多久沒(méi)有給自己買一雙新鞋子。

　　幾個(gè)月前回老家，我整理著你的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)在柜子最里面，珍藏著的是一雙用幾層布包裹著的那雙膠鞋。不知道怎的，我抱著這雙我曾經(jīng)無(wú)比嫌棄，甚至一次也沒(méi)有穿過(guò)的新鞋哭了很久很久。你走了以后，再也不會(huì)有人給我買這么丑的鞋子了，再也不會(huì)有人記得我愛(ài)吃的小餅干了，再也不會(huì)有人即使自己一無(wú)所有也想把最好的給我了。你燃燒了自己，包容了我的過(guò)錯(cuò)；你燃燒了自己，庇佑了我脆弱的童年；你燃燒了自己，照亮了我的生命……

　　我探入云海，去打撈散落的你；我墜入深谷，去撿拾摔碎的你。我將一片一片的你軟軟的藏進(jìn)記憶，大概這樣，上帝也不能將你偷走了罷。

　　“嘆啊嘆，阿嬤阿嬤地甜甜叫。”

　　照亮我生命的人作文 篇4

　　如一把火炬，一代代傳承下去，永不熄滅，在夜空中留下一道耀眼明亮的光芒；如一片草地，一棵棵小草緊密接連，成為了一道亮麗的風(fēng)景線，給世界捧上一絲綠意，一份生機(jī)；如一捧捧澄澈的水，哺育了無(wú)數(shù)生命，永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)甘醇。這就是美好的敬老情，它溫暖了人間的每一個(gè)角落。

　　一通電話，暖暖真情傳

　　楓葉瑟縮，秋意深濃。太陽(yáng)無(wú)精打采地懸掛天幕，透射著微弱的光芒，大地若有若無(wú)地散發(fā)出清冷。

　　突然，滴滴滴的響聲打斷了我的無(wú)限遐想，一個(gè)清亮的聲音從客廳電話的免提模式中傳來(lái)：“媽，是我。家里好嗎？”（原來(lái)是嫁到外地的姑姑打來(lái)電話，她又要找奶奶了。奶奶總說(shuō)她這嫁出去的女兒是“潑不出去的水”，挺煩人。）“好！”奶奶笑呵呵地應(yīng)道。“你的咳嗽好些了嗎？衣服夠穿嗎？去年我給我爸買的那兩雙布鞋還能穿嗎？……”姑姑的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)。“不咳了，放心。我的衣服已經(jīng)很多了，有好幾件新的我都還沒(méi)穿呢！別再買了……”奶奶不緊不慢地一一應(yīng)答著。“哦，馬上是霜降天了，你和爸要注意保暖，別感冒了。還有，記得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不能一頓飯隨便解決。”“我們很好，知道了，你忙去吧”……

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了——爺爺、奶奶的臉上燦若桃花。電話掛斷了，而姑姑那清脆悅耳的聲音卻久久縈繞在我耳邊，美妙似風(fēng)鈴一般，也讓我陷入深思：姑姑是可愛(ài)的，爺爺、奶奶是幸福的。姑姑的這一通電話，這一番叮嚀，將給爺爺、奶奶帶來(lái)恒久的溫暖！

　　“請(qǐng)問(wèn)，這是康某某家嗎？”快遞員叔叔的到來(lái)，劃破了家里的平靜。上一秒，寫(xiě)作業(yè)的，做家務(wù)的，看電視的……下一秒，全涌上門口，用好奇的眼光，上下打量著快遞人員抱著的那鼓鼓囊囊的大包裹。

　　我納悶了：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)家里誰(shuí)網(wǎng)購(gòu)了呀？這個(gè)包裹里是什么東東？這時(shí)，爸爸走上前，簽了字，道了謝，接過(guò)包裹。我好奇地圍著爸爸，等他拆開(kāi)了包裹，我才知道原來(lái)是一床新買的棉被。那被子閃爍著亮麗的橙色，軟軟的，滑滑的。我忍不住將它抱在懷里。啊，好暖和！好舒服！我恨不得一下子撲在上面，舒舒服服睡個(gè)好覺(jué)。

　　“爸、媽，這是我給你們二老買的新棉被。你們那床棉被已經(jīng)用很久了，肯定不暖和，換這條用。”爸爸跟爺爺、奶奶說(shuō)完，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“小茹，把棉被放到爺爺奶奶房間。”恍然大悟的我，趕緊行動(dòng)。

　　回到客廳，我看到了——爺爺、奶奶又笑靨如花。想起那床溫暖如太陽(yáng)一般的新棉被，我又陷入了久久地思索：爸爸是可愛(ài)的，爺爺、奶奶是幸福的。爸爸的那床新棉被，將溫暖爺爺奶奶的整個(gè)冬天。

　　呵，爸爸、姑姑對(duì)爺爺奶奶的淳淳孝意也將融進(jìn)我的身心。

　　“百善孝為先。”下一秒，我知道自己該做什么了。我會(huì)將尊老、敬老，愛(ài)老、孝老的火炬?zhèn)鬟f下去，照亮每個(gè)老人和藹微笑的臉，溫暖那一顆顆飽經(jīng)滄桑卻熱血依舊的心！

　　照亮我生命的人作文 篇5

　　我從小就怕黑。幼年時(shí)每每晚上做噩夢(mèng)驚醒，再望見(jiàn)眼前一片漆黑，便頓時(shí)非常害怕，大聲叫喊著父母。

　　這時(shí)候，父母的反應(yīng)是不同的。

　　如果是母親陪我睡覺(jué)，她會(huì)連忙起身把燈開(kāi)開(kāi)，一邊溫柔地拍著我的背一邊說(shuō)：寶貝沒(méi)事了沒(méi)事了，媽媽在。如果是父親陪我睡覺(jué)，他會(huì)不耐煩地訓(xùn)斥：這么晚了，吵什么吵。有一次甚至出手打了我。那一次后我便學(xué)聰明了，不再讓父親同我睡覺(jué)，只讓母親陪。便是那般年幼的我，也看得出來(lái)我拒絕父親時(shí)他眼中的難過(guò)。但他什么話也沒(méi)說(shuō)，只是愣愣地點(diǎn)頭。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，各方面都有了很大的變化與成長(zhǎng)。可偏偏就在睡覺(jué)這塊沒(méi)有改善，早到了不應(yīng)該再由父母陪著睡覺(jué)的年齡，我卻還纏著母親帶我睡。這時(shí)候父親站出來(lái)命令母親不再陪同我。看著嚴(yán)肅得讓人覺(jué)得不能有一絲侵犯的父親，我不敢有任何意見(jiàn)，只是覺(jué)得眼前人仿佛恐怖的地獄修羅。第一個(gè)獨(dú)自睡覺(jué)的夜晚，我抱著腦袋在被窩里顫顫發(fā)抖，他卻沒(méi)有來(lái)安慰我。只是仿佛在為我關(guān)門后在門背后猶豫了很久，再走進(jìn)來(lái)，把廁所燈打開(kāi)，說(shuō)留一盞燈吧。我覺(jué)得太亮。他思索一會(huì)，說(shuō)：那我把門留一個(gè)縫，走廊燈開(kāi)著，你要是怕，就想著爸媽媽在外面。

