以生命為話題的作文（通用31篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以生命為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生命為話題的作文 篇1
生命是一種奇怪的東西，明明看不見，卻能清晰感覺到它的流逝。其實這個觀念只不過是一些人的自我感觀罷了。我相信，生命是不止的。
就好比窗前的那棵樹上的樹葉。
春風送走冬日的嚴寒，又帶來了一陣陣春雨，雷公敲著鑼鼓，喚醒世間萬物，頓時一片生機勃勃的景象。窗前，樹葉終于虎頭虎腦地鉆了出來，貪婪地汲取著春雨和養分，也顯得越發嫩綠。雨后，太陽從云層中探出了半個腦袋，嬌羞的望著大地，一道彩虹掛在身旁，陽光揮灑，落到嫩綠的樹葉上，折射出迷蒙的光暈，仿佛是童年的七彩光輝。
夏日急匆匆的跑來支走了春天，氣勢磅礴，帶來烈烈的陽光。大街上來往的人們急匆匆地走過，仿佛在陽光下多待一會兒便會被烤干。擺在窗前的花卉也被太陽曬得閹成了一團。望向窗外，卻發現樹葉在烈日下不但沒閹，反而更加繁茂，顏色也不再是當初那澀澀的青綠，而是朝氣蓬勃的翠綠，在陽光的照耀下褶褶生輝，透出屬于青少年的朝氣。
秋風吹滅了夏日的烈火，帶來一陣陣清爽的秋風。碩果累累的季節，萬物即將凋零的季節，處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉，處處都在落葉。向窗外望去，卻發現那些樹葉雖已半黃，卻仍然努力地抓著枝干，在風中搖曳，遲遲不肯落去。那晚，吹了一陣極大的風，第二天早上推開窗子一望，樹上的落葉基本已經全被吹落了，只有一片樹葉仍然未落，經不住風的摧殘，最后緩緩飄落，宛如一只凄美的落葉蝶在隨風飄舞。陽光灑下，落處金黃一片，是暮年的光輝。
冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉，將秋天埋住了，也埋住了似水的年華。仿佛昨日一般，白駒過隙，童年已不在，青春已逝去，夢想已凋零。仿佛一生就此結束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重，如同巨大的墳墓。
春天又臨，化去白雪，落葉早已不見，枝頭再次抽出綠芽，這才發現，樹葉并未死去，它只是落下后又化作能量從新回到樹枝，帶春天到來，再次開始新的生命。它的生命是無盡的。
以生命為話題的作文 篇2
生命，不是按照東西的大小定義的，而是按照它的對生命的渴望來定的。如，蜥蜴，它為了生存，當遇到敵人時，會舍去自己的尾巴，而逃亡;水熊蟲是地球上最名副其實的“硬漢”。這種只有1.2毫米長的小蟲，通過自動脫水和進入凍結狀態，能夠忍受地球上最嚴酷的環境。有些水熊蟲浸泡在液態氦中也能生存，液態氦的溫度在零下272攝氏度左右。水熊蟲還可以在沸水和純酒精里生活，還能經受600兆帕的壓力，這個壓力相當于1萬米海底深處海水壓力的6倍;植物世界中，數地衣的生命力最頑強。據試驗，地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極，甚至大海龜的背上它都能生長。
上次，我在家中的門前，看到了一只蟑螂，我先感到惡心，然后我便拿起拖鞋，向它狠狠的打了下去，我以為它必死無疑，可是拿起拖鞋時，我看到了它在動了一下，我便在用力的打了它一下，我拿起拖鞋，看到了它腿已經斷了好幾只，我便認為它已經死了，明天還要上課，所以便回到了床上，睡覺了。
第二天，我起來了，慌慌張張的準備著上課的東西，當我走到門前時，發現了那只蟑螂不見了，我看看了四周，發現了它在離原地1～2米，我當時他忙了，于是沒管它，便上學去了。回來時，我發現在小區的空地上有一只蟑螂，一動不動的，我便踩了一腳，然后走回了家，當我再看家中的那只蟑螂時，發現它不見了，于是看看了窗戶，是開的，我明白了，那只空地上的蟑螂便是我家里的那只，它在這幾個小時里，從門前一直爬到了窗戶，再掉了下去，我立刻跑了下去，看了看那只蟑螂，真的是它，它的生命力是多么的頑強啊!我把它撿了起來，在邊上的土地上挖了個小坑，把它埋了進去，來紀念這個生命力頑強的蟑螂，讓它死后也能安息了。
從那之后，我便從不亂踩踏小蟲了，以為，它們也是一條條生命，它們也會對生命而頑強的堅持!
以生命為話題的作文 篇3
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。
——車爾尼雪夫斯基
夜，靜如秋水。我一個人趴在窗前的書桌上，心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。
突然，一只飛舞的小蟲吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進來，在屋里“盤旋”了幾圈之后，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會兒后，它又重新揮動起翅膀，開始了新的旅程。不過，它好像對我的這個小空間厭倦了，在窗前徘徊著，像是在尋找出口，我故意用紙將那個破洞遮了起來，想看看它的反應。
它在空中徜徉了無數次后，終于對入口失去了希望。但令我驚訝的是，它不僅沒有放棄，而是用另一種方式來解決問題——“撞”，只見它鼓足了氣后，便用力地撞上了紗帳，經過一次猛烈地撞擊，它便開始頭昏腦脹，有氣無力地癱在書桌的邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重復著撞擊循環著。(這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話：那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。)
大約過了五分鐘左右吧，它終于崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書本上……
看到這一幕后，我于心不忍了，它不過是一個小小的生命啊，和我一樣，只是萬千世界中的一員，卻有著如此頑強的生命力和戰斗力，這一點著實打動了我。于是，我懷著激動的心情揭開了那張紙，小蟲看見那個洞如同看見了希望，顧不得勞累二話沒說便揮動著翅膀飛了出去。
是啊，連這樣的小蟲都有著強烈的求生意識，生為人，我有什么理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰，生命的道路是曲折的，要經歷種種磨難，但其間雖有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一種，生命的過程是進取、斗爭。生命的本質和規律在于蓬勃成長、奮勇前進，任何力量也無法阻礙它、抑制它。
面對生命所給予我們的考驗，我們應做到永不放棄，去爭取，去奮斗，去迎接我們美好的未來!
