生命平等作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生命平等作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命平等作文1
生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會(huì)是一片漆黑，他的重生將會(huì)是一次全新的道路，他的搖動(dòng)將會(huì)是一次地震。而我們只不過(guò)是微不足道的人。
沒(méi)有人能控制生命，沒(méi)人必須要經(jīng)過(guò)生，老，病，死，四個(gè)方面。一個(gè)完整生下來(lái)的小嬰兒比的過(guò)盲目的嬰兒?jiǎn)帷＿@是一個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)的答案，他可能會(huì)放棄自己，可能會(huì)加倍努力，可能會(huì)不斷進(jìn)步。他會(huì)有許多付出，而有一些一生下來(lái)是完整的人將會(huì)變成懶惰的性子或許有人不會(huì)但或許有人會(huì)。這是一個(gè)不準(zhǔn)確的答案。
人不是一生下來(lái)就是聰明的，他們是通過(guò)自己的努力而獲得的，一個(gè)人如果不尊重別人的話，自己怎么能有努力呢？
如果人一生下來(lái)就注定他是一個(gè)聰明的人了的話，那么生命不是公平的，但是萬(wàn)物的生命都是公平的，雖然有錯(cuò)有對(duì)，但它們是兩個(gè)方面。
生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì)是一個(gè)失敗的人。夢(mèng)想是生命的原則，沒(méi)有夢(mèng)想你活著有什么意義呢？對(duì)，是有意義，難道你生活的意義就是讓你的爸爸媽媽一直養(yǎng)你一輩子啊！
請(qǐng)大家務(wù)必尊敬生命，動(dòng)物也是如此，既然它活著就應(yīng)該被尊重，道德認(rèn)識(shí)，道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)人如果從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。那么請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)生命，保護(hù)生命，珍惜生命！做一個(gè)懂得珍惜，愛(ài)護(hù)，保護(hù)，生命的中國(guó)人！
生命平等作文2
所有的生命，都是平等的嗎？
——題記、
人與人之間的生命不是平等的，窮苦人和富豪就是一個(gè)很好的例子，人與動(dòng)物之間也不是平等的，動(dòng)物與動(dòng)物之間也不是平等的。
人可以吃動(dòng)物，可是動(dòng)物不可以去吃人，人可以傷害動(dòng)物，可被傷害的動(dòng)物們的朋友，卻無(wú)能為力，因?yàn)樗鼈冎蓝凡贿^(guò)人類，但是偶爾有些動(dòng)物也會(huì)有些動(dòng)物“路見(jiàn)不平，拔‘刀’相助。”嘗試過(guò)的它們都沒(méi)有一個(gè)成功的。
生……………………
生……………………
相……………………
克……………………
動(dòng)物與動(dòng)物之間，高大兇猛的動(dòng)物欺負(fù)其它軟弱/弱小的小動(dòng)物這是理所當(dāng)然的，雖然它們還有還手的機(jī)會(huì)，但是它們放棄了，因?yàn)樗鼈冏约憾贾溃绻�手，沒(méi)有好處，只有唯一的壞處就是自己被當(dāng)作食物吃掉，自己也會(huì)死得更早，死得更慘，所以沒(méi)有還手。
生命與生命都在迫害另一個(gè)生命，就像兩棵不同的種子種在一起，一顆比較強(qiáng)大的種子就會(huì)把另一顆“弱小”的種子打倒，把它的根吞噬掉，導(dǎo)致只有一顆種子可以活下來(lái)。
凄……………………
慘……………………
無(wú)……………………
比……………………
這種生命與生命的競(jìng)爭(zhēng)在生活里面很多，就像一條食物鏈，但是這條食物鏈不同，這條食物鏈永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，因?yàn)槿绻辛酥咕常推茐牧松鷳B(tài)平衡，所以這條“事物鏈”是沒(méi)有止境的，這條食物鏈同時(shí)也告訴了我們，無(wú)論是人與人，還是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物之間的生命都不是平等的，大自然中的一切一切都會(huì)有不平等的遭遇。
世間，所有的生命永遠(yuǎn)都不會(huì)平等。
——后記
生命平等作文3
據(jù)說(shuō)，人最寶貴的是東西是生命。——題記
我很感謝它，讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學(xué)會(huì)蛻變，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)什么叫做珍惜。
也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會(huì)比那些只注重外在美的女孩要強(qiáng)得多，旨在與我有個(gè)永遠(yuǎn)支持我的朋友-生命。我會(huì)毫不吝嗇的陪伴他，時(shí)常爆粗口，依賴責(zé)罵它，卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。
