【熱】生命的芳香作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生命的芳香作文，歡迎閱讀與收藏。

生命的芳香作文1

　　生命如花，芳香四溢。人的一生，不可能是平平凡凡，碌碌無為的

　　一次，下起了傾盆大雨，窗外的一切景色都被雨簾覆蓋了，我在窗口默默地想著：今天下這么大雨，小區(qū)那些脆弱的小草大概都被淹死了吧！可是，當大雨停止，太陽再次升起時，我竟看到小區(qū)的花草精神抖擻地站著，就像一群即將出征的戰(zhàn)士。真是“野火燒不盡春風吹又生”啊！

　　還有一次，我們出門旅游，正好遇見了大雪，天氣非常冷，我還以為天氣那么冷，花兒們都不會開放呢。但我想錯了，在這寒冷的天氣里，旅館旁的幾株臘梅卻開得格外茂盛，散發(fā)著生命的芳香。

　　還有一次放學(xué)，我看見一個失去手臂的殘疾人，他雖然殘疾了，卻絲毫沒有放棄自己。他坐在一個破爛的布上，大聲地唱著歌，樂觀的笑容匯成一股心靈的暖流，他們用奮斗的身影譜寫生命的芳香和贊歌。

　　泥土的芳香是淳樸和淡雅，青草的芳香是清新與干凈；花兒的芳香是濃郁與迷茫。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香。

生命的芳香作文2

　　曾記否?一個為了學(xué)生而高位截肢的青年女教師，當校車急速地向她的學(xué)生駛來時，她臨危不懼，不顧及自己的生死攤開那幸運的學(xué)生，而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當之無愧的“最美教師”獎。

　　她就是張麗莉，這位偉大的教師，我相信她的名字耳熟能詳，在危急時刻不顧自己是生是死，把重生的機會留給學(xué)生，而把最危險，最可怕的事情留給了自己。我想，這不是平常的人可以做到的，這是耀眼光芒的綻放，是因有愛生如子，愛生高于子的精神。

　　關(guān)于張麗莉的報道最少看過十次，當天所有的報刊首條就是她。她是當之無愧的，她是最偉大的人之一。

　　當新華報記者問她為什么會做出這樣的舉動時，她回答道：“學(xué)生是我的朋友，是我最親近的人，我與他們建立了深厚的友誼。”看似樸實的話語但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?

　　張老師住院的時候正是中考前夕，她躺在病床上強忍著疼痛給學(xué)生寫了一封信，叫他們不要因為擔心她而誤了中考。這又是一個令人敬佩的舉動。在自己不能自理時還時刻掛念著自己的學(xué)生。

　　生命如花，芳香四溢，張老師正像那朵花，那朵最美的花，洋溢著芳香，在我心中永不凋零!

生命的芳香作文3

　　蠶，一個簡單的生物，雖簡單，但它的一生卻活的精彩紛呈，散發(fā)著獨屬于自己的生命的芳香。

　　我家有一盒蠶卵，我每天都會觀察它。直到有一天，驚喜發(fā)生了。那一套蠶卵都鉆出了一只僅有不到五毫米的小蠶。它們黑溜溜的，慢慢地蠕動著，樣子可愛極了，我放了點兒桑葉，它們好像聞到了香味，趕忙蠕動著來到桑葉上，能看出來它們餓極了，爬行過的桑葉留下了一個個小洞。看著它們“貪婪”地吃著，我不禁笑出了聲。

　　過了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)它們都長大了，樣子更可愛了。白白胖胖的身體靠下面十只腳來移動，每吃一片桑葉，葉子上就會留下一道長長的印痕。又過了幾天，大蠶吐了絲，包圍著自己，準備作繭自縛。那金黃的絲在太陽光的照耀下，閃著美麗的光澤，顯得格外美麗。

　　一個月后，它們都蛻變成了飛蛾，它們的翅膀還沒展開，像一只嗷嗷待哺的雛鳥，撲棱著翅膀，但它們的繭完好無損地保留下來。很快，它的孩子降臨了，但是它們也馬上失去了自己的生命。

