活出生命的精彩作文（通用28篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的活出生命的精彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活出生命的精彩作文 篇1
給我一雙翅膀，我要飛翔，我要沖破黑暗，我要煥發(fā)生命的活力，我要過精彩的生活。
司馬遷飽受腐敗之苦，但他還是創(chuàng)作了一部舉世聞名的作品，《史記》，就像別人評價的那樣，“史家的絕唱，無韻的離騷”？貝多芬晚年雙耳失聰。面對人生的不幸，他沒有選擇放棄，反而成了更不朽的杰作。就像他《英雄交響曲》的評論，獻給最偉大的英雄之一。保羅。科恰金殘疾后臥病在床，仍以堅強的意志創(chuàng)造了《鋼鐵是怎樣煉成的》。或許如他所說，我的身體已經被摧殘，但意志頑強，將有限的生命奉獻給無限的奮斗；我三年級，一個普通的中學生，和別人一樣，對未來有夢想和期待。我的大腦不是很聰明，但是我相信我的努力和付出會掩蓋我的缺點。我奮斗過，所以努力是值得的。在我的生活和學習中，人們經常因為我的失敗而取笑我，那些諷刺就像是我心中的云。從此，我下定決心，用我的努力和汗水詮釋我不一樣的美好青春。可能只是為了幾天后的惡作劇吧！也許我只是想減輕心里的壓力和不適，但我相信沒有不付出就能收獲的美好青春，我相信我能沖破烏云，過上精彩的生活。
從此我越來越強大。也許我的努力得不到什么，但為了夢想，我要充實而有意義的度過每一天。我相信，是我的辛勤汗水，將我?guī)驂粝氲谋税丁ｉL大后，我變了。我過著美好的生活和夢想，只為了你和我！
人生應該沒有遺憾。我想活得精彩，只在這個夏天綻放自己的光彩。
沖破黑暗，黎明明就在眼前。活出精彩的人生，無怨無悔地綻放青春。
活出生命的精彩作文 篇2
殘疾，多么可怕的字眼。有多少人因為殘疾，而失去了夢想。可是，也有許多人雖然殘疾了，但是他們用努力創(chuàng)造了一個又一個神話，用奮斗譜寫生命的篇章。
劉偉，大家一定不陌生吧！他是一個在《中國達人秀》中一舉成名的殘疾人。小時候的劉偉酷愛運動，不幸的是，有一次劉偉和小伙伴在玩耍時，不小心碰到了高壓電，失去了雙臂。在他父母的鼓勵下，他沒有自暴自棄。并且刻苦學習游泳，還奪下了兩項錦標賽的冠軍呢！正當他滿懷信心地向母親許下誓言要在奧運會上拿一枚金牌時，厄運再次降臨了，劉偉因高壓電損傷身體免疫力的后遺癥復發(fā)了，使劉偉第二次滿懷憧憬的運動夢徹底地破碎了。他放棄了嗎？不，沒有。他把自己的希望放在了音樂上，一所學校的校長卻以“影響校容”拒絕了他。他那強烈的自尊心剎那間被激發(fā)了，他用所有的努力來來告訴歧視他的人，我雖然是個殘疾人，至少我還有一雙完美的腿，我會用我的努力來告訴你們，我們殘疾人雖然失去了許多寶貴的東西，可我們卻沒有失去最寶貴的夢想！是它激勵劉偉不自暴自棄，是它激勵劉偉要加倍努力，是它激勵劉偉要堅持不懈！在舞臺上用腳趾彈出了一首首優(yōu)美的歌曲，贏得了觀眾熱烈的掌聲。這就是夢想的力量！這就是殘疾人永不放棄的力量！這就是令人敬佩的偉大力量！
要有希望，為夢想而前行。劉偉做到了。尼克·胡哲，一個殘疾人，1982年出生于澳大利亞的墨爾本，天生沒有四肢。面對著無數的挑戰(zhàn)與障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認為不可能的事情。他用他的感恩、智慧以及僅有的“小雞腿”，奏響了一曲生命的頌歌。他擁有兩個大學學位，還是國際公益組織的總裁，2005年還獲得了“杰出澳洲青年獎”。
劉偉用他非凡的努力活出了生命的精彩；尼克·胡哲用他樂觀向上的精神活出了生命的精彩；……這么多的殘疾人活出了他們自己的精彩，更何況是我們呢？四肢健全的我們更應該積極、樂觀地去做任何事，活出生命的精彩！
活出生命的精彩作文 篇3
縱觀人的一生，應如那朵開在僻處的山海棠，即便無人觀賞，仍是一絲不茍地向上挺拔枝葉，按自己的心性而活，活出生命的美麗，活出生命的精彩。
活出生命的精彩，不畏權貴便是那一身傲骨的李白。
飲一壺濁酒，歌編山河八萬里駕一葉輕舟，唯見長江天際流。這位被上蒼嫉妒的文人，不寄托于高堂的莊嚴，依然挺直著身軀，讓力士為其脫靴，貴妃為其磨墨，按自己的心性而活，他不艷羨那官場的利祿，始終保持著人格的尊嚴，乍向草中耿介死，不求黃金籠中生。得意時，他仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。這得失之時，他始終保持著樂觀的精神，活出生命的美麗，活出了生命的精彩。
活出生命的精彩，不悲戚便是那積極行善的蘇東坡。
那是一片真正的荒蕪之地，容納了那個被貶謫的他。按自己的心性而活，他并沒有自暴自棄，而是在極端艱苦的條件下自得其樂，一蓑煙云任平生。活出生命的美麗，他用博大的愛心撒播下文明的種子，談笑風生開館授徒。自此，海南省人文鼎盛，人才輩出。活出了生命的精彩，他在這片黑暗的蠻夷之地傳播了溫暖的愛心，點燃了文明的漫天烈火。若沒有他，宋代的高貴和華美必定會黯淡一分姿色。活出生命的精彩，蘇軾使然。
活出生命的精彩，不怕吃苦便是怒放高原的并蒂雪蓮。
他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為更好的父母。按自己的心性而活，他們毅然決然來到這片高山，為了讓那些彝族娃娃有學可上，他們毅然放棄了都市的優(yōu)越生活。活出生命的美麗，他們用生命提攜了孤兒的成長，用信念哺育了兒童的知識。他們活出了生命的精彩，美麗的鮮花便在這高原上怒放。
張海迪說：生命很痛，但痛我也要活著，活出生命的美麗。所以，請做棵山海棠吧，不看重功名，按自己的心性而活，讓生命無悔，活出精彩！
活出生命的精彩作文 篇4
熱愛生命珍惜時間，時間如流水一去不復返。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命。生命屬于每個人但只有一次。當他回首往事的時候：不因為虛度年華而悔恨；也不因為碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候，他能夠說：“我把整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭！”
任何東西能在大自然中生存下來都是非常艱難的，都要經過生與死的考驗，就所謂強者生存！就連細小的種子都珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命地往下鉆，芽使勁地往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的沐浴；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在？
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人也是如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