　　就這樣，這個(gè)習(xí)慣成了我們之間的小小約定。不知怎么的，那盞門縫外的燈光讓我的心安定下來(lái)，漸漸戰(zhàn)勝了對(duì)獨(dú)睡與黑的恐懼。可是那門縫與燈卻一直留著，代表著一段回憶，一段嚴(yán)父讓兒子走向獨(dú)立的回憶。

　　那一天晚上，母親在單位值班，只有我和父親在家。半夜，床上的我突然想起有一個(gè)學(xué)校任務(wù)沒(méi)有完成，爬起來(lái)補(bǔ)。完成后拿訂書(shū)機(jī)將紙張釘在一起，卻因?yàn)楣饩�不足，不小心將釘子釘進(jìn)手指里。刻骨的疼痛讓怕疼的我不顧一切地放聲大哭。門被碰的一聲打開(kāi)了，走廊燈明亮的光照進(jìn)房間，父親急匆匆地走進(jìn)來(lái)。看到情況后，父親立刻冷靜地為我拔掉釘子，然后為傷口止血并消毒。結(jié)束后余留的疼痛還是讓我忍不住趴在父親懷里，又一次大哭。

　　這一次，父親意外地沒(méi)有對(duì)我的舉動(dòng)生氣、排斥，說(shuō)我不像個(gè)男子漢，反而像母親一般溫柔地?fù)崦�著我的背，說(shuō)：沒(méi)事了，爸爸幫你處理好了。父親的高大形象在這一刻仿佛矮了下去，矮了下去，變得如母親一般溫柔而慈祥，父愛(ài)的光輝難得地流露出來(lái)。

　　后來(lái)我又躺進(jìn)被窩，父親卻坐在我床邊沒(méi)有離開(kāi)。那一晚我才知道，父親的工作壓力真的很大，他睡眠很淺，晚上一驚醒便不能再次入眠。所以那一次他才打了我。但那終究是太過(guò)了，到現(xiàn)在我還很后悔。他卻這么說(shuō)道。在輕柔的談話聲中，我漸漸入眠。

　　那一晚過(guò)后，我又仔細(xì)想了想，原來(lái)這些年，時(shí)光確實(shí)逐漸磨圓了父親的鋒芒與棱角，他終究在時(shí)間里褪下了自己冷酷的外衣，露出的僅僅是對(duì)自己兒子真真切切的溫柔、關(guān)心與愛(ài)。只是我的步履太匆匆，未能察覺(jué)父親已經(jīng)在身后彎著腰妥協(xié)。

　　還好不算太晚，父親的光終于沖破我對(duì)他誤解的陰霾，抵達(dá)我的心底，將我照亮，溫暖。現(xiàn)在能明白，好好珍惜并努力回饋父親的愛(ài)的感覺(jué)，就如同幼年時(shí)在無(wú)數(shù)驚恐的夜晚，看到門縫后的光，想到的那個(gè)人一般，讓我心安。

　　照亮我生命的人作文 篇6

　　溫暖如一束光，能融化我們心中的堅(jiān)冰；溫暖如一道閃電，劈開(kāi)烏云，使大地恢復(fù)原有的顏色。

　　期中考試結(jié)束，老師拿著試卷，微笑地走進(jìn)教室。從老師的表情來(lái)看，這次考得還好，我會(huì)考多少分呢？我期待著我的分?jǐn)?shù)，試卷平放在桌上，那鮮紅扎眼的85分印在試卷上，仿佛在嘲笑我的能力。已入深春，卻感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，仍是寒風(fēng)凜冽，吹在皮膚上，更吹進(jìn)了我的心里。此時(shí)此刻我的心中像打翻了，五味瓶一樣酸苦辣咸都有，唯獨(dú)沒(méi)有甜。

　　柳樹(shù)還是像冬天一樣，光禿禿的，絲毫沒(méi)有一抹嫩綠的柳芽。我背著書(shū)包沉重的向家走去。寒風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，請(qǐng)來(lái)烏云將太陽(yáng)遮住，到處陰沉沉的顯得更加寒冷。

　　拿出鑰匙打開(kāi)家門迎面而來(lái)的，是老媽關(guān)切的眼神：“考得怎么樣啊？”我只能回答一聲；“還好。”老媽用期待的眼神望著我，仿佛在等著我接下來(lái)的回答，而我卻徑直回房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著不禁有些口干舌燥，甚至有些頭昏眼花，看著作業(yè)中的方塊字，還在提示著我還有很多作業(yè)呢！我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，跟閱讀題打持久戰(zhàn)，跟附加題拼毅力……無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)仿佛怎么也寫(xiě)不完，這時(shí)傳來(lái)一陣腳步，是老媽！她端著一瓶溫牛奶輕輕的走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“一定沒(méi)考好吧，先喝點(diǎn)牛奶，繼續(xù)努力吧。”說(shuō)完，放下牛奶對(duì)我微笑了一下，輕輕的走出去了。我端起牛奶，仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我，我頓時(shí)感到渾身輕松，腦中老媽的微笑卻遲遲揮之不去。窗外的陽(yáng)光穿透烏云，照在了草地上，照在了我的心中。

　　此時(shí)，一抹綠色的柳芽正悄然發(fā)芽……

　　照亮我生命的人作文 篇7

　　在我家的花園里，種著一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見(jiàn)它們舒展著燦黃的花瓣，在夏日的熏風(fēng)中追逐著陽(yáng)光——這不禁令我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。

　　還記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)入新的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內(nèi)容和慘不忍睹的考試成績(jī)令我的自卑感蔓延得無(wú)以復(fù)加。整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如同漫長(zhǎng)的黑夜，寒冷而刺骨。

　　周三下午的一節(jié)體育課，剛進(jìn)行完800米長(zhǎng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著老師口中報(bào)出的那個(gè)難堪的分?jǐn)?shù)，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著如潮水般洶涌的冷意。

　　突然，一杯散發(fā)著花香的清茶出現(xiàn)在我的面前，猛然抬頭，看見(jiàn)的是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。

