生命的美意作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生命的美意作文，歡迎大家分享。
生命的美意作文1
洗過(guò)的天空，絕對(duì)美的笑容，默默酸酸的鼻子。——銘文
仲夏的一個(gè)早晨，天還在下著小雨。它缺少仲夏的喧囂和寧?kù)o的美麗。
像一個(gè)墮落的國(guó)王，回憶過(guò)去。
雨中，一個(gè)人，一把傘，走著。
在這樣一個(gè)忐忑不安的早晨，我有點(diǎn)累了，突然抬起頭來(lái)。路燈下，一個(gè)人和一把傘在散步。深綠色的傘，白色的影子被雨籠罩。
我的腦海被記憶所震撼。這張圖是凍結(jié)放大，旋轉(zhuǎn)拉伸。
我記得那是一個(gè)仲夏的早晨，一聲雷鳴劃破了沉寂已久的天空，雨瞬間就下來(lái)了。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我不禁大驚失色。我慌慌張張地拿出傘，似乎遮不住這場(chǎng)肆意的暴雨。風(fēng)把雨打在我身上，我站在雨中，凌亂不堪。
遠(yuǎn)處一個(gè)觸摸的身影漸漸清晰。
深綠色的傘，白色的衣服，淋濕。帶著弧度，笑得恰到好處。
“你也去補(bǔ)習(xí)班嗎？”仿佛那個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我面前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“跟我走，兩個(gè)人總是好的。”又是一笑。看來(lái)在我同意之前，她已經(jīng)拉著我在雨中跑了。
我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句謝謝，你就卡在我的喉嚨里了。我瞬間就到了學(xué)校，雨水把我沖走了。我看到她的臉，清秀，大眼睛笑成彎彎的月牙。
一天放學(xué)，我們?nèi)缂s回家。路上的風(fēng)景好像變得一塵不染。
我不能不為擁有這個(gè)的朋友感到無(wú)比高興，當(dāng)然我也為此感到失望。
暑假只有十五天的補(bǔ)習(xí)工作，也就是說(shuō)在十六天的清晨，我們不能笑著走路，吵著回家。
但是這一天如期而至，我們沒(méi)有說(shuō)什么再見(jiàn)。她給了我一張書(shū)簽。放學(xué)后，匆匆離開(kāi)。
書(shū)簽上是一朵冰花，花的語(yǔ)言是“青春是挫折中的勇氣和奇跡”
在那個(gè)書(shū)簽的背面，有一欄字：感謝你在生活中的善良，讓我遇見(jiàn)你。
想到這，我就沖到路燈下，一切都悄悄離開(kāi)了。我笑了，一會(huì)兒見(jiàn)。
生命的美意作文2
每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，如果你殘缺得多了，不要傷心，那只是上帝貪戀你的`美好。
歷史的潮水退下，河灘上一片美麗的貝殼。
貝殼，空空如也的貝殼。一切血肉之軀都已蕩然無(wú)存。
大漠飛沙，一切了然沉寂，只有陣陣駝鈴。嬙倚靠在駝背上，手中是她如血如莖的琵琶。從此之后，再無(wú)錦衣玉食，有的只是這漫天黃沙，滿腔孤寂。光明漢宮，一瞬的華燦，換來(lái)的卻是這異域王妃的頭銜。王昭君，用她的余生來(lái)感謝這份生命的美意，她走出閨閣，她帶來(lái)了漢家的文化，漢家的耕作技術(shù)，她換來(lái)了漢匈的幾世安寧。她贏得了世人的贊揚(yáng)與歌頌，她的美名千古流傳。這的確是生命的美意，給了昭君孤獨(dú)，但也為昭君尋得了生命更崇高的意義。
悲傷像是望球落敗的木葉環(huán)繞在地壇前那一抹孤傲的影子周?chē)６鄽q時(shí)，史鐵生就因意外而失去雙腿。但他沒(méi)有自暴自棄，反而熱烈的追求生命的意義，“如果自己能選擇這條路，為什么不再這條路上盡情歌舞一番呢。”所以，他游過(guò)了祖國(guó)的大好河山，高山、深壑都有他的身影，他以自己的樂(lè)觀與拼搏，感謝著這生命贈(zèng)予他的美意，品味著屬于他的人生悲劇。但那樣怎樣，在他眼前，我們這些雙腿完好的人怕是也要羞愧，怎比得上他那渾身彌漫的堅(jiān)強(qiáng)。他站不起來(lái)，卻又比任何一個(gè)人站得高遠(yuǎn)偉大。
我于黑夜中窺伺貝多芬剛剛失去聽(tīng)覺(jué)的絕望，聽(tīng)他用生命去譜歌；我探求霍金獨(dú)坐輪椅的悲哀，看他的思想暢游于宇宙；天生智障的舟舟，沉靜在音樂(lè)的世界里儼然生命的主宰。