我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對(duì)生活，樂(lè)觀對(duì)待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會(huì)明白自己將會(huì)用僅有的時(shí)間去回報(bào)生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。
我很尊敬那些天生智障，行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。
我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因?yàn)樗麄冇米约旱牧α亢亲o(hù)了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命，讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。
我很尊敬堅(jiān)韌不拔的小草，只是因?yàn)樵趺吹目耧L(fēng)暴雨也沖不走它零碎的生命。
幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個(gè)人的生命都是平等的，無(wú)論是癌癥患者、殘疾人士，服務(wù)人員以及小草，他們都有著追求平等待遇的機(jī)會(huì)，都有權(quán)利為自己的人生而奮斗，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進(jìn)道路的物品。
因此，冷暖人生擁有平等生命。
生命平等作文4
一大清早，我邊走邊哼著小曲，雙手抱頭，伸了個(gè)大懶腰。剛睜開(kāi)眼，目光便落到了一個(gè)地方。
在一簇草叢中，小草青翠茂密，艷麗姣美的小花朵時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，蝗蟲(chóng)扒在葉上大吃特吃，蟋蟀坐在葉子上癡癡地?fù)芘约旱摹靶√崆佟薄２輩仓锌傆小吧成成场钡钠婀值穆曇魝鞒鰜?lái)。
突然，一個(gè)活潑可愛(ài)的小哈巴狗從黑洞洞的草叢中冒出來(lái)。只見(jiàn)，小狗明眸大眼，黑乎乎的鼻子在空氣中嗅來(lái)嗅去，舌頭吐露在嘴外，小尾巴激動(dòng)地來(lái)回?fù)u晃，仿佛有種說(shuō)不出的興奮。
恰好一個(gè)老奶奶牽著一個(gè)調(diào)皮的小男孩走過(guò)。小男孩見(jiàn)到小狗就像瞅到金子一樣，眼中跳動(dòng)著興奮的光芒，正想著要掙脫老奶奶的手，可老奶奶眼中那嚴(yán)厲的眼神告誡小男孩：“不準(zhǔn)去玩狗！”可當(dāng)他們走出四五十米時(shí)，小男孩趁老奶奶放松時(shí)，趁機(jī)掙脫老奶奶的手。老奶奶本想追上去阻攔他，可因溺愛(ài)蒙住了雙眼，放棄追逐，而是不知所措地站在原地等著。小男孩見(jiàn)奶奶沒(méi)追上他，邊跑邊朝奶奶做鬼臉，連蹦帶跳地朝我這邊跑來(lái)。他跑到我身邊時(shí)，一把把我推開(kāi)，直奔小狗，小狗見(jiàn)了他這個(gè)“新朋友”，便熱情地打圈圈嗅著小男孩身上味道，小男孩便開(kāi)心地抱起小狗，一次又一次地把小狗拋向空中。一次，兩次，三次。……拋向空中，摔落在地。小狗被激怒了，從小男孩的手中跳落下來(lái)，用鐵鉤般的利爪抓破了小男孩的手，一道血痕赫然在上。小男孩痛的哇哇大哭。老奶奶聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，像是觸了電一樣，馬上奔到小男孩跟前，一腳把小狗踢到很遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)處的草叢中砰然落地。只聽(tīng)見(jiàn)小狗隱約的嗚咽聲。老奶奶又緊緊地捂住小男孩的傷口，朝遠(yuǎn)方揚(yáng)長(zhǎng)而去。
看到這驚心動(dòng)魄的一幕，心里很是為小狗抱不平。人和狗同樣是地球生物，為什么人和狗的差距如此之大？每條生命都是獨(dú)一無(wú)二的！我心中仿佛有根刺，正在狠狠地扎著我的內(nèi)心。
生命平等作文5
生命的存在，讓這個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力；當(dāng)生命不存是，就失去了世間一切存在基礎(chǔ)。蕭伯納是英國(guó)著名戲劇家。有一次他在前蘇聯(lián)訪問(wèn)時(shí)，遇到一位可愛(ài)小姑娘。蕭伯納非常喜愛(ài)這個(gè)孩子，他和這位小姑娘玩了許久。臨別時(shí)，蕭伯納傲慢地對(duì)小姑娘說(shuō)：“別忘了回去告訴你媽媽，就說(shuō)今天跟你玩的是世界有名的蕭伯納。”不料，天真無(wú)邪的小姑娘卻笑著說(shuō)：“請(qǐng)您回去也告訴您的媽媽，就說(shuō)今天跟您玩的是一位蘇聯(lián)非常可愛(ài)的小姑娘。”蕭伯納聽(tīng)了，為之一震。他馬上意識(shí)到剛才自己太自以為是了，不禁一時(shí)語(yǔ)塞。回家的路上，蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“我雖然離開(kāi)了蘇聯(lián)，但小姑娘給我的美好的東西，卻永遠(yuǎn)留在我心里。是啊，一個(gè)人不論取得多大的成就，都不能自夸。