　　旁觀的我被感動了，它們看起來那么渺小，但一生卻活的并不平凡，它們對自己下一代的付出，讓我感受到了生命的力量。

　　默默閉上眼，在無形中我似乎聞到了那獨屬于蠶的、生命的芳香。

生命的芳香作文4

　　清晨，一縷淡淡的陽光穿過瓦礫森林的阻礙，照在它們瘦小但堅強的身子上，讓它們渾身蘇醒了，舒暢了，反射著綠油油的光芒，綠得發(fā)亮，直逼你的眼。

　　它們，是小草。

　　它們只是瓦礫墻上的小草，它們不像草原上的小草自由自在，不像足球場上的小草為被踐踏而生，更不像花園的小草有養(yǎng)分有照顧。它們的根很淺，也不知道哪一天有什么人喜歡便把它們狠狠地扒下來。但只要有一點根，它們便能夠重新生長，只為城市貢獻一點點綠而生長。

　　他們也像小草，也有被忽視，被遺忘的時候，但他們依舊在每天清晨醒來，又開始辛勞的一天，默默地作出貢獻。

　　他們，是老師。

　　但無論是身在何處的老師，他們身上總會散發(fā)著綠色的光，芳幽的香。他們的一生很忙碌，但決不是庸碌；他們很渺小，但決不無存在的價值。是因為他們無私，是因為他們偉大，他們的一生匆匆地走過，但留給人們的卻很多。他們?yōu)闊o數(shù)學(xué)子指明過方向，幫助他們從迷茫中找到目標；他們像小草但更勝小草，它們不但貢獻著自己的芳香。不知曾有多少次，他們煩惱了，沮喪了，想放棄了，但因為心中仍存在一份愛，所以他們堅持下來；也不知曾有多少次，他們的用心良苦不被理解，奉獻不被肯定，他們灰心了，但他最終看透了，他以他的寬容與責任心將所有的理解了。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”古今多少贊頌的詩句，就是他們生命的詮釋了！

生命的芳香作文5

　　我是掌管生命的死神，我有一座獨特的溫室。大地上每死去一個人，溫室中就能開出一朵花。

　　今天，我又漫步在我的溫室中，去看望花朵們，同昨日一樣，今天也多出了一些花朵，五彩斑斕，令我眼花繚亂。有些花雍容華貴，有些花淡雅別致，有些花燦爛無比，但更多的花是平平無奇的，因為世界上平凡的人總是比偉大的人多。

　　我一邊走著，一邊左顧右盼，希望能找到一朵流光溢彩、香味濃郁又與眾不同的花。突然，一朵深紫色的花吸引了我的注意力，我輕輕伸出手去觸碰它的花瓣，又低下頭嗅了嗅它的香氣，這香氣十分獨特，我對它起了興趣，便想看看這朵花代表的是個怎樣的人？

　　我閉上眼睛，摘下一片花瓣，腦海中出現(xiàn)了一幅幅畫面，畫面中一位神奇的音樂家正在舞臺上彈奏著一支美妙的樂曲，臺下觀眾掌聲如雷。畫面一轉(zhuǎn)，這位音樂家不幸失聰了，無奈地坐在鋼琴前，茫然的眼神直直地凝視著前面無比熟悉的伙伴。最后，他重燃希望，繼續(xù)譜寫著一首首動聽的曲子，僅憑著記憶中的那些音符。

　　看到這些，我不禁對這個人肅然起敬，不，簡直是崇拜。對于一個音樂家來說，失聰就是被宣告了死刑，能有多少人像他一樣繼續(xù)堅持創(chuàng)作呢？我蹲下身子，仔細地在花莖上尋找著他的名字。經(jīng)過一番搜索，我找到了三個字“貝多芬”。

　　貝多芬，我會牢牢記住這個名字的。我離開了那朵花，繼續(xù)今天的巡查。

生命的芳香作文6

　　生命如花，花如生命。一個人在世界上的時間也是短暫的，我們何不在這短暫的一生里，綻放自己，給每一個關(guān)心你的人留下美麗。

　　生命就像一泓清泉，只有挑戰(zhàn)自我的人才可以品味出她的甘甜，生命上一首美妙的曲子，只有懂的欣賞的人才可以譜出更優(yōu)美的旋律，生命更像一朵朵鮮花，只有懂的珍惜的人才可以聞出那一陣陣芬芳。