　　“這是我親手泡的解暑茶哦！嘗嘗吧，味道還不錯(cuò)的。”女孩清脆的聲音如一股和煦的風(fēng)，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。

　　“謝謝。”我羞澀地接過(guò)她手中的茶杯，在矢車菊的芬芳中感受著那升騰自心底的熱氣。

　　“其實(shí)你笑起來(lái)很好看啊！”女孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚(yáng)，“一起做朋友吧！”

　　一起做朋友吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅(jiān)固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠(chéng)，混合著花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖透過(guò)我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽(yáng)光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。

　　從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，透過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼，透過(guò)老師滿意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后的第一個(gè)暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長(zhǎng)成了茁壯的參天綠樹(shù)。

　　照亮我生命的人作文 篇8

　　朝陽(yáng)，撩開(kāi)雪白的云朵，把那一片片光芒撒上大地。視覺(jué)里傳來(lái)的光明，是照亮人們幸福的源泉。

　　清晨，我如往常般獨(dú)自漫步在花園里，花的芬芳傳進(jìn)鼻腔，神奇的香味在身邊環(huán)繞，一切都是那么愜意。夏日的清晨，有著那舒適的卻又不是太過(guò)灼人的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，略顯枯黃的樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，好似在向萬(wàn)物宣告著它們生命的最后歷程。在陽(yáng)光的照耀下，盡相凋零，成為下一代的養(yǎng)分和能量。我坐在旁邊堆積有少許落葉的藤椅上。對(duì)于，本應(yīng)是盛夏而帶來(lái)的生命中最璀璨的一部分，卻仍有一些卻在璀璨中凋零，這仿佛就是萬(wàn)物的法則，生命的規(guī)律。

　　風(fēng)又來(lái)了，這次，卻混雜進(jìn)了一些間斷的狗的犬吠聲，略微可聽(tīng)見(jiàn)還有一個(gè)人在還有一個(gè)人在后面慌忙的追趕。忽然，一只大狗浮現(xiàn)在眼前，那雙大而明亮的眼睛里透露出少許的靈動(dòng)和升級(jí)。隨后而來(lái)的是一個(gè)小姑娘，我抬頭對(duì)視著她，強(qiáng)行壓著心中的驚訝。空洞的眼神，渾濁的神情，仿佛讓人一看就明白是個(gè)可伶的小瞎子，可她臉上卻洋溢著幸福的笑容。在那條導(dǎo)盲犬的指引下，向我打著招呼。這時(shí)，我沉默了，不知該如何去回答小女孩。她仿佛也看出了我的尷尬，笑了笑，招呼著那條導(dǎo)盲犬緩緩離去。

　　這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái)，摸了摸小女孩的頭，小女孩興奮的問(wèn)道：“爸爸，我聞到了花香，感受到了鳥(niǎo)鳴，卻不知道太陽(yáng)是什么樣的。”男子沉默了一會(huì)，抬頭仿佛在想著什么，隨后他緩緩開(kāi)口道：“太陽(yáng)是世界最亮的東西，它照亮著每一片黑暗，陽(yáng)光也能使人感受到溫暖，讓你在寒冷的東西不再冷冽。”女孩聽(tīng)后，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，又答道：“可是我什么都看不到啊，看不到陽(yáng)光，也看不到太陽(yáng)。”

　　這時(shí)，男子的嘴角勾勒出了一絲笑容，說(shuō)道：“陽(yáng)光和光明是用心感受的，不是用眼睛看的。”說(shuō)完，小女孩興奮地跳著，她左手牽著男子，右手拉著導(dǎo)盲犬，高興的離去了。當(dāng)太陽(yáng)升到頂空時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他們是一個(gè)盲人家庭啊，父母用心傳授溫暖給子女，這才是最重要的啊。我伸手想觸摸著太陽(yáng)。想著，今天的陽(yáng)光真是格外的溫暖呢。

　　陽(yáng)光，驅(qū)散了積壓在人們心中的烏云，世界被幸福照亮。只要心懷美好的期待，幸福遙遠(yuǎn)在內(nèi)心熠熠閃光。

　　照亮我生命的人作文 篇9

　　一根細(xì)小的，微不足道的蠟燭燃燒起來(lái)，可以照亮整個(gè)房間；同樣的，一束微弱的陽(yáng)光，也可以將我曾經(jīng)黑暗而孤寂的世界溫暖、照亮。

　　在我校的還只是個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候，就一直生活在離別中。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，我頻繁轉(zhuǎn)園。總是不斷更替的陌生環(huán)境讓我害怕，一次一次的道別讓我麻木。“如果不再交朋友，大概就不會(huì)那么傷心了吧。”小小的我的腦海中隱約有了這樣的概念。我開(kāi)始拒絕融入新的環(huán)境，關(guān)閉了連接外面世界的大門，墜入心谷。知道那一雙手出現(xiàn)，將我生硬的拉出。依稀記得那是個(gè)夏日的下午，我再次來(lái)到一個(gè)新幼兒園。小朋友們都在一旁扎堆玩著游戲，只有我一個(gè)人躲在角落里，望著天空中的云朵編故事。“那朵云是緹娜，她正在追趕著她的白馬。”我小聲的說(shuō)著。“你在做什么？緹娜是誰(shuí)？”一個(gè)活潑的聲音打斷了我的思緒。“編故事。”我慢吞吞地說(shuō)著，沒(méi)有看那個(gè)女孩。“我們一起來(lái)玩好不好？我最喜歡聽(tīng)別人講故事了！”那個(gè)女孩自顧自做到我身旁，大大咧咧的說(shuō)。“隨你便。”我并沒(méi)有過(guò)多注意她，又開(kāi)始自說(shuō)自話的開(kāi)始望天發(fā)呆編故事。后來(lái)的每一天，她都會(huì)來(lái)找我，纏著我要我講故事給她聽(tīng)。然后有一天，她拉來(lái)了另外兩個(gè)小朋友，說(shuō)我們一起來(lái)演好不好，就這樣，我也逐漸有了些朋友。我曾問(wèn)過(guò)他為什么當(dāng)初會(huì)找上我，她卻只是笑笑不說(shuō)話。我又問(wèn)她怎么有那么多朋友，她說(shuō)是她媽媽教她的，相交朋友就要微笑著先伸出自己的手。她說(shuō)這話的時(shí)候臉上仍然是遍布笑容，很干凈很干凈的笑容，看著都覺(jué)得幸福。嘖，真傻。我別過(guò)臉去，假裝一臉嫌棄。“沒(méi)事，傻人有傻福。她又緊接著補(bǔ)充了一句：“我媽媽說(shuō)的。”結(jié)果結(jié)束這場(chǎng)談話的第二天，她就轉(zhuǎn)走了。反倒是我在這個(gè)幼兒園一直讀到了大班畢業(yè)。她臨走時(shí)還送給我一張帶有香味的卡片。上面只有三個(gè)字：記的我。還有一個(gè)大大的笑臉。我當(dāng)然會(huì)記住你，你的傻笑令人印象深刻。