以生命為話題的作文 篇4
今天早上我貪睡那么幾分鐘，起來一看，哎呀，馬上就上課了，于是就快速的洗好臉穿上衣服騎著摩托飛奔上公路，由于還下著點毛毛雨，所以路還是有點滑，這時，一張自行車突然從拐角處穿了過來我連忙剎車可能是剎車捏太緊了，車輪抱死我一下就被甩出去了，當時大腦一片空白，慘了，出車禍了，我定了定神爬起來，一看褲子被擦破了，手、肚子、腳也不同程度的受了傷，在去醫院的路上我一陣后怕。
這些經歷，讓我對人生有了更多的感慨，我的小小夢想，總因為惰性、貪玩，對于起步經常今天推明天，明天推后天，總沒有實現的那一天。現在回想起來，這次說不幸也是萬幸。
所謂車禍猛如虎。只有身處其中才會真正理解。不是說說那樣簡單。我是幸運的，因為我是大難不死。可是又有多少人在車禍中無辜的死去了。這不由得我們不感慨。
珍惜生命吧。珍愛自己，珍愛他人。為了他人的安全，希望那些手握方向盤的司機朋友們腳下留情。你們手中握著的不只是方向盤，還掌握著無數人的生命。同時也希望朋友們走路，騎車一定要小心，寧停三分不搶一秒。不要在不經意間失去自己最寶貴的東西----生命。
以生命為話題的作文 篇5
秋天的風讓我再一次的長大秋葉隨風漂蕩孤獨的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…
假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果。看著你對自己胳膊的殘忍，我又在想。下個血祭會不會是你。陰影總是困擾著你，你從來沒有放棄過。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執的不肯低頭，最終從相交線走向分離。你向左走了，我卻固執的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實不以為然，考慮到地理因素沒，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話弄人。一開始就是謊言的歸屬，結束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因為某種原因…
我生命中出現的也是那個時候，在那時我不孤單，我不徘徊，有時我覺得將時間定在那一刻。我離開了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經出現了好多祭奠。因為我沒有看到秋天豐收的季節，而是感到凄涼。冬天我覺得滿心喜悅，凍得麻木，讓整個身體不在感到無助。或許抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災難，我的禱告上天一點都不憐憫嗎？
看清楚了世間百態，做的就是超越自己，其實一個人流浪也是件蠻快樂的事。
我有時真的把自己看的一無是處，沒有努力就想什么都好。就是撿現成的。
這么多我就是不想長大。長大后要面對許多，經歷好多，現在一直在幻想。
以生命為話題的作文 篇6
每個生命的誕生，就是生命的開始。從出生的那一刻開始，我們就要展開生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時候要認真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進陷阱里，就很難爬出來了。王叔叔原本是個好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水。可惜后來經不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒有走出來，死去的時候離三十歲的生日還差十來天。可就是短短的十來天，王叔叔也沒有挺過來。原本是充滿陽光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒有多少親人，沒有人哭，也沒有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車永遠地載走了。
米歇潘說過：“生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。”
一只只小鳥從矮墻上飛過。過了幾天，竟發現矮墻上的石縫里長出了一棵小樹苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥的糞便帶來的。石縫里沒有一丁點的泥土，也沒有一丁點的水，只有一小塊鳥糞和一小段裂開的墻縫。難道它也想在這里生存下來？我不大相信。
日子慢慢地過去，小樹苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經過，竟然發現矮墻上的小樹苗在風中快活地搖曳。我再次爬上矮墻，高興地發現小樹苗比以前長高了，還多了好幾片葉子，小樹根也長了不少，盡管還很細小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長，過不了幾天，它就要夠著地面了。這是多么堅強的生命力啊！
小塞涅卡說：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。”所以我們要好好珍惜時間，讓我們的生命活更加充實。
以生命為話題的作文 篇7
看見報上的一幅圖畫，畫面上一口燒熱的油鍋中有一條弓身的鱔魚。圖畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓起身體，令廚師大惑不解，拿出鱔魚用刀剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小小生命，努力弓起了腹部。
聽友人講起他目睹的最悲慘的一件事，一條有黑緞般光亮皮毛的雄性狗，離開剛下狗娃的花狗準備到街對面不遠處的一個肉食店去拾一些骨頭。大約是被愛情及愛情的結晶沖昏了頭腦，它從北向南穿過十字路口時，沒注意到一輛微型客貨車正從西向東風馳電掣般開來。“哐”的一聲，被車撞了個正著。車子幾乎連速度都未減一下，就開走了。車子剛剛離開，狗就在車子噴出的廢煙中，一個鷂子翻身站起來，向肉食店跑去。在它被撞倒的路中間，有攤紅色的血慢慢向四周流動和凝固，像一個心的形狀，血中漂浮著幾根黑亮的狗毛。
黑狗迅疾地跑到小鋪子，用嘴銜起一根粗大的帶肉的骨頭，轉身飛一樣奔回它的花狗和小狗娃們的身旁，并將銜來的“糧食”喂給了它們。這一系列的行為在不過10分內完成，而且，當把銜到的骨頭丟給花狗的時候，它就無力地倒在了花狗的身旁。誰也不會想到，從路上站起來跑掉時，“身手敏捷”的黑狗怎么會在一瞬間死去。