　　一片葉子的一生猶如曇花，真的太短太短了，然而在如此短暫的生命里，它們?yōu)槿祟悾瑸榇笞匀唬�貢獻的，卻不得不令人欽佩，它們從萌發(fā)到枯萎，都是帶著微笑走的。

　　有了生命，就有了活力，有了活力，便可以很好的利用它，因為每個人的生命都只有一次，有人把它看做火種，永遠的燃燒，并且越來越旺，而有的人卻不愿做燃料，也不愿尋找火種，生命的火種就永遠不能點燃。

　　當你戰(zhàn)勝困難時；當你以一種樂觀的態(tài)度面對世界時；當你沉浸在一片歡聲笑語時；你便可以驚奇的發(fā)現(xiàn)，生命之花綻放了，還有香氣，香氣襲人，久久未散```````

　　生命是神奇的，一粒種子的萌發(fā)，一個小狗的誕生，一顆魚卵的卵化，一個嬰兒的降臨，都會給人帶來無比的喜悅，我們感嘆生命，我們贊美生命，它是一個謎，從它的起點開始，一路播撒著希望，直到終點。

　　河水可以倒流，時間卻不可以，生命也僅僅只有一次，只有奮發(fā)永無止境，只有夢想永無盡頭，把握生命里的每一分，每一秒，去爭取創(chuàng)造屬于自己的未來，拋開所有的雜念，明天的輝煌從現(xiàn)在開始！

生命的芳香作文7

　　梔子花香，沁人心脾；蓮花幽香，讓人清爽舒暢；愛心的花朵綻放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了嗎？

　　學(xué)校的夜

　　無數(shù)次考試的失敗，令我心灰意冷。多少逝去的友情，讓我感傷涕零。獨自徘徊在學(xué)校的幽徑，偶爾抬頭看看，月好圓，我好想回家。“每逢佳節(jié)倍思親。”我需要父親的指導(dǎo)，我需要母親的關(guān)懷，我想吃母親包的水餃，淚不自覺地落下。“但愿人長久，千里共嬋娟。”是誰在說話？一回頭，啊！原來是班主任。我趕忙擦干眼淚，班主任遞過一碗還冒著熱氣的水餃。眼淚又來了。我撲到他的懷里。班主任說：“失敗是人之常情，陽光總在風雨后。”一句話暖到了我的心坎上。我聞到了生命的芳香，它濃如梔子花香，今夜好美。

　　路上，雨夜

　　一個人匆忙地往家趕，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感覺已沒有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同學(xué)小李為我撐起的'傘。“阿杰，下次別忘了雨傘呦。那，這是電燈，快回家吧。家里會擔心的。”“小李……”我感激地點了點頭，我嗅到了生命的芳香，它如雨中蓮花清香，讓人舒暢。

　　比賽前夜

　　明天就要體育比賽了，我得加緊練習(xí)。做完準備活動，我急忙跑向訓(xùn)練場。剛跳兩下，感覺不行便有些焦躁，又鼓足了勁一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己沒用，狠狠地給了大

生命的芳香作文8

　　從古至今，有這么一些人所留下的精神，被后世所傳頌，使他們的生命散發(fā)著芳香。

　　汩羅江水奔騰著、撞擊著、吼叫著。在江邊，有一個悲涼的身影，他是屈原。他望著滾滾江水，站在寬闊的江水邊，他覺得自己是這般的渺小，他感到了無助，感到了悲傷，他滿懷的憤懣，毅然投身江水中。聽著耳邊呼嘯的聲音，腦海中浮現(xiàn)出自己生長的那片土地，一滴飽含悲憤的淚水隨風落下。

　　天空中下起了濛濛細雨，風緩緩拂過夾雜著桂花那濃郁的芳香味道，吹進千家萬戶。

　　相比于屈原這不屈不撓的愛國精神，盛唐時期的著名詩人李白，他的生命也同樣流芳百世。

　　李白的生命中有酒、有詩、有苦、有樂。當他獨自一人立在庭院中飲酒時，他一手提壺，一手舉杯。他邀月共飲，對著自己月下形成的影子，“三人”舉杯暢飲。他可以在孤獨中尋找歡樂。當他的仕途受挫，四顧茫然，無法實現(xiàn)自己心中的抱負時，他沒有灰心喪氣，他安慰自己“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他不畏風雪冰霜，不懼前路曲折，他訪遍祖國的名山大川，有詩、酒，美好的生活讓他為后世留下一篇篇不朽佳作。他心中有豪情，有壯志，也有浪漫。