對(duì)任何人，都應(yīng)平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育！”這個(gè)事情告訴了我們：生命無(wú)貴賤，不是有名的人，生命就是無(wú)價(jià)的；也不是窮人的命，卻一文不值。不管你是你是殘疾人的孩子，還是窮人的兒女，你并不低人一等，你也不用感到自卑。雖然他家庭比較貧困，但是他各方面都非常優(yōu)秀。同學(xué)們一致推選他當(dāng)班長(zhǎng)。有一次，周總理乘坐的飛機(jī)在飛行中出現(xiàn)了險(xiǎn)情。在萬(wàn)分焦急的情況下，機(jī)長(zhǎng)讓乘客趕快系上傘包，隨時(shí)準(zhǔn)備跳傘。這時(shí)，周總理發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)傘包，而又多了一個(gè)小女孩。
于是，周總理毫不猶豫的取下自己傘包。系到同行的一個(gè)小姑娘身上。最后，兩個(gè)人安全著地了。人的生命是神圣不可侵犯。動(dòng)植物也有生命。對(duì)人的生命要尊重，對(duì)動(dòng)植物的生命也要尊重，對(duì)一切生命都要尊重。大自然的生命都是平等的，沒(méi)有高貴與卑賤之分，一切生命都是同要重要。
生命平等作文6
生命平等？
有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！
或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。
他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>
曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲(chóng)拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲(chóng)寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！
曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們?cè)跄芰私猓繘](méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣裕俊八麄儭睕](méi)有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄康牵鱾�(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影。“他們”的生命是偉大，崇高的！
路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……
這樣的悲劇每天都上演著。“他們”柔弱無(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品。“他們”沒(méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！
告訴自己，告誡自己，生命皆平等！
請(qǐng)善待每一個(gè)生命！
生命平等作文7
讀了《綠葉讓我們記住》，讓我感觸極為深刻“地球上每個(gè)生命都是平等的”。
《夜鶯的歌唱》中寫(xiě)到，在德國(guó)，那里的每一只鳥(niǎo)都受到了和人類同等地法律保護(hù)。文章中花工奧斯特為鳥(niǎo)兒們提供了“救濟(jì)房”和“救濟(jì)金”，給鳥(niǎo)類世界實(shí)行了“低保”。在他那里，鳥(niǎo)兒們享受著平等的待遇。這些真實(shí)的故事，給我們展示了一幅人類和大自然和諧相處的美麗畫(huà)面，著實(shí)令我們感動(dòng)！
讀了《一只貓的獨(dú)白》讓我不寒而栗。同一個(gè)物類，卻有著截然不同的生活境遇。那些身價(jià)上萬(wàn)的寵物貓，被人們抱在懷里，牽在手里。而另一類是過(guò)著窘迫、流浪日子的貓的家族，它們整天為填飽肚子而四處游走，被人追打、遭人唾棄。想想這些流浪貓那份對(duì)生存的萬(wàn)般無(wú)奈，真值得人們反思。
說(shuō)到這里，我忽然想起了鄰居李奶奶家收養(yǎng)了的幾只被人們遺棄的流浪貓。它們有的被打折了腿，有的被剁掉了一個(gè)腳趾，還有的被砍掉了尾巴?這些都源于它們餓急了偷吃了人家的一口飯菜。多么慘重的代價(jià)！幸好這些可憐的小東西被好心的奶奶抱回家。當(dāng)然隨之而來(lái)的是兒女們的不理解和鄰居們的埋怨。我不由得為這些可憐的小東西多了幾分
牽掛，更為好心奶奶年邁的身體多了幾分擔(dān)憂。下次再去看它們的時(shí)候我會(huì)多帶一些小零食。真為這些小家伙感到高興，因?yàn)樵谶@里它們同樣享受到了呵護(hù)、寵愛(ài)的待遇！作者的一句“地球上的每個(gè)生命都是平等的”，在這里也得到了驗(yàn)證！
地球上每一個(gè)生命都是熱烈的、平等的，是他們構(gòu)成了豐富多彩的世界，所以，我們應(yīng)該尊重這些生命的存在——讓他們?nèi)ハ硎苌臋?quán)利吧！
生命平等作文8
“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要。”這是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動(dòng)物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。
