生命禮贊作文(12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生命禮贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命禮贊作文1
一天，我打開(kāi)電視就有一個(gè)很醒目的幾個(gè)字出現(xiàn)在眼簾。“生命的禮贊 ”我開(kāi)始對(duì)這節(jié)目感興趣。
節(jié)目講的是在這次四川地震中，有人在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，讓人們驚訝的是這個(gè)女孩竟然用手電筒在水泥板下看書。記者拍下了這個(gè)小女孩。
主持人說(shuō)，當(dāng)記者問(wèn)她為什么要讀書，難道她不會(huì)大聲呼叫或?qū)ふ沂澄飦?lái)延長(zhǎng)自己的生命。她平靜地說(shuō)；“當(dāng)我在廢墟中伴隨我的只有懼怕，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書。我就打開(kāi)手電筒看書。”我被她詩(shī)一般的話感動(dòng)了。一個(gè)小女孩，在距離死神只有一段小小的路時(shí)，她選擇了書。也許這是她 最后一本書。
人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她臉上有好幾塊血跡。旁邊都是血，把書染紅了。
我國(guó)幾位著名畫家畫了一幅油畫。叫“生命的禮贊”有人買下了這幅畫，畫家把錢都捐了。在場(chǎng)的人都流下了淚水。
多么普通的一件事，多么不普通的一件事。一個(gè)小女孩在看書，一個(gè)小女孩在廢墟下看書。
我想對(duì)女孩說(shuō)；“我為你自豪！”
生命禮贊作文2
時(shí)光流轉(zhuǎn)，四季飛逝。北斗星移，寒暑更替，我們又迎來(lái)了一個(gè)秋季。
秋風(fēng)蕭瑟，枯葉凋落。每至秋月，葉兒總會(huì)完成他最后的使命——落葉歸根。總認(rèn)為，落葉，將會(huì)迎來(lái)生命的凋謝，極力想挽回，幾次想拉住落葉的手，但，失去了，終究還是失去了；曾憎惡樹(shù)母的自私，自己的孩子，竟不挽留，就讓其被風(fēng)吹散，就算后悔，也覆水難收了；也怒過(guò)風(fēng)的脾性，多么純凈、富有美感的事物，竟被你帶去，終結(jié)了生命……
轉(zhuǎn)念想，卻開(kāi)朗了——這終究是葉兒的使命。他要去，就讓他去吧，生老病死，人之常態(tài)，歸其所根，正是他最好的歸途。人，固有一死；物，也有其終結(jié)。但，他會(huì)永沉你心，也會(huì)孕育新生，這，便是，另一種永恒。
感謝這秋季，賦我以四詞真諦：莫留、莫念、莫怨、莫哀，我將永記于心，傳播下去。
生命禮贊作文3
老家，有一堵破舊的城墻，沒(méi)人能說(shuō)清它到底是何時(shí)建立，也沒(méi)人能道出它到底存在了多久，一眼望去，城墻邊一片荒蕪，只有那一墻的爬山虎，給城墻增添了幾分生機(jī)。
走近細(xì)看，爬山虎的葉子屬實(shí)淘氣，它們彼此推著擠著，就好像一群正在戲耍的伙伴，好不熱鬧。一抹嫩紅突然間竄入眼簾，那是爬山虎剛探出頭的嫩苗，它被呵護(hù)在葉片之間。拿起一片，細(xì)細(xì)摩挲，葉脈對(duì)稱而清晰地分布在這嫩紅葉片之上，葉尖與其它綠葉一順兒朝下，在墻上鋪得均勻極了，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的一片，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從天空中傾瀉下來(lái)，讓人不自覺(jué)的就感嘆起這大自然的鬼斧神工。
然而有誰(shuí)知道，爬山虎在這片荒地上，為汲取養(yǎng)分克服多少困難;又有誰(shuí)知道，它在這破舊的城墻上，為不斷上爬付出多少努力……我喜愛(ài)爬山虎，不僅是為它的壯闊之美，更是為它頑強(qiáng)拼搏的精神。
生命禮贊作文4
那年，葉落紛紛。
放眼望去，一片靜悄悄。頭上坐了片耐不住寂寞的黃葉，我嫌棄地將其甩落于地，便不見(jiàn)了蹤影———黃葉滿地難于分辨。
“哎——”起身，伸個(gè)懶腰。秋風(fēng)霎時(shí)襲來(lái)，將我包圍。抬頭，凝望，那晴空一鶴的颯爽不見(jiàn)了蹤影，云也銷聲匿跡了。走著走著，腳下的黃葉痛苦地呻吟，吱吱聲頻頻入耳，惹得我心神不寧。駐足，蹲下身來(lái)看著那黃葉：臟兮兮，灰頭土臉的。葉片蜷縮著，似飽經(jīng)風(fēng)霜一般。葉片變得干燥，輕輕一捏便粉身碎骨。又一陣風(fēng)襲來(lái)，來(lái)的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷著黃葉，漫天曼舞，葉落無(wú)痕，無(wú)聲無(wú)息。
風(fēng)停，葉落未歇。他們翩翩起舞，秋風(fēng)中正舞得熱烈。落葉也并非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芳花，孕育著新的希望，在明年春天的嫩芽里，秋葉再露淡淡的微笑。
