敬畏生命優(yōu)秀作文（通用24篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敬畏生命優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇1

　　當(dāng)你漫步于花叢，看到一朵朵嬌艷的花，你是否會想到這就是生命？當(dāng)你聽到鳥兒歌唱，你是否會意識到這就是生命？當(dāng)你看到一只只小螞蟻時，你是否會想到這就是生命？

　　人類總是喜歡用莎翁的那句人是“宇宙的精華，萬物之靈長”來強(qiáng)調(diào)自己的偉大與高貴，殊不知世間萬物都擁有生命——和人一樣高貴的生命。所以，朋友，請敬畏生命。

　　佛家曰：“輕步恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。”

　　螻蟻具有著很多人所沒有的高貴品質(zhì)。它們團(tuán)結(jié)，它們勤勞，它們?nèi)蝿谌卧埂Ｄ汶y道不曾奇怪過它們小小的身體居然能搬得動比它們大很多倍的蝗蟲？那么微小數(shù)目卻又那么巨大的它們居然能井然有序的生活在一起？

　　李叔同曾千叮嚀萬囑咐他的弟子們：他的棺材兩旁一定要放兩碗清水。一代大師對無辜的小螞蟻的一分擔(dān)心，閃現(xiàn)的正是他敬畏生命的光輝。

　　只要是生命，都有著自己的思想，有著高貴的靈魂，這本身就是它們值得敬畏的根因。

　　你可曾看到那撲火飛蛾的最后掙扎？

　　它不小心撲到油燈里了，翅膀被油所浸溫。它拼盡全力，想扇動自己的翅膀，脫離“火海”。可是一次、兩次……它所有的努力除了換來疼痛的加劇以外，只是徒勞而已——最終還是葬身于“火海”。可是，那一次又一次的撲騰，怎能不讓我們?nèi)计饘ι�命的敬畏呢�?/p>

　　所以，朋友，請給你的燈罩上紗吧！

　　還記得幼年時期你曾抓過一只鳥兒關(guān)在籠里喂養(yǎng)，后來它卻不知怎么死了的事嗎？現(xiàn)在你可曾明白，鳥的天空中不能沒有藍(lán)天白云，而你缺失的就是對這一份生命的敬重。

　　還記得童年時期你曾爬到一棵樹上，將鳥巢里的鳥蛋取出來玩，不小心摔碎后鳥媽媽那不止不休的悲鳴嗎？那是一位母親對自己尚未成形的孩子的哀悼，更是對你這個殘害生命的兇手的怨恨！

　　萬物皆有靈性。只要是生命，都有著情感，也都需要自己的一方天空。

　　所以，我不認(rèn)同莎翁的話，反倒認(rèn)為，人只是生命中的一種，而萬物才是宇宙的精華。那些微不足道的小動物、小植物擁有著與我們?nèi)祟愐粯痈哔F的生命，請敬畏生命吧！

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇2

　　從來沒想過當(dāng)死神來到我的面前時，我會做何反映。是呼天搶地，不愿離去？亦或是坦然自若，從容面對？我不知道，因為沒有親身經(jīng)歷過，又怎能給出正確答案，誰又能預(yù)見未來呢？

　　“誰都會面臨死亡”，我的翻譯老師告訴我們“孩子們，不要懼怕死亡，每個人注定會死，只不過是時間早晚的問題。”這個年近花甲的老人，提到死亡是那樣的淡然、從容，是我沒有想到的。也許當(dāng)人們越接近死亡時，才越能看清他的模樣，沒有了無知的恐懼，也便能平靜地對待吧。

　　所以我不會恐懼死亡，有時我是相信命運(yùn)的，冥冥中的注定，也許真的難以違抗，就像子尤的媽媽說的，無常再所難免，如果我們的命數(shù)就到這里，那就欣然地接受吧。

　　也許，你會想“死都不怕了，還有什么好敬畏的？”我說你錯了，死亡是最容易的，困難的是怎么生，怎么好好地活下去，活得精彩，活得有意義，讓自己死的時候不至于太過遺憾，真的這很難。

　　所以我們需要敬畏生命，需要珍惜生命，需要把這一段人生歷程走好，哪怕它可能不長。不要以為生命是自己的，時間是自己的就可以任意揮霍，因為我們的生是愛的賜予，我們的活是很多很多人心靈的寄托，我們因愛而生，我們的身上背著使命和責(zé)任，輕易放棄生命不僅是對生命的褻瀆，更是對責(zé)任的逃避。

　　我們需要敬畏生命，因為還有好多好多的人，他們即將被上帝剝奪存在于這個美麗世界的權(quán)利，但他們?nèi)匀辉谛φ摺⒊�著，拼了命地活好每一天，甚至是每一秒，縱然來日不多，他們還在爭取，盡量延長著自己的生命，而我們好好地活在世上的我們?yōu)槭裁催�要將生命視為兒戲，肆意地?fù)]霍呢，難道是確定厄運(yùn)不會降臨在自己頭？還是即將失去的東西才是最珍貴的？我不得而知

　　有時覺得疾病這東西真的很厲害，一夜之間就能將鮮活的生命打垮，就能將一個人從顛峰扔到谷地。也許疾病就是命運(yùn)的使者吧，從這個意義上來講我們就更應(yīng)該敬畏生命，愛護(hù)身體，趁著這健康的年華多做些事少后點悔。

　　我想我們應(yīng)該懂得感恩，我們能健康地活著，我想我們應(yīng)該懂得珍惜，因為變化隨時都可能出現(xiàn)，生命就像一個盛滿水的玻璃杯，需要我們的敬畏，需要我們的呵護(hù)，什么都不可能是絕對的，明天會怎樣有誰會知道？那么就珍惜現(xiàn)在，敬畏生命吧！好好地過，為別人，更為自己。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇3

　　當(dāng)我們降落到這個人世間,就意味著又有一個全新的生命誕生了，親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命，無論顯赫與卑微，無論高貴與低賤，無論強(qiáng)大與弱小，都是神圣的，值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>

　　弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們在火化自己之時在棺材下的四角各墊一個盛滿水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時被一齊燒死，以免傷害了無辜的生命。在我看來，他確實已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，因為他讀懂了生命的深刻蘊(yùn)意，明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命，乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過朦朧，體會萬物間的那一片真情。

　　我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時，警方隨即趕到。慌亂中，劫犯劫持了一名婦女來做人質(zhì)，雙方僵持了許久，突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦，因為過度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，依然舉起手來投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當(dāng)警察將拷走劫犯，同時將孕婦送往醫(yī)院時，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時劫犯大聲說：“我是醫(yī)生，讓我來吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開了劫犯手上的手銬。此時的劫犯，不，此時這一個敬重生命的醫(yī)生，不顧一切地投入到搶救工作當(dāng)中……當(dāng)一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際，劃過了城市上空，圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。