　　我在嘴上一如既往的嘲諷著，心里卻有個(gè)微弱的聲音在說(shuō)著謝謝。感謝你的微笑，將我從深淵里拉出，把我那黑暗孤寂的世界照亮，讓我也能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。

　　照亮我生命的人作文 篇10

　　黑夜籠罩了萬(wàn)物，一條條柔軟的清風(fēng)在天空中勾勒出優(yōu)美的線條隨風(fēng)舞動(dòng)……漸漸地大自然閉上了雙眼，我躺在床上看著這幽靜的星空，回想著事情，忽然，我一愣隨后迎來(lái)的是一淌淌包含著許多記憶的淚水涌向眼角。

　　又是一個(gè)清爽的夜晚，我看著窗外燈火在黑暗中有規(guī)律地若隱若現(xiàn)如同一群有順序的被演奏家點(diǎn)亮的音符，知了的鳴叫聲給這幽靜的世界增加了活動(dòng)，月亮的亮光在一片黑暗中顯現(xiàn)得格外的亮到處都是那么生機(jī)勃勃，我看著這清新世界，但一場(chǎng)“災(zāi)難”說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　忽然在這寂靜的天空里，一聲訓(xùn)斥打破了夜晚的寧?kù)o……當(dāng)時(shí)，大人們?cè)诓妥郎狭奶臁Ｕf(shuō)話，這時(shí)我聽(tīng)到大人說(shuō)的話中說(shuō)錯(cuò)了，我站了起來(lái)大聲爭(zhēng)辯，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我，我一聽(tīng)更生氣了居然跟父親頂嘴，父親也生氣了兩個(gè)嘴巴子不由分說(shuō)地抽在我的臉上，我立刻拔開(kāi)腿沖到我房間，用力關(guān)上門，坐在房間里生悶氣我看著窗外，知了的叫聲如同煩燥的鼓聲。月光依舊是那樣的黯淡，空氣悶得人透不過(guò)氣了。在黑暗中燈火仿佛是熱火上的螞蟻亂撞，增加了我的煩惱。

　　我自己開(kāi)始胡思亂想，看見(jiàn)了是父親在我生病時(shí)對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)言，那么關(guān)切的眼神，我是不是做的太過(guò)分了？不可能，我的心從軟了又硬，但事實(shí)是不容爭(zhēng)辯的。這時(shí)，我又想到了再沈石溪的書(shū)中；就算是動(dòng)物，為了保護(hù)自己的孩子，都不惜犧牲自己的生命。

　　啊，我看到了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。

　　照亮我生命的人作文 篇11

　　依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(zhǎng)的旅途中，我也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……讓我坎坷變得坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

　　在成長(zhǎng)中，母親的溫暖是不可缺少的。每個(gè)母親都會(huì)有對(duì)孩子一種特殊的愛(ài)，那就是——叨嘮的愛(ài)!

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，道路兩旁的樹(shù)，早已被風(fēng)刮掉了所有葉子。我和往常一樣，要去上數(shù)學(xué)課。媽媽的自行車，是唯一送我的交通工具。“依然”快把書(shū)包收好，茶杯可別忘帶了……客廳里又傳來(lái)那嘮叨聲。“知道了”!我不耐煩地回答。

　　我坐上媽媽的自行車，出發(fā)了。外面這么冷，人煙稀少，媽媽卻還要載著我去上數(shù)學(xué)課，多么辛苦啊!有一段道路是上坡，平常人走過(guò)去都會(huì)氣喘吁吁，但媽媽還要載著我騎過(guò)去。那時(shí)的我不懂事，還悠然自得的躺在自行車上，讓媽媽騎得更費(fèi)力。“依然”去上課要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師的話記在心上，不會(huì)的題目要畫(huà)圖分析……這樣的話，我早已聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍了，媽媽卻還要繼續(xù)說(shuō)。“還有，不會(huì)的題目要問(wèn)老師，不要不懂裝懂……”我有些聽(tīng)的不賴煩了，“說(shuō)夠了沒(méi)有，我耳朵都快聽(tīng)起繭來(lái)了!”我大聲吼道。路邊的人紛紛把頭轉(zhuǎn)向我，我羞的滿臉通紅，把頭低了下去，媽媽也把頭轉(zhuǎn)向了我，用驚呆的目光看著我，張開(kāi)那顫抖的，被風(fēng)吹得有點(diǎn)蒼白的嘴唇，想要說(shuō)些什么，可是媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，把頭轉(zhuǎn)了回去。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下。媽媽說(shuō)：“依然，冷嗎?把頭埋在我身上，就會(huì)好一些”。我有幾分愧疚地把頭埋在媽媽的身上，其實(shí)母愛(ài)不僅僅只有嘮叨，也有另一種方式。

　　那天數(shù)學(xué)課上完后，我正在家里寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)題，突然被一道題難住了，我試著用老師講的方法又畫(huà)圖又分析，就是解不出來(lái)。無(wú)奈之下，只能求助于媽媽，媽媽看了題目，跟我一樣畫(huà)圖分析，弄的滿頭大汗，最后只能告訴我：“依然，對(duì)不起。媽媽不會(huì)做。”我拿走題目，撅著嘴巴小聲抱怨道：“媽媽真沒(méi)用，還不如爸爸呢!”不料卻被媽媽聽(tīng)到，媽媽顯得很沮喪。半夜，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈光還亮著，我推開(kāi)一條縫，往里看了看，原來(lái)媽媽在里面拿著那道題和我的課本，一步一步的解答著。我不禁打了一個(gè)寒顫，打出一個(gè)噴嚏，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，本以為會(huì)有一頓嘮叨，媽媽卻說(shuō)“依然，對(duì)不起，媽媽正在幫你解題目。打擾到你來(lái)嗎?”我的眼圈濕潤(rùn)了。

　　我感受到了媽媽背后的光芒，我被媽媽溫暖的光芒照亮了。這種光芒不僅僅是照亮了身體，而是深深照亮了我的心靈，使我的心靈感受到了溫暖。

　　照亮我生命的人作文 篇12

　　有一種親人，叫最熟悉的陌生人；有一種溫暖，叫做陌生人的關(guān)心——題記

　　北風(fēng)呼嘯，我呼吸著冰冷的空氣，如此寒冷的一個(gè)冬天的一個(gè)冬天，還冷凍住了我的四肢，卻無(wú)法凍住我那時(shí)的記憶。

　　在去年一個(gè)寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點(diǎn)享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時(shí)候，我遭到當(dāng)頭一棒——我鑰匙沒(méi)帶！