這是悲劇，是失意，是傷痛，但又是生命的美意。這美意就在身邊，或許不是那樣慘烈，恰似驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
生命的美意作文3
黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽(yáng)的光芒；黑夜像一位優(yōu)雅的死神，無(wú)聲無(wú)息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點(diǎn)撥了你許多許多……。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個(gè)深夜中為你提燈的人。
她，是十三年中第一個(gè)也是最令我難忘的一位老師；她，是十三年最令我終身感激的一位老師；她也是在深夜中為我提燈的人之一。
我現(xiàn)在還記得我與她的第一次相遇：“大家好，我是你們的物理老師，我叫王大橙。”“大橙老師好！”我現(xiàn)在仍記得她所說(shuō)的只言片語(yǔ)：“高興吧，我可是物理組的組花！”誰(shuí)知，物理組只有她一個(gè)女老師。“不要太在意成績(jī)，”“我當(dāng)年第一次月考年級(jí)九十九名，后來(lái)穩(wěn)定提升。”我現(xiàn)在仍記得只有她在得知我考了年級(jí)第一后說(shuō)：“年級(jí)第一不算什么，成績(jī)也不是很重要，只要你努力過(guò)了，不后悔就可以了。”同時(shí)，也只有她一個(gè)問(wèn)我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣，這就是她———大橙老師。
其中，我有兩點(diǎn)印象最為深刻。
第一，就是大陳老師在入門(mén)測(cè)上精選的幽默語(yǔ)句。我現(xiàn)在還記得有四句：①基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖（后背我選入座右銘）；②不學(xué)習(xí)，會(huì)變老；③不學(xué)習(xí)，會(huì)變丑；④如果你有“鴨梨”，那么請(qǐng)你放進(jìn)冰箱，化為“凍梨”。這四句話令我津津樂(lè)道，記憶猶新。
第二，就是由于我們初一學(xué)習(xí)物理的電學(xué)內(nèi)容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，結(jié)果，后來(lái)我坐第一排時(shí)，稍有走神，就被大橙老師蹬桌子，我就“清醒”了。
這就是那個(gè)為我提燈的人，我一生一世都將感激她———大橙老師。
生命的美意作文4
生命是美好的，因?yàn)樯杏袩o(wú)限美意。這些美意讓我們放松了自己，讓我們明白了真理，感謝生命中的美意。
落日西沉
我走在回家的路上，太陽(yáng)正在西沉，大樓上的窗玻璃反射著太陽(yáng)的光輝，像被灑上了金子，一位老爺爺和一位老奶奶正牽著手，看著落日。我在路上望著這對(duì)老夫婦和落日，仿佛看到了我未來(lái)的影子，如果我老了的時(shí)候也能像這對(duì)老夫婦一樣看落日西沉，任流年似水，看著自己慢慢變老……感受著美意，同時(shí)也感謝著美意，讓我看到了時(shí)光的流逝，體驗(yàn)到了時(shí)間的寶貴。
大雪紛飛
考試又考砸了，又挨一頓罵，還罰抄卷子，在走廊里把卷子撕了，我就像一個(gè)火藥桶，不停地噴火。當(dāng)我走出教學(xué)樓時(shí)，我的怒氣瞬間就被澆滅了－－鋪天蓋地的雪花席卷而來(lái)，打在臉上，我瞬間就清醒過(guò)來(lái)。我立在那里，任憑雪花落著，我感到了美意，這美意是清涼的，雖然有些人對(duì)它心存偏見(jiàn)，但它仍“一片冰心在玉壺”，感謝生命中的美意，讓我學(xué)會(huì)了平靜，使我不再煩惱。
百花盛開(kāi)
又是一年春天，藍(lán)天因?yàn)橛辛税自疲@出它的蔚藍(lán)，樹(shù)葉閃現(xiàn)出一片綠意，花已綻放了，花兒遍地是，五彩繽紛，令我眼花繚亂。雖然我叫不出它們的名字，可是，我感到了它們展現(xiàn)出的活力，積極向上的態(tài)度，感謝生命中美意。
生活是處處都充滿了詩(shī)情畫(huà)意的，感謝生命中的美意！
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