　　當(dāng)時，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇后者而感動。這，無疑是一場道德、良心與罪惡、金錢的角逐：一邊是漫長無邊的牢獄之災(zāi)，而另一邊卻是一個即將誕生的生命。如果我自己是那個劫犯，或許會對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無光，浪費(fèi)青春。但另一方面，活潑可愛，孕育著生機(jī)，孕育著希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個生命而征服，因為生命，那是嶄新、光明、希望、美好的象征。它，能喚起人們對內(nèi)心的善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的心靈被陽光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復(fù)了立志;是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個新的生命戰(zhàn)勝了邪惡。

　　生命，古往今來一直為人們所贊頌。生命，一個通向人內(nèi)心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時間不會是一時，是一生，是永遠(yuǎn)……

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇4

　　我是一個心性極柔軟的人。在我的生命意識里，所有有生命的東西，都是有思維的生命體。不管它們以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)，都讓我心存敬畏。就算卑微到一株小草、一朵小花、一只螞蟻、一片會動的白云，在我眼里都是有感情會說話的生命個體。因為我明白，它們以獨特的生存方式存在于這個世界，同樣也具有深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，我必須以同等的敬畏來尊敬每一個生命。

　　因了這種對生命的敬畏，使我對生活充滿感激。同樣，任何一個生命的逝去，都會讓我痛心無比。記得小時候，家里養(yǎng)的一只小貓兒因在鄰居家誤食鼠藥中毒死亡，得知噩耗的我淚如雨下，兩天都不肯吃飯。后來才在大人的勸說下給貓兒穿上它最漂亮的碎花小肚兜兒，在我家院里那株香椿樹下隆重的將貓兒下葬，為了能找到它，還給它修了一座圓圓的小墳。直到現(xiàn)在，我都不認(rèn)為那是可笑的行為。后來，我再也不養(yǎng)貓。

　　敬畏生命，讓我感受到世界呈現(xiàn)在我們面前的無限生機(jī)，體驗到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭歡唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也在時時處處的體驗中感受生命的頓悟與喜悅。

　　敬畏生命，讓我懂得每天清晨那朵迎著朝陽開放的花兒是快樂的，而依偎在花心旁邊的露珠兒肯定做了一整晚的美夢。雖然露珠兒會在陽光的催促下遠(yuǎn)離花朵，雖然它會留戀，但它也會乘著陽光的翅膀唱著歌兒歡快的飛翔。因為，在藍(lán)藍(lán)的天空，又會有一個溫暖的懷抱等著它……

　　敬畏生命，讓我能時刻保持一顆溫婉柔軟的心，擁有真情、懂得感動。讓我始終相信這個世界有干凈的奉獻(xiàn)，有純粹的溫暖。無論走過多少荒蕪，經(jīng)過多少滄桑，逝去的是厚厚的歲月，可心卻還能像孩子一樣純真善良。所以，我覺得自己是幸福的。我希望有一天，即使我老了，我依然能擁有一顆善良的心和一雙純凈的眼睛。

　　敬畏生命，讓我懂得感恩、珍惜現(xiàn)在，讓我的生命得到滋潤。在人與人、人與社會、人與自然面前都感覺到親近、和諧。讓我知道每一個生活在世上的人都不孤單。在我身邊，每一分熟悉或陌生的關(guān)愛都會讓我感覺到最圣潔的溫度。它讓我消除生命中的黑暗與恐懼，時刻感受到撲面而來的陽光，再冷的冬天，我也能感到春天般的溫暖。

　　敬畏生命，讓我更懂得尊重自己。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇5

　　生命是什么呢？幼時的我根本就不知道生命的意義，我長大了，知道生命是飛蛾求生，是瓜苗在石縫中生長……生命的真諦是什么，生命有什么意義？這是人類思考的永恒主題。

　　蕭伯納說：“生命在我眼中是一截短短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，我要讓它燃燒得越高越好。”由此讓我想起了家里一盆剛剛開始成長的仙人球，那時候，它連根都沒有很多，圓圓的，滿身都是刺，我想：它這么脆弱能活嗎？回到家，我漫不經(jīng)心地把仙人球隨便往花盆里放，澆點水，放在陽臺不管了，過了好長一段時間，我去陽臺拿個東西，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出來了一株嫩芽，綠色的仙人球顯得那么有活力，那么的生機(jī)勃勃！此刻，我真正的理解了蕭伯納的那句名言了。

　　小小的仙人球生命力如此的頑強(qiáng)，何況人呢？

　　人必須要勇敢的去面對一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，只有自己心中強(qiáng)大了，無論遇到多大困難，都該勇敢面對。只要有勇氣，就會有希望！

　　生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢幻，在人生的原野里，灑過多少汗珠，才會有所收獲！對于辛勤的耕耘者來說，人生永遠(yuǎn)是可愛的，我們要在有限的生命中做有意義的事，不要虛度光陰，浪費(fèi)生命。

　　一粒不驚人的種子；往往藏著花季的燦爛；一條不起眼的毛毛蟲，可以蛻變?yōu)橐恢簧�彩斑斕的蝴蝶，所以，生命本是奇跡！

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇6

　　每個人都被賦予了，生命是短暫的，我們應(yīng)該好好每一分每一秒。

　　生命可貴，每個人都只有一次生命，所以對于生命我們都應(yīng)該懷有敬畏之心。動物的生命也是生命，自己的生命我們能如此珍惜，那么動物的生命我們是不是也應(yīng)該尊重呢？

　　記得小時候，里有只小黑，我們都叫它小黑，小黑非常，看到我們回家都會搖一搖它短短的尾巴，看到熟人它會很友好，一旦看到陌生人，它就會用很大的叫聲發(fā)出警告。突然有一天，不知道是嫌棄它老了，還是嫌棄它亂叫，執(zhí)意想把它燉湯喝。我知道之后，強(qiáng)烈反對，百般阻攔。

　　爸爸媽媽卻說：你個小什么都不懂，我們想這樣做是想給你們補(bǔ)，你不懂我們的良苦用心。而我卻說：小黑那么可愛，為什么不能讓它繼續(xù)留在家里呢？它也是一條鮮活的生命啊，它的命就不是命了嗎？

　　爸爸媽媽聽了之后還想反駁，但突然話鋒一轉(zhuǎn)：女兒乖，你先出去玩，我們不這么做了。那時的我太天真，以為他們不會騙我，于是我放心的出去玩了，可回來之后我的卻是一個噩耗，小黑還是離開我了。我那時真的很生氣，不懂爸爸媽媽為什么要欺騙我，那鍋狗肉湯我一口都沒碰，看著那鍋湯，我滿心都是憤怒和。難道只是因為它是只小狗，就可以隨意踐踏它的生命了嗎？

　　這件事雖然過去了很久很久，但讓我深刻，我一輩子都不會忘記。那種無能為力的感覺讓我對于生命又多了一層領(lǐng)悟。我真心的每個生命都能被尊重，因為生命只有一次，不能重來。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇7

　　弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻、蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動。

　　法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書中寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。

　　其實，也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會時時處處在體驗中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。

　　但自從人類文明時代誕生的那一天起，人類就再也沒有用平等的眼光看待過其他的生命。可是這些生命卻實實在在地存在于我們身旁。“萬物平等”，是的，人們常常是這么說的，可是人類對那些和他們一樣有生命的萬物都做了些什么呢？

