生命頌歌作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生命頌歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命頌歌作文1
陽臺(tái)上放著的是一株盆景。
自從它的主人將它放在這里以來，它就一直沒開過花。雖然花蕾已悄無聲息地鉆了出來，卻從未舒展開過。就像一位靦腆的孩子，她知曉世間紛擾多，所以遲遲不敢露面。
這株盆景的主人百思不得其解。這一連三天晴空萬里，無風(fēng)無雨，正是開花的好時(shí)機(jī)，它卻偏偏有個(gè)性，怎么都不能欣賞它的含笑一現(xiàn)。《盆景養(yǎng)栽手冊(cè)》被這花的主人讀透了，翻爛了，卻始終不能得出結(jié)論。
這天傍晚，外面刮起了大風(fēng)，烏云早早地將晚霞的最后一抹余暉吞噬了。天空隱隱傳來一陣威嚴(yán)的低吼，隨后便灑下了豆大的雨點(diǎn)。雷聲由遠(yuǎn)而近，雨聲由輕到重。這株盆景的主人慌忙地閉緊門窗，卻沒有顧及到那株盆景。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馔高^云層射進(jìn)陽臺(tái)時(shí)，主人揉著惺忪的睡眼路過陽臺(tái)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)陽臺(tái)上多了一份色彩。那遲遲不肯開放的花苞此時(shí)竟顯得如此嬌艷，因?yàn)樗α耍Φ萌绱藸N爛，它迎著燦爛的朝霞盡情地閃耀著……
原來對(duì)于有的人有的物，即使你拼盡全力去呵護(hù)它，也不能讓它將潛力，余力盡現(xiàn)出來，反而是一些客觀的條件能讓它光彩無限啊……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)有輝煌的人生？
生命頌歌作文2
生命是什么?每個(gè)人有不同的答案!
有些人認(rèn)為生命是小雞從蛋殼里破殼而出的第一聲啼叫;有人認(rèn)為生命是掙扎在懸崖峭壁上的一棵雜草，還有人認(rèn)為生命是在料峭寒冬里獨(dú)自綻放的臘梅花……
而我認(rèn)為生命就像我養(yǎng)的那幾顆碗蓮，在水里浸泡了十幾天，種子就掙扎出堅(jiān)硬的外殼，吐露出柔嫩的新芽，剛吐出的芽那么細(xì)那么小，如果你不仔細(xì)看，還不一定能發(fā)現(xiàn)，又過了數(shù)十天的努力，新芽慢慢長(zhǎng)大，終于露在水面上，卷起的蓮葉，慢慢地展開，有一元硬幣那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雨中撐開的一把把小雨傘。
我們家經(jīng)常買鮮花來插瓶。每次剛收到鮮花時(shí)，鮮花看起來蔫蔫的，垂頭喪氣的，我?guī)缀跻詾樗煲懒耍珛寢尠阉鼈兘谒铮?jīng)過一個(gè)晚上的浸泡，第二天，鮮花們像打了雞血似的，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，媽媽說花兒們經(jīng)過長(zhǎng)途運(yùn)輸沒有水的滋潤(rùn)，花兒的葉片和花瓣都萎縮在一起是為了減少水份流失，從而延長(zhǎng)壽命，而在花瓶里，因?yàn)橛兴淖虧?rùn)，花兒一朵朵開始綻放，因?yàn)榛▋褐浪鼈兊纳芏虝旱模鼈円惨`放出最美麗的花朵。花兒的生命是——勇氣。
生命是堅(jiān)韌的睡蓮是鮮花的堅(jiān)持。生命是有限的，我們不能為了一點(diǎn)困難就放棄生命。一個(gè)人的生命也許不足以改變世界，但可以改變自己。生命如同一次一去不復(fù)返的旅行，讓我們不僅能嘗到生活的甜酸苦辣，也能欣賞沿途的風(fēng)景，因此只有堅(jiān)持到最后，才能成為人生的贏家。
生命頌歌作文3
我不知道是否有人能夠正確的告訴我生命的意義，但我知道，生命是上天賜給一個(gè)物品最最珍貴的東西，一旦丟失，就再也不可能找回了。
或許有人曾有過這樣一個(gè)問題：世界上最為殘忍的的動(dòng)物是什么？你或許會(huì)覺得，當(dāng)然是老虎和獅子了，它們是地球最為殘暴的肉食者，它們肆虐般地捕食小動(dòng)物，居然為得只是填飽自己的肚子，難道不是最殘忍的動(dòng)物么？回答是：當(dāng)然不是。你可能會(huì)感到奇怪，但你仔細(xì)想想，老虎、獅子它們捕食目的就是讓自己生存下去，如果不允許或讓它們?cè)摮詣e的，那么，最終的結(jié)局只有一個(gè)——死。
那么這個(gè)殘暴的動(dòng)物指的是獵人們么？它們是動(dòng)物們的天敵，并總會(huì)讓它們倒在一片血泊中死去。回答當(dāng)然也是否定的。在國外，相對(duì)來說，每一個(gè)獵人在捕殺到獵物后，都會(huì)對(duì)著獵物的尸體真誠的祈禱，祈禱它們?nèi)チ颂靽笕匀荒軌虬残目旎畹纳睿缓笤趯?duì)獵物進(jìn)行解剖、食用，并在最后，將獵物的骨骼買入深土，祈禱獵物能夠在土下安眠。
那么正確的答案到底是什么呢？其實(shí)就是人，那些整天大魚大肉只知道快活的“樂人”，那些不懂得珍惜只懂浪費(fèi)的“大款”，他們才是真正使生靈涂炭的幕后真兇。