樹(shù)的拋棄并未阻止其回報(bào)；命運(yùn)的坎坷不阻其心向善。它們鑲著金邊，昂起頭顱，風(fēng)雨中不變其初衷，渺小不改其志向，挫折不敗其初心。
那年，葉起舞，落紛紛。
生命禮贊作文5
一陣風(fēng)輕撫發(fā)梢，微涼。他送走了夏天，帶來(lái)了秋天。
都說(shuō)秋天悲寂，我不覺(jué)得。看，院里的銀杏樹(shù)被風(fēng)吹拂的一霎那，仿佛融化了般，枝條上，金黃色的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。有的爭(zhēng)先恐后投入大地的懷抱；有的流連翻飛，似不舍與大樹(shù)母親的快樂(lè)時(shí)光；有的搖曳在枝頭，仿佛剛從春夏的記憶中初醒。他們笑著、鬧著、嚷著，為獲得自由而翩翩起舞。用一片片微小身軀編織成金色的網(wǎng)，兜滿了無(wú)盡的夢(mèng)……
風(fēng)輕輕的止了，網(wǎng)漸漸的落了。緩步走進(jìn)銀杏林，抬頭看見(jiàn)扇形的小葉，扇走了幾縷暑熱，換來(lái)了幾分秋涼。暖陽(yáng)的光輝灑在滿目絢爛中熠熠閃爍，遍地黃葉像剛出爐的烘培餅干，散發(fā)著成熟的韻味，大地仿佛也饞了……
都說(shuō)秋天悲寂，我不覺(jué)得。樹(shù)葉間發(fā)出清清脆響，“我們要孕育新的生命！”是啊，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”你聽(tīng)，那來(lái)年春天的新生，正悄悄蘇醒。
生命禮贊作文6
黑色的'災(zāi)難，讓我覺(jué)得生命是如此脆弱和渺小。當(dāng)災(zāi)難突然降臨，我們無(wú)能為力，許多鮮活的生命瞬間化為烏有。可是，面對(duì)災(zāi)難，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡不斷誕生，生命又是那樣偉大而堅(jiān)強(qiáng)。我由衷的贊美生命。
我贊美生命的無(wú)私。生命只有一次，可在災(zāi)難面前，更多的人卻用自己的生命換取了別人的生命。我看到很多老師在生命的最后時(shí)刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的威脅留給自己。
我贊美生命的燦爛。我忘不了，在廢墟中三歲的郎錚被救出后躺在擔(dān)架上向解放軍敬的少先隊(duì)禮是那樣標(biāo)準(zhǔn)；我忘不了在黑暗中仍然照亮手電筒讀書的小學(xué)生，仿佛對(duì)我說(shuō)，生命如此美好，珍惜現(xiàn)在的每一刻。
這就是生命，面對(duì)災(zāi)難，我們?nèi)f眾一心。災(zāi)難只是一瞬，精神卻是永恒。災(zāi)難無(wú)情人有情，大地震雖然毀壞了我們的家園，卻堅(jiān)定了我們的信心。讓我們擦去淚水，重建家園。
生命禮贊作文7
秋日的午后，陽(yáng)光雖也明亮，但觸一觸還是有著沁骨的涼。秋，以她的冷漠，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。
楓葉，你好！
走在布滿楓葉的小徑上，不舍地回想著夏日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著想著頭自己抬了起來(lái)，因?yàn)檫@樣才不會(huì)讓那淚珠滴落。可這一抬頭，我便驚到了，陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)著林濤，秋葉不舍地離開(kāi)枝頭，我欣賞著它在空中曼妙的舞姿，可最終還是融為地上的一片枯黃。我在嘆息中發(fā)覺(jué)，它是在為來(lái)年新綠做準(zhǔn)備。人們只記得“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的唯美，卻忘了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)。想到這里，我輕舒一口氣，為那逝去時(shí)光的凄涼，情緒已經(jīng)隱退，堅(jiān)定不屈帶來(lái)的氣色，回歸到眼角和眉宇里來(lái)了，繼續(xù)大步向前。
楓葉，再見(jiàn)！
生命禮贊作文8
“兼致彩絲一絇，文竹茶合碾子一枚，”這便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，則是另一番場(chǎng)景。
遠(yuǎn)望翠綠的文竹，猶如一片片爬山虎似的攀上墻頭，只需充足的養(yǎng)料，它便會(huì)反補(bǔ)你滿眼翠綠，一片生機(jī)；只需充足的水分，它就會(huì)不屈不饒地生長(zhǎng)，從不偷懶，造出絲毫黃葉；只需給予真摯的關(guān)心與呵護(hù)，樸實(shí)無(wú)華的它便會(huì)還你希望與生命。