在人類社會(huì)里，每一個(gè)人都要求得到平等的待遇，這是無(wú)可厚非的。因?yàn)樵谌祟悆?nèi)部，大家都是同類，得到平等的權(quán)利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當(dāng)我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？
每個(gè)人都要求自己的生命得到尊重，得到應(yīng)有的保障，誰(shuí)又知道，動(dòng)物就沒(méi)有同樣的想法呢？動(dòng)物生存的權(quán)利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。
當(dāng)我接近小鳥(niǎo)，與它同在一個(gè)小小的空間時(shí)，我感到從未體會(huì)過(guò)的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對(duì)方而感動(dòng)著顫抖。這短時(shí)刻的相依，我體會(huì)到人與動(dòng)物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無(wú)禮的踐踏中散去了。
《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊?yàn)楸Ｗo(hù)腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當(dāng)看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語(yǔ)句時(shí)，我想那淚光折射出了母愛(ài)偉大，更流露出了生命的莊嚴(yán)、悲凄。動(dòng)物也有尊嚴(yán)，它們同樣不會(huì)隨意出賣靈魂，在我看來(lái)，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對(duì)人類良知的譴責(zé)！
生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動(dòng)物，不能輕視它們的生命！人類的智慧必須包含善良，博愛(ài)，否則那將是最可笑的愚蠢！
生命平等作文9
放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。
在這篇文章中，寫(xiě)了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運(yùn)。它，其貌不揚(yáng)，卻品質(zhì)高尚；它默默無(wú)聞，卻十里飄香，與它的朋友－百靈鳥(niǎo)，共演了一段感人的故事。
那一株小小的雛菊，沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，沒(méi)有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂(lè)觀、純真、平淡無(wú)奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運(yùn)，真是無(wú)比純真啊！
在生活中，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺(jué)得別人的生命沒(méi)價(jià)值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲(chóng)，有沒(méi)有想過(guò)它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學(xué)，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個(gè)人幸運(yùn)地活著。
在這五彩繽紛的世上，有描寫(xiě)梅花的堅(jiān)強(qiáng)，有描寫(xiě)荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無(wú)所有，但它們不為此傷心，因?yàn)椋鼈儤?lè)觀，它們有生命，它們?nèi)匀辉谑郎仙嬷Ｄ切叭瞬拧保话l(fā)現(xiàn)后，在社會(huì)上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他們好好地過(guò)著日子，過(guò)著自己默默的生活。
小鳥(niǎo)仍在樹(shù)林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂(lè)地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長(zhǎng)。
不小看別人，不濫殺無(wú)辜，因?yàn)椋荷⑵降龋?/p>
生命平等作文10
宇宙間的萬(wàn)物，皆有生命。生命對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，都只有一次，都是彌足珍貴的。生命沒(méi)有高低貴賤之分，萬(wàn)物生命的法碼都是相平的。
最近，我在手機(jī)上看了這樣一段視頻：一位國(guó)外男子將滾燙的鋁水倒入一個(gè)白蟻洞中，鋁水沿洞口進(jìn)入洞內(nèi)并凝固，片刻后，他用鐵鍬挖開(kāi)邊上的土，便得到了一個(gè)鋁水凝固成的金屬體，沖凈上面的土，這就成了一個(gè)藝術(shù)品。