歷史長河中，無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了汨羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿；以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。生命亦是如此！
活出生命的精彩作文 篇5
《熱愛生命》這本書主要寫了五個小故事，每個故事雖然不長，但卻都有著深刻的道理，其中，令我印象最深的就是《馬丁伊登》的故事。
這個故事里的主人公是馬丁伊登，他原本是一個文化水平非常低，而且非常窮的人。后來，靠自己每天自學，堅持寫作，最后竟然成了一名百萬富翁。
馬丁伊登每天早起晚睡，去圖書館自學物理、化學、歷史等等很多科目，有時候一天學的知識比普通學校的學生一年學到的知識都多。他熱愛寫作，經常會把自己的文章發(fā)給編輯部的主任，希望自己的文章能發(fā)表，結果卻都被退了回來。在最困難的時候，他賣掉了自己所有值錢的東西，把錢攢起來，等寫得好了再去投稿。后來，他的寫作水平不斷提升，就用自己攢起來的那些錢繼續(xù)投稿。功夫不負有心人，他的文章竟接二連三地發(fā)表。最后，他靠寫作改變了自己的命運，他還用自己的錢為以前的流浪漢朋友買了一家洗衣店，幫助流浪漢成了一位大老板。
因為熱愛自己的生命，馬丁伊登沒有因為自己出身貧窮就白白浪費自己的生命；因為熱愛自己的生命，馬丁伊登無時無刻不在努力地寫作和學習。功夫不負有心人，馬丁伊登靠自己的努力改變了自己的命運。
讀完這個故事，讓我想起了以前學過的一篇課文《生命！生命！》，作者杏林子是一個殘疾人，雖然殘疾，但她和馬丁伊登一樣，熱愛自己的生命，用堅持不懈的努力改變了自己的命運。《生命！生命！》中說，不管是小花小草，還是飛蛾和小蟲，他們都有著自己的生命，他們都熱愛自己的生命，誰也不能隨便踐踏自己的生命。
這樣的事例并不少，我們熟悉的海倫。凱勒，坐在輪椅上的總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福，物理學家霍金，他們都用自己的努力和堅持不懈創(chuàng)造了一個又一個奇跡，最終改變了自己的命運。
這個故事讓我明白了一個道理：一個人，不管他的出身是怎樣的，都應該熱愛自己的生命；不要在意你的基礎怎么樣，只要堅持不懈地努力，最后總能成功。熱愛生命，活出精彩，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！
活出生命的精彩作文 篇6
我們崇拜偉人，因為他們的事跡時刻激勵著我們。人們崇拜宗愨“乘長風破萬里浪”高遠的志向，敬佩林則徐"茍利國家生死以”熾熱的愛國心，稱贊西楚霸王項羽“大丈夫生當如此”的豪情壯語。這都讓我們?yōu)榛钪纳械秸駣^不已！一顆由此澎湃的心下是否想過，在崇拜他人的同時，我們該不該想想自身了呢？
陽光很是明媚，眾人在普照之下能夠欣欣向榮，而明月只是被人們作為依偎在窗前，牽引著人們思鄉(xiāng)柔情的一輪玉盤；長江滾滾奔騰去，滋潤了多少綠水青山，而清澈的溪流又何時引起萬花的嫣然一笑；作陪襯的綠葉縱使再生機勃勃，也抵不過姹紫嫣紅中的奇葩一朵。世間萬物果真如此層次分明，硬要爭得個盛衰榮辱？仔細想想，不難發(fā)現，陽光和月光本身作用不同，正是有了它們的分工合作，才有了世界的黑與白，人間的情感才如此繽紛。流水不能滋潤大地，卻也能使多情的游者悠然自得，獨善其身。鮮花若沒有綠葉的陪襯，怎得遷客騷人的多番憐愛。由此說來，本身精彩不精彩，在于你如何看待自己存在的價值，或輕或重，而不在與旁人的長篇大論。正如草木有本心，何折美人腰，活得精彩，就要懂得自己的價值。
人之初，性本善，上帝在我們出生時就將命運的一半權利給予我們了，我們唯有掌握好手中的這一半權利，才能活得精彩。偉人活得精彩，不是說我們不如他們，他們并不是聳入云際的高山，我們也不僅僅是一坯黃土。在他們顯赫有名的背后，也只是一具普通的身軀，不過在那身軀上流淌著的，是不斷縱觀全局，找準位置的血液。
俗話說得好，計劃趕不上變化。偉人之所以偉大，就在于他們的正確覺悟。倘若沒有覺悟，孔子如何能從三人之中發(fā)覺“必有我?guī)熝伞钡拇蟮览恚粵]有覺悟，處于滿腔熱情無地使之中的李白如何作出進驚前人赫后世的《將進酒》；沒有覺悟，魯迅又怎能發(fā)現國危亡，救人之身不如救人之神，于是乎，棄醫(yī)從文，成為文壇上的大作家呢？只有不斷對當前的局勢作出判斷，想出對策，將自己處于一個合適的位置上，才能活得精彩。當然，自己的理想是不能隨波逐流的，在堅定了自己最初的意愿之后，隨著這條道路勇往直前。在路途上，適時的改變軌跡不是改變初衷，是為了更好的到達目的地而作出的改變，這就需要我們的覺悟和觀察，只有這樣，人生之路才不至于無措。
要活得精彩，就要及時修復心靈的漏洞。正如醫(yī)院里的藥庫，時時經受著人事的檢驗，隨著藥物的不斷消耗，人們也需要不時地收入一些藥品。我們的品質就像這些被檢驗的藥物一樣，精心研制才被磨練出來，卻在時間的洗禮下，日趨變質，甚至變性。這時就需要醫(yī)生來治愈了，這位醫(yī)師不是別人，是這些藥的締造者——心靈。好的藥品在醫(yī)生的制作下源源不斷的出現——自信~寬容~豁達。而那些變質的藥也被它過濾掉了，虛榮，自私，嫉妒神馬的都是浮云。不斷自省，不懈修復，才能更好地處理好同學之情，親人之愛，獲得更加精彩。
活得精彩，是要好好愛自己，一個不愛自己的人是不會懂得生命的可貴，生命的高尚在于愛。活得精彩，是要心懷他人，愛父母，他們含辛茹苦的養(yǎng)育了我們；愛朋友，是他們在路上與我們攜手并進；愛老師，是他們讓我們不斷成長，教會我們領悟世界的一種方法。活得精彩，不斷充實自己，不自卑，也不自大，猶如塵世的花朵，無論被欣賞還是被漠視，始終努力綻放出最璀璨的光芒！讓我們活得精彩。
活出生命的精彩作文 篇7
生命，是一杯香濃的綠茶，需要慢慢品味，才能活出精彩!生命，是一株嫩苗，只有你的細心照顧，才能延續(xù)……我們都應該珍惜生命，不只是我們人，連動植物都付出了行動。今天，我們就來看看這樣一個例子。
在我九歲那年，買過一只烏龜，烏龜有我的手掌心那么大。
哥哥便拿起了它的主意，我并沒有阻止。哥哥拿來一把菜刀，把最鋒利的尖頭對準龜殼，用力砍了下去。
只見烏龜眼睛一眨，竟沒有被嚇到，反而乘刀還沒砍下來，頑強的向墻角爬去，可是，它怎么可能跑得比哥哥快呢!不一會，鋒利的尖頭又一次對準了它，它慘叫一聲，殼上被鉆出了一個大洞，鮮血不斷的從里面流出，不知怎么的，我的心里竟生出愧疚的，臨走前我看了它一會。
只見它勇敢的向求爬去，眼睛緊閉著，可是有時有會睜開，它正在做心里斗爭：如果我睜開了眼睛，就會看見自己慘不忍睹的傷口，開始如果我閉上眼睛，就永遠無法面對現實。對，我要面對現實，我要勇敢往前沖，我要活下來。
它最終睜開了眼睛，它爬到了土堆上，想有泥土把傷疤填平，可是手不夠長，土進不去，在沒辦法之下，它只能在泥土上打滾，盡管那樣會有無比疼痛，過了一會，傷口填平了，它無比疲倦，睡著了。
一個星期之后。它的傷口竟然奇跡般的復原了，我們也要學習烏龜頑強拼搏的精神，活出生命的精彩!