　　明亮的月光下，河岸邊楊柳輕拂，巷子中飄散出陣陣深厚的酒香。

　　他們生命的芳香在歷史的長河中不斷發(fā)酵，流傳今日，愈加香醇。

生命的芳香作文9

　　生命中根本就不可能有什么甜美的芳香，即使有，也不會在我的生命中出現(xiàn)，那些所謂的美好，善良，幸福，都是強者對弱者所說的。

　　就像我，只是一只鳥，一只普通的鳥兒，一只不會被人被鳥隨口認出來的鳥。不要太在意別人的說法，做好你自己什么的。都是弱者在安慰弱者的花言巧語。

　　可是就是有些弱者的父母不認輸，就像我媽媽非讓我去參加百鳥晚會。我已經(jīng)不知跟她說了多少遍，我沒有孔雀的美麗，沒有老鷹的強壯，沒有貓頭鷹的。我只是一個弱者，沒有資格跟強者比賽的

　　可是，我最后還是去了，我可能是怕她傷心的。看著，一位又一位選手從合上或失望或高興而歸時，我都沒做出什么太大的情感波動。因為，我是知道的，我是無法和他們競賽的，我是必須失敗的，我一定會被人嘲笑的。這比賽就不會在有什么挑戰(zhàn)性了。因為，當一只鳥沒有了失落感，沒有了求勝心，這世界的一切都會變的很平常的。

　　終于，輪到了我，我以很平常的心態(tài)，唱了一首很平常的歌，卻得來了不平常的掌聲。對于弱者來說掌聲是一件很新鮮，很高興、很奇怪的感覺。正因為我這個弱者的名字叫黃鸝，才可以得到這動聽的掌聲嗎？不。糾正我之強的妄言，不論是強者或弱者都會擁有自己生命中最甜美的芳香，只要你生活著，渴望著，夢想著，你就終會有一天得到你生命中最甜美的芳香。

生命的芳香作文10

　　望著試卷上的一道題目，我愣住了，此時的我正坐在家里，做著一張練習(xí)卷，若有所思的想著這道題目。

　　“生命的芳香在于什么呀”？我苦苦思索，“快樂？誠信？奉獻？”怎么想都覺得不好。

　　毫無思緒，出門找點靈感。

　　漫步于林間小道，風摻和著青草的味兒，可能是因為剛下過雨，還有一些泥土味，突然一抹白在地上映入我的眼簾，我差點一腳踩上去，定睛一看，原來是一只普通的蝴蝶。

　　只見它趴在地上一動不動，死了？我蹲下來，用小拇指輕輕碰了碰它的翅膀，它像接到命令似的動了起來。哦，原來它被無情的風雨丟在地上，受了傷，本來快快樂樂的飛行玩耍，卻遭到風雨的磨難，使它措手不及，被打得地上，多可憐的蝴蝶啊！

　　我想它應(yīng)該放棄了吧，誰知它的翅膀微微晃動起來，然后越搖越快，越搖越快，難道它想重新飛翔，我不禁饒有興趣的看了起來。

　　蝴蝶的翅膀慢慢停下來了，它累了？我不禁產(chǎn)生疑問。

　　不一會兒它掙扎著從泥土里出來，翅膀飛快的搖動，使任何人感到它正在付出艱辛的努力，因為它要生存，就像人付出汗水，因為我們要成功，20分鐘過去了，蝴蝶終于擺脫了泥土的束縛，迎來了生的希望。

　　忽然恍然大悟，蝴蝶付出努力，完全是磨難的功勞，沒有磨難，它就像有些人一樣弱不禁風，原來生命的芳香在于磨難，我回家在試卷上寫出答案，我相信我努力復(fù)習(xí)，第一次月考一定能取得好成績。

　　窗外，蝴蝶飛飛，屋里，信心滿滿。

生命的芳香作文11

　　生命的芳香來源于人生的瞬間，瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠，很遠。

　　閱讀的芳香

　　窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴，樹干散發(fā)著一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹上，吸吮著這種芳香。