看完這段視頻，我的內(nèi)心是五味雜陳。因?yàn)樗耐庥^的確巧奪天工，堪稱精美。鋁水將蟻洞中的白蟻侵蝕后包裹起來(lái)，接連起來(lái)。鋁水便如一把鬼斧將這些白蟻雕砌成鏤空的銀白色固體。我的心，如石塊激起的湖面向外泛著漣漪，久久不平。當(dāng)我看著它時(shí)，我真的為它的精美而慨嘆，但我的確無(wú)法以平日欣賞那些自然奇觀抑或手工制品時(shí)的那般開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼自谶@美麗的背后是以無(wú)數(shù)條生命為籌碼，是用無(wú)數(shù)只活生生的`白蟻換來(lái)的。而我無(wú)法欣賞這樣以生命為代價(jià)的藝術(shù)。
其實(shí)，在很多時(shí)候，我們的潛意識(shí)中就覺(jué)得我們?nèi)祟惖纳亲罡叩鹊模偸侨ポp視那些動(dòng)物的生命，我們自以為高它們一等，但事實(shí)不是這樣的。我們同他們一樣都是由簡(jiǎn)單的細(xì)胞成長(zhǎng)、演變、進(jìn)化而來(lái)，我們同他們是平等的。所以我們應(yīng)當(dāng)以平等的姿態(tài)去對(duì)待萬(wàn)物，收起我們俯視者的傲慢，以平等的心去待它們。
我很喜歡這樣一句話：當(dāng)我趴在地上看蟲(chóng)子的時(shí)候，在我的頭頂，是否還有這另一個(gè)更高等的生命就像我看蟲(chóng)一樣悲憫的看著我，而萬(wàn)物都是相通的，你若以善待他，他必回你以善；你若以惡對(duì)他，他定會(huì)回你。
所以，我們?cè)趯?duì)待每一個(gè)生命體時(shí)，應(yīng)不論他們的大或小，卑或尊，簡(jiǎn)單或復(fù)雜，都應(yīng)以一顆平等的心去對(duì)待他們。
生命平等作文11
幾名女生，在學(xué)校里對(duì)另一名女生進(jìn)行毆打，只因這幾位女生向這位女生索要零花錢(qián)時(shí)，這位女生沒(méi)有錢(qián)給對(duì)方，便遭受了一個(gè)多小時(shí)的毆打。這是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)視屏，就發(fā)生在我們身邊。看到這個(gè)視屏，我不禁為這幾位在視頻中出現(xiàn)的女生感到惋惜。
在大街上，經(jīng)常能聽(tīng)到有父母帶著小孩子，看到一個(gè)清潔工，父母便指著清潔工對(duì)孩子說(shuō)：”看，你要是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就只能跟他一樣去掃馬路了。”在以前，我的父母也對(duì)我說(shuō)過(guò)同樣的話，不過(guò)他們?cè)缫迅牡袅诉@個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)父母在對(duì)孩子說(shuō)出這句話時(shí)，其實(shí)就是在告訴他們這是一個(gè)多么不入流的人，一個(gè)多么不入流的工作。可他們沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)城市沒(méi)有了他們會(huì)怎樣。本想教育孩子，卻給孩子灌輸了一個(gè)錯(cuò)誤的思想。
非法捕殺動(dòng)物的新聞層出不窮，動(dòng)物滅絕的通告也在源源不斷的呈現(xiàn)在我們的眼前。白鰭豚本無(wú)憂無(wú)慮的生活在江水中，可就在幾年前，因?yàn)楦鞣N的人為原因使白鰭豚變成了珍惜動(dòng)物，而現(xiàn)在，網(wǎng)上和書(shū)本上關(guān)于白鰭豚的資料已經(jīng)變成了”近年來(lái)科學(xué)家考察時(shí)并未發(fā)現(xiàn)白鰭豚”的字樣。看著動(dòng)物的種類在急劇下降，既氣憤，又無(wú)奈。
在這個(gè)世界上，本就沒(méi)有所謂的”三六九等”，每一個(gè)生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出個(gè)高低，并自覺(jué)地把自己分在了自己所構(gòu)造的高層中。
當(dāng)你向他人索要錢(qián)財(cái)或?qū)λ诉M(jìn)行傷害時(shí)，應(yīng)先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當(dāng)你指著別人說(shuō)三道四，也先問(wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？”當(dāng)你無(wú)情地殘害生命時(shí)，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)自己”有資格嗎？
生命都是通過(guò)各種不同的方式所孕育出來(lái)的，所以每個(gè)生命都是平等的，誰(shuí)都沒(méi)有資格強(qiáng)行對(duì)他人怎樣怎樣。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，請(qǐng)伸出自己的手，但如果不作為，也請(qǐng)不要傷害。
生命平等作文12