　　唉！

　　看來(lái)只能等我媽下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿著厚厚的羽絨服，但刺骨的寒風(fēng)還是能鉆進(jìn)我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風(fēng)和饑餓中等待。可這么找也不是辦法呀，于是我就想到小區(qū)門口有一家小商店，去買點(diǎn)吃的先填一下肚子。

　　到了店門口，屋里點(diǎn)著淡黃色的燈，暖暖的。我進(jìn)去挑了幾包干脆面，要付錢時(shí)，我一掏錢包，發(fā)現(xiàn)里面一分錢也沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)一驚，這下怎么辦好呀？店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十歲左右的大叔，他平時(shí)很和藹，我早上買早點(diǎn)時(shí)他經(jīng)常跟我聊幾句。不過(guò)他能不能讓我先欠著錢，這還是未知數(shù)，于是我就決定試一試。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就先開(kāi)口了：“你是不是沒(méi)帶錢啊？”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，你明天再給我也行！

　　”他笑了笑說(shuō)。又看了看外面的風(fēng)雪，說(shuō)：“你現(xiàn)在屋里呆會(huì)兒，外面挺冷的。”我答應(yīng)了一聲，然后開(kāi)始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。

　　被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……

　　照亮我生命的人作文 篇13

　　溫暖，就像一束明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，把我的.一切都照亮。

　　有一次，爸爸和我正騎著摩托車在路上飛奔著，一輛小面包車歪歪扭扭地向我們駛來(lái)，爸爸為了躲避它，冷不丁地，車頭撞在橋上，車子倒了下來(lái)，一輛自行車狠狠地撞在后備箱上，車主謾罵著。爸爸的一條腿被壓在車下，劃了一條口子，我哇哇大哭著，手臂上有一道明顯的擦傷。爸爸不顧他的傷口，硬是從車身下掙扎著鉆出來(lái)，他抱著哇哇大哭的我，眼紅紅的，心疼的吹著我的傷口，關(guān)心的問(wèn)我：“有沒(méi)有其他地方受傷？”我被爸爸溫柔的愛(ài)撫打動(dòng)了，我不再哭泣，微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事了。”靈敏的我發(fā)現(xiàn)了爸爸的傷口，又心痛起來(lái)，聲淚俱下：“爸爸……嗚嗚……你的腿……”爸爸對(duì)我淡淡的笑笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事兒，就劃了一下。”說(shuō)著，他將車子扶起來(lái)，抱我坐上車，車子又開(kāi)動(dòng)了。我伏在爸爸溫暖的背上，感受到了愛(ài)的溫暖。

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)使我感到了溫暖，我像一棵小小的樹(shù)苗，在爸爸的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，。有一天，我會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，為爸爸遮風(fēng)擋雨，回報(bào)他這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　照亮我生命的人作文 篇14

　　溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。

　　天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無(wú)人提及，我獨(dú)自坐在座位，望著周圍的人有說(shuō)有笑，心中是一片漆黑。也許沒(méi)有人在意我的離開(kāi)，也許這里有沒(méi)有我都無(wú)所謂，也許……

　　“嘿，想什么呢?你好像有心事。”好友關(guān)切的聲音打破了我的思緒。

　　“沒(méi)什么啊，我挺好的。”我擠出一個(gè)笑容，竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開(kāi)的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著，心中似乎透出一點(diǎn)星火，

　　一天時(shí)間，我在座位上沉默著，好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容，這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。

　　終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門，她卻說(shuō)把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。

　　邁進(jìn)班門的一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會(huì)”三個(gè)大字，同學(xué)們?nèi)�都站在了我的面前，那幾十張笑臉映入了我的眼簾，猶如千萬(wàn)盞明燈照亮了我的心扉。

　　“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。”“你有空一定要回來(lái)看我們啊!”“祝你在新學(xué)校天天開(kāi)心!”一句句話語(yǔ)傳入我的耳中，如同一陣陣暖流注入了我的心田，冰霜早已瓦解，只留下一顆被溫暖照亮的心。

　　感動(dòng)的淚水從眼眶涌出，溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩，“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣，我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì)告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止，我不禁又笑了，嘴角洋溢出濃濃的暖意，發(fā)自我明亮的心底。

　　窗外，天空中的烏云遮住了明日，卻擋不住我心中的陽(yáng)光；悄然落下的雨水能洗掉泥濘，卻沖不走我心中的溫暖。

　　被溫暖照亮，心靈從此不會(huì)迷失方向；被溫暖照亮，即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì)喪失希望；被溫暖照亮，相信我在人生的道路上從此不會(huì)孤單。

　　照亮我生命的人作文 篇15

　　我想，幸福就是一種心靈的美好感覺(jué)吧。這張感覺(jué)，往往不是熾熱的，而是不經(jīng)意間的感悟。猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一道流星閃過(guò)，那光亮的瞬間，心靈被幸福照亮。

　　青春歲月中，許多流星般的精彩瞬間，讓我的心靈被幸福照亮。那幸福時(shí)刻的怦然心動(dòng)，像寂寞時(shí)的一首歌曲，像寒風(fēng)中的一股溫暖，像成長(zhǎng)中的一份營(yíng)養(yǎng)。

　　那一年，我7歲。深秋的黃昏，媽媽陪我徜徉在校園寬闊的大道。我對(duì)媽媽講，在汶川地震中，一個(gè)獲救的嬰兒，媽媽留給她的最后一句話寫(xiě)在手機(jī)上：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。媽媽聽(tīng)著，聽(tīng)著，忽然緊緊地?fù)肀Я宋摇Ｎ覀兊难劬Γ�都潮濕起�?lái)。那一年，我十歲。

　　那一年，我11歲，也是秋天，暖陽(yáng)撒滿我們的課堂，老師噙淚向我們講述——汶川地震后，坍塌的教室瓦礫中，一個(gè)老師身下蜷伏著4個(gè)學(xué)生，他張開(kāi)雙臂守護(hù)翅膀的身軀，定格為永恒。他叫譚千秋，他用51歲的寶貴生命，詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。

　　去年，我13歲，我讀懂了什么是夢(mèng)想。在日本，一個(gè)老婆婆，在99歲的生日，出版了她的第一本詩(shī)集，暢銷全國(guó)。她寫(xiě)道：就算九十歲，也要戀愛(ài)呀，看似做夢(mèng)，我的心已經(jīng)飛上云端。原來(lái)，夢(mèng)想有一股如此的激勵(lì)，人不能拒絕歲月流逝，但能擁有超越歲月的情懷。