　　窗前，幾本書凌亂地壘在一起。一雙手捧著其中一本，兩只眼睛則在字里行間游移，細細斟酌著每一個字，讓知識融會貫通。我品讀著每一本書，收獲了人生的道理。

　　“書中自有黃金屋”，書的芳香充盈在生命的芳香中。

　　成功的芳香

　　秋日來了，果子是果樹的獎杯，沉甸甸的，里面是成功的喜悅。果香飄的很遠，很遠。

　　校長渾厚的聲音從話筒中傳出：“廣播操比賽第一名，六一班！”全班激動的吶喊聲響遍了校園的每個角落，大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困，終于有了回報！我高興地跳了起來。

　　“收獲和付出是成正比”，成功的芳香溢滿了生命。

　　掌聲的芳香

　　桃花在春的召喚下逐漸蘇醒，櫻花綻開笑容，迎春早早地在小河旁梳洗打扮，迎接朝陽的稱贊。

　　“謝謝大家！”我們朝臺下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄，臺下的張張笑臉給了我們最好的贊揚。我沉醉在掌聲的芳香中，希望這給予別人信心的掌聲永遠回蕩在耳邊。

　　“掌聲是我們最好的贊美”，我想永遠記住掌聲的芳香。

　　瞬間的芳香凈化我們的心靈，滋潤我們的心田。生命的芳香沉淀著這些難以忘懷的芳香！

生命的芳香作文12

　　總是有一絲淡淡的花在我身邊徘徊，聞到這種微弱的香味，我的心醉了，為了這種幸福。這是什么樣的花？它是山野花散發(fā)的淡淡的香味。這種香味來自路的一側(cè)，從街上。那個園丁拿著一把剪刀，灼熱的太陽的頭，在花壇旁邊的花壇仔細修剪植被，照顧花。他們用自己精彩的手創(chuàng)造一個美妙的藝術(shù)，路邊的花朵從他們手中綻放，從他們手中分出的香氣。他們用雙手美化城市，把香氣帶給了世界。從他們的身體散發(fā)淡淡的香味，人們移動，人們欣賞。而這種香味使它不可理解，因為它是由香水分配的山野花！

　　這是什么樣的花？它是蘭花顯露的香味爆發(fā)。這種香氣來自學(xué)校，從教室。看，老師站在三腿的講臺上，拿著那本書，吟誦為藍色的草，如木頭一樣寬松的詩，會有一個紳士叫蘭花香萌芽的幼苗。從這種香味的爆發(fā)，我聞到了紳士的誠實和不屈這是蘭花的香氣。什么樣的花卉呢？它是由淡淡的香味發(fā)出的梔子。這種香氣來自舞臺，從舞蹈。看，那舞臺上的臺燈太麗華，是用自己的生活的意義自己的優(yōu)美的解釋。通過優(yōu)雅的舞蹈，鼻子是一種純粹的香氣。從我的產(chǎn)品出來的一個強大，她曾經(jīng)跳舞，使自己的生活綻放出最美麗的花朵，讓光和豐富的香氣充滿了每個人的心，這是梔子花。

　　野花的香，無名和安靜;蘭花香，錫侖和誠信;梔子香，純凈但堅固。

生命的芳香作文13

　　生命是一種芳香，如同品一杯香茗，還未品其味，就已經(jīng)香氣撲鼻，從淡到清到濃，無不展示著生命的意義。

　　在無聊時偶爾抬頭，看見就在那么一個小角落，一株小小的植物吐出了嫩嫩的小包，懷著好奇去觀察，那真的是一個小花骨朵，在風中隱隱帶著芳香，我不禁被陶醉了……

　　當你凝視那普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜的綻放，把芳香留給世界。

　　我們又何曾不是這樣?生命只有一次，為什么不能讓她像春風、夏花、秋葉、冬雪那樣芳香，留給世界一個驕傲的背影?