正如《簡(jiǎn)·愛(ài)》中所說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是平等的，最起碼我們穿過(guò)墳?zāi)蛊降鹊膩?lái)到上帝面前。”我們從后出生到死亡都是一個(gè)漫長(zhǎng)的生活與等待的過(guò)程。在生的時(shí)候命運(yùn)則是平等的。我們不能應(yīng)為殘酷的命運(yùn)而放棄生活，更要正視生命。每一個(gè)人的生命都來(lái)之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛(ài)惜生命，說(shuō)了這么多都是在談生命——生活的命運(yùn)。
這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動(dòng)了整個(gè)地球。而這，正是維護(hù)自己生命的時(shí)刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務(wù)就是把你創(chuàng)造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關(guān)的一刻創(chuàng)造下的舉動(dòng)。
在生命開(kāi)始的時(shí)候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應(yīng)該覺(jué)得我要充實(shí)的度過(guò)每一個(gè)難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應(yīng)該覺(jué)得，我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，不憂不愁的度過(guò)一個(gè)富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。
在生命精彩的時(shí)候，是輝煌的。這是創(chuàng)造奇跡、書(shū)寫(xiě)光輝的時(shí)刻。如果你努力進(jìn)取，向著目標(biāo)奮斗，那生命也不會(huì)虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒(méi)有你的。生命的手冊(cè)上沒(méi)有“不公”兩個(gè)字。生命會(huì)因你奮斗的不同和程度給予你獎(jiǎng)勵(lì)。
在古今的記憶中有發(fā)憤寫(xiě)《史記》的司馬遷、堅(jiān)忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運(yùn)的霍金、頑強(qiáng)的周總理……他們的成功不是空來(lái)的，是用汗水、心血、奮斗、堅(jiān)持……造成的，他們敢于與命運(yùn)中的災(zāi)難抗?fàn)帲ペA得自己的成功。
生命是平等的，用平常的心態(tài)去面對(duì)它，用超乎常人的努力書(shū)寫(xiě)光輝。
生命平等作文13
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命本無(wú)貴賤之分。”在這句話中，我明白人與人之間并沒(méi)有所謂的‘我的地位比你高，你就得服從我。’當(dāng)然，世間萬(wàn)物都擁有生命，都應(yīng)當(dāng)擁有被尊重的理由。
在一本書(shū)中，有一則故事令我終身難忘：一位小女孩與著名的戲劇家蕭伯納在街頭玩耍。告別時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你，今天同你玩的是莫斯科的安妮娜。”后來(lái)，他常回憶起這件事，并感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“一個(gè)人，不論有多大成就，對(duì)任何人都應(yīng)該平等對(duì)待，要永遠(yuǎn)謙虛，這就是莫斯科小女孩給我上的課。”從這則故事中，我得出了答案，蕭伯納也得出了答案。是啊！一個(gè)人要是覺(jué)得自己很了不起就不尊重別人，那還談什么受人稱贊呢？
從科學(xué)家的理論上講，動(dòng)植物也是有生命的。沒(méi)錯(cuò)，它們的生命大多在于奉獻(xiàn)，大樹(shù)保護(hù)著我們的家園，花草增添了一絲新意，狗狗也是我們最忠心的
……它們的生命雖小，但也需要被尊重，也應(yīng)該是平等的。在一次出去游玩的時(shí)候，這一幕引起了我的注意：一位小女孩在和小狗狗玩耍，可不一會(huì)兒，那位小女孩發(fā)起了脾氣，又是用手打它，又是拿沙子往狗狗身上扔。我望著這一幕驚呆了，想起了一些少一點(diǎn)傷害，動(dòng)物們會(huì)發(fā)狂嗎？它們恨人類毀了它們的家園，恨人類殺害它們的同伴。我也的確看過(guò)這樣的新聞，岳麓山的一棵樹(shù)上住著一窩大盧蜂，它們有時(shí)也會(huì)出來(lái)叮傷游人。這樣反過(guò)來(lái)想想，要不是人類破壞了它們的生態(tài)環(huán)境，不尊重它們的生命，總是傷害它們的利益來(lái)達(dá)到自己的目的，而對(duì)其它小生命不平等，誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故叮你呢？
“生命面前，人人平等”這句話我們不僅要牢記在心，還要傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓他們都知道，不管是與人還是與動(dòng)植物，對(duì)待生命都應(yīng)當(dāng)平等。
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