　　今年我14歲，我開(kāi)始崇拜起吳昕姐姐。在《快樂(lè)大本營(yíng)》中，可愛(ài)的吳昕姐姐，一站就是四個(gè)小時(shí)。她去做其它節(jié)目，人們說(shuō)，這個(gè)孩子在《快樂(lè)大本營(yíng)》不是白站的。我讀到這個(gè)片段，忽然我流淚了。我能感到，一個(gè)鮮花般的女孩子，在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，是怎么樣的磨練。

　　逝水年華細(xì)斟酌。當(dāng)媽媽擁抱我的時(shí)候，當(dāng)譚千秋的師愛(ài)感動(dòng)我的時(shí)候，當(dāng)老婆婆的夢(mèng)想激勵(lì)我的時(shí)候，當(dāng)吳昕姐姐令我敬佩的時(shí)候，我讀到了愛(ài)、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想和磨練。我想，這些美滿的感覺(jué)編織起來(lái)，就是生活的幸福吧。

　　那些美妙的感動(dòng)，仿佛是璀璨的燈盞，使我的人生被幸福照亮。那幸福的感覺(jué)，像春天的色彩，充盈著無(wú)盡的希望和美麗。

　　照亮我生命的人作文 篇16

　　三月的風(fēng)，并不溫暖，還夾雜著些許寒潮陣陣襲來(lái)。一絲涼風(fēng)，從褲管鉆進(jìn)衣服里，蔓延了我的全身，天空飄著細(xì)雨，雨絲隨著風(fēng)扭動(dòng)它的腰肢，就像在嘲弄我的一個(gè)小丑，搖搖擺擺地走向迷茫的遠(yuǎn)方。

　　只有我和她走在路上，雨雖然不大，但仍涼透了我那已滿是傷痕的心。

　　“怎么不說(shuō)話”她笑著說(shuō)道，一切還是逃不過(guò)她那敏銳的目光。

　　“說(shuō)什么”我張皇失措地掩飾道。

　　“這次考試你考的怎么樣？”她依舊滿臉笑容，問(wèn)話中充滿了關(guān)切之情。

　　“你真想知道？不怕失望？”

　　“這有什么好怕的。”她的回答出奇的平靜，就像一潭清水，沒(méi)有一絲波瀾。嗯——媽，對(duì)不起，我真的辜負(fù)你們的期望了。再也忍不住內(nèi)心的悲傷，淚水一下子奔涌而出，一次次的挫折讓我再也無(wú)力支撐下去了，閉上眼，淚水混合著雨水順著臉?biāo)僚捌饋?lái)。

　　“你這哪還像個(gè)男子漢？不過(guò)一次考試而已，決定不了什么？”她還是那樣淡定的，充滿溫情的語(yǔ)氣。

　　“可是······”我想說(shuō)我已經(jīng)無(wú)力再支撐下去了，準(zhǔn)備放棄了，但哽在喉間沒(méi)有吐出來(lái)。

　　“沒(méi)什么可是。”她的語(yǔ)氣平淡中蘊(yùn)含著堅(jiān)定，“我知道你已經(jīng)努力了，所以不會(huì)自責(zé)你，成長(zhǎng)的道路本來(lái)就是這樣的：遭遇挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，只要我們下定決心，勇于面對(duì)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！挺過(guò)去，天兒就晴了。”她的語(yǔ)氣逐漸溫和，像一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我的陰霾。

　　閉上眼，緊握拳，暗暗告訴自己：是啊，挫折就是用來(lái)打敗的，困難就是用來(lái)戰(zhàn)勝的，努力過(guò)，只代表過(guò)去，繼續(xù)努力，才能迎來(lái)未來(lái)。

　　再次睜開(kāi)眼，如茵的草地綠瑩瑩的，被雨水沖刷后更加充滿生機(jī)，如鏡的湖面，一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云帶著青草的芳香慵懶地走出來(lái)，照亮了烏云背后的天空。

　　柔和的陽(yáng)光照亮著我，也照亮了我內(nèi)心的一方天地，重拾笑靨，向著陽(yáng)光跑去，一片晴天！

　　照亮我生命的人作文 篇17

　　“我想要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷。“這首《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》道出了許多人的心聲。但是，我個(gè)人認(rèn)為：幸福，平淡就好。

　　一攝氏度的溫度

　　托著疲憊的身體走進(jìn)家門，心中不禁感嘆：初三真累啊！這時(shí)，沖個(gè)熱水澡是再好不過(guò)的了。剛要脫下衣服，媽媽來(lái)了句：“我先洗。”聽(tīng)到這句話，我立馬就急了：“洗個(gè)澡還跟我搶，你一會(huì)再洗不行嗎？”媽媽好像跟沒(méi)事人一樣，就進(jìn)去了，可能是因?yàn)槌跞龎毫Υ螅�我一屁股坐在床上，開(kāi)始生悶氣。不過(guò)，自己心里也想：媽媽工作一天也挺累的，算了，這次不跟你搶。但后來(lái)，接連幾次都是這樣，我終于爆發(fā)了，摔門而去。可是，令我想不到的是：我在一本書(shū)中無(wú)意中看到，洗完澡后，水溫會(huì)提高一度。我若有所思，只想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您。”

　　一句話的鼓勵(lì)

　　月考結(jié)束后，成績(jī)單的出現(xiàn)無(wú)疑讓我掉進(jìn)痛苦的深淵，一向成績(jī)優(yōu)異的我，遇到了人生的滑鐵盧。腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出父母失望的眼神和老師生氣的臉龐。淚，不自覺(jué)的流下來(lái)。這時(shí)，同桌看見(jiàn)了，拿手紙給我擦了擦眼淚，只說(shuō)了一句：“這不是中考，怕什么。”對(duì)啊，這不是最后一次，我還有機(jī)會(huì)，我應(yīng)該更努力。

　　一絲笑的觸動(dòng)

　　藝術(shù)節(jié)上，我們要才藝展示，自己因?yàn)槭堑谝淮危�免不了有些緊張，手心直冒汗，生怕自己唱跑調(diào)，唱破音啊。可是，怕什么來(lái)什么，我唱到一半時(shí)，伴奏突然出現(xiàn)毛病，我頓時(shí)手足無(wú)措了。回頭看，看