活出生命的精彩作文 篇8
今天，我看了一個勵志視頻，是關于力哲·胡哲的。他出生于澳大利亞，一出生，便患有罕見的海豹肢癥。在他8歲那年，他漸漸明白了自己異于常人之處，因此，他痛不欲生，想過自殺，也有過自怨自艾。但是，他最終不甘心向命運妥協(xié)。既然自己是上帝的棄兒，那他就要逆天改命。終究，他用行動讓世人刮目相看，不只是他的痛苦，也有他的輝煌……
“我是命運的棄兒，是別人眼中的廢物，但我仍懷抱希望，追逐人生的精彩。”這是力克·胡哲說的話。他不相信自己的一生從開始便是失敗的，所以，他付出了比他人多十倍百倍的努力。起點是不重要的，重要的是在成長中你付出的努力是否比他人多。從力克·胡哲說的話中，我看到了一顆永不放棄的心，這顆心比鉆石更珍貴。
世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。上帝是公平的，沒有誰是他的棄兒，更沒有誰是他的寵兒。他給了力克·胡哲一個低于他人的起點，只是為了成就力克·胡哲高于他人的一生。目前，他獲得兩個大學學位，成為兩個國際公益組織的總裁。
人生不如意，十有八九。當你遇到一點小挫折就沉浸在失望中無法自拔時，你可知，在這時正有許多人正在努力，超越另一個高點。當你羨慕那些一出生就含著金鑰匙的人時，你可知，若他們不努力，何來今日之輝煌。沒有哪一個人會一帆風順的，我們要勇于面對困難，努力戰(zhàn)勝困難，因為風雨之后才會有彩虹。
人生豪邁不會重頭再來，人生短暫但要活出精彩。
活出生命的精彩作文 篇9
《不老泉》是老師這個暑假要求的必讀書目，封面上寫著一句話：如果你能長生不老。長生不老？是不是像吃了《西游記》里太上老君的仙丹？也就是說，喝了青春之泉，就可以長生不老。那我必須先拿起一個杯子給老太太喝。我奶奶就要100歲了。她看不清楚，也不能用腿和腳走路。如果有青春之泉，她喝了就能長生不老。
真的有這么神奇的春天嗎？我開始帶著滿腦子的疑問看書，被書中曲折驚險的故事深深吸引。溫妮發(fā)現了“青春之泉”的秘密。我覺得她真的很幸運。溫妮一開始也是這么想的，但是他遇到了塔克家，得知永生并沒有我們想象的那么美好！他們一家人不能在同一個地方待太久，否則會被鄰居當成怪物。他們雖然活了100多年，卻只能藏在西藏，還怕有人發(fā)現青春之泉的秘密。只有塔克家族才能理解生命周期的意義，永生對他們來說是一種痛苦和煎熬。
在塔克叔叔的指導下，我也明白了世界上的一切都要經歷成長和變化。所有活著的動植物都要經歷生與死的循環(huán)。這個循環(huán)就像一個永不停止的轉輪。如果人們不遵循這個規(guī)律，喝下可以長生不老的泉水，那么世界上的一切都會原地踏步，春夏秋冬四季都不會有變化，地球也會因為人越來越多而崩塌。經過反復的思想斗爭，溫妮明白了，如果喝下“青春之泉”，她會永生，但像泰特叔叔的家人一樣，她會痛苦，活著總比死了好。她決定保守這個秘密。如果她不死，那將是一場毀滅性的災難！最后，溫妮選擇變老，直到離開這個世界。溫妮死了，她帶走了青春之泉的秘密。久而久之，青春之泉被深埋地下，除了塔克家族沒有人知道這個秘密。
看完這本書，我明白了一切都要隨波逐流，生老病死是人類的自然規(guī)律。正因為生命短暫，所以更珍貴，更美好，我們也會更珍惜。如果我現在喝了青春之泉，我會永遠停留在11歲。我不想這么做。我的夢想是長大后成為一個對社會有用的人。奶奶活了100年。我問媽媽：“奶奶死了會幸福嗎？”媽媽說：“當然，奶奶貢獻最大，養(yǎng)了四個孩子。現在她已經在同一個家族下五代了。除了爺爺去世，她從未經歷過親人去世的悲痛。所以，外婆是最幸福的人，她會幸福地離開。”看完《青春之泉》的故事，我的內心突然變得清晰起來，親人的離開會很難過。但是，這是自然規(guī)律，誰也改變不了。我們活著的人會活得更好，當死亡來臨時，我們會坦然面對。我們一定要好好利用這個人生的小故事，珍惜時間和機會，努力在我們的人生故事里寫出精彩的篇章。這是《不老泉》這本書帶給我的最大啟示。
活出生命的精彩作文 篇10
一分鐘，你能做什么？也許你還沒想好，時間就開始倒計了。睡醒了貪戀溫暖的被窩，一分鐘默默地從你的床鋪邊滑落；穿衣服的時候磨蹭一會兒，一分鐘便從你的衣襟中溜走；寫作業(yè)時玩一會兒手指，一分鐘便從你的指縫中流去……而這短短的一分鐘，便是動畫短片《蒼蠅一分鐘的生命》中小蒼蠅的一生。
《蒼蠅一分鐘的生命》這部短片中，小蒼蠅只有一分鐘生命，雖然非常短暫，可它卻有著自己的夢想。在倒計時的生命中，它馬不停蹄地努力實現夢想。在它覺得還有成名和拍電影兩個遙不可及夢想沒有實現，就快結束一生的時候，它最終成了一塊珍貴的琥珀，一舉成名。
生命是短暫的，只有嵌入輝煌，人生才能更加精彩。小蒼蠅一出生，頭上就頂著計時器，只有一分鐘生命，但是它的生命五彩斑斕，有著夢想，有快樂、有艱辛、也有絕望。人們出生時，又何嘗沒有一個計時器呢？這個計時器看不見，也摸不著，沒人會提醒你還有多長時間，也沒人知道計時器何時停止。我們需要做的，就是心中有夢想，過精彩的人生。一只小小的蒼蠅都那么頑強，不言放棄，我們也應該讓有限的生命散發(fā)出璀璨的光芒。曇花只有僅僅四小時左右的生命，卻在深夜怒放，散發(fā)出陣陣芳香；詩人王勃在二十七歲英年早逝，卻才華橫溢，留下了不朽的詩篇；肖邦三十九歲的生命，卻潛心作曲，優(yōu)美的曲調流芳百世。
即使你的“計時器”比小蒼蠅的時間長，也不要沾沾自喜，時間轉瞬即逝。為了更好地實現夢想，活得精彩，你要做的是和小蒼蠅一樣，做好計劃。千里之行，始于足下，做好計劃，才能不受干擾。計劃就仿佛是通往夢想的梯子，梯子上每天都有自己要實現的步驟，想要實現夢想，就必須腳踏實地。探險家戈德在15歲寫下了人生的詳細計劃，他用44年的時間實現了106個計劃，走遍了其他人不敢涉足的領域。屠呦呦為了解救瘧疾患者的苦難，潛心研究，按照自己的規(guī)劃，一步一個腳印實踐和求證，為醫(yī)學進步作出了巨大的貢獻。有一次，我為自己制定了練習寫字的計劃，可是看到別的小朋友畫畫很漂亮，急急忙忙丟下字帖去畫畫，畫了幾張“四不像”。又發(fā)現有的同學專心致志看書，我也纏著媽媽買來一大堆書，可是又看不進去。這時，我才發(fā)現一起練字的小伙伴已經寫出一手好字了。我很慚愧，重新實施寫字計劃之后，我驚喜地發(fā)現，慢慢地，字寫好了。計劃做好了，寫字讓我更加靜心。
人在歷史的長河中，生命都顯得短暫。倘若每個人有自己的夢想，生命就更有價值，活得更加精彩。科學的計劃是夢想的左膀右臂，計劃不能延長生命，卻能讓你更好地把握方向。人生的價值就是讓有限的生命煥發(fā)出勃勃生機，即使是一只小小的蒼蠅，即使只有一分鐘的生命，也能活出精彩，活得有滋有味。
活出生命的精彩作文 篇11
漆黑的夜空里，有幾點閃耀的光，不住地顫抖著。微微一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響。在這迷人的星光中，我的心充滿了對海倫凱勒的敬佩。
習慣于用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。但是，如果一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語言的學習，進而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗和寂寞啊!