　　我們拿起了斧子、弓箭開始向大自然進(jìn)攻。最終我們在森林中建起了房子，在篝火上烤起了野味。除了人類，其他生靈都被我們視為低級的生命。我們站起來，走到高山上看著我們的杰作：火光沖天、濃煙滾滾中大片的森林被毀，無數(shù)的動物失去了賴以生存的家園，很多生物種群漸漸絕跡……我們忘記了，人類也是自然之子，我們也是在艱難的掙扎中走到了今天。

　　如果有朝一日，地球上那些珍貴的物種被人類消滅凈盡時，我們會怎樣想？

　　因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由�而一個接著一個跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘�板跳到對面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時卻始終弓起身體的中間是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫……其實，不是只有人類才擁有生命神圣的光輝。

　　有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點點殘忍以后擴(kuò)大開來，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。

　　確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)：當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇8

　　牡丹，以花大瓣繁者為美，單瓣則不足以表現(xiàn)其雍容富貴之態(tài)；水仙，以色潔單瓣者為上，復(fù)瓣則不足以體現(xiàn)其優(yōu)雅高潔之姿。

　　由此不難看出，繁蕪是美，簡單也是美。

　　花卉如此，生命亦如此。無數(shù)生命構(gòu)成的自然始終給我們難以窮盡的啟迪。我們要認(rèn)真品讀生命這本大書。

　　人，生來就是簡單的。譬如，嬰兒呱呱墜地，大凡饑餓、寒熱、甚至是痛癢，稍有不適，便大哭不止，直抒胸臆，絕無掩飾與造作。單純到極致，可愛到極致。這種情景，應(yīng)該我們都不難見到，無須舉例。但是，人一旦到了晚年，也會變得簡單起來。尤其是那些先哲圣賢，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，物我兩忘。簡約到極致，可敬到極致。歷代先哲都是最好例證，此處想必也不必贅言。

　　如此看來，在生命的過程中，兩頭都是以一個“簡”字作結(jié)。就像“你緣于塵土，還要歸于塵土”一樣，人們起步與終了的稟性也是驚人的一致。那么中間這一段又是如何呢？中間的過程，其實又可以一分為二，先是由簡到繁即充實的過程，后是由繁到簡即修煉的過程。

　　充實的過程，是生命成長的過程，也是學(xué)習(xí)與矯飾的過程。有的人，這個過程完成得不好，因而會浮躁不定，游移無根，最后是空泛鄙俗，一事無成，即使是身有定所，但靈魂卻到處漂泊。邯鄲盧生、南郭先生當(dāng)是家喻戶曉的人物。修煉的過程，是生命成熟的過程，也是去浮飾存真諦的過程。有的人，這個沒有到位，因而會淺嘗輒止，逡巡不前，最后是豐而不精，雖滿腹經(jīng)綸，但卻難成正果。《儒林外史》中不乏這樣成事不足敗事有余的“飽學(xué)之士”，不再一一列舉。

　　于是，不難看出，兩頭都是一種驚人相似的境界。起初的境界是天生就能夠獲得的，無須付出什么艱辛與痛苦。最后的境界，卻需要費(fèi)盡周折和磨難。

　　由此讓我想起一句佛經(jīng)來——拿得起是勇氣，放的下是度量，舍棄需要智慧。仔細(xì)揣摩、體味一番后，就會覺得，這話真的說到了點子上。

　　生命的前半截，其實就是“拿”的過程，只有敢于“拿”，方可能使自己得到最大限度的充實。“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“千里尋師”“程門立雪”都是極好的例證；生命的后一段，其實也就是“放”的過程，只有舍得“放”，才可能讓自己變得簡約起來。古代身為國相但卻“無衣帛之妾，無食粟之馬”的季文子，當(dāng)代雖身家無數(shù)卻依然衣食普通的李嘉誠，國外雖名重世界但卻能夠與平民無異的托爾斯泰都是很有說服力的例子。而無論是“拿”還是“放”，需要的都是智慧，否則，就可能或者必定是，該“拿”的未拿，不該“拿”的卻拿了不少，該“放”的未放，不該“放”的卻放了許多。不學(xué)無術(shù)之徒是少“拿”多“放”之人，貪得無厭之徒是多“拿”少“放”之人；食古不化者是多“拿”少“放”之人，不得前鑒者是多“放”少“拿”之人。因此，只有那些“拿”“放”適當(dāng)，恰倒好處的人，才可以稱得上是大智大勇之人。

　　雖然我們不能要求所有的人都成為季文子、李嘉誠、托爾斯泰似的圣賢，但要想使自己的生活過得幸福，要想使自己的生命活得光彩，這“拿”與“放”的關(guān)系，還是務(wù)必要處理好的。記得著名影星英格麗·褒曼有這樣一句名言——“幸福就是健康，加上壞記性。”這“健康”就是你要多“拿”的，拿了也要保持的，這“壞記性”，就是要學(xué)會忘卻，學(xué)會舍棄，將那些無關(guān)宏旨的恩恩怨怨，是是非非，統(tǒng)統(tǒng)的都拋到太平洋里去。做到這一點了，心中留下的也就只有歡樂與悠閑了，幸福就會不期而至，何愁你的命運(yùn)不能遂順，何愁生命不能活得精彩，何愁你的生命不能雖平平淡淡卻也能平平安安。

　　因此，我們說，活著，看似紛繁蕪雜，千頭萬緒，多姿多彩，喜怒哀樂，無一人相同。其實也很簡單，只要你學(xué)會了該“拿”什么，該“放”什么，復(fù)雜的自然會變得簡單，生活簡單了，生命自然也會變得透徹明了。只要做到了這一點，就不會因“拿”了不該多拿的而使水仙變得庸俗不堪，也不會因為“放”了不該多放的而讓牡丹花失去了應(yīng)有的富貴與氣派。只要做到了這一點，赤子般的真純與無邪，就不會在你的身上失卻，即使活到百歲依然有一顆因簡單而年輕的心，即使身居高位也會因有了一顆平常心而不失去平民的平淡與歡樂，即使老態(tài)龍鐘，也會因自己的簡約而變得年輕。古代圣賢，現(xiàn)代高士的崇高品格，完美生活，也會在你的身上再現(xiàn)。

　　生命的現(xiàn)象是紛繁蕪雜的，但她的本質(zhì)簡單而又明了，只要用心了，不會不懂！

　　敬畏生命（三）

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇9

　　人人都有生命，生命只有一次，卻有許多偉大的人令我們敬畏。人的生命令我們敬畏，小動物也一樣……

　　有一天，一片森林突然發(fā)生一場巨大的雪崩，許多小動物因為這場巨大雪崩的襲擊而喪生。整座森林成了一片冰天雪地……

　　一場雪崩過后……

　　一只大松鼠在雪地里一拐一拐地走著，懷里抱著兩只小松鼠，兩只小松鼠睡著了似的，臉色通紅通紅，手腳十分冰冷，身上滲透著一些血水。顯然，這兩只小松鼠剛出生，而抱著這兩只小松鼠的大松鼠就是它們的母親了。這位松鼠媽媽是在發(fā)生雪崩的時候才勉強(qiáng)生下來孩子的。而小松鼠的父親，是為了保護(hù)自己的妻子而遭遇雪崩犧牲了，它們的家也被雪崩毀了。