　　到音響老師正對(duì)我笑。隨即故障排除了，那一絲笑給了我很大的觸動(dòng)和力量。

　　媽媽的細(xì)心呵護(hù)，同桌的及時(shí)鼓勵(lì)，陌生人的溫暖笑容，這些都是我們生活中的點(diǎn)滴幸福，易發(fā)現(xiàn)又不易發(fā)現(xiàn)。用眼看不到，但用心能感受到，感受這些溫暖，感受這些平淡的幸福。

　　讓我們的心被幸福照亮。

　　照亮我生命的人作文 篇18

　　天黑了，夜靜了。這是這幾天以來(lái)我最討厭的一句話。不知是哪根神經(jīng)出了問(wèn)題，我忽然突發(fā)奇想要去美國(guó)上學(xué)，正好爸爸在那邊工作，媽媽破天荒地同意了，去國(guó)外‘發(fā)展發(fā)展’，鍍一層金邊，回來(lái)也是受人羨慕的對(duì)象。再說(shuō)，這邊也沒(méi)有太大的‘前途’，再加上國(guó)內(nèi)學(xué)校正趕上排隊(duì)日一堆俗事兒，班里唯一的另一個(gè)海歸也要回英國(guó)了。煩了，累了，出去散散心也好。

　　“我一旦拿到簽證，馬上收拾行李，一刻也不在這個(gè)破地兒呆下去！”這句話，說(shuō)來(lái)慚愧，是我拿到簽證之前對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)的。連我自己都沒(méi)有意識(shí)到，那只是一句氣話，卻伴著我度過(guò)了剩下的日子。

　　從我拿到簽證的那一刻，到我離開(kāi)總共不到20天。這二十天對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太深刻了，白天和同學(xué)們嘻嘻哈哈，而晚上，當(dāng)天黑了，夜靜了的時(shí)候，會(huì)回想起白天發(fā)生的事，依舊那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了。

　　她們對(duì)我的話很不理解，她們?cè)趺匆膊荒苊靼姿厝绽锒喑钌聘械奈視?huì)突然變得冷血起來(lái)。“你真的不會(huì)想咱們班的同學(xué)？”她們這樣問(wèn)我。“不會(huì)，舊的不去，新的不來(lái)。”我堅(jiān)定地答道。“那你走的那天會(huì)哭嗎？”她們又問(wèn)。“怎么可能，這次絕對(duì)不會(huì)，別忘了我為什么要走的。”我說(shuō)的仍然是氣話。

　　然而，在我內(nèi)心深處，有一種力量需要迸發(fā)，有一種情感需要發(fā)泄，有一層面具需要摘掉，有一個(gè)謊言需要揭示……我對(duì)這個(gè)班還是有感情的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我懷疑，在我的心房里，是漆黑的。

　　所有人突然變得對(duì)我特別好，哪怕是我平日里最討厭的人，也許是因?yàn)槲乙�走了，不�?huì)去計(jì)較他們的過(guò)錯(cuò)了。以前不怎么聯(lián)系的人也紛紛投來(lái)問(wèn)候，也許是想抓住最后的機(jī)會(huì)，給我留下一個(gè)好印象吧。十班突然變得…溫暖了起來(lái)，是不是因?yàn)槲姨�冷了�?/p>

　　天黑了，夜靜了。

　　夜，吞噬的所有美好的生息，把寂寞拋進(jìn)每一個(gè)窗里。那時(shí)我知道，只有兩個(gè)人，我，和我的影子。

　　中秋佳節(jié)，月亮好圓好圓，人卻要散了。“今日人散盼全月，月全人缺思不絕。”是不是每一個(gè)表面熱鬧的房門背后，都關(guān)著一顆孤獨(dú)的心？

　　天黑了，夜靜了。心涼了。

　　“你其實(shí)是不是挺舍不得咱們班的？”班長(zhǎng)問(wèn)我。

　　“你怎么知道的？”

　　“能看出來(lái)，當(dāng)你那天讀值日記錄告訴大家你要走的時(shí)候，聲音都變了。”

　　但我知道，我不能承認(rèn)，我不能后悔，更不能哭。這是我自己選擇的路，就要自己走，永遠(yuǎn)不能回頭！可一路上的風(fēng)景呢？不是很美嗎？美的東西，必然有缺憾。就像曇花一現(xiàn)，美在綻放的一瞬間。美若沒(méi)有缺陷，怎會(huì)有這千般的滋味纏繞在心頭？我們?cè)谝黄鸬脮r(shí)間可能就是一瞬間，而友誼會(huì)變成永恒的。

　　離開(kāi)十班的那一天是在下午，我們作完值日總結(jié)就提前放學(xué)了，各自去上興趣課，上完直接回家。我的興趣課是英語(yǔ)棋，所以還在本班教室內(nèi)上課。這周輪到看電影了，我和昊琪在窗戶旁的桌子邊坐了下來(lái)。我們對(duì)望著，唱了那首意義特別的Everytime。那天的云特別多，零零散散布滿了整片天空。卷曲的，像波浪，那形狀，我至今還記得。

　　臨近下課的前二十分鐘，我們征求了班主任的允許，到校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，算是看看學(xué)校最后一眼吧。

　　“昊琪，一年后我還會(huì)看見(jiàn)你們。可我就再也不會(huì)看見(jiàn)小猴子了，他就要回英國(guó)去了。”我說(shuō)。

　　“那他去上興趣課時(shí)，有沒(méi)有好好地看他三秒鐘？”

　　“沒(méi)有。”

　　“那我們?nèi)フ宜�的教室吧，這是最后的機(jī)會(huì)。臨走時(shí)看每一個(gè)人三秒鐘，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的模樣了。”

　　我們一個(gè)一個(gè)教室地找，找那個(gè)教室放二戰(zhàn)電影，結(jié)果沒(méi)有找到。我們又回到本班教室里來(lái)。感謝上帝，他回來(lái)了，確切地說(shuō)，感謝班長(zhǎng)那根筆。三秒中，短暫卻深刻，我記住了。好多人都從興趣課趕回來(lái)了，真沒(méi)想到。我想起了王思悅的那句話“其實(shí)，咱們班雖然成績(jī)紀(jì)律不是特別好，但咱們班是最熱情的，只是大家還沒(méi)有意識(shí)到而已。”

　　大家都陪我一起回家，好壯觀，使我想起一年半前我離開(kāi)解放大路小學(xué)的情景。然而，我已經(jīng)泣不成聲。沒(méi)有一個(gè)人提起簽證前我說(shuō)的那句話，她們明白了。雖然已經(jīng)入秋了，我感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。天黑了，心燈亮了，照亮了前方的路途……

　　其實(shí)，十班也挺好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，熟悉的身影漸漸消失。我離開(kāi)十班有4天了，不知道她們過(guò)得好不好。