面對這樣的不幸，我們是任命活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀的。可是我們不能否認的是：絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫凱勒就是這樣一個人。海倫凱勒在生出十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)音器官雖然沒有受損，卻因為無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒，幸好她的父母并沒有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師?安妮蘇利文小姐，蘇利文老師不但打開了海倫凱勒的心靈之窗，還改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀甚至用口與他人交流，海倫凱勒付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地完成了美國哈佛大學的學業(yè)。后來，她竟成為出色的演說家，出版了許多著作。
讀了這本書后，我深刻認識到:一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀的原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。讓我們的生命充滿陽光，充滿精彩!
活出生命的精彩作文 篇12
曾經有人說過：“如果我出生在戰(zhàn)亂紛爭的時代，我一定會成為一個戰(zhàn)功赫赫的將軍，名垂青史；如果我是一個商店的老板，那我一定可以成為總經理；如果……”只可惜，一切只是如果。
回到現實生活中來，我們只是一群再普通不過的中學生，上學放學，上課下課，吃飯睡覺……一切都是兩點一線的規(guī)律的進行著，沒有絲毫改變。幻想，始終還是幻想。
李白放棄了“摧眉折腰事權貴”的生活，最終成為了萬人矚目的“詩仙”，留下了斗酒詩篇，收獲了一生的灑脫與飄逸。如果李白沒有放棄那金碧輝煌的宮殿，那歷史上就少了一個豪氣沖天的詩人，一個喜酒吟唱的詩仙；如果杜甫仕途得意，那么世界上就少了一個用詩反映社會苦難的人，當時的歷史是不
是會永遠深埋在地下？如果，真是一個奇妙的詞兒。
有了如果，好的也可以變成壞的，壞的也可以變成好的，但這些也只是如果。時代在飛速進步，科技日新月異，過去已經永遠成為歷史，如果可以改變的，只有未來。
別抱怨你沒有生在戰(zhàn)火連天的時代，人生就是一個戰(zhàn)場，在你還沒準備還的時候，敵人可以能已經沖了過來，將你虜去。所以你要時刻打起精神，來面對突然的攻擊，別抱怨你不是一個大老板，因為在人生里，你就是一個顧客，你付出多少就得到多少，如果你沒有完全付出，那你就沒有過多煩人收獲。所以你要慷慨，否則就別想得到高回報。
抓住你所擁有最珍貴的，努力用它去創(chuàng)造未來吧！這樣才會活得精彩。
活出生命的精彩作文 篇13
大家知道12月1日是什么日子嗎？是世界艾滋病日。今年是第２７個世界艾滋病日，本屆艾滋病日的主題是行動起來，向‘零’艾滋邁進（英文主題GettingtoZero），副標題是共抗艾滋，共擔責任，共享未來。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔防治責任和義務，群策群力，各展所長，遏制艾滋病的流行。
艾滋病，全名為"獲得性免疫缺陷綜合癥"，它被列為世界無法醫(yī)治的疾病之一，艾滋病的可怕怕之處在于經歷一段潛伏期之后整個人的免疫系統(tǒng)崩塌，使哪怕是一點點的傷風感冒也會奪走你的生命。
毋庸置疑，生命，是塵世間最美好的事物。它的誕生，充滿了人所不能把握的偶然，是上天賜予的唯一。也許我們的地位還很卑微，我們的身份還很渺小，也許，我們一輩子也不會干出驚天動地的偉業(yè)，更不會在史冊上名垂千古，但這絲毫不意味著我們不重要。我很重要，你很重要，我們都很重要！我們的生命不只屬于自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國的未來，光宗耀祖、富強國家的大任將由我們來承擔！
作為一名高中生，我們要珍視自己生命的同時，也應學會如何會活出生命的精彩什么才是生命的質量呢？我以為，活出生命的質量，在于充實自我，既有腳踏實地的扎實，又有仰望星空的理想與瞻望。
我們目前的主要任務便是學習，在知識的浸潤中，我們收獲生命的真諦，在收獲與內化的過程中，我們充實著自我，增添生命的質量。生命是獨一無二，只屬于我們自己的東西，我們要學會將生命的本色展露。在學習扎實完備文化知識后，我們也應當樹立自己的人生理想與價值取向，向自己所仰望的那片星空進發(fā)。
就我們而言，活出生命的質量與精彩，更是一個量變引起質變的過程。當下的我們初長成人，有無限的殷許與期盼，青蔥歲月不是用來和揮霍，而應是一個積累的過程，生命的質量需要的是心對心的沉淀。當達到了一定的量，她定會迸發(fā)出使人粲然一笑的光芒。
活出生命的精彩，需要一顆沉穩(wěn)的心；活出生命的精彩，我們個人得到升華；活出生命的精彩，我們每個人都是自己的國王！
活出生命的精彩作文 篇14
人生在世，實屬幸運，在這個世間，每個人，都想活出自己的個性，擁有自己的獨一無二的生活，演繹屬于自己的精彩人生！
可是，到底什么是精彩？對于人生的精彩我們應有何定義呢？在我看來，對于每個不同的人而言，人生的精彩也是不同的，搞發(fā)明創(chuàng)造的科學家的'人生是精彩的，因為，他們通過自己的創(chuàng)造，使人們的生活得到了改善，使社會得到了發(fā)展，教書育人的教師是精彩的，因為，他們通過自己的能力，改變了學子的命運，成就了他們的夢想，為祖國培養(yǎng)了接班人，同時，在城市掃大街的清潔工也是精彩的，因為他們通過自己的勞動，改變了城市的容顏，為人們創(chuàng)造了舒適的生活壞境。
蘇軾在《題西林壁》中寫道；數看成嶺側成峰，遠近高低各不同，所以，每個人的人生是不同的，同樣，每個人，人生的精彩程度亦是不同的，只要你能通過自己的能力，給社會和人們做點貢獻，不給大或小，你都是精彩的！
每個人都有自己的閃光點，有的人可能比你漂亮，可他的心地卻未必有你善良，有些人他比你富裕，可他卻未必有你快樂，有些人，他看起來比你樂觀，但他卻未必有你堅強！，，，所以，不要去羨慕別人所擁有的，因為那些東西是你得不到的，就算再怎么渴求。也無法得到。到最后痛苦的還是自己，所以，不要去渴求那些得不到的或者注定要失去的東西，因為，他們在你的生命中，根本沒有存在過，將來也不會出現，該是你的它就是你的，誰也搶不走，反之，你再怎么渴求也無濟于事，所以，只要，你得到你所擁有的，并且加倍珍惜，你就是精彩的！有位詩人不是說過嘛；梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香啊！具體是誰呢？額！唉！本人真是健忘啊！記不清啦啊！嘿嘿，見諒咯！