友人說，黑狗將骨頭丟給花狗時，他聽清了它們互相間那種類似安慰的、狺狺（yīn）的低語。與它們的聲音不同，它們的眼睛里都充滿了那么深深的哀痛、悲傷和無助，尤其是黑狗的眼睛，似乎是含著淚光，充滿對生命的留戀，它那么固執地看著自己的愛侶，看著自己的孩子，連眼睛都不轉下。那種目光，即使鐵石心腸的人看了都會心顫。
我還知道，前不久冰島政府否決了原本擬定的再次允許捕鯨的計劃，原因是“找不到能使鯨迅速了結痛苦的捕鯨槍”。
在引起我們興趣的事件日益增多日益刺激的今天，珍愛生命這件事顯得書生意氣。然而，假如閱讀黑狗含淚的眼睛，鱔魚那竭力弓起的身體，以及冰島政府人道的尊重生命的決定，那么你的心能不能猛然地跳動，并向生命致以你最誠懇的敬禮？
以生命為話題的作文 篇8
在我蒙蒙的時候，看見遠處有一個人影，有一把很微弱的聲音對我說？“你的生命還有兩小時，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。此刻的我竟然躺在床上，還有很多不認識的人和醫生圍著我，依稀聽到有人說？“她醒了！她醒了！”我問？“這是什么地方？你們是誰？為什么我會在這兒？”“媽媽，是不是不記得我？我是你的長女。你被人綁架，莫非綁匪弄傷了頭，所以不記得我了？”自稱是我長女的人說，聽完后的不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時，做什么好？”我心想。要做有建設的事了，我把一半家財捐給無國界醫生和樂施會吧！時間一分一秒地過去，時間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時間呢？突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢。剎那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了。”我點頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音！哈！原本只是一場夢，但這個夢中，我既學會了珍惜時間。更學會了珍惜生命！
以生命為話題的作文 篇9
飛翔，哪怕折斷了翅膀！人生之路，必有坎坷，一路走來，不可能一帆風順，也不可能總是贏家。大事難事，一定要堅守自己的夢想，無論遭遇什么，因為痛苦必須的。
還記得08年那次大地震嗎？就在那短短的時間，多少人的生命就此完結，多少人因喪失了信念而長眠于廢墟之下，失去了生命僅僅是讓自己感覺不到疼痛，但卻給親人留下無盡的悲傷，生命如此脆弱如此的不堪一擊，像吹出的泡泡輕輕一碰便消失了，然而生命又是如此的堅強。
也是那一天，短短幾秒就將那個女孩壓住，他相信會有人來救她，幾天過去了，她終于被成功的解救了出來，但卻因此失去了雙腿，她依舊沒有失去信念，在北京的開幕式上，她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞，生命是如此的堅強，令人不得不敬佩！
生命因困難而變得絢麗，因拼搏而變得成功。長路漫漫，痛苦是不可避免的，鉛筆不經過刀削的疼痛，怎能寫出美麗的文字？種子不經過破殼的疼痛，增能綻放出甜美的笑容？
飛翔，哪怕翅膀斷了，成為真領導命運的人，綻放出屬于自己的光彩！！！！
以生命為話題的作文 篇10
我的名字叫樟子松，今年春天，我戀戀不舍地從板橋鎮一培植專業戶的家中來到了鴨暖鎮的小康街。
和媽媽分手的那天我流淚了，我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離，但媽媽卻安慰我說：“孩子是終究要離開媽媽的，每個人在這個世界上都有自己的位置，只有發揮自己的作用為社會做出應有的貢獻，才能不枉來到人世間。”我含淚點頭來到了我應到的地方。 剛一下車我被擺在了路旁。雖然到了春天，但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時地給我們安了新家，老師的行動讓我感到好溫暖啊！為了回報我就在那里扎了根，從此也把一個堅定的信念扎在了那里------
努力生長，抽枝茂葉，為新建的鴨暖街增添了一道靚麗的風景。 然而好景不長，我的根剛扎穩，街上的個體戶卻把我當做隱身樹。每當夜晚，他們就出來在我旁邊大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你們看，那棵身上掛滿小便泡過的手紙的小不點就是我，我傷心地哭泣，眼淚干了，我的枝葉黃了，我干凈的綠衣服變成了遍布碎紙片的花衣裳，我成了文明街道上大煞風景的垃圾樹，物質富裕的個體戶啊“手下請留情，我也有生命！”
以生命為話題的作文 篇11
粉筆的生命粉筆的生命你可能會佩服一個偉大的人，佩服他們的豐功偉績，羨慕他們的卓越的成就。
而我，卻對一個不起眼的東西——粉筆而傾心。作為學生，我們每一節課都會碰見粉筆，那一支支粉筆隨著黑板上一個個清晰的字的顯現，粉筆也越來越小，最終，它在黑板上走完了生命的最后一程。粉筆，用自己的生命書寫著一曲曲贊歌，輔助老師澆灌著祖國那千千萬萬個花朵。默默無聞的在自己的崗位上工作著，用自己有限的生命創造著無限的價值。他們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；就像警察、清潔工、科學家一樣，為了我們的祖國，無怨無悔的奉獻著自己的青春。這種精神不正是我們小學生所需要學習的嗎？一瞬間，我明白了：物不論大小，都有其自身的價值所在。
我們小學生也要在自己的“崗位”上竭盡全力，做好自己的本職工作。
以生命為話題的作文 篇12
夜晚我在房間獨自寫作文《生命，生命》，我想到我的生命。讓我想起了許多。
以前我讀過一篇文章《戰勝命運的孩子》，講述了兩個孩子，他們一個喜歡美術，想長大了當美術家，另一個孩子喜歡音樂，想長大當音樂家，但是命運并不看好他們，喜歡美術的眼睛瞎了，喜歡音樂的耳朵聾了，可是他們遇到一位老人家，老人家知道他們的情況就對他們說：“孩子你們就不能交換一下愛好嗎？”兩個孩子聽了老人家的話，回到家就開始練習，結果一個成為舉世聞名的音樂家，另一位成了名揚四海的美術家，有一次他們倆又碰到那位老人家，孩子們非常感謝老人，但是老人家說：“當命運堵塞時，常常它也會留下另一條路。”
我們一定要愛惜自己的生命，就算我耳聾了，眼睛瞎了，我也要活下來，因為我是人，我有生命，我有生存的權利和資格。
如果全世界的病魔來阻擋我，我也要活著，因為我可以創造出生命的奇跡。
以生命為話題的作文 篇13
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……“嘰——”，我的好奇心被激起了，但又有些悲哀，因為這是一聲痛苦的哀嚎，我睜開了眼睛，只見一只家燕流著鮮紅的血液，無力地掙扎。