　　天黑了，夜靜了。好冷。

　　照亮我生命的人作文 篇19

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè)，總是被溫暖照亮。——題記

　　溫暖，是跑操后的一個(gè)擁抱，讓我的內(nèi)心不再疲憊；溫暖，是失利后老師對(duì)我的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的內(nèi)心得到安慰；溫暖，是我生病后父母的徹夜關(guān)懷，讓我心中充滿感激。

　　初冬，教室外的樹(shù)木的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下了第二節(jié)課，我們熟悉的音樂(lè)又從喇叭里飄出，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)同學(xué)們唉聲嘆氣：這么冷的天還要跑操。

　　她今天有些感冒不能跑操，在旁邊站著。我告訴她，適當(dāng)動(dòng)一動(dòng)，不然更冷。一圈結(jié)束了，我們準(zhǔn)備站隊(duì)回去，她跑了過(guò)來(lái)，把手伸給我，給力我一個(gè)大大的溫暖的擁抱，又為我暖了暖手，說(shuō)要把我寵成小公主。那時(shí)，先前的疲憊都被沖走了，留下的只是溫暖。

　　從操場(chǎng)到教室我所走過(guò)的路，被溫暖照亮。打了預(yù)備鈴了，可我還站在講臺(tái)。那時(shí)并不是我一個(gè)人，還有老師對(duì)我說(shuō)話。

　　上次大考沒(méi)有考好，這節(jié)課課間老師對(duì)我說(shuō)了許多。老師對(duì)我說(shuō)的意思是：仔細(xì)分析一下，理科好但沒(méi)有滿，也不太拔尖，文科還是要注重理解。調(diào)整好心態(tài)和方式，繼續(xù)加油！最后的這四字，老師說(shuō)的很堅(jiān)定，觸動(dòng)了我的心弦。

　　從那往后，學(xué)習(xí)道路被溫暖照亮。剛進(jìn)家門，我感到有一絲頭疼。想著歇一會(huì)兒就沒(méi)事了。但就這樣，躺了一下午。起來(lái)后，有一點(diǎn)發(fā)燒。晚飯也沒(méi)有吃多少，爸爸出去給我買藥。看見(jiàn)我發(fā)燒，家人都很難受，著急。

　　晚上，我吃藥后很早就睡了。爸爸媽媽不敢睡覺(jué)，擔(dān)心我燒高了。他們定時(shí)給我端水、量體溫、喂藥。兩人換班守著我。爸爸盯前半夜，媽媽盯后半夜。第二天早上，我感覺(jué)好些了，爸爸照常送我去上學(xué)。當(dāng)時(shí)，看到為我操勞的他們時(shí)，心里滿是感激，感激父母對(duì)我的關(guān)心和照顧，頓時(shí)，病也好的快了。

　　我有一對(duì)這樣的父母，生活道路也被溫暖照亮。在記憶深處，每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光被溫暖照亮。

　　照亮我生命的人作文 篇20

　　你愛(ài)茶，走到哪里都喜歡拎著一如你古銅色臉孔的古銅色茶杯。當(dāng)你捋著胡須掀開(kāi)茶蓋時(shí)，滾滾熱氣混著淡淡的茶香氤氳在空氣中。喝下去，一股暖流注入心田，就像你給的愛(ài)一樣溫暖，陪伴著我成長(zhǎng)。

　　依稀記得小時(shí)候你總是用左臂環(huán)住小小的我，右手拿著撥浪鼓，滿眼慈愛(ài)地沖我笑。那溫暖的笑，至今還常伴著撥浪鼓叮叮咚咚的聲音涌入我的腦海，童年溫暖而幸福。

　　可是漸漸長(zhǎng)大后，你變了。不見(jiàn)了矯健的身子，不見(jiàn)了健碩的臂膀，也連同對(duì)我那慈愛(ài)一起消失。只見(jiàn)深深的皺紋，彎彎的脊梁，和令我畏懼的嚴(yán)厲眼神。

　　記得我剛加入中學(xué)時(shí)，與同班同學(xué)的差距很大。回到家后，我一臉沮喪地告訴你后，就無(wú)力地癱坐在沙發(fā)上。你一邊泡茶，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這和茶是一樣的道理，原本平凡的茶葉經(jīng)過(guò)殺青、曬干、炒制后，褪去原本的青綠變得枯瘦。可經(jīng)過(guò)開(kāi)水一泡，就有了沁人心脾的茶香。這時(shí)，它就有了美麗醇香的內(nèi)涵，你也可以。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后回到書(shū)房苦讀。經(jīng)過(guò)半年的努力，期末考試中我明顯進(jìn)步了，得到老師同學(xué)的肯定的我，腳下生風(fēng)一樣飛快地跑回家。可當(dāng)我興高采烈地把獎(jiǎng)狀拿給你時(shí)，你卻只看一眼，輕哼：“又不是一等獎(jiǎng)，有什么值得樂(lè)的。”就不再理會(huì)我。我霎那間所有的開(kāi)心都被你的冷漠澆滅，心情跌落到谷底。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，睡覺(jué)總愛(ài)踢被子，隔天就感冒發(fā)燒，哈欠連天。上次春節(jié)你和奶奶來(lái)到我家住時(shí)，我每天早上醒來(lái)都看見(jiàn)被子安安穩(wěn)穩(wěn)地貼在我的身上，可我一直以為是爸爸媽媽幫我蓋的。直到有一天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，一道光從門外射了進(jìn)來(lái)，我急忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。黑暗中，一個(gè)人輕手輕腳的走了進(jìn)來(lái)，輕輕地抓住被子的一角幫我蓋好，然后摸摸我的額頭，重重嘆息一口氣后走了出去。那手的粗糙與身上熟悉的茶香味，是爺爺。我伸手摸了摸被子，覺(jué)得它像陽(yáng)光般溫暖。在那個(gè)寒冷的日子里，幫我抵御風(fēng)寒，使睡夢(mèng)中的我感到溫暖。

　　后來(lái)和奶奶的對(duì)話中得知你逢人就夸孫子書(shū)讀得好，而之所以裝作不屑，全是為了勉勵(lì)我，使我偶爾成功不會(huì)驕傲。我聽(tīng)后，既慚愧又感到溫暖。按照你的習(xí)慣泡了一杯熱茶，送進(jìn)了你的房間。

　　爺爺，謝謝你熱茶般溫暖的愛(ài)照亮了一次又一次在成長(zhǎng)的道路上手無(wú)足措的我。讓我為你泡杯茶，讓這溫暖的愛(ài)在我心中永遠(yuǎn)蔓延。

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