在追夢的道路上，我們只要做到全力以赴，鍥而不舍，就ok了，因為在追夢這條路上，你已經走了許久，不管怎么樣，只要你堅持完最后一站，你，就是冠軍！因為你曾經追求過，奮斗過，為自己的夢想付出過，拼搏過，在人生的跑場上，你留下了，追求夢想的足跡，揮灑過，你辛勤的汗水，你已經享受了這個過程中的激情，快樂，傷痛與幸福！所以，不管結果怎樣，相信，你在這個過程中所收獲的一切，一定比一個結果要多得多，所以，不要因為失敗而停止你奔跑的腳步！不要對結果太過在意，因為與這個過程相比，結果就顯得微不足道了，所以，那時，就算失敗來臨時，我也可以笑著對自己說：我已經盡力了，我無愧于我的夢想，同樣，我也對的起自己和我的青春！所以，對夢想全力以赴也是人生的精彩！
人生不是一帆風順的，生活也并非總是陽光明媚，世上，沒有風平浪靜的生活，更沒有一成不變的命運！只有酸甜苦辣都嘗過了，那才是生活，只有大風大浪都經歷了，那才叫命運！人生在世，實屬幸運，但在幸運的同時，也會有苦難來擾亂我們的心志，使我們痛苦不堪！但是請你相信，當你經歷了這些之后，當布滿荊棘的時刻隨之而去時，總會有一片天空為你而藍，總會有一朵鮮花為你而綻放！在那里，你會體會到生命的價值和意義，在那里，你會找到屬于你的堅強，快樂與幸福！那里你心靈的憩息之地！所以，擁有一個充實的人生，也是一種精彩！
每個人，都有自己的人生，也都應該活出獨一無二的世界！每個人的人生精彩程度是不同的，而這個程度是有我們自己決定的，所以，讓我們驕傲洪亮的聲音告訴所有人：我的未來，由我打造！我的精彩人生由我領銜主演！
活出生命的精彩作文 篇15
上帝只創(chuàng)造了我們的生命，卻沒有教我們如何去生活。每個人都有自己的生活方式，也有自己活著的意義，那么，你可否知道，你活著的意義是什么？
世界無窮之大，各色人都有。有點人活著是為了創(chuàng)造出一番大事業(yè)，死后為后人留下一些有價值的東西；而有的人活著只為消磨時光、無所作為；有點人看起來四肢健全，非常健康，其實他是殘疾可有的人雖然四肢不全，全身疾病，看起來很糟糕，其實他是非常健康的。這兩種人的說法看起來似乎很矛盾，但其實它并不矛盾，因為這兩類人的最大的區(qū)別就在于他們之中有人知道自己活著的意義。
霍金，我想大家對他都不陌生吧？他之所以讓我們家喻戶曉就是因為他身殘志堅，他全身癱瘓了，失去了生活自理的能力，面對這樣的疾病，他不是像有的人那樣對生活不抱希望，自暴自棄，相反的是，他更加的努力，他努力學習，在他的有生之年做一些有意義的事，他知道自己活著的意義，既然活著，就該不顧一切的學習、去鉆研，所以，他是活得精彩的！
貝多芬，他，大家也應該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰，在這種情況下，他選擇的是什么？是自甘墮落？是抱頭哭泣？是咒罵上天的不公？不，都不是，他選擇的是繼續(xù)他的音樂夢想，他憑著自己的感覺在音樂中享受生活，感悟生活的美好，感受活著的幸福，他以他的信念努力活著，最后為我們留下了著名的《月光曲》。
我曾在電視里看過某個片段，講的是一個非常漂亮的女孩，她熱愛舞蹈，在舞蹈方面也有很大的成就，可是一場車禍奪去了她的雙腿，她以后再也不能在舞臺上舞動自己了，這打擊使她痛不欲生，她每日消沉，最后郁郁而終，那時她年僅24歲！
霍金，貝多芬為什么在世界上如此著名？就是因為他們知道自己活著所在的意義，他們覺得自己很重要，是世界的一小份子，既然是世界的小份子，就要體現自己的價值，即使那點價值對世界無大影響，至少他覺得自己沒有白來到這世界上。
活了十幾歲了，我之前一直不知道自己活著到底為了什么？可現在我知道了，活著就是要體現出自己的價值，無論你是健康的、殘疾的，我們都應該活出自己的精彩！
活出生命的精彩作文 篇16
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的課程。在她十五歲時，跟著父母來到了一個貧困的小山村，她并沒有逃避這里艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學的孩子們教書，還克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們治病，十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。她沒有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會多么的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
活出生命的精彩作文 篇17
有人說生命是付出，有人說生命是享受，而我認為生命就是不斷拼搏，永不言棄。
我們身邊有不少殘疾人，他們用信念創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。其中我最敬佩的是史蒂芬·霍金和尼克·胡哲。
史蒂芬·霍金在劍橋大學讀研究生時患病癱瘓，只能依靠輪椅上的語言合成器與人進行交談。看書時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。他就在一般人難以置信的艱難中，成為繼愛因斯坦之后世界上最著名的理論物理學家，其著作《時間簡史》，已用三十三種文字發(fā)行了五百五十萬冊。
尼克·胡哲天生沒有四肢，只有一只小腳，他常戲稱他的小腳為“小雞腿”。雖然他的身體并不健全，但是他的臉上常常充滿著笑容。他開朗、熱情，常常嘗試一些常人都認為他不可能完成的事，比如踢球，玩水滑梯，開快艇等。經過他不懈地努力，他拿到了雙學士學位，并成為了一名演講家。
生命是一個過程，有歡歌笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強和樂觀去面對生活中的風風雨雨，就一定能讓人生更加燦爛光彩。
活出生命的精彩作文 篇18
春天的山上，有一顆桃樹，枝繁葉茂，開滿小花。他的旁邊有一顆青松，偉岸挺拔，郁郁蔥蔥。
相對比單一色調的青松，大家自然更喜歡充滿點綴以及香氣撲鼻的桃樹。大家圍在桃樹下嬉戲打鬧，賞花，野餐，好不快樂。
到了秋天，結滿水蜜桃的桃樹集結了更多的粉絲，大家圍著他忙忙碌碌，把他的果實一個個摘下來，送給有需要的人們食用。大家都夸桃樹棒。
最后到了冬天，桃樹默默的褪去了身上的樹葉，望著旁邊依舊翠綠的青松，嘆了口氣。不過他依舊覺得他的一生非常的精彩。用自己的生命，給人帶去了快樂，也帶去了食物。
桃樹正如人生，即便一年四季，殘酷而又短暫，但是還是要盡可能的綻放，為更多的人創(chuàng)造價值，才無悔于生命的精彩。
活出生命的精彩作文 篇19
生命對于每一個人來說，都只有一次，因而顯得尤為珍貴。無論貧窮、富有、健全、殘疾等，每個人都希望自己的生命光彩有力。但是，如果遭遇不幸，一些人會向命運低頭；然而，也有一些人仍然頑強地拼搏，讓生命展現出精彩的一幕。