　　這位松鼠媽媽的氣息十分微弱，命懸一線。它緊緊地抱著這兩只小松鼠，把小松鼠緊緊地裹在一個包裹中。終于，松鼠媽媽支撐不住，噴了幾口鮮血，倒了下去。而懷中的小松鼠們，依然被它緊緊地抱著。過了幾小時，幾個動物偵察員來到這片雪地上。他們想在這里尋找一些還活著的動物的蹤跡，并進(jìn)行收養(yǎng)。當(dāng)他們看到一排排倒下的參天大樹，都十分驚訝，目瞪口呆，都認(rèn)為這里所有動物都喪生了。

　　走著走著，終于，他們發(fā)現(xiàn)了前方一只倒下的松鼠，迅速地跑上去，看到了這只倒下的松鼠氣息全部消失，可懷里還是緊緊地抱住兩只小松鼠，不禁為之動容。帶頭的那位隊長脫下羽絨服，小心翼翼地抱起兩只小松鼠，放入羽絨服里。并把這具松鼠媽媽的尸體埋在雪地下，建了墓，鄭重地朝墓前鞠了一躬。輕身向后面的同伴說道：“走吧，我們回去吧，母愛已經(jīng)向我們證明了一切。”

　　是的！就是母愛！發(fā)生了巨大的雪崩災(zāi)難后，所有動物都喪生了，唯獨兩只小松鼠頑強(qiáng)地活了下來，是母愛的力量支撐它們活下去！它值得我們敬畏。在生活中我們要愛護(hù)每一個的生命！

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇10

　　為了我們美好家園的明天，為了地球的未來。讓我們敬畏生命，珍愛動物！

　　現(xiàn)在，我們的地球媽媽已經(jīng)不堪重負(fù)。這不僅僅是我們?nèi)硕嗟年P(guān)系，還有，我們不愛護(hù)動物，促使地球快速“人”化。我們?nèi)祟愒诘厍蛏纤�做的一切，讓地球媽媽哭泣�?/p>

　　人們到處砍伐樹木，奪走小動物的家。可憐的小動物們沒有家，只好在我們的公路上亂竄，免不了被車撞死，或者是被捉的命運(yùn)。曾經(jīng)有一個名人說過：“保護(hù)動物，就相當(dāng)于保護(hù)地球。”這句話是正確的，我們應(yīng)該保護(hù)弱小的動物，拯救地球媽媽。

　　又不少人認(rèn)為，地球上面的動物多得是，少幾個不要緊。其實不然，地球上的野生動物每天都在被傷害。地球從生物誕生開始，已經(jīng)滅絕了幾十萬多種生物，數(shù)量難以計數(shù)。難道，你們還想讓動物們再受到傷害嗎？

　　我們要保護(hù)動物，善待動物，珍愛動物。現(xiàn)在我們做的錯事已經(jīng)夠多了，難道還不應(yīng)該悔改嗎？我們不僅殺死小動物，還吃他們的肉，用他們的皮制成各種制品，難道我們還要一錯再錯嗎？

　　在這里，我呼吁：“敬畏生命，珍愛動物！”每個動物都有在這里生存的權(quán)利，請不要剝奪他們的權(quán)利。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇11

　　在塵世之中生活了十五年，多多少少也讓我對生命有了一點了解。不知道該如何形容“生命”，這個如此神圣又如此親切的字眼。

　　真正的生命是由情感來連接的。因為有情感，所以人才有喜怒哀樂，才有悲歡離合，才有歡笑與淚水。這是身為生命最起碼的認(rèn)識，試問：一個六親不認(rèn)，無血無淚的人能被稱為生命嗎？難道不怕玷污生命的圣潔嗎？擁有感情，才擁有被稱為生命的資格，人與人的社會才能完整。

　　生活是濃濃的黑暗，隱藏著可能突如其來的威脅與險境，生命就是在黑暗中摸索著前進(jìn)的，一個失足，就可能是萬丈深淵；一時大意，就可能遺恨千古。在完全看不清的深黑之中，千萬不能熄滅心中的明燈，不能喪失希望，即使看不見光明，也要守護(hù)住心中的光明，讓它照亮你前行的路，這就是希望。無論黑暗多么濃，也不能放棄心中的光明。生命也就因擁有了希望，才握住了長劍般的閃電，來劈開黑暗。

　　真正值得敬畏的生命是自由的生命。只有敢于在長空中搏擊的鷹，只有熱衷在草原上奔跑的豹子，只有不斷為自由而搏擊的生物，才是值得我們敬畏的強(qiáng)者。籠中的金絲雀，動物園里溫馴的小獅，雖然同屬于生命，卻失去了生命最寶貴的財富；失去了自由，生命也微不足道，那樣的生命是不值得我們?nèi)ベ濏灥模瑒儕Z一個生命的自由，比剝奪他的生命更為殘酷。生命只有在不斷追逐自由的過程中，才能得到升華。

　　洋洋灑灑地寫了一大篇，生命究竟是什么，我仍對此模模糊糊。生命有何意義，生命的幸福又在何處，我不知道，也許生命就是在思索中不斷進(jìn)步的……

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇12

　　一位負(fù)責(zé)為死刑犯記錄遺書的罪犯，在幫助死刑們寫完130多封遺書后，對生命的理解只剩下兩個字：敬畏。

　　我常常覺得人們在面對生命的幻滅，面對美麗遭到時的冷漠與麻木，起源于一種生命意識的缺失。而現(xiàn)在我覺得自己找到了這種生命意識——對生命的敬畏。

　　敬畏生命不是一種人生態(tài)度，而是一種對生命的理解方式。

　　在這一個一切都泛濫而又一切都缺乏的時代，一個隨隨便便說“我熱愛生命，我歌唱生活”的人，我從來都不會輕易相信。當(dāng)“熱愛”“歌唱”這些美麗干凈的詞匯淪落于任何一個人都可以輕輕松松地吐出來的時候，它們已經(jīng)失去了原初的單純的語意，而成為一種偽飾心靈的裝飾品。同時，對人生堅持某一種信念的人，首先要做的一件事便是——理解生命。