這時，另一只家燕飛了過來看看它，有些迷惑，“嘰嘰”地叫，好像在說：“你怎么了，怎么睡在這兒了？”還不時啄著那種家燕。這只家燕努力地抽動著身體，他是多么渴望在和同伴玩會兒啊！我含著淚，想：他真可憐啊！可惡的大貨車剝奪了家燕的快樂，還即將使它……家燕的同伴開始有些急躁，不停地閃動著翅膀，還不斷的大聲叫喚。一聲，兩聲，三聲……這只家燕還是紋絲不動，他的身體已經僵硬，血液已經凝固，羽毛也失去了往日的光澤……后來它的同伴似乎明白了什么，再也不叫了。我想：也許是他已經知道了同伴的厄運。他靜靜地守在那僵硬的身體旁，可能在回想他們以前共同度過的美好時光。終于，這只家燕絕望了，一步三回頭地走了。
他依依不舍，但不管怎樣都沒用了，因為它已經不能察覺到了……雨還在飄著，像我的淚一樣灑落……
以生命為話題的作文 篇14
陽臺本來應該是晾衣服、乘涼的，可我家的陽臺卻成了各種植物的天下，簡直成了一個植物園。
春天到了，萬物復蘇，小溪解凍，植物都開始發出嫩芽、長出新葉了。
這不，來看看我家的陽臺吧，那些植物開花的開花，長葉的長葉，都忙得不亦樂乎，唯有老實的刺猬樹（也就是鐵樹），還是默默無聞地站在一旁。吊蘭和蘭花盡情地舒展開自己細長的葉子，柚子樹和枇杷樹伴隨著春天不斷長大，茉莉花也打開自己嬌嫩的葉子來湊熱鬧，那蘆薈就更牛了，才幾天不見就多了兩三株，長了幾厘米……
這邊，鐵樹驕傲地笑笑：“在這兒，我是攻擊力最強的！”，那兒，柚子樹一點兒也不服氣：“就連你那連刺都刺不痛的破葉子也想跟我的刺遍天下無敵手比，真是天大的笑話！”柚子樹還沒說完，便“咯咯咯”地笑了起來。
想不想再聽聽植物園里的故事，那就快來植物園里做客吧。
以生命為話題的作文 篇15
你想過嗎，什么是生命？每天，在上學放學的路上，總會看到過一些老爺爺或老奶奶再賣小動物，我就吵嚷著讓媽媽給我買兩只小雞。
有一天，媽媽終于“投降”了，給我買了兩只小雞。我每天都來給它喂食，陪它玩兒，可它就是不吃不喝，忽然，良心斥責我：一個單純的生命就要被我毀了，我忍不住把它送到郊外，讓它自己生存。我家有盆文竹，被膩蟲咬得還剩一口氣，被放在了陰涼處，不再理會。可是過了幾天，我竟發現新的枝椏又露了出來。在沒有陽光，沒有水分的情況下，文竹竟然奇跡般的活了！可想而之，它的生命力是多么頑強啊！
生命給予許多東西都只有一次，就是因為這一次才顯得它的珍貴。讓我們一來珍惜生命吧！
以生命為話題的作文 篇16
這是一個真實的故事，一個熱愛生命的感人故事。這個故事是要告訴我們在現實的學習和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。
醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。
在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字： 一、我好可愛; 二、我的腿很長很美; 三、爸爸媽媽那么愛我; 四、我會畫畫，我會寫稿; 五、我有一只可愛的貓。
最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
她是一個多么堅持的人，從他的身上我們可以看到自尊自愛、自強自立的精神，說出了自己的心愿和意志，告訴大家應該熱愛生命，珍惜生命。
以生命為話題的作文 篇17
今天，我在網上看到了一個真實而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚肉豬肉全部會被我收入肚中，而現在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚、雞，被活生生的割掉了行動的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對你，你會怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺不到痛楚嗎？難道就沒有心，生下來就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂的事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時候，就被剝奪了生存的權利，剝奪了選擇的權利。就連想快點，沒痛苦的到極樂世界去的權利都沒有…
我們人也是動物，世上沒有什么高等動物和低等動物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權利呢？
羊，多可愛的動物，人們常說，羊的天敵是狼，而在我看來，不，事實也證明，不是羊，不是狼，所有的動物都有一個最大的天敵——人類。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個個活生生的生命，它們也能感到痛，也會流淚。所以，請讓我們共同攜手，保護下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點小小的幸福…
以生命為話題的作文 篇18
我常常在想，什么是“頑強的生命”。
有一次，我出去散步，偶然間在水泥路上的一處孔縫中發現了一節小小的瓜苗，彎下腰去看，在那個孔縫中只有一丁點泥土，我的心不禁砰然一震：在那一節小小的瓜苗中有一種怎樣的生命力，竟然是他在這么惡劣的環境中，不屈向上，茁壯成長，即使他在那里僅僅只活了幾天。
在偶然間翻閱書籍是，我看到了一幅圖片，在一棟大樓的樓頂有一棵枝繁葉茂的'大樹，這可并不特殊，在科技這么發達的時代，這已經司空見慣了。可是在圖下方的幾句話讓我為之驚嘆，上面寫著：“在這棵樹的樹根部分只有幾塊連在一起的空心轉，和空心磚中只有兩厘米厚的泥土，這棵樹的樹根就扎在著泥土中生活了十幾年。”“真是太不可思議了！”我不禁驚嘆道。這時我仿佛回到了十幾年前，這棵樹的種子被風吹過來，掉進了那幾塊空心磚中，它并沒有屈服在這一點泥土中，而在里面生根發芽，依靠著未知的雨水來養活自己，在干旱時也無人為它澆上一滴水。就這樣風吹雨打的過了一年又一年，才成為了現在這棵郁郁蔥蔥的大樹。
是什么樣的力量使這兩株植物創造出這樣的奇跡，是頑強 ！讓他們創造出這樣的令人驚嘆的奇跡！令人發自內心的敬佩。
在我看到瓜苗和這棵樹那樣頑強不屈的生命力時，我才明白白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”贊嘆的就是這種頑強的生命力，我從內心深深的敬佩它們。
在我們的生活中也有一些擁有頑強生命力，靠著堅定的意念活了下來，綻放出屬于它的光彩的人，比如：桑蘭、張海迪、霍金．．．．．．它們身殘志堅，他們用勇氣和毅力，還有他們的頑強，譜寫了生命的最高音！
人生中是會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。
在這個五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、草告訴我了這樣的道理。
以生命為話題的作文 篇19
