頑強的生命的作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的頑強的生命的作文，希望能夠幫助到大家。

頑強的生命的作文1

　　每年在世界上總會有很多人讓我們感動，但總有那么的十位是最讓我們感動的。他們做的那些事都使人們歷歷在目，其中給我留下最深印象的是那個叫何玥的12歲的小女孩。

　　何玥，一個僅僅只有12歲的小姑娘，一個和我們差不多大的孩子，正處在一個像花一樣綻放的年紀，卻不幸被查出得了腦瘤這一可怕的病，但當她聽到自己得病時，并沒有沮喪，而是欣然的面對著這個現實，她這種勇于面對困難的精神是我們同齡人應該學習的榜樣。面對死亡，她從不低頭，而是做出了一個堅強的決定，那就是遺體捐獻。當何玥的父母聽到自己的孩子的遺愿是都驚呆了，很不同意，而何玥還是一直堅持著這個遺愿，在何玥的百般說服下，她的父母只好答應了幫她完成。要知道，在農村，死后進行火化就是一種對死者的不尊重，更不要說是什么遺體捐獻了，但何玥想。一個學習成績一向不錯的她，做出如此偉大的決定一定使不少人為她留下感動的眼淚。因為何玥的病使這個本來就不富裕的家庭承受了不收的債務，這是令人感動。

　　當小何玥的生命到達了盡頭時何玥的父母忍著悲傷的眼淚幫助自己的女兒完成她的遺愿，這一偉大的家庭又使多少人流淚，也讓我感動。

　　其實，每一個人都會有一個感動的小故事，背后也總會付出許多辛苦的汗水，但最后獲得美好的回報。

頑強的生命的作文2

　　啊！生命，生命！生命是怎樣的？

　　那天，我們全家人圍坐在一起，看電視。突然，我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我帶著全家人的疑問，調到那個臺……當我看完的時候，我不禁感受到了生命的頑強。

　　事情是這樣的：青島極地海洋世界動物的兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著超強的表演天賦；還一只叫小樂，溫柔聽話，和湯姆配合得很好！

　　有一天，小樂病了。它側身處長了一塊腫塊，尾巴有點潰瘍，影響了表演。表演的時候很無力。后來，醫療部門決定作切除手術。手術時間被在早晨8點半到10點半，排完水之后，所有醫生和協助人員都下到泳池里。為了防止小樂脫水，馴養員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂似乎也預感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的生活，都會有影響。

　　當時我想，小樂一定會放棄表演的。可是，到最后，小樂頑強的生命力使它艱難地保持著平衡，繼續和湯姆配合，為人們表演。

　　過后，每當我想起這件事的時候，就覺得慚愧不已：自己有時遇到困難，就退縮了。和小樂比，那一點點挫折又算什么？！

　　這時，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強的！

頑強的生命的作文3

　　我很喜歡花，然而并不是那種很名貴的奇花異草，相比之下，我更欣賞路邊清新樸素的小花小草，它們更堅毅，更有勇氣。

　　一天，和朋友去玩，路上經過了一個巨型花壇，里面栽著清一色小白花，那些白花在陽光的照耀下呈半透明狀，像水晶花似的，又美麗又生機勃勃。這個時候，我的眼神瞥到了角落，心里咯噔一跳——在那兒有一朵嬌嫩的紫色花！那朵紫花顯得那么無助，那么楚楚可憐。我問朋友：“你看這朵花，它能活下來嗎？”“不行。”朋友瞧了瞧，“就這一朵，一定是種子傳到這，不小心開花的，通常，它們不會活很久。”聽著朋友振振有詞的分析，我不禁為那朵紫花捏了一把汗。

　　當天傍晚，我因為惦記那朵紫花，又去看了看情況，卻發現一群六七歲的孩子圍在那兒，我湊過去，問：“你們在干什么？”