　　敬畏生命是你開始看見并了悟生命的第一次凝眸。敬畏是看到生命的反反復(fù)復(fù)，跌跌蕩蕩地起伏飄搖后的沉默與思考，她不是一種精致的抒情，不是一種聲嘶力竭的吶喊，而是一種平平寂寂的緬懷，是一種從心靈深處發(fā)出的追憶與感動。每一個對生命保持敬畏之心的人都會發(fā)現(xiàn)，呈現(xiàn)在他面前的生命是一種近乎蒼涼的空曠，一種勾心攝魄的安靜。是的，生命真的如詩中所言“如夏花般絢爛短促”，而“人，就如火花，被希望從昨天派往今天”。在歲月的輪轉(zhuǎn)與寂滅中，生命以其極深的寂然，來宣讀她的誓言。她以一種神圣和不可解讀來詮釋自己的姿態(tài)。史懷哲說：“只有人認(rèn)為所有的生命，包括人的生命和一切生物的生命都是神圣的時候，他才是倫理的。”我不知道這種所謂的“倫理”之中包含著多深的認(rèn)知，但有一點我可以感受到，即請對生命的神圣保持一種尊敬與仰視。生命的神圣起源于她由之而來的那個國度，而當(dāng)她降臨的那一刻時就似乎注定了要被世界所輕視與遺忘。人們對生命尊敬意識的缺失源于信仰的缺席。而我一直堅信，有了真正的信仰才可能有真正深邃的目光。而目光的短淺是不會追尋到真正價值豐滿的人生的。這一連串的缺席，像推倒的一張張多米諾骨牌，最后一個倒下的必將是生命自己。人不是一種機(jī)器，不是一種意識淪喪的行尸走肉。敬畏是一種直觀的本能，當(dāng)你面對生命的不可言說，面對生命的不可揣測，面對生命的不可推理時，敬畏生命是一種洞察與拯救，是一種冰釋迷茫的來源。周國平說：“不相信神圣的人，必將被世上一切神圣的事物所拋棄。”人們對生命神圣的絕棄，意味著生命對其同樣的回報。人們對生命敬畏意識的放棄，也同樣預(yù)示著自我生命的一種迷失與淪喪。

　　敬畏生命不是一種似是而非，不可琢磨的虛假。她是你清醒生命生命，點燃生命意識的最初的也是最強(qiáng)烈的一次摩擦。當(dāng)你面對在水中自由歡快游戲的金魚，想到的第一件事是：用它們做一碗湯該是多鮮美；當(dāng)你面對吐著芬芳站在田野中的花朵，想到的第一件事是：摘下它們放在花瓶中該多美妙時，你正在玷污它們，同時也在削減自己。無論其它生命有多卑微與弱小，無論人群高尚與卑劣有多鮮明，每一種存在本身就是一種宣言，一種詮釋生命內(nèi)核的姿態(tài)。

　　有人向史鐵生詢問對折磨了他幾十年的病魔的看法時，他只說了兩個字：敬畏。

　　無數(shù)次的，當(dāng)我面對自己的煩躁不安，面對自己的心灰意冷，面對自己對的孤獨與落寞，面對人群來往的奔騰不息時，我常常覺得自己之所以會有這樣的情緒，是因為遺忘了一種意識，忘了對整個世界，對整個人群，還有對我自己說：“也許你的目光之中有思考，有感動，有激情，有懷想，但請你在你的目光中加入敬畏。”

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇13

　　當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升，無垠的天幕上綴滿星星時，倚欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷。拾起一片枯黃的落葉，感受秋天那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中延伸……

　　秋，便這般無聲地走近，宛如舊時風(fēng)月里明媚的妝顏，向世人展示著她的不俗與美好。而時代已非復(fù)少年時代，雖繁華勝景依稀如往日，卻終究抵不過那一頁復(fù)一頁的復(fù)習(xí)案，一張復(fù)一張的作業(yè)紙，無數(shù)次機(jī)械地掃過眼前的習(xí)題。心中也曾發(fā)出過不平的吶喊，但這一切又只能無奈地妥協(xié)，因為我還看不清自己的未來。

　　“已知圓O的半徑為10，弦AB是……”我默念著這段單調(diào)的文字，心中卻感到無比煩躁，初秋的陽光透過明亮的玻璃窗照射進(jìn)來，窗外高大的喬木也有了幾分蕭瑟之意。今年的秋日似乎早到了許多，未至中旬，地上便有了零星的落葉，只留下裸露的枝椏在風(fēng)中瑟瑟地發(fā)抖。

　　有些呆滯地看向遠(yuǎn)方，精神似乎有些恍惚。忽然一陣秋風(fēng)掠過，凋零了一樹的落葉。那些微黃發(fā)卷的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，仿佛垂暮的舞者流著淚起舞，美麗的背后是無限的嘆息。

　　在嘆息什么？嘆息生命的脆弱嗎？繁榮了一夏的它們只能無奈地退場，一絲淡淡的悲涼在心頭漾開。

　　輕輕嘆一口氣，不知不覺間模糊了雙眼。再回首這幾年的忙碌時光，也曾拼搏，也曾成功，雖贏得了眾人羨慕的目光，但這一切在那輝煌的前程面前似乎蒼白而無力。我無法選擇，只能投身這茫茫題海，去占卜自己的命運(yùn)，去為前路增添一些籌碼。

　　似乎我也和落葉差不多呢。心底有些苦澀。我該怎么辦，放棄嗎？窗外的落葉無語，仍然奮不顧身地投入寒風(fēng)中，眼前再次模糊，卻有了一絲了悟。

　　在凜冽的寒風(fēng)面前，落葉確顯渺小，也確實只能凋零，但即便是凋零，方式也有許多。是緊抓不放最后無奈地退場，還是直面死亡從容地離去？紛飛的落葉似乎義無反顧地選擇了后者，秋風(fēng)過后，縱然化為塵土，依舊為世界留下一抹絕美的背影……

　　“沙沙——”秋風(fēng)過后，落葉低吟，教會一個生命，如何去敬畏生命。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇14

　　當(dāng)一個十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時候，那血腥刺痛了我們每一個人的心。人們對此產(chǎn)生有無數(shù)的猜測，也許只是因為分班時進(jìn)了一個自己認(rèn)為丟面子的班級，也許只是因為老師，在我們認(rèn)為的不適當(dāng)?shù)臅r間、地點，采用了一個不是適當(dāng)?shù)呐�評方式，指出了我們一個真實的缺點錯誤……可是縱然有無數(shù)的理由，我們還是要問：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？

　　你是否知道，也許你的父母在你生命還沒有孕育時就開始給你取名字？你的名字寄托了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽為了你的健康降生，心甘情愿地洗去鉛華，素面朝天？義無返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒有看過你兒時的照片了？打開看看吧！那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！

　　其實呵護(hù)你生命的豈止你的父母？你還記得小學(xué)時學(xué)校門口的交警叔叔嗎？你還記得送你過馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學(xué)的白發(fā)外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護(hù)士、醫(yī)生嗎？

　　我們生來就是“小太陽”，被呵護(hù)似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c不公平，受不了一點點誤會，可是我們不該忘記，我們對家庭還有責(zé)任！對民族還有義務(wù)！難道當(dāng)我們的民族在遭遇外敵欺凌時，我們能以跳樓來發(fā)泄不滿嗎？

　　是的，我們長大了，生活、學(xué)習(xí)充滿壓力。老師可能因為我們的一次遲到對你有過呵斥，可是老師心中你依然是一個可愛的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許為你的一次考試成績大光其火，可這不表示你的學(xué)習(xí)成績比你的生命更有意義！在媽媽對你恨鐵不成鋼的時候，在那些過激的言辭背后，是她對你今后的擔(dān)憂，她多么害怕你長大后會遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華！因為她深知她無法永遠(yuǎn)呵護(hù)你的！