“轟隆隆！”5.12地震發生了！地——癲狂怒吼，天——悲鳴哭泣。塵土飛揚，山崩地裂。人們，驚恐地逃著，突然！房塌。一條條鮮活的生命被壓在廢墟下，人們，哭泣號啕，可——無人應答。
當人們徘徊在生死門檻的時候，沉沉的黑暗中，水泥廢墟下，有一個少年，他一直沒有放棄求生的機會，他掙脫水泥板，一步步爬了出來。看著這美麗的家園毀于一次地震，他——痛苦，可他并不放棄，突然，發現了一名被困男生，便費了九牛二虎之力把他拖了出來。發現兩名女生，沒工具，便用手刨，終于在大人的幫助下救出她們。在搜救過程中，他多次爬進廢墟，冒著余震的危險，救出三名同學，他背部傷了，一直淌血，他右腳踝被砸傷，一直跛著，但他一直為營救同學而努力。
記住！他叫——王亮！震救災英雄少年王亮！看著王亮的身影，我們感動。
是什么讓王亮將生死置之度外，數次穿越“死亡洞穴”？他靠什么戰勝恐懼，舍己救人？那就是——愛！同學情，生死愛，災難中，王亮用愛讓生命閃光，讓精神升華！作為同齡的少年，我們也要獻出自己的愛心！
獻愛心——一個讓人感動的活動。幾千只紙鶴，它們活靈活現，里面藏滿了我們的愛，把我們的心和災區朋友的心聯結一起，一同祝福，一起歡笑，愛的力量足遏行云！笑吧！笑吧！把悲痛丟得遠遠的，讓快樂離得近近的，忘掉悲傷，忘掉疼痛！一大盒小星星，看！他們多可愛！掛在天上，像一雙雙眼睛看著你們！因為，不只你一個人在奮斗，我們都在奮斗！
一陣風吹來，它不再是凄涼的了，它是春風，暖著你的心，也暖著我的心。我們把零用錢一點點放進捐款箱里，我們知道：雖然我們錢少，但是，里面啊，是我們的心意，是我們對災區的一份濃濃的愛呀！
愛——讓人感動，愛——無處不在，愛吧，讓我們的生命閃閃發光！
以生命為話題的作文 篇20
在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對于蟬來說，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個不陌生的歌手。盛夏時節，隨時都能夠聽到聽到它們洪亮的啼鳴，有時短促激昂，有時清麗悠揚，此起彼伏，時常回響在空曠的原野中。許多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來只活一個夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來好好享受一下這個七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會知道它們曾經在這個世界上存活過。
其實，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個盛夏的夜晚，我正在預習將要學習的一篇課文——《蟬》。當我在查看蟬的資料時，這才發現這個夏季演唱會的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經歷了短短的一個夏天。當落葉與雪花映入我們的眼簾時，殊不知它早已長眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個盛夏的夜晚爬出地面。望著天空繁星點點，它們久久等待的時刻即將來臨。在黑暗中經歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡單，也很短暫，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們為自己的生命放聲歌唱。用幾載光陰卻換來短短的三個月。在這九十天中，它們經歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長的，生命是短暫的，但它無怨無悔。是啊，既然活，為什么不認真地活上一次？活得有感覺，活得真實，活得有滋有味真好！
以生命為話題的作文 篇21
年逾古稀的太奶奶近日偶感風寒，病臥在床吊生理鹽水。我坐在床邊，望著那澄清的生理鹽水一滴滴通過管子流進她那枯枝一樣蒼老的肌體，又看看她那憔悴的臉，我在問我自己：生命，是什么？
一場小病，卻讓我真是地感受到了人在自然面前的渺小脆弱。老年人已隱隱望見了那條生死的邊界，愈加感到生命的可貴。而我呢？處在生命的春天，有著粉面桃腮朱唇和靈活的關節，有著可以傲視疾病和死亡的資本可是，一朵花一旦開放就要想到它日后的凋零，那么生命的意義又究竟在哪兒呢？
我平靜了躁動的心，尋找著最理性的答案：生命啊，是一種過程。
一個人從年輕到衰老，每一個階段都有迥然不同的風景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色果實確實成熟的智慧。梁實秋說：我們來到這個世界并沒有經過我們同意，我們是被動的。想想生命真是一件奇妙而又無奈的事。我們既然無法改變自然之神為我們的設計，那么就在這種被動之中，我們能不能讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程，而是迸發一種過程美呢？
徒步行走中國的壯士余純順告訴我們：生命是一種流程。有時遇到坦蕩的平原，固然浩浩蕩蕩走過去；有時候走到絕壁斷崖的境地，那更是一種壯美的情趣
我懂了。生命很短促，生命很局限，而我們要從這短促和局限中挖掘出美來。只要活得有意義，生命的過程本身就是美麗。生與死是生命的起點和重點，二期中的沉浮榮辱，去留進退，一歡歌，一悲泣，一杯酒，一首詩都構成了生命最真實的內容。一切感性理性的生活成了生命的內涵。孩童的可愛，青年的勇敢，壯年的強壯，老人的智慧，都是這種過程中醞釀出來的美。
蘇東坡贈他弟弟子由的一首詩中寫道：“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶爾留指爪，鴻飛那復計東西。“只要生命的過程留下了沒的印跡，那么生命的最終去向也就不再重要了。有的人避諱談生死，其實該生活時就盡量生活，以釋然的心情看待生命的歷程。
生命是物質，時間可以日漸褪去它的色澤，但是日月星辰在運行，春夏秋冬在交替，江河在流動，萬物在成長，新陳代謝生生不息。也許，生命是一種輪回，生命的過程才是美的永恒。
我們無法抗拒生命由盛至衰的規律，但只要我們曾經經歷生命，體驗生命，把這份美延續到生命的終結，那么還有什么遺憾呢？讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬！
奮斗+拼搏+進取=生命！
以生命為話題的作文 篇22
生命本是無色彩的，只是在成長的過程中才被著色、點染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成一片，才成了生命的色彩。
紅