　　“施肥澆水。”一個孩子說。

　　“葉子可以施肥。看，這兒有株紫花，它被擠到一邊去了，養分得到的少，長不好！所以我們還準備幫紫花先移個位，移到一個寬敞舒適的位子。”另一個孩子補充說。

　　我被深深的感動了。連這么小的孩子都能注意到的事情，為什么成年人就注意不到呢？是成年人不在意這些，還是他們連最平凡的愛都沒有了嗎？

頑強的生命的作文4

　　我常常想，生命是什么？這個問題一直盤旋在我的腦海里，

　　四年級下冊第五單元作文400字：感悟生命。就在一件事里，我懂得了――生命是頑強的，也是非常脆弱的。

　　媽媽給我買了兩只小雞，我非常喜歡他們，對他們倍加關愛。有一次，我帶著兩只小雞去姥姥家玩。我把他們放到了地上，讓他們自己去玩兒。可是淘氣的弟弟不知從哪里拿出了幾塊白泡沫，把那些泡沫弄得那里都是。小雞誤以為那是米，就啄食了一些。可是就在那一天的晚上，小雞就開始生病了。它一直在那里蹲著，半閉著眼睛。身體還時不時的抽動，而且身體晃晃悠悠的，好像站不穩似的。爸爸媽媽都說那只小雞活不到明天了，還是把它放掉吧。可是我看著那可憐的小雞，不想把小雞放走，就讓它和另一只小雞在一塊。

　　第二天，我本以為小雞會死掉，傷心不已。可是讓我驚訝不已的是：小雞竟然還活著，還在那里“嘰嘰”的叫著。啊！生命是多么的頑強呀！可是，我錯了。小雞并沒有好，就在第三天，小雞就只剩下了冰冷冷的尸體。小雞死了，我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱，小雞經過一番掙扎，還是死了。

　　那時，我懂了――生命，生命是頑強的，也是脆弱的。

頑強的生命的作文5

　　很久以前，大海里住著一條可愛的小魚。有一天，小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑里，可它卻游不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑里拼命地掙扎著，它多想游回大海，它那美麗的家鄉啊，可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

　　坑里的水很快被曬干了，小魚猛地喝了一大口水，存在肚子里。然后它從坑里跳出來，使勁地向大海挪去。可就在這里，一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙，一不留神，就把小魚和沙一起運走了。

　　房子蓋好后，小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子里僅存的那點水活了下來。它堅定地想：我一定要活下去！我要回到大海去！于是，每當下雨時，小魚就拼命地喝水；每當不下雨時，它就拼命地催眠自己睡覺，保存體力。就這樣，它在墻縫間活了兩年。

　　不久后，一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了，小魚被留在了房子里。泥石流把房子沖蹋了，小魚把泥石流看成救命的潮流了，在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海，小魚借助泥石流的推力，輕輕一躍，跳進了大海。

　　這個故事觸動了我的心弦，我想：這條小魚之所以能活下來，是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習，不要一碰到困難就想到放棄！

頑強的生命的作文6

　　在一個風和日麗的日子，我去樓下再熟悉不過的螞蟻洞旁玩。

　　突然，一只大螞蟻背著一顆綠豆從洞里爬了出來。我出于好奇，把一顆石子放在了大螞蟻的背上，“哦!天哪!”我喊出來了，那幼小而頑強的生命，竟然背著那顆石頭走動著，對他來說，這顆石頭好比就是一輛自行車，可它沒有放棄，這每一步都顯得那么沉穩!那么勇敢!那么堅強!他為了把食物送回洞中，不怕困難，勇往直前!

　　我又一次想折磨它，就抓這螞蟻的一條腿把它放在了樹上，瞬間，那條腿掉了;我接著抓起他另一條腿，把它放在了路旁;我再次抓起他的兩條腿，把它放在了它目的地旁，瞬間，被我抓起的兩條腿也掉了。只有三條腿的螞蟻用兩條腿背著綠豆，用一條腿慢慢的爬著，用一條腿爬地螞蟻幾乎無濟于事，但他的精神打動了我。貴在堅持，在我們還沒有做到的時候，這頑強而幼小的生命——螞蟻，卻做到了。

　　生命只有一次，那只螞蟻，今后的命運怎樣，不知道，可我肯定，他會活下去，因為它有我們人類最寶貴的精神——堅持。那一刻，我震撼了，只有學習小螞蟻的精神，才能體現出生命的價值!