所以，當(dāng)你在寫完半面草稿紙的時(shí)候，請(qǐng)你不要著急去把它扔掉，仔細(xì)想想，你每扔掉一張紙，其實(shí)就是在傷害一棵樹——一個(gè)鮮活的生命。是啊，當(dāng)你在無故浪費(fèi)某件東西時(shí)，或許，就是在浪費(fèi)一個(gè)生命。
就讓我們一起去珍惜生命，愛護(hù)生命，做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
生命頌歌作文4
我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子。周末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機(jī)會(huì)看見了嬰兒的天真爛漫。
也許是不食人間煙火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我去時(shí)，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆樱硎苤鯙槿四傅目鞓贰５任雇昴趟赣H把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動(dòng)著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧，她的四肢亂動(dòng)，小手時(shí)而卷縮，時(shí)而張開，兩個(gè)小腳丫擺來擺去，張開小嘴打了個(gè)無聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了，好奇地打量著我們，那么天真無邪。
看到了她，頓時(shí)我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動(dòng)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā)，柔軟極了。她看著我，咿咿呀呀地說著，仿佛唱著一曲生命的.頌歌。
是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長(zhǎng)著。再過幾個(gè)月，她就可以牙牙學(xué)語了。她好像在問每一個(gè)人：“世界是什么樣子？”我真誠地囑咐她：熱愛生命，不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰，永遠(yuǎn)把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去……
生命頌歌作文5
生活在這個(gè)美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。
有一次，我和爸爸去千島湖釣魚，我經(jīng)過苦苦等待，一條魚被我鉤上來了。我一高興，把魚甩到了沙灘上，我以為它肯定逃不過死神的魔爪，結(jié)果這魚竟然在滾燙的沙灘上極力掙扎，它奮力一躍，竟跳出了一大步，就這樣，魚不停地跳著，依靠著對(duì)生命的渴望和強(qiáng)烈的求生欲望博得了生命的延續(xù)。
在班級(jí)門前的花架上，有一盤名叫仙客來的花，經(jīng)過大陽的暴曬又沒有及時(shí)地補(bǔ)充水份，花的葉子已經(jīng)枯成“葉子干”，耷拉著腦袋低下了頭。我們都認(rèn)為它應(yīng)該不會(huì)再有生的機(jī)會(huì)，但是老師將這盤花泡在水里幾天后，它竟奇跡般地活了下來，仙客來這種不屈不撓和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我在書上曾讀到張海迪的故事，她在五歲時(shí)便患了脊髓病，胸部以下全部失去了知覺，她雖然無法上學(xué)，但是仍堅(jiān)持在家自學(xué)完中學(xué)課程。在十五歲時(shí)，海迪跟隨父母來到了鄉(xiāng)村當(dāng)教師，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們提供免費(fèi)治療。后來，她刻苦學(xué)習(xí)多門外語，還原去做過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)，對(duì)人生充滿了信心，讓那有限的生命體現(xiàn)在出無限的價(jià)值。我看到這段話熱淚盈眶。
你看，即使是一條普通的魚、一盤仙來客，無法上學(xué)的張海迪都有如此頑強(qiáng)的生命力，那像我們這樣健全的人，就更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不要為小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。
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