細(xì)望一根根翠綠的莖，猶如成群的竹子，寧折不彎，低的，高的，細(xì)的，粗的。各種各樣的莖扎入土中，歡快的汲取著土壤中的水分和養(yǎng)料。
近望，那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成，一根根，一簇簇，一串串，形成了這般生機(jī)盎然的葉子。輕撫它，它便會(huì)感受到你的關(guān)心與呵護(hù)，低下它那傲然挺立的頭，讓你能夠仔細(xì)地感受它的溫柔，清風(fēng)徐徐，文竹攀上了你的臉頰，撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妝鈿粟，箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷，堅(jiān)韌不拔的文竹；春意盎然，生機(jī)勃勃的文竹。
生命禮贊作文9
秋風(fēng)，溫柔。陽(yáng)光，和煦。落葉，唯美。
噓！一陣風(fēng)兒拂過(guò)，滿地金黃，呵，這是秋天的腳步呀！別說(shuō)話，聽(tīng)：“唰唰唰！”果然是“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。”
沒(méi)錯(cuò)，此時(shí)乃金秋十月，落葉們飛得正起勁，猶如一只只蝴蝶，金色，紅色，淡黃色，花枝招展，引人注目，盡管這是生命的最后綻放。
夕陽(yáng)給樹(shù)葉蒙上一層憂傷，大地盡情擁抱著它們，它們擠在一起，在夕陽(yáng)也褪去的那一刻，曾經(jīng)綠意盎然，美不自禁的它們，化作了春泥，徹底閉上了眼，結(jié)束了它們充滿奉獻(xiàn)的一生。
來(lái)春，又去，一樹(shù)嫩綠，這些可愛(ài)的小生命！莞爾一笑間，恍然發(fā)現(xiàn)：今年，葉更綠！
生命禮贊作文10
這一秒，微風(fēng)習(xí)習(xí)
一切是那么美好
溫暖的陽(yáng)光普照大地
鳥(niǎo)兒歡快的歌聲里
露水也咧嘴笑了
下一秒，風(fēng)在嚎叫
一切是那么可怕
寒冷的黑暗無(wú)邊無(wú)際
鳥(niǎo)兒顫抖的嗚咽聲里
露珠”啪噠“一聲碎了
第三秒，浪靜風(fēng)平
一切是那么平靜
寧?kù)o的月光灑滿大地
咦
哪來(lái)的花香
喂
寧?kù)o的背后原來(lái)這么熱情
風(fēng)捎來(lái)了花香精靈還有歌聲
仔細(xì)聞聞
花香里蘊(yùn)含著生命的奧秘
仔細(xì)看看
夜晚還有這么多可愛(ài)的小精靈
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)
不知名的鳥(niǎo)兒唱著生命禮贊
看哪
太陽(yáng)升起來(lái)了
月亮也沒(méi)有落下去
生命禮贊作文11
這大千世界，每一天都在上演著不同的故事，每一個(gè)故事都充滿新意，在自己的那個(gè)圈子里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，為每一段悲歡離合譜寫了奇妙的樂(lè)章。
想說(shuō)，感謝相遇，感謝這大千世界的所有美好，但首先是，感謝生命。
因?yàn)橛猩覀儾懦蔀榱诉@世界上每一個(gè)大大小小的獨(dú)立個(gè)體，我們歡呼，我們吶喊，哭笑怒罵，亦或是歡喜無(wú)比，這其中都是因?yàn)橛辛松庞辛嗣恳欢蚊篮玫慕?jīng)歷。
生命，是一個(gè)多么鮮活靈動(dòng)又充滿著希望的詞。
我們從一生下來(lái)，就在呼吸著這大自然的空氣，開(kāi)始引用水源，開(kāi)始試著與這世界和諧相處。
因?yàn)橛猩驗(yàn)橛兄腔郏歇?dú)立思考的大腦，所以我們才跟這世間的一切都不一樣，但其實(shí)，一切都一樣。
萬(wàn)物始源都來(lái)源于生命，因?yàn)樯拿篮茫覀儾艧o(wú)比美好，始終充滿了希望。
愿這世間一切相遇都不被辜負(fù)，愿你我都能夠善待生命。
生命禮贊作文12
秋風(fēng)乍起，片片秋葉隨風(fēng)而至。秋葉之落誰(shuí)知？人盡皆知。生命之蘊(yùn)誰(shuí)知？鮮為人知。
看，秋日的落葉，清一色的枯黃，包裹著大地；聽(tīng)，落葉的聲音，窸窸窣窣的清脆，回蕩在天空；聞，落葉的氣息，香飄十里的濃郁，散發(fā)在田地。秋葉為何無(wú)玫瑰般轟轟烈烈？它又為何如此平庸？哦，不，那不是平庸，是灑脫凡塵的琢磨不透。正如亞里士多德所言“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是絕倫無(wú)比的”，秋葉也不例外地有著不同的景色，不同的人生，有著不同的見(jiàn)解。但“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”卻奇跡般地一致。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，秋露目送最后一只歸雁，我望著最后一片秋葉零落。
讓往事都隨風(fēng)……
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