　　不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最愛你的人！用這樣的行為去作踐別人的對你的愛，這有多么的殘忍，多么的惡毒！

　　當(dāng)我們仰望那些成功者時，我們既崇拜又絕望，我們還沒有努力，就已經(jīng)決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個成功者背后都有一樣艱辛的故事！

　　留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)吧！他們期待一個可以承受生活壓力的孩子。只有一個堅強(qiáng)的你，才能給白發(fā)、夕陽的雙親一個安定幸福的暮年！理解老師的認(rèn)真和執(zhí)著吧，他完全可以對你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹長成蒼天的棟梁。

　　親愛的老師！敬愛的家長！當(dāng)你們有無數(shù)的理由對孩子生氣的時候，不要忘記孩子是一個生命！教育和愛不僅僅需要嚴(yán)厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個更好的方式表達(dá)出來！

　　我們那樣嚴(yán)格要求我們的孩子，是為了他們將來多一點快樂，少一點挫折。可是我們難道因為希望他們將來快樂，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂嗎？！一個可以游學(xué)海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經(jīng)一個孩子問我：人假如可以活六十年，我們?yōu)榱艘院蟮目鞓罚瑥男�學(xué)甚至從幼兒園開始就不快樂了，而且還不知道大學(xué)畢業(yè)以后會不會快樂！至少要不快樂二十三年，這樣的人生到底有沒有意義？當(dāng)我們對孩子橫加指責(zé)時，我們是否該想想這個問題？

　　讓我們一起去：呵護(hù)生命！珍愛生命！敬畏生命！

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇15

　　如果達(dá)爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。

　　――題記

　　人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。

　　世間萬物都有生命，包括一棵樹，一朵花，一株草；包括一只鳥，一頭豬，一條魚，都是同我們一同生活在地球上的生物，我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們，就像尊敬我們自己一樣。

　　難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗，下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎？難道你希望你正在露營的森林，瞬間變成沙漠嗎？難道你希望清澈湛藍(lán)的、無邊無際的大海，下一秒就飄浮著令人作嘔的`各種魚類的尸體嗎？我想，你不會希望以上事情發(fā)生。

　　在刺繡中，我們不難見到大片大片的玫瑰、牡丹，但當(dāng)人們將白色污染遍布天空時，當(dāng)人們把工業(yè)污水排到地下后，我們卻只能看到一片片枯萎的花草，全然不見他們在繡布上的風(fēng)光。難道，你希望今后我們的生活中總是棟棟高樓而沒有一點綠色嗎？

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇16

　　人們總說：要錢沒有，要命一條。但是如果沒了最基礎(chǔ)的生命，哪有錢又有何用哪？難道能在死去之后還要花嗎？還是想讓錢陪你一起去陰間？人們的生命，都是靠自己的祖先努力再努力得來的。如果不是做些有意義的話，那要生命又有何用？與其讓自己白白地在世界走一遭還不如本身就不要來。小時候，我們總以為比我們?nèi)跣〉膭游锸堑偷鹊模�是沒有感覺的。便有那些可以把它們置于死地的各總手段殘害于它們。但是，如果它們是沒用的那又為何生存在這個世界上呢？讓我們理解生命吧！

　　也許有些動物是比我們低等的，是沒有思考能力的，但它們有生命，有感覺的。所以我們應(yīng)該也像對待我們?nèi)祟愐粯尤�對待它們。有位名人說得好；發(fā)生在動物身上的事，終究也會降臨在大地的孩子身上。為此，我們應(yīng)該善待美一種植物，每一口呼吸，每一個動物和每一個家族。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇17

　　如果達(dá)爾文生活在今天的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。 ——題記人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動物，逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。人有時候比饕餮更加貪婪。動物美麗的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀；動物強(qiáng)壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲。可是它們也是生活在這個星球的一份子，它們也是這里的主人。可事實卻像舊社會的大地主強(qiáng)行強(qiáng)占了農(nóng)民們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點損失，農(nóng)民便會遭到滅頂之災(zāi)。人是霸道的強(qiáng)盜！

　　明火執(zhí)仗的行兇者！

　　假如動物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會有人把生命視如草芥嗎？你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢？也許它們沒日沒夜的歌唱惹惱了沒有心情的你。可是，你知道嗎？蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個月在陽光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎？它雖然渺小，但他并不卑微！

　　因為它懂得生命最深刻的意義，它不會浪費(fèi)每一個瞬間去爭取歡唱的機(jī)會。而自詡清高的人類呢？有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個世界的寄生蟲，這才是真正的卑微！

　　別小看地上的一只螞蟻，如果它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起；別輕視天上的一只小鳥，如果它有害人之心，它可以與龐大的飛機(jī)同歸于盡！

　　敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊！

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇18

　　冰心曾說過：我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。這是一個人對于生命的敬畏啊！

　　生命像什么？像頑強(qiáng)生長的一棵小樹，在冰雪里欠伸。他等待著，等待著春風(fēng)降臨在這片大地的一剎那；他渴望著，渴望著那無情的雪幫助他沖破這層禁錮的著他的土壤的那一剎那；他憧憬著，憧憬著自己枝繁葉茂時那黃鶯為自己歌唱的一剎那。那等待，渴望以及憧憬便是他作為一顆樹對生命的敬畏。

　　生命也是那奔騰不息的一江春水，冰雪便是他的前生。寒冷并不算什么，凍得住他的身體卻凍不住的那渴望萌芽的心。他在咆哮著：“我要捏住命運(yùn)的喉嚨”。伴隨著陽光給予他的溫暖，他沖了出去。凍僵的身體已充滿了熱血，沒有被凍僵的心也在激情的迸射的。前方的險阻怎能難住他？他奔騰了起來，咆哮著，回旋著。他火了，開始沖擊著生命的堡壘。終于，他成功了。他沖倒了這危崖卻卻還不罷休，于是他蓄勢待發(fā)，走破蒼穹，沖破乾坤。終于有那一天，他沖進(jìn)了海洋的懷抱，在海洋的懷抱里享受著。他的奔騰不息，咆哮，迸射，回旋，享受，沖擊，便是他作為一江春水對生命的敬畏。

　　敬畏生命的人還有許多。三個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死，要么不屈不撓的抗?fàn)帯２磺�不撓抗�(fàn)幨撬麄兯�選擇的，他們懷著的亦是對生命的敬畏。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗基羅直到臨終前的幾天還整天站在塑像前雕刻，終于留下了他的傳世杰作；托爾斯泰在生命的最后一刻下定了擺脫貴族生活的決心。他們懷著的亦是對生命的敬畏。敬畏生命，因為有了生命你才能看到一棵棵小樹的蔚然生長；因為有了生命，你才能看到那一江春水的奔騰不息；應(yīng)為有了生命，你才懂得寬容·友愛·堅強(qiáng)。

　　所以，敬畏生命。象一只螞蟻一樣：夢自己扛，淚自己嘗，又何嘗不是一種對生命的敬畏。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇19

　　離中考還有兩個月“這種花很好活，我折了一枝送給你，放在水里，生根之后移到土里，春末夏初，不會讓你失望的。”