頑強的生命的作文7

　　我聽說過許多生命頑強的故事，它們都令我驚訝。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草是一種并不起眼的植物，誰可曾注意過，它的生命力是多么頑強。無論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強地生長。

　　植物都有如此頑強的生命力，哪我們人類呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑啊！海倫·凱勒在她19個月時因發高燒，失去了視力和聽力。經過努力，畢業于哈佛大學，并用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅強的毅力和頑強的意志戰勝了困難。創造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛生命啊。

　　像這樣生命頑強的例子有很多，但我們現在生活在這么美好的環境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學生跳河自殺。這些是對自己，對父母負責任的表現嗎？古人云：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”誰遇到過張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對，不放棄生命，而我們為什么不能？

　　我們現在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時期，我們要珍愛生命，為國家，為社會做出貢獻。

頑強的生命的作文8

　　20xx年4月14日7時49分，在我國青海省發生了里氏7.1級地震，在這場沒有硝煙的戰爭中，死傷無數，可一位藏族小女孩卻幸運的活了下來。

　　當時，她在教室里讀書，突然，一聲震耳欲聾的響聲打破了校園的寂靜，天快要塌下來似的，樹上的鳥兒焦躁不安，在枝頭嘰嘰喳喳的叫，螞蟻成群結隊地向外跑……此時此刻，人們知道地震來了，都爭先恐后地跑到空地上，女孩也不例外，可地震是無情的，不到幾秒鐘，樓房倒塌了！

　　女孩被埋在了廢墟下，她餓了的時候就吃隨身攜帶的餐巾紙，渴了就使勁咽口水下去，還不是的提醒自己：一定不能睡！就這樣，女孩熬了三天三夜，終于在第四天黎明，聽到了搜救犬的叫聲，連忙用文具盒敲打石板，搜救人員發現了，連忙把她送進了醫院。

　　后來，記者問她為什么要不停的敲石板，她說：“我的心中一直存在著一個信念——我一定要活下去！這句話激勵著我撐到了今天。”這是我明白了：生命只有一次，只要有一絲希望就不能放棄！

頑強的生命的作文9

　　那時候的我認為生命只是個可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天，我才意識到生命的意義。

　　記得有一天，我和表弟在花園里玩的時候，突然聽到“啪”的一聲響。“好像有什么東西掉在地上？”表弟對著我輕聲的說。我輕聲慢步的走去看。“呀！”我說：“是一只小鳥。”我連忙的把鳥抱起來，誰知那只鳥快速撲打著翅膀，還用嘴啄著我。我想：它應該認為我是敵人。等到它沒力氣反抗了才停下來。可稍作休息之后它又開始撲打著翅膀，接著它還用它的腳瞪我，可每當瞪腳時它都會發出痛苦的叫聲。我仔細一看才發現它的腳受傷了。可它不管傷痛繼續撲騰著，想要掙開我的“魔爪”。頓時，它那求生的欲望讓我感動震撼。我表弟一直想拿它來玩弄，可被我制止了。對我來說，它也是一條生命，它應該被尊重。你看，那鳥不管它流了多少血，它為了求生，只能忍受痛苦不斷地掙扎。它頑強的生命讓我為它感動佩服。

　　我突然間認識到了生命的頑強，我懂得了無論身處何境也要珍愛生命。因為只有活著才能感受到活著的幸福。

頑強的生命的作文10

　　有一次，我和爸爸去釣魚，在釣魚的地方，我遇見了一條一條蚯蚓。它的身體被弄斷了，兩截身體在草叢里不斷的蠕動、掙扎。我想他一定快死了吧，就沒再管它。過了一會，我又經過那里，發現那倆截身體已經變成了兩條蚯蚓，正各自爬向土壤。我贊嘆地想：蚯蚓雖然弱小，可即使面臨著生命危險，也不放棄一絲希望，這種不怕困難并堅持到底的精神值得我去學習，我在困難面前也不能放棄！

　　還有一次，我在小區里玩時，發現了一條斷了尾巴的蜥蜴正一動不動地躺在地上。我生氣的想：是誰把蜥蜴的尾巴弄斷的，最后導致他死了！我走過去，想把它埋掉。可我剛靠近他，他竟然又飛快的跑走了。我頓時被嚇到了，突然想到了去查電腦。于是我飛快的跑回了家，查了電腦。查完之后，我恍然大悟，自言自語地說到：“蜥蜴和蚯蚓一樣，都是在困難面前不放棄，并堅定自己可以生存下去的信念，不放棄一絲的希望，最后取得了成功！”