看見這些小小的生命，讓我想到了“樹”，被人砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；馬路邊的一棵楊樹，茁壯成長著，不需要施肥，也不需要澆灌。一顆種子可以掀翻壓在它身上的石塊，如此頑強地生長……它們在惡劣的環(huán)境中，能頑強拼搏，讓我震撼不已，生命雖然脆弱，但是我們要頑強地與困難抗爭，珍惜現在的美好生活。
看到了這些花草樹木，都有頑強的生命力和不服輸的精神，不禁讓我想到了自己的不足。在日常的學習和生活當中，有許多不足之處。每次寫作業(yè)都會有些小漏洞，不僅浪費了時間，還養(yǎng)成了許多不良的習慣，以后，我一定要改掉這些不足，不再浪費時間了。
在今后的學習生活中，我要在有限的生命內，抓緊時間，讓人生更加豐富而精彩。
活出生命的精彩作文 篇20
春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴。在這明媚的春光里，勤勞的小蜜蜂們迎著朝陽，開始了一天的工作。養(yǎng)蜂人打開蜂房，放出一群肚子上帶有黃褐色斑紋，長著金色翅膀的蜜蜂們，讓它們自由地飛到野外去采蜜。
只見小蜜蜂不停地拍打著翅膀，嗡嗡嗡地叫著，落到花朵上，張開尖尖的小嘴，靠近花瓣中間的花蕊，低下頭貪婪地吮吸起來。微風輕撫花朵，又好像在為小蜜蜂擦汗。它們吮吸完這朵，又飛向另一朵，那甜滋滋的花蜜，不要說蜜蜂會喜歡，我都饞得流口水啦！
太陽落山了，養(yǎng)蜂人喊道：“收工了，收工了，我們該回家了！”蜜蜂們像聽懂了他的話似的，立刻從四面八方向養(yǎng)蜂人聚攏，組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，向蜂巢飛去。回到蜂巢后，蜜蜂們就開始忙著釀制蜂蜜了。經過蒸發(fā)、濃縮、過濾等一系列繁雜的工序，人們就可以品嘗到最甜美的蜂蜜了。
雖然蜜蜂看起來是那么的渺小，從來不被人們重視，可它終日忙碌著，辛勤地勞動著，哪里有花，它就出現在哪里。飛過去又飛回來，默默地，一絲不茍地工作著，直到生命的盡頭。蜜蜂在釀蜜，又是在釀造生活，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。這就是它生命的精彩！
活出生命的精彩作文 篇21
生命是高貴的，生命是純潔的，生命是可愛的……生命也是精彩的！我從蠶寶寶的身上，感受到生命的堅韌，它的一生雖然短暫，但卻精彩……
春天的一個晚上，一縷輕柔的月光透過窗戶，灑在窗臺上。我坐在窗前津津有味地看著《蠶寶寶的一生》。當我看到蛾產下蠶卵后，幾乎沒有畏懼地等待生命的消失時，它引起了我對生命的思考。
春暖花開的時候，在短暫的四十幾天里，蠶的生命走到了盡頭。它是在生命的最后一刻綻放精彩嗎？是呀，開始，蠶卵孵出螞蟻般的蟻蠶，又黑又小，不起眼的蟻蠶令人擔心，它能活下來嗎？蟻蠶日夜不停地吃著桑葉，頑強地活著。為了長成又白又胖的成蠶，它要忍受四次脫皮的痛苦，隨后吐出美麗的蠶絲。成蠶作繭自縛時不吃不喝，漸漸變成蛹，再過十幾天就會破繭成蝶。它變成飛蛾后沒有急于飛翔，而是尋找配偶產卵，然后“英勇就義”。
蠶的一生雖然短暫，但是它卻在成長的過程中頑強地磨練了自己，活出了精彩！“蠶沙”可以做肥料，“蠶絲”可以做衣服，它默默地為人類做貢獻。我想：生命的精彩在于付出，在于給予，我們可以像蠶兒一樣勇敢地磨礪自己，讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛生命，以頑強的意志面對生命，心甘情愿地為社會貢獻出自己的一份力量，讓自己活得精彩有力，展現出生命的魅力！
生命是脆弱的一只小蟲，一束小花，很可能在不經意間被踐踏。生命也是精彩的一棵小草，野火燒不盡，春風吹又生......
然而也有生命正散發(fā)著微弱的光輝。一處坍塌的教學樓下，有個名叫燕子的女孩和她的同學正等待救援工作者的到來。
燕子不停地鼓勵著受傷的同學，讓他們別放棄生的希望。此時，碎石下的小君因為受傷嚴重，緊緊拽著燕子的手腕，燕子也感受著她的疼痛。一句句呼喊與鼓勵終于等來了救援工作者的到來。萬幸的是，最后憑借著大家的毅力，最終得救。
活出生命的精彩作文 篇22
雖然有時候會想要這個想要那個，但是我想到很多人連我擁有的東西都無法得償所愿時，我才恍然大悟自己擁有太多太多了，只是被我視若無睹的遺忘了。
蕭伯納：‘家是世上唯一隱藏人類缺點和失敗的地方，同時也蘊藏著甜蜜與愛。’我擁有一個溫暖的家，是一個衣食無缺，十全十美的避風港，不像有些流浪者，有一餐沒一餐的，連睡覺都沒有一個容身之所。這才驚覺有這么多人無家可歸，不像我在家里，茶來伸口飯來張口，卻還總是無病呻吟，覺得家人對我太嚴格，其實擁有這個溫暖的家，是我最大的幸福和驕傲！爸爸對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常是我和媽媽早已放學、下班，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真，關心我的學習，更重視對我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我有什么做的不禮貌的事，說的不得體的話，爸爸都要給以批評指正；媽媽是個愛干凈的賢妻良母，總是把家里打理的井井有序，煮得一手好廚藝，使全家的生活格外舒適、稱心。家人的愛比糖果甜蜜，比蜂蜜香醇，我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學習來回報父母的愛，家人為我們所做的一切，比任何事物更無價。
說起海倫凱勒的成就，真是無人不知、無人不曉。出生時，她是個健康可愛的寶寶，但在一歲半歷經了一場嚴重疾病的摧殘，喪失了聽覺與視覺，因此也成了個啞吧，但是她以不屈不撓的毅力和艱苦奮斗的勇氣，突破了生命的障礙，不但學會了講話、進入哈佛大學讀書，而且寫作、演講，畢生為盲聾教育和盲人救濟事業(yè)而努力，她的生平事跡鼓舞了許多人，因此獲得世人對她的敬愛與景仰，但讀到他的自傳說到她感覺有一只無形的手緊緊攫住她，而她極力的掙扎想得到自由，那種想要與人溝通思想的強烈需要，使她每天都發(fā)脾氣，有時甚至每小時就發(fā)作一次，那時候的海倫凱勒簡直像是一頭小野獸，我常常在想如果我失明了，耳朵也聽不到了，我一定會驚慌失措。幸運的是，我擁有健全的四肢，可以做許多事情，饑腸轆轆的時候可以去拿東吃，可以和同伴們興高采烈的踢球，有些人天生便有如折翼般的天使，或是發(fā)生事故，導致他們身體有殘缺行動不方便，因此擁有健康的身體其實真的很該珍惜，去做更多有意義的事情！
我擁有一臺神通廣大，通天入地的電腦，可以看看各國的趣聞軼事，贊嘆萬里長城那可歌可泣的故事，訝異于埃及金字塔的神秘，，可以多了解地球各個角落發(fā)生的消息，讓我可以秀才不出門能知天下事，很多地方是物資缺乏，戰(zhàn)亂頻傳，為了生存與惡劣的環(huán)境搏斗，更遑論可以有電腦了，我們要知足常樂，用感恩踏實的腳步去度過每一天，感恩一切造就使我成長的人，人生的美麗在你騰出心靈空間之后，細心體會得以沉淀出燦美色澤，生命充滿精彩、寫滿美麗！
活出生命的精彩作文 篇23
風輕輕吹開了云層，朦朧的光喚醒了沉睡的院落。水輕輕地拍打著石頭，“起床了，晨練的時間到了!”