如果說岳飛的一生是紅色的，其實那應是一種壯烈的紅，沉重的紅，絕不是鮮紅，但他的心卻絕對是鮮紅的。無論經歷多少歲月風塵，絕不會改變一絲。當年的湯陰少年，一桿紅瓔，轉戰南北，馳騁于三十功名塵與士之中，將一腔熱血揮灑成滿天紅的紅色。夢中也曾直搗黃龍，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠眺，俯仰天地，卻無奈與十二道金牌的催逼。在血色蒼茫的晚霞之中，有一個高大的身影越行越遠。而眼前的紅色卻浸染長空透著無盡的壯烈，還有蒼涼。
白
不知屈原投江時，是不是一身白衣，披發行吟，容顏憔悴？我想：只有白色才是他的顏色。在那個斑駁陸離的空間，它是如此的驕傲，奪人眼目，絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚在天際，是如此地撼人心魄，終不肯“變心以從俗”的靈魂尋著最終的歸宿。那個瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩渺的江面上，吟唱千年。
青
不是綠色，比綠色更飄逸，更空靈。也以綠色多了一份無奈，掩蓋不住的是你的率真，你的才華。是你么，舉杯邀明月的青蓮居士？人都說你是真正的浪漫詩人，為你超凡脫俗的怪想所折服，我讀到了的“白發三千丈，緣愁似個長？”是的，你還是個凡人，你有你的悲與喜，你同你的杜氏兄弟一樣胸中藏著大悲苦，卻因為你的不羈，你的懷才不遇，只能寄情上水，在別人眼中你獨自逍遙了，不再為蓬嵩之人，誰又能讀懂那風中飄搖的青蓮？
黑
那個時代是黑色的，因為那是黑夜，人們都在沉沉睡著，你卻醒了，看著愚昧，感到悲哀。于是你看是吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明。黑色的時代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖過你的信心，我看見一盞燈，在漫漫黑夜凄風冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，我也有此看到了黑暗中的光明。那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。
生命在成長的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，它由生命飽蘸自己的精髓點染并應生命本身而閃耀。
以生命為話題的作文 篇23
星，繁星，密布天空；星，紅星，點亮心宇，不若皎月，勝于皎月，照亮天空，照亮生命······
信步來到恬靜的小院，偶尋得陣陣清風，繼而似與花香一同氤氳在空氣里，獨享一份夏日的清爽。環顧四周，千萬精靈同我一起披著來自天上的銀紗；抬頭仰望，星光璀璨，仿佛置身于水晶寶石的專賣店，密密的、閃閃的，或大或小，若隱若現，大肆炫耀著他們的美。我陶醉了、呆滯了、忘我了，饑渴悶躁的心靈亦似被這光明、這美麗籠罩——心漸行漸遠，飛到蔚藍的天空去尋找那照亮生命的紅星·······
插著翅膀的心來到三歲的時候。瞧，一番爭吵的畫面——一個小女孩皺著兩柳眉，瞪著黑溜溜的大眼和他哥哥爭要著蘋果。她媽媽來了，親和地安慰道，“媽媽給你拿一個更大的，還不好啊？寶貝最乖了。”此刻，小女孩多么不理解啊，為什么媽媽不對哥哥這么說呢？何況已經沒有更大的了。她沒有說出來，而且她生來也不倔強，她只是默默等待著母親的啟蒙。看著母親那雙善良的眼睛，她認真聽了孔融讓梨的故事，一時，被撲面而來的光明照耀。她喜悅起來，蹦跳著，闖出了混沌的世界，來到哥哥面前說，“哥哥，我再也不會和你搶東西了。”哥哥愣住了。哥哥不知道，在那一天，小女孩生命中的第一顆紅星高高懸在了她三歲的天空里，她尚且在微弱而十分珍貴的光芒中開始真正的成長。
心靈一路翩飛，一路見證，擷取著更多的紅星，更多的光明。
轉瞬間來到了她一年級的時候。聽，是小孩哭的聲音嗎？呵呵，一年級三班的小學生在打針哪！有正哭著叫媽媽的，有捋起袖子打算‘英勇就義’的，還有打完疼痛不止的·······那女孩在哪里？哦，躲在最后面，還時不時露出畏懼的大眼瞥一下，看來很膽怯哦。該來的還是會來。她顫抖得伸出胳膊，緊閉雙眼，眼縫里瞄見犀利的針向她步步逼近，忽然一聲“啊！！”如晴天霹靂，隨之而來一陣笑聲兩行淚，原來還沒打呢！“她真膽小”“哈哈，還沒打就嚇哭了。”她抽泣著，用小手抹了抹眼淚，她想，別人可以，我怎么不行！她咬緊了牙，隨著針的再一次扎入，而愈咬愈緊，又漸漸松了下來，她成功了！雖沒有掌聲為她祝賀，然而她內心像有只小兔子在亂跳一樣，激動不已，勇氣，是勇氣的力量！一切光亮起來，生命的第五顆紅星為她亮起了……
心靈還在不斷遨游，不斷穿越；紅星還在一路相伴，一路點亮——每成長一‘點’，紅星就為我閃亮一‘點’，生命中因著這一些珍貴的紅星，我一步步走向了美好而光明的未來。
小院里，天空上，群星璀璨——照亮生命，見證成長。
以生命為話題的作文 篇24
“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，曖胸懷……黨的光輝照萬代”。唱著這一首紅色歌曲，我突然明白：在我們的身邊，同樣有著像黨一樣的人在無私地照亮生命中的紅星。想著，想著，我的雙眼漸漸蒙上了一縷薄薄的紗，怎么也揮之不開來。
那時候，我還小，不懂事，總喜歡和小伙伴去奶奶家門口的那條如仙女遺落的美麗腰帶的小河里玩耍捉小魚兒。那時，每當我捉到一條小魚，看它在紅色遙小桶中游來游去時，便覺得在這一魚、一樹、一桶、一人、一山水中是那么地幸福。那么愜意、享受，這時，我便突然想到把條小魚送給王奶奶吃。王奶奶身體不是很好，家里又不是很富有，平常都是一塊錢都想掰成兩半來用的。所以我便想去幫幫王奶奶。于是，我提著小紅桶便一路小跑回奶奶家。因為奶奶和王奶奶之間一直有矛盾，所以我就偷偷把裝魚的桶放進柴房里，自己一蹦一跳地跑出去和小伙伴們瘋玩去了。
眨眼間，一下午的美好時光就在我那爽朗的笑聲中過去了。吃晚飯時，我和奶奶像往常一樣扯起了家常。奶奶說：“我現在真是記性不好了，我昨天叫修桶的老吳過來，他今天來了，可是我卻找不著那個紅桶了，害老吳麻煩了一趟，搞得我十分不好意思了！聽了奶奶的一翻話，我開始笑瞇瞇的臉立變了顏色。我心想：完了，那紅桶不就是我早上抓魚的那個紅桶嗎？被奶奶知道我會被罵死的！接下來，這頓飯吃得如嚼蠟一般，沒有味道。我吃過飯后，一改平時的看電視習慣，變得躁動不安。趁著奶奶洗碗的空隙時間，我溜了出去。到了柴房后，發現魚和桶都不見，我郁悶地出了柴房，回到房間睡覺。躺在床上，皎潔的月光從窗戶射了進來，我傷心極了，在朦朧中睡著了。
第二天，奶奶背著我出去了，提著一個耀眼的紅桶。我疑心一起，跟著出去了。奶奶走到了一棟破舊的小房子前，推門進去了。這不是王奶奶家嗎？我心里的疑惑便更大了。還是看看這對老冤家之間要干什么吧？我把耳朵貼在門上，聽著里面的談話：“老王我那傻孫女被我們“騙了”，學會感恩之心與同情心，學會對別人好了，這次準備拿魚給你吃，被我把魚給先拿走了！你說我聰明罷！“哈哈”！此時屋里已經笑聲不斷，而在門外偷聽的我已經淚流滿面了。我不小心推開了門，這時兩位奶奶目瞪口呆地看著門口的我我用手擦掉了臉上的淚，對她們說：“你們真是我生命中的那兩顆紅星！照亮了我的生命！”