　　我笑，隨手把它丟進(jìn)一只罐頭瓶子里，自己也被丟進(jìn)無盡的題海里，深夜窗外燈火闌珊，我疲憊地奔波在題海里，那一枝翠綠被我拋之腦后。離中考還有38天 “爺爺病危，回一趟老家，現(xiàn)在離中考還有不到四十天，班主任讓你速去速回，調(diào)整好狀態(tài)，沖刺中考。”連夜訂票，火車叫囂著沖進(jìn)黑暗的隧道，把我丟進(jìn)身后的黑色里。春天乍暖還寒的天氣里，我穿了羽絨服，可還是不住的發(fā)抖，我以為爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的生命像是一顆明亮的星星，就那樣璀璨的掛在那里，無論多么黑暗，那明亮都是不會褪色的，可是，那只是我以為。生命在命運(yùn)面前簡直脆弱的像一張久經(jīng)歲月的紙，泛著滄桑的黃色，發(fā)出一股令人作嘔的霉味，被命運(yùn)無情的點燃，徒留一地灰燼。

　　離中考還有37天雪白的床單，表情冷漠的大夫，略顯憔悴的家人，瘦的分外蒼老的爺爺。 “下午就回家，不在這里住了。”老屋里電燈泡的瓦數(shù)很低，昏暗的燈光下，爺爺時醒時睡，我輕輕坐在床邊，看著一顆一顆藥水掉進(jìn)軟管，維持著爺爺?shù)纳�命，我從來沒有像這一刻一樣接近死亡，如果這就算生命，那么這種渺小而脆弱的生命又怎么能讓我敬畏呢?我不想吵醒爺爺，任由這緘默的空氣冷凍。 “不睡嗎?”“爺爺你醒了?我不困。”“明天就回去啊?”“恩，學(xué)校課業(yè)緊。”我用力平靜聲音，喉頭堵得生疼。“爺爺一定會好的!”“好不好的呢!活了這一輩子，啥都見著了，老了一點不遺憾，這一輩子活的漂亮著來，值了啊!你看村口的大楊樹，年年呢個大葉子，投下那么一大塊樹蔭，樹上那么些鳥窩知了，那樹使勁長，拔根扎進(jìn)土里，樹枝伸到天上，活的也叫漂亮，樹下那么多人乘涼那!做人也得這樣，使勁活，努力活著，活的漂亮，活的漂亮才叫生命，那樣的生命，值得敬。”我和衣而臥，一夜無眠。

　　離中考還有30天 凌晨一點手機(jī)劇烈的顫抖把我驚醒，“爺爺老了。”小嬸小心的避開了最能中傷我的字眼，房間里沒開燈，我快要被那黑暗扯成碎片時，小嬸說：“記得爺爺?shù)脑挘�讓爺爺放心。”屏幕變暗。原來這個季節(jié)的風(fēng)也能這么冷。“記得爺爺?shù)脑挕！彪x中考還有1天 我去陽臺上取干凈的書包，發(fā)現(xiàn)窗臺上一抹明艷的黃色，那一株小花正開得濃艷，媽媽移近土里的吧?我低下頭，對著那一盆小小的火焰微笑：“嗨，親愛的，是爺爺告訴你，叫你漂亮的活著吧?”中考結(jié)束一個月 我跪在墳前，眼淚掉下來。“我明白了，我一切都好。”短暫的沉默，“我愛您。”敬畏一枚漂亮的生命，像是天上不落的太陽，璀璨這一片蔚藍(lán)。

　　敬畏一枚漂亮的生命，它如天如地、如夢如幻、如云如電、如泣如訴、如花如風(fēng)、如行板如秦腔。敬畏一枚漂亮的生命，這是對生命的尊重。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇20

　　可兒時的我并非如此。記得那是寄居在祖母家中，祖母家住在一樓，出門便是于耍的天地，而我偏偏不喜歡跟女孩們“扮公主”、“做千金”，男孩子們又不愿帶著我這個小丫頭打打鬧鬧。無奈，我只好自尋玩處。

　　幼小的我對螞蟻產(chǎn)生了興趣。祖母家門口有幾個螞蟻洞，真不知總是粗心大意的我是怎么發(fā)現(xiàn)那細(xì)小甚微的螞蟻洞的，我于是常常捉螞蟻來充當(dāng)玩具。

　　其實螞蟻本身并不好玩，但只要有玩法，螞蟻就會變成世上無雙好玩具。我當(dāng)時的玩法是開個假慈善的“螞蟻醫(yī)院”，把活生生的螞蟻捉來“截肢”，然后把“殘廢螞蟻”送到樹葉做的“病房”內(nèi)，細(xì)心照顧，必要時還要把螞蟻送入“急救病房”裝模作樣地“搶救一番”，直至康復(fù)。

　　有一次，我又促到了一只黑螞蟻，由于找不到“肢解工具”，玩心急切，不得不撿來石頭，狠狠地砸向可憐的螞蟻，挪開石頭一看，螞蟻都不動不動了，我很開心地說：“骨折，準(zhǔn)備急救。”我用樹葉把它鏟起來，它沒有動，把它扔在地上，它也沒有動，我失望地注視它，以為它死了。為自己下手太重而感到惋惜。這時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這只螞蟻居然站了起來，看得出，它是多么費(fèi)力。它似乎盡了最大的力量，站起來，又倒下，再站起來，再倒下。如此循環(huán)三四次，終于，它拖著傷痕累累的身體艱難的爬行著，小小的我驚呆了。現(xiàn)在想起來，那是一種生的渴望在支撐它，使它頑強(qiáng)地站起來，使它頑強(qiáng)地爬行，使它頑強(qiáng)地活下去。

　　從此，我開始怕小小的螞蟻，倒不是怕它的外形，而是懼怕并且敬畏如此的生命。

　　他在，要他和你說幾句話吧？我耳邊依然響起你曾說過的話，你曾對我說過，喜歡我的一切，包容我們彼此的一切。父母德高。是否有些東西原本就是讓我牽掛而不是獲取的!“擁有了幸福的條件，我就會幸福。還能搬很重的東西卻堅持很長的時間。如果它存著，它就干涸？

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇21

　　又是暮春，楊花柳絮雪一般漫天輕揚(yáng)，一團(tuán)團(tuán)追逐成球。這是生命的韌性，那么柔弱，又那么強(qiáng)大，令人震撼。

　　生命，多么沉重的一個話題，尤其在今天這樣一個日子。

　　中學(xué)時，生物實驗，老師讓解剖金魚。有男同學(xué)將那魚殘忍的玩弄。血淋淋的一幕，和圍觀同學(xué)的哄笑，令我一直到如今都難以釋懷。成年后也曾見小孩子圍在一起，一個個碾死地上的螞蟻，拿小棍使勁戳淺水中的小魚。

　　孩子幼稚的殘忍更令人驚心。

　　孩子啊，我們需要生命的教育。

　　每個生命的孕育和出生都是一個漫長的選擇，無數(shù)次的淘汰，才能成就一個生命。而完美的，健康的生命更是多少次的錘煉才能圓滿。

　　弘一法師圓寂前，曾叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個腳下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。這可以說是智者對生命最深的悲憫與敬畏。