石頭朦朧的眼久不睜開，倒是拉水草起來了。水草伸了個懶腰，“這么早？再睡一會兒吧！”比水草醒的更早的是一個爺爺，這會兒，他正在這湖邊打太極呢！
爺爺已經六十六歲了，他的頭發(fā)已花白了，那并不濃密的白發(fā)中藏著幾縷黑絲。他很瘦，他的目光中帶著幾絲滄桑，但我看到的，更是他的獨屬于學者的那份智慧。爺爺當了一輩子的語文老師，如今他退休了，卻仍不愿讓自己閑下來。
他喜歡讀詩，讀毛主席的詩；他喜歡寫作，寫生活中的事，他說這是為了記錄在他還能生活思考的花樣年華。他喜歡鍛煉，每日清晨總是用它標準的動作把新的一天抓來。他喜歡說話，和我說，說國家大事，論精美詩文，談人生感悟……
我問爺爺：“為什么您要每日堅持晨練啊？”爺爺笑了，我第一次看見他的皺紋，他說：“我老了，沒啥事干，不教書不備課了，我不想這樣，我現在都還能動呢！不動不就是浪費了嗎？”我的上半生活得很好，我希望我能永遠活的精彩，在這余下的生命中做些有意義的事。等我以后動不了了，回想現在，是多么珍貴的回憶啊！到那時，我要對以前的自己說：“你做得很好，感謝那時的你讓我的人生無憾！活得精彩！”
我受到了打動，我深深的明白了。爺爺對我說：“你現在還小，可一定要努力啊，千萬不要讓你以后的日子暗淡無光，你們可是咱們國家的棟梁，人民的希望啊！這日子轉瞬即逝，永不復發(fā)啊！過好每一天吧，孩子！做些有意義的事。”
云輕輕的擋住了太陽，那蛋黃般的太陽仍在朦朧的發(fā)光，夜月再一次讓院落沉睡了，一天就這樣過去了。逝者如斯夫，不舍晝夜啊!
水還輕輕地拍打著石頭，它說：“聽見沒？以后我們可得早起，和水草、小魚們聽爺爺讀詩，看他打太極哦！”
愿：我的生命永遠精彩！
活出生命的精彩作文 篇24
生命是美麗的，生命是靈動的，生命是無處不在的，讓我們去觀看新的生命吧！
去看草坪吧！小草從土地里探出尖尖的小腦袋，嫩綠的小腦袋是多么可愛，看外面的世界，怎么也看不夠。去看柳樹吧！映在水邊的柳樹是多么美麗，樹枝抽出新的枝條，在風中翩翩起舞，柳枝偶爾會輕輕碰一下水面，水面一道道波紋就蕩漾開去，像是給水弄癢癢呢，樹葉就像一個個晃動的音符在柳樹上跳著舞蹈，小鳥飛累了就停在了樹枝上，盡情歌唱著，歌聲歡快愉悅。
去看花吧！月季花在遒勁有力的枝杈上開放，月季花，芬芳迷人，爭著斗艷，有的才開二三片花瓣兒，像是一只蝴蝶，有的全展開了，像是一團團燃燒的烈火，有的還是花骨朵，看起來像是給客人倒的紅酒。玉蘭花在樹枝間長出來，散發(fā)出迷人的香味，花蕊被花瓣給包住了，就像羞澀的小姑娘。白玉蘭潔白如雪，紫玉蘭如天邊的彩霞一般燦爛。
去看小河吧！小河在慢慢地流著，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，緩慢地流淌時如小鳥的絮語，極快的流動時如遠處的雷聲一般。小魚和小蝌蚪在水里玩游戲，在水里聊天，太陽照射在水面上，水面波光粼粼的，可美了！這是一條流動的生命。
精彩的生命可真是無處不在。
活出生命的精彩作文 篇25
造物主創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命是精彩的，再渺小的生命也是有勃勃生機的。
小區(qū)樓下的那片水泥地，死氣沉沉，那里感受不到春的綠意盎然，感受不到夏的烈日炎炎，感受不到秋的金光燦燦和冬的寒意逼人，因為，那里沒有生命。沒有生命，突顯不出一絲的四季變化。
習慣讓我不經意看到墻角一株幼小的生命，那樣讓我驚奇和感動，我似乎體會到了它頑強不屈的、不畏艱辛的信念與精神。它——一株毫不起眼卻令人驚嘆的小草。我無法想象，它是如何穿透那堅硬的石塊，它的意志有多么頑強與堅定。每天，它都會有那么一絲變化，它為這片土地帶來了生機，它為我經過這里時的心情竟添了一絲喜悅與期盼。它長高了，長壯了，它傲然的挺立在北方凜冽的風雨中。雨過天晴，它帶著露珠，微笑著。我不記得它有過彎腰屈膝的時候，它給了我動力，那種凡事都要堅持到底的信念。
冬的降臨，讓這個城市似乎陷入了一片死寂，只有時不時的車輛呼嘯而過，濺起路邊消融的雪水，發(fā)出響聲。花，調了，干枯的花枝下只有些許殘留的花瓣，讓人有些為它們惜嘆。我不然，只一味關注著小草，它沒我想象的那么脆弱和不堪一擊，可是，它的身體開始泛黃了。我惆悵的望著它，我不希望它死去。它果然不會令我失望，那個冬天，它用它頑強的意志折服了我，它存活下來了，或許它也不希望讓自己之前的努力在這個冬天消逝白費。
小草是渺小的，但它的信念是堅定的。有多少人能和小草一樣，渺小但精彩著；有多少人能和小草一樣，堅定且頑強著。再渺小的生命，也會有它們偉大的一面！
活出生命的精彩作文 篇26
生命好精彩！我用顫抖的手寫下這句話，許久以前就想寫一篇感悟生命的文章，遲遲沒有動筆，但還是沒有止住筆尖的流動。
我總喜歡問：“人為什么而活著？”有人說為希望，有人說為夢想，有人說為名利……也許一百個人就有一百種答案，連我自己都無法確定。又仔細一想那些說為希望、為夢想的有幾人能堅持？為名利的又有幾人能實現呢？都只是隨口說說吧！為什么不能堅持，因為在挫折面前他們一觸即潰。為什么不能實現？因為欲望之缽永遠無法填滿，追求的愈多，得到的愈少。當一次次嘗試失敗后，人們便變得顧影自憐，憤世嫉俗，甚至放浪形骸，隨波逐流，在絕境中了解余生。不為別的，只因為他們不知道：生命真的好精彩。