　　有一次，我爸爸買了一盆仙人掌。過了五天，我們才想起沒有澆水，我想：這么長時間沒有澆水了，它應該枯死了吧。我抱著一絲希望去看了看，結果卻令我大吃一驚，因為仙人掌不但沒死，反而異常鮮綠。我驚奇地想：仙人掌有一種頑強不屈的力量和堅定的求生信念，最后以強大的力量堅持了下去，我在困難面前也要不服輸的信念！”

頑強的生命的作文11

　　春天又來到了，樹和小草也都發芽了。

　　在我們的小區里，不知道為什么，在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類的植物，后來，竟然變成了一棵茁壯成長的小樹苗。許多人都不知道它叫什么名字，我們大家都叫它“神奇樹”，而且它生長的非常快。

　　我們都不知道這究竟是為什么，在小樹苗生長的那片土地上，根本就照不到陽光，沒有人為它澆水，更沒有人去為他施肥，它還會長得這么好，葉子那么綠，那么大。由于它生長的太快了，葉子大的出奇，以至于把一些住戶的窗戶擋上了，住戶不得不它移到一個寬敞的地方。移到新的地方，他的葉子就全都枯萎凋落了。但過了些日子，它又生長出新的葉子。這棵小樹苗真是有一股非常頑強的生命力，小樹苗的這種頑強的生命力非常值得我們學習。即使這棵小樹苗僅僅只活了大半年。

　　說到了這里，我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來的那三棵葡萄樹。

　　回到我家時，我們立即把這三棵葡萄樹種上了。今年的時候，熬過了一冬的葡萄樹終于發芽了。但是，卻有一棵葡萄樹卻死掉了，因為不知道是哪個人把葡萄樹的樹皮拔了下來，這個人真是不重視生命。但是，其它那兩棵葡萄樹長得非常的健康，葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹一定會結出非常甜的葡萄的。

　　樹，被人砍斷了枝條還能再生；草，被烈火燒了還能繼續發芽。這更說明植物有著一種自強不息的精神，它們的這種精神可以用一句詩來表示：“野火吹不盡，春風吹又生。”

頑強的生命的作文12

　　憔悴，弱小的生命在暴風雨中不停地被沖擊，搖擺，洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長地久的黑暗，描繪出奪目的晚霞滋潤了嬌弱的生物。

　　讀到這里，我不禁把對學習上的疲勞，辛苦都忘卻了，對于這種精神，我離之尚遠。

　　我的童年是若不驚風的，是脆弱的，我一直努力尋找那一條能改變我命運的道路。可是，走進的往往都是岔路，直到我在報紙上讀到一篇文章，對它感觸頗深：

　　在一個寬闊的草原上，有一群螞蟻被猛烈的野火團團包圍，在著種絕望的環境下，數不清的螞蟻聚成一團，迅速向沒有火的地方滾去，外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響，可為了生存，它們不得不這么做，最后蟻團滾出了火帶，只剩幾十只了，外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重，但他們還沒有輸至少蟻后活了下來……

　　這篇文章對別人來說只不過是一篇挺感動的文章，但是對我而言，它改變了我的人生軌跡扶正了我前進的方向將我的……

　　當然是頑強的，但同時也是脆弱的，面對滅亡的威脅，所有生命都會不擇手段的活下去，見縫就鉆，見機就乘，甚至骨肉相殘，同類相拼。比如：

　　當雞口渴的時候，而它又找不到水，這時，為了解渴為了生存，他會毫不猶豫地吃了自己的`卵，面對自然的嚴酷考驗，所有的生物都有生存的欲望，為了達到這個目的，唯一的辦法就是讓自己強大起來，也就是從那時起，我的命運徹底的改變了。