　　作家史懷哲曾在文章中寫道：不論何時不論何種方式，我的生命對另一個生命貢獻(xiàn)出他自身，我的生命意識就經(jīng)歷了一個從有限到無限的融合的愿望，在這個愿望中，所有的生命是一個整體。

　　這是對生命更高層次的理解。

　　去年，今天。

　　有一個叫譚千秋的老師，他用生命詮釋了這種理解。

　　他是為人師者的驕傲。也是為人師者的榜樣。

　　我亦要做一個這樣的老師——無私，博愛。

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇22

　　盡管莊周有著妻死鼓盆而歌的豁達(dá)，盡管他把生死看作沒有隔扇的一條長廊，但他演繹的只是笑對死亡的灑脫，畢竟沒有看到生之快樂，執(zhí)拗地認(rèn)為“生亦何歡，死亦何憂？憐我世人，憂患實多！”因此，他的一切，都只是逃避，最后他選擇了“無為”。

　　“人生不如意者十之八九”，于是世人，自然而然地接受了“人間苦”這無奈的慨嘆和傷感。

　　孔子“未知生，焉知死”的發(fā)問，絕不是簡單的回避，也不是單純的啟發(fā)，而是兼而有之的規(guī)避與引導(dǎo)。引導(dǎo)人們珍惜“活著”，淡化“死亡”，這恰好體現(xiàn)了至圣先師積極的入世哲學(xué)。

　　莊周主張“無為”，是緣于他的“人間苦”；孔子宣揚(yáng)入世，是因為他的“人性善”。前者希望眾生采取避讓的方法，少與周邊的一切沖突，讓人間少幾分苦難；后者激勵人們積極進(jìn)取，將身邊的一切改變，讓生活多幾分歡樂。

　　他們從兩個截然不同的角度對生與死，福與禍等人生的宏論闡釋了自己的見解與理念。然而，他們畢竟都是哲人，都有著一種寵辱不驚、去留無意的豁達(dá)與度量，普通人哪能有這等灑脫與胸襟，也不可能有那樣深奧廣博的辨證與思考。的人，面對生與死，總是一腔難以盡訴的矛盾、痛苦和惆悵——既有對生之留戀，又有對死之恐懼；既有對人生多艱之苦悶，又有對死亡超脫之向往；既有長生不老之渴望，又有撒手西去之閃念……盡管如此，但是畢竟絕大多數(shù)的人，眼下能做的只有活著。死亡與活著一樣，更需要勇氣。面對死亡，的人，是畏懼和怯懦。盡管有人蹈死不顧，盡管有人視死如歸。于是，絕大多數(shù)的人選擇了活著。

　　于是，人們開始尋找活著的理由。開始為活著尋找動力。

　　好在圣人早已給我們準(zhǔn)備好了極其充分的理由。自我是先輩生命的延續(xù)，子孫是自己血脈向未來的延伸……所有的人都肩負(fù)著傳遞“香火”的職責(zé)，沒有人可以擁有做或者不做的自由，“不孝有三，無后為大”，也是圣人的訓(xùn)言。于是，活著成了我們的責(zé)任——我們要把前人的重托接過來，我們要把手中的火種傳下去——因此，我們生活在一種使命與幻想的榮耀里，因而也必然地站在歷史與未來的交匯點上，被使命鞭策著，宛如李存勖背負(fù)的“三矢”；被榮耀招引著，就像孔明輔佐著阿斗。我們已經(jīng)沒有了停止不前的權(quán)力和可能！

　　無論是戰(zhàn)死疆場，還是諫死朝堂，為的都是祖輩的榮耀，后世的榮光；無論是受盡胯下之辱，還是行乞街市，為的都是有朝一日，來日方長；無論是科舉為官，還是馳騁商場，為的都是光宗耀祖，是恩蔭永長……一切的一切都是“活著”的結(jié)果。然而，活著的甘苦，活著的屈辱，活著的悔恨，活著的悲傷，活著的無奈……一切的一切，都只能獨自吞咽，暗暗收藏。于是，前人們深味了莊周的慨嘆——“生亦何歡，死亦何憂？憐我世人，憂患實多！”于是，就有了功成身退的張子房，就有了禪位出家的順治帝，就有了死不為官的介之推，就有了放浪形骸的阮嗣宗……

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇23

　　生命難能可貴，生命的珍貴程度不能用金錢來衡量。

　　傳說中有一種鳥兒，它一生只唱一次，歌聲無比優(yōu)美動聽。從離開巢穴那一刻起，它就在尋找荊棘林，直到如愿以償。然后，它會把自己的身體扎入最長的最尖的荊棘上，便引吭高歌，直到奄奄一息，曲終而命竭。它的歌唱是以生命為代價的，是世界上最凄美的絕唱。

　　還記得前一陣子馬航失聯(lián)的事件嗎？整整一百多個中國人啊！他們的家屬哪一個不是傷心無比的呢！！！事實證明，人的生命是很脆弱的吶！！！

　　敬畏生命優(yōu)秀作文 篇24

　　時光靜好，陽光透過蔭綠的樹木暖暖地灑下來，在林中落下參差斑駁的陰影。抬眼看，天上有棉花似的白云，微風(fēng)過處，送來淡淡的清香。片片落花，隨飛而逝，在空中跳出華美的舞姿，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不舍得落回地面，太留戀那美好時光。而我們靜握一杯清茗，感受著那美好的時光。

　　在美妙的一切都大自然所給予的。我們應(yīng)該敬畏自然。現(xiàn)在出現(xiàn)了很多問題，如溫室效應(yīng)，大氣層被破壞等，氣候也開始變得不正常。科學(xué)研究表明，有許多的人正在破壞土環(huán)境，破壞自然，破壞了原來的生態(tài)環(huán)境。繼而導(dǎo)致了這些問題的產(chǎn)生。而現(xiàn)在，窗外的風(fēng)正呼呼地刮著，這樣的天氣著實讓我們討厭，風(fēng)吹到我們的心里，使我們心變涼了，變得冷酷了，我們的心動蕩不安。我們?nèi)我馄茐模�而大自然正以別樣的方式在報復(fù)著產(chǎn)。

　　大自然其實是在哭，哭得很悲慘，但我們卻充耳不聞，大自然已是面目全非，我們卻熟視無睹，大自然以不同的方式表現(xiàn)出來時，我們卻無動于衷，只有當(dāng)大然用自己的方式表達(dá)情緒時，才能打動我們，讓我們有一絲絲的悔恨。在我們幡然醒悟時，可惜已是追悔莫及，大自然成就了我們，我們卻對此心安理得，求索無已，等發(fā)現(xiàn)時，已是無法彌補(bǔ)，產(chǎn)太天真，而現(xiàn)實很殘酷，等我們看清了一切，那原有會悄悄離去，保護(hù)環(huán)境已是刻不容緩，我們應(yīng)從現(xiàn)在開始行動，每個人都養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　　敬畏生命，敬畏自然，從現(xiàn)在開始。

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