　　海倫凱勒是大家熟悉的一個名字。暫且不說她對世界的貢獻，單看她傳奇的一生，就已經(jīng)燦爛如花了。幾個月大時一場莫名的病帶走了她賴以生存的交流工具視覺、聽覺，剝奪了她說話、聽話的權(quán)利，也在她的心中蒙上了一層陰影。但是她在學(xué)會了第一個單詞后，便不再自暴自棄，并且以屬于自己的獨特方式，活出了自己精彩的一生。她不愧對自己!還有居里夫人，她幼時失去了母親、姐姐，中年時丈夫也不幸去世，但她毫不氣餒。用時間換取成果，以生命詮釋科學(xué)。用自己微薄的力量推動了科學(xué)的發(fā)展!海倫凱勒、居里夫人讓我們見證了那芳香四溢的生命!

　　當你追想那遠去的生命時，你會發(fā)現(xiàn)雖斯人已逝，芳香卻依然彌散于人間。

　　窗外，暮色蒼茫，小花的身影逐漸模糊，只留下一個輪廓，但我依然感到一縷芳香沁入心田，蕩滌著心靈。那就是生命的芳香!

生命的芳香作文14

　　這幾年，人人都說“愛護生命，珍惜生命”，但怎樣愛護？怎樣珍惜呢？從一個小小的保護動物的動作可以看出愛護生命；從媽媽無微不至的照顧可以看出愛護生命；從自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)，一點小小的改變、成績一點點的提高可以看出珍惜生命。

　　那么，生命是什么呢？

　　生命就是：一棵草、一朵花、一棵樹、一群昆蟲、動物和人類。

　　有這么一群不文明的人，不知愛護生命，不懂珍惜生命。他們把小花摘下來，使小花喪失了生命；他們踩踏草地，讓小草頂著他們龐大的身軀，小草因此失去了活力；他們鋸掉樹林里的一棵棵樹，讓它們失去了生命……這些怎能談上“愛護生命，珍惜生命”？

　　現(xiàn)在不一樣了，每個人把路邊的小草、小花都當成自己的生命一樣愛惜。

　　環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常給小草、小花們洗澡，修剪它們美麗的秀發(fā)，使它們更加光鮮亮麗；為冬天的大樹穿衣保暖，為生病的大樹打點滴、殺菌、捉蟲子，剪去它們的“白頭發(fā)”，把它們照顧得很好，在樹上安家的小鳥也有了溫暖的房子。

　　小花活過來了，小草也活力十足，大樹更是傲然挺立，彰顯自己的高大魁梧。小草、小花、大樹，都把自己最好的一面展現(xiàn)出來，把生命的芳香散發(fā)出來，讓環(huán)境中充滿了生命的芳香，也讓人們把“愛護生命，珍惜生命”的精神傳承下去。

生命的芳香作文15

　　雪花簌簌，寒風襲襲。

　　一陣清香闖入我的鼻官，淡淡的。

　　沿著這股幽香尋去—你聽，她在怒吼，那積壓在她體內(nèi)的痛楚伴隨暴風雪一起爆發(fā)出來。你看，她在舞蹈，狂風在為她歌唱，雪花在為她伴舞。

　　她是恨雪的啊，然而她卻說：“我感謝雪，我愿意在雪的摧殘中越挫越勇。”風雪中我輕輕地嗅著她淡淡的香。

　　她的童年，沒有媽媽的手臂當枕頭，沒有爸爸的懷抱當暖爐，面對父母的離異，她選擇了沒有錢沒有勢還身患殘疾的父親。為了這個家，父親毅然出外打工，她的身邊只剩下年邁的奶奶。

　　她依舊快樂地生活著，林間的小路上有她蹦跳的身影，明亮的教室里有她快樂的學(xué)習(xí)。

　　這天，老師布置每個同學(xué)一個任務(wù)：下周三請爸爸或媽媽來開家長會。回到家，她幾次提起電話打給媽媽都放下了，最后她決定讓奶奶去參加。

　　還記得家長會那天只有她的爸爸媽媽沒去，在她座位上坐著年邁的奶奶，老師批評了她，她流著淚說：“奶奶給我撐起了一片天，她就是我的媽媽！”周圍的人都被這個小女孩的話震驚了。

　　如今窗外飄起了鵝毛般的雪花，朋友你在何方？不要忘記你淡淡的幽香仍遺留在我的心里，那是你生命的芳香！

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