人生零歲出場，十歲快樂成長，二十為夢彷徨，三十基本定向，四十拼命打闖，五十回頭望望，六十告老還鄉(xiāng)，七十搓搓麻將，八十曬曬太陽，九十躺在床上，一百只能掛在墻上。生命就是由生到死，由幼稚到成熟，由哇哇墜地到老態(tài)龍鐘一個蛻變得過程。如果一生按八十歲算，除去二十年的晚年，再除去念書的二十年和睡覺的時間，真正能打拼的不過三十多年而已。盡管長途跋涉叩開的都將是死亡的大門，但很多人都要抓住生命的每一瞬間，為自己所向往的生活去努力，不為別的，只因為生命真的好精彩！
我總是想留住時間，不讓它從我身邊溜走，但總做不到，于是我開始格外愛惜它。因為我認為用秒來計算時間的人要比用分來計算時間的人時間多五十九倍，我不希望三年后的我還是現在的我，因為那代表我還停留在原地沒有進步。社會上有很多這樣的人，盡管在某一方面取得了驕人的成績，卻擋不住他們永不停息的腳步，不為別的，只因為生命真的好精彩！
小草冬去春來又是一地，花兒夜深人靜展開身軀，寧愿一次又一次體驗雨雪風霜，不為別的，只因為生命真的好精彩！
活出生命的精彩作文 篇27
朝思暮想、做夢都想、而且一想起就熱血沸騰，心潮澎湃，并且不顧一切的投入，那才叫目標；經歷過冷嘲熱諷、頭破血流、三番四次的跌倒打擊，到絕望的境地仍吞咽一切苦痛而咬牙前行，那才叫信念；經歷過撕心裂肺的孤寂與寒冷，身心崩潰急于放棄的不甘沉淪，經歷過一敗涂地的狼狽，意欲自殺而窩囊的茍且偷生，依然堅守初心，繼續(xù)追尋，那才叫堅強——
面對誘惑而毫不動心、面對打擊而沉著應對，縱然困難重重，舉步維艱，流著淚仍微笑著前行，那才叫淡定。一起經歷過風雨，在跌宕起伏中榮辱與共、迎難而上，浴血奮戰(zhàn)，那才叫團隊!和志同道合的人一起干一件一生都干不完的有意義的事，順便賺點夠花的錢，那才叫追求。在人生途程中，辛勞耕作，與人真誠，不忘在青山綠水，藍天白云下，靜悟禪機，琴棋書畫，那才叫境界，叫品味。
有目標的人在奔跑，路上有危險，奔跑者毫無畏懼；沒目標的人在流浪，流浪很落魄，流浪者毫不自省；奔跑和流浪，孰值孰不值？
有目標的人在感恩，感恩很快樂，感恩者活的輕松幸福；沒目標的人在抱怨；抱怨走極端，抱怨者活的痛苦難受；感恩和抱怨，孰值孰不值？
有目標的人睡不著，責任與信念就是動力，即使身心俱疲，也無法怠惰而賴床不起；沒目標的人睡不醒；茫然與慵懶成了習氣，即使強迫起床，也神魂出竅而空度時日，睡不著和睡不醒，孰值孰不值？
給人生一個夢，讓心靈健全或身體健全的自己有個可追尋的寶塔；給夢一條路，讓自己用信心和意志有實現自我價值的通道；給路一個方向！讓自己用親人的期望給來世一趟不白活有可到達寶塔的航燈。跌倒了要學會自己爬起來，別渴望身外的施舍和幫助，戰(zhàn)勝自己最終要靠堅強的自己；受傷了要學會自己療傷，別渴望身外的溫暖和救治，撫平心靈的傷痕還需堅韌的自己。
生命只有干出來的精彩，栽瓜得瓜，點豆得豆，到頭來不單是自己的心安理得，還有親人的欣慰和驕傲，還有別人的肯定和贊賞。生命沒有等待出來的輝煌，如果自負或者自棄，結果都是一事無成，荒廢時光，碌碌終生，到頭來不單空自悲切，還有親人的失望和心傷，還有別人的惋惜和笑談。
活出生命的精彩作文 篇28
生命像泉水一樣，每時每刻都在并發(fā)出激情；生命像小溪一樣，孜孜不倦的輸送著生活的源泉；生命像大海一樣，不斷的翻滾出一個個人生的奇跡！
一株小草對大海說：“為什么你和我同在一片藍天下卻待遇不同？”
大海沉默不語。
小草說：“我只是一株不知名的小草，每當我看到那些小朋友們那欣喜要去大海邊的表現，我都開心得不得了！但——我終究還是一棵無人知道的小草，沒人理我的破草！”
為什么小草這樣的自卑呢？
這故事源于一朵驕傲自滿但又美麗的花兒……
一天，在一株小草的身旁突然出來了一朵美麗的花兒。
花兒對小草說：“你看看你！一身都是那種難看的綠色，而我呢，卻滿身都是美麗的顏色，有紅色、白色、綠色……你作為這樣難看的小草，還敢在我的旁邊呆著，簡直是太可恥了！”說罷，便有一個小女孩把它采走了。
小草傷心得哭了出來。
大海說：“天生我材必有用，上天把你放在這個世界上就必定有它的用意。沒聽說過嗎？一株小草也能撐起一片天！”
“我——也能撐起一片天？不——可能吧！”小草半信半疑的說。
“是啊，你也能撐起一片天。那朵花看不見，在你的保護下，一條蟲子躲在你柔弱的身子的后面，避免了太陽的暴曬，延續(xù)著寶貴的生命。小小的螞蟻也在你的枝葉上徜徉。”大海語重心長的說。
“真的？我也可以！”小草激動的說。
“對啊對啊！你不知道你為我們延續(xù)了多少生命啊！”一群小蟲慢慢的走向小草并說道。
“原來，我也可以變得這樣偉大啊！’
是啊，在小草撐起的那片天空下，生命表演著一幕幕好戲，盡管很多人并不知道，盡管它自己也不知道，但它還是在義無反顧地繼續(xù)用自己弱小的身軀撐著頭頂那片天，生命的贊歌一曲一曲唱到永遠。
天生我材必有用。其實，生命演繹著一出出精彩的好戲，只要你用心去觀察，用心去發(fā)現，你就一定會發(fā)現——那一片片湛藍的天空！
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