以生命為話題的作文 篇25
早晨，太陽出來了。田野望著太陽，想：生命是什么呢？是我不被人們用鐵鍬挖，還是。這時春天看田野一動不動地發呆，便用手在田野面前搖了搖，說道：“哈羅！早上好呀！看你在那發呆，是不是在想什么深刻的問題呀？”田野聽了，好像找到了知音一樣，問：“早上好！春天姐姐！你知道生命是什么嗎？我想了好長時間呢。”春天疑惑不解的問：“你覺得呢？”“我覺得生命就是我不被人們用鐵鍬挖。”春天說：“我覺得生命是能帶給大家快樂，但我可不是說真的，要不我們去問問日出老師吧！”
春天和田野焦急地找著日出老師，一心想知道生命是什么。這時，他們看見日出老是在喝茶。便走過去問：“老師！生命是什么呀？”日出老師聽了，話便滔滔不絕地說出來：“生命是一個努力織網的蜘蛛，即使知道，織不住星星和月亮，但依舊織網；生命是一只猛獸，即使身受重傷，也要站立著死去；生命是不倦的舞者，即使身帶鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯。現在知道了吧！”春天和田野異口同聲的說：“知道了，謝謝老師！”
從此春天和田野，更加勇敢堅強了，也更加珍惜生命了，不讓生命白白流失。
以生命為話題的作文 篇26
一位哲學家說：珍惜生命，因為生命是你自己的。但是現在我想說，珍惜生命，因為生命不僅屬于自己，也屬于每一個愛你的人。
神說，地要發生青草和結種子的菜蔬，各從其類，并結果子的樹木，各從其類，果子包著核；事情就是這樣。
然后，地上長出了青草和結種子的蔬菜，它們按照自己的綱，結果實的樹也按照自己的綱，它們的果實都裹在核里；上帝說，這很好。
上帝說，水應該孕育更多的生物；地上和天上一定有鳥在飛。
上帝創造了大魚和各種在水中繁殖的活的動物，他們創造了各種各樣的鳥，它們都跟隨自己的種類；上帝說，這很好。
神用地上的塵土造人，將生命吹入他的鼻孔，他就成了有靈的活人。
與所有生物都有聯系的人仍然有希望：因為活著的狗比死了的獅子更強壯。
這是對《舊約全書創世紀傳道書》中生命起源的描述。信不信由你，我們知道生活是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類十月懷胎，還是其他生物的長期孕育，都是一個充滿希望的艱難而美好的過程。無論如何，我們不能輕易放棄自己的生活。
本來人的生命只有一次，對每個人來說都是寶貴的。那么應該如何對待生活呢？我覺得既然來過這個世界一次，就要珍惜生命的價值。從某種意義上說，生不如死。死只需要一時的勇氣，活下去需要一輩子的信心。所以，我們要珍惜生命，不是因為它不長，而是因為它充實而有意義。
現在在很多高校，我們聽到最多的消息就是又一個大學生跳樓，又一個學院發生了命案……我們不能否認，隨著國家知識水平的提高，越來越多的人出現了不同程度的心理問題，越來越多的生命從我們身邊消失，這些逝去的生命十有八九是我們這個年齡段的大學生。我們有沒有想過這些生命的離去？不，我們很多人都無所謂。頂多被當做飯后笑話。然而，當我們麻木地談論別人的生活時，我們是否認為有一天我們會像他們一樣走上不歸路？或者說，我們有沒有擔心過我們這個群體的安全，有沒有想過如何防止這種現象發生？
隨著年齡的增長，身邊的人越來越多的離開。逐漸意識到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命。我想很多人都和我有類似的想法，因為人生來之不易，因為離開努力撫養自己長大的父母我很遺憾，也很遺憾愛自己和愛的人。如果我們這樣認為，我們就不會自殺。相反，我們會保護自己的生命。這也是一種本能。人類有求生的本能。但這只是一個想法，并不意味著我們永遠不會放棄自己的生活。自殺是一種沖動，那一刻，自殺的人不會去想那么多責任和來之不易的人生。
我問過很多人：當你極度抑郁，覺得對生活沒有信心的時候，你會放棄生活嗎？我很高興他們大部分人的回答都是否定的，但現實中并非如此。身邊的大學生都把“我不想活了”“我想死了”“我想跳下去抱抱”……極其負面的話當做口頭禪。不知道有沒有關系，這是一個很不好的心理暗示。如果積累到一定程度，就會失控。這樣的話越說越不珍惜自己的生命。在極端的時候，我們將無法控制自己的行為，也會造成終身遺憾。無論如何，這也是一種不負責任，浪費和污染生命的行為。
蕭伯納曾經說過：“人生有兩種悲劇，一種是無望，一種是自滿。”不珍惜，不剝削，不拋棄，生活就不是生活。所以，我們要用一顆積極平和的心去掌控自己的人生。即使在人生的風暴中，也不要放棄，不要失去信心。不要抱怨生活，我們應該希望和渴望雨后陽光明媚。把每一個黎明明當成人生的開始。希望從未消失，但我們沒有找到。
珍愛生命不僅意味著不放棄生命，更是最基本的條件。沒有這個條件，什么都不是，沒有意義。但是有這個條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來說，當我活著的時候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。我覺得這樣就夠了。不做生活的奴隸，就不會對命運束手無策。不做生活的奴隸，就不會頹廢的活著。
看看我們的大學生活。我們后悔浪費時間還是為無所事事感到羞恥？我們是否被豐富多彩的校園生活，接連不斷的聚會和聚會，誘人的社會所迷惑？當我們筋疲力盡的去參加聚會，上床睡覺的時候，有沒有問自己：我們學到了什么，收獲了什么，人生有意義嗎？
原因很簡單，如果你現在說：沒關系，我有的是時間。沒關系，我還年輕。沒關系，死亡離我很遠。我想說，我們每個人都有過生病的時候，我們每個人都有生病的時候。所以當你生病或者不舒服的時候，你會錯過你的健康時光嗎？答案是可以，可以。這是普通人的普遍心理。所以，為了死時不后悔，我們現在唯一能做的就是珍惜自己的生命。
它只屬于人類生命一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛，充滿了荊棘和坎坷。這就像無名寂寞的野草。只有付出非常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄小而悲，失意而失意，擁抱大而富，重塑而幸運。你知道，生命是如此珍貴，以至于連草都在不斷挑戰自己的極限，完善自己。
希望你珍惜你的生命，珍惜你的家人，珍惜你的愛人，珍惜你身邊的人，珍惜大自然，珍惜一切活著的、維系你生命的東西！生活不僅僅是你自己的生活，它屬于愛你和你的人，也屬于我們的社會和全人類。因此，為了善良愛我們的人，為了我們的社會，讓我們承擔起這個基本的責任。
以生命為話題的作文 篇27
很多人認為生命是脆弱的。在我看來，人生應該像草一樣頑強。
院子里的草是綠色的，在陽光下挺直，充滿活力地吸收養分和雨水，一天比一天長得更高更綠.
