虛度生命作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的虛度生命作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
虛度生命作文1
生命是山，我們無(wú)法衡量它的高度，只能追求它的長(zhǎng)度；生命是海，我們無(wú)法品味每一滴水，只能欣賞它的寬闊。生命，是一切的保證，是一切的未來(lái)。一切因生命而精彩。有了生命才有了生活，有了生活才能創(chuàng)造價(jià)值。上帝賜予了我們寶貴的生命，我們應(yīng)該讓生命閃耀出異樣的光彩。但在生活中，人們卻忽略了生命的意義。在辛苦的工作中，在忙碌的學(xué)習(xí)生活時(shí)，疲勞、焦躁、不安等消極心理總會(huì)籠罩在我們身邊，心中卻滿是抱怨。這時(shí)，人們往往會(huì)憧憬幸福安逸的生活。但是如果真的接受了那樣的生活，卻只有碌碌無(wú)為而悔恨的結(jié)局。如果我們換個(gè)角度看待問題，當(dāng)我們忙碌在大街小巷，當(dāng)筆穿梭在成堆的作業(yè)中時(shí)，我們反要珍惜它，因?yàn)樗辽偬钛a(bǔ)了我們的生活，變得充實(shí)，不在無(wú)趣。在這個(gè)紛紛擾擾的世界里，常會(huì)聽到有人抱怨:“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了。”心里滿是憤怒，來(lái)評(píng)價(jià)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是，朋友你可曾想過(guò)，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。
生命的意義并不在于它的完美，而在于它存在的過(guò)程。貝多芬的一生都是命運(yùn)坎坷的，但他在面臨耳聾失聰?shù)热松卮筇魬?zhàn)的'時(shí)候，從容不迫。而且在十分艱苦的環(huán)境中創(chuàng)作了一曲有一曲膾炙人口的樂曲，人們稱他的作品為永恒的杰作。他也曾抱怨上天的不公，但這也激起了他的斗志，明白不可以再這么頹廢了。如果，他的意志有稍稍一點(diǎn)點(diǎn)偏差，他也就不會(huì)這么偉大。
也許你會(huì)說(shuō)，我不是偉人，我也不會(huì)有那么大的成就。是的，朋友我們都是凡人。但要在平凡的人生中體現(xiàn)出不平凡的實(shí)際，就需要我們的努力。熱愛生命，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值；擁抱生命，渴望生命，只因追求的心不老而笑對(duì)明天！有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！
虛度生命作文2
我常想：世界上最寶貴的究竟是什么呢？金錢？地位？容貌……這些都是我們想要得到的。可是如果沒有了生命，它們的存在還有什么意義呢？
首先我們得活著！那么，生命自然也就成為萬(wàn)物中最寶貴的了。
在茫茫宇宙中，地球是渺小的，可是它卻因?yàn)樵杏松兊脗ゴ螅〉厍蛏系教幊錆M生機(jī)：花紅柳綠，鶯歌燕啼，歡聲笑語(yǔ)……只要有生命存在的地方，就能感受到美好！
生命很脆弱，它經(jīng)不起任何摧殘。失去了它，便永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。所以生命變得何其珍貴！任何生物都非常珍惜自己的生命，敬畏周圍的生命。
但也有許多人不愛惜生命，為了某些不如意而選擇消極的態(tài)度去面對(duì)生活：傷害自己的和他人的生命。他們也許沒有想過(guò)，死亡讓他們失去了一切，也讓他們的家人痛不欲生。所以人一旦擁有了生命，活著便不再是一個(gè)人的事。
每一朵小花，每一株小草，它們也會(huì)選擇好好地活著，給人們一份美麗，一抹綠意。沒有了它們，我們這個(gè)地球便不再美麗。
每一個(gè)生命都是有價(jià)值的，只要能做一些有意義的事情。珍愛生命，從此便不再虛度年華。
虛度生命作文3
天黑的時(shí)候是我心里最難受的時(shí)候回想這一整天又是什么也沒有做窗外一片昏黃夕陽(yáng)無(wú)限美，只是近黃昏陽(yáng)光和能量，很快就會(huì)被抽去，而你只能無(wú)力的任由他們遠(yuǎn)去。
明明很快就要上學(xué)，現(xiàn)在還在玩空間事情積壓太多，心情無(wú)比沉重太受不了這樣的自己每一天真的，都很容易被荒廢，要做的事情很多，行動(dòng)力卻奇慢每天不經(jīng)心的時(shí)間超出了我的想象這里摸摸，那里搞搞，就是不愿意碰正經(jīng)事一下。
可怕的是人有時(shí)候一邊痛恨著虛度感覺一邊又似乎莫名的迷戀著它。感覺每一天都把自己荒廢掉，越來(lái)越懶惰過(guò)去那個(gè)明亮輕快自信滿滿的自己越來(lái)越遠(yuǎn)，看著那些忙碌奔波，但神采奕奕的人，感覺自己簡(jiǎn)直不可原諒！等明天再說(shuō)，等下次再說(shuō)，等有機(jī)會(huì)再說(shuō)，等有錢再說(shuō)，等有時(shí)間再說(shuō)等來(lái)等去，時(shí)間又荒廢了很多事情再也沒有機(jī)會(huì)做。
窗外是一片寧?kù)o，我所認(rèn)為的寧?kù)o，就是沒有外人，來(lái)來(lái)往往。可花叢中卻有一種微小的吵鬧聲，是蜜蜂在忙忙碌碌他們難道也有各自的任務(wù)嗎？似乎我真的沒有見過(guò)，每天睡大覺的蜜蜂不會(huì)全體做出貢獻(xiàn)的是不是就要被大家族所拋棄還有存在的理由嗎？……可他們根本就聽不到我的疑惑嫩草中的花朵，只有星星點(diǎn)點(diǎn)，可他們卻一直忙個(gè)不停，似乎總有什么力量在促使他盡力盡管休息，也可以很舒服。