頑強的生命的作文13

　　有人說，生命是渺小的；有人說，生命是偉大的；有人說，生命是脆弱的；有人說而我覺得，生命是頑強的。正是因為頑強，才使更多的生命在這個世界上生存下去。去年，我們家買了一顆小石榴樹苗，栽在露天陽臺上。經過一段時間，只長了小小的幾片葉子。后來冬天就來了，每天又是刮風又是降溫，有時還下雪，雪都把小小的石榴樹苗覆蓋了，小樹苗每天都在落葉。我心想，小苗肯定熬不過冬天，就要被凍死了。漸漸地，春天來了。我看著光禿禿的石榴樹發愁，別的花兒苗兒都發芽了，只有它還是什么都沒有。過了幾天，我驚奇地發現，石榴樹竟然發芽長葉了！它經過了漫長的嚴冬，不但沒有消沉，反而更加挺拔，不屈向上，茁壯成長，它頑強力令我吃驚！晚上，我在臺燈下寫作業，一只小飛蟲飛來飛去，騷擾著我，這兒停停，那兒飛飛，把我的解題思路都打亂了。我非常生氣，一伸手捉住了它。我不想讓它再在這兒騷擾我了，就想把它捏死。但小飛蟲極力鼓動著翅膀，我立刻感到我的手指尖上有一股頑強的生命力在躍動，那樣強烈！小飛蟲那頑強的求生欲望令我震驚不已，我不禁放了這只充滿生命力的小飛蟲。小飛蟲、石榴樹的生命如此頑強，我們也要向它們學習，不要輕易被困難擊倒，要迎風而上，要讓自己的生命變得充滿活力，使人生更有意義。

頑強的生命的作文14

　　2008年5月12日，四川省汶川縣發生了里氏8。0級特大地震，幾十秒時間，原本繁榮美麗的城市變得滿目瘡痍。這件突如其來的大災難，掠去了無數人的生命。但一朵鮮艷的太陽花林浩，卻驕傲地抬頭向天空微笑。

　　地震發生的一瞬間，林浩正在收作業。猛烈的振動晃倒了他所在的教室。霎時，粉塵、瓦礫飛濺，厚重的水泥板把年僅9歲的林浩和其他同學壓在了底下。死神仿佛就在他們身邊徘徊。

　　就在這生死關頭，一個女生的哭泣劃破了寂靜嗚嗚嗚嗚其他同學也跟著哭了起來，而林浩十分鎮定，帶著同學們唱起了學過的《大中國》，同學們的哭聲停止了，嘹亮的我們都有一個家，名字叫中國飄蕩在廢墟里。他又用被劃破的手刨開了泥沙，血跡斑斑的雙腿努力地向前挪動，他承受了多大的痛苦，終于爬了出來！

　　爬出廢墟后，他并沒有顧及自己的安危，而是又去背出來了個女生，把她交給校長后又再次返回從未垮塌的教學樓下救出一個男生，背著他找到了消防官兵。對消防官兵說：叔叔，那邊有一群被埋到的又指了指一幢樓房，他實在太累了，筋疲力盡，就通地栽了下去。

　　后來，他在接受記者采訪時，記者問他：你為什么要去救他們呢？他用稚嫩的聲音回答道：因為我是班長！同學死了，要我有什么用呢？

　　把林浩比作生命力頑強的太陽花毫不夸張！

頑強的生命的作文15

　　冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠，那嬌嫩的綠在枝頭跳躍，它是一個生命啊！有生命的存在就有希望。

　　我記得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的時候吐了一些西瓜子在院子里，有幾顆西瓜子蹦到了院子里的石縫中，過了一段時間，石頭縫里居然奇跡般地長出了一棵綠色的小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強的生命力，讓人驚嘆啊，它可以沖破堅硬的殼，還能在干燥的石頭縫里破土而出，那顆小小的西瓜子從來沒有放棄希望和拼搏

　　還有一次，爺爺帶我去山里挖筍，在途中，從石頭縫里爬出了一條長長地蟲子，身體一節一節的長了數不清的腳，著實嚇了我一跳，趕緊跑到爺爺的身邊，“這是什么東西呀？”我尖叫地問。“這沒什么好怕的！”爺爺說，“它叫馬陸！”過了一會兒那條蟲子爬到了山路上卻被無情的汽車壓了，但它依然努力向前爬，我用樹枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去

　　我在書上看到過一篇很感人的故事：一個小男孩看到海灘上有一個個被海水沖擊出來的水坑，里面有一些小魚，小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎？”小男孩說：“因為這些小魚在意，他們是一個個生命。”

　　是呀，每一個生命都值得我們好好尊重，他們的存在就是未來和希望！