前幾天下了一場大雨，雨像銀針一樣穿透了大地。窗戶嘎嘎作響，窗外的花正在枯萎。我想：院子里的草受不了了！雨停了，我跑到院子里去看了看。啊！我驚呆了：草沒有向風暴屈服，而是吸足了水，重新昂起頭站了起來，挺直了腰。被雨水沖刷的草地比以前更綠了，上面的露珠像水晶珍珠。從遠處看，草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。
可以看出，草雖然小，但生命力是那么頑強！連風暴都沒能戰勝它！我們應該向草和它勇敢頑強的精神學習。在我們的生活中，我們會遇到許多風暴，我們應該勇敢面對它們，打敗它們。
生活真的很頑強！
以生命為話題的作文 篇28
“人只活一次，請愛護生命”。每次讀到這句話，腦子里都會浮起那個活動的教育。
在周二的團隊日活動中，我們老師和我靜靜地等著廣播開展團隊日活動。突然，有一句話：“老師們，同學們，早上好！現在我們來玩個游戲。”根據收音機里說的，我們先拿出一張紙，在上面寫下世界上最形影不離的人。(注意，你最喜歡的五個人。我記下了五個人：父親、母親、祖父和祖母。收音機里有動人的音樂。之后，收音機響了，說：“如果呢？有一天，你最愛的人離開了你。請劃掉這些人中的一個。記住，被劃掉的那個人，從此不會再回到你身邊，離開你。很長一段時間都寫不出來。最后，我舍不得劃掉一個。剛收到筆，收音機又響了：“天上有突發事件；每個人都有自己的命運。這些人又死了，請再劃掉一個。".我不忍心再劃掉一個，請再劃掉一個。收音機又一次告訴我們劃掉最后一個，“我哭了”，心里有種說不出的滋味。這時，我明白了保持生命的意義。
生活是怎樣的？生命寶貴；是短命的。請熱愛你的生活！
以生命為話題的作文 篇29
有這樣一則新聞：在路上，躺著一只被車撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪著小狗轉來轉去。從它的眼睛里，我們可以看出它是多么的孤獨和悲傷。動物也是人。孩子死了，你不知道怎么辦，好難過。無奈，最后；大狗獨自消失在路邊，小狗永遠躺在路邊的草叢里。
一個生命在世界上消失了.
每當下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小家伙一定是偷偷溜出了這個行當，因為他們還很小，媽媽絕對不會讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險。身體幼小的蝸牛會引起人們的注意，一不小心就會死在人的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關注一下，千萬不要小心，傷害一條生命，動物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
以生命為話題的作文 篇30
月亮下山了，晨光像血一樣冒出來。
花和草綻出笑臉，扭著腰上的樹枝醒來，可我可愛的媽媽再也沒有回來。
一場突如其來的車禍奪走了她年輕的生命，分散了全家的幸福。我再也不能撒嬌喊“媽媽”了。夕陽的余暉時不時變色，仿佛上帝把天空涂成金、紅、黃，哪里有母親的血。
財寶丟了可以找，生命丟了永遠找不回來。人生之花是剛毅的，它使人思考，它使人追求，它使人認識到，有了毅力，它就能戰勝一切困難。但是，人生就像一棵脆弱的小草，脆弱到一不注意就會從手中滑落。可見我們的生命是多么需要安全！車禍是奪取人命的隱形司機。一天一年，不知道有多少生命因為車禍而消失，無數無辜的孩子失去了母愛和父愛；無數家庭失去了支柱；無數父母失去了孩子。那一聲聲喊叫，一滴淚，震撼人心，震撼大地。血的教訓，“開快車”，血的教訓，“疲勞駕駛”，血的教訓，“酒后駕車”。有生命，有健康，就有未來；希望讓我們用死者的靈魂點亮安全燈，給道路一扇安全門，以確保人們能夠安全出行，保持生命之路暢通，珍惜我們的生命。
因為有生命，你的血液沸騰，你的愛無邊無際，因為有和平，你快樂而光榮。一時的粗心，一生的痛苦。讓我們用血的教訓來記住：“握緊方向盤，時刻為安全著想。”"司機有一杯酒，他的親戚有兩滴眼淚."“路上帶平安，回家帶幸福。”這些交通安全公益廣告祝愿人類少發生交通事故，多安全，珍愛生命。啊，早晨槐花香的院子里想媽媽。火紅的光芒讓我感到孤獨和寂寞，圓圓的太陽讓我更加想念媽媽。在未來的日子里，我們家將不再有日元之夜。我下定決心要做一名交通安全志愿者，用母親的生命之血為交通安全設立警戒線，告訴全世界的人珍惜生命，安全出行。
以生命為話題的作文 篇31
今天興奮的看完了《珍愛生命，健康成長》這本書。通過大量的漫畫、故事和材料，我們認識到了生命的珍貴，全面了解了注意衛生、重視環保、珍愛生命、提升人格的知識，使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門晚報》上看到這樣一則新聞報道：一個小學生放學回家，過馬路，離地下人行通道只有幾步遠。過綠化帶時，被幾米外一輛疾馳的面包車撞倒，送往醫院急救。醫生說即使救了，也會留下很嚴重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個人思想的不同，會讓一個鮮活的生命在瞬間逝去。“一個學生在河里游泳時淹死了”；“一名學生在建筑工地玩耍時觸電身亡”；“一個學生……”令人震驚的事故經常出現在電視和報紙的新聞報道中。殘酷的現實應該引起我們的深思，如果過馬路的學生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識到危險；如果.但他們沒有這樣做，一場本不該發生的悲劇發生了。殘酷的現實表明，我們對安全隱患重視不夠，使得安全隱患成為“隱形殺手”，時刻威脅著我們的生命。
一瞬間的粗心大意，對安全的忽視，對生命的漠視，導致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對每個人都只有一次。”作為一名學生，我們的健康成長不僅是父母最大的幸福，也是我們國家未來的希望。我們每個人都要加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”成為每個人的實際行動，讓那些意想不到的煩惱遠離我們，讓生命之樹永存！
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