靜謐的一切之中嗡嗡的蜜蜂，似乎在告訴我，完全是因?yàn)槟銢]有盡力，如果我繼續(xù)任由自己拖延和虛度，就相當(dāng)于我沒有認(rèn)真的對(duì)待自己。也經(jīng)常會(huì)遇到靈感枯竭而想方設(shè)法去拖延的時(shí)候不過(guò)人有時(shí)候真的需要逼一下自己，歸根結(jié)底生活需要踏踏實(shí)實(shí)的改變。我明白，自我管理是很難的，對(duì)自己不滿意，那就選擇一點(diǎn)一點(diǎn)去改進(jìn)吧，也許會(huì)有很多反復(fù)，但是畢竟總在往好的方向走，當(dāng)下是唯一可以把握的改變時(shí)機(jī)。
虛度生命作文4
我是漁行實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生，也是班里的領(lǐng)頭干部，雖是重任在身，但我仍然熱愛學(xué)習(xí)，勤奮地去汲取知識(shí)，將這筆精神財(cái)富化作我不斷搶進(jìn)的動(dòng)力。
我愛讀書，愛讀好書，雖然我不必像古人那樣‘囊螢夜讀，韋編三絕’。但我仍視書莫大的財(cái)富，難得的好友，并孜孜不倦地與他會(huì)面，從中獲得知識(shí)和啟發(fā)。
我認(rèn)為讀書要勤奮，要發(fā)奮，雖然不必像前人那樣“頭懸梁，最刺骨”，但仍然要刻骨研究，勤奮閱讀，如今，我已養(yǎng)成勤奮讀書的好習(xí)慣，特別是當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮鴷r(shí)，我更是歡喜無(wú)比，忘乎周圍的一切去認(rèn)真閱讀，久而久之，我便走進(jìn)了書里去，與書中的人物交流，溝通，完全浸浴在‘讀書之樂，其樂融融；讀書之樂，樂陶陶’的境界里。
讀書使我更加鎮(zhèn)靜，消除了我的一起雜念，是我能過(guò)‘兩耳不聞窗外事，一心讀圣賢書。’由于我勤勤懇懇，腳踏實(shí)地去努力攀登，最終使我有所收獲，在班里，乃至整個(gè)學(xué)校的競(jìng)賽中都獲得了名次，贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)與欽佩。而今我進(jìn)步的重要原因就是勤奮，不懶惰，應(yīng)為知識(shí)是一筆人生財(cái)富，他就像人體學(xué)業(yè)一樣的寶貴，人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭，而想要獲得有用的知識(shí)，從來(lái)沒有陽(yáng)光大道，捷徑可攀，反而會(huì)面對(duì)荊棘一樣的懶惰，只有勤奮的保健將這攔路的障礙除去，才能順利攀登上成功的最高峰，去迎接勝利的曙光。
為了達(dá)到這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的目標(biāo)，我會(huì)從現(xiàn)在起，加強(qiáng)閱讀、勤奮學(xué)習(xí)，為駛向成功的彼岸，報(bào)銷學(xué)校、社會(huì)及我們偉大的祖國(guó)，揚(yáng)起風(fēng)帆。
虛度生命作文5
轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)了，懵懂、輕狂的腳步占滿了這六年的分分秒秒。與朋友在一起嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧的時(shí)間急速減少。我不知道到了初中會(huì)怎么樣，我只知道現(xiàn)在已經(jīng)沒有更多的時(shí)間去玩耍。
人們都說(shuō)初中、高中很重要，想要上好的大學(xué)就得好好學(xué)習(xí)。我卻認(rèn)為既然如此，那我就在忙碌的學(xué)業(yè)開始前好好的在玩一把。我的朋友都笑我這是虛度光陰，實(shí)則不然。我上課認(rèn)認(rèn)真真聽講，下課開開心心玩耍有什么不對(duì)？再過(guò)個(gè)幾年就沒時(shí)間玩了。
“君看今年樹頭花，不是去年枝上朵。”與詩(shī)中說(shuō)的一樣，今日之光怎可與昨日之陽(yáng)相提并論。雖然都是陽(yáng)光，可總會(huì)有不同之處。別人總說(shuō)我記性好，但不在上課時(shí)記住了要干什么事，轉(zhuǎn)個(gè)頭就忘了，像一個(gè)生活白癡一樣迷茫。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，玩就要盡情的玩，現(xiàn)在還有時(shí)間，但只有幾個(gè)月就開始忙碌。
青春在我看來(lái)就像一場(chǎng)美好而迷離的夢(mèng)，它帶給我們歡笑，帶給我們快樂它讓每個(gè)身在夢(mèng)中的人綻放笑顏。有了歡笑才有了我盡情玩耍的意義，才可以給別人帶來(lái)快樂、希望和動(dòng)力。有了歡笑，生命才有了活力，青春才有了意義。而更多的快樂是伙伴給的。
一個(gè)平劉海的女孩，一個(gè)笑得天真的女孩，一個(gè)愛追星的女孩給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的安慰和鼓勵(lì)。如果說(shuō)她們是我的朋友，那么另兩個(gè)女孩就是我的光。她們像“煩惱收割機(jī)”，每天聽我抱怨這抱怨那，毫不厭煩的。
當(dāng)我邁著輕快的腳步走向初中、高中時(shí)，我明白了在忙碌的時(shí)間里有你陪著我，一起展望未來(lái)的